活動策劃
活動策劃 篇1
活動背景
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”自古有之，尊老愛幼自古就是中華民族的傳統美德。為了弘揚尊老愛幼這一中華傳統美德，提高我院生的思想道德素質，增強大學生關愛孤殘兒童的意識，我們將組織我支部黨員利用周末時間去幫助他們、關愛他們，給他們送去溫暖。
活動目的
給與兒童福利院的孩子們溫暖和快樂，樹立大學生關愛兒童和關注社會公益活動的好榜樣，并通過此次活動來影響身邊的人，使身邊的也人能夠去關心那些被遺棄過的孩子們。讓那些孩子感受到社會的溫暖。
活動主題
關愛兒童，從我在做起，你我多奉獻一份愛心，兒童福利院的孩子們會多一份關心、多份溫暖、多一份快樂。
活動時間
待定
活動地點
心心特殊兒童服務中心
活動對象
西安理工大學黨支部
活動前期準備
1、負責人先跟兒童福利院的負責人做相關的溝通工作。
2、召開黨支部會議，選取兒童福利院志愿者15到20名。
3、志愿者提前安排節目。（唱歌，跳舞，教小朋友畫畫，給小朋友講笑話也可以…）
4、志愿者可以準備一些小禮物贈送給小朋友。（主要看志愿者心意。彩筆啊，小本子啊都可以的。）
乘車路線
1、 可以做校車直接過去。
2、 乘坐45路在端履門下車轉乘910在田家灣下車然后步行至目的.地。
注意事項
1、在去兒童福利院的路上要注意人身安全，要整齊前行，避免打打鬧鬧。
2、著裝要整潔、干凈，不管男生還是女生，盡量穿著樸素。
3、在兒童福利院里，一定要注意形象，不可隨意生氣或說不文明的話語。
4、在和小朋友進行交流時，一定要面帶微笑，讓他們感受溫暖的存在。
5、在和小朋友們玩的過程中要盡量讓所有的小朋友都參與。
活動拍攝
學校攝影協會
活動經費
通過與兒童福利院負責人溝通他們現在急需一臺飲水機與一臺DVD。
根據學校經濟條件，如果可以的話我希望學校能盡最大的力量幫助這些孤殘兒童。
策劃單位：XXX
活動策劃 篇2
一、活動目的：
三八婦女節是世界的傳統節日，為了體現公司對女員工的特別關愛，同時豐富大家的業余文化生活，提高員工隊伍的凝聚力，公司將舉辦三八婦女節特別活動。
二、參加對象：
公司女性同胞
三、活動時間：
xxxx年3月8日整天
四、活動地點：
公司四樓活動室。
五、活動組織方案：
舉辦小型的節目及游戲，調動全體參會者的熱情。
（一）個人活動
每完成一項活動，由工作人員負責登記，完成所有個人活動的員工可領取禮品一份。完成項目的.順序不做限制。
節目一、踢毽子
時間2分鐘；踢毽子時，接觸毽子的一側下肢不可以接觸地面；可以用下肢的任意部位接觸毽子；踢毽子的下肢著地或毽子落地，則該球不算。
節目二、跳繩
連續跳繩100下，中間中斷需重新開始。
節目三、幸運圈
在6米×2米的長方形場地內，從起套線1。5米處起放15樣禮品，準備直徑大小不同的套圈5個。比賽時每人持5個圈，投5次，投中就得獎，參賽者腳踏或超過起套線為犯規，投中無效。
節目四、大挑戰
隨機抽取一張紙條，按照紙條上面的要求完成一項趣味游戲。
節目五、指手畫腳
參加者隨機抽取一張紙條，向指定工作人員用肢體動作表演紙條內容，工作人員猜對即算過關。
節目六、瞎子畫像
各參賽者蒙著眼睛，在原地轉3圈，再在黑板上，給人頭像添嘴巴
（二）集體比賽
大家按照不同活動的人數要求，組成團隊參賽，工作人員記錄每組參賽人員完成任務的時間，在比賽全部結束后公布名次，每個比賽第一名的參賽組獲得獎品。
節目七、3人4足（集體賽）
3個人一組，3人的其中一只腳依次綁在一起；參賽兩人相鄰腿上的綁繩的位置不能高于膝蓋部分，當然也不能低于腳裸；在游戲過程中若繩子脫落，哪里脫落那里綁好再出發；比賽在起點處開始出發，至對面標志處折回，返回至起點處，再將繩子解后，最后以完成時間長短進行排名；
節目八、默契2人組（集體賽）
兩人一組，兩人其中一只手綁在一起，其中一人疊紙杯，一人掂氣球，這期間要求氣球不能落地，紙杯疊完為止。計時：紙杯疊完且氣球未落地。
活動策劃 篇3
一、活動背景：
1.該學期即將結束，對該學期我班團委學生工作做全面總結。
2.展望新學期我班團委學生工作
3.全體同學共同努力向美好的新一年出發
二、活動目的:
1.使同學明白什么是優秀的共青團員
2.使同學明白如何成為一名優秀的共青團員
3通過此次活動，激發同學們的青春激情，向新學期出發
4.對該學期我班團委學生工作做好總結
5.通過此次活動，希望達到全體同學更加積極向上，為新一年我班團委學生工作作好準備
三、活動流程：
1.以“回顧我班該學期團委工作”展開主題
2.展示我班該學期幾次團委工作的情景，并全體同學參與討論
3.全體參與互動中全面探究：
a什么是優秀大學生團員(所應具有的.品質，不同角度分析)
b如何成為一名優秀的團員
c通過優秀的團員榜樣模范帶動全體同學的努力。
4.小總結，對新學期我班團委工作做好規劃
四、最后總結
活動策劃 篇4
1. 五四文藝匯演策劃書
2. 五四文藝匯演活動策劃書
3. 五四青年節表彰大會暨文藝匯演晚會策劃書
4. “五四表彰大會暨大型文藝匯演”策劃書
5. 五四文藝匯演晚會活動贊助策劃書
6、五四文藝匯演策劃書
前言：
為了豐富課余文化生活，增強同學們的集體榮譽感、凝聚力，營造充滿活力和健康向上的校園氛圍，充分展示我系學生的良好精神風貌，增進各班同學之間的友誼，促進我系學生的健康發展，我系將舉辦“青春·榜樣·誓言”文藝匯演。
一、活動背景：
為隆重紀念偉大的“五·四”運動93周年，弘揚“五·四”愛國、民主、科學精神，營造良好的校園文化氣氛，同時大力加強學生的思想道德建設、提高學生的綜合素質、促進學生健康成長，結合我校共青團和學生工作實際，決定舉辦紀念“五·四”運動九十三周年大型文藝匯演。
二、活動主題：
青春·榜樣·誓言——“青春”代表著‘五·四’運動時青年大學生大聲吶喊“拒絕簽字”的滿腔熱血；“榜樣”代表著49年來中華民族生生不息學習雷鋒的無私精神；“誓言”代表著當代大學生發奮學習誓為祖國效力的耿耿忠心與熾熱的情懷。中華民族今天巍然屹立在世界的東方，我們要向世界證明，中華民族的的青年力量不可阻擋。
三、活動地點：吉林工業職業技術學院機電樓前
四、活動時間：4月26日
五、活動形式與內容：以文藝表演為主要表現方式，主要以舞蹈、歌曲、小品、相聲、朗誦等，為活躍晚會氛圍，特設有獎問答的互動游戲。
六、主辦單位：化工機械系
七、贊助單位：可口可樂公司
八、工作流程：
（一）、會前工作：
1、宣傳組織工作。
2、通知各班征集節目名單(多多益善，節目自備道具)。
3、學生會負責人召集各部門開會，對此次晚會進行介紹，并分配好工作。
4、推選主持人
5、購買準備晚會所需物品及資料。
6、準備邀請函，主持人稿件，節目清單等物品以及道具。
7、晚會當天由（張海洋）與可口可樂公司溝通將設備調試好。
（二）、晚會策劃及準備期(4月12日到4月15日)：本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定。
1、節目收集：由文藝部負責。
負責人：張俊龍、柳帥、王禹珩
2、贊助商：由外聯部負責。
負責人：郭起光、張海洋、胡宇
3、前期宣傳：由宣傳部負責。（板報、橫幅等）宣傳物品。
負責人：張群、關鑫、徐非凡
（三）、晚會協調及進展期(4月16日-4月22日)：本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳。物品購買。
1、節目篩選及排練：由（郭起光、張俊龍、張群、張霞、李繼光、柳帥）負責，征集節目，并篩選、彩排。
2、中期宣傳：由宣傳部負責。該階段展開、板報宣傳、條幅宣傳等。
3、會場布置：生活部、體育部、組織部、社會實踐部、
4、飲品發放：外聯部、學習部
5、會場秩序：秘書處、就業部、宣傳部、新聞工作部、文藝部
6、物品購買確定：由（馬立輝、劉英博）負責。
（四）、晚會倒計時期(4月23日-4月25日)：本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第二次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地布置。
1、晚會全過程確定及彩排：由（郭起光、張俊龍、張群、張霞、李繼光、柳帥、李國君）負責。節目單確定后，加緊排練節目。并進行晚會前最后一次彩排。
2、末期宣傳：宣傳部負責。
3、領導邀請確定：負責人：郭起光。
(五)、后期工作
1、文藝晚會結束后，由學生會成員負責維持秩序（提前會安排好工作崗位），所有的到場學生不得自行離開，待所有的嘉賓、老師離開之后方可按序離開。
2、待所有的學生離開之后，學生會所有成員留下，清理現場。
3、各部部長組織各部門成員進行活動總結(可在活動結束后1~2周后完成)，發現活動中的優缺點，以便在日后的工作中進行發揚或改進。
九、晚會當天基本流程;時間：4月26日晚6:00內容：吉林工業職業技術學院化工機械系“青春·榜樣·誓言”晚會活動用時：2-2.5小時左右布置會場時間：4月26日下午后臺參演人員上妝時間：26日16;30之前觀眾入場：5點半觀眾由系學生會成員安排下有序入場
十、節目演出應急方案：
1、上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目及時跟進。
2、任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的負責人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題，則該節目立即退場。人員意外受傷應急方案：
如果在晚會過程中，發生不可預測的意外事件，導致參與人員受傷的，情況較輕的`，由
學校醫療人員進行現場處理。情況嚴重者，則送往醫院進行治療。
停電應急方案：
1、若晚會前停電，晚會最多推遲30分鐘舉行，此間可進行一些互動游戲，有獎問答等;如果30分鐘后仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。
2、在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布義演改天重新舉行;在義演后半部分之間停電過10分鐘后由主持人宣布晚會結束。
秩序混亂應急方案：在晚會過程中，可由學生會成員維持現場秩序，若出現小型的秩序混亂現象，有學生會成員維持(注意好禮貌問題)。
十一、效果分析;
突出“五一”勞動節“五四”青年節的重要性。同時，展現了同學們的青春風采，青春的熱情，青春的朝氣與蓬勃，進一步加深了同學之間的友誼，提升同學之間的團結精神。
十二、本次活動可行性分析
1、本次活動是在迎新、校慶、歌唱比賽等以往晚會的基礎上開展的，得到了老師和同學們的支持，從組織和時間上保證了活動的可行性。
2、組織人員有相當的熱情和經驗，具有一定的大型活動組織能力和以往經驗，由學院和學校的相關部門通力協作，從人員和操作上保證了活動的可行性。
3、為向我院新生展現我系全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為我們的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發掘我系文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養，特舉辦本場迎新晚會。從內容和質量上保證了活動的可行性。
4、本次晚會學院非常重視，有以往晚會成功舉辦為例，在校內外產生了較大的宣傳效應和影響力，贏得良好的口碑，從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障。
5、從往屆成功舉辦的經驗中發現與贊助商之間的合作及雙贏的結果對學生的能力培養有一定作用，從另一方面為社會培養人才。
活動預算：
1、宣傳板（50元）
2、背景幕布（可口可樂公司贊助）
3、熒光棒（100元）
4、服裝（400元）
5、化妝（100元）
6、水，飲料（可口可樂公司贊助）
7、拍照（50元）
8、后勤備用（200元）
共計：900元
贊助回報
1、冠名贊助企業單位贈予本次活動照片（以利于宣傳企業文化形象）。
2、邀請贊助單位領導出席晚會。
3、安排企業代表與出席本次活動的領導和嘉賓、演員等合影留念。
4、在晚會主持詞中，主持人將嗚謝贊助單位的支持。
化工機械系
20xx年4月12日
2、五四文藝匯演活動策劃書
一、活動主題：
與黨共進步爭做新青年（發揚愛國精神，感受集體溫暖）（感受愛國情懷，放飛心中希望）
二、活動背景：
紀念五四運動，及我黨建立八十一周年，發揚五四精神，并把勇于探索、敢于創新，主動承擔責任結合起來，為振興中華民族而努力奮斗。
三、活動對象：
大一至大三全體同學
四、活動時間：
活動策劃 篇5
一、 主辦單位：法學院團委學生會
二、 協辦單位: 法學院團委學生會體育部
三、 比賽時間：20xx年10月11日——20xx年10月29日
四、 比賽地點：廣州大學菊苑籃球場
五、 貴公司受益點：本次賽事精心策劃，影響范圍廣，持續時間長，學生群體參與多，有助于提高貴公司在我校的知名度和品牌形象，以及擴大學生市場。
六、 投資我校籃球賽的優勢：
1. 與電視和報紙相比，贊助廣告更貼近學生的現實生活，更加生動活潑，資金的消耗也是較少的。
2. 學生的消費需求是很大的，他們也是一個龐大的消費群體。對于這群年齡相差不大，興趣愛好相仿的人員來說，他們都有著這樣的消費特點：
i. 消費群體范圍集中，針對性強，消費量大。
ii. 容易受周圍環境的影響，消費易引導。
iii. 容易形成潮流，而且迅速向周邊地區輻射。
iv. 接受能力強，尤其對新鮮事物的接受能力。
3. 便捷的申請途徑。商家在學校內宣傳必須經過申請，過程煩瑣，而通過我們部門的途徑，會減少多不必要的麻煩，節省時間和勞動力。
4. 人力資源豐富，外聯部是一個實力較強的院級學生團體，個方面的.人才較多，我們會投入盡可能多的人力為您作全面的宣傳
七、 宣傳方式：
1．傳單宣傳 傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發公司的傳單 該項目可獨立
2．小冊子宣傳 如公司有自新的宣傳冊子可協助派發 由商家自己提供
3．海報宣傳 海報上商家以贊助商的身份出現，并可印上公司標志物 商家自行設計也可
4．易垃寶宣傳 商家如有易拉寶我協可在活動當天協助擺放 由商家自己設計提供
5．展板宣傳 展板上可貼部分贊助商自身的1-2張海報 本板不受其他組織宣傳影響
6．宣傳欄宣傳 贊助商的傳單和海報我協包辦在校內和公寓宣傳欄內張貼 兩三會更新一次的
7．橫幅宣傳 在公寓和學校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅 不可太商業化
8．升空氣球橫幅 在公寓和學校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅 不可太商業化
9．網站宣傳 本次活動的網站報道中均可融入公司文化 最好商家有電子資料
10．廣播臺宣傳 公司資料信息可以在校廣播臺專欄播出 要另收一些宣傳資金
11．現場show 可以現場介紹贊助商 需商家提供一些實物和資料
12．刊物宣傳 在刊物社團之聲內跟蹤報道 具有歷史價值
13．獎品宣傳 獎品由公司贊助
14．產品宣傳 公司產品可作為該活動的唯一指定用品 贊助產品必須滿足現場需要方可
15，工作人員用品宣傳 工作人員可穿上印有商家標志的服裝工作，現場的道具等 該項目贊助可跨公協本學期所有活動
16．咨詢點宣傳 活動前兩天和活動當天可設點接受學生咨詢，從而介紹貴公司 最好可給咨詢人員一點金錢回報
17．促銷點宣傳 活動當天可在現場搞促銷 要另收一些場地費
18．現場宣傳 party現場可用到印有商家特色的道具進行布置 也可做些帶公司特色的小游戲
19．嘉賓發言 貴公司可派代表過來參加我們的活動，并可在活動期間以嘉賓的身份上臺發言 最好在開始或中間
20．現場鳴謝活動期間，公司名稱以口頭鳴謝形式出現，并由主持、表演者，游戲者宣傳商家口號、標語等效果十分明顯（贊助資金須教大）
21．問卷調查 活動當天可在咨詢處進行問卷調查 最好有抽獎
十、經費預算
1.資料打印:1)通知及宣傳策劃書:1元/份,共16份 1*16=16
2)電子宣傳海報:20元/張,男,女宿舍各一張 20*2=40
3）宣傳單：80元/1000張，大約要10000張， 80*10=800
2.礦泉水:
1)球員用水：2元/支,每場比賽16支,共14場比賽 2*16*14=448
2)裁判用水：4元/支,2支/場,共14場 4*2*14=112
3.橫幅:8元/米,賽場一條(10米),男,女宿舍各一條(6米), 8*10+8*6*2=176
4.交通費: 10元/人/次,共6人(調用桂花崗干事) 10*6=60
5.聘請裁判:20元/名 ,每場比賽2名裁判,共14場比賽 20*2*14=560
6.派發宣傳單人員的費用：60元/人/天，約需要3人，20天 60*3*20=1200
7..獎品:1)證書:6元/份,共5份 6*5=30
2)錦旗:30元/面,共5面(MVP,冠亞季軍,最佳啦啦隊) 30*5=150
3)MVP獎:籃球精品一份 30*1=30
4)冠軍獎:護腕:20元/個,共7個 20*7=140
5)亞軍獎:筆記本:8元/本,共7本 8*7=56人員分配那part可以刪掉.
6)季軍獎:筆:5元/支,共7支 5*7=35
8. 場地費：350元
9. 學校廣播宣傳費：300元
10. 網站宣傳：150元
合計:4653
十一、 賽程安排（商家可以過來觀看和宣傳）
20xx年10月9日在法學院團學辦公室舉行抽簽儀式
20xx年10月11日下午3：00分舉行第一場比賽即籃球賽開賽
小組資格賽： 20xx年10月11日-20xx年10月18日
4強爭奪賽 20xx年10月19日-20xx年10月22日
決賽 20xx年10月23日-20xx年10月29日
十二、 頒獎流程
20xx年10月29日冠軍爭奪賽結束后
17：00 最佳球員，最佳啦啦隊頒獎
17：10 亞軍隊伍，季軍隊伍頒獎
17：15 冠軍隊伍頒獎
活動策劃 篇6
一、 活動目的
為響應我校“為學生成功奠定基礎，為地方發展提供支撐”的'“二為”辦學理念，踐行 “三心四能”培養創新復合人才的目標，展現教育科學學院師范專業特色，使同學對漢語以及普通話學習的重要性有更為深刻的認識。
二、活動主題
千回百轉，相思成語
三、主辦單位：宜賓學院校團委
承辦單位：教育科學學院團總支學生會
四、活動對象
宜賓學院全院所有學生
五、活動報名
各二級學院填寫統一報名表，在規定時間內（20xx年11月14日之前）交到教育科學學院學生工作辦公室
六、活動流程
準備階段：
（1）宣傳動員：由二級學院宣傳委員動員各院系同學積極參加 （2）板報宣傳（由院宣傳部負責）：各院系參賽人員以個人為單位報名參加。
七、競賽時間地點：
時間：初賽11月14日（周五）中午12:40 決賽20xx年11月21日（周五）晚19:00 地點：初賽決賽都在一教202
1、 比賽規則
一． 初賽規則：筆試
二． 決賽規則：
1. 選手于比賽開始前抽取對應號碼
2. 第1輪限定拼詞規則：每個選手會拿到一個限定詞（比如虎，馬等動物，或者數字），選手需要在三十秒的時間內快速說出相關成語，每個成語兩分。注：顛倒無效，如千山萬水和萬水千山只能算一個
3. 第2輪關鍵詞猜詞規則：本輪每次對抗前需要通過抽簽決定兩名上場選手，選手需要背對屏幕，猜測同一個成語，由主持人對此進行描述，描述為一個詞語，描述最多五次，先猜出詞語者得五分。每次對抗共五題。
4. 第3輪你比我猜：按照選手序號，每位選手在剩余選手中選擇一名與自己搭檔，一個擔當猜詞者，一個擔當比劃者，在規定時間內猜成語。猜對一個得五分。本輪結束后，將淘汰九名選手，只有六名選手進入下一輪。
5. 觀眾互動環節
6. 第四輪極限競速：六名選手每人有一個搶答器，大屏幕會放出成語相關題型，可能是圖片題，可能是描述解釋，答對加十分，打錯不扣分，每題連續搶答三次無正確答案，則由主持人公布答案并進入下一題。
7. 本次比賽按照累計分數排名。
八、獎項設置
一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎九名
九、聯系方式
林昊：18005760577 李雪梅：18380807209
活動策劃 篇7
一、活動地點：
華士中心幼兒園小一班教室。
二、活動目標：
激發幼兒的閱讀興趣，發展幼兒的口語能力。
三、活動準備：
幼兒帶一張全家福照片。
四、活動過程：
1、將照片布置教室內，讓幼兒去找找自己的照片，并在家長的幫助下，回憶照片是什么時候，在什么地方拍的，說說照片里的故事。
2、請幼兒介紹自己的爸爸媽媽，說說照片里的故事。
3、請家長介紹自己孩子的優點。說說自己怎么關心愛護孩子的。
4、請幼兒說說自己“愛爸爸媽媽”的表現的。
五、活動小結：
通過本次活動，增進了家長與幼兒之間的`親情，同時讓家長了解到閱讀活動的形式上多種多樣的，只要做個有心人，就能在日常生活中發現各種教材，從小培養幼兒的閱讀能力和口語表達能力。
活動策劃 篇8
【活動介紹】
中班幼兒的創造是多種多樣的，除了語言創造、思維創造等，在幼兒階段更多的是動作和體態的創造。因此，我們教師要及時發現孩子們在日常活動中所表現出來的各種各樣的動作，然后根據孩子的需求來設計滿足他們興趣的活動。中班的幼兒，自我保護能力還比較差，所以在戶外活動器械制作方面，盡量選擇環保的、不尖銳鋒利的、沒有危險性的材料。
【活動主題】
好玩的雪碧瓶
【活動目標】
1、游戲“騎自行車”將幼兒的情緒導入到活動中，復習聽信號走和跑的能力。
2、幼兒自由探索雪碧瓶的玩法，充分展示自己的創造潛能，體驗成功的快樂。
3、通過“給小動物找食物”的游戲，練習繞著跑的技能。
【活動準備】
空的雪碧瓶20只，音樂磁帶，獎章20枚。
【活動過程】
一、引起興趣。
1、做“騎自行車”的游戲，復習交通規則的知識，練習聽信號走。
師：小朋友們，我們一起騎上自行車到游樂場去玩好嗎?(好)馬路上車很多，我們要注意遵守交通規則，紅燈停、綠燈行、黃燈慢慢走。在騎車的時候，可不能撞車呀，記住了嗎?那我們就騎上自行車出發吧。
2、幼兒和教師一起玩“騎自行車”的游戲，復習聽信號走和跑的能力。
二、激發情緒。
1、隨著音樂做瓶子的律動。
師：游樂場到了。你們聽游樂場里傳來了好聽的音樂，我們一起跟著音樂來做做運動，好嗎?
2、放音樂，幼兒持瓶隨著音樂跟著老師或自己隨意創編各種動作。
三、引導探索。
1、幼兒自由探索瓶子的多種玩法。
師：跳得可真累呀，小朋友們可以坐在瓶子上休息一下。剛才，我們拿著雪碧瓶騎自行車、跳舞，好不好玩呢?我們再想一下其他的玩法，一起玩起來吧。
2、幼兒探索瓶子的'多種玩法，活動中提醒幼兒可以和小伙伴一起合作游戲。
3、重點練習繞過瓶子，“S”型跑的技能。
師：剛才，老師發現了一個很好的玩法，我們一起來試一下。(練習繞瓶原地轉圈)。
師：請小朋友們想一下，把瓶子排成一排該怎么繞。(幼兒討論并嘗試)。
4、游戲“給小動物找食物”。
師：現在，老師要給你們布置一個任務。小動物的糧食都不夠了，對面有許多食物，請小朋友們繞過障礙去幫小動物取一份食物好嗎?注意障礙很危險，小朋友分成四條路一個跟著一個小心的跑，誰完成任務我就給他發一枚獎章。(幼兒游戲)
師：小朋友們都拿到食物了嗎?那我們給小動物們送去吧。
【活動反思】
在活動中，我們努力為孩子們創造條件，給他們提供了廣闊的活動空間，組織和幫助他們投入到活動中。孩子們不僅能充分發揮自己的想象力和創造力，體驗到成功的快樂，而且通過活動中的“給小動物運糧”的游戲，我們也很好的解決了孩子們在奔跑拐彎時不協調的問題，讓他們學會了在面對面跑的過程中側身相讓的能力。
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