主題活動策劃
主題活動策劃 篇1
一、活動主題
青山秀水時尚行,重陽登高敬老情
二、活動設想
總體設想:以我國重要的傳統節日——重陽節為契機,深入挖掘重陽節登高的文化含義,結合全市“九養”政策的實施,弘揚敬老、愛老、孝老的優良傳統;深入研究戶外運動類、志愿公益類青少年社會組織的活動方式和組織特點,倡導綠色環保、文明健康、志愿公益等新風尚;圍繞“人文、科技、綠色”建設理念,結合世界城市建設目標,積極傳遞國際文化名片。為此,推出“‘九九重陽節’青少年社團組織九項行動”:
具體體現:
1.“遍插茱萸登高,共揚重陽傳統”——文化弘揚行動。所有活動參與者佩戴茱萸,并在活動手冊中解讀傳統,弘揚重陽節傳統文化。
2.“老少攜手同上,共享健康人生”——健康生活行動。青少年戶外運動社團與老年登山隊結伴登高,強身健體,共同倡導健康生活方式。
3.“社團進養老院,共襄敬老盛舉”——敬老愛老行動。舉行青年社團與城鄉社區(村)養老院共建儀式,以養老院為載體為老年人提供服務。
4.“青年老人結對,共倡志愿行動”——志愿服務行動。青年社團向老人贈送重陽節禮物,并與老人結對,推出敬老愛老志愿服務。
5.“重陽公交出行,共推低碳節能”——綠色出行行動。以車友會“少開一天車”活動為載體,要求乘公共交通參加活動,倡導低碳出行。
6.“山區設立路牌,共發環保提示”——環保引導行動。在山路上樹立環保提示牌,號召戶外運動參與者親近自然、保護自然。
7.“登山撿拾垃圾,共護青山秀水”——文明登山行動。登山者隨地清理垃圾,并宣傳節水觀念,為戶外活動做示范,倡導文明登山。
8.“聯合發布倡議,共宣公益風尚”——公益宣言行動。發出敬老愛老、綠色環保、公益志愿等行動倡議,營造青少年社會組織公益氛圍。
三、組織機構
指導單位:團市委
組織單位:團市委 青年聯合會
某戶外探索俱樂部
四、活動時間
20xx年10月16日(星期六)
五、活動地點
六、組織規模及范圍
以定向邀請為主要方式,動員組織100家青少年社團,規模在300人左右。主要類型為戶外運動類、志愿公益類及其他骨干青少年社會組織等,并邀請部分老年社團參加。
七、活動內容
(一)啟動儀式
時間:上午8:30-8:45
地點:停車場內
議程:
1.介紹領導來賓;
2.宣讀《青少年社會組織志愿公益行動倡議書》;
3.舉行青少年社團和敬老院結對共建儀式;
4.向老人贈送青少年社團志愿服務聯系卡和重陽節禮物;
5.揭開“戶外運動綠色環保提示牌”;
6.為青少年社會組織代表插茱萸;
7.領導致詞;
8.領導為登高活動發令。
備注事項:
1.檢錄登記時,發放活動手冊(用于活動留念,內容包括活動介紹、檢錄打點蓋印、傳統文化解讀等)。
2.儀式開始前,由青少年社會組織作墊場表演(名篇誦讀、儀式展演、古文今唱等活動);
3.主會場周圍設展板,展示社團風采,宣傳傳統文化。
(二)登高活動
時間:上午8:45-11:30
地點:香山玉皇頂停車場為出發點及終點,附近山區4.5千米環形山路為主要路線。
內容:
1.出發地點發放茱萸;
2.青少年社團共同登山,并清理山區垃圾;
3.沿途分布4個工作站,發放相關材料,宣傳節約用水理念,并在手冊上蓋紀念章;
4.終點發放活動紀念品。
線路:
總長度4.5千米,寬4-5米,路面為森林防火道,海拔180米,全程最高海拔470米,相對海拔289米,上坡路段2千米。
八、宣傳工作計劃
(一)報紙類:
(二)電視臺類:以新聞專題為主
(三)廣播臺類
交通廣播:重點宣傳青少年社團倡導公交出行,環保戶外行動。
城市管理廣播:重點宣傳青少年社團積極參與社會建設,參與社區養老敬老服務工作
7:30——8:10 區域活動
讓幼兒自由地選擇區域角進行活動,遵守游戲規則,互相謙讓,玩好之后能做好整理工作。
8:15——8:35 晨間活動:玩球
組織幼兒玩球,并能引導幼兒進行一物多玩,體驗與同伴一起游戲的樂趣。
8:35——8;50 分組游戲
1、老狼老狼幾點了 2、切西瓜
8:55——9:10 幼兒體操
組織幼兒有精神的跟著老師做操
9:15——9:30 朗誦古詩,復習歌曲
小朋友,九月初九是重陽節,也是老人的節日,你們的爺爺奶奶辛辛苦苦送你們上學,買好吃的`東西給你,爺爺奶奶辛苦嗎?你們愛他們嗎?今天,我們把你們的爺爺奶奶也請到了幼兒園,你們高興嗎?那在這個特別的日子里,我們祝爺爺奶奶節日快樂!并送上我們最真摯的祝福。
祝爺爺奶奶、外公外婆身體健康、健康長壽!
下面我們一起來唱唱,念念幼兒園里學的兒歌、歌曲。
9:30——9:40 做好包餃子前的準備
9:45——10:15 祖孫一起包餃子
今天很開心請到各位爺爺奶奶的到來,為了讓孩子們體驗幸福生活的喜悅,我們特組織了這次祖孫包餃子活動,想必對于包餃子各位奶奶一定很在行,或許在坐的爺爺對于包餃子有些手忙腳亂,那現在就請**小朋友的奶奶先來示范一下包餃子。
10:15——10:25 陪班老師做好清理工作
10:25——10:50 游戲:運球
剛才各位爺爺奶奶真是大顯身手,那我們現在借助蒸餃子的這段時間來輕松一下,來做些小游戲。
10:50——11:20 品嘗餃子
祖孫一起品嘗一起做的餃子。
主題活動策劃 篇2
一、 活動主題:
心存感恩,放飛祝福。
二、 活動背景:
在當代大學校園內,班級團支部的凝聚力和戰斗力已經成為中國共青團發展壯大的主要因素,青年大學生的感恩教育也成為增強班級團支部的凝聚力和戰斗力的基石,教育和引導青年大學生學會施恩,懂得感恩,主動幫助弱勢群體,以實際行動感謝父母,感謝學校,感謝社會,進一步發揮先進典型的示范作用,也已經成為班級凝聚力和戰斗力的一種重要方式。為此,國貿103團支部計劃組織一次以“心存感恩 放飛祝福”為主題的演講活動。
三、 活動目的:
通過演講比賽,讓同學們用自己的眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或老師,朋友或對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,你哭她也哭,你先他也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
四、 活動時間:
20xx年xx月xx日。
五、 活動地點:
xx。
六、 活動對象:
國貿xx班全體同學。
七、 策劃主辦單位:
國貿xx班團支部。
八、 邀請嘉賓:
宣傳部部長、秘書處處長。
九、 主持人:
xx。
十、 前期準備:
1、接到團日活動通知后,團干部進行了討論,向同學們說明了此次活動是以“我身邊的感動”為主題、活動要求以及同學們的'參與方式等問題,并且聽取了同學的意見;
2、團干部進行活動策劃,選定活動時間、地點以及主持人;
3、申請活動所需要的教室;
4、宣傳委員在班里宣傳,動員同學們積極參與,希望同學們能踴躍參加,并準備好演講稿等相關材料;
5、準備活動所需要的材料;
6、提前向將要邀請的嘉賓打招呼 ;
7、宣傳委員到系宣傳部做好活動的宣傳海報;
8、買一些活動中要用到的飲品等。
十一、 活動流程:
1、嘉賓及同學們入座;
2、主持人介紹本次團日活動的主題、活動的目的,及出席本次活動的嘉賓,并宣布本次團日活動活動開始;
3、由宣傳委員梁春致開場詞;
4、演講正式開始,大約5個人演講結束后嘉賓對上面幾位同學的演講進行點評;
5、在演講結束的時候在由嘉賓對活動提出意見總結;
6、組織委員陳財對次團日活動做總結;
7、主持人宣布此次團日活動圓滿結束;
8、嘉賓先退場;
9、班里同學打掃活動現場。
十二、 活動特色:
1、活動集教育性、思想性于一體,活動的內容至始至終都緊扣“心存感恩 放飛祝福”主題。
2、全班同學參與,充分發揮了本支部團員的聰明才智,極大提高團員們的積極性。
十三、 預期效果:
讓同學們要學會感恩,在日常生活中常說:“謝謝”。滴水之恩,當涌泉相報。我們將會用最真誠的心去感謝他人,用熱情溫暖手來幫助他人。努力做到:得到幫助,勿忘感恩;施于幫助,不望感恩。
十三、 任務分配:
1、活動總負責:xx。
2、前期宣傳:xx。
3、活動組織者:xx。
4、活動拍照:xx。
5、接待嘉賓:xx、xx。
十四、 注意事項:
1、 全班同學都要按時到場,活動準時開始,不得早退;
2、 活動中現場保持安靜;
3、 需要準備的材料都要提前準備好;
4、 活動現場各負其責。
策劃人:xx
20xx年xx月xx日
主題活動策劃 篇3
一、活動背景:經過漫長的暑假,我們都開始了新的生活——大學生活,一段讓我們期待了多年的日子,就這樣展開。都說大學完全自由,但是,為了使班上同學能更加充實的度過大學四年,我們需要建立一套合理的班干管理體制。因此,這次我們利用團日活動這個時機,與班上所有同學共同探討班級未來的發展計劃。
二、班會主題:新學期班級發展計劃
三、活動目的:引導各位同學合理的、科學的制定自己的大學發展規劃,并共同商量高效的班級管理體制、確定班級發展規劃。
四、活動時間:20xx年10月16日星期六或20xx年10月17日星期日——早上7:30~下午4:30
五、活動地點:上海海灣國家森林公園
六、活動流程:
(1)尋找合適的空場地(草坪);
(2)自由活動30分鐘,各自欣賞景色、休息;
(3)召集同學,將班上同學分兩組,并用抽簽的方法隨機抽出組長和組名。各組內部討論30分鐘,熟悉同學。由專門負責拍照的同學進行每組的拍照留戀。
(4)進行分組后第一個游戲——唱歌比賽(必須在唱詞中包括抽取的`關鍵詞或與關鍵詞近義的詞),并由對組的組長計分,每唱出相同的詞計5分,相近的計3分。由分數選出獲勝方。
(5)獲勝方先選出一名組員,與另一組所有組員進行“老鷹捉小雞”游戲,計時5分鐘。剔除被捉到的組員,剩下組員中選出一名隊員,與第一組所有隊員再次游戲。以此類推,分別進行3次比賽,由剩下的人數決定最終獲勝組。
(6)負責拍照的同學時刻注意游戲中的精彩瞬間,并及時拍照記錄。
(7)原地小范圍內休息15分鐘,同學自由聊天。同時,班干負責中午野餐場地布置。
(8)午飯時間討論各同學新學期大學發展規劃和班級管理制度,各班干向同學介紹自己的工作內容。
(9)飯后進行第三個游戲——“真心話大冒險”(和“殺人游戲”)
(10)游戲后,同學一起清理場地并為下一個游戲做準備活動。同學抽簽確定比賽次序,稍做準備后進行最后一個比賽——“兩人三腳”比賽。
七、工作安排:
(1)由宣傳(和組織)委員提前準備當日需用的抽簽道具;
(2)由生活委員和文體委員提前準備野餐食物;
(3)由班上帶數碼相機或攝像機的同學負責活動中的記錄工作;
(4)班長、團支書策劃把握團日活動的整個過程,其他班干見機行事。
八、活動預期效果:通過游戲增進同學之間的友誼,為后面暢所欲言奠定基礎;通過交流集思廣益,把班級管理做好;通過交流個人的發展規劃,制定班級同學共同的目標,便于以后相互督促、共同進步。
九、注意事項:
(1)注意活動的時候的氣氛,游戲前由團支書交代游戲規則;
(2)野餐后確保場地整潔干凈;
(3)靈活處理臨時變故。
信工081團支書
馬晨星
主題活動策劃 篇4
特色班級建設主題:努力學習,多彩生活
特色班級建設詳細介紹:
歷史不會記住苦勞,他只會記住功勞,歷史不大會記住共性,他只會記住個性。所以特色就是卓越。由此概念引申至特色班級的建設,我想到,一個學校要有特色,一個班級也要有自己的特色,特色學校建設是一個概念,我們也要提出特色班級建設的概念。一所學校的每一個班級都有自己的特色,我們就能夠想象得出這所學校的狀態。
大學,是我們繼高中之后的又一天地,而班級就是我們個性才能展示的舞臺,這個天地讓我們自由馳騁,自主播種耕耘;而這個舞臺則讓我們盡情渾灑改變,盡情展示自我。無可否認,大學的班級就是我們的舞臺,就是施展我們人生才華和創造力的理想空間。特色班級建設,作為班集體中的每一份子都得要有目標,要有熱情,更要有專注,更要有韌性,將特色班級建設當成共識,當成理想。
一、 班級理念:
作為師范類專業的計算機教育專業,我們注重從點滴開始培養我們的綜合素質與示范能力。我們要時刻以提升自身能力,強化能力示范為目的。扎實專業功底,豐富精神內涵,成了我們共同的追求!作為師范類專業生,普通話的強化改變,語言表達能力的提高,陽光般開朗性格的塑造,都成了班級特色建設的重點。健康、向上、積極、和諧、歡笑、進步的班級建設趨于成型,我們堅持特色的培養。
二、 班訓:
惜時拼搏,立志成才
三、基本思路:
(一)日常活動
組織班級活動的宗旨要立足能夠促進班級的團結進步,真正的以我們學生為中心,讓我們每個學生都感到有收獲,有興趣去參與活動。
有些活動是一定要的,比如學校組織的主題班會,團組織生活會,各種大型的集體活動和公益活動。但我們不能墨守成規,我們是有思想的,在做每件事的時候,一定要想一想這樣做效果如何?還有沒有更好的做法?別的班級采用哪一種形式?同學們想怎樣組織這個活動?事情一比就知道是好是壞了,現在不都將創新嗎?我們為什么就不能創新呢?
比如說嚴肅的團組織生活會,我們可以以不同的形式表達統一的主題。想要說出來的話不一定要說,可以唱、可以跳,只要是表達出來就可以。班級的活動是一個班級的事,若只有少數班委忙來忙去,效率又低,到頭來還有可能不能滿足同學們的胃口。造成活動的想法是好的,但是做起來后就不對勁的結果。其實廣大的同學是一個不可忽視的寶藏,好主意、好點子往往從他們中間產生,從群眾中來到群眾中去是一條正確的做法。充分調動同學們主人公的積極心態來開展各類團組織活動,各盡其能,各得其用,全班六十一各人,出謀劃策,才有意外的效果。
(二)特色活動
這里講的特色活動就是能夠打出我們自己班品牌的,能夠代表自己班級特點的、標志性的活動。一個班級的聲譽就可以從這個方面提高,班級的凝聚力也可以從這個方面得到加強。
一個班級如果有一個有代表性的特色活動,那么它必定是一個具有現實意義的,而且是具有凝聚力的活動。特色活動是哪方面的不要緊,關鍵是要靠大家去想,去做,能夠長久的堅持下去,使活動的內容層出不窮,形式變化多樣,使其生命力經久不衰,以至于可持續發展下去。學生置身于班級之中,班級形象工程建設既是學生集體意識的表現,又是發揮學生主體創造性的重要途徑,對學生主體性發展起著潛移默化的作用。在學校中要樹立自己班級的獨特形象。將班級作為一個品牌來建設,是特色班級形象建設過程中的重要思路。在學校中,如何體現自己的.班級特色,是特色班級建設的重點。針對班級實際情況,我班被設計為:全面發展、健康活潑的班集體,能充分表現自己、展示自己的特長和才華,有競爭意識、合作意識,能不斷發展自己、提高自己。建設特色班級,就是盡量滿足我們的心理需要,激發我們學習的主體性,活躍我們的思維,開發我們的潛能。發揚我們的個性特長,認真落實到“成才”的效果上。
(三)寢室文化
課余生活的豐裕,不僅只是在教室在公共場所,而更多的一部分時間是在寢室。作為日常生活出入的重要地方,我們就有必要形成建設出自己的寢室文化。體現出絢爛的寢室設計和吸人的寢室環境,也是特色班級建設的重點。我們要將寢室這一塊,設計的大方,設計的出眾,表示出我們學生對于生活的無比熱忱和希望。寢室文化的建設不僅是外部的形象,還要深入到寢室室員的精神層面,一種向上的美好的希望的生活態度也要形成。部分學習作業的完成也是在寢室,所以寢室內的生活氛圍之外的學習氛圍的形成更顯重要。寢室要有自己的特色,就要有自己的標榜室規,達成一種共識作為我們平時的遵守,以共同維護在寢室的學習氛圍!
我團結我奮進,我奮進我創造,我創造我快樂!
主題活動策劃 篇5
一、活動主題
宣傳中國傳統文化
二、活動宗旨
1、增加校園生活的樂趣,構建和諧校園,豐富新生的校園生活。
2、讓同學們更加熱愛祖國,關心國家大事,關心社會現實問題,具有較強的國家觀念和民族情感。
3、培養同學積極、健康向上的人生觀、價值觀
4、表現同學課余生活的豐富多彩。
5、進一步提高廣同學們的思想道德水平,有利于同學們道德建設的發展
6、深刻理解中華文化與校園文化的關系,樹立當代大學生正確的價值理念。
7、加強同學負責積極向上的態度。
三、活動要求
1、充分展現當代大學生積極向上,健康的.生活態度。
2、設計形式自由,不可鋪張浪費,避免一次性裝飾。每個小活動要有自己獨特之處,吸引同學們的目光。
3、要能夠讓同學們體會到活動的快樂。
4、主題鮮明,文化氣氛濃郁。
5、遵守制度,互幫互助,舉止文明,勤儉節約,遵守學校的管理條例,有序展開活動。
6、整個過程的環節要以傳統文化教育為中心,從而真正實現此次活動的目的。
7、多以自主制作為主,盡量避免直接商業化的裝飾。
四、活動時間
x月x日,29日
五、活動地點
學九前主干道
六、活動對象
xx學院全體學生
七、活動宣傳
1、召開部門例會,下發通知。
2、在學三樓前掛傳統文化活動宣傳海報(提前一周)
3、在學生宿舍樓下張貼傳統文化活動的小海報
4、在微信平臺上進行宣傳。(提前一周)
八、活動內容策劃
1、名句知多少(編輯部1-3人)
自制一些樹枝制成小樹之類,然后將部門人員自制的手寫卡片名句掛在樹上,由同學們來猜下一句,或者是做事先準備好的趣味小題,答對即可以獲得小禮物。
2、絢爛中華(編輯部1-3人)
由主辦方提供紙筆,供同學們涂鴉,畫好后可以夾在主干道的繩子上面,合影,并且我們可以挑選一些好的作品發送到微信平臺上。與此同時還可以猜民族服飾,猜對即可以獲得精美小禮品。
3、傳統文化展板(設計部1-3人)
二十四孝,詩詞曲賦,以道家、法家、儒家的思想文化為主題,由各系提供,在主干道進行投票活動。
4、書法展示(設計部1-3人)
宣傳工作室與法協會攜手,由書法協會提供書法作品供同學們欣賞。
5、獎項兌換(網宣部1-3人)
參加活動兌換得小禮品,讓參與者掃描二維碼。
九、活動流程
6:30外聯部懸掛海報
8:00網宣部全體男生班桌椅
8:30布置現場
9:00-9:30活動開始
12:30各活動內部安排人員吃飯
16:00活動結束
十、獎項設置
參加活動掃描二維碼即可獲得抽獎機會。
特等獎
一等獎
二等獎
三等獎
十一、人員安排
現場總負責:閆可、何偉進
前期宣傳:設計部、網宣部、編輯部
會場布置負責:外聯部
秩序負責:部門干事
計分負責:部門干事
現場拍攝:設計組
十二、可能存在的問題
1、宣傳工作不到位。
2、音響設備不能正常使用。
3、主干道人多雜,容易造成現場混亂。
十三、活動預算
氣球、彩筆、彩帶、紙、書夾、小禮品繩子、海報、彩印圖片
中國礦業大學徐海學院
中國礦業大學徐海學院宣傳工作室
主題活動策劃 篇6
一、活動背景
隨著經濟的發展和生產力水平的不斷提高,人類對環境的影響越來越大,環境問題也日益突出和尖銳化。人類要想在地球上安居樂業,就必須愛護地球、愛護大自然,我們要愛護每一片綠葉,愛護每一寸土地,保護環境,讓綠色生命激發我們對生活的熱愛,對生活的珍惜。
二、活動目的
培養大學生、社會各界的環保意識,充分調動大家參與環保的積極性,增進在校大學生公益精神,全面提高學生綜合素質。通過這場活動,在校園內卷起一場熱愛生命、熱愛綠色的浪潮,引起同學們對環保和公益的關注,帶動更多人參與環保,奉獻愛心。走進各大社區帶動身邊人保護環境。
三、活動主題
讓更多人關注環保、低碳生活、綠色生活。讓大家關注公益,奉獻愛心,從自身的小事做起,切實踐行環保與公益活動。在對自然環境威脅最大的幾種物質中,電池里就包含了汞、鉛、鎘等多種,汞具有強烈的毒性,對人體中樞神經的破壞力很大;鉛能造成神經紊亂、腎炎等;鎘在人體內極易引起慢性中毒,主要病癥是肺氣腫、骨質軟化、貧血,很可能使人體癱瘓;而鉛進入人體后最難排泄,它直接干擾腎的功能。若把廢電池混入生活垃圾中一起填埋,久而久之,滲出的重金屬可能污染地下水和土壤,進而進入魚類、農作物中,破壞人類的生存環境,間接威脅到人類的健康。
四、活動意義
1、培養我們在日常生活中積極參與環境保護的觀念和自覺性,呼吁全市人民為創造綠色環境而躬行實踐,營造一個為創造美好家園,人人都積極參與環境保護的校園氛圍。
2、讓居民積極響應活動,共同攜手,從我做起,從點滴做起,保護環境,節約資源,善待地球,營造綠色、健康、潔凈的生活空間。
3、美化市區環境,營造良好的環境氛圍。
4、讓大家一起關注公益,奉獻自己的一份力量,奉獻愛心,傳遞愛心。
5、擴大校園網站在校內影響,讓更多的關注校內網站。
五、活動具體說明
活動內容為:
i.組織各高校參與廢舊電池回收。
ii.各高校聯系附近小區,進行宣傳,回收廢舊電池。
六、活動流程
(一)活動準備階段準備時間:4月上旬到4月中旬
1、分配人員分別負責宣傳用的`物品,包括:展板的設計、海報的設計,桌椅的預約租約,服裝的設計,聯系各個高校同步參加。
2、充分利用并按計劃進行各種宣傳方式:展板海報宣傳、廣播臺宣傳、微博宣傳、走宿舍宣傳。發活動卡以宣傳活動。
3、通知各個高校去廢舊電池回收場拿回收桶,尋找并聯系社區商議如果進行活動。
(二)活動宣傳階段
1、展板海報宣傳:4月20日我們會擺放展板在社區宣傳。
2、攤位宣傳:4月21日中午在各高校所去的社區進行宣傳.
3、走社區宣傳:4月22日人員會進行走社區宣傳此次活動。
4、廣播站宣傳:廣播臺在4月21日當天在廣播時段廣播本次活動,擴大此次活動的影響范圍,呼吁同學們積極參加此次活動。
5、網絡宣傳:在微博,貼吧,校園網站對此次活動予以宣傳,使得全市人民一起行動起來。
(三)活動進行階段
活動要求:由于在攤位上人員較多,活動規模較大,要求工作人員認真負責,維持好好現場秩序,確保活動順利進行。
(四)活動總結階段
1、4月23日進行活動總結,要求總結文字資料和圖片視頻資料,以便上交和存檔,并發布到微博,貼吧,校園網站。總結活動的優點和不足,為以后工作提供經驗及借鑒。
2、開干事大會,重點指出工作中的欠缺和不足,以及今后的改進方案。
七、效果預測
1、受眾廣,轟動效應:化藥學院有學生10000余人,我們的宣傳完全采用環保理念,用最簡單最環保的方式來宣傳我們的活動和環保理念。
2、活動公益,美譽度高:本次活動以環保愛綠、奉獻愛心為主題,將環保與獻愛心機密的結合起來倡,議大家環保從身邊做起,愛心從點滴累積,將會得到巨大反響,引起共鳴。
3、從宣傳到活動舉辦的效應:提前2天開始海報和展板宣傳,在全校炒起活動熱潮;攤位、廣播、展牌、網站宣傳,全方位將活動鋪遍學院,社區之中;如果把我們的環保理念最大范圍的宣傳出去,對環保也是一種很大的貢獻。
九、后續工作
1.做好桌椅等設備的歸還,整理好物品。
2.做好文字,圖片,視頻等資料的整理,以便進行存檔和上交。
3.組織好此次干事大會的總結而工作。
十、活動負責人及主要參與者
1.負責人:河北化工醫藥職業技術學院青年志愿者協會全體干事。
2.參與者:化藥全體師生。
主題活動策劃 篇7
一、活動背景
由于農民工子女的上學狀況十分困難,加上農民工子弟小學的狀況簡陋,小朋友的環保意識過于薄弱。為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的微塵精神,為了給需要幫助的小朋友做一些實實在在的事情,為了深化同學們的環保知識進一步的深化,同時在微塵有愛、自強無聲的博愛宗旨下,我們特地組織舉辦了這以“環保+愛心=和諧”為主題的環保教育活動,在奉獻愛心與環保教育并行中共同成長。
二、活動目的
(1)體現當代大學生的素質,培養大學生的公民意識、公共道德意識、奉獻精神和服務能力,樹立大學生的自立自強意識;
(2)理論運用于實踐,用實際行動去為我們的社會奉獻一片愛心,讓需要幫助的人可以及時得到我們的幫助;
(3)在自己環保知識了解同時,去廣泛的傳播給更多的人,讓全社會的人都來參與保護環境的行動中來。
三、活動時間
xx年5月20日
四、活動地點
北京市海淀區風華愛心希望小學 北京農業職業學院(北校區)
五、策劃主辦單位
北京農業職業學院經濟管理系團委 清宜色環保協會
六、協辦單位
北京市海淀區風華愛心希望小學
七、活動形式
以環保知識宣傳的形式進行愛心捐助活動
八、活動具體流程
(一)活動前期準備安排
1、于組織活動前一周,準備好本次活動的經費,制作宣傳海報;
2、上網尋找適合小學生了解的環保知識,進行整理,并打印;
3、聯系風華愛心希望小學負責人聯系具體的活動情況;
4、去附近的文體批發市場采購小學生所用的學習用品;
4、有關本次活動的宣傳材料的擬寫;編制愛心捐贈人員安排表,捐贈物登記表。
5、將活動的海報及時張貼在學校宣傳欄和風華愛心小學的宣傳欄中;
6、聯系報紙、電視臺媒體進行采訪;(此條可略去)
(二)、活動具體實施:
1、5月20日之前完成對本次活動的前期宣傳工作,將宣傳海報貼于食堂、寢室·····,最大限度地擴大宣傳力度;
2、5月20日,開始在圖書館門前組織社員的集合,并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義,并詳細講解支教活動方法并告知安全第一,盡大程度的吸引廣大同學對本次活動投入百分之百的信心;
3、采取坐公交車直達的方法,提前安排好人員的管理問題;
4、負責人員仔細清點捐贈物和活動用品,并做好記錄工作。
5、提前聯系小學相關負責人做好接應工作;
6、到達小學進行社員的清點工作和活動開展的準備工作;
7、采取社團人員分批進入教室講解環保知識工作,盡可能讓所有小朋友都能了解更多的環保知識;
8、進行學習用品的發放工作,盡可能讓每一位小朋友都能負責人員匯總捐贈物,并將其分類之后保管好,活動結束后與小學有關負責人進行一個簡短的交接形式,將小朋友對于環保知識的了解做一個匯總。
9、如果媒體人員參與,將全心全意為農職的形象做出榜樣。
(三)、后期總結:
1、參與人員每人交一份活動心得。
2、社團負責人將活動總結寫出,上交經管系黨支部。
3、及時書寫活動報道,做好校園網的及時公布。
4、盡可能的在網絡進行報道,為其他同學的了解及動員做出例子。
5、組織社員開展工作例會,進行此次活動的'總結。
九、注意事項
1、海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋,力求達到最大的宣傳效果;
2、各部門注意分工協調,做好本部門負責的工作;
3、由于本次活動規模較大,所需人手較多,沒課的、有時間的社員,即使該時間段沒有被值班工作,也都盡量去幫忙;
4、所有工作人員需及時進行匯報工作。正常活動前后工作人員須注意安全;
5、活動期間一切行動服從社長和小組組長的指揮,各組長及其值班人員需認真負責,不得擅離職守;
6、在捐贈過程中要注意禮貌用語,善意不分大小,貴在那份愛心;
7、參與人員統一著裝,體現農職的形象
8、若有任何疑問請找相關負責人聯系!
十、活動經費預算
十一、活動主要負責人
孫龍飛 農經1011班 龍娜娜 農經1011班
十二、捐贈學校介紹
風華愛心希望小學簡介
風華愛心希望小學是位于北京市海淀區肖家河(青龍橋)的一所打工子弟學校。學校簡陋的教學設備、短缺的師資力量讓到場的人們都感到心酸。艱苦的環境沒有阻擋孩子們求知的熱情,孩子們朝氣蓬勃的臉龐訴說著對美好未來的憧憬。
學校交通:
自駕:北五環 瀟家河橋出口,沿輔路往北,到瀟家河小學,再東行200米即到。
公交:333內環、333外環、362路、393路、438路、476路、482路、628路、651路、968路、996路、特6路、運通108路、運通114路、512路、509路、運通118路、562路,肖家河站下車集結,步行向東約500米。
學校聯系:梁老師:15010707990
郵箱:fenghuaaixin@163.com
以上為本次活動的策劃,如情況有變當另做改變!
北京農業職業學院清宜色環保協會
xx年5月9日
主題活動策劃 篇8
一 活動主題: 感悟青春·感恩母校
二 活動背景: 又是一年初夏時,又是一年離別季。xx屆畢業生將帶著燦爛的笑容離開美麗的校園,開始新的征程。回首花樣的年華,歲月的如歌。從相遇到相識,從相識到相知,因為努力,所以收獲,有過開心,有過失落。在這個依依惜別的時刻,用實際行動感恩母校,用片片真情獻給恩師,真誠的希望我校學生黨員樹起一面榜樣的旗幟,學生干部站好最后一班崗,全體學生共同奏響文明離校曲
三 活動目的: 畢業了,喜悅和離別都是畢業生的歌謠。此時此刻,畢業生在這里守候著這份來之不易又即將失去的光輝歲月,讓他們把自己的感情都寄托到這次活動中,為自己的大學生活留下最后一縷最燦爛的陽光,為了更加美好的回憶,為了更加美好的明天。
四 活動安排:
1、“遠行從這里開始”—— 畢業生文明離校動員儀式
對于畢業生,大學畢業是人生沉重歷程。畢業生文明離校動員儀式以“真真切切讓畢業生感到,四年的大學生活是值得留戀和思索的”為目的',分為展板條幅宣傳、離校寄語、相片及視頻征集、文明離校承諾書四大部分
地點:大食堂門前
2、“留下囑托、感恩母校”——畢業生交流活動
畢業了,可能在大學四年的學習生活過程中有自己的想法,有自己建議,有自己成功的喜悅,有自己失敗的痛楚,有情感的歷程、生活的點滴,還有想對哪位恩師說的話,都把它們通過書面形式留下來。這是學校的財富,也是學弟學妹的財富。
活動方式:動員儀式當天及平時宣傳時把信紙和信封派發給有需要的畢業生. .
3、“見證成長,留下足跡” ——畢業生風采展。
畢業生中征集到的圖片及視頻在活動后期利用展板等方式展覽。
4、“文明離校 奉獻愛心” ——畢業生愛心捐贈
設立捐獻點方便畢業生把可利用的書籍及衣物捐獻出來,送給有需要的貧困災區。
地點宿舍樓前
五、活動準備:
主題展板一塊,小展板四塊,主題條幅兩條,信紙、信封150套,留言條若干,編織袋30個
六、策劃書附錄:
主題展板內容:激揚青春 放心飛翔
條幅內容:心系農大,感恩母校 激揚青春 放心飛翔
【主題活動策劃】相關文章:
主題活動策劃09-26
主題活動策劃09-26
主題活動策劃09-26
主題活動策劃09-26
主題活動策劃09-26
主題活動策劃09-26
主題活動策劃09-26
主題活動策劃09-26
主題活動策劃09-27
主題活動策劃09-27