實用的活動策劃(優秀)
活動策劃 篇1
一、活動背景:
優良的校風是學校辦學指導思想和培養目標的集中體現,是培育優良學風、教風的根本保證,它全面地反映出一個學校的精神面貌和辦學水平。每個學校都應該建立起優良的校風并顯示出自身的特色。為了建立更優良的校風,營造健康向上的集體輿論環境,使同學們有高尚的道德情操和文明的行為習慣。我校將開展校風學風建設系列活動。
食堂占座問題:上午三四節,下午七八節下課后同學們都會到食堂就餐,由于食堂座位有限,很多同學找不到座位,所以時常出現食堂占座的情況。食堂的座位是固定的,如果占座,先到的沒有座位得等待,占座的沒有來到,形成座位空置, 無疑延長了就餐的時間。同時謙讓,有序排隊,文明禮貌是我們大學生的基本行為規范。所以開展此次活動,勸導同學們不要占座。
在教室吃東西:現在,有很多同學習慣性的將早餐帶到教室吃,也有一些同學因為趕時間,來不及吃完早餐就要去上課,于是將早餐帶到教室里吃。教室是我們學習,聽課的地方。在教室吃早餐,不僅影響了自己的上課質量,也影響周圍的同學聽課,影響老師的教學。同時,在教室吃早餐也是對老師和同學不尊重的表現。所以此次活動我們將勸導同學們,不要在教室吃東西。
二、活動主題:
三、活動的意義和目的:
建立優秀的校風學風,營造健康向上的集體輿論環境,使同學們有高尚的道德情操和文明的行為習慣。減少在教室吃東西,在食堂占座等不文明行為的發生。
四、活動構成:
(1)前期活動(XX.10.16-XX.10.19):
校風學風建設策劃宣傳
西華文明風之刮進教室席卷吃貨-----不在教室里吃東西
西華文明風之刮進食堂橫掃占座-----不在食堂占座
(2)后期活動(XX.10.22-XX.11.2):
——具體交由各學院開展——
五、“席卷吃貨”活動詳情:
(1)線上宣傳:
1.時間:周二至周五
2.地點:易班,微博,qq群,飛信群
3.內容:親,你是否遇到這種情況:當你認真聽課的時候突然一陣香味飄過,刺激了你的鼻子,觸動了你的神經,深入了你的心靈。讓你不由自主的充滿食欲,而沒有心思聽課。在教室吃東西,是一種不文明的行為,同時也影響了周圍同學的學習。我們應該避免這種行為。希望同學們從自身做起,規范自己,尊重他們,避免這種不文明的行為發生。
(2)校內宣傳:
1.時間:周三至周五
2.方式:展板,橫幅,標語
3.地點:
(展板)四教大廳門口,明德廣場兩端,德馨、臨江、錦地苑門口。
(橫幅)
(標語)三教至四教各教室門口及過道旁
4.內容:
(展板)四格漫畫+活動介紹
(橫幅)#四好青年=文明+修養+愛心+力量
文藝青年=文明+修養+知識+創造
“2b”青年=文明+修養+靈活+熱情
#關心校園,我們的職責
愛護校園,我們的義務
熱愛校園,我們的心聲
#優化校風學風,迎接校園新風
#秉承優良校風,營造濃郁學風
#文明的校園 溫馨的家園
#倡導文明新風,共建美好校園
#優化校風學風,迎接校園新風
(標語)#親,教室喊你吃完東西再進去~
#還教室一片書香,請不要在教室吃東西
#親,愛護教室衛生,請不要在教室吃東西。
#教室整潔,從不在教室吃早餐做起。
#不在教室吃東西的孩子才是好孩子。
#花兒開在春天里,早餐留在食堂里。
#教室說:親,不能把我當食堂哦!
#八戒,你又在為師講道時吃東西了
二師兄,別吃了,師父被妖怪抓走了
#親,吃東西注意,會影響睡覺的同學
(3)現場活動:
1.時間:
(標語)周三中午12點20(展板)周三上午
(執勤)周四、周五早上7:30-8:00
2.地點:(標語)三教至六教(執勤)四教
3.流程:
(標語)#周三中午,參與貼標語的同學,統一在明德廣場集合,并點到。
#四名隊長分別帶四個小隊,分別三教至六教貼標語。
#標語貼完后,各隊長清點各自所帶小隊人員,了解張貼情況后,自行解散。
(展板)#安排4名同學,在周三上午將展板抬到合適的位置。
(執勤)#安排好執勤同學,周四、周五早上7:20在移動營業廳門口集合,點到。
#分發物資,講解注意事項。
#執勤同學各自到自己的崗位就位。
#執勤結束,8:10回到移動營業廳門口集合,點到,清點,并收回物資。同時做簡單總結。
六、“橫掃占座”活動詳情:
(1)線上宣傳:
1.時間:周二至周五
2.地點:易班,微博,qq群,飛信群
3.內容:親,你是否遇到過這種情況:在人海茫茫的食堂說,你不斷搜尋,終于找到了一若有似無的空位,你如饑似渴的沖過去,可是,你卻發現座位上有一本不知誰的放的書,瞬間的你心都涼了。食堂占座是一個普遍現象。但確是不文明的行為。為了方便同學們的就餐,我們應該避免這種行為的發生。希望大家從自身做起,杜絕這種不文明行為的發生,建立良好的校園文化環境。
(2)校內宣傳:
1.時間:周三至周五
2.方式:展板,標語
3.地點:(展板)三食堂門口,明德廣常
4.內容:
(展板)#幼兒園老師說不在食堂占座的孩子才是好孩子(海報:用很萌的那種,你懂的)
(標語)#你的包在坐著,你的同學在站著
#幼兒園老師說不在食堂占座的孩子才是好孩子(用于很萌的那種,你懂的)
#躺著的是你的書,痛苦的是你的同學
#食堂占座,沒有你我他
#親,占座會影響你的形象
#你占座,別人怎么想
(3)現場活動:
1.時間:
(標語)周三中午12點20(展板)周三上午
(執勤)周四、周五中午11:30-12:10
下午5:30-6:10
2.地點:(標語)三食堂(執勤)三食堂
3.流程:
(標語)與“席卷吃貨”活動貼標語同方式進行。
(執勤)與“席卷吃貨”活動執勤同方式進行。
集合地點改為聯合會辦公室樓下。
集合時間改為活動開始前10分鐘。
七、活動前期準備:
(1)向校團委老師申請活動及活動經費。
(2)準備展板(6塊)、標語(200張)及橫幅(3張)制作海報(2張)
(3)確定參與人員名單及工作安排。
(4)借馬甲10件 。
八、活動注意事項:
(1)活動人員需熟悉整個活動的意義與流程。
(2)工作人員需文明禮貌,熱情大方。主動對同學進行勸導。
(3)本次活動我們只是對同學們進行勸導,注意措辭,不要引起不必要的爭執。
九、應急預案:
1.若有活動人員與同學發生爭執,值班的另一名同學應進行合理調節、勸導,避免事態進一步發展。并立即通知活動負責人到現場進行調節。
十、活動后期安排:
對本周活動進行全面的總結,明確優勢及不足,明確活動效果,及方案是否可行。若方案可行,則后兩周的活動,交由各個學院實施。
十一、活動總結:
1.活動參與人員需寫活動總結。
2.整理活動資料,并向學校書面反饋活動具體情況。
3.制作活動電子檔案。
策劃人:志愿者聯合會服務隊
XX年10月15日
3.展板內容
(1)兩張海報:
1.食堂占座:#幼兒園老師說不在食堂占座的孩子才是好孩子(海報:用很萌的那種,你懂的)
2.不在教室里吃東西:趣味四格漫畫。
(2)四張噴繪:(文字內容)
優良的校風是學校辦學指導思想和培養目標的'集中體現,是培育優良學風、教風的根本保證,它全面地反映出一個學校的精神面貌和辦學水平。每個學校都應該建立起優良的校風并顯示出自身的特色。為了建立更優良的校風,營造健康向上的集體輿論環境,使同學們有高尚的道德情操和文明的行為習慣。我校將開展校風學風建設系列活動。
(1)食堂占座:食堂占座是一種不文明的行為。謙讓,有序排隊,文明禮貌是我們大學生的基本行為規范。同時食堂的座位是固定的,如果占座,先到的沒有座位得等待,占座的沒有來到,形成座位空置, 無疑延長了就餐的時間,給更多的同學帶來不便。
(2)不在教室吃東西:在教室吃東西是一個較普遍的現象,同時也是不文明的行為。在教室吃早餐,不僅影響了自己的上課質量,也影響周圍的同學聽課,影響老師的教學。同時,在教室吃早餐也是對老師和同學不尊重的表現。
活動策劃 篇2
一、 活動背景
女生節在各大高校已經有一定的歷史,雖然女生節來源各有其說,但無疑都是為了慶祝女生的節日。作為大學生的我們,正值青春年華,身邊不乏擁有優秀品質的女生。在3月7號這個專門屬于女生的節日里,我們希望能夠有一個機會來展示經管女生的風采。
我校是一個女生比例遠小于男生的學校,女生節必定是一個適宜在校園中展開的.活動。
二、 活動主題
做女生精彩不停!5
三、 活動口號
魅力女生,活力青春!
四、 活動意義
關愛女生,尊重女生,號召全院女生都參與進來,樹立南昌航空大學經管學院女大學生健康、向上的積極形象。同時,展示女生風采,凸顯女生美麗,增強女生的自信心,提倡女生生活時尚新概念。給每位在校女生送上祝福,創造良好的尊重女生的校園風氣。
五、 活動主辦方、承辦方
經管學院兩委會女生部
六、 活動流程
1)、女生節——宣傳
首先,打印經管女生部女生節的宣傳單,宣傳單主要宣傳女生節的意義,以及提醒男生可以在女生節幫助女生做力所能及的事情。在11、12、21、22、27、28棟貼出。
然后,3月7號在一食堂擺攤點,同時宣傳女生節。
最后,把活動進行過程的精彩瞬間用相機記錄下來,做后期宣傳。
2)、女生節精品活動
1、你的心愿我來圓
在擺點處放2張展板,請女生在便利貼上寫下自己的小小心愿,并且留下聯系方式。然后貼在展板上,由男生選擇自己能夠滿足的愿望,去幫助女生實現。
這個活動是為了在女生節這樣一個特別的日子里,讓女生開心的過一天。
2、只想對你說
在擺點處準備氣球,讓男生寫下自己的祝福,可以是給陌生女生的,也可以是給自己的認識女生。給陌生女孩的祝福氣球由我們女生部隨機送給女生,并祝女生節快樂。
這個活動是想讓同學之間互相關愛,關心女生。
3、今天你就是“ lucky girl”
在女生節前宣傳,在女生節當天穿幸運色衣服的女生將會獲得一份小禮物。
這個活動是想鼓勵女生要自信,自己愛的顏色,自己愛的衣服,就要勇敢穿出來。只要是健康,充滿活力的女生,都是最漂亮的。
七、 活動分工
活動策劃:蔣宇煒、劉樺、藍天瑩
物品采買:田思佳、李喬、靳芳、盛茜茜
現場控制:史天宇、朱俊偉、羅朝凌
展板搬運:童水根、徐飛、徐文凱
擺點工作人員:女生部全體
八、 活動經費預算
宣傳單 100張 10元
便利貼 4包 20元
碳水筆 10支 10元
氣球 1袋 10元
小禮品 20份 50元
合計:100元
活動策劃 篇3
一、促銷方法:
1、利用打折進行促銷
2、免費禮物滿就送
3、積分換購或積分抵現金
4、加價購
5、滿就減
6、買就贈這些促銷活動都有自身的優勢,也有自身的缺點。
二、促銷的目的:
目的就是留住大客戶量。從而賺更多的信用、錢。
三、促銷前工作:
1、貨源問題:確定促銷的商品、并備好充足的貨。不同的商品采取不同的促銷方式,再者就是關于打折的物品要選擇例如大的商品作為促銷品。促銷期間,貨品銷售會比平時快,因此,充足的備貨就是保障,如果經常發生缺貨現象,不僅影響銷售,也會影響買主對咱們的好評,如果遇到不好說話的買主,給你一個差評,那可真是夠嗆,即使能取消,也得白白耗費掉不少的時間與精力。那可就不值得啦。
2、顧客人群的確定:要促銷,當然要把促銷的對象搞清楚,促銷對象是你的目標消費群,這些人才是你的財富來源,而不是你自己,所以促銷一定要針對你的目標人群開展促銷信息的傳播,你的目標消費群知道了,促銷才會有成效,如果對著自己促銷,促銷方法制定得再適當也只是對牛彈琴。
目標對象確定了,再選擇合適的傳播方法,比如網上的旺旺消息,簽名檔,寶貝題目,公告,QQ,博客,微博,貼吧,幫派,論壇發帖等等。都可以起到傳播信息的作用。
顧客確定了,才能選擇合適的促銷方法。
四、活動促銷方案介紹
1、免費禮物滿就送
購物訂單到一定金額(10)即送免費禮物一個(國徽一枚)。
2、積分換購或積分抵現金
積分換購商品。十元為一分。這對老的'忠實用戶是一個非常好的回報。此舉也能讓那些目前積分不是很多的買家多購物。如果你的積分換購商品夠吸引人的話,說不定有買家會為了湊夠積分瘋狂購物呢。這種促銷方式,可吸引客戶再次來店購買以及介紹新客戶來店購買,不僅可以使客戶得到更多的實惠,同時鞏固老客戶,拓展新客戶,增強了客戶對網店的忠誠度!
3、折扣大打折
凡是在節日我店鋪買東西的都可以“您只要花2元就可以買到我們店里價值5元的商品”或者“您只要花1元,就可以在我們店里挑選任何一件原價的商品”。這有這樣買家才能更被我們的寶貝所吸引。人們總是普遍認為打折的東西質量總是會差一點,這是心理暗示,要打消這種心理暗示就要讓買家覺得我買的這個商品其實是原價的,但是我花了更少的錢買到他了,我賺到了。
這其實和打折差不多。但是給買家的感覺是完全不一樣的,如果你給5元的寶貝打個7.7折,那買家感覺這個寶貝就是值3塊,那他的質量估計也就是3的質量。但是你把打折改稱“花2元就可以帶走價值5元的商品”,買家就會覺得這個商品的價值還是5元,但是我只要花2塊錢就得到了,他的質量品質還是5元的。
4、加價購
消費者在購買特定的商品基礎上,增加活動金額即可低價獲取活動內容之商品;例如買一件上衣裝備加點金額可以低價買取頭飾類等裝備。
5、滿就減
凡在我店鋪東西滿五十元我們就給你件十元。滿三十元就減五元。
6、抽獎
抽獎是一個非常有著誘惑力的促銷方案。在店鋪購買過的東西買家都可以參加抽獎一次喲。
活動策劃 篇4
一、活動主題
團結互助益起跑
二、活動名稱
“益”起跑—敢跑你就來
三、活動地點
南苑薈華廣場
四、活動時間
5月30日上午九點至十二點
五、參與對象
財大所有同學
六、獎項設置
設定一等獎一名,二等獎三名,三等獎五名。
一等獎:由恒大教育提供的每人300—350元的培訓課,以及每人2張西萌奶吧10元代金券。
二等獎: 由恒大教育提供的每人300—350元的培訓課
三等獎:每人一張西萌奶吧10元代金券
只要報名參加均有駕校培訓50元代金券
七、活動流程策劃
1、報名方式:
微信報名:掃二維碼關注本次活動微信發送報名消息即可。
(每組限制人數四人,報名不分學院、班級)
2、活動內容:
(1)螃蟹賽跑:由主持人宣布開始之后,各組派出兩人組成的參賽小組參賽。賽道長50米,成縱隊站在起點線。聽到預備信號時,同組兩人背對背用軀干夾抵住一籃球。聽到開始信號后,兩人像螃蟹狀橫著向終點線跑去。聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線, 中途球落地,必須從落地處夾起才能繼續進行,抱球跑者取消比賽資格。
(2)拍點乒乓球:通過關卡一后的小組由剩下兩名同學根據用時情況選擇器材(書、光碟、乒乓球拍)拍點乒乓球20個,拍完即為過關。
(3)指壓板跳房子: 每組參賽者進行“指壓板跳房子”接力賽,每組必須按照“跳房子”游戲規則進行,每組必須完成3次接力(每位小組成員都必須跳一次)即可過關。
(4)“團結的紙圈”:要求隊員在完成上述活動后到工作人員處領取紙圈,迅速套在每個隊員的手上后,一起繞凌云樓和實驗樓跑一圈,途中隊員們要吸引兩名路人參與進活動中來(最后隨每隊到達終點斷開的`紙圈數、達到終點的累計時間三項作為比賽最后結果的考核根據)。沒斷開一個紙圈加時五秒,計時到每支隊伍代表和指定工作人員擊掌后方可停止。
活動策劃 篇5
創意背景:
為更好地貫徹落實黨的十八屆四中全會關于“強化體育課和課外鍛煉,促進青少年體魄強健”的精神,激發大學生參加體育鍛煉的主動能動性,形成每天鍛煉一小時的意識并積極實踐,同時引導同學們走下網絡,合理使用網絡,不沉迷其中,從而促進其身心健康發展。為此心理xxxx班團支部和小學教育xxxxx班團支部特展開“走下網絡,走出宿舍,走向操場”的主題團日活動。
創意實施:
一、走下網絡,還我明眸(地點:教室待定)
①話劇、小品(引出“網絡的適度使用”這個話題);
②視頻欣賞(圍繞“過度使用網絡”的話題);
③舉辦趣味體育知識競賽,競賽分為4部分,必答題,搶答題,你畫我猜和項目分類題;(參加人數共88人,分為8組)
④app推薦,代表發言(“我要當學霸”、樂詞、掌中英語等);
二、走出宿舍,呼吸春息(地點:蒔英園、籃球場)主要以素拓為形式開展:
(1)團隊投籃:每隊排成一豎行,輪流投籃,每進一球加5分,三輪過后,整理隊伍,計算分數。(分為四組)
(2)團結齊跑:投籃完畢后,每隊團結向蒔英園進發,不許掉隊,以最后一位隊員到達蒔英園時間為準,按順序排列算分。(同上)
(3)齊肩抬腿 每隊排成一列,后一人將左手搭在前面隊友肩膀,右手拽起前面隊友的褲腿,然后向前彈跳,最先到達終點線者為勝。(同上)
(4)撲克接力 第一名跑過去將撲克牌翻開后回去告訴第二名隊員,第二名要翻開除第一名翻開的撲克并告訴下一個隊友前面所有已翻開的撲克牌的位置,防止那些撲克牌再次被翻起。以此類推,最先將10張撲克牌翻完的隊伍獲勝。
(5)坐地起身:首先,背對背的`坐在地上,必須是屁股貼地的坐下,然后,相互間挽著胳膊,一起站起來。坐地起身游戲能夠培養大家的團結精神,所以游戲中最好有一個人能夠擔任帶頭大哥的角色;
(6)搭橋過河:大家用胳膊相互搭建成“橋梁”,幫助隊友順利“渡河”用時最短的組獲勝;
(7)齊心協力:①布條必須捆在小腿上,并捆緊.;②每次應有四隊同時進行比賽;③名次按完成規定任務所用時間排定,時間少者名次靠前;④ 要齊心協力,可以喊“1、2、1、2”有一個人摔倒也沒事,可以站起來在原地從來,必須所有人一起到達終點;
(8)貼膏藥:
1.被追人從圈外奔跑,不得穿過圓圈;
2.貼人時肢體完全貼靠,外層第三人逃開后,共同后退半步,保持圓形隊伍;
3.凡以手摸到被追者即為追上,此時追與被追者互換角色,游戲重新開始;
4.被追的人不得跑離圓圈隊伍3米以外。
三、走到操場,強身健體(地點:xx公園)
①騎自行車:在xx公園內騎行,一覽景色的同時得以放松;
②跳大繩:組織有意愿跳繩的同學進行活動;
③放風箏:(視具體天氣情況而定)
④拔河(兩個班進行“聯誼拔河”)
操作建議:
①活動中各位同學應保持積極的態度,要有一定的團隊意識;
②活動前后保障同學們的人身和財產安全;
③活動負責人要準備充分,明確分工,及時與同學們交流溝通。
④安排工作人員維持秩序,注意文明禮節,妥善保管借來的物品。
⑤活動結束后做好總結反思;
xxx班團支部
xxx班團支部
XX年4月14日
活動策劃 篇6
活動名稱:夢里花落知多少
活動目的:引導同學熱愛文學,提倡文學與生活、自然相融合
活動時間:四月底至六月中旬
活動主辦方:中醫養生保健協會
活動流程:1前期宣傳:根據校方對活動時間的安排確定開始宣傳的時間。
宣傳形式為張貼海報、懸掛橫幅及問卷調查。
2活動準備:成立專門小組進行關于花詩詞句段的收集整理,然后設計好足量的問題,且這些問題在活動開展之前是絕對保密的。
根據報名選手的人數,將其分成若干小組,這些小組又分成兩個大組。
3初賽:根據活動時間的安排確定活動的地點,并通知所有參賽選手。
初賽分成兩大組同時進行,初賽的題目分為必答題,選做題,搶答題,第一二輪答題結束后將分別淘汰得分最低的組。,第三輪結束后將勝出得分最高的兩組進入決賽,如出現分數相同的組,將進行附加賽。
兩大組共勝出四組參賽選手進入決賽,同時在決賽開始之前將從所有參賽選手中隨機抽取一組,同預賽中勝出者共同進入決賽。
4 決賽:決賽分為步步為營、針鋒相對、激情搶答三個環節,開始前將所有參賽組編號。
步步為營環節中比賽安排類似預賽中必答題與先答題的安排。必答題每組六題,答對每題10分,錯不扣分。選答題每組三題,分數最高的組有優先選擇權。若出現分數相同的.情況,則按順時針方向且按分數高低依次選題。第二輪答題規則同第一輪,每三輪答題按順時針方向且按分數由低至低依次選題。
針鋒相對環中,根據編號。第一組中派代表說出一句關于花的古詩詞,由第二組對上下一句,然后第二組說第三組答最后由第五組說第一組答,照此循環兩周。其間,能答上前組所說詩詞得20分,答不上扣10分。本輪結束后將淘汰兩組分數最低的選手。其余的順利進入下一輪。
最后一輪激情搶答中,規則同預賽中搶答題規則。共十題,答對每題加20分,答錯每題扣10分。本輪將勝出一組,成為冠軍組。
冠軍組為一等獎,第三輪淘汰的兩組為二等獎,第二輪淘汰的選手為三等獎。
獎項設置:一等獎:2名,每人4G優盤一個,并頒發證書。
二等獎:4名,每人有機會索要一本自己要得到的書并頒發證書。
活動策劃 篇7
一. 策劃書名稱
20xx學年第一學期創業就業部兼職招聘活動策劃書
二. 活動背景
因為一部分大學生課余時間都被電子游戲,電子書所填充滿,還有一部分同學尋找兼職未果。當我們發現大學生的需求點時,可以試著成為公司企業與大學生的中介。一方面,盡可能連絡公司企業,保證輸送較優秀,高能力,好態度的大學生;另一方面,為有需求的大學生提供他們所有意向兼職。當然,作為中介,為了整個活動的運轉,必須要使用資金。資金來源可以大學生的會員費,可以來自企業的支持費,可以來自學校所允許的資金。對于大學生,我們應該時時監督大學生的兼職狀態;對于公司企業,我們應該時時監督公司的工資支付。監督著雙方,才不會使我們活動停止。考慮到整個活動的難點,有兩個。一是確認有充足的兼職崗位。二是及時輸送人員。作為中介,作為運轉的中心,必須有效地克服。
三,活動的目標與意義
1, 滿足公司的兼職人員需求,為他們輸送本大學優秀的人力資源。
2, 滿足大學生自身的兼職需求,為他們提供充裕的兼職資源,提供有保證,有合同的兼職,將他們的權利保證到最大。
3, 對我們創業就業部,是一大機遇與挑戰。基于雙方的`需求,我們必須下苦功夫,滿足他們的需求,發覺他們的需求潛力。不但可以帶來充足的資金,而且可以使我們部門快速壯大,成熟。
四,活動名稱
兼職走在你身邊
五,活動時間,地點,對象
活動時間最好集中春秋兩季。當然暑假這個大假期更有潛力。平時周末也可以。
活動分為征集活動與實踐活動。征集活動放在北校區,時間活動應該由公司企業而定。
活動對象,一是公司面試人員。二是態度端正,品德良好的大學生。
六,活動開展
活動開展前提,連絡溫州市,茶山鎮,大學城的大型公司企業,讓他們給予值得信任的兼職崗位。并確定他們所要用人的時間,地點,要求。(此點十分重要)
1.在北校區宣傳我們的兼職活動,當然可以提前去寢室,黑板報,畫報形式進行宣傳。(避免人數過多,可以告知需要交一定的小額會員費用)
2.確定幾日為報名日期。然后進行實名登記。需登記姓名,聯系方式。
3.就業部工作人員需快速整理名單。在盡可能兩天后,根據人數召集會議。將公司給他們最基本的要求通知給他們,必須強調態度的重要性。然后可以讓他們自行選擇去留。
4.對于留下來的同學,進行進一步的明示。將我們部門的運轉實質,規則,協議,一律發送。給他們表格,填寫自己的興趣,性格。
自己所意向的兼職工作。之后收取小額會員費,留下他們詳細的聯系方式。將會員證制作好,放送。
5.將公司,企業發給部門的工作崗位,時間,地點及時通知各位會員。確認名單。提前幾天召集有意向的會員,讓我們的工作人員帶領到公司單位,保證他們人身安全。之后的面試交托給公司。
6.當他們完成面試時,雙方應該我們部門回復。保證活動正常運轉。之后,我們部門對于成功不成功,應該給予評論,總結。
七,經費計算
會員證制作費,手機通訊費。
八,損失的概率
在于公司企業的提供兼職崗位的多少。在于兼職大學生的態度。 九,活動的負責人及主要參與者
負責人,部長。參與者,各個干事,大學生,還有公司人員。
活動策劃 篇8
活動背景
華燈初上亦或是人煙漸稀,你總會有很多的情緒想要寄托于文字,或許你會苦于沒有平臺展示你優越的寫作能力,或許你會希望有一片空白來描繪你心中的美麗新世界,于是伴隨著春天的綿雨或艷陽,第二屆“寫意青春”主題征文大賽來了。
沐浴著春雨,我們把感情溢出心房,沐浴著嬌陽,我們將理想放飛于藍天。
這是一場對青春的告白,這是一次向生命的致敬!
活動目的
通過本次征文活動,給全院喜愛文學、熱愛寫作的同學們提供一個展示自己能力,訴說自己感情的平臺。
在本次比賽中,加深全院的`文學氛圍,提高全院同學的文學素養,讓文學浸入生活。
活動時間、地點
宣傳報名:20xx年3月15日--3月20日
征集時間:3月23日--4月23日
報名地點:各班級班長處,B、C棟樓下及食堂一樓
活動對象
全院學生
征文主題
青春故事、校園生活、學習啟示、閱讀體會
征文類型
1、夢,一種神奇的存在,一種來自未來的呼喚。
因為有夢,我們可以擁有明確的目標,我們擁有更強的力量。
每個人都有夢,每個民族都有夢,每個國家都有夢。
請以“夢”為話題,闡述你心里的夢。
2、如果回憶是個盒子,那么打開這個盒子,你會看到什么?你會有怎樣的感受?
請以“回憶”為話題寫一篇不少于800字的作文
(1)按照征文主題,體裁不限,可抒理想,可憶感情,亦可尋求信念!
(2)文章內容積極向上,必須為自我原創作品,不得抄襲、套改。
(3)稿件請注明作者的真實姓名班級及詳細的聯系方式。
(4)所有參賽作品請自留底稿,來稿概不退還。
主辦單位有權對參賽作品巡展、結集出版、發布。
(5)來稿要求內容健康,積極向上,字跡清晰、書面整潔,書寫必須采用規范的材料紙書寫;
或作品內容統一用宋體,四號字,單倍行距,A4紙默認頁邊距,發至社聯投稿郵箱。
活動策劃 篇9
大學階段,是我們人生的重要里程碑,我們不僅應該努習書本知識,更應投身社會實踐,組織青年志愿者,積極參加社會服務,是提高自我,鍛煉自我的有效途徑。社會需要我們的奉獻,需要友愛,這是當代大學生肩負的歷史使命,也是應具備的起碼素質。
一、活動目的:
1、主要為了加強成員之間的交流與聯系,畢竟剛納新,新老成員之間缺乏溝通,不利于今后工作的開展;
2、為了向新成員明示一下志愿者的'工作內容,使大家心理上有個接受期;
3、一塊放松一下心情,開學后感覺一直很忙碌,借機放松,一塊聊聊天等等。
4、通過此次活動可以幫助同學們樹立更強的環保意識,同時也可以讓大家了解環保的重要性,并積極倡導大家要從自身做起,愛護壞境。
二、活動主題:
“南山公園,你我共創”撿垃圾計劃
三、活動時間:
未定(盡快)
四、活動地點:
煙臺南山公園
五、活動主辦單位
法學院青年志愿者協會
六、參加人員:
志協會長,各部部長和新納干事
七、負責人:
會長
八、前期準備:
1、召開一次集體會議,對工作內容和意義進行說明,引起成員重視;
2、對各部工作進行分工,劃分好活動任務;
3、確定好活動時間和地點,組織部及時通知各成員,相關部門說明情況;
九、活動安排:
1、熟悉南湖公園的內部線路;
2、大家在法學院門口集合,然后一起坐公交去南山公園;
3、到了南山公園,各部分頭展開工作,帶好塑料袋和一次性手套,分給各組成員;
4、主要是對南山公園的垃圾進行清理,順便游玩南山公園,做一下環保宣傳;
5、安排幾位同學進行拍照,采集志愿者風貌;
6、大約兩小時后大家在指定地點匯合,任務完成;
7、接著可以安排成員一起聚餐吃飯,大家相互熟悉熟悉;
十、后期工作:
對此項活動進行總結,并對相關活動進行梳理(如總結,心得,照片資料等)。
十一、注意事項:
1、志愿者活動過程中要注意安全,途中注意交通安全;
2、活動過程中,志愿者要注意自身言行。禁止踩踏草坪,禁止破壞環境;
3、注意天氣問題,根據天氣的變化靈活變通計劃;
活動策劃 篇10
一、活動意義及背景:
在充滿活力與生機的四,五月里,激情與朝氣再次高漲與校園里,經過武術協會各屆會長及骨干地努力拼搏,踏實肯干,會員們積極熱情,堅持訓練,武術協會已經成長成一個有獨特文化氣息,品牌優秀響亮的校內組織,社團發展如火如荼。此次,恰逢青島農業大學社團文化藝術節的大潮,我武術協會緊跟學校的腳步,與其他優秀社團同臺比拼,同時為響應國家全民健身“好體魄,好生活 ”的號召,積極配合青島農業大學陽光體育健身活動,同時大力弘揚習武風氣,以及更好的展示社團文化與形象,武術協會特舉辦這第一屆舞林大會。
二、活動目的:
希望通過此次活動,能更好的帶動本校學生習武風氣,提升武術協會影響力。同時建立一個平臺,促進校內的武術愛好者可以相互交流與切磋,加深對武術的了解,對自己的了解。此外,武術協會希望以此為契機,加深與校外其他武術的同道好友的認識與交流,真正的幫助協會實現“走出青農,走遍青島”的'藍圖。最后,還期望同學能通過這場比賽,更加的了解武術,了解武術協會,并加入到我們中來。
三、活動主題:
武林大會總決賽
四、 活動時間:
20xx年5月25日
五、 活動地點:
青島農業大學虹子廣場
六、 活動對象:
全校師生
七、活動準備:
通知老師、參賽人員及相關工作人員,讓其及時到場。調試準備好音箱、桌子等 。組織安排觀眾入場。
八、活動流程:
1 組織部負責會場會場的布置。由于此次是一次大型的戶外活動,尤其要注意參賽人員的安置,上場,退場;觀眾的安排;評委及領導的安排等。
2 由主持人合理妥善解決好活動的進程,所有干事在組織部的安排下,維護好會場秩序。
3 比賽分初賽,復賽和決賽。具體比賽項目和細節根據當時實際情況待定。
4 決賽過程中,會有相關娛樂項目參加進來,祝賀獲獎者,并慶賀青島農業大學第一屆武林大會完滿結束
5 期間,策劃部注意拍照,為寫活動總結做準備。
6 由會長和嘉賓等向獲獎小組或個人頒獎。
7 由組織部合理安排活動結束后的人員退場 ,并收拾整理場地。
活動介紹
獎項設置及種類 由于中華武術博大精深,品多類繁,所以本次比賽設置的包括有拳組,器械組,跆拳道組,雙節棍組 ,四個大項,十幾個小項。分別對這六個大項設置單項獎品和最后總體成績。最后得出一等獎五名,二等獎10名,三等獎16名。
九、會后整理:
由于此次活動規模較較大,所以要動用一定的人力及物力,在活動結束后,將活動現場清理干凈,將各物品歸還原處,協會會長再次組織各骨干召開會議,對該活動的效果進行交流。
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