活動策劃

時間：2023-10-07 14:09:38 活動策劃我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　屏山中學：王建光

活動策劃

　　一、教學目標：

　　知識目標：1.指導學生認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。

　　2.知道養成正確的讀寫姿勢才能保護視力，教會學生讀書、寫字、聽課等正確學習姿勢，初步養成良好的學習習慣

　　能力目標：1.體會眼睛在生活中的重要作用。

　　2.結合生活實際，自身體驗，了解不良視力造成生活不便，通過調查學生近視情況，提高動手實踐和分析解決問題的能力。

　　情感態度:培養學生的保護眼睛的好習慣，從我做起，從現在做起，同時也要關注別人的眼睛健康，做好宣傳，讓每個人都學會保護眼睛的措施，共同關注心靈的窗戶。

　　二、教學重點：指導學生認識眼睛的重要作用

　　三、教學難點：指導學生良好的衛生、學習習慣和保護眼睛的方法。

　　四、課前準備：有關保護眼睛的掛圖、幻燈片、視力表及課件等。

　　五、教學過程

　　（一）導入新課

　　1、師生交流：

　　談話：今天上課和平時有什么不一樣？我們要怎么表現呢？

　　老師相信大家一定可以表現的更好！讓我們加油吧！

　　引入話題：新學期一開始，我們班有了新變化想不想知道？

　　① 出示班級采訪近視眼同學的記錄

　　看了短片，你想說些什么？

　　②討論：眼睛出了問題，會給我們帶來哪些不方便？

　　讓學生結合自己生活經驗，談自己的感受。

　　老師引導：由此看來，眼睛的作用太大了。所以，我們一定要注意什么？根據學生回答：保護眼睛

　　對，今天我們就來學習“保護眼睛”

　　板書：保護眼睛，

　　（二）、學習新知

　　教師講述：工作、學習、生活都需要有一雙好眼睛，如果眼睛出了問題，就會影響學習、影響工作、給生活帶來不方便。所以，我們從小就要保護好自己的眼睛。

　　我們的眼睛常見的有哪些問題？學生回答。

　　1.教育學生要保護眼睛，首先要預防近視。

　　板書 1.預防近視

　　我們應該注意什么？你在日常生活學習中，是如何做的？學生回答，對好的做法表揚鼓勵。

　　出示課件：學生的各種學習姿勢：這幅圖告訴我們什么？哪些是正確的學習習慣？學生回答

　　老師小結：

　　同學們，少年兒童最容易得的眼病就是近視眼。近視眼形成的原因主要是因為平時用眼的習慣不好，如讀書、寫字的姿勢不正確，書本和眼睛的距離太近、閱讀和寫字的時間持續過長、光線太暗，以及常在顛簸晃動的汽車上看書等，日久天長，慢慢形成了近視眼。

　　因此，要保護視力，預防近視，就要做到“三注意，兩不看”。

　　“三注意” ①看書寫字姿勢正確，眼睛與書本距離一尺遠。

　　②不長時間看電視玩電腦，看書學習一小時，要休息幾分鐘。

　　③堅持做眼保健操

　　“兩不看”：①光線太強太暗不看書。 ②躺臥行走坐車不看書。

　　2.教育學生要注意用眼衛生，養成良好的衛生習慣。

　　出示課件：這樣做好不好？為什么？

　　①為什么要用自己的毛巾洗臉？

　　②用手揉眼睛為什么不好？

　　③ 你平時做的怎樣？

　　引導學生回答，養成良好的衛生習慣板書 2.衛生習慣

　　3. 教育學生要注意防止意外傷害。

　　出示課件：他們的做法會有什么后果？

　　①放鞭炮時為什么不要往別人的身上扔或自己拿在手里放？ ②為什么不要拿棍棒追跑打鬧？ ③你平時做的怎樣？

　　引導學生回答，要防止意外傷害板書 3.防止意外傷害

　　（三）、交流應用

　　下面我們做個小游戲來放松一下小游戲：貼鼻子

　　我們來看看，他們誰貼得又快又好？

　　為什么兩個人貼得不一樣？為什么會這樣呢？由此，你認識到一個什么道理？讓學生體會到眼睛的重要性

　　（四）鞏固新知學唱保護眼睛拍手歌

　　保護眼睛拍手歌

　　你拍一，我拍一，用眼衛生要注意。

　　你拍二，我拍二，眼保健操好伙伴兒。

　　你拍三，我拍三，勞逸結合記心間。

　　你拍四，我拍四，端正姿勢來寫字。

　　你拍五，我拍五，坐車走路不看書。

　　你拍六，我拍六，課間休息溜一溜。

　　你拍七，我拍七，不要躺著來學習。

　　你拍八，我拍八，視力定期要檢查。

　　你拍九，我拍九，鍛煉身體要持久。

　　你拍十，我拍十，良好習慣要保持

　　（五）拓展應用

　　眼睛對我們多么重要，為了引起人們的關注，我們國家把每年的.6月6 日定為愛眼日，號召全社會的人來關注我們的眼睛健康。老師相信，只要我們養成了正確的愛眼護眼習慣，大家都會有一雙明亮的眼睛！可是我們周圍有好多小朋友、同學確早早的戴上了眼鏡，就讓我們現場做個調查了解吧。

　　（讓學生自己統計完成） 1. 中學學生近視情況調查分析表

　　2.出示課件分析資料①屏山中學學生近視眼發病情況調查

　　②屏山中學近視情況增長趨勢統計圖

　　（六）老師總結：

　　通過剛才的學習我們知道，眼睛是心靈的窗戶，是我們的“偵察兵”。眼睛不好，我們的生活學習受影響。因此我們一定要保護眼睛，擦亮我們的“窗戶”，我們要注意那幾個方面呢？先讓學生討論小結。

　　1.老師總結，看板書： 1.預防近視2.講究衛生3.防止意外傷害

　　2.做眼睛體操

活動策劃篇2

　　一、活動目的

　　為了激發廣大團員青年和社會公眾對弱勢兒童的責任感，發揚關愛弱勢兒童的精神，共同為兒童的健康成長創造和諧環境，同時也豐富在校大學生的志愿生活，提升我校志愿者的綜合影響力。

　　二、活動主題

　　志愿快樂，六一童樂

　　三、活動時間

　　20xx年5月31日9：00-11：00

　　四、活動單位

　　主辦單位：共青團武漢生物工程學院委員會

　　承辦單位：武漢生物工程學院青年志愿者協會

　　協辦單位：武漢生物工程學院各系青年志愿者服務指導中心

　　五、具體方案

　　（一）活動時間：20xx年5月31日

　　（二）活動地點：武漢流浪兒童救助站

　　（三）活動人數：15人

　　（四）活動準備：

　　1、購買活動用品，紅領巾、繪畫本、彩筆，獎狀。

　　2、秘書部提前一個星期了解每一位小朋友的具體情況，交由秘書部做好檔案排版，同類型的孩子分為一組。

　　3、確定活動參與人員，做好活動相關安排,挑選一名活動主持人。

　　（五）活動安排:

　　1、志愿者們為小朋友們發放并佩戴紅領巾、繪畫本，彩筆。

　　2、互動活動：

　　活動一：腳踏實地

　　游戲規則：工作人員在場地畫15個不規則的腳印，參賽者左、右兩腳交替行走，一腳一印按照已畫好的腳印按序號順序向前走。凡有因失去平衡摔倒、踏在腳印外或扶持他人（物）者，均以失敗論處，參賽者在1分鐘內從起點走到終點，否則比賽立即終止。獲獎者將獲糖果一顆。活動二：掌上明珠

　　游戲規則：主持人準備好三個乒乓球和三副球拍，將參與小朋友每三人一組分組，按規定好的起點線和終點線進行比賽。比賽規則為球拍上的球在行進過程中不掉下，并不能用手扶著乒乓球，時間最短者為獲勝者，獲勝者將會得到繪畫本一本。

　　活動三：天生我材必有用

　　根據了解的情況，發揮孩子們的所長，比方說，語言能力強的`孩子可以教他們給其他小朋友講故事，行動能力比較強的孩子可以教他們做一些簡單的運動。表現優秀者得獎狀1張。

　　活動四：喜羊羊和灰太狼志愿者們陪小朋友一起看動畫片。

　　3、志愿者和小朋友們合影留念。

　　六、注意事項

　　1、時刻注意保持志愿者形象，活動期間佩戴工作證。

　　2、志愿者態度端正，工作積極，遇事冷靜。

　　3、活動過程中，對小朋友保持良好的耐心，用語得當。

　　七、活動經費：

　　略

活動策劃篇3

　　一、大賽目的

　　通過此次大賽，檢驗參賽同學的計算機組裝能力，提高同學們計算機安全意識，加強同學們對計算機的了解。在加快計算機知識在校園內的普及，讓更多的同學更熟練地使用計算機的同時，為同學們提供一個充分展示自己能力的平臺。并希望通過此次活動，激發更多的同學對計算機知識的興趣，做到認真學習，刻苦鉆研，知行合一。

　　二、競賽地點：小廣場1．競賽內容

　　三、比賽時間：xx年xx月xx日

　　四、競賽內容和方式

　　競賽內容主要包括計算機軟硬件的理論知識、計算機整機組裝等幾部分，即在規定時間內完成以下比賽流程：

　　（1）計算機軟、硬件理論知識（采用筆試考核方式）

　　（2）計算機整機配置，根據提供的配件，進行配件選擇

　　（3）整機組裝，在最短時間內完成整機的組裝

　　2．競賽方式

　　本次競賽采取選手個人自愿報名，按規則參賽的競賽方式進行。

　　五、計算機裝機比賽規則：

　　1.將提供的計算機主機零件，完整地組裝到主機箱中，以用時長短劃分比賽名次，用時最短者為勝。

　　2.在比賽過程中，因選手不當操作造成比賽器材損壞的，將取消該選手其本人的參賽資格。

　　3.選手在比賽前到達比賽區，在工作人員的幫助下，檢驗賽臺上自己位置的比賽器材是否能正常工作。

　　4.選手進入比賽區后不得觸摸賽臺上的任何器材，在自己參賽位位置上等待裁判員講解驗機規則。

　　5.由工作人員發出指令“開始”后，比賽才正式開始，開始記時。

　　6.主機安裝和連接應將電源、硬盤、主板、內存、 cpu 、風扇、顯卡進行安裝，并對鍵盤、鼠標、顯示器、及相關的數據線、電源線進行連線；裝機完成后應及時向裁判示意。停止所有與裝機工作有關的工作，裁判員停止計時并進行驗機。

　　7．當發生因設備自身故障導致選手中斷比賽時，由大賽裁判長視具體情況做出裁決。

　　8．比賽過程中，參賽選手欲提前結束比賽時，應向裁判員示意，比賽結束時間由裁判員記錄，參賽選手結束比賽后不得再進行任何操作，違者將按情況給與相應處罰。

　　9．參賽選手須按照程序提交比賽結果，裁判員并與參賽選手一起簽字確認。

　　10．每輪比賽結束，參賽選手須完成現場清理并經裁判員同意后方可離開。

　　六、驗機標準：

　　1.完整組裝所提供的計算機主機零件；

　　2.安裝的硬件正確的安裝到機箱內相應位置；

　　3.硬件的螺絲釘安裝到位，沒有晃動或缺少；

　　4.機箱的.電源開關接線及其它相關線接到主板相應的聯接處；

　　5.啟動，裁判員按選手所組裝機器的機箱面板上的電源開關，能成功進入系統，并正常運行。

　　七、比賽流程

　　（一）、初賽

　　具體要求

　　比賽形式：采用筆試的方法進行；

　　比賽定時：60分鐘；

　　題型：判斷、單癬多選；

　　命題范圍：

　　計算機的基本結構與組成原理；

　　pc機組成部件概述、pc機主要性能指標；

　　主機板的基本原理與結構；

　　cpu的體系結構、cpu的性能指標；

　　bios與cmos的基本概念、bios與cmos的區別和聯系；

　　內存的種類、結構及其工作原理；

　　軟驅硬盤的工作原理、使用和日常維護；

　　crt、液晶顯示器的工作原理、使用和維護；

　　光盤驅動器的工作原理、使用和日常維護；

　　常用外部設備（打印機、掃描儀、數碼像機、鍵盤、鼠標）的基本工作原理、使用和維護；

　　pc機維修與檢測常用的工具儀器的使用方法；

　　硬件的維修思路、方法與原則；

　　筆記本電腦的組成與維修。

　　操作系統的概念、基本操作；

　　軟件常見故障的現象、故障排除的方法；

　　常用的工具軟件（分區、優化、檢測、查殺病毒等）的安裝與使用。

　　網絡基本知識：常用的網絡設備的作用、安裝、調試）

　　（二）、決賽

　　現場裝機技能比賽評分方式:

　　1、采用基分扣和加分制，滿分100分。

　　2、選手現場裝機得分 =100分 - 裁判扣分總分。

　　3、計時精確到秒，例如 9 .39 秒，計 9.39

　　裁判量分標準：

　　（1）少安裝一樣硬件扣5 分。

　　（2）未經工作人員確認擅自安裝的扣5 分。

　　（3）裝機期間對硬件不得粗魯對待，如若亂丟亂棄，扣5 分。

　　（4）參賽者在未經工作人員檢查前，不能擅自接通電腦的電源，否則扣5分。

　　（5）工作臺不整潔扣3分。

　　（6）比賽選手要按照規定步驟裝機，如有違規者罰3分。

　　（7）缺少螺絲每個扣2分。

　　（8）螺絲松動每個扣2分。

　　（9）比賽裝機干擾別人者罰5分

　　（10）內存、顯卡插接不牢，有松動每處罰時3分。

　　（11）數據線、電源線接反，有松動或漏插每條罰時3分。

　　（12）未裝完成者，扣15分，再按照以上標準評分。

　　配件安裝

　　評分細則（螺絲、卡口、插頭安裝不緊扣一半分）

　　cpu和散熱器

　　已安裝，嚴禁拆除，違者倒扣5分。

　　硬盤

　　兩側卡口

　　光驅

　　兩側卡口

　　主板

　　6個螺絲

　　顯卡

　　卡口安裝，背檔板不能有空位。

　　電源

　　4個螺絲

　　機箱

　　關側板和4個螺絲，嚴禁拆。

　　電源線連接

　　散熱器、通風扇、硬盤、光驅

　　數據線連接

　　光驅、硬盤

　　指示燈連接

　　power（4）、led（4）、hdd（4）、reset（4），沒接全扣，接反扣一半。

　　usb線連接

　　usbx2（接反可能造成芯片損毀），沒接或接反都全扣。

　　裝機習慣

　　出現下列情況倒扣分并追究損壞責任：配件掉落到地面；機箱側板丟在地面；野蠻操作；以及一切裁判認為有可能損壞硬件的操作方式；酌情扣除2-10分。有嚴重違規操作的，裁判可直接取消其比賽資格并責令其承擔賠償責任。

　　美觀加分

　　最終得分

　　（三）場地規劃

　　比賽當天除了設置用于比賽賽場區外，還將設計算機義務維修區、贊助方產品展示區、計算機組裝培訓區。

　　◆ 賽場區：用于決賽當天比賽的主要場地；

　　◆ 計算機義務維修區：現場為有故障電腦的同學提供免費維修服務；

　　◆ 贊助方產品展示區：為贊助方預留區，由贊助方自行安排；

　　◆ 計算機組裝培訓區：現場提供免費的計算機組裝培訓；

　　八、參賽方法：

　　1、本次活動接受學院同學、及外校嘉賓報名。報名表將隨宣傳單一起分發，有意參與的同學可以到班長處領取，或者到計算機協會辦公室及各宿舍區所設咨詢點處索取報名表。

　　2、于x月x日17：00前將參賽選手報名表（見附一）交到計算機者協會。

　　九、比賽安排：

　　1、x月x日19：00在2教學樓101、102進行筆試。

　　2、x月x日待定舉行決賽。

　　十、聲明

　　1、未盡事宜，另行通知。

　　2、本方案解釋權歸廣東海洋大學寸金學院計算機協會。

　　十一、獎項設置：

　　一等獎：一名雙飛燕無線鍵鼠套裝

　　二等獎：兩名金士頓u盤

　　三等獎：三名聲賴耳機

　　優秀獎：五名電腦護理套裝

　　注：每位參賽的同學都有一份小禮品，本院同學憑本人的學生證領取

　　十二、申訴與仲裁

　　1．申訴

　　（1）參賽選手對不符合競賽規定的設備和材料備件，有失公正的檢測、評判、獎勵，以及對工作和裁判人員的違規行為等，可提出申訴。

　　（2）參賽選手申訴均須由領隊以書面的形式在競賽結束后60分鐘以內向仲裁委員會提出。超過申訴時間，不予受理。仲裁委員會負責受理選手申訴，并將處理意見盡快通知參賽選手領隊或當事人。

　　2．仲裁

　　（1）仲裁委員會負責受理大賽中出現的所有申訴并進行仲裁，以保證競賽的順利進行和競賽結果公平、公正。

　　（2）仲裁委員會的裁決為最終裁決，參賽選手不得因申訴或對處理意見不服而停止比賽，否則按棄權處理。

　　策劃書：廣西機電職業技術學院計算機協會

　　二○一○年三月七日

　　附錄一

　　比賽工作安排草表

　　時間

　　內容

　　① 由協會與贊助方協商確定宣傳單及相關宣傳材料的內容，并由協會完成宣傳材料的申報工作；

　　② 完成宣傳材料的印刷制作工作；

　　① 晚上在校內舉行為大賽預熱的計算機知識講座，主講及內容待定；講師考慮可由授課老師擔任

　　① 分發宣傳單、報名表，各宿舍區開設的大賽咨詢點開始接受現場咨詢及報名工作；

　　② 各部門向財務部提交采購清單，財務部負責采購部分物品；

　　③ 技術部負責比賽裁判員的招聘及培訓工作，并做好筆試的命題工作；

　　① 截止接受比賽報名，各咨詢點將報名表匯總秘書部，秘書部做好相應的名單匯總工作；

　　② 技術部主持當晚進行的計算機知識筆試工作，試后將筆試成績匯總秘書部；

　　7：30

　　全體會員小廣場集合

　　7：40

　　布置場地

　　9：00

　　準備工作到位，包括接待外校同學，邀請嘉賓等相關人員

　　9：20

　　開幕

　　9：40

　　工作人員進場，比賽器材準備到位

　　10：00

　　比賽正式開始

　　12：00

　　比賽暫停，休息

　　13：00

　　比賽繼續進行

　　16：30

　　完成比賽

　　17：00

　　公布比賽結果，現場頒獎

　　18：30

　　完成撤離工作

　　（五）活動經費預算：

　　1、水：

　　2、排插：

　　3、請柬：

　　4、螺絲刀：

　　5、橫幅：

　　6、橫幅內容：“ 第一屆計算機協會裝機大賽”等

　　7、海報：

　　主持人：兩名

　　音響：

　　筆試禮品：

　　筆試＋機試＝精美禮品（系統盤）

　　筆試前5名：獎勵筆記本一本

　　機試禮品：

　　獎項

　　獎品

　　一等獎（1名）

　　雙飛燕無線鍵鼠套裝

　　二等獎（2名）

　　金士頓u盤

　　三等獎（3名）

　　聲賴耳機

　　優秀獎（10名）

　　電腦護理套裝

　　幸運觀眾：每組比賽前現場抽取幸運觀眾，獎勵手機掛件

　　現場知識答辯：進行計算機知識有獎問答，回答問題正確者獎勵禮品一份

　　廣東海洋大學寸金學院計算機協會

活動策劃篇4

　　活動目的：

　　1、迎接五.一旺季，品牌宣傳造勢

　　2、提高銷量給客戶信心，為5月壓貨創造條件

　　3搞好客情關系(本人4月份調到該市場)

　　活動主題：迎五一，容聲冰箱大優惠

　　活動時間：20xx.4.24—25(實際操作效果好，延長到4.27)

　　前期工作：

　　1、與商場領導溝通具體的操作細節，主要是價格、場地、人員、物料的支持。

　　2、20日在欽州市場做宣傳：貼海報和包裝三輪車，23日在商場前貼海報。

　　3、22日檢查庫存和現場物料

　　4、活動統一說辭的提煉：科龍廠家“五.一”提前做促銷活動，特價銷售且贈送精美禮品。

　　現場操作：

　　1、一個拱門、兩個帳篷、兩個產品氣模、一個“聯合國節能金獎”易拉保、兩個海報牌。

　　2、8款樣機輸出：1款特價機163G、2款上量機108A、138A、2款新品171D、186SM、1款電腦表現162AY、活動主銷機型209S(聯合國節能金獎)、1款形象機226AY3

　　活動費用：包裝三輪車(5輛)200元、運輸費用50元、臨時促銷30元/天×2=60元，共310元(場地有商場申請)。

　　活動總結：

　　1、期間共銷售26臺，占當月銷售63臺的41.2%。主要競爭對手當月銷量是47臺。

　　2、為“五.一”旺季做了充分的宣傳，就“五.一”七天銷量為79臺

　　3、客戶當月提貨97臺，為歷史最高記錄。但由于估計不知和其他因素，導致在5月3日暢銷型號(290S、163G等)就開始斷貨影響了五一的銷量。(該地區沒有設代理商，由南寧代理商輻射過來的。)

　　4、使欽州市場的`冰箱銷售有了更清晰的主題：節能，而且使容聲的209S。(意外收獲)

　　5、取得了客戶的信任。

活動策劃篇5

　　一、活動名稱：

　　揮揮衣袖留云彩—主題團日活動

　　二、活動背景：

　　獨秀蒼蒼，歲月茫茫。在80年的辦學歷史中，學校秉承“尊師重道、敬業樂群”的校訓精神，充分發揮廣西教師教育的龍頭作用，努力培養各類師資和社會所需人才，形成了文理基礎學科強，教師教育學科優，工科及應用學科快速崛起，師范與非師范專業協調發展的格局，現已成為廣西人文學科的一面旗幟，廣西理科建設的生力軍和國際教育交流合作的重鎮。建校以來，學校已為國家尤其是廣西培養了約20萬名教師和其他專業人才，師大，已成為師生們夢想飛揚的地方。

　　三、活動目的：

　　為迎接80周年校慶，本支部決定開展一次主題為“揮揮衣袖留云彩”的團日活動，以此為處在新時期、新階段的師大，獻上真摯的祝福與期望，同時支部成員們通過暢談人生規劃，明確努力方向，讓夢想在師大飛揚。

　　四、活動意義：

　　（1）通過制作溫馨提示牌，增強了同學們的動手能力，表現了團結合作的精神。

　　（2）在云朵卡片上表達了我們對師大的祝福，對未來的展望，寓意云朵上的夢想將從師大出發，帶我們飄到更遠的地方，探索更廣闊的人生。

　　（3）通過暢談夢想，支部成員們進一步確定自己的人生目標，明確了今后努力的方向，并更好的.制定人生規劃。

　　（4）同學們相互傾訴夢想，增加了對彼此的了解，以便在以后的學習、工作和生活中更好的互幫互助。

　　（5）了解到了學校里各種職業的人對師大的期望，感受到大家對建設一個更好的師大的熱烈支持和期待。

　　（6）為草坪、停車處和食堂等寫上溫馨提示語，表達了我們希望師大變得更美麗的想法，以及我們對構建綠色、文明、和諧校園的支持。

　　五、活動時間：

　　11月21日11:00—12:30

　　六、活動地點：

　　文一、二區前、食堂、七棟宿舍樓

　　七、活動人數：

　　32人

　　八、參與人員：

　　本支部的全體成員

　　贊助單位：

　　合肥車友網

　　九、活動形式：

　　（1）團支部成員們集中在雁山文科教學樓前的草坪上，暢談夢想，展望未來，在云朵卡片上書寫對學校的祝福和對未來的期望；

　　（2）請老師、學生、保安、店主、食堂工作人員等寫下他們對學校的云朵寄語；

　　（3）將海報紙剪成云朵狀，為草坪、停車處、候車處、食堂、七棟宿舍樓的樓道和垃圾桶掛上溫馨提示牌。

　　十、活動流程：

　　活動前期

　　（1）召開班干會，商議后確定本次活動的主題，并隨后向本支部的其他成員們提出了本次活動的主題，同時讓支部成員們做好充足的準備。

　　（2）團干購買活動所需的海報紙和紙箱，并組織支部成員在20xx年11月18日下午四點到五點自帶剪刀等工具，一起制作云朵狀的溫馨提示牌。

　　（3）活動前天，組織委針對此次活動，制定了相應的活動程序，對成員們進行分組和活動分工，指定各組負責人，要求負責人帶領大家完成任務。

　　活動當天

　　（1）團支部成員們集中在雁山文科教學樓前的草坪上，暢談夢想，展望未來，在云朵卡片上書寫對學校的祝福和對未來的期望。

　　（2）然后部分成員為文一、二區前的草坪、停車處、候車處、食堂、七棟宿舍樓的樓道和垃圾桶掛上溫馨提示牌，其他成員請老師、學生、保安、店主、食堂工作人員等寫下他們對學校的云朵寄語。

　　活動后期

　　活動結束后，宣傳委把云朵寄語及活動照片貼在海報上展示，及時的對此次活動進行詳細的宣傳，提高了此次活動在師生中的影響力。

活動策劃篇6

　　一、活動背景：

　　20xx年4月22日為第42個世界地球日其活動主題為“保護地球，綠色行動”，1970年4月22日，由美國哈佛大學學生丹尼斯·海斯發起并組織的環境保護活動，猶如星火燎原。全美國共有20xx多萬人參加，約1萬所中小學，20xx所高等院校和全國的各大團體參加了這次活動，這一天就成了第一個地球日。1972年全國人類環境會議在斯德哥爾摩召開，1973年聯合國環境規劃署成立，此后保護環境的政府機構和組織在世界范圍內不斷增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成為了全球性的活動，我國從1990年開始，每年都舉行地球日的紀念宣傳活動。世界地球日,是人類對地球母親的懺悔日。中國,歷史上最脆弱的生態系統,正在承受著歷史上最多的人口和最大的發展壓力。讓我們從愛護民族賴以生存的根基做吧!讓我們在世界地球日里作一次深刻的反思。

　　二、活動目的：

　　提高學生的環保意識，使學生意識到可回收垃圾的價值，使之價值得到充分的`利用和發揮，以及珍惜地球資源。裝點環境，美化校園，讓大家在參與的同時認識環保，從而更好的關注環保。

　　三、主辦單位：

　　資源學院學生科協技術協會

　　四、活動主題：保護地球,綠色行動

　　五、活動時間： 20xx年4月22日

　　六、活動安排： 為迎接第四十二個“世界地球日”，資源學院學生科協技術協會（以下簡稱“科協”）組織科協成員舉辦一系列的地球日活動，活動安排如下：

　　七、各個活動前期準備及流程

　　《保護地球綠色行動》條幅簽名活動前期準備

　　1、信息聯絡部19日前將主題為《保護地球綠色行動》的條幅做好，準備好十只簽字筆

　　2、活動策劃部申請好活動場地（舊食堂），向校團委借好桌子

　　3、科技文宣部準備一個主題為《保護地球綠色行動》的宣傳板展出

　　4、信息聯絡部向學院借院旗、綬帶，并在地球日活動結束后交還院里活動安排及流程

　　1、20日早九點活動策劃部安排部員去惠馨園搬桌子，在舊食堂前將桌椅擺放好，準備開始活動。

　　2、安排科協成員向路人宣傳地球日活動，并在條幅上簽名，以表明自己支持地球日活動

　　3、活動進行到晚上七點，科協安排人員打掃活動場地

活動策劃篇7

　　一、活動背景：

　　三年寒窗，一生不舍。百年梅中給了我們數不清的驕傲與感動，我們進入大學后，時刻感激著母校。回首三年時光，感觸良多，每個人都有很多的心里話想對一中說，有很多的經驗想與學弟學妹們分享。為此，特舉行本次“把大學帶回母校”優秀畢業生回訪母校宣講會，給畢業生們一個回報母校的機會，也給梅中學子一個與大學生們面對面交流的機會。

　　二、活動目的：

　　1. 通過講述一些學霸們高考的親身經歷，解答學生對于高考的一些疑惑問題，傳授自己的.學習經驗及方法，從根本上解決學弟學妹的學習困難，為他們高考打上堅實的基礎。

　　2. 通過介紹人生學業就業規劃，為處于困惑中的高中學生指明方向，提醒他們早作打算，不要囿于書本知識。

　　3. 通過開展回饋母校系列活動，表達對母校教育之恩的感謝和情系母校的深厚感情，體現梅中學子的優良素養和責任意識，展現xx中學全方位育人的真實成果。

　　三、活動主題：

　　我們的梅中，我們的大學

　　四、活動口號：

　　把大學帶回母校

　　五、主辦單位：

　　xx中學校團委

　　六、活動人員、時間、地點：

　　1.人員：xx中學優秀畢業生、xx中學在校學生