(經典)活動策劃
活動策劃 篇1
第一部分:學部統一行動
一、主題
弘揚雷鋒精神 創建幸福校園(見電子屏)
二、內容
1、由音樂老師教唱學會1—2首有關雷鋒歌曲(校園廣播連續兩周播放,以此營造濃郁的學雷鋒氛圍);
2、開兩次學雷鋒的主題班隊會(3月2日周五為宣傳、發動;3月9日周五為深化、提煉、表彰、總結);
3、作一次學雷鋒專題的國旗下講話(3月5日進行,如下雨則改為廣播收聽,三月學雷鋒活動方案和總結
4、開展一次學雷鋒手抄報評比活動(僅限五、六年級參加,每班交5至8份);
5、以年級為單位寫一份學雷鋒活動小結,3月12日統一交學工處(注意收集學雷鋒活動中涌現的感人班級、典型事例,有具體的文字、鮮活圖片、視頻佐證則更有說服力);
6、學部確定第五周為學雷鋒活動周(3月5日---3月9日);
7、支持各年級提出的將學雷鋒活動與身邊助人為樂的小事結合起來的建議(如幫扶低年級同學:為他們做包干區;在校車上給低年級同學讓座,快下車時提醒帶好學習用品、生活用品;幫大隊部完成聯系丟失物品的分類、認領工作);支持各年級把學雷鋒活動與3月份的“三·八”婦女節的做賀卡祝福活動結合起來的建議。
8、所有的德育活動必須走重實踐、重體驗的路子。支持曹老師提出的活動創意。中、高年級各班可以創設需要幫助的生活場景,開展“好心人,謝謝你”的實驗系列,或者設計第四周的某一日為“班級助殘日”,讓學生互幫互助,以此深化活動體驗,尋找生活中的雷鋒。
9、全面總結學雷鋒活動,出宣傳展板兩塊(3月15日完成)
10、本學期開展“雷鋒少年”活動,各年級推薦學雷鋒先進個人2---3名,評上的同學將在六·一兒童節時受到大力表彰。
第二部分:各年級根據實際操作
(一年級)
1、學唱一兩首學雷鋒的歌;
2、能查詢有關雷鋒的資料,能介紹雷鋒是一個怎樣的人,每人能講有關雷鋒的一個小故事;
3、能在家主動做一件力做能及的家務事,愿意做孝順、懂事的好孩子;
4、注意做好與六年級3月5日學雷鋒的對接工作。
附:六年級以班為單位,幫助一年級的弟弟妹妹們打掃衛生(重點是一年級各班包干區,包括教小朋友如何整理書包、抽屜等等)。
六(1)班 負責一(1)班 一(10)班
六(2)班 負責一(2)班 一(9)班
六(3)班 負責一(3)班;六(4)班負責一(4)班
六(5)班 負責一(5)班;六(6)班負責一(6)班
六(7)班 負責一(7)班;六(8)班負責一(8)班
另:各班還可以結合班級實際開展小型的活動。
(二年級)
1、會唱一支歌,會跳一支舞《學習雷鋒好榜樣》;
2、會吟一首詩;
3、有條件的班級利用周末觀看一部關于雷鋒的影片;
4、每天在日記本上摘抄一段雷鋒的名言;
5、組織一次“我為校園做美容”垃圾清理活動(周三進行,年級事先劃好服務區域)。
(三年級)
1、以“三八婦女節”為教育契機,為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
2、開展一次獻愛心活動。以班為單位,將捐獻的食品整理、打包。由班主任帶領有節目的同學將禮品送到敬老院,并舉行慰問活動。(學部派代表隊開展活動,以三、四年級為參與主體,編一個快板節目,讓快板班同學參加)
3、開展“愛心連接你、我、他——紅領巾義賣活動”。利用第五周同樂課時間,學生將自己閑置的玩具、物品等等進行義賣,教師也參與到義賣中,與學生同擺攤。將所賣的款項適時捐獻給需要幫助的對對象。
( 四年級)
1、以“三八婦女節”為教育契機,為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
2、開展一次獻愛心活動。以班為單位,將捐獻的食品整理、打包。由班主任帶領有節目的同學將禮品送到敬老院,并舉行慰問活動。(學部派代表隊開展活動,以三、四年級為參與主體,編一個快板節目,讓快板班同學參加)
3、組織一次“我為校園做美容”垃圾清理活動(周一進行,年級事先劃好服務區域);
4、開展“愛心連接你、我、他——紅領巾義賣活動”。利用第五周同樂課時間,學生將自己閑置的.玩具、物品等等進行義賣,教師也參與到義賣中,與學生同擺攤。將所賣的款項適時捐獻給需要幫助的對對象。
(五年級)
1、讓每一塊瓷片放光彩。五年級全體師生擦洗“致宏樓”走廊上墻面上的瓷片。每個人準備一個小桶子(也可幾個人合用一個)和抹布。班級按樓層分工。時間為統一為“學雷鋒周”活動當天下雨不出操的兩個大課間。
2、 將愛心獻給媽媽。以“三八婦女節”為教育契機,為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
3、將愛心獻給地球。以“植樹節”為教育契機,開展環保標語創作大賽,號召以小組為單位,開展認領致宏爛教學樓里的一棵樹或一盆花的活動,義務管理服務一個月。
(六年級)
1、幫扶小行動(3月5日,六年級以班為單位,幫助一年級的弟弟妹妹們打掃衛生,同時教一年級的小朋友如何整理各類物品)
2、“我為學部綠化美化出力”(以班級分成若干小組,以小組為單位,認領致理樓內每一株樹、每一盆花,義務管理一個月);
3、各中隊劃分義務服務小組,排好時間序次。為致理樓里各辦公室義務服務一周(可以擦窗臺、拖地、倒垃圾等),
4、“學雷鋒精神,做美德少年”的主題隊會(3月9日班會課時間,引導學生評價活動過程中的典型人物,總結活動的實效性,開展學雷鋒班級表彰活動)。
活動策劃 篇2
一、活動介紹
希望小學作為“希望工程“建設的一部分,這些年漸漸淡出人們的視線,希望小學的的孩子們比常人更渴望知識,本次活動將把社會大眾的視線再次轉移到這群可愛的孩子身上,為他們排解困惑,帶去希望。
二、活動的目的和意義
提高市民對希望小學建設的關注度,樹立廈門大學良好的社會形象。
為xx縣鄉鎮的希望小學學子征集祝福寄語和小禮物,表達社會對其的關愛。
宣傳“燭夢”暑期實踐隊
三、活動時間:xx年九月七號
四、活動地點:xx縣葛嶺鎮兩所希望小學
五、活動參與人員:“燭夢”實踐隊全體隊員
六、活動所需物資: 活動場地、長桌2—3張、椅子5—6張、明信片200張、橫幅2條、宣傳單400張、黑筆和彩筆各5支、長線一根、夾子若干。
七、活動詳細流程:
前期準備:
挑選20張左右有代表性的廈大風景圖,并完成明信片的制作(沿用“燭夢·希望行part 1的明星片)。
定制橫幅、傳單。
聯系葛嶺鎮政府部門以及希望小學的有關負責人,確定活動場地,租借音響、座椅等。
聯系葛嶺鎮福海光輝希望小學,吳氏楊過希望小學,安排交流座談活動。
聯系福州地區以及xx縣新聞媒體,邀請其對活動進行報道,提高活動影響力。
活動進行時:
早上9:30前搭建好活動場地。
實踐隊隊員分為兩組(6/8),8人組留守活動場地,詳細介紹我們活動的主題和目的,以表演、演講等形式邀請路人為希望小學的學生填寫明信片送上祝福并征集愛心簽名(橫幅1),同時發放向路人發放宣傳單并解釋,呼吁更多的'人關注或投身希望小學建設。
6人組前往福海光輝希望小學,在校內宣傳本次公益活動,邀請在校生以自愿為原則與希望小學的學生結成對子并保持長久聯系,同時為希望小學學生征集小禮物(文具、舊書等)。
早上11點上午行程結束,回到住所后整理上午實踐所得。
下午2點前往吳氏楊過希望小學,在校領導的支持下開辦歷時2個小時的交流座談活動,邀請在校小學生參加。會上有實踐隊隊員指導各科學習方法,交流學習心得,鼓勵同學們艱苦奮斗止于至善,最后現場為同學們解決困惑。會后發放明星片寄語和小禮物(文具等),將征集的圖書捐給校圖書館,擴充同學們的課外閱讀面。
下午4:30活動正式結束。
后期展示和總結:
整理當天活動資料撰寫心得體會,發布到“燭夢“博客和相關網站,呼吁社會各界給與關注。
要求媒體予以報道
八、可能遇到的問題及解決方案
租借不到活動場地,則取消簽名和明信片寄語環節,在步行街發放傳單,呼吁更多的人關注或投身希望小學建設。
聯絡不到媒體則自行在博客、貼吧論壇擴大宣傳力度
九、預算
項目
單價數量合計(元)明星片0.5200100橫幅20240傳單0.0840032音響設備租金音響以及設備由當地提供,不需要租金交通費1014140馬克筆和夾子有part1 部分活動時購買總計 312
活動策劃 篇3
一、指導思想
堅持以黨的十六屆五中、六中全會精神為指針,以和諧文化建設為根本,深入貫徹市文化名城建設工作會議和區文化名區建設工作會議精神,大力繁榮公益性文化事業,充分利用節慶各種活動載體,廣泛開展群眾喜聞樂見又能積極參與的各類群眾性文化活動,帶動、引領廣大群眾參與群眾文化活動,建設群眾文化事業,滿足人民群眾對精神文化的新需求,提高人的`素質,提升城市文化品位,促進文化名區建設的深入開展。
二、活動時間
三、活動內容
1.文化(體育)中心板塊。元宵期間,將在新建成的文化中心設立主燈區,充分利用文化中心劇院、展覽大廳、文化廣場等文化設施開展燈會活動。元宵節前后,在文化中心將分別舉辦XX年元宵活動開幕式、民間特色彩燈展、中華美食文化大匯展、元宵書畫精品展、群眾文化成果展、中國實力青年油畫展等活動。在五環廣場將舉辦元宵文藝戲劇大展演。
2.街道與湘管委板塊。城區各街道及湘管委等有關單位要根據各自實際,在社區、公園、廣場、主要道路等因地制宜開展燈展活動,讓市民在家門口能賞燈、鬧燈。城廂街道要重點圍繞江寺公園、永興公園部署燈會活動,北干街道要落實人民廣場的燈會布點,新塘街道主要是布置南江公園燈會點,蜀山街道要在山水苑及蜀山路段開展好燈會活動,湘管委要部署風情大道湘湖路段及湘湖沿岸的燈會布點。除燈展外,城區各街道及湘管委等有關單位要在整個新春期間舉辦形式多樣的文化娛樂活動,如文藝表演、社戲、特色小吃、花卉展示、書刊推介、自制燈籠比賽、文化擂臺大家唱、民間藝術及手工藝絕活展示等,努力使我區的新春燈會活動體現出活動范圍大、群眾參與面廣、形式新穎、內容豐富、氣氛喜慶等特點。
3.鎮(場)板塊。各鎮(場)要根據實際,結合富裕和諧新農村創建,圍繞今年元宵活動的總體要求,把元宵燈會活動和當地的文化底蘊、民俗習慣結合起來,以具有當地特色的民間藝術表演、社戲、文藝演出等活動,豐富農村群眾的節日文化生活,彰顯地方文化特色,增添農村文化氛圍,提升農村文化品位。
四、責任單位
湖旅游度假區管委會 根據指定區域,各單位要具體組織好活動的實施及安全等工作。
五、活動日程
1.燈會籌備階段。召開元宵燈會組委會成員會議及辦公室人員會議;各鎮、街道及有關單位制定并上報燈會活動方案;燈會活動準備;區元宵燈會組委會成員檢查各燈會點籌備工作情況。
2.燈會活動階段。全區各燈會點活動全面展開。
3.燈會總結表彰階段。根據燈會點、座燈、活動項目等情況對元宵燈會活動進行評選,并進行表彰獎勵。
活動策劃 篇4
一、活動目的
塑造人文體育風貌,繁榮校園體育文化,深化素質教育改革。
二、活動意義
舉辦本屆體育文化節,旨在弘揚 “會澤百家、至公天下”的云大精神,“揚文化之波,播科學之種”,倡導“人文體育”和“素質教育”理念,塑造健康、向上、活潑、陽光的校園體育文化風貌,以激勵云大師生尊重生命、熱愛生活、釋放活力、追求卓越、完善人格、豐富內涵,展示體育工作的.豐碩成果。
三、承辦單位
云南大學體育學院。
四、活動時間
6月7日下午2:00—6:00;
6月14日下午2:00—6:00。
五、活動地點
云南大學楠苑體育中心。
六、活動內容
(一)開幕式及表演
1、開幕式(20分鐘)
2、節目表演(40分鐘):6——8個節目(具體待定)
(二)民族體育文化板塊
1、武術表演
2、龍獅表演
3、板鞋體驗
4、風箏體驗
5、陀螺體驗
6、竹竿舞體驗
7、跳腳體驗
8、民族體育文化展覽
9、大型“民族體育舞蹈”篝火晚會
七、組織策劃開展
(一)活動宣傳
1、橫幅4條:懸掛于楠苑學生園區、體育中心周圍。
2、展板:布置在楠苑食堂門前、體育場活動場地,內容為體育文化節節目安排。
3、傳單:在人流量最多的食堂門前、教室、宿舍、體育場等地點分發傳單。
4、校園媒體:在云大廣播臺作專題報道,在微博、微信、172校園活動網、校園BBS、QQ群上宣傳。
(二)活動安排待定
八、經費預算
活動策劃 篇5
活動名稱:第一屆水果拼盤大賽
活動地點:新食堂一樓
活動時間:11月29
主辦單位:
一、活動目的:
為豐富我們的校園文化,充實我們的大學生活,在院學生會伙管委的指導、監督下,我系伙管委將舉辦第二屆水果拼盤大賽。水果是我們日常生活經常接觸,物美價廉而又健康誘人的食品,它多種艷麗的顏色和各種獨特的形狀,加上同學們豐富的想象力和細致巧妙的.切割拼合,既美觀又營養健康的水果拼盤便制作成功。它不僅有嘗試的樂趣,又有視覺的享受,同時還培養了同學們積極創造的生活態度和敢于表達的能力。
二、活動名稱: 童年印記
三、活動主題:一年只春暖花開,一年之草長鶯飛,那些遙遠而溫馨的童年印記,定格在我們心靈的渠窗里。往昔追憶在歲月黯沉的覆蓋下,沒有失去鮮冶,他們永遠都是嬰兒:單純、天真、可愛、無邪……寧靜而生生不息。此刻,讓我們默默地回憶我們的童年,守護那些曾經的美好……讓我們一起用水果拼盤來回憶童年那些難忘的人和有趣的是吧。
四、活動時間:報名時間:11月15、16日,比賽時間:11月29日晚七點(星期一晚)
五、活動地點:新食堂一樓
六、比賽對象:面向生物與制藥工程學院所有學生
七、活動內容要求:
1、此次比賽以“思憶”為主題,參賽選手可以任意選取自己所需的水果,用其搭配成自己內心所想的圖案。
2、以班級為單位,每班限報一組,每組最多兩人。作品完成后每組派一名選手上臺闡述這份作品的意義,并且說出你這份拼盤的含義以及追憶起了童年的哪些人哪些事。
3、每組選手在30分鐘以內完成作品,在完成之后帶走自己的垃圾,保持比賽場地的干凈整潔,以便下一組選手能夠按時比賽。
八、活動安排
1、 在報名前與食堂聯系,爭取得到食堂的幫助和支持。報名后再具體和食堂商量那些細節。
2、報名在比賽前兩個星期進行,我們將在本月14號召開各班生活委員會議,將報名表發到各班生活委員由他們記錄選手,在15、16兩天交到a602。收齊報名表后統計報名人數,給選手開會,通知他們一些注意事項和比賽規則。讓他們知道自己的上場順序,提前準備。
3、我們在比賽之前做好一切準備,借好音響話筒,買邀請函、證書和一些小禮品,邀請評委和嘉賓。請好主持人和表演節目嘉賓。
4、工作人員必須在四點到達食堂,到a602搬桌椅和設備,布置好會常等待嘉賓和選手的到達。選手提前半個小時必須到達簽到,做好自己的準備工作,安排第一組選手進場地熟悉環境。
5、評委、嘉賓和主持人就位,比賽在七點正式開始,沒有到的選手按棄權論。
6、比賽時現場秩序要維持好,讓評委和觀眾能安靜的觀看比賽。
7、選手進去后,外面現場請嘉賓表演節目,玩游戲,以免冷場,同時讓評委和嘉賓觀眾氣氛愉快一點。
8、每五組比賽完后,公布成績,最后結束時評出一、二、三等獎項,頒發證書。
9、比賽結束后,我們將場地打掃干凈,收素拓卡,將所有用的設備及時帶回a602,做好記錄,以免丟失東西。
九、人員安排
1、海報通知:宣傳部
2、選手通知、簽到,發號碼牌:黃英張濤
3、搬設備和桌椅,一些其他用品,工作證:劉曉莉 辦公室兩人、科網部兩人、體育部兩人
4、后勤(杯子,茶葉,熱水):組織部兩人
5、選手進場對號進入場地:實踐部兩人(在場地門口)
6、維持秩序人員:學習部兩人、女生部兩人、體育部兩人、宿管兩人、伙管兩人(黃英張濤)
7、送禮品人員:辦公室兩人
8、現場連線員:科網部兩人
9、統分人員、計時人員:文藝部、文明委
10、拍照人員:馬祖雷
11、獎狀填寫:宣傳部兩人
12、收素拓卡:團總支兩人、伙管委
13、打掃衛生:伙管委所有人、后勤人員
14、意外處置:許成華
十、評分規則:1. 作品名稱:作品名稱的新穎度、文學性等。(1.5分)2. 作品意義:作品所包含的深層意義等。(3分)3. 作品布局:作品的外觀,形狀擺設等。(2分)4. 水果搭配:作品的顏色搭配,營養程度等。(2分)5. 選手形象:選手的衣著,語言清晰,氣質等。(1.5分)
十一、獎項設置一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優秀獎兩名,最佳人氣獎一名,最佳作品獎一名。到時視情況而定,會認真考慮清楚地。注意事項:
1、工作人員務必在四點到達食堂集合,不要遲到。
2、選手必須按時到場,遲到超過十分鐘按棄權論。
3、維持秩序時一定要到位,要把現場秩序給弄好。
4、統分時一定要認真仔細,切不可算錯,一人算好后一定要讓另一人檢查一遍。
5、收素拓卡時一人只能交一張,不能代交,否則就一張都不收。
6、比賽結束后,要在確認無任何東西留下時再走,不要弄丟任何設備。
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