活動策劃

時間：2023-10-06 12:32:52 活動策劃我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　創設英語學習氛圍、介紹英美文化風俗，培養學生的英語學習興趣，逐漸培養學生的英語學習習慣和興趣，并結合英美節日風俗，為學生拓展課外知識，開展口語活動。每周六下午我們在學校的倡導下，舉行英語社團活動，自開學以來，參加英語社團活動的同學在英語教學良好的環境下，為學生們創設了英語學習氛圍、介紹英美國家的文化風俗。本次教學是我校英語學科課外活動和英語教學水平的展示。學生們在老師的指導幫助下，大膽開口說英語。他們以飽滿的熱情，和精彩的表演征服了在場的學生。每次活動學生們的幽默活潑的表演和婉轉悠揚的歌聲，總把氣氛推向了高潮。雖然學生有些語句子不通順，但這畢竟是我們學生第一次上臺說英語。英語社團活動我們會辦的更好。一下是我工作的小結。

活動策劃

　　活動主要有：英文電影《雙城記》，每周一次的英語角活動以及不久前舉辦的“你說我猜”趣味英語活動。《雙成記》放映室設在大型多媒體教室，當由于前來觀看的同學過多，諾大的教室擠的滿滿當當。放映結束后，同學們普遍反映都不錯。

　　每周一次的英語角更是吸引了不少同學前來，本學期的英語角在英語老師助陣之下，英語角的人氣一直都很旺！在學生藝術節接近尾聲之際，我社團以一個大型活動“你說我猜”趣味活動為結尾。此次活動歷時兩周，十分有趣，充分調動起大家的積極性，6月1日該活動圓滿結束，并評選出一、二、三等獎。

　　“英語直通車”譯文大賽過程

　　本次活動于XX年3月份由校團委主辦，英語社團承辦，具體計劃如下：

　　活動主題：英語--21世紀的通行證

　　活動范圍：高一高二高三同學

　　試題范圍：（1）英語新課標詞匯；（2）當前時事報道

　　試題形式：漢語詞義選擇經典句子翻譯組織形式：

　　1、本次比賽以各班為單位進行組織報名（沒社團報名人數不得少于2人，不得多于社團的10％）。2、參賽同學到各自所在社團報名，由各社團負責人集中后報社團。3、試卷由英語老師進行批閱4獎項設置：一等獎5人二等獎10人三等獎15人

　　快樂英語社團活動計劃

　　第一周:英語角

　　第二周：“英語演講”比賽活動

　　第三周:經典電影播放

　　第四周:聽歌曲，學英語

　　第五周:英語角

　　第六周:英語話劇表演

　　第七周:社團內部活動

　　第八周:學期總結,召開社團會議

　　負責人:李新蓮李武裝孫麗霞

　　英語社團文明道德月活動方案

　　１．活動主題：文明道德月，文明道德人。

　　２．活動目的：提高學生的道德素質

　　通過該調查可以了解大學生道德素質的現狀，宣傳高水平道德素質的重要性，而且還可以增強學生須提高道德素質水平的意識。

　　３．活動時間：3月18日

　　４．活動對象：全校學生

　　５．活動地點：諸城市第四中學

　　文明道德月活動總結

　　陽春三月，文明道德之風吹遍了四中的每個角落。文明道德月，你我爭做文明道人，伴著這個主題我英語社團于6月12日舉行了一次較大規模的問卷調查活動。在響應學校文明道德月“文明守紀，勤儉自強”活動宗旨的同時，也起到了一定的宣傳作用。此次活動宗旨是了解當代大學生的文明道德素質水平，增強大學生應提高自身文明道德素質的意識。活動得到了系團委以及廣大同學的大力支持和積極配合。6月12日我社團在淮師北校區共發放調查問卷200份，并于當天回收問卷200份，其中有效問卷181份。社團負責人經過認真統計得出調查結果后有做出相應的餅形圖，最后以海報的形式向老師同學們展示出調查結果。

　　由該調查結果可見我校學生普遍具有良好的道德素質，但同時也暴露出一些不文明的現象——“圖書館書刊不正確保存““課桌文化”“網上不文明用語”等，這些共同反映了同學們還沒有體會到“公共道德”對自身道德人格的.完善有潛移默化的影響；而本次調查在此起到了較好的宣傳作用，并激勵同學們進行自我道德教育。

　　社團活動是為充分調動學生的英語學習興趣，豐富業余生活。我們組織開展了一系列英語學科課外活動。創設英語學習氛圍、介紹英美國家的文化風俗。我們播放英文原版影片，教唱英文歌曲，舉辦知識競賽。鼓勵學生廣泛參與，為他們提供充分展示自我的機會，各班學生舉行了英語歌舞短劇表演。社團活動充分展示了我校英語教學的成果。為著力突出我校英語教學特色，培養學生的英語交際能力和跨文化意識，打下了堅實的基礎在我的精心策劃、耐心輔導和熱情幫助下，我們舉辦了背單詞比賽，背課文比賽，選擇學生們心中英語口語最好的同學，來與教師做即興表演和游戲等。這種形式不僅滿足學生們的好奇心求知欲，而且也豐富了課外知識。

　　此次英語社團活動充分展示了我校英語教學的成果。不僅實現了英語學習由知識向能力的轉化，而且為學生們提供了更加廣闊自由的發展個性，體現自我價值的空間，從而進一步培養了學生高度自我表現能力和創造能力。激發英語學習興趣，提高了英語能力。英語社團活動我們會辦的更好。

活動策劃篇2

　　一、活動背景

　　當代大學生在相對單調的生活之余，的確需要一些文化元素，特別是時尚文化元素調節校園生活，時裝秀不僅給同學們以展示才藝與構思的舞臺，更重要的是我們要通過我們的最終成果告訴大家材料學院的學生不僅懂得欣賞美而且還能創造美。現特面向全體材料學院學生開展“材料之美”服裝設計大賽。

　　二、活動目的

　　通過比賽使材料學院學生更加了解材料，更加懂得運用材料，感受材料之美，同時展示材料學院學生青春、健康、自信、時尚的.新時代大學生形象，營造材料學院的多元化文化氛圍，促進班級的凝聚力和團隊協作能力，增強和激發材料學院學生的創新設計能力。

　　三、活動主題

　　張揚個性、展現魅力、激發活力、豐富大學生活

　　四、活動時間及地點

　　活動時間：3月20日---4月15日

　　活動地點：待定

　　五、參賽對象

　　大一各個班級

　　六、活動具體流程（具體要求及參賽規則見附頁）

　　活動共分三個階段：

　　第一階段：前期策劃宣傳3月15日---3月30日

　　活動前期主要以海報、展板、博客的形式進行宣傳，及時向廣大同學傳達信息，使更多的師生了解此次活動的目的與形式，推動活動的順利展開。

　　第二階段：比賽準備期3月20日—4月12日

　　該階段為期二十五天，是給參與班級與充分的準備時間，準備初即給予賽事題目及要求，參與比賽的團體需在規定時間以及要求范圍內完成作品，包括各班挑選本班作品模特，服裝的材料，裁剪，縫合，裝飾等等，要求服裝要有相應主題且能夠凸顯主題。

　　第三階段：比賽階段4月15日

　　比賽正式開始前各個團隊派代表進行抽簽，后按照抽到的序號分組上臺走秀展示，評委分別從作品視覺效果以及作品設計班級代表的解說兩方面打分，參賽作品分為四組。第一組4件作品，第二組4件作品，第三組3件作品，第四組3件作品。

　　①第一組4人上臺走秀——每組代表依次講解

　　②第二組4人上臺走秀——每組代表依次講解——公布上輪各組作品評委給分

　　③文藝節目⑴

　　④第三組3人上臺走秀——每組代表依次講解——公布上輪各組作品評委給分

　　⑤第四組3人上臺走秀——每組代表依次講解——公布上輪各組作品評委給分

　　⑥文藝節目⑵

　　⑦公布第四組各作品評委給分

　　⑧各作品代表進行現場拉票，觀眾人氣打分

　　⑨宣布獲獎作品

　　七、經費預算

　　設計經費：280元

　　現場布置：100元

　　獎品：220元

　　共計：600元

　　材料科學與工程學院團總支學生會

　　xx年3月15日

活動策劃篇3

　　一、活動背景

　　為了豐富我院大學生的課余生活，提高大家的積極性和激發大家的生活熱情，延續學生會的經典活動，特舉辦暨南大學深圳旅游學院學生會校園文化節暨第八屆廚藝大賽。本次比賽旨在培養同學們的飲食情趣，使健康飲食、特色飲食深入人心，吃出營養、吃出健康、吃出生活、吃出精彩。

　　二、活動實施流程

　　1．活動目的、意義

　　一、活動主題：大學生活——色、香、味俱全。

　　二、活動口號：上得學堂，下得廚房

　　三、活動目的：

　　（1）豐富大學生的業余生活，鍛煉同學們的動手能力，加強學院老師、同學對廚藝的了解；

　　（2）為學院愛好廚藝以及有廚藝方面特長的同學提供展現自己的舞臺；

　　（3）通過本次活動加強本部門與學生會其他部門的聯系；

　　（4）展示深旅大學生的風范，弘揚深旅師生激情張力，以食會友；

　　（5）在廚藝大賽中穿插廚藝知識，讓同學的食得美味，食得營養；

　　（6）幫助大家了解各地的飲食文化和特色美食。

　　四、活動宗旨：關心生活，熱愛生活，生活部讓你的生活更精彩！

　　2．活動擬解決主要問題及可行性分析

　　1、食堂一樓菜肴制作過程中出現險情時，緊急呼叫食堂工作人員進行搶救

　　3、規定上菜時間內出現冷場時，由主持人提出趣味問題和養生或營養方面的問題，請評委和現場觀眾可回答來圓場，觀眾答對問題有獎品派送，還可以試吃菜品。

　　3、比賽時間出現混亂時，由主持人提醒在場人員遵守紀律，如果沒有結果，就宣布暫停比賽直到場上恢復平靜。

　　4、在大堂附近準備好掃帚、垃圾桶、拖把等清潔用具，以防上菜過程中出現菜品不小心損毀（跌倒，灑漏），要派工作人員及時清理。

　　5、飯堂廚房要配備藥箱，以防有同學做菜過程中操作不慎而引起的燙傷等意外傷害。

　　6、如果遇到選手的菜在展示前灑了這樣的情況，可以考慮給予一次機會，但一定要在各組比賽時間之內完成，否則也只能表示遺憾，不給予評選的第二次機會。

　　7、在大堂放置備用的喇叭，以防止麥克風聲音不夠。

　　8、多備一些評分表，防止比賽時不夠用。

　　9、比賽前2天密切注意比賽當天的天氣情況，如果有大雨暴風等惡劣天氣則通知各組隊長比賽暫停或延期舉行。

　　10、如果比賽當天突然下雨，先安排選手和評委到安全處避雨。若雨勢較小繼續比賽，從廚房端出菜品時由工作人員幫忙打傘;雨勢較大則比賽暫停或延期。

　　3．活動當天具體時間流程安排

　　（1）下午12點男生負責搬桌子，椅子及其他電子設備到大堂，女生負責場地策劃，擺用品等，在評委臺和觀眾席之間用繩子或桌子隔開，旁邊留路給參賽者退場；計分標準提前貼于評審桌上，方便評委查閱。

　　（2） 1點之后開始將會有同學相繼在廚房食堂和二樓制作餐飲。每個比賽時段每組參賽選手按預定次序準備進場。每組由一名工作人員在場邊全程陪同，并由攝影社的一名同學帶上相機，拍攝花絮。

　　（3）甜品組與熱菜組同時進行評比。評委由權威嘉賓，學院老師，食堂大廚和學生會主席，團委副書記和7桌大眾評委組成（每桌大眾評委由大一，大二，大三每個班的代表各一名組成）。評委除權威嘉賓、學院老師、食堂大廚代表、學生會主席或副主席、團委副書記外平均分兩批進行評判，第一批評委于1點20分到場，第二批評委于2點50分到場。部員在每位評委到達前20分鐘需要再通知一遍，以確保評委準時到場。

　　（4）選手提前10分鐘到場。比賽共分5輪，每輪30分鐘。每輪結束后由工作人員收集評委給分，并在5分鐘后由主持人宣讀此輪比賽結果。此5分鐘作為評委的休息時間，可以放一些輕松的歌曲和進行知識競答。最后一輪比賽完畢后宣讀此輪結果和最終結果。

　　（5）下午4：30——5：00為主持人宣布比賽結果，評委為獲獎者頒獎，點評的時間。

　　（6）全場比賽結束后，所有部員留下清理比賽現場。

　　三、活動項目管理

　　1．活動項目人員組成及分工（15分）

　　一、報名工作：

　　（1）時間：預計2——3天（預計是4月28號和4月29號）

　　（2）比賽隊伍形式：可以以個人或團體（2－6人）的名義參加，分為熱菜組和甜品組。作品無數量限制（但有時間限制，參賽者可在規定時間內準備多種菜式），結果以選手準備的所有菜式的平均分計算。

　　（3）報名方法：在飯堂門口設置報名點，要報名的同學可以直接在上面登記，報名時要寫清楚各個人的班級，姓名，聯系方式（手機號碼、宿舍號和郵箱地址），菜名，預計使用的工具（自帶或是需要飯堂提供）。使用的材料自己準備，飯堂只提供極少的調味品（報名時具體說明飯堂能提供的材料）。煤氣、電源可以由飯堂提供。

　　（4）報名人數：每天供15組報名。

　　（5）在報名處放置陪同工作人員聯絡方式2張，方便參賽隊伍與本組負責人的聯系。

　　補充說明：若由于天氣原因，報名地點限制，我們將把報名地點改在學院大堂。

　　二、邀請人員：

　　a權威嘉賓1名（如有參加）

　　b學院老師1名（張老師，莊老師）

　　c食堂大廚代表1名

　　d學生會主席或副主席1名

　　e團委副書記

　　f外校學生代表（如有參加）

　　g大一大二年級每班選1名代表，共14名

　　h大三大四年級共選7名代表

　　（以上人員均作為評委）

　　（備注：參賽者不可報名評委或工作人員）

　　三、活動、場地申請和各項事宜的組織工作

　　（1）活動申請：

　　1) 提前兩周到一個月征詢主席或主管副主席意見,同意后才能進行申請

　　2) 在活動前一周將活動計劃上呈主席團審核,主席團成員對所管部門和社團計劃提出意見與建議.

　　3) 在辦公室領取活動申請表,填寫相關內容,并附上經費預算,然后一起交給學工部張老師,經張老師批準后交給教科處主任簽字,如需使用場地再交給六樓黃美東老師,批準后再交給三樓羅老師,由他負責安排場地.(經費預算金額為500元或500元以上的計劃需報送主席審批,500元以下由主管副主席審批.)

　　4) 經學校批準后方可展開活動。

　　（2）場地申請：

　　1) 大堂的使用請示黃美東老師。

　　2) 食堂廚房的申請：提前二至三周去和張少錦老師溝通，征求她的意見，并把這次廚藝大賽的相關信息與她分享。然后與馬經理商量具體的事宜，如食堂的開放時間，使用問題等。溝通之后在活動舉辦前一周再進行確定。

　　3) 本次廚藝大賽向酒店申請是否可以在二樓的廚房進行西餐制作，并希望葛老師可以蒞臨指導。

　　（3）對評委臨時培訓工作：

　　本次廚藝大賽不再沿用以往的大眾投票方式評比廚藝大賽的優勝者，改為在選舉代表評分的方法，目的是為了減少場面的混亂，營造和諧的校園文化氛圍。

　　（4）場地布置所需物品和橫幅：

　　場地布置需要的桌椅在活動申請是給予說明，請示老師批準。在活動舉行的當天上午在羅老師那里確認，中午12點開始布置場地。活動期間需要的音響和麥克風需從文娛部那里借，此工作在一周前要與孫文川確認，并邀請一名文娛部人員在當天中午布置場地是進行設備調試，確保麥克風和音響的的正常使用。

　　四、報名表設計：

　　內容：

　　若以個人名義參賽，請在報名表上填寫：參賽者姓名，班級，菜品分類（甜品或熱菜），菜名，所需食堂提供的'設備，聯系電話（長號和短號），宿舍號。如因個人原因不了解規則的，概不負責。

　　若以團隊形式參賽，請在報名表上填寫：團隊編號，所做菜名，隊長姓名，隊長聯系方式（長號和短號），隊長宿舍號，隊員名單和隊員班級。如因個人原因不了解規則的，概不負責

　　五、選擇大眾評委：

　　大眾評委由班級自行產出，主要由膳委會的成員推薦，要求做到公平公正。

　　六、場地設計：

　　……

　　七、邀請方略：

　　1) 確定邀請人員，候選的有張端祥，鄭穎、于廣玲、黃美東和張少錦老師，以感謝他們對我們生活部平時工作的支持。當然最后的確定和還要根據他們的時間來安排。

　　2) 邀請方式：由生活部部員拿本次活動的邀請函登門拜訪，在三至四天后到老師那里等待回復。其中，邀請時，語言誠懇，表達我們的希望。記住，邀請老師到場的目的不是去撐場子，而是對老師對我們工作支持和幫助的一種回饋，表達一點我們部門的心意。在得到老師確認后，感謝老師的支持。在活動開展的三天前再次到老師那里確認是否能夠出席，如果不能，將對活動進行有計劃的改變。

　　3) 策劃書附件邀請函設計：

　　第八屆暨南大學深圳旅游學院校園廚藝大賽

　　邀請函

　　尊敬的________：

　　暨南大學深圳旅游學院校園廚藝大賽始于20xx年，至今已走過八個年頭了，是一個由院學生會生活部舉辦的，為豐富我校學生的業余生活，鍛煉同學們的動手能力的活動。同時，該活動更是同學們以食會友的一個平臺。按照學生會學期總體活動的安排，我們將在20xx年5月6日(星期四)于校大堂舉辦第八屆暨南大學深圳旅游學院校園廚藝大賽。

　　為感謝您對生活部工作的長期指導和支持，特此邀請您擔任本次廚藝大賽的評委，相信同學們的手藝不會讓你失望，希望您能夠參與其中。

　　生活部

　　二零一三年四月二十一日

　　比賽時間：5月6日（星期四） 1：30pm

　　比賽地點：暨南大學深圳旅游學院大堂

　　評判規則：每桌評委的滿分為100分，共12桌評委按我們給出的評分標準打完分后去掉一個最高分，一個最底分后相加并除以10得出選手的最后得分，滿分為100分（具體下面活動規則里有陳述）

　　獎項設置：a、熱菜組：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名

　　優秀獎5名（名額待定。看最后的獎品）

　　B、甜品組：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名

　　優秀獎3名（名額待定。看最后的獎品）

　　八、主持培訓：

　　本次活動一方面在于活躍同學，娛樂大眾；一方面在于培養我部門的部員。因此，此次活動的主持人我們將選用部員內部人員。但在此之前，參加主持的部員將在活動前進行至少兩個禮拜的培訓。屆時會邀請主持團的人員進行培訓，并幫助撰寫主持稿，力求在活動過程中不出差錯，靈活應對。（由于本活動場面較大，參加人數教多，我們向主持團申請4名主持，2男2女，需能帶動現場氣氛）。

　　九、雜項：

　　（1）比賽前的周末購買比賽當天要使用的物品：牙簽，紙片，筆，膠帶，獎狀，獎品等,列清單,開發票。

　　（2）制作供比賽當天使用的姓名牌和供評委評分與主持人宣布結果的卡片。規范起見，我們會統一打印或請宣傳部的同事幫忙制作。

　　（3）活動前一個禮拜進行統計、分組，并發電郵通知相關事宜。

　　（4）搜集趣味問題和養生或營養方面的問題。

　　（5）關于廚藝大賽的海報申請：活動批下后就交予宣傳部繪制海報，同時派兩部員進行封面設計。

　　（6）邀請資訊部和影協進行活動的攝影和報道。

　　十、比賽后：

　　（1）將廚藝大賽的照片，獲獎選手的名單以海報的形式張貼在大堂醒目處，做好后續宣傳；

　　（2）所有部員提交工作總結，進行經驗交流，為以后的活動提供借鑒；

　　（3）比賽后三天內交通訊稿，放到院學生會網站上并廣播，進行后期宣傳。

　　（4）完成活動后，部門內部進行外出游玩，增強部員的歸屬感。

　　（5）設計問卷調查收集同學們對此次活動的感受，并在Q群、BBS等地方適當公布調查結果

　　十一、活動規則設計：

　　（1）比賽的入場：……結合場地設計再議……

　　（3）下午1：30由主持人宣布比賽正式開始，并由學生會主席致開賽辭。

　　（4）甜品組與熱菜組同時進行評比。評委由權威嘉賓，學院老師，食堂大廚和學生會主席，團委副書記和7桌大眾評委組成（每桌大眾評委由大一，大二，大三每個班的代表各一名組成）。評委除權威嘉賓、學院老師、食堂大廚代表、學生會主席或副主席、團委副書記外平均分兩批進行評判，第一批評委于1點20分到場，第二批評委于2點50分到場。部員在評委到達前20分鐘需要再通知一遍，以確保評委準時到場。

　　（5）比賽共分5輪，每輪30分鐘。每輪結束后15分鐘宣讀此輪比賽結果。最后一輪比賽完畢后直接宣讀此輪結果。

　　（6）評判時由禮儀小姐端著作品從評委面前走過，在每個桌子前停頓5秒。在評委欣賞完畢后由2名工作人員協作利用公筷將食物平分到評委的的餐盤里，若有剩余則利用觀眾回答問題的環節請搶答成功的觀眾品嘗。

　　（7）評委可有選擇的對幾道特別的菜進行點評，參賽選手也可以申請向評委介紹自己的菜。

　　（8）計分方法：每位評委的滿分為100分，每桌大眾評委的三位成員可以各自亮出一個分數（共7桌），但只有中間的分數會作為這一桌的分數；而權威嘉賓，學院老師，食堂大廚和學生會主席，團委副書記各自占一個桌位(共5桌)，他們的分數可以直接作為這一桌分數，12桌的評委打完分后去掉一個最高分，一個最底分后相加得出這組選手的最后得分，滿分為100分（甜品組和熱菜組各有一套評委）

　　（9）計分標準：

　　1) 味（30分）：要求五味調和，有一定特點。調味適當、口味鮮美純正、主味突出，無怪味、糊味。不符合標準的酌情扣2－10分。選料精致，火候恰當，質感鮮明，符合成品本身應具有的軟、嫩。酥脆、爛、滑、松、糯、爽等特點。不符合標準的酌情扣2－10分。

　　2) 色（10分）：色澤鮮艷，悅目，有一定的觀賞性，能引人注目。不符合標準的酌情扣2－5分。

　　3) 形（10分）：形態優美自然，主輔料配比合理，刀工規格整齊，汁芡適度，油量恰當，裝盤美觀。不符合標準的酌情扣2－5分。

　　4) 意（30分）：菜名必須與菜式的色，形，味相稱，且內容健康，雅俗共賞。不符合標準的酌情扣2－10分。能由菜品引申出一定的意義或故事。不符合標準的酌情扣2－10分。

　　5) 營養（10分）：注重食品營養，低糖，低鹽、低脂肪。不符合標準的酌情扣1－5分。

　　6) 衛生（10分）：食品衛生，器皿干凈。不符合標準的酌情扣1－5分。

　　（10）獎項設置：a熱菜組：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名

　　優秀獎5名，最佳創意獎1名

　　b甜品組;一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名

　　優秀獎3名，最佳創意獎1名

　　（11）獎品頒發：所有獎項都要有獎狀或證書，各組一二三等獎有獎杯，再配合實物獎（如企業贊助的物品，精美飯盒等）一起頒發。從本次開始設廚藝大賽榮譽簿，得獎者可在上面簽名留言。此本子將會一直流傳下去，供每屆的獲獎者簽名。

　　十二、工作人員守則

　　1、工作人員要團結合作，互相溝通，互相鼓勵，互相幫助。

　　2、積極思考，多想多做，保持思維活躍。

　　3、有問題或是好的建議及時提出，努力改善活動質量。

　　4、認真做好前期的準備工作，及時反饋，按時完成，保質保量。

　　5、工作人員在執勤的過程中一定要盡職盡責，努力做好本職工作，不可以擅離崗位。

　　6、工作的時候態度要謙遜恭敬，面帶微笑。

　　7、工作人員在執勤的時候要敢于做事，積極做事，不可以畏首畏尾。

　　8、工作人員不可在比賽時干擾參賽同學或在未評分前試吃。

　　9、工作人員要提醒參賽者杜絕浪費。

活動策劃篇4

　　某超市食品節活動策劃方案

　　活動主題：食全食美品味人生活動時間：

　　12月15—20日活動目的：1、促銷

　　2、概念推廣：**食品系列品類齊全；主推生鮮肉類、食品禮盒、精品煙酒。

　　3、通過食品節，提醒人們年關已到來，為年貨營銷做鋪墊；

　　4、通過公益活動，樹立良好的**形象；

　　活動內容：

　　1、感恩父母心西亞送溫暖活動時間：

　　12月18日活動期間，前666位年滿60周歲的老人光臨活動現場，均可獲得**超市贈送的愛心熱水帶一個；憑有效證件在正門廣場領取。每天贈送666個，送完為止。

　　活動細則：

　　1、活動現場備好凳子，以免顧客太多造成現場擁擠。

　　2、贈品在前一天晚清場時點好數量，準備到位。

　　3、此次贈品發放采用電腦登記，以便與統計。記錄顧客姓名，身份證號碼。

　　4、至少有4名防損員、2名管理干部，負責現場秩序維護。費用預算：熱水帶20xx個*4元/個=8000元活動內容：2、**食品節繽紛送大禮活動時間：12月15—20日活動期間，在**超市購正價商品，單張電腦小票金額滿28元者，憑小票可在正門廣場參加“幸運抽獎”活動，滿56元者可抽兩次，滿84元者可抽3次；單張手工小票金額滿58元者，滿106元者可抽兩次，滿168元者可抽3次；單張小票3次封頂。（珠寶、文具、聯營小家電不參加此活動）100%中獎獎項設置：

　　特等獎：現金券888元

　　一等獎：自行車一輛價值188元

　　二等獎：被子一床價值35元

　　三等獎：方便面一箱

　　價值12元紀念獎：小禮品一份價值1.5元

　　操作細則：

　　1、共用160個乒乓球投放在箱內，特等獎共1個球，由**簽名；

　　2、一等獎共10個球，由**簽名；每天投放10個，抽出后不在使用；

　　3、二等獎共20個球，由**簽名；每天投放50個，上下午各25個，抽出后不在使用；

　　4、三等獎乒乓球共50個，由***簽名；循環使用；

　　5、紀念獎乒乓球共80個，循環使用；

　　注意事項：

　　1、注重的贈品陳列量，在陳列上要突出氣勢

　　2、銷售小票活動期內有效；

　　3、活動負責人要準備好登記本，登記顧客的小票號、購物金額、獲得的獎項，并要求顧客自己簽名；

　　4、贈品發放人員，要堅持做好贈品和乒乓球交接，每日對所發贈品進行匯總。每晚將球存入金庫。

　　5、贈品發放人員必須認真核對小票，和中獎乒乓球上的簽名；費用預算：

　　特等獎：

　　現金券888元×6=5328元一等獎：

　　自行車66輛×150元/輛=9900元二等獎：

　　被子300床×25元/把=7500元三等獎：

　　方便面1800箱×9元/箱=16200元紀念獎：

　　小禮品10000份×1.2元/份=12000元合計：

　　50928元活動內容：3、貼心服務舒心享受自20xx月14日起,凡在西亞超市購單件(套)正價冬裝金額滿200元者,均送免費干洗1次.金額滿300元者,均送免費干洗2次.（2次封頂)

　　活動細則：

　　1、聯系干洗店，簽定相關合同。

　　2、制作干洗卡，在顧客購物后贈送。

　　費用預算：無論衣服大小長短，每件（套）／次：6.５元相當于200元以上的服裝9.6折。

　　本次活動總費用預算：

　　DM單：20000份×0.17元/份=3400元電視廣告：180元/天×5天=900元手機短信宣傳費：1000元噴繪：10元㎡×239㎡=2390元條幅：12m×4元/m×4條=192元干洗卡印刷費：1000張×0.1元/=100元場內寫真吊牌：2000元拱形門+立柱：300元/天×6天=1800元活動道具：100元贈品：58928試吃商品：3000元合計：73810元活動期間，預計全店日均銷售達到17萬。其中超市類日均9萬,服裝類日均8萬.活動安排：

　　項目負責人要求完成時間要求達到效果DM單、噴繪、條幅**12月10號色彩搭配對比宣明，排版大方，有一定的視覺沖擊力，道具美觀；電視流動字幕、手機短信***12月12號兩臺同時播放，城鄉覆蓋；贈品準備與發放****12月12號做好詳細的`發放登記。活動結束由后馬玉玲負責報帳。

　　場外活動加班人員安排****12月12號列好名單報給馬玉玲，細致到每日的A、B班，每日跟進，提前通知。

　　場內宣傳**12月13號所有主通道旁、服務臺、手工收銀臺、售后服務處均要懸掛或張貼活動內容POP，總數不低于40張。

　　DM單發放***12月13號預定好去城關、鄉鎮各路線，平均分配宣傳單現場秩序維護****12月16--18號負責老年顧客的人身安全。

活動策劃篇5

　　一、【活動名稱】：慶冬至、包餃子

　　二、【活動目的】：促進班級同學之間的互相了解與交流，增添冬至節日的歡樂氣氛，鍛煉同學們的動手能力、使同學們盡快地適應遠離父母大學生活。

　　三、【活動主辦人員】：某某班班委

　　四、【活動對象】：某某班全體同學

　　五、【內容及流程策劃】：

　　1.班委經商量之后確定此次活動的時間，并由生活委員選擇活動地點，然后再通知全班同學活動的具體時間和地點。

　　2.各位同學到達地點后，決定由班長把全班分為三組（每組十人，三個女生，七個男生）比賽包餃子，選出包的最快最好的`一組進行獎勵，最慢的一組進行懲罰。

　　3.最后，由班委清理現場（生活委員來結賬，團支書來做活動記錄等等）

　　六、【活動準備】：由飯店提供餃子餡和面，同學們進行和面、包餃子。

　　七、【活動時間】：12月21日14:00

　　八、【活動地點】：校外飯店

　　九、【經費預算】：豬肉餡：每斤二十元羊肉餡：每斤四十元豬肉餡：十四斤羊肉餡：一斤共計：三百二十元

　　經費由班費支付

　　注：1.班級各同學自愿參加

　　2.由于我班有三個回族人，考慮到回族人風俗習慣，到場的人必須要尊重少數民族的風俗，因此特意為回族同學要羊肉餃子。

　　3.活動結束后班委要分工合作進行現場清理。

　　策劃人：xx

　　20xx年10月17日

活動策劃篇6

　　一、社會實踐背景 中華民族在百年來的奮斗中始終貫徹著一條主線:實現中華民族的偉大復興，即“中國夢”，而實現全面建設小康社會是21世紀頭20年的“中國夢”。無錫位于江蘇省南部，平原地形，素有“小上海”之稱。經濟發達，人均收入水平高，教育事業發達，是東部典型的城市。涼山州位于四川省西南部，全州以山地地形居多。涼山是中國最大的彝族聚居區，整體上經濟落后，人均收入低，貧困率高，教育事業發展落后。身處東部地區的家庭或許已經實現了“中國夢”，而西部大山里的人家卻相差甚遠，因此，實現全面小康社會任重道遠。作為江南學子的我們也應為實現“中國夢”而貢獻自己的一份力量。我們團隊中的每個人都擁有一個中國夢，一個共同的夢讓我們走在一起。“打不破的江南夢，割不斷的彝鄉情”。我們“彝誼生輝”服務團隊自從成立以來，先后6次深入涼山州德昌縣義務支教（寒暑假時間），并舉辦了3次大型火把節，捐贈軍訓服裝1000多件，圖書近萬冊。我們的活動得到了當地群眾的支持與肯定，因而我們有堅實的群眾基礎“彝誼生輝”的人換了一屆又一屆，但是我們與涼山彝鄉的情誼卻始終沒有變。每次回想起孩子燦爛的笑容，我們的夢想變得更加堅定。

　　二、實踐主題“江南夢. 彝鄉情”

　　三、項目的意義和目的

　　（1）項目的目的：

　　1、將我們的有限的知識、資源帶到涼山，更好的造福當地人民。

　　2、通過開展項目，使我們自身得到更好的鍛煉，達到雙贏的效果。

　　（2）項目的意義：

　　1、當地教育資源落后，孩子學習成績普遍較差。通過開展具有特色的支教活動，通過開辦豐富多彩的學生課堂，可以開闊孩子們的眼界，增加對外部世界的認識，有助于引導他們樹立自己的理想。

　　2、很多大山里的人一輩子也沒有走出過大山，沒有拍過照片，我們走進大山為能所到的每家每戶拍全家福，這樣給他們留住一份美好的回憶；我們挨家挨戶宣傳環保節能思想，為他們免費發放節能燈等節能設施，一方面達到了節能的目的.，另一方面也造福了當地人民。這有利于引導更多的家庭去接受節能產品。

　　3、項目的實施可以增進我們與當地人民的友誼，可以使我們得到更多的鍛煉，實現自己的價值。通過后期的宣傳，可以吸引更多的學子關注西部、關注公益，增強他們的社會責任感。

　　四、項目的主要內容

　　1、志愿中國夢—“同一片藍天下讓孩子影響孩子” 涼山常見學校為村級學校，設施缺乏，辦學條件落后，學生基本上都是彝族孩子，學習成績普遍較差，對大山外部的世界了解比較少。開展支教活動可以把我們的知識帶給孩子們，開闊孩子們的眼界，引導孩子們樹立正確的理想。通過與孩子們的相處，我們也能收獲知識、收獲快樂。本次的支教地點除了先前小司達之外，我們還將繼續往大山深處走，開辟新的支教點。 主要活動：豐富多彩的課堂、家訪、結業儀式、農業技術學習與宣傳、當地民生社會調研等

　　2、公益中國夢—隨手拍全家福 “用相片定格記憶，讓笑容成為永恒”。在涼山州的山區里有一群人，他們世世代代生活在大山里，很多人一生也沒有走出大山，沒有看到過外面的世界，沒有稻城亞丁旅游。很多人一生都沒有照過一張照片，以致于去世后也沒有留下任何音像資料，著實讓人傷感。為了不讓更多的家庭在親人去世后留有更多的遺憾，我們愿意走進大山為能所到的每家每戶拍全家福，給他們留住一份美好的回憶。主要活動：巡回拍全家福

　　3、環保中國夢— 推廣環保節能產品當地人民經濟收入水平和生活水平比較低，所以至今很多家庭還使用老式的白熾燈，去年我們曾小范圍的發放過節能燈，今年我們將會擴大發放節能燈的范圍。當地烤煙季節，農民多在外居住，外出需要手電筒，當地的手電筒仍是安裝電池的老師手電筒，所以我們將會去推廣手捏自發電的手電筒。這樣我們不僅為環保節能貢獻了一份力量，也造福了當地百姓。還有利于引導更多的家庭去接受節能產品。主要活動：發放軍訓服裝、開設環保課堂、進農家免費發放節能用具并對去年發放的用戶進行調查、對雅礱江邊的農戶進行環保宣傳等

　　4、電影進涼山—“讓電影走進大山，讓思維走出大山”涼山州對外相對閉塞，農村沒有電腦和網絡，所以信息也相對閉塞。而農民農活時間相對寬松，農活之后之后缺乏放松的娛樂活動。通過攜帶投影儀和幕布在村落間巡回放電影（勵志類，環保類，最新國產劇，紀錄片等），不但可以豐富當地人民的精神生活，還可以讓更多的孩子產生對外面世界的憧憬，為他們提供精神食糧。主要活動：巡回電影、勵志演講等

　　五、實踐的可行性分析

　　1、 人員構成方面：團隊的核心成員是由彝誼生輝志愿服務協會的骨干成員構成，有實踐的經驗，其他成員也多為班級或學院重要學生干部。

　　2、 指導老師方面：副教授許佚冰老師是團隊的指導老師（去年曾與團隊同行），可以為我們提供專業的指導。團隊創始人李權財學長作為團隊的顧問，可以提供豐富的經驗。

　　3、 實踐地點方面：團隊曾多次在當地開展社會實踐活動，以往的志愿服務活動中得到了當地政府和群眾的大力支持，并同涼山的多所小學保持著密切的合作關系。所以，具有良好的群眾基礎

　　4、 實踐創新方面：實踐主題和內容緊貼社會熱點。此外，在以往活動的基礎上，我們不斷進行項目創新，今年將會增加“隨手拍全家福”的活動，活動新穎，易引起社會的關注。

　　5、 其它有利方面：項目將會得到來自學院、學校或社會的支持或幫助。

　　六、經費預算與經費來源（此項已單獨提交）

　　七、實踐前期準備

　　1、 X月XX日—X月XX日：團隊志愿者招募，進行面試確定團隊成員。

　　2、X月X日—X月XX日：撰寫項目策劃書，社會實踐項目申報及定級 3、5月中旬—6月初，向社會或有關組織募集所需物資、團隊成員各方面培訓及備課

　　4、X月X日—X月X日，收集、清洗及整理軍訓服裝

　　八、實踐期間完成的任務、詳細計劃安排

　　（一） 時間期間需完成的任務：

　　1、捐贈軍訓服裝

　　2、拍攝全家福300張，為老人拍照200張

　　3、免費播放電影5場

　　4、完成15天支教、2場立志演講

　　5、推廣所帶的節能用品

　　（二）詳細計劃安排如表：

　　日期（月、日） 地點 活動安排 7.8—7.10 無錫—成都—德昌團隊出征儀式、慢慢旅程 7.10—7.11 德昌縣高中與高中同學交流，勵志演講1場 7.11—7.12 德昌縣—熱河鄉乘車下鄉 7.13—7.14 熱河鄉青山村拍攝全家福、分發軍訓服、放映電影等 7.15—7.16 熱河鄉小司達村團隊休整、宣傳招生、舉辦開學典禮等 7.16—7.22 小司達村支教、家訪、拍全家福、發放環保節能用品、放映電影等 7.22—7.28 瓦場村開辟新的支教點、支教、拍全家福、放映電影等 7.29—8.1 熱河—德昌—成都成員返鄉 8.1—9.1 成員撰寫暑期實踐總結、負責人撰寫實踐報告

　　九、安全應急措施

　　1、活動實施前，加強對成員的安全意識教育，學習列車防盜和緊急情況自救等知識，學習常用醫學常識。

　　2、團隊自備急救箱，準備好充足的藥品。

　　3、成立安全保障小組，負責所有成員的動向。民主制定團隊紀律，隊員必須服從團隊統一安排，隊員不能單獨出行。

　　4、如遇到緊急情況，應立即停止所實施的活動。

　　十、實踐預期成果

　　1、順利完成所有實踐活動：拍全家福300張，為老人拍照200張；放映電影5場；勵志演講2場；發放完節能用品和軍訓服裝；開辟新的支教點一個等。

　　2、每位成員完成實踐總結一份，團隊撰寫高質量暑期社會實踐報告一份，社會實踐報告將積極申請院、校級優秀暑期社會實踐報告。

　　、及時用微博、人人等工具，進行活動宣傳，進一步引起社會對彝區的關注。

　　4、成員的實踐能力得到提升；團隊與當地人民的感情基礎更加牢固；樹立了江南大學志愿者的良好形象。

　　5、返校后，在校內開展“彝區風情”照片展及暑期實踐宣講會，激發更多的人參與到社會實踐中。江南大學法學院彝誼生輝暑期實踐團隊XX年X月

活動策劃篇7

　　活動目標：

　　1、能圍繞郊游這個主題，用較完整、連貫的語句大膽提出自己的意見與想法。

　　2、能以積極的態度參加郊游的準備活動，體驗合作、交流的樂趣。

　　3、知道郊游時需遵守的安全事項，形成一定的自我保護意識。

　　活動準備：郊游錄象。

　　活動過程：

　　1、幼兒回憶郊游時曾去過的地方。

　　討論還想到什么地方去郊游?為什么?鼓勵幼兒大膽表述。

　　2、討論：遠足的地點，到什么地方遠足比較合適?遠足到達目的`地后可以干些什么?例如：觀察寫生，做游戲、采野花等。

　　3、討論：遠足帶什么比較合適?要做哪些準備工作?

　　⑴、以小組形式用繪畫的方式記錄下所需準備的物品，并能告訴大家為什么要準備這些物品。

　　⑵、圍繞有針對性的問題展開討論。

　　例如：遠足應穿什么鞋?所帶東西越多越好嗎?

　　4、觀看錄象，自由討論郊游中應注意哪些安全問題。

　　⑴、觀看錄像并討論。

　　例如：不離開老師、同伴以免迷路，不到危險地方去等。

　　⑵、圍繞有針對性的問題進行討論。

　　例如：迷路了怎么辦?跌倒了怎么辦?

活動策劃篇8

　　端午節活動方案端午節為每年農歷五月初五，又稱端陽節、午日節、五月節、五日節、艾節、端五、重午、午日、夏節，本來是夏季的一個驅除瘟疫的節日。端午節是我國漢族人民的傳統節日，這一天必不可少的'活動逐漸演變為吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲`蒿草、艾葉，熏蒼術、白芷，喝雄黃酒。據說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀念屈原，所以解放后曾把端午節定名為"詩人節"，以紀念屈原。

　　成賢街社區為了繼承這一傳統，準備了一個"社區一家親，全民過端午"的活動。

　　端午節活動主題為:社區一家親，全民過端午時間:

　　地點:成賢街社區二樓會議室參加人員:社區工作人員、詩詞歌賦社成員、五保戶、低保戶、殘疾人、失業人員等等約20人活動內容:活動分為三部分。

　　第一步:由詩詞歌賦社的成員給大家介紹"端午節"的由來，給大家講解相于端午節的詩詞，更深一步的了解我國的非物質文化遺傳。

　　第二步:大家一起包粽子、煮粽子、吃粽子，歡樂過端午。

　　第三步:給社區內的孤寡老人送去節日的問候。

　　情義濃濃迎端午品嘗棕香受鼓舞社區黨委極重視傳統佳節流千古成賢街社區群眾文體與文明共建委員會

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