活動策劃
活動策劃 篇1
一、指導思想
本次夏令營活動以促進友情、增進了解、培養自信、愉悅身心為宗旨,開展形式多樣、內容豐富多彩的活動,教育學生樹立正確的`人生觀、價值觀,引導學生初步適應學校的管理模式和學習生活環境,同時加深對職業教育的理解。
二、領導機構
組長:xxx
副組長:xxx
成員:xxx
三、工作分工安排
1、學生管理組
組長:xxx
副組長:xxx
任務:
①夏令營班主任、安全值日員分工安排;
②寢室安排、就寢管理、校園衛生、紀律管理;
③維持大型活動秩序,安全知識講座,法制教育。
實施:學生處、辦公室、醫務室、各班班主任
(2)公寓樓層管理
男生公寓:xxx
女生公寓:xxx
2、招生、留生組
組長:xxx
組員:xxx
任務:
①與各招生組、鄉鎮中學聯絡溝通,招生人員工作量核算、接送新生車船費核算;
②分地域組織學生座談會,做好穩定新生工作;
③留生宣講(含專業介紹):xxx
④客人接待,食宿安排。
⑤柘溪船碼頭新生接待:梁竟平龍衛和
實施:招生就業處、總務處、招生組長、各班班主任
4、文娛活動策劃、實施組
組長:xxx
副組長:xxx
任務:
①游藝活動
②師生聯誼晚會
③篝火晚會
5、日常管理組
組長:xxx
任務:
(1)常規工作安排
①新生報到、編班、注冊,新生入學數據統計;
②作息安排、教室安排、教師講課講座及坐班安排;
③夏令營教學、活動編排與協調,夏令營工作人員考勤登記;
④教學活動安排:
文學講座(欣賞):xx學校網站瀏覽(綠色網吧)
歌曲教唱、電影欣賞:xx(組長)
(2)體育活動安排
①拔河賽
②集體行走比賽
③集體舞排練
④集體跳繩比賽
⑤登山比賽
⑥球類比賽
實施:教務處、總務處、團委、辦公室、藝體組、各班班主任
6、宣傳接待組
組長:xx
任務及分工:
①宣傳布置:準備好歡迎詞,標語、橫幅、操場圍欄插上彩旗等。
②通訊報道撰寫、新聞圖片采集、制作視頻資料等
③夏令營工作人員的協調與安排。
實施:辦公室、招生就業處、團委
7、后勤保障組
組長:xx
任務:
①教室課桌椅準備與整理,公寓、教學樓門窗維修;
②飲用水、熱水、生活用水供應、電路維護、食堂餐飲服務;
③收費與車費審核兌付;
④發放學生餐票。
⑤學生被子發放
8、志愿者管理組
組長:xx
任務:
①志愿者選拔與培訓;
②志愿者管理;
③志愿者工作安排。
實施:團委、學生處、班主任
四、注意事項
1、夏令營活動時間:6月18日----6月22日
2、夏令營工作人員實行簽到坐班制(除校外接待)。
20xx年夏令營活動方案9篇活動方案上午到校--7:30前離校--11:50后
下午到校--2:30前離校--5:30后
晚上:按活動需要,相關人員按要求到位。
3、課務、講座、班會、集會、競賽、文體活動等由教務處與各塊負責人協商后按時排表公布在校教務處門口,當天活動在先一天公布。
4、每天下午4:30在科教樓三樓行政會議室召開各塊口組長碰頭會,總結當天情況,安排第二天工作。
活動策劃 篇2
一、活動背景及目的:
21世紀的高校校園文化主要有智能性知識文化、素質型心理文化、情感型審美文化三種基本類型。校園文化以其對大學生特有的影響力存在于校園之中,它有利于培養學生的主體意識、獨立人格,有利于培養學生的創造精神,有利于培養學生的綜合素質和多方面的能力。大學校園文化對于大學生健康成長和全面發展具有不可替代的作用。
電影藝術有其特殊的魅力,能夠提升大學生的精神品位,提高大學生的道德素質,豐富校園文化生活,對大學生的健康成長和校園精神文明建設產生重要影響。大學生需要校園電影,校園電影也離不開大學生,它有助于提高大學生審美能力,喚醒大學生批判意識,提高大學生人文精神和豐富大學生活,更在大學生的思想教育、藝術教育、語言教育等方面有重要的作用。
因此,為活躍校園氛圍,創建良好校園文化,緩解學生學習壓力,豐富大家的課余生活,特策劃開展 “青春影院”校園文化活動。
二、創辦方式:
由鞍師高職院院學生教育部、高職院院分團委學生會、院科技部創辦。
三、資源需要:
活動地點:藝術樓b404
活動設備:1、電影放映設施、音響
2、影片(由 院科技部提供素材)
四、活動展開:
活動對象:全體在校學生
活動時間:
夏令時:每周六晚6:00—9:00 放映電影。
冬令時:每周六晚5:30—8:30 放映電影。
電影內容:
主要為當前的最新著名影片(如國內經典、好萊塢大片、港臺巨作等),還可以放映一些具有良好教育意義的老片等。
每月的第一個周末定為“英語周”主題為“看電影,學英語” ,其旨在于我們會在當晚放映純正英文的經典影片,這樣既娛樂了大家,又培養了學生對學英語的興趣,使我們從中受益。
門票發放:考慮場地問題,由院辦公室組織印發,采取一元制。(初期由院辦公室免費提供票據;收款用途有介紹。)
會場布置:高職院院分團委學生會、院科技部
秩序維持:高職院院分團委學生會、院科技部
指揮中心:主要用于活動的總調度,以及預防突發事件等(建立突發事件處理預案)科技部與院保衛科進行溝通
衛生清掃:由院各部門輪流分管事后清理工作
設施維護:由院科技部管理
活動主題:
① 一月以新年祝福,傳統文化教育為主題;
② 三月以學習先進人物為主題,比如學習雷鋒、李春華、洪戰輝等;
③ 四月以誠信教育為主題;
④ 五月以感恩教育和自我教育為主題;
⑤ 六月以畢業生離校和支援西部為主題;
⑥ 七月八月學生放暑假;
⑦ 九月以新生教育為主;
⑧ 十月以“流金歲月”宣傳愛國教育為主題;
⑨ 十一月全球環保為主題;
⑩ 十二月以防艾禁毒宣傳,新年祝福為主題。
影院組成(贊助)部分:
(活動組織能力)
本活動由鞍山師范高等職業技術學院科技部負責組織策劃。學生會是一支有著極強凝聚力的學生隊伍。學生會組織機構健全,工作能力突出。非常好的組織參與了許多活動,豐富經驗,特別是以往的首屆“魅影之聲”電影配音大賽、迎新生晚會、畢業生晚會、院各部門一系列等活動,都取得了極大的成功。我們將在工作中充分發揮團隊優勢,團結合作、共同努力,本著服務與同學的原則竭誠服務,把此活動創辦的更好,把校園文化宣傳的更出色!
(活動影響)
鞍師高職的學生人數人3000人左右,離市區各影院都有一定的距離,跑很遠去看一場電影有些不太實際,受各方面因素的影響和制約難度也很大。而院“青春影院”放映地點設在高職院最有影響力的地方——藝術樓b404,參與部門由校團委鼎力支持,高職院學生是一個非常積極活躍的群體,也是一個龐大的需求群體。對于這群年齡相差不大,興趣愛好相仿的人員來說,他們都有著這樣的精神文化的需求特點:
(1) 群體范圍集中,針對性強,需求量大。
(2) 容易受周圍環境的`影響,需求易引導。
(3) 容易形成潮流,而且迅速向周邊地區輻射。
(4) 接受能力強,尤其對新鮮事物的接受能力。
(5) 喜歡外界新鮮事物,特別對電影情有獨衷。
(6) 朋友之間看電影也是一大需求亮點。
合作空間:
1:可以由影院提供影片,由學校和影院協商制定票價在校內銷售,票房所得一方面可用來回饋影院,一方面可用于活動經費,另一方面還可用于勤工儉學。
2:學校還可以為影院做好影院宣傳,影片資料速遞,在第一時間通知到高職院學生
校園宣傳:
院網站、高職院學生會網站、校園廣播、宣傳橫幅、(宣傳海報每周一份)
贊助商義務:
1:提供貴影院的影片(密切關注學校動態,每周準備好要準備播的影片)
2:提供影片的宣傳資料(包括海報,橫幅,傳單……)
您可以獲得的利益:考慮到這是一項長期的活動以及在整個高職院的影響,您的加入一定能給您的影院帶來可觀的商業效益。在這樣一個蘊藏著巨大商機的校園里,您的影院形象將會通過一條暢通的渠道迅速傳遞給數千名鞍師學子,同時我們還將與您影院展開全方位的合作,包括舉行各種形式的宣傳活動以及邀請您所在影院的人員來舉辦影院文化講座等等,可以肯定通過這樣一個影院與學校合作的平臺,我們都將獲得自身利益的最大滿足!!有您的支持,我們將盡力做好我們該做的事情,我們有信心,也有實力與您創建良好的溝通渠道,給您的影院帶來豐厚的回報!!
院分團委學生會 科技部
xx年6月2日
活動策劃 篇3
活動背景:
新時代女大學生是校園一道靚麗的風景線,她們青春、活潑、美麗,**大學陽光學院第一屆女生節活動策劃書。女生更是我們院當之無愧的“半邊天”,她們為我們的校園增添了絢麗的色彩,活躍了校園氣氛。“女生節”是以關懷我院廣大女生、增進男女交流為宗旨,從各個方面增強女生的自信心、提高女生的綜合素質、培養女大學生“自尊、自信、自立、自強”的精神等。為此,我們院電子信息工程系和經濟系從我院女大學生的獨特魅力著手,開展第一屆女生節聯歡舞會。
活動主題:女生我最大
活動時間:20xx.3.6
活動地點:食堂六樓師生活動中心
活動目的:全面提高福州大學陽光學院女生的綜合素質,做新時代女性,豐富校園精神文化生活,給女生更多的展現平臺。
活動主辦單位:經濟系、電子信息工程系
活動承辦單位:經濟系、電子信息工程系
宣傳工作:(1)租借卡通人偶并送派玫瑰
(2)海報和展板宣傳:根據活動情況制作海報(陳列在食堂宣傳欄進行宣傳)
(3)橫幅宣傳:制作1條橫幅
(4)廣播宣傳:活動前一周起在校廣播站播音時間段里播放有關女生節的宣傳語,
活動項目(本次晚會以舞會與游戲為主體)
一:開場舞
二:女生代表上臺發言
三:游戲環節(本環節中,同學自愿現場報名參與)
選出5名女伴參加舞會,再選出6位男性,預備1張凳子。主持人喊開始,男嘉賓迅速搶到女伴開始舞蹈,輪空的與凳子舞蹈。放些輕緩慢的串燒音樂。音樂時間由主持人負責卡段,反復開始——停止——開始—停止(此游戲進行兩輪,)。
四:歌曲 (兩系老師帶領學生PK)
五:浪漫激情交誼舞 主持人上臺,說明游戲規則,全場黑燈5秒倒計時,在這5秒內,請迅速找到自己意中舞伴,牽起他(她)的手,在5秒過后,亮燈那一刻,將舞伴牽到舞臺,第一個到達的,將評選為最佳勇氣獎,獎勵真情告白時間3分鐘。
結束后由主持人上臺抽卡片,最有默契的.組合。并發表當選感言。
六:抽獎(如果男的抽到獎,男的必須把獎品當場送給女生)
七:游戲環節 喂你吃
游戲規則:兩人一組,一人站前(A),一人站后(B),蒙上站后(B)的眼睛,在A的指導下B夾東西給A吃,在兩份鐘內吃得最多的獲勝。
八:女生我最大
每個女生在字條卡片上寫上自己的一個小心愿并留下自己的聯系方式,把它投進心愿箱中。然后主持人從選票箱中抽出選票,如果抽的是男生,男生抽取心愿卡片,并當場幫助女生實現愿望。如果是女生則可以當場要求男生為他實現愿望,凡幫助女生達成心愿的男生可獲紀念品一份。
九:有嘉賓演唱歌曲
十:降龍十八掌
游戲規則:男生女生對決,五男對五女。
十一:抽獎(如果男的抽到獎,男的必須把獎品當場送給女生)
十二:舞動奇跡:(伴隨音樂大家自由舞動)
Ending……….
預算:舞臺布置:3.7女生我最大 30元
經濟系、電子信息工程系分團委學生會 55元
氣球3包(粉紅色) 60元
禮炮2個 8元
彩帶2個 4元
燈光(大燈2個、旋轉的1個、小燈2個) 420元
釘子1盒 2元
茶點 50元
邀請函 10元
宣傳: 卡通人偶的租借 150元
幕布1條 50元
入場券的制作 10元
獎品及游戲的獎品 150元
熒光棒150根 30元
玫瑰花 100元
嘉賓禮品 100 元
其他
活動策劃 篇4
一 、活動主題:
六月鎏光
二、活動背景:
轉眼間,我們已在大學度過了快一年的時光,依然記得,那個九月,同學們滿懷著快樂和拼搏的精神背著行囊穿梭在湖經的場景,那時的我們還沒脫掉高中生的稚氣,心中充滿了無限的希望與美好,依然記得,我們頂著烈日,站著軍姿,看著前面的橫幅上寫著:“風雨同舟、工造加油”八個大字。依然記得那十幾個夜晚,我們一起坐在塑膠跑道學唱軍中綠花。我還記得秋游,記得早操,記得每一次的團組織生活中你們的面孔。時間飛快的流逝,我們的生活已與大學接軌,同學們心中或許有數不盡的感慨。
三、活動目的:
1、為了讓同學們了解自己的大學生活,更加明確自己以后的前進方向。
2、 進一步促進同學之間的聯系與溝通,增強班團結提高集體凝聚力。
3、促進同學之間的感情,提高促進同學的組織能力。
4、為忙碌的大學生活增添幾分色彩,并鼓勵同學們對團組織生活保持積極的態度,努力將我班建設成團結、友愛、積極、熱情的先進班集體。
四、活動時間:
待定
五、活動地點:
待定
六、主辦單位:
藝術學院工造q1141、工造q1142班
七、活動對象:
工造q1141、工造q1142班全體同學
八、活動流程:
第一部分(開場內容)
1、學委對在場同學點到,確保每一位同學到常
2、組織委員打開應用課件程序,主持人宣布此次團組織生活的'主題、背景并宣布團組織生活正式開始。
3、全體起立,奏唱共青團團歌。
第二部分(活動開始)
1、開場手語表演(5分鐘):
《和你一樣》表演者:李向環、馬英福、董加偉、張新鵬、謝安之
2、歌曲欣賞(5分鐘):
《當你唱起這首歌》演唱者:官清霞、劉鑫、章錦芳、傅銀冰
3、游戲 環節(15分鐘):
正話反說
4 、視覺大餐(6分鐘)
蔣紫嫣舞蹈表演
5、歌曲演唱(4分鐘)
《問》演唱者:姜楠、洪糲、冷瑤茜、范帆
6、游戲環節(15分鐘):
爆破音吹蠟燭
7、歌曲欣賞(4分鐘)
表演者蓮蓮
8、歌曲欣賞(4分鐘)
表演者:武霄、黃文娟、艾亞潔、顧詩文、陳婷婷
9、小品表演(7分鐘)
《推銷》表演者:劉媛媛、涂曉婷
10、游戲環節(10分鐘)
飛球過溪
11、智力競答(10分鐘)
12、活動總結(5分鐘)
武霄、黃文娟做總結
九、活動要求:
1.班上同學必須準時到場不得遲到,活動負責人在開始前5分鐘點名簽到,嚴禁以任何理由請假。
2.入場后,請同學們迅速入席就坐,保證紀律,注意借用場地的衛生與公共設備的。
3.活動主題較為嚴肅,請同學們入場后不要嬉皮打鬧,用心感受此次主題背景的真諦。
4.班級工作小組務必在活動開始前20分鐘將場地布置好,所需物品必須提前到位。
5.參加節目表演的同學請在活動開始前自行練習。
6. 各負責人要做好充分的準備,確保團組織生活有秩序的進行,做好活動的宣傳工作。
7.活動開始后每個環節之前主持人需宣讀比賽規則,包括人數,限時,獎勵制度。
8.現場體育委員統計獲勝者名單,需保持公正,公平,公開。
9.比賽過程中主持人帶動活動氣氛,同學們踴躍參與。
十、經費預算
生活委員負責購買獎品,糖30元,水果15元。
十一、可行性分析。
1、組織學生活動,即可以提高學生的組織能力和合作能力,又可以發揮同學間的團隊精神。
2、經費在學生的接受范圍之內。
3、在校園內做活動,便于學生靈活安排時間,保障了活動的如期進行。
十二、總結與宣傳。
除了活動前做宣傳板,另請各班宣傳與組織委員在活動結束后各寫一篇總結,用以記錄班級團組織生活,并且對此次團組織生活做宣傳。
十三、工作人員總安排
1.總負責:團支書
具體職責:策劃此次團組織生活,工作安排,人員的調度,活動秩序的維護和后期總結。
2.教室申請:藝術學院分團委學生會組織部。
具體職責:團組織生活前完成教室申請,以及活動游戲時所需要的道具。
3.宣傳海報的制作:工造委員
具體職責:活動前完成宣傳板和宣傳海報的設計與制作,宣傳板內容符合主題。
4.活動用品購置:后勤服務,工造生活部。
具體職責:完成活動用品和獎勵用品的購置,以及活動的場地布置。
5.拍照:班長負責
6.ppt播放;組織委員。
7.活動場地布置:生活部。
附一
比賽流程:
①.必答題環節:
a、由第一小隊開始依次到第六小隊,每隊共回答3題,每輪答題分別由每隊一名隊員回答,回答不出或回答錯誤不得更改。
b、主持人讀完題,選手必須在15秒內答題有效,超時視為棄權。
c、每隊有基礎分100分,答對加10分,答錯不扣分。
d、本輪答題結束后,由主持人公布本輪得分情況,記分員將分數寫在黑板上相應小隊下。
②.搶答題環節:
a、主持人依次讀題,在宣布開始搶答之后,各隊只可由隊長舉手示意進行搶答,如果出現普通隊員舉手搶答及提前搶答的情況則將該隊總分扣除5分。
b、各隊得到答題權后,必須在15秒內回答完畢,超時視為答錯,同一題可搶答兩次,第一輪回答錯誤可由其他隊伍繼續搶答一次,第一次答錯的隊伍不可再次搶答該題。
c、回答正確的隊伍可加10分,回答錯誤的隊伍予負5分。
d、本輪答題結束后,由主持人公布本輪得分情況,記分員將分數寫在黑板上相應小隊下。
③.觀眾互動環節:
a、主持人依次讀題,由任意觀眾舉手回答,答對可獲精美禮品一份。共5題。
④.風險題環節:
a、題目分為10,15,20三種分值。
b、每隊各有兩次選答機會,主持人在讀題結束后15秒內回答有效,超時扣除相應分數。可選擇放棄本次選擇機會。
c、答對加分,答錯扣分。
d、本輪答題結束后,由主持人公布本輪得分情況,記分員將分數寫在黑板上相應小隊下。
⑤.沖鋒題環節:
a、每隊應有三次答題機會,分值為20,第一題必答,二、三兩題選答。
b、每隊派一名隊員答題,答完不論對錯,仍可選擇是否繼續答題,如果連續三次答對,可額外獲得20分。
c、主持人讀題結束后,15秒內作答,過時仍然扣分。
d、主持人公布最終得分情況,記分員將分數寫在黑板上相應小隊下。
⑥.補充:
a、如出現兩隊積分相同的情況,則兩隊并列同為第一名。
b、主持人公布最終得分情況,記分員將分數寫在黑板上相應小隊下。
附二
游戲規則:
正話反說:
1、每個代表隊各出一人參加游戲。主持人要事先準備好一些詞語。說一個詞語,參與者要反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說出“好年新”,說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推。
飛球過溪:
工作人員在主持人宣讀規則時迅速將道具準備好(畫板一個、水杯8個、水足量、乒乓球1個)。
①:每輪每隊派一名隊員參加比賽。
②:桌上一字擺放8個盛滿水的杯子,第一個杯子中放置一個乒乓球,參賽隊員必須將乒乓球吹到最后一個水杯上才算完成比賽(不可超過最后一個杯子落地),如果途中乒乓球落地即重頭開始。
③:每位參賽隊員限時3分鐘,3分鐘到即算失敗。
④:計時員準確記好每位參賽隊員所用時間,在規定時間完成比賽的隊員可為小隊加200分,失敗不加分。速度最快的前五名隊伍,可依次獲250、200、150、100、50分的附加分。
附三
注意事項:
1.如果活動中出現小差誤,例如麥克風出問題,不能正常使用,主持人之間應有默契的配合,輪流使用麥克風,隨機應變,有條不絮的繼續主持活動。
2.如果vcr展示出現問題,主持人或班委要想辦法使場面活躍起來,班委要抓緊時間解決問題。設備恢復正常后,活動繼續進行。
3.班委積極配合團支書,認真負責各自的工作,并帶領同學進行活動。
活動策劃 篇5
學校活動策劃格式范文
為了營造良好的校園文化氛圍,構建和諧校園文化生活,感受書法之美,領略國粹之魅。團委、學生會決定舉辦書法征集展示活動,又書法協會承辦。
一、活動主題
舞動文字,書寫青春。
二、活動時間
5月19、20日(周六、周日),早8:00—晚6:00
三、活動地點
北院餐廳門口;南院音樂噴泉小廣場。
四、活動要求
1、書寫內容要積極健康,以經典古詩文為宜。
2、各院系活動期間每天至少組織50人次學生參觀當天展覽。
五、活動內容
(一)、書法作品的征集
1、從各院系征集。
2、由書法協會承辦部分書法作品。
(二)、書法展示活動的宣傳
(三)、書法作品的展示
1、由書法協會負責展示作品的收納與看管。
2、由書法協會和校會人員展示當天運用音響活躍現場氣氛。
六、活動獎勵
對書法展示作品的'作者給予一定的紀念品獎勵。
團 委
大學生社團聯合會 20xx年4月26日
活動策劃 篇6
冬天已悄然而至,甚至沒有給太多的時間讓我們去準備,雪花也早已飄落了一次又一次,或許曾經你會冷、你會無助、你會孤單,而今冬會有我們的問候、有我們的關懷,希望你將不再會冷。
今冬,讓愛與你與我同行。
今冬,讓“愛心超市”伴你行。
一。 活動名稱:“愛心之尋”活動計劃
二。 活動主題:發揚中華傳統美德,關愛他人,溫暖自己。 發現尋找我們身邊需要我們幫助的師生,并對其進行我們力所能及的幫助。
三。 活動目的:
1。發現尋找我校真正需要幫助的同學,并對 其給予一定的'幫助。
2。宣傳“愛心超市”,呼吁我校師生更多的了解“愛心超市”并加入到我們的愛心活動之中。
3。為全校師生提供一個人際交流、奉獻愛心、傳遞愛心的平臺,增加其精神文化素養。
4。為本社團成員提供一個展示自己才華和鍛煉自我能力的舞臺,增強社團成員的凝聚力,豐富其大學生活。
四。 活動內容:
1。申請學院領導批準及支持并做好活動準備。
2。將本社團成員分組并佩戴志愿者證深入各個寢室進行了解和調查,并整理好所有資料,進行考核。
3。根據調查的資料,進行募捐活動,并對需要幫助者給予一定的幫助。
五。 活動對象:荊楚理工學院全校師生
六。 活動時間:11。23—12。23 為期一個月
七。活動地點:荊楚理工學院
八。 活動單位:師范學院“映山紅”大學生愛心互助社
“映山紅”大學生愛心互助社
20xx—11—21
活動策劃 篇7
一、活動思想
圍繞“大手牽小手,一起來運動”為主題,為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、團結進取的體育精神,讓孩子在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長。
二、活動目標:
1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。
2、在活動中,培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。
3、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地促進家園雙溝通。
三、活動時間: 年 月 日
四、活動主題:“大手牽小手,一起來運動”
五、活動場地:王家山鎮幼兒園操場
六、活動準備:
1、各班提前發放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統計等工作。
2、游戲中所需物品由教師配合準備。
3、提前指導家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規則。
4、教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。
5、進行進退場的演練,確保活動的有序開展,保證幼兒安全。
6、組織好幼兒的獎品發放。
七、活動流程:
(一)家長入園簽到,到各班主任處報到。
(二)播放運動員進行曲,教師組織幼兒到達指定會場,保證幼兒秩序和安全。
(三)主持人宣布活動開始:
1、教師致辭:
尊敬的各位家長朋友,親愛的小朋友們:大家好!
迎著春日的陽光,我們迎來了20xx年親子趣味運動會。而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動,我們的老師犧牲了許多休息的時間,帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機會,堅持訓練。經過一段時間的訓練,咱們的小朋友們變得更強,更自信了!在比賽的開始,先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號:“快樂運動,健康成長”(鼓舞氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請奉園長致詞.
2、園長致詞。
四、活動順序:
1、踩氣球
準備:氣球若干
玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,老師給每個家庭發一個氣球和一根細繩,請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕,身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始,家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰是冠軍。
2、穿大鞋
玩法:由一名家長與一名幼兒參加,家長脫下鞋子坐在場地另一邊,幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,聽到口令以后,幼兒出發向家長走去,走到家長那,幫家長穿上鞋子,家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成。
3、袋鼠接力
人數:八個家庭(每個家庭一大一小)為一組,每組分兩排對面站(間距為十米)共兩組。
玩法:幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。
4、快樂貼貼貼
準備:繩子一條,貼畫若干,計時器一個
玩法:孩子與家長一組,兩組便可開始游戲。兩名家長分別背靠背被一條繩子套住,兩個幼兒分別站在家長對面的一條線后,游戲開始,每組家長使勁往自己孩子那一邊靠攏,當一方家長靠近自己孩子
的線上時,孩子為家長臉上貼上貼畫,在規定時間內,哪位家長臉上的`貼畫多,就為最后獲勝者。
規則: 1、當家長腳踩到線時,寶寶才可以貼。 2、貼畫只能貼在臉上。 3、小朋友不能超出線外。
五、頒發獎品
六、結束語
在歡樂的氛圍中,我們的活動也該結束了。通過這次親子運動會,我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實比賽的結果并不重要,重要的是今天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!
活動策劃 篇8
一、 活動名稱:清明節掃墓活動
二、 主辦單位:河南大學校青年志愿者協會
三、 參與單位:河南大學各院青年志愿者協會
四、 活動時間:4月3日—4月10日
五、 活動地點:XX市烈士陵園
XX紀念館
六、 活動背景:
清明節是我國的傳統節日;掃墓,祭拜古人的文化風俗也仍為廣大中華兒女傳承。時至今日,我們仍然不能忘記那些曾經為了祖國偉大事業拋頭顱撒熱血的革命先烈以及在新時期涌現出的一系列英雄人物,他們所代表的的精神價值也越來越固定成為社會意識的一部分,影響著現代的人們。
河南大學青年志愿者協會在“奉獻,友愛,互助,進步”的'志愿者精神引導下,在“明德新民至于至善”的校訓的鞭策下,秉承“讓愛心永駐校園,用真情服務社會”的宗旨,特開展此項活動。
七、 活動主題與口號
年年祭掃先人墓 處處猶存長者風
春風已解千層雪 后輩難忘先烈恩
八、 活動流程
1、 前期準備工作
(1) 4月1日—4月3日,實踐部負責聯系XX市烈士陵園和XX紀念館的相關事宜,并規劃出志愿者出行的路線和活動內容
(2) 辦公室負責購買花環及其他活動當天的相關物資,并做好資金預算和物品登記工作。
(3) 宣傳部對于此次活動進行追蹤報道,及時以展板海報等形式進行宣傳,并與校內媒體聯系給予關注。
(4) 組織部做好活動當天出勤志愿者登記工作。
2、 烈士陵園掃墓
活動時間:4月4日(星期五)清明節當天
活動地點:XX市烈士陵園
負責人:韓景龍
參與人員:志愿者
活動過程及要求:
(1) 上午9:30,參與志愿者在大禮堂前集合,由負責人韓景龍進行簡單培訓,內容包括各項注意事項。
(2) 十點整從學校出發前往XX市烈士陵園。
(3) 到達地點,舉行儀式,內容包括:脫帽 、敬獻花圈、 默哀一分鐘 、領導作主題講話、 文化館或烈士陵園負責人介紹英雄事跡 、代表發言 、列隊參觀烈士陵園
(4) 儀式結束后,組織全體人員在陵園進行清掃活動,結束后統一返校。
(5) 活動結束后,負責人上交活動總結。
3、 參觀XX紀念館
(1) 以院為單位,分批組織志愿者前往XX紀念館。
(2) 做好志愿者活動登記,并上交活動總結。
九、 活動要求
1、 所有參與志愿者在或哦的那個期間要保持活動的肅穆性,不得追逐打鬧或做其他任何與現場氛圍不符的事情。需穿深色衣服
2、 志愿者在活動期間服從命令,統一指揮。
3、 志愿者在活動期間注意自身安全。
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