大學活動策劃

時間：2023-09-16 10:46:13 活動策劃我要投稿

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大學活動策劃

大學活動策劃篇1

　　一、活動宗旨

大學活動策劃

　　通過在外國語專科部的學習，我們在學業和綜合素質上，得到了全面的提升。為了檢驗大家的學習成果和展示當代大學生風采，分團委、學生會擬定于5月3日在階三舉行“外國語專科部英文風采大賽”，并于5月15日在操場舉辦團體戶外活動。通過各種比賽活動營造我部濃郁的英語氛圍，開展我部豐富的課余生活，提高學生英語的綜合應用能力，并在多種體育活動中得到鍛煉，以此促進我校和諧發展，將我部英語特色教育推向一個新的臺階。

　　二、活動主題與口號

　　主題：展現自我，超越夢想;

　　口號：青春無悔，展現自我風采：拼搏奮進，超越夢想極限

　　具體安排如下：

　　時間安排：5月15日下午2：00開始比賽

　　地點：太原師院南區操場

　　參加人員：大一、大二全體同學

　　評委：由大一、大二各班各推薦一名，一共24位評委組成評委團對團體操項目進行打分。

　　活動流程：現有12班抽取組成聯隊參加比賽。（每項活動參加人員不得重復）

　　得分標準：1、各聯隊的.得分嚴格按照各比賽項目規定的評分標準進行得分

　　2、若遇名次并列，則得分平均分配，同時不設下一名次

　　三、活動項目及規則

　　1、團體操項目

　　各聯隊抽20人組成一隊，各聯隊自己負責出一個節目（體操或舞蹈等）自由發揮，時間限制3分鐘。

　　評分標準： 24人評委團打分完畢后去掉兩個最高分、兩個最低分后得出平均分為該聯隊的最后成績。滿分為100分（其中動作整齊度30分，隊列整齊度30分，形式新穎度20分，精神面貌20分）。

　　2、80米趣味接力跑

　　各班參賽人員于起點處站定5人、折返點站定5人，接力進行四個小項：

　　（1）在距離起點5米處設一跨欄架（0.8米），參賽隊員從欄架下方穿過；

　　（2）在距離起點20米處設有跳繩，參賽隊員此處跳繩30次；

　　（3）在距離起點40米處放置兩個紙箱，其中一個紙箱中放有5顆乒乓球，參賽隊員跑至此處時把紙箱中的乒乓球依次運到另一個紙箱中，每次只能運送一顆；

　　（4）在距離起點50米處設立一張桌子，桌子上放置羽毛球拍一個，羽毛球一個，參賽隊員使用羽毛球拍將羽毛球托運至折返點處，并將羽毛球拍及羽毛球交給下一參賽隊員，下一參賽隊員從折返點處跑至起點，依此類推，直到10名參賽隊員跑完全程，比賽結束。

　　評分標準：3個聯隊同時進行比賽，以各參賽組比賽所用時間長短判定名次，第一名100分，第二名85分，第三名70分。

　　3、勇往直前大冒險

　　三個聯隊每隊出15名蛙跳者，8名扔球手，4名撿球手，共27人。

　　（1）以20米為距，兩側白線內為賽道，進攻方自賽道起點處出發，蛙跳前行，同時賽道兩處鋪設軟墊，進攻方隊員站立在墊子上，則對方不能用球攻擊；

　　（2）防守方分站賽道兩處線外各4人，使用軟排球站在線外攻擊進攻方（線內攻擊無效）；

　　（3）被擊中的進攻隊員必須回到起點處重新出發，另外在賽道中間站立4名撿球手，由第三方參賽隊員擔任。

　　評分標準：在規定時間10分鐘內，按進攻方通過人數多少判定名次，第一名100分，第二名85分，第三名70分。

　　4、翻山越嶺

　　各聯隊抽取10人自由搭配成5組分站20米賽道起點處和終點處（起點處站3組，終點處站2組），每組的兩名隊員背對背雙手抓球，兩名隊員通過合作穿過多處障礙運送籃球到下一組，依次接力進行。

　　評分標準：3個聯隊同時進行比賽，以各參賽組所用時間長短判定名次，第一名100分，第二名85分，第三名70分。

　　四、活動中的安全問題

　　此次戶外活動安全問題由外專部學生會負責，外專部各級領導共同協助。在比賽中外專部學生會各部相互協助，對比賽全程進行監督、指導，共同負責活動中參賽人員的安全問題，若遇緊急情況進行及時處理。

　　五、獎項設置

　　團體獎：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　（備注：所有參賽聯隊分數分配為室內項目占總分50%，戶外活動占總分50%。）

　　單項獎：最佳團體操表演獎、最佳團體表現獎、最佳團體勇氣獎、最佳團體協作獎各兩個聯隊。

大學活動策劃篇2

　　為進一步加強和改進大學生思想政治教育，培養高素質應用型人才，打造校園文化品牌，提升校園文化內涵，弘揚中華民族傳統文化，促進學生全面發展，幫助學生樹立責任意識和自立意識，更加懂得回報父母、回報他人、回報社會。結合我院實際，經學生處研究決定，在全院范圍內開展以“心懷感恩，勵志成才”為主題的感恩教育系列活動。

　　一、活動主題：心懷感恩，勵志成才

　　二、活動內容：

　　（一）抓好前期宣傳工作，提高感恩教育成效。

　　1.多層次深入學習，抓好感恩教育引領工作。學院各級組織通過召開主題動員大會、交流會等進行感恩教育的思想發動，通過感恩教育主題班會讓感恩思想全面化深入廣大學生心中。

　　2.多媒介平臺宣傳，營造前期活動氛圍。通過校園新聞網、校園廣播、宣傳欄、展板等多種宣傳渠道對感恩系列活動鋪開宣傳營造前期氛圍。

　　3.開展“感恩教育系列”電影講評。各系組織學生觀看“感恩”系列教育片，并組織同學撰寫觀后感，每個系擇優推選5-10篇作品報學生處參加評比，并將優秀作品展出。

　　（二）以服務實踐為特色，踐行感恩行動。

　　1.開展“感恩家書傳承美德”活動。各系組織各班級開展給父母寫一封信活動，并選擇部分寄出。讓他們知道現在的我們已懂得了他們的良苦用心。向父母做出承諾，我們已不是小孩子了，離開父母的羽翼，我們有信心有責任面對生活，面對未來，勵志做有用之才。

　　2.開展志愿服務行動。動員各班級學生開展志愿服務活動，同時弘揚和踐行青年志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者服務精神。

　　3.“母親，永遠的微笑”笑臉拼圖展。通過收集生活中感恩圖片拼成母親的笑臉，贊揚母親對我們的.無私奉獻。

　　4.舉行“手繪赤心”板報評選活動。繪出同學們對親人、對老師、對學校的祝福，喚起同學們的感恩情懷。

　　（三）豐富多彩的活動形式。

　　1.以“感恩老師”為主題開展征文比賽。通過向廣大同學征集感恩文章，弘揚老師無私奉獻的精神，同時結合微博，主題博客等征文形式讓感恩思想深入同學們心中。

　　2.開展“心懷感恩，勵志成才”主題演講比賽。各系組織開展主題演講比賽，推薦優秀獲獎者參加校級演講比賽，多場次、多層次推動感恩系列高潮。

　　3.以感恩為題材向全院征集“感恩情景劇”，并舉行一次感恩晚會，將活動帶入高潮。

　　4、在寒假期間要求每位同學開展以“六個一”為主題的“親情寒假，感恩父母”活動。即為父母做一頓飯、談一次心、寫一封家書、敬一杯酒、說一句祝福的話、干一些家務等活動，表達自己的感恩之心。

　　三、活動要求

　　1.努力創新活動載體。在深入學習與認真實踐的基礎上，鼓勵不斷創新活動形式與載體，豐富活動內容。活動的每一個環節設計都要有針對性和可行性，組織廣大學生積極參與、熱心參與、真正參與。

　　2.切實抓好總結宣傳。各系要充分利用網絡、板報、廣播等輿論陣地，積極聯系有關新聞媒體，形成宣傳聲勢，擴大活動影響，吸引更多的同學參與其中。同時重視檢查反饋，做到目標明確、有始有終。認真做好圖文資料收集和整理，撰寫活動總結，主動向上級報送相關材料。

　　3.寒假期間全體學生要認真總結自己在校的學習生活情況，并將在校的學習生活情況，和對父母感恩之情，以一封家書的形式送給父母，并請求父母在家書后附上自己的感想，雙方共同交流心聲、增進感情。寒假結束后，開學第一天統一交各班輔導員。

　　希望全體同學以此為契機表達對父母的愛，從親情中領受成長、從感恩中負起責任，心懷感恩，勵志成才。

大學活動策劃篇3

　　一、活動背景

　　九月，伴隨著新生的到來，使我們鄭州大學的校園抓住了仲夏的尾巴，噴發出了青春的熱情。對他們而言，從高中來到大學，一切都是新奇有趣的，對大學的生活充滿了激情，特別需要一個適合自己的廣闊舞臺去鍛煉和展現自己的能力，去揮舞自己的青春。

　　十月下旬，為繁榮我校社團文化，展示社團風采，汲取新的社團激情血液，在校團委和社聯的悉心關懷指導下，鄭州大學社團聯合會特籌劃舉辦20xx年的全校社團集體招新的大型活動。我文娛協會積極響應校團委和社聯的號召，特與本協會全體成員共同努力，積極籌劃組織招新大事。本協會的此次招新倍受學校、老師和大一學生們的重視，因此，我協會全體成員特隆重舉辦了本協會的招新活動。

　　二、活動目的及意義

　　為了給大一新生提供一個廣闊的平臺去展現、發揮自己的才能，使得大家能夠相互學習和交流，擴大大家的知識面和交際圈，同時豐富大家的課余文化生活，調動大家對社團活動的積極性，使大家度過一個豐富多彩的大學生活。

　　為了使本協會能及汲取新的生命力，注入新的血液，吸收一批更有熱情、活力和能力的會員，使本協會以后的相關工作、活動能更加順利、圓滿的舉辦，使更多的人能深入了解我們協會，傳承本協會的優秀傳統文化的，與時俱進，開拓創新，擴大本協會在全校社團中的知名度和影響力。

　　三、活動舉辦單位

　　主辦單位：共青團鄭州大學委員會

　　鄭州大學社團聯合會

　　承辦單位：鄭州大學文化娛樂協會

　　四、活動時間

　　20xx年10月30日至31日（兩天）

　　五、活動地點

　　鄭州大學新校區泊月長廊

　　六、活動形式

　　本次招新我協會活動分為兩部分，第一部分是工作篇，第二部分是休閑篇。

　　工作篇：本次招新活動現場將由本協會的相關宣傳工作人員通過多種宣傳方式吸引并宣傳本協會的`相關知識和內容以及本協會新推出的會員服務套餐，從而使許多大一新生前來工作臺相關工作人員處咨詢、報名、注冊和繳納會費等。

　　休閑篇：為更加廣泛的吸引大一新生，增加招新活動的趣味性。本協會決定在招新活動現場的后臺，為大家提供并擺好各種諸如象棋、圍棋、五子棋、跳棋、軍旗、三國殺等牌游戲。在前臺，本協會將安排相關工作人員跳一些簡易的舞蹈如兔子舞、恰恰、12步、48步、交誼舞等，唱一些歌曲，玩一些小游戲等，同樣有小禮品相送。這樣能大大提高招新活動的參與度和趣味性。

　　七、活動預期效果

　　本次協會的招新活動經過嚴密的籌劃和準備，是一項參與性和趣味性強的活動，預期招新及互動效果良好。在全校各個社團招新的大背景之下，對于鍛煉和喚醒廣大同學對社團活動的積極性、趣味性及參與性等各個方面有良好的作用。

大學活動策劃篇4

　　一、活動背景

　　當下是眼球經濟的時代，微電影作為一種最直觀的吸引眼球的藝術表現形式，在講究內涵，也注重形式的信息速傳時代，是一種創新，更是一種突破。華中師范大學心心火義教之家是一個由國家免費師范生組成的旨在為農民工子女提供義務支教的公益類學生社團，社團宗旨為“關愛農民工子女，提高師范生技能”，開展了多項義教還有其他社內特色活動，有著豐富的微電影題材，為孕育微電影文化提供肥沃的土壤。而微電影劇本的創作是微電影的首要步驟、核心環節，所以在劇本的`征集確定上不能馬虎。

　　二、活動目的

　　1、此活動將結合我們社團的特色，給社內成員提供一個展示才華與技能的平臺；

　　2、保證微電影的質量，并通過微電影傳播社團文化，擴大本社團在校內的影響力，努力豐富校園文化；

　　2、通過本次活動，讓社員們用心記錄生活，分享悲喜，健康成長，從而營造良好的社團文化，增強社團內部的凝聚力。

　　三、前期準備

　　1、宣傳工作

　　以網絡宣傳為主，在心心火義教之家的各個網絡平臺上以及心心火各個QQ群發出微電影劇本征集的通知由社長聯系前幾屆心心火成員，通知此活動各個組長在開例會時向組員通知并鼓勵其積極報名。

　　2、后勤工作

　　組織微電影劇本審核組的成立，做好之后的劇本評選。

　　四、活動規程

　　（一）活動時間

　　20xx年4月7日-5月3日

　　（二）活動對象

　　華中師范大學心心火義教之家全體社員（包括第一屆至第七屆）

　　（三）參與方式

　　1、自愿參與，可以個人創作，也可以小組聯合創作；

　　2、劇本一律用word格式，劇本中標明作者姓名、QQ號、聯系電話，文件命名為：作品題目+作者姓名，如：心心火張三；

　　3、劇本以電子郵件附件形式投稿，發至指定郵箱***

　　（四）劇本要求

　　1、作品必須是原創，作品結構形式不限，可以小組聯合創作，劇本或抓心或搶眼；

　　2、劇本內容積極健康向上，劇本須與心心火義教之家的文化元素相結合，題目自擬，情節新穎；適合網絡視頻傳播；具備完整的微電影的故事性與情節性；

　　3、劇本可供拍攝時長須控制在10分鐘以內。

　　（五）評選方法

　　本次劇本評選由審核組對所有應征劇本進行遴選與終評，審核組由社內人員報名篩選組成，每人評選出一篇，最后審核組成員共同評選出最佳劇本。

　　（六）獎勵設置

　　1、優勝作品者將獲得精美禮品一份

　　2、優勝作品將由社團組織拍成微電影

大學活動策劃篇5

　　一、指導思想

　　以培養班級學生養成良好的讀書習慣，提高班級學生的學習力、鑒賞力，讓班級學生與書本為友，與大師對話，在人類優秀文化遺產中凈化自己的靈魂，豐富自己的內涵，升華自己的人格，教育并引導班級學生樹立健康、科學的學習觀，激發并提升學習力，加強校園文化建設，優化校園文化環境，扎實推進“書香校園”建設，樹立勤奮讀書、熱愛知識、崇尚科學的良好風尚，凸顯我校“培養習慣與情感，發展能力和特長，塑現代人之風范”的辦學理念。

　　二、活動時間

　　20xx年3月～12月

　　三、活動主題

　　“培養閱讀習慣，激發閱讀熱情，營造書香校園”

　　四、活動領導小組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　組員：各班語文教師

　　五、活動要求

　　1、強化思想認識。

　　高度重視“讀書節”活動，進一步統一思想，強化認識，切實將這項有益于師生發展，陶冶心境，啟迪智慧，促進教育教學質量提升的活動作為一項學校中心工作來抓，確實落實好讀書活動。

　　2、重視活動宣傳。