主題活動策劃

主題活動策劃

主題活動策劃 篇1

　　一、活動背景：

　　煙草是造成人類死亡的第二大原因，全球大約有一半吸煙者最終死于吸煙所導致的疾病。青少年更是其中受害嚴重的群體。為了進一步推動青少年控煙工作，促進全民健康，我校組織全校師生開展無煙日活動，讓每一個學生都參與到活動中來。

　　二、活動對象：全校師生

　　三、活動內容：

　　1、根據世界無煙日的'主題,主動開展“無煙校園”健康教育主題活動,結合健康教育廣播、手抄報等多種形式開展，在校園內營造戒煙、拒絕吸煙的健康氛圍;

　　2、上一節“你認識香煙嗎”健康教育課

　　2、組織全校學生參加“吸煙的危害”主題升旗儀式;

　　3、組織各班開展“我的無煙童年”主題班會。

　　4、組織各班開展“小手牽大手，共同創建無煙環境——致親人戒煙一封信”活動。

　　四、活動要求：

　　1、升旗儀式活動要求：

　　(1)對象：全校學生

　　(2)時間：5月31日

　　(3)過程：組織升旗儀式的教室學生寫國旗下講話稿，全過程組織升旗儀式。

　　(4)總結：升旗儀式活動結束后，大隊輔導員老師做總結發言，向全校學生發出倡議

　　2、主題班會活動要求：

　　(1)主題：我的無煙童年

　　(2)內容:圍繞青少年拒絕吸煙、對煙草危害的認識、對學校控煙的看法、對教師吸煙的看法、對無煙家庭的看法、對戒煙的建議等召開本次主題班會。

　　(4)時間：5月27日第八節課

　　3、《致親人戒煙一封信》活動要求：

　　5月31日，動員學生以寫信的方法勸阻家人戒煙，同時動員父母以回信的方法予以承諾，小手牽大手，共同創建無煙環境。6月2日教室領導回收、統計。

　　4、健康教育課活動要求

　　健康教育教師自行設計一節有關吸煙與健康的健康教育課，在全校每個年級上一節宣傳無煙日的健康教育課。課后組織學生討論并寫下心得體會。

主題活動策劃 篇2

　　活動目的:

　　1、通過本節主題班會課讓學生進一步明確復習的重要性。

　　2、讓學生進一步反思自己平時的學習,找到適合自己的復習的好方法。

　　活動準備:照片故事名言

　　活動過程:

　　一、活動導入:

　　同學們,時光如梭,轉瞬間一個學期就要結束了。在這個學期里我們收獲了快樂,即將收獲成功。面對著即將到來的期末考試,大家準備好了嗎?

　　二、活動開展:

　　(一)引入主題:復習的重要性

　　主持人:同學們,今天我們先來欣賞由張天聰,張超等同學帶來的小品《考試前后》。

　　主持人:同學們,看完小品《考試前后》你們有什么感受?

　　①我覺得小紅是一個愛學習的孩子,她考試前,認真復習,考得不錯。

　　②我覺得小明同學是一個喜歡貪玩的孩子,考試前他只顧玩,不認真復習,考得很差。

　　③我覺得考試前的復習很重要,如果你認真復習,一定能考出好成績。

　　④我的感受是復習是提高學習成績的法寶,我們每次考試前應該認真復習。

　　主持人:同學們你們說的不錯,古往今來,人們都覺得復習十分重要,誰來說一說關于復習的.名言?生交流

　　主持人:同學們說得不錯,我們一起來讀一讀。

　　出示名言

　　“學而時習之,不亦說乎!”

　　“溫故而知新,可以為師也。”

　　“書讀百遍,其義自現”

　　“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”

　　(二)梳理問題:復習的困惑

　　主持人:同學們,看來復習對我們提高學習成績十分重要,在復習中我們會遇到哪些問題呢?小組討論。

　　主持人:剛才同學們交流得非常激烈,誰來和大家交流交流?

　　①我的記憶不好,每次聽寫總要錯很多,有一次老師聽寫一個單元,我錯了10個生字,媽媽老是批評我。

　　②我每次考試時,近義詞、反義詞總要丟分,我也去記了,但總記不牢。

　　③我們1小組討論時,有的同學說時間不夠用,復習了語文,就沒有時間做其他作業了,復習效率不高。

　　④我們2小組討論時,有的同學說自己在認真復習,可每次考試總是考得不理想,是為什么呢?

　　(三)分享好方法:

　　1、仔細定好一個考前復習計劃

　　主持人:同學們,你們說的都不錯。“凡事預則立,不預則廢!”因此復習前要“仔細制定一個考前復習計劃”,在安排學習任務時要輕重緩急得當,考試前定一個詳實的復習計劃,可以起到事半功倍的

　　效果。

　　2、有效利用復習時間

　　主持人:恩格斯說:“沒有計劃的學習簡直就是荒唐。”復習除了要定計劃,還要有效的利用復習時間,平時,同學們浪費時間的現象非常普遍。(出示圖片)

　　如:聊天、沒有節制地玩、無目的的東張西望、無目的的看與學習無關的書、為崇拜的人分散精力、看或寫不必要的東西等等。 主持人:同學們,你們知道怎樣有效地利用復習時間嗎?

　　①早上6:00起床,背誦要記的課文、古詩詞,復習效果最好。

　　②上復習課時,不能東張西望,要聽老師講課,記住要點。

　　③做作業時,不能邊做邊玩,要保證在9:00以前完成作業,保證每天的睡眠時間九小時以內。

　　④復習期間,要放下自己感興趣的課外書,如《漫畫》《笑話語林》。

　　主持人:同學們,你們交流的有效利用時間的方法真不錯,相信會讓大家受益匪淺。

　　班會小結:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,希望同學們學會合理安排時間,認真上課、認真復習,你一定會享受學習的快樂!

　　3、講究復習方法,提高復習效率

　　主持人:進行期末復習,才能使復習效果最好呢?讓我們分小組先聽一聽同學們的復習方法,可以互相說一說自己整體的復習方法,也可以談談自己某一科的復習方法。

　　①小組內先互相說一說。各個小組派兩名代表上來說一說自己的復習心得。

　　②請語、數科代表上臺介紹各科的復習方法。

　　三、班主任老師寄語

　　1、數學可以梳理一些重要的概念,語文讀一讀課文中的一些重點段落。

　　2、認真仔細地完成學校老師布置的復習作業。

　　3、要把那些學過的所有知識理一理,記一記,做一做。

　　4、把老師在這一學期講過的新知識通過做、讀、背,真正地轉化成為自己的真本領。

　　5、在復習時,如有一知半解的地方先自己去分析和理解,如有自己理解不了的,就向老師提問和請教。

　　6、做到勞逸結合,放松精神,該復習時認真復習,該休息時好好地休息。

主題活動策劃 篇3

　　活動目的：

　　通過本次班會活動及相關的延伸活動,使學生了解學校優美的環境來之不易,增強學生的愛校意識和奉獻社會責任心,增強學生"愛我學校,美我學校"的意識,為學校的環境問題出謀獻策,培養主人翁意識;讓學生明確校園環保的重要性，形成人人愛綠色校園、人人建設綠色校園的良好氛圍。

　　活動準備：

　　1確定主持人和表演人員.

　　2收集學校在創建"綠色學校"中所做的工作及相片資料.

　　3 摘錄有關環保的宣傳標語,詩歌.

　　4 撰寫"清潔環境,美化校園"倡議書.

　　5 小品《香蕉皮的故事》

　　6 詩歌朗誦.

　　活動過程：

　　【男主持人】：無論你走到天涯海角,

　　【女主持人】：無論你穿過山山水水,

　　【主持人合】：最終——我們還會再次相會!

　　【男主持人】：因為我們擁有同一個夢想：建設一個美麗的校園。

　　【女主持人】：因為我們擁有共同的環境：我們愛我們美麗的校園。

　　【男主持人】：一個校園就是一個家庭，需要我們共同的呵護。

　　【女主持人】：這個家庭讓我們一同成長,讓我們攜手共同創建更加美麗的校園。請相信：我努力，我快樂！

　　【主持人合】：五年級二班的《我愛綠色校園》主題班會現在開始!首先讓我們來欣賞《校園兒歌》。

　　【男主持人】：當你走在校園的小路上,漫步在操場,行走在小花園,不知同學們對我們校園的環境印象如何？下面我們就來看一看，由同學們自己拍攝的美麗校園一景。

　　（借助幻燈片向學生展示我們美麗的校園，讓學生體會到生活在如此美好的校園里是多么的幸福。）

　　【女主持人】：下面就請幾位同學來談談你對校園環境的評價。

　　(準備演講內容……)

　　【女主持人】：許多同學都談了自己對校園環境的不同看法,其中有好的方面,當然也存在著一些不足之處。

　　【男主持人】：目前,我校正在積極創建"綠色校園",在這創建活動中,學校也做了不少工作,不知大家知道嗎 ？

　　1,要求學生認真做好校園環境衛生的打掃工作.

　　2,開展環保知識講座,增強學生的環保意識.

　　3,辦好以"環保"為主題的黑板報比賽,讓同學們認識環保的重要意義.

　　4,制訂了一些有關環保的行為準則,如節水,節電等.

　　5,各班組織開好環保班會課,讓每個學生都來保護環境,讓我們的校園更美.

　　【女主持人】：是啊,我校在努力營造優美的環境,構建綠色學習環境.

　　【男主持人】：要知道,美麗的花草,靠我們大家的呵護.

　　【女主持人】：清潔,美麗的校園靠我們一起建設.

　　【主持人合】：因為,我們是學校的主人!

　　【男主持人】：但是,還有一些不自覺的同學在給我校環境抹黑,現代請同學們討論一下,校園里存在著哪些破壞環境的不文明行為。

　　(以下便是不保護環境的例子)

　　1,在校園內大聲喧嘩

　　2,在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫.

　　3,踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗.

　　4,隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾.

　　5,不節約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈;有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失.

　　【女主持人】：的確,在我們身邊時常有破壞環境的事例發生,面對這些不良行為,我們豈能置之不理.

　　【男主持人】：作為新世紀的學生,我們應該做到以下幾點

　　1,提高自身環保意識,不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環境的事.

　　2,在同學中以身作則,起好模范帶頭作用,認真宣傳環保知識.

　　3,組織同學成立清潔小分隊,定期清理校園的樓道,公共設施等.

　　4,可成立綠色小分隊,領養校園中的草地,樹木.關注它們的成長,給它們澆水,施肥.

　　【女主持人】：是呀!,環保就應該從身邊小事做起。現在，我們用的電池很多，你是不是用完就隨便扔了呢？

　　【女主持人】：大家看這是一節廢電池,可你知道它到底有多少危害呢 ？ (手拿一節廢電池)

　　一節廢棄的干電池能使1平方米土地50年寸草不生,一粒紐扣電池可使60萬升水不能再飲用。

　　電池中含有能嚴重損害人體健康的金屬化合物:汞,鎳鉛,危害人體健康.

　　廢電池還對河流,湖泊,地下水,土地的污染危及著人類的健康,破壞著人類的生存環境.

　　【男主持人】：從調查資料中獲悉,回收一噸廢舊電池可以回收有用金屬600千克.

　　【女主持人】：可以說回收廢舊電池是一件利人利已,造福子孫后代的大好事.

　　【男主持人】：講了這么多應該輕松一下了,現在讓我們來看一個環保小品《香蕉皮的故事》.

　　(旁白)星期一清晨,同學們都趕到教室去參加早讀 ,在校長室前出現了這樣一幕: ——————→小品表演

　　【甲生】"今天的香蕉真好吃!"[吃完后瀟灑地把香蕉皮往地上一扔]

　　【乙生】"哎喲,疼死我了,香蕉皮 誰扔的,怎么這么不講環境衛生,亂扔果皮？

　　[見到前面甲,還拿著一只香蕉,就拾起香蕉皮跑了上去]

　　" 這香蕉皮是你扔的.吧 "

　　【甲生】"這皮又沒寫字,怎么能說是我扔的呢 "

　　【乙生】"別抵賴了,看你嘴里還在嚼呢 "

　　【甲生】"對,是我扔的,那又怎樣 "

　　【乙生】"作為一名學生,你怎么能亂扔果皮呢 你應該保護學校的環境,還害我摔了一跤？"

　　【甲生】"哈哈,人摔了一跤,活該!,誰叫你不長眼睛的！"

　　【乙生】(憤怒的樣子)"你怎么這么不講道理,你不注意環境保護,受害的還是你自己."

　　【甲生】"我走了, "[繼續往前走]

　　"哎喲,該死的香蕉皮,誰這么缺德？ "

　　【乙生】"現在嘗到后果了吧!如果每個學生都能自覺行動起來,不亂扔果皮,保護環境,還會這樣嗎 ？"

　　【甲生】(后悔的樣子)"我知道錯了,我以后也要做個環保小衛士,絕不亂扔果皮了."

　　【乙生】"那才像個文明學生,走,上課去。"

　　【女主持人】：看了這個小品,我們知道:亂扔果皮,紙屑現象時有發生,希望每個同學都能自覺養成良好的衛生習慣,為校園環保做點力所能及的事。

　　【男主持人】：同學們,當我們散步于鳥語花香的公園,當我們行駛在樹蔭籠罩的公路,當我們漫步綠樹環繞的校園,大家一定會感嘆環境的優美,大家想這些誰立了大功勞了。

　　(眾生答:花草樹木)

　　【女主持人】：對,這就是樹美化了我們的生活,樹的作用有很多了 :美化環境,凈化空氣,防風固沙,涵養水源,環境監測等等)。接下來請欣賞情景劇《愛護花草樹木》

　　【男主持人】：既然樹有那么多作用,那我們就應該愛護樹木,保護環境.…… 下面請欣賞幾首詩歌朗誦:

主題活動策劃 篇4

　　一、活動背景

　　每個人都擁有著信仰，都面臨著責任，而信仰又不是盲目的跟從，責任卻是心中坦蕩蕩的寫照。相信對于信仰與責任，作為新時代的大學生，我們不僅是追崇這理想，更多的情況下我們是要敢于擔當責任。

　　二、活動目的

　　〈1〉弘揚愛國主義精神，增強大學生的社會責任感；

　　〈2〉豐富我們大學生的課余生活；

　　〈3〉為大學生提供一個學習和交流學習的平臺，促進共同進步；

　　〈4〉加深對“責任與信仰”重要性的認識；

　　〈5〉通過舉辦活動，為廣大演講愛好者提供一個互相交流和學習的機會。

　　〈6〉發掘一批有演講才能的同學，可以在今后有機會代表我校參與更高層次的演講比賽；

　　〈7〉為我校文化建設營造良好的氛圍，讓更多的.同學在活動中感受到濃厚的文化氣息，增強同學們的人文素養；

　　三、活動對象：

　　藝術學院全體學生

　　四、活動時間：

　　報名：待定

　　初賽：待定

　　復賽：待定

　　決賽：待定

　　五、活動地點：

　　東北農業大學藝術學院

　　六、報名方式：

　　報名時間內，在各班組織委員處報名，由各班團支書統一上交團委辦公室。（注：報名要寫清楚具體的聯系方式、專業、班級與姓名）

　　七、對參賽選手的要求

　　<1>演講內容積極、健康、向上；

　　<3>如有背景音樂，則自帶光碟；

　　八、實施方案

　　各部門職責

　　宣傳部：負責這個比賽的策劃安排，聯系各班的通知、開會以及規則的說明，賽場統分。聯系比賽的評委和嘉賓。

　　辦公室：負責購買比賽時所需要的物品.

　　組織部：負責比賽時會場的布置與復印比賽評分表與簽到表（選手與各班親友團的簽到表）

　　宣傳部：到各班宣傳活動與制作活動板面和現場拍照，比賽結束后進行總結，并上傳到網站主頁，進行宣傳.

　　九、活動前

　　將比賽通知、評分標準及報名表下發到各班，有序的進行班級宣傳，并制作海報。確定活動時間及場地安排，確定參賽人員，比賽選男女主持人各一名，邀請老師做為評委和嘉賓。

　　十、活動中

　　活動流程

　　1、主持人開場白

　　2、選培辦領導講話致辭

　　3、選手按照比賽具體步驟依次上臺演講

　　4、評委總評

　　5、主持人宣布比賽成績

　　6、選培辦領導講評

　　【注】：（流程中可適當加入一至二個表演節目）

　　十一、活動后

　　1）團委全體工作人員與獲獎選手合影留念；

　　2）引導參賽選手有序的離開會場；

　　3）團委全體人員整理會場；

　　4）進行總結，總結得失，為下次活動的舉辦積累豐富的經驗；

　　十二、注意事項

　　參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關人員簽到比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽。

　　各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講，遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。并注意現場紀律。

　　評分要嚴格按照評分標準進行命題演講選手均為脫稿演講。

　　十三、具體評分標準

　　比賽采用百分制

　　1、儀表形象（20%）

　　1）著裝整齊，大方得體（5%）

　　2）禮節、禮貌（5%）

　　3)姿態自然、動作適度（10%）

　　2、內容（80%）

　　1）主題鮮明，內容健康（20%）

　　2）行文流暢，表達流暢（10%）

　　3）結構完整緊湊(10%)

　　4）語言藝術：普通話發音標準，吐字清楚（5%）

　　5）節奏處理得當（10%）

　　6）感情色彩濃厚，與現場觀眾進行的互動（10%）

　　7）技巧運用自如，表現力強，說服力強（15%）

　　十四、獎項設置：

　　一等獎 1名 頒發榮譽證書及獎品

　　二等獎 3名 頒發榮譽證書及獎品

　　三等獎 5名 頒發榮譽證書及獎品

主題活動策劃 篇5

　　活動主題：

　　樹立節約用水的意識，認識到保護水資源的重要性。

　　活動目的：

　　通過班隊活動，使學生樹立節約用水的意識，認識到保護水資源的重要性。讓學生懂得節約水從點滴做起，從我做起，從現在做起。使學生掌握一些節水的方法。

　　活動準備：

　　學生前期信息調查準備

　　1、思考下列問題，提出自己的見解

　　（1）在日常生活中，我們身邊有浪費水的現象嗎？

　　（2）結合自己的實際，我們生活中克服哪些不良行為，可以達到節約用水的目的？

　　（3）在我們周圍，水資源保護的狀況好嗎？你認為哪些行為會使水質受到不良影響？

　　（4）例舉具體措施或歸納一些節水的小竅門。

　　2、查閱相關網站，從網上獲取相關信息，結合自己的觀點，對這些信息進行加工，證明自己的`觀點是正確的或措施是可實施的。

　　3、以小組為單位，將自己的學習成果制作成PPT演示文稿或制作小報，供課堂交流用。

　　教師準備相關文字圖片和音響資料做成PPT演示文稿

　　活動過程：

　　一、教師發言導入：

　　師：同學們，今天我們的綜合實踐活動課研究的主題是“水”

主題活動策劃 篇6

　　活動背景

　　誠實守信是中華民族的傳統美德，誠信由“誠”與“信”兩個規范組成，二者意義相通，而又不盡相同。“誠”的本義是真實、真切，引申為人的道德情感和社會行為則有誠實、誠懇、真摯、真情實意、童叟無欺等含義。“信”的本義是求真、守誠，引申為人的道德情感和社會行為則有追求真理、堅持真理、信守承諾、篤守約定等含義。 “誠信”是立國之本， “誠信”是立業之本， “誠信”是立身之本，“誠信”是處世之寶。當今中國經歷著空前復雜的大變革，許多人出現道德迷失，產生誠信危機。我國現實生活中存在的誠信缺失、欺騙欺詐等道德失范問題及不誠信的“病毒”進一步在人群中擴散，如果得不到及時有效地解決，必然擾亂正常的社會經濟秩序，影響改革發展穩定的大局及和諧社會的構建。而小學階段是學生人生觀、世界觀、價值觀形成的啟蒙階段，所以在這一階段開展誠信教育很有必要。

　　活動理念

　　學生是祖國的未來。教育應發揮其特殊育人功能，教育學生做誠實守信的人，使誠信成為同學們尊崇的一種理念，形成全社會所倡導的共同價值觀、道德觀、誠信觀。

　　活動目的

　　通過開展“做誠信的陽光少年”中隊主題班會活動，讓隊員時刻心中裝著誠信，與誠信同行，體驗誠信，感悟誠信，培養隊員誠信的品德，弘揚中華民族的忠誠守信文化，無論身處何方，時刻做講誠實、守信用的陽光少年。通過誠信主題班會活動的開展，引導學生形成正確的人生觀、世界觀、價值觀，發揮教育特殊的育人功能。

　　活動準備

　　收集有關誠信的格言諺語，做誠信書簽，圍繞誠信自編兒歌，收集誠信小故事，排練相聲、小品……

　　活動過程

　　（一）出旗儀式

　　1、整隊、報告人數。

　　2、全體起立、出旗、敬禮、禮畢、唱隊歌、請坐。

　　（二）活動過程

　　第一篇章：走進誠信

　　1、鏡頭：小明同學遲到了，他的同班同學小青正在值日。如果不記小明，班上就能得到紀律紅旗。可小青毅然決然地在值日記事本上記下了小明的.遲到情況。

　　2、主持人：你覺得小青這樣做對不對？他身上具有一種怎樣的品質？你如果碰到類似的情況會怎樣做？

　　（隊員暢談感受）

　　3、主持人： 誠信是中國人民的光榮傳統和美德，是中華民族寶貴的精神財富。我們呼喚“誠信”，我們需要“誠信”，它是我們遠行路上的燈塔，指引著我們前進的方向，它就是我們人生路上的朋友。（宣布主題隊會開始）

　　4、隊員們交流收集的有關誠信的小故事。（古往今來的誠信故事）

　　5、請隊員們交流收集的關于誠信的格言與諺語。

　　6、主持人：通過剛才的交流，同學們對誠信肯定有了進一步的了解，請大家一起來說說誠信是什么？誠信與我們學習、生活和友情的關系如何？（開展“誠信大家談”，隊員交流）

　　第二篇章 感悟誠信

　　主持人：隊員們說得多好：“誠實是力量的一種象征，它顯示著一個人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感。” “誠信與我們的生活、學習、交友等息息相關。”

　　1、請聽快板《誠信在我心》

　　2、主持人： 誠實守信是做人之本，誠信是中華民族的傳統美德。在我們身邊有沒有講誠信的事和人呢？（隊員交流身邊講誠信的事和人）攝影師進行拍攝，記者在一旁記錄。

　　3、主持人：我們人人都要爭做誠實守信的人，誠自心，信自行，心行合一，讓我們用心靈呼喚誠信。

　　4、請聽相聲《拍賣誠信》

　　5、主持人：言必行、行必果；誠信才是真正的無價之寶，如果失去誠信，便把一切都失掉了。誠信不僅關系到一個人、一個學校、一個地區的信譽，而且關系到一個國家的形象。

　　6、觀看小品《招聘》。

　　7、小記者采訪隊員們觀看小品的感想。

　　第三篇章 擁抱誠信

　　主持人：誠信既誠實守信。誠者，忠誠也，沒有二心。信者，守信也，言行一致。從古到今，有關誠信的格言如璀璨的明珠，放射出奪目的光彩。

　　1、欣賞隊員制作的精美的誠信格言書簽。

　　主持人：看得出大家都十分認真，那么就讓這些新格言，成為我們人生道路上的坐標，讓我們時刻把誠信裝在心中。（隊員們把誠信格言貼在成長園地里）

　　2、誠信承諾宣誓儀式：

　　（1）、中隊長宣讀《誠信倡議書》

　　（2）、隊員立誓：以紅領巾的名義做出承諾。

　　（3）、隊員們對照《誠信倡議書》，舉行承諾簽名儀式。

　　3、齊讀自編兒歌： 誠信花之歌

　　主持人：隊員們的熱情使我非常感動。誠信之花在每個隊員的心中開放，讓誠信伴我們到永遠。我們要把誠信之花的花瓣撒向每個隊員的心坎，讓每位隊員都爭做誠信的陽光少年。

　　（三）、輔導員講話

　　大家好！在今天的《做誠信的陽光少年》主題活動中，我和大家都感受到了社會需要誠信，人們呼喚誠信。希望大家把誠信放在心中，落實到行動上，從自身做起，從身邊的一點一滴做起，用你們的“誠”和“信”感動他人乃至影響整個社會，相信你們一定會無論身處何方始終以“誠信”為導航，做一個眾人喜歡的講誠信的陽光少年……

　　（四）呼號

　　（五）退旗，宣布結束

　　退旗、敬禮、禮畢、宣布結束。

　　活動延伸 舉行評比“最講誠信的陽光少年”的活動。

主題活動策劃 篇7

　　活動目的

　　1、讓學生了解感受父母之愛、父母之愛以及博大的社會之愛，體驗愛的圣潔、無私和偉大。

　　2、讓學生學會理解關心父母、老師，以實際的行動報答父母老師，努力學習，回報社會。

　　活動準備：

　　1、準備反映感恩的歌曲、圖片、故事、小品、朗誦等等

　　2、主持人準備串聯詞。

　　3、準備有關課件。

　　活動過程：

　　開場白：

　　主題音樂：《讓世界充滿愛》(主持人登場)

　　A：魚兒向大海獻上優美的舞蹈，因為是大海給了他生命。

　　B：鳥兒為大樹送來清麗的歌聲，因為大樹給了它溫暖的家。

　　A：感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。

　　B：感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。

　　A：感謝所有進入我生命中的'人。

　　(兩個人)一起：讓我們共同走進今天的主題班會《懂得感恩》

　　[環節之一：感恩父母]

　　1、問題搶答

　　B：自古以來人類就懂得感恩，人類的許多節日就是表達感恩的;

　　同學們開始搶答：

　　(1)母親節在什么時候?——5月的第二個星期日

　　(2)父親節在什么時候?——6月的第三個星期日

　　(3)感恩節原自哪個國家?——源于美國

　　(4)你父母的生日是什么時候?——(略)

　　2、小品：《爹》

　　A：我原想收獲一縷春風，你們卻給了我整個春天;我原想捧起一簇浪花，你們卻給了我整個海洋。我們的成長過程凝聚了父母多少的心血，爸爸媽媽，我們真的感激你們!感恩小品——《爹》

　　3、學生代表講述關于父母之愛的小故事

　　4、家長致辭

　　B：是呀!愛是一縷縷陽光，能滋潤干涸的心田;愛是一絲絲春雨，會萌發無限的坦誠……，只要有愛，枯木能發芽;只要有愛，滄海變桑田……，讓我們來看看家長眼中的愛吧!(家長的發言稿)

　　5、感恩父母，我們還需要做得更好

　　A：父母為了我們操碎了心;作為子女，我們應當盡量為父母分憂。有些同學，面對父母的愛不能理解，下面，我來找一些同學說一說，面對父母的愛，我們還存在哪些問題或不足?

　　學生的分析反省略。

　　盡管我們有這么多的不足，但我們仍會努力，我倡議，讓我們一起來說：爸爸，媽媽，我們愛您!

　　6.朗誦《感恩父母》

　　B：世界上有兩人最值得尊重和感恩，她們便是我們敬愛的父母。下面請欣賞詩朗頌《感恩父母》。

　　詩歌朗誦

　　表演者：

　　7、小品：《十三歲的生日禮物》

　　A：父母的家像一杯濃茶，需要我們慢慢品味。

　　B：是呀!讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮地成長，是所有父母的心愿。

　　A：但很多時候，我們習慣接受這種關愛，并且認為是理所當然。

　　B：我們漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。

　　A：下面請欣賞宋辭等同學為我們帶來的小品

　　合：《十三歲的禮物》

　　B：節目到這已接近尾聲，我宣布此次班會圓滿結束!