活動策劃7篇[推薦]
活動策劃 篇1
一、 活動主旨:
公司用心關注員工需求,豐富員工文娛活動,在緊張的工作之余能夠充分放松,促進加深員工之間的交流和溝通,增強團隊凝聚力,倡導綠色健康的**文化。本次活動務求充分調動員工參與活動的積極性,同時寓教于樂,推進企業文化。為員工創造一個溫馨的環境,使全體同事能與**相融合并持續成長。
二、 活動主題:
正是踏青賞花時
三、 活動時間:
20xx年4月21日
四、 活動地點:
番禺大夫山森林公園
五、 活動對象:
初步擬定4月生日的同事享有優先參與名額,其他報名名額秉著優先次序的原則進行,另外包括6名培訓部協調活動的工作人員,總數控制50人以內。培訓部將組織各部門于4月10日
下午18:00前將參與活動人員名單統計好。
六、 活動內容:
騎車賞花+戶外拓展訓練
(一) 騎車賞花:組織參與活動人員,騎單人或多人單車或漫步在公園內綠道上,享受閑暇的時光。在大夫山森林公園內的路邊、山上、密林中賞花暢玩,山杜鵑開出了紫紅的花,形成一道美麗的風景。
(二) 午餐聯誼同慶:我們將組織參與活動人員在毗鄰廣州塔附近餐館享用午餐,在輕松愉悅的.環境下安排大家為4月生日的員工慶生,附上蛋糕。
(三)戶外拓展活動:
分為4個訓練小隊,每隊取隊名、口號。
1、熱身項目——桃花朵朵開:
游戲規則:一行人圍成一圈,雙手搭在所能夠著的前方同伴的肩上,大家緊密相連,聽音樂跑動起來。聽到桃花幾朵開,則隊員就幾人抱成團。多出的人,獎勵其做蛙跳3個。
2、松鼠鉆洞:
游戲規則:一行人圍成一圈, 1至3報數,報到1和2的人為松樹,兩人面對面站立,雙手手掌相抵,平放在胸前,報到3的人為松鼠,站在兩人中間,蹲下。音樂起,雙手搭在所能夠著的前方同伴的肩上,大家緊密相連,跑動起來,主持人說:“著火了”——此時樹和松鼠都要跑動起來;說“獵人來了”——此時松樹不動,松鼠動;說“地震了”——此時樹動,松鼠不動。獎勵做錯的人:做3個俯臥撐。
3、齊心協力:
游戲規則:每隊隊員之間腳互相捆綁站成一排,裁判員發令后,向終點跑,用時最少的隊獲勝。途中,松綁或摔倒,返回起點重新開始。首先要根據身高安排,最好是選的男生之間,女生之間身高比較平均的,這樣跑起來腳步相差不會很大。男女穿插起排列,高的在中間。女生手放男生腰上,男生手放女生肩上。男女生的腳一定要綁緊,要不然跑起來會拉的很痛。自己的兩腳之間有一定的距離,15cm左右,便于跑動。繩子一定要是寬些的,長些的,軟的。細繩不好,最好是長布條一類的。多綁幾轉,綁緊,要不然跑起來會很痛。(這一點我很有體會,我們是15人16足,跑完了,腳踝都青了一轉,主要是我們的繩子不好)一些技巧,跑的時候要有人喊口號(就是1212,便于協調速度),注意控制整體的速度,跑的時候要注意排面,切忌有快有慢最容易摔倒。勝利一對將獲得精美禮品一份!
4、拔河比賽:
(1)共分4隊。每支參賽隊由領隊1人,負責集合及統籌本隊的參賽事宜。各隊選出參賽選手,最多16人組成(其中1名男選手抵2名女選手)
(2)第一輪通過抽簽決定對手,進行第1輪預賽;第2輪,2勝出隊進行決賽(當局比賽時不可以有加人、借力及換人行為)。
(3)比賽采取3局2勝制,如2分鐘內不能決出勝負者本局比賽結束。重新開始下一局。
(4)拔河道為水泥地上畫3條直線,居中的線為中線,兩邊的線為河界。拔河繩中線過本隊河界,則本隊勝出。勝出一隊將享有優秀團隊榮譽以及錦旗一面。
七、 活動注意事項:
(一)心理準備:
1、 積極的心態面對活動中出現的任何困難。
2、 活動風雨無阻,愛護自然環境,遵守活動規定。
(二)健康狀況:
參加隊員無不適激烈運動的病史(如心臟病、高血壓、哮喘等)。若您對自己的身體有疑問,應該在活動前請教專業醫生或活動領隊,以確保安全。活動中備有創口貼,紗布等常用藥品,隊員特殊藥品需自備。
(三)活動要求:
1、嚴格聽從領隊的指導,不私自采取行動,如不聽從指導而產生后果,一律自負。
2、隊員在活動中應注意環保,愛護環境,勿隨意破壞。
(四)相關物品:
1、物鞋襪:
1、請穿適合季節的運動休閑類服裝1套,;
2、請穿登山鞋或運動鞋(必備);
3、女士請勿穿裙裝或皮鞋;
4、可帶物品:請帶眼鏡的隊員應備有防跌眼鏡框或準備小繩加固眼鏡架;請準備雨披一件,如果下雨時用的上;請準備一個雙肩包,騰出手方便行動;
5、醫藥:培訓部工作人員將攜帶常用藥品以備不時只需(創可貼、藥水、止疼片、暈車藥)
6、隨身物品: 參加活動人員應妥善保管好自己的貴重物品和現金,若有遺失,概不負責任。
八、活動費用:
經理意見:_____________________________________________ 意見:_________________________________________
活動策劃 篇2
一、 活動背景:
當我們成為大學生的那一刻,我們的學習生活方式發生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此,豐富我們的大學生活,營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借60周年國慶大典來臨之際,
二、 活動目的:
寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式,對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。通過本次活動的開展,希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼,達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時,由于同學們在其專業方面的特殊優勢,可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學,另一方面可以進行學習上的切磋,起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者,在呼應中國“建立節約性社會”、弘揚愛國愛家可持續發展精神的同時,亦可激發大家的創新意識,體現長大學子的思維活躍的特點。
三、 活動時間:
初賽:3月25日-26日
決賽:4月8日晚18:20(18:30開始)
四、活動地點:
長安大學渭水校區修遠教學樓
長安大學渭水校區西區食堂廣場
長安大學渭水校區逸夫圖書館
五、活動構成:
一、寢室文化藝術節征文大賽
二、寢室文化藝術節書畫、攝影展
三、寢室文化大賽
六、活動流程:
一、寢室文化藝術節征文大賽:
1、征文主題:我的寢室“情結”
2、征文要求:
①體現豐富多彩的大學生寢室文化生活,反映寢室成員之間團結互助的親情、友情,記述身邊樂事、趣事等,展現我校學生積極向上的精神風貌。體現在建國60周年來臨之際大學生的新形象。
②語言流暢,內容充實、文字精煉,要有真情實感。
③題目不限、題材不限,字數:3000字以內。
④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。
⑤我們將評選出1個一等獎,2個二等獎,3個三等獎,5~10個優秀獎。
⑥截止日期:3月26日
二、寢室文化藝術節書畫、攝影、手工制品展:
1、活動主題:寢室“映像”
2、活動內容:①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等,題材不限。
②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌,生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。
③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。
④我們將評選出3個三等獎,2個二等獎,1個一等獎。
⑤截止日期:3月26日
一、二、三獎,經學校批準后,我們將設為院校級獎勵。此外,征文活動的優秀獎,將可獲院級獎勵。
三、寢室魅力展示大賽:
1、活動要求:本次活動的主要對象是 08級的同學。 06、07級可自由報名參加,以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯誼”參加)。08級:每班至少4個寢室參加;其中,可以選擇“聯誼寢室”的形式共同參加,但必須保證至少是2個參賽組。07級:每班至少2個寢室參加。每個寢室,無論是否參賽,都要寫一張寢室寄語。(N次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結友愛的溫馨情懷,并能代表本學院的特色與創意。
2、活動流程:
(1)初賽:A每個宿舍借助PPT、DV、DC等形式,由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。
B才藝展示:各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式,展示寢室的活力。(個人代表著寢室)
各校區選手必須到蛟橋園參加統一的初賽選拔,通過初賽即可進入決賽。
(2)決賽:邀請部分老師、學生代表作為評委。
A開場式。各寢室共同唱一首歌,以體現長安大學的團結(依據入選寢室的多少,決定每寢室派出幾人演唱)
B我寢我愛:由各寢室介紹自己的成員。并由DV、DC、PPT等形式,展示大家平時的寢室生活。
C我寢我秀:并在介紹同時,展示自己的`才藝。(展示要求:以溫馨、個性為主題,同時要使寢室內的文化和本學院文化相結合。DV的拍攝,我們可以令各院宿管部協助進行)。
D我寢我創:由女生部的人員,展示各寢室設計的“廢物新用”的作品,并由各寢室選出代表進行講解。如該環節有問題不能照常進行,可邀請校園十大歌手或炫舞大賽獲獎選手進行客串表演。
E互動環節:
1請觀眾一起參與,每個人說一句話,猜室友。(測試默契程度)
2由臺下的同學點寢室表演節目(可以和某位臺下同學,也可以本寢室集體表演,更可以和其他寢室合演節目)。
3即興表演節目或知識問答,隨后贈予小禮品,并可幫支持的寢室適當加分。
(以上互動節目選擇性上演。)
F評委點評,并公布“最具才識寢室”、“最具個性寢室”、“最設計寢室”、“最具默契寢室”和“最具魅力寢室”,組織獎3名。在給予物質小獎勵外,我們還可以給予校級獎勵。其中“最具魅力寢室”,可以在本學期末,直接晉級為“優秀寢室”。
G獲獎寢室上臺領獎。
七、活動說明:
初賽由各學院宿管部篩選最佳的男、女生寢室各一。復賽由校區宿管部負責,寢室入選個數按“蛟橋:麥廬:楓林=5:3:2或4:2:1”的比例進入決賽(按各校區的學院數分配的)。每個入選的各學院的寢室,即可獲得院級榮譽。
“我寢我愛”部分的DV攝制工作,由院宿管部協助完成;若有困難者,可向校宿管部申請幫助。
在“我寢我愛”環節內,請盡可能表現出自己的才學、素養,特別是寢室的溫馨。同時,更要體現本學院的特色。
彩排時間,定為4月2日晚、5日晚、8日上午。4月2日,為除“我寢我創”的彩排。8日上午若效果不佳,則下午增設一次彩排。
在各班統計報名的寢室,在班長、支書會上上報;再將名單轉交給學院;之后,選取優秀者。
活動策劃 篇3
一、活動背景:
硯心齋參與的文化活動的宗旨,積極動員書畫家、合作伙伴及社會力量籌集圖書,開展旨在消除貧困、促進和諧,改善貧困農村農民生產、生活狀況的救助項目和公益慈善活動。
通過網友和社會公眾的愛心奉獻,計劃籌集資金,為國家級貧困縣的貧困村莊捐建“松柏書屋”。配置適合農村少兒閱讀的兒童讀物,指導農民發展生產的種養殖圖書,幫助農民維護權益、保健醫療的現代生活書籍、包括中國文化過期雜志等文化富民。
硯心齋集社會力量為甘肅隴南貧困地區捐建“松柏書屋”,為進一步加大宣傳力度,讓更多的人了解和參與此項活動。
二、活動目的:
“松柏書屋”致力于改變貧困山區讀書現狀,由硯心齋組織開展活動。活動主要目的在于宣傳“松柏書屋”項目,倡導社會關愛貧困山區孩子們的讀書情況,以促進文化藝術等知識傳播。
三、活動主題:
“松柏書屋”——書畫作品、葫蘆工藝品贊助、宣傳活動
主題解讀:該活動主要通過書畫作品及葫蘆工藝品的捐贈、拍賣,與當地村委會及學校等組織聯系,在書畫界、及對于貧困山區讀書現狀的關注愛心人士一起完成。
四、活動具體介紹:
(一)活動時間與地點:
● 20xx.8.18-20xx.8.17 為期一年
● 西北山區及更多所關注的貧困山區
(二)活動方式:
該活動主要通過由“硯心齋”組織承辦,與書畫愛好者組成的志愿者團隊共同完成合作,達到宣傳推廣“松柏書屋”項目,籌集善款捐贈書屋的目的。
(三)活動支持:
1)“松柏書屋”宣傳海報若干、宣傳單等
2)志愿者書畫作品或人力
(四)活動安排:
1)前期準備:介紹活動概況
2)方案確定:“硯心齋”提交具體活動方案
3)物資準備:為“松柏書屋”準備所需物資
4)活動開展:開展活動
5)活動后期:活動總結,在相關網站上對活動進行匯總及延續宣傳
五、啟動地活動安排:
甘肅大山里的貧困地區,鄉村小學面臨著學習條件差、獲取知識渠道少等相關問題。書籍作為他們獲取知識的主要渠道,我們或許可以通過募捐為他們盡一點我們的綿薄之力。
1、豐富貧困學生的課余生活,增長課外知識,開闊視野。
2、弘揚中國傳統文化的.精神,有效再利用閑置書籍資源,促進社會和諧。
活動對象:
甘肅偏遠貧困山區學校
書籍來源:
1、“硯心齋”向合作老師、伙伴及客戶募捐收集。
2、通過“硯心齋”接受愛心人士捐贈。
3、向高校、公司、雜志社等社會組織進行募捐。
活動開展:
● 第一步:前期籌備
1、首先,確定甘肅文縣梨坪趙村小學為指定“松柏書屋”啟動地點,負責對募捐書籍接收,監督“硯心齋”發起的活動,錢款、家具、圖書等的登記、備案、進行分類整理并妥善保管。
2、前期宣傳。在“硯心齋”博客、空間及各個QQ群進行宣傳,號召有愛心的網友參與到其中,3-5本不算少,8-10本算起步,捐出自己的閑置書籍。
3、捐書之前,希望能夠與“硯心齋”聯系,“硯心齋”負責制作募捐書籍明細表,用來登記捐書者信息和書籍信息。并且與甘肅文縣梨坪趙村小學校長共同核對、清點為準。
4、因“硯心齋”辦公地點在北京,所以希望愛心人士能夠直接郵寄書籍到目的地,由“硯心齋”負責公告。“硯心齋”不直接收集募捐書籍,避免資源浪費,重復郵寄。望能夠理解!
5、外宣向網友、高校、愛心公益組織等社會組織請求贊助,以小學生書籍為主。
● 第二步:“松柏書屋”成立
1、募捐書籍365本以上,目標3650本,正式掛牌成立“松柏書屋”。由“硯心齋”定制木制牌匾,由“硯心齋”邀請書法家老師書寫題跋。
2、對于緊鄰的偏遠地區如天池鄉、屯寨,根據趙村的藏書數量飽和后,或者是在當地屯寨小學,學校建立固定的“松柏書屋”,期望由學校配合安排房屋一間,書籍的提供和保管由志愿者負責。
3、與其它公益組織聯合會長期進行書籍、文具募捐活動,不斷更新、豐富愛心書屋書籍。
活動策劃 篇4
活動目的:
1、理解故事內容,懂得不要長時間看電視、電腦,要懂得保護眼睛、皮膚;能夠正確理解看電視、電腦的利與弊,學會有選擇的、科學的看電視、電腦。
2、讓幼兒正確對待看電視、電腦這一現象,通過討論、交流等活動形式,使幼兒養成良好的看電視、玩電腦的習慣。
活動準備:圖片、多媒體課件
活動過程:
一、欣賞故事《不做小木偶》,激發幼兒興趣
提問:1、故事里有誰?小布丁在干什么?他們之間發生了什么事情?
2、木偶老板是誰?長時間看電視、電腦會怎樣?
3、你喜歡看電視、玩電腦嗎?爸爸媽媽呢?
二、說說我喜歡看的電視、我玩過的游戲
1、你平時都喜歡看什么電視?玩過哪些電腦游戲?(幼兒自由發言)
2、你是怎樣安排看電視、電腦的時間的?
3、你認為看電視、電腦有哪些好處和壞處?說說你的想法。
三、出示多媒體課件
1、剛才大家都說了看電視、電腦的好處和壞處,現在我們一起看圖片,在圖片中你看到了什么?
2、結合圖片,講解過度看電視、電腦的危害,讓幼兒懂得合理、科學的看電視、電腦。
四、辯論:看電視、電腦的好處、壞處
1、將幼兒分成兩組,進行辯論:
看電視、電腦的好處?給我們帶來呢那些幫助?
看電視、電腦的壞處?對我們各方面的危害?
2、辯論過程中教師適當引導。
教師總結:從電視里我們也可以學到很多知識,懂得做人的道理,擴大我們的視野,電視、電腦給我們的生活帶了樂趣和方便。但是,多度的看電視、玩電腦會對我們的'身體帶來傷害,同時,如果長期觀看一些不良的電視節目和電腦游戲,會容易遐想并模仿,帶來嚴重的后果。所以,我們大家要合理的安排看電視、玩電腦的時間,并且選擇一些積極向上的節目,養成良好的看電視、玩電腦的習慣。
活動延伸:利用放學時間,跟家長們介紹本次活動的內容,讓爸爸媽媽們幫忙做好督促,合理安排孩子看電視、電腦的時間,跟家長達成共識,共同配合、督促孩子養成看電視、玩電腦的良好習慣。跟家長約定一段時間后,共同反饋孩子的表現。
給爸爸媽媽的話:希望家長在孩子面前做好榜樣,合理幫孩子安排看電視、電腦的時間。孩子年齡小,自己還不能很好的區分事情的好壞,所以希望爸爸媽媽能夠和孩子一起看,并且針對電視節目和電腦中得游戲,多跟孩子交流、講解,讓孩子正確理解,養成好的習慣。
活動策劃 篇5
一、活動題目
“手語傳天下助殘社“、”金陵聾人之家助殘社“、“身殘志堅自強不息助殘社”、“殘友之家”、“螢火蟲助殘社”、“南京螢火蟲助殘社”六個社團聯誼會。
二、活動意義
通過組織六個社團的成員進行聯誼會,其一:增加社團間各成員的友誼;其二:社團間各成員相互交流、相互聯系;其三:提高社團間各成員文化水平及娛樂活動;其四:增加社團間各成員的團隊合作精神。
三、活動前期準備
由社團組織部負責參與活動成員的組織工作,六個社團的版主及副版主負責本次活動的宣傳,工作并邀請部分志愿者負責活動中的攝像工作,六個社團的版主及副版主負責本次活動的贊助工作。
四、活動內容
將所有參加活動的成員分成若干組,每組選出負責人一名,各小組選擇小組負責人。
五、活動目的
通過本次活動使六個社團的成員進行聯誼會,其一:增加社團間各成員的友誼;其二:社團間各成員相互交流、相互聯系;其三:提高社團間各成員文化水平及娛樂活動;其四:增加社團間各成員的團隊合作精神。
六、活動安排
1、日期:**年10月12日(周日)
2、地點:中山陵靈谷寺去賞桂花(靈谷寺公園集合)
3、時間:10:00
七、活動總結
通過成功的進行本次六個社團聯誼會,使我們社團的.內部合作更加默契、社團間各成員對于社團更加明確、也在活動中發現了各社團的內工作分配的成功與不足,對各社團未來的發展起到了積極的推動作用。
活動策劃 篇6
一、指導思想:為了進一步完善我青年志愿者協會“服務社會”的宗旨,本協會決定在11月6日至7日組織一次大型的“下鄉助農”活動。
二、活動主題:體驗農村生活,提高實踐能力。
三、活動地點:茂南區上吉水村第五支隊
四、參加對象:經濟管理系青年志愿者協會03、04級會員
五、運行方案:
1、組織部和外聯部與茂南區上吉水村第五支隊農戶聯系,洽談有關活動事項。
2、秘書處負責組織各班會員參加以及解決后勤工作。
3、行動部和環保中隊負責維持秩序和處理意外受傷問題,負責活動的安全問題,這是本次活動中重要的一環。
4、宣傳部負責活動的宣傳工作。
六、活動宣傳:
1、活動前秘書處把這次活動通知各班負責人,宣傳部組織人員搞好宣傳工作。
2、秘書處指導和組織各班負責人宣傳此項活動,擴大活動的影響力。
3、活動后秘書處負責敦促各部上交總結報告,宣傳部搞好活動后的宣傳。
七、活動方式:
為各戶農戶無償提供割稻谷服務,并在勞動結束后進行野炊活動增進會員友誼。八、活動機制:本協會通過此活動后將進一步加強和茂南區上吉水村的合作,使其成為我協會的一個社會實踐基地。我會將通過書面口頭協議的形式和秉著“服務社會、互惠互利”的`根本原則與當地基礎干部和農戶進行協商,我們每年固定為他們提供無償幫助,而他們則為我們提供相應的服務配套。大家彼此約定每年活動的時間等具體事項等。此策劃書為初步計劃,如遇特殊情況,按實際情況變動操作##學院青年志愿者協會經濟管理系分會青年志愿者協會下鄉活動策劃書飛雪
活動策劃 篇7
一、活動主題:“點滴舍友情”寢室文化活動
針對人群:北二外全體住宿學生
二、活動時間: XX年12月1日—12月10日
三、活動策劃主辦方:北京第二外國語學院旅游管理學院外聯部
四、活動目的及意義:
(一)、這次活動為同學們提供了一個展現宿舍生活和舍友情誼的機會,共同分享我們點點滴滴的快樂和感動,共同記錄我們美好的記憶。
(二)、增強舍友的團隊合作意識和凝聚力,豐富學生的課余生活,不斷營造和諧友愛的宿舍及校園氛圍。
(三)、該活動展示和提高同學們的書畫、攝影、電腦技能以及設計能力,同時展現參與者的創意。
五、可行性分析
(一)、優勢:1、在大學生活中,我們和舍友朝夕相處,逐漸結下了深厚的友誼,培養了真摯的感情,并有意無意地記錄著我們的點點滴滴。2、許多同學都經常用手機、相機、或圖畫和文字記錄那些或感動、或喜悅、或悲傷的瞬間,這為本次活動提供了豐富的素材3、通過競賽形式評選出優秀的作品,可以激發同學們參與的積極性。學生們也會創作出屬于自己宿舍的獨特作品來與大家分享。
(二)、劣勢:有些宿舍可能缺乏一些攝影或照相器材,無法創作出精致的dv作品;有些宿舍可能缺乏擅長海報制作及繪畫才能的同學,即使有精彩的生活畫面也無法展示出來。
六、解決方式:我們將對參賽作品進行分類,分為手繪組、電腦制作組及攝影組,評出各組的優秀作品給予獎勵。在評選過程中以真實感人為重要標準。
七、活動特色給大家一個展示自己與舍友之間情誼以及自己才藝的機會,用圖畫、光影等等多種形式記錄生活中的點滴感動,讓彼此更加珍惜這份來之不易的緣分。使校園更“有愛”、更和諧,我們的大學生活也更加充實。
八、活動內容及流程
(一)、前期宣傳:1、12月1日設計并打印出活動海報及宣傳單以及條幅。以及申請校宣傳欄的.使用,聯系好校電視臺播放優秀dv作品。2、12月2日于校內張貼海報,分發宣傳單。并且于晚上8點半開始刷樓進行宣傳。并且開始登記報名的宿舍。報名時間持續到12月3日晚上10點。3、12月3日—12月7日為各參賽宿舍準備時間。準備好后便可以把作品交到指定人員手中。截止時間為12月8日晚22:00。
(二)、優秀作品評選過程1、我們將把參賽作品分為三類:手繪作品、攝影作品、電腦制作作品,分別評選出前三名的宿舍。2、我們將邀請旅管院的生活部、宣傳部以及企劃宣傳中心的九位位部長擔任本次活動的評獎嘉賓。評選活動于12月9日—10日晚上19:00—21:30。并且于10日晚上統計出每組的獲獎宿舍。
(三)、頒獎及優秀作品展示1、11號早上7:00—7:30在宣傳欄內張貼優秀紙質作品,如圖畫、海報、照片等以及活動的橫幅。并且張貼獲獎宿舍名單。2、11號中午12:00—12:30獲獎宿舍到宣傳欄處領取獎品,并拍照留念。3、優秀dv作品將于校廣播臺于午飯及晚飯時間播放,持續3天。
九、企業贊助及回報
1、我們在活動宣傳單中將印有企業的logo及企業名稱。2、在海報及橫幅右下角也會印有公司名稱。3、我們可以為企業發宣傳單。
十、獎項設置(分三組)
一等獎:每人一個棉墊子和一個抱枕。二等獎:每人一個抱枕。三等獎:每人一個水杯。
十一、資金預算:
宣傳費用
宣傳項目 數量 單價 規格 預算金額 宣傳單 1000張 0.1元/份 a4 100元 彩噴海報 5張 20元/方 0.5×0.7m 35元 橫幅 2條 200元/條 10×1m 400元
獎品費用一等獎9*40=360 二等獎9*20=180 三等獎9*10=90 共計450元合計:100+35+400+450=985元