活動策劃
活動策劃 篇1
為了繼續貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》和《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》文件精神,貫徹落實湖北經濟學院團委XX年年關于暑期社會實踐活動的通知精神,鼓勵大學生主動投入社會,把書本知識與實踐活動結合起來,學以致用,讓學生早日認識社會,熟悉社會的運行章程,接受社會實踐活動的考驗,在社會實踐中經風雨、受教育、長才干,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,全面提高大學生的綜合素質,電子工程系于今年暑期組織該院部分優秀學生到湖北隨州市進行社會實踐活動
一、指導思想
用馬克思主義科學理論武裝青年,用社會主義榮辱觀教育青年,用改革開放和社會主義現代化建設取得的巨大成就鼓舞青年,用全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的美好前景感召青年,用先進典型激勵青年,引導廣大青年堅定跟黨走中國主義特色社會主義道路的信念,勤于學習、勤于創造、甘于奉獻,與祖國共奮進,與時代同發展。要緊緊圍繞我校大學生的培養目標,著眼于學校學生人才培養體系和人格培育體系建設,通過組織開展豐富多彩、富有實效的社會實踐活動,進一步激發我院青年學生健康成長、奮發進取的主動性、積極性和創造性,提高我院大學生的'社會適應能力和社會競爭力,增強社會責任感。
二、活動主題
三、活動時間
XX年年7月中旬至下旬
四、活動地點
湖北省隨州市
五、活動背景及目的
1、背景介紹
科學技術源于社會實踐,服務于社會實驗。它是一種在歷史上起推動作用的力量。在現代,科學技術是第一生產力。科學技術的發展受社會條件的制約,但是同時帶動著社會的的進步和發展。
世界首條高溫超導磁懸浮列車示范線將在隨州市建成。示范線項目,投資總額2至13億元,軌道里程2 至13 公里,占地800 畝,初步選址在隨州炎帝農耕文明園規劃區內,建設周期控制在300個工作日內;高溫超導磁懸浮列車比正在運行的上海磁懸浮列車更先進。其示范線項目暨產業園項目有3 個子項目,投資總額50 億至126 億元。一旦這一項目建成,隨州將成為中國乃至國際科研、制造基地和國內外磁懸浮人才培訓中心、學術交流中心。“高溫超導磁懸浮列車技術國際領先,對于相關產業發展有很強帶動作用,有利于提升隨州開發區技術升級和促進產業結構調整”,這個項目建成后,隨州示范基地有望成為中國乃至國際高溫超導磁懸浮技術的科研和相關產品制造基地!而且建成之后隨州的稅收相當于去年該市全年的財政收入!這就相當于再造一個新隨州。有人樂觀地預言,隨州這個“ 世界磁懸浮技術中心”正呼之欲。磁懸浮列車技術國際領先,國內擁有該項知識產權達90﹪以上,一項專利可帶動100 余項專利配套和相關產業發展。特別是隨州擁有豐富的旅游資源,磁懸浮示范線建成后可以與旅游資源相得益彰,吸引大量游人前去乘坐、旅游
2、活動目的
為了更好的引導廣大團員青年積極投身社會實踐,深入宣傳社會主義榮辱觀,宣傳人文,科技,綠色的奧運理念。掌握科技發展的動向以及對相關的產業的帶動,鼓勵廣大學生在實踐中了解社會、了解國情,增長才干、奉獻社會,鍛煉意志、培養品格,進一步提高思想政治水平和綜合素質;為了更好的鍛煉同學們的社會實踐能力,豐富同學們的暑期生活,積累的社會經驗,提高自身素質,更好的完善自我,為以后社會工作打下良好的基礎。同時通過社會實踐活動,整合課堂所學習專業理論與知識,在實習中強化專業知識和技巧的運用和實際工作的能力,不斷在社會實踐中深化對本專業的定位與就業方向的認識,增強社會責任與服務意識。發揮專業特長,提高自我,服務社會。
六、活動人員
帶隊老師:電子工程系肖述劍老師
隊長:王恒智
成員:方潔 汪鑫 鐘若文 趙亞東 李亮 于欣 魚春燕 許甜 陳政
活動協調:王恒智 方潔
財務管理及后勤保障:王恒智 方潔 李亮 趙亞東
外聯公關:鐘若文 汪鑫 陳政
資料整理:于欣 許甜 魚春燕
信息宣傳:鐘若文 汪鑫 于欣
安全工作:李亮 陳政 趙亞東
七、日程安排
1、宣傳動員及立項(5月30日——6月19日)
在本院學生中進行暑期“三下鄉”社會實踐活動的動員,講清、講透學生參加暑期“三下鄉”社會實踐活動的目的、意義及要求;
初步擬訂本院暑期社會實踐活動的方案,擬訂實踐活動項目,并上報。
2、準備階段(6月27日——7月9日)
制訂規范、詳細的培訓計劃,認真開展培訓工作。對隊員進行專業理論、時事政策、采訪技巧、調查技巧、實踐相互知識和安全注意事項等反復面的培訓。
3、實施階段(7月10日——24日)
按計劃進行社會實踐活動。
4、活動總結階段(7月27日——8月26日)
各種材料整理上報,并作好資料存檔工作;團隊將實踐總結、調研報告和相互材料報送校團委。
八、主要活動內容
1.實地調查超高溫磁懸浮對當地經濟及各方面的影響
活動策劃 篇2
為總結回顧中國青年志愿者行動20年發展的蓬勃歷程,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,響應團中央和校團委的號召,構建和諧的社會主義文化新環境,豐富社區居民的精神活,同時提高大學生的社會關注意識和社會服務意識。我們結合自己社團的實際情況和發展宗旨,制定了如下活動策劃:
一、活動主題
“愛心獻社會,溫暖在社區”
二、參與對象
西建大心理健康協會全體成員
三、活動時間
20xx年12月開始
四、活動地點
西安建筑科技大學南院社區
五、活動對象
社區全體居民
六、主辦單位
共青團西安建筑科技大學委員會
七、承辦單位
西安建筑科技大學社團聯合會
西安建筑科技大學心理健康協會
八、活動內容
1、開展心靈小站服務
在活動期間,成立專門的心靈小站,站長由指導老師袁慶華老師兼任,成員由協會中心理知識和心理素質很好的同學擔當,定期去社區或者居民家中普及心理健康知識,傳播心理健康觀念,滿足不同家庭、人群的心理健康需求,為廣大社區居民提供心理咨詢、輔導、治療、交流和幫助;同時開展心理健康巡回宣講活動,深入拓展宣傳面,使心理健康理念、知識等深入人心。開展多種寓教于樂的心理健康宣傳教育活動,如心理健康家庭大動員、心理健康伴我行等征文、讀書、知識競賽、演講等活動,使心理健康被人們廣泛關注,并引起共鳴。同時開通熱線(可以是小站成員的電話,也可以是心理指導中心的電話),盡量方便居民的隨時隨地地咨詢。
2、定時制作板報或宣傳冊
利用現有的資源,結合自己所學和所知以及相關的.資料,以及居民的實際生活情況,定期為居民制作“青春期心理”,“老年人心理健康”,“人際關系”,“壓力和情緒的控制”等心理主題活動,以滿足居民尋找心理幫助的需要,為廣大居民宣傳各種健康,心理常識,尤其是常見心理病,常見心理問題的指導和疏通。同時制作宣傳小冊,通過一些實際案例來告訴居民碰到一些情時應該怎樣調節自己,以及怎樣正確的對老人進行心理護理。
3、心理與生理的統一
聯合紅十字會,通過他們聯系校醫院,把心理健康與生理健康結合起來,對一些可能出現的病癥進行宣傳怎樣預防,以及怎樣面對的技巧,做到全身心的健康與防護。
4、心理話劇
在各方面條件允許的條件下,通過與大學生藝術團,話劇社聯系,共同舉辦心理話劇,通過表演來生動刻畫遇到心理問題時,人的內心的活動,讓人有一種身臨其境的感覺,與之引起共鳴。同時向居民傳達解決的辦法和技巧。
九、活動流程
(一)、準備階段(12月3日—12月10日)
通過與社區居委會,離退休辦相關工作人員進行對接,確定相關事宜,組織收集空巢老人、需要輔導的對象等服務信息。
(二)、宣傳階段
1、集中宣傳:通過社聯在社區內設定宣傳咨詢點。
2、宣傳內容:制作相應的海報,內附社團特性、服務內容,服務周期等信息。
3、宣傳形式:設立宣傳咨詢臺、宣傳板、散發宣傳單、墻報、廣播、現場講解等多種形式。
(三)、動員階段
在社團內部進行積極動員成員參加該項活動,選出相應的志愿者,對其安排任務,以及他們應該承擔的責任。
(四)實施階段
按照前期策劃,各個成員各司其職,在校團委和社聯的引領下,積極的開展相應的活動。
十、人員安排
按實際情況進行安排和調整
十一、活動預算
根據實際活動而定
活動策劃 篇3
【主辦方介紹】 XXX
【活動介紹】
1)、人數安排:人數為12-36人,分2-6組,每組6人,名牌為剪刀、石頭、布,每組各有2對剪刀、2對石頭、2對布。
2)、準備工作:撕名牌服裝與名牌、活動場地(植物公園、森林公園、沙灘、半干田等)、喇叭揚聲器(話筒或喇叭)、抽簽道具(買抽簽道具或者用A4紙裁剪12-36個小紙片,內奸的上面寫上:內奸、真實分為為某隊,其余紙片留空,開始抽簽)、禮品(紀念品、獲勝組禮品、冠軍獎品!)、組織者1名(組織活動、安全講話、規則介紹、活動觀察等)、助手1名(看管物品、道具、旗子、活動觀察)、旗子(組織方旗子)、相機(活動過程中與結束后合影)、礦泉水等。
3)、活動時間:一般是周周末,請在13:50之前達到現場,14:00全體簽到集合,喇叭 著重講游戲規則與安全問題,14:20抽簽選每組一個內奸,14:30游戲開始,16:00游戲結束,16:10集合宣布最終勝利組與冠軍,并頒發獎品,每位參賽選手都會有一份禮品哦!16:30集體拍照留戀并散場!(可自己調整)
【游戲規則】
方案一、推薦:【內奸版,石頭剪刀布版】每個隊都保留一個其他隊的內奸,只能讓他自己知道自己是內奸,實際是某個隊的,周邊一米高的小樹里面有,提前安排之前放好的生命牌(附加的生命牌,比如復活、比如反撕鏡,別人撕你后無效,自己被罰失去名牌等等),大家可以一邊找一邊廝殺,如果你是剪刀,人家是布,你就可以去撕他,對方可以反抗自保,但撕不了你,對方組其他成員的石頭來 保護他,來撕你,你就要逃跑或者讓你組的布來攔住他,也可以撕他。 如果最后只有兩個隊都是一樣的,比如石頭,兩人需要對決,如果最后一組為剪刀,另一組為石頭,這就不用撕了,石頭獲勝,最終獲勝利的組將會活動冠軍以及獎品。
方案二、【簡單版,石頭剪刀布版】撕名牌活動,人數為12人,分2組,每組6人,名牌為剪刀、石頭、布(手寫名字太麻煩,直接石頭剪刀布),每組各有2對剪刀、2對石頭、2對布,可以在周邊安排之前放好的生命牌(附加的生命牌,比如復活、比如反撕鏡,別人撕你后無效,自己名牌被罰撕去等等),找完后就可以撕殺了,如果你是剪刀,人家是布,你就可以去撕他,對方可以反抗自保,但不能撕你,對方組其他成員的石頭來保護他,來撕你,你就要逃跑或者讓你組的.布來攔住他,也可以撕他。如果最后只有兩個隊都是一樣的,比如石頭,兩人需要對決,如果最后一組為剪刀,另一組為石頭,這就不用撕了,石頭獲勝,最終獲勝利的組將會活動冠軍以及獎品。
方案三、【皇帝版,身份抽簽版】撕名牌活動,人數為10人,皇帝1人、大臣2人、商人3人、平民 4人,名牌就是皇帝、大臣、商人、平民,如果你是平民,你只能撕商人晉級,換名牌(兩人分開后不見,二次遇到后可以撕),如果你是商人,你只能撕大臣晉級,以此類推,皇帝只能撕平民,并且可以命令2個平民保護自己的,如果4個平民都被皇帝撕了,游戲結束。
【友情提示】:本活動有一定的風險性,不得推搡、不得打鬧等,要配合好游戲規則,為了安全性,如果你在撕名牌的過程把對方撂倒,你會失去名牌,所以你一定要保證對方撕掉對方的時候,保證對方不要倒地,請知曉!
活動策劃 篇4
一、活動前言
大學生活以過去三個多月之久,為了期末的考試,我們班將進行備考活動,但同時我們也接下了系晚會的一個大的任務,為了將兩者做好,我們班將此視為本次團日活動。同時這次的活動主題為點亮智慧人生,創先進班級,因此要取得先進班級的美譽,那么成績應該占有很大一部分,班級活動也必不可少的,因為一個活動能夠反映出一個班級的凝聚力。
二、活動的意義與目標
活動區
1、給大家的大學生活再次留下一個美好的回憶,是又一次展現我們建筑1003班的機會。
2、培養大家的.團隊意識,以及動手能力,培養集體榮譽感。
學習成績區
1、營造班級學習氣氛,增強大家學習興趣。
2、備戰期末考,為我們的第一學期大學生活交上一份滿意的答案。
3、對班上不良風氣進行改進,促使大家養成良好的學習習慣。
4、創期末本專業班級成績第一。
三、活動對象
土木與建筑——建筑1003班
四、活動時間
部分內容于11、28——12、10日完成
五、活動形式
班級體活動
六、活動地點
主要為教室和寢室
七、活動簡介
活動
即為土木建筑系的迎新晚會出一個本班的節目。實際我們的任務分為制作與表演兩大部分。
制作:4。2米長,2。2米高,1米長的立方體。包括骨架搭建和外表粘紙。
學習
1、制定班級班規
2、班會召開
3、進行學習一幫一活動或互幫活動
4、以寢室為單位,開展備考學習
八、活動組織
活動:
負責人:參加者:建筑1003班全體
以寢室為單位:每2寢室負責一個面的制作。
學習:
負責人:全體班委參加者:建筑1003班
九、活動流程
活動
過程:第一部分:11月22~25號圖紙設計
11月25號12:00~12:30號
材料購買,40張卡紙,30卷雙面膠,3個固體膠,一瓶漿糊,10張吹塑紙
2:00~4:30紙張的粘合,共四個面,分別為2個9。24平方米,1個4。2平方米,2個2。2平方米,共計27。08個平方
11月26,27,28號
2:30~4:30紙張粘合
第二部分:11月28到12月21號的星期四、五、六、日。框架的構建,共用木材47。2米。
第三部分:紙張釘到框架,以及框架組合,及21號7點的晚會表演。
學習
過程:1、班規制定
1一部分:由班委制定
2二部分:由全班進行討論決定
2、班會召開
1班會時間:7:00~9:00
2主要安排:
先宣讀班規,后由學委安排后期學習安排,以及同學提建議
3、進行一幫一或互幫活動
全班分為幾個組,制定一表格記下每組成員,通過相互學習、相互監督,達到一個好的學習氛圍。
4、以寢為單位,開展備考學習
主要利用課余時間,以及全部課程結束的那段時間組織大家進行學習。由每個寢室長負責登記情況,看人員是否到齊,對缺勤的進行記錄以及緣由說明。自習地點定為教室和寢室,時間長短將由學委負責。
5、在本班評選出優秀個人6名,并且給予獎勵
十、活動中應注意的問題與細節
1、班委應主動帶頭,起到模范作用
2、班委之間應注意團結好,對在寢室學習時要進行分寢室管理
十一、活動負責人及主要參與者
活動:
1、負責:
制作:建筑1003全體
學習:
1、班規制定
負責人:班委
班徽:
2、班會
組織者:
宣讀人:
主持人:
流程:
3、一幫一活動安排
主要負責人:
備考學習
主要組織者:
參與者:建筑1003班全體
十二、活動預算
節目準備:44張卡紙110元50卷雙面膠(寬)1。2*50=60元3個固體膠3元一瓶漿糊2。5元10張吹塑紙10元木框制作380元墨水及刷筆25元塑料板10元獎勵100元總計700。5元建筑1003班級班規
為確保班級同學正常學習,有序生活;為科學有效管理班級,創建一個和諧、積極、進取、先進的建筑1003班,現推行依規治班這一決策,望廣大同學以班級榮譽為榮,以班級恥辱為恥,自覺遵守。
活動策劃 篇5
中小學信息技術與課程整合的研究與實踐是信息時代教育改革的重大課題,是推動我國基礎教育變革的有效途徑,對培養具有創新精神和實踐能力的優秀人才有著重要意義。
為了總結并推廣全國基礎教育信息化應用的研究成果,探索基于現代信息技術環境下的課堂教學新模式,推進新課程改革,培養現代型優秀教師,促進柳州市中小學教育信息化向更高層次發展。柳州市課件中心組在20xx年將積極參加全國中小學信息技術整合優質課大賽,參加中央電教館全國多媒體教育軟件大獎賽、學生電腦制作活動、全區信息技術整合觀摩展示活動周等。加強課件中心組的教研,促進教師的'專業化成長。
一、活動安排
9月 十五中 初中整合課說課暨第二期中心組成立儀式十二中、十五中
10月 公園路小學 小學整合優質課說課活動、點評
11月 巖村路小學 教師課件制作研討、全國全區優秀課件點評欣賞、課件說課活動
12月 景行小學 學生電腦制作研討暨中心組成員表彰活動
二、外出活動
1、第六屆noc活動觀摩傳達 10月
2、第六屆全國中小學信息技術與課程整合優質課大賽觀摩與參賽指導 10月
3、全區整合課指導與參賽觀摩 11月
4、柳城縣課件及展示課說課活動 10月
三、建議
中心組分成課件制作組、整合課小組、指導學生電腦制作組,形成小組合作研討的形式,舉行中心組的說課競賽。
柳州市中小學教師教學課件研究中心組
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