大學活動策劃
大學活動策劃1
一、活動背景：
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。為紀念毛澤東主席號召全國人民“向雷鋒同志學習”50周年，響應學院“關于學雷鋒活動月”的號召，三月份機械工程學院青協根據學院團委的學雷鋒活動計劃，計劃將于3月14日至3月15日在學校食堂進行一次維護食堂進餐秩序活動。
二、活動主題：
走進食堂，共建和諧校園
三、活動宗旨：
此次活動旨在弘揚和諧校園理念，服務同學，同時協助學校食堂維護用餐秩序,使同學們有序購餐、文明用餐，從一言一行提高同學們的職業素質，為廣大師生創立一個和諧的用餐環境
四：活動目的'：
（1）配合學院團委作好三月“學雷鋒”活動的各項宣傳工作。
（2）實踐中深入體會雷鋒精神的含義，體驗雷鋒精神的魅力。
（3）通過此次學雷鋒活動，增強集體凝聚力。
（4）宣傳本協會無私奉獻的精神，使更多同學加入到志愿服務中來。
五、活動時間和地點：
時間：20xx年xx月xx日——20xx年x月xx日
地點：荊楚理工學院白龍山食堂
六、前期準備：
①由文秘部負責與食堂方面溝通，待其允許與配合
②取得學校團部支持認可，并開出本次活動證明
③組織人員到食堂勘察情況，了解本次活動需要注意的地方
④與各班組織委員聯系，確定志愿者人數，50到60人左右，（最好選3，4節，7,8節無課的班級安排工作）
⑤根據各班課表自行調節時間，由各班組織委員負責簽到簽退。
⑥由宣傳部制作活動宣傳展板，在13號之前必須做好展板，展板放于食堂門口或機械學院門口，以擴大此次活動影響力。
七、活動流程：
①每班選5到6名志愿者，樓上樓下各選一班。志愿者們于3月14日上午11：30之前進餐，然后由各班組織委員負責簽到，11:30正式開始工作；下午17:30之前進餐，17:30正式開始工作。
②服務過程中，志愿者頭戴小紅帽，在食堂巡查，重在提醒同學們排隊守秩序，用餐時不要浪費糧食并在用餐之后收取餐具及垃圾，不是替代同學們收餐具，讓同學們在平日養成良好習慣。
③志愿者們于3月14日上午12:10由組織委員負責簽退，下午18:10有組織委員負責簽退。
④15日工作同上。每天組織委員的簽到簽退表上交文秘部負責人。
⑤此項活動計入團支部考核，期末各種獎項評選將優先考慮活動中表現優秀的志愿者。
具體時間安排如下表：
八、注意事項：
1.志愿者在檢查時，要有責任心，對就餐后沒有清理自己餐具的同學及時提醒。注意服務用語，服務態度，不要引起任何沖突和矛盾。
2.志愿者要自覺維護志愿者形象，熱情服務，樂于奉獻，發揚團結互助的團隊精神。工作中注意安全。
3.志愿者工作時間內禁止扎堆聊天、嬉戲打鬧、從事與工作無關的攝影照相。
4.志愿者工作時間內禁止玩游戲、聽MP3、看與工作無關的信息、翻看與工作無關的書報雜志等。
5.上崗期間要服從上級團組織的管理，要遵時守紀，不得無故遲到、早退。不準在不與負責人請假和未獲得準假的情況下，擅自離開自己的工作崗位。因特殊原因無法到崗位履行職責時，要及時請假，不能無故缺席。
6.志愿者不得利用工作之便獲取個人利益。
7.志愿者如遇到突發事件應當保持清醒的頭腦，沉著應對，遇到超出自己能力、職責范圍的事件應及時向上級團組織匯報。
8.由于工作聯系需要，可能會大量使用手機，請保證手機暢通。
9.志愿者頭戴小紅帽，勿要損毀丟失。
九、后期總結：
（1）收集活動全程的各種資料，并保存入檔；
（2）下次例會會長和各部長做活動總結，成員自由發表活動感受.
十、活動物品及經費：
①小紅帽可由上次特校活動所用提供
②由宣傳部負責制作展板
大學活動策劃2
主題：
促穩定團結，送快樂幸福，建和諧校園
時間：
20xx年4月中旬
地點：
操場
參加對象：
五大組織與各組織團隊
主辦單位：
學生會
承辦單位：
文體部
協辦單位：
校學生會其它各部門
負責人：
學生會文體部各干事
意義：
以豐富校園生活為初衷，促進我校同學之間的情感交流及提高團隊相互之間的合作精神。進一步展現我院大學生的能力，并不斷加強南信院五大組織的交流與溝通，以促進學院學生工作更有效更成功的'進行。以游戲競賽的方式來傳承南信精神，發揚南信風貌。
介紹：
1、形式：
校園趣味游戲分為競賽環節和娛樂環節，兩個環節都進行體育關、智力關、趣味關游戲。
2、方式
(1)競賽環節(14：30——15：30)
五大組織每組織精選后派一組代表參賽，其它組合自愿組隊參加，取第一個報名的參賽隊在競賽環節中比賽(每只參賽隊為4人，男、女各2名)只參，6賽隊抽簽，2只參賽隊同時進行“闖三關”游戲。
(2)娛樂環節(15：50——18：00)由同學自由組隊，老師也可參加(每只參賽隊4人，至少有1名女隊員)，參加“游戲闖三關”游戲。
3、流程
(1)比賽器材的借取與場地布置。
(2)賽組參賽選手在引導下于侯場區準備，6組進行對編號并選出小組內一人留下電話號碼，并備注于得分統計表該組編號的上端，以便于最終的獲獎通知。
(3)引導干事對比賽規則進行講解。
(4)選手入場開始依次進行體育關，智力關，趣味關的闖關。
(5)比賽結束后，將統計表送至獎品臺，由秘書部做最終統計。
(6)干事進行娛樂組場地布置。
(7)娛樂組選手在引導下于后場區準備，同上進行編號但以4組為一次編號。
(8)選手入場依次進行闖關，取每小組的第一名進行智力終極PK。
(9)賽結束后，統計表送至獎品臺，由秘書部做最終統計。評出優勝。
(10)通知獲獎隊伍，與獎品臺領獎。
(11)干事收拾場地，整理物品。
備注：備注：每個參賽隊伍將有一名干事于整個賽事中進行全程跟進，進行一對一計分，行全程跟進，進行一對一計分，以避免總裁判由于各種原因的計分錯誤，種原因的計分錯誤，并于全程隨時解答選手關于計分錯誤的任何疑問。的任何疑問。
4、獎項設置與經費統計
(1)競賽環節6只參賽隊根據“游戲闖三關”成績排名，取前三名。一等獎：1個，電話卡二等獎：2個，電話卡50元×2×450元×8400元400元144元
三等獎：3個，筆記本，筆12元×12合計：400+400+144=944元
(2)娛樂環節每只參賽隊都有參與獎，最終進行統計。
大學活動策劃3
一、活動主題：
大學生眼中的誠信、誠信立身、誠信做事，歡樂做人。
二、活動背景：
誠信是我們中華民族的傳統美德，我們從小都在討論的話題。當今社會是信息化時代信息化浪潮洶涌而至，加速推進信息化進程已成歷史必然，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從談起。我們作為當代大學生，身上肩負著振興中華的職責，所以我們必須要明確自我身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠信的人。把我們中華民族的優良傳統美德---誠實守信發揚下去。
三、活動目的：
此次以誠信教育為主題的.班會意在使同學們認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識，并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性，誠信是做人的一種品質，是職業道德的根本，是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質，就要從身邊的每一件小事做起。作為當代大學生，我們應當做到誠實，誠懇，實事求是，重信用，守承諾，做一個“一諾千金”的人。
四、活動時間：
__-12-15(本周星期三)
五、活動對象：
醫藥營銷班全體同學
六、活動地點：
b棟203
七、活動前期準備：
1.商討活動詳細安排，確定活動方案。
2.提前安排一至兩個主持人。
3.提前三天通知班干部和班主任教師。
4.安排黑板報的版面設計人，活動前三十分鐘做準備。
5.安排活動記錄員。
八、活動流程：
1.12月15日晚上七點，同學們按時到達教室，主持人準備就緒。
2.7：35準時開始，主持人致開幕詞。
3.班內同學自行發揮上臺演講。
4.班內全體同學得出結論。
九、注意事項：
1.在組織過程中主持人要注意時間的分配。
2.主持人要調動班內氣氛，注意堅持會場安靜。
3.每個班干部都要積極配合主持人工作，幫忙維持會場次序。
策劃書呈報人：___
時間：xx.12.13
大學活動策劃4
一、活動背景
現在是一個經濟發達、信息爆發的時代，人們的生活水平有了很大的提高，可環境問題也隨之而來。全球環境惡化，物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現象已嚴重威脅到我們的生活，環保問題已成人們茶余飯后談論的焦點，為了提高全校同學對環境問題的重視程度，從身邊小事做起，由x市xx學院全體在校生舉辦一場垃圾箱圖案設計及廢物改造小制作大賽。倡導大家從我做起，從身邊小事做起，盡己所能搞好校園環保工作，為中國夢的碧水藍天貢獻自己的力量!
二、活動目的及意義
通過開展此環保活動，呼吁全校同學注重環境問題，讓大家親手參與到與環保相關的活動中來。提高同學的環保意識，養成勤儉節約的好習慣。
三、活動概況
1.活動主題：綠色世紀
2.活動口號：環保用心做
3.活動時間：20xx年xx月xx日至x月x日
4.活動地點：xx
5.面向對象：x市xx學院全體在校師生
四、活動前期準備
1.宣傳準備：
1)活動開始前一周由宣傳部在校廣告牌上發布活動通知，并制作宣傳海報。
2)活動開始前一周在學校操場及教學樓周圍等地掛燈箱布、條幅。
3)活動開始前一周在校各宿舍樓宣傳欄貼活動傳單。
2.物品準備：
xx
3.人員安排
1)活動前期
活動宣傳用品準備：宣傳部全體人員;
活動現場用品準備：學生會組織部人員;
2)活動開始
報名工作：由學生會秘書處人員負責。
收作品：此任務由體育部負責完成。
展覽作品：作品展覽時學生會全體人員到場。
評獎：每個部出兩名同學參加評獎;
頒發證書：邀請校輔導員某某某老師，校學生會主席、副主席及各參加。
五、活動流程
活動分五個環節進行，分別為報名、交作品、展覽、評獎、頒發獎品證書。
報名環節：
1)活動時間為x月x日中午11：30下午1：00;
2)活動在圖書館前進行。
3)活動內容主要是此次“垃圾箱圖案設計及廢物改造小制作”大賽的報名，在報名表上留下參賽同學的'聯系方式、宿舍地址及交作品時間;
4)在活動開始前1小時，工作人員到場布置現場;
5)整個活動結束后，全體工作人員負責收拾現場。
交作品環節：
1)活動時間定為x月x日中午11：30下午1：00;
2)活動分二個場地同時進行，分別為圖書館前和女生宿舍樓東側;
3)活動內容主要是收報名同學的作品。我們會在前一天晚上用短信方式提醒參賽同學將作品于第二天交到我們活動地點;
4)在活動開始前1小時，工作人員到場布置現場。
5)整個活動結束后，全體工作人員負責收拾現場;
展覽作品環節：
1)活動時間定為x月x日、x月x日的上午10：30下午3：30，x月x日的中午10：30下午4：00;
2)活動分2個場地進行：分別為圖書館前和女生宿舍樓東側。
3)活動內容主要是展示大賽中同學的作品。我們會在每位同學作品旁邊貼一張白紙，請觀看的同學以打對號的方式評比作品，以作為最后評獎的參考。
4)在活動開始前1小時，工作人員到場布置現場。
5)整個活動結束后，全體工作人員負責收拾現場;評獎環節：1)2)3)4)
活動時間定為x月x日下午;
活動地點待定;
各學院指定4人一同進行評獎，評獎人員每人投票給若干滿意的作品，最終依據總票數評獎。
頒發獎狀證書環節：
1)活動時間定為x月x日晚上6：00;
2)活動地點待定;
2)活動內容是給評出的獲獎同學頒發獎狀、證書。
六、活動預算
xx
七、備注
1)活動期間若天氣發生變化，可能調整活動時間并及時通知參與者，以便活動順利進行。
2)根據回收作品數目不同，展示環節的活動時間及地點可能有相應調整。
大學活動策劃5
一、活動背景:面對強大的學習生活壓力和激烈的就業競爭，學生的心理素質面臨著巨大的挑戰，健康全面的心理素質是大學生成長成才的基本要求。在10月10日世界精神衛生日來臨之際，通過教育活動使同學們能排除消極的心理因素，珍惜生命，樹立積極向上的人生態度。同時這也是構建平安校園的重要保障，讓我們共同創建陽光活力的校園。
二、活動內容:
1.活動的目的;為了舒緩同學們緊張的學習氣氛，豐富課余生活，以良好、積極的姿態迎
接即將到來的期中考試。
2.時間:20xx年10月25日下午2:00
地點:
3.活動流程:
1)由團支書介紹心理健康知識。
2)組織同學們觀看心理圖片、做心理測試。
3)游戲一
猜數(三輪):所有人圍成兩圈，任選一個人在紙上寫一個數字，然后大家在1~100間進行猜測。每猜一次，寫數的人都會說“太大了”或“太小了”，范圍縮小，最后猜中的人將成為受罰者，等待處罰。
游戲二
猜猜我是誰(10輪):選出一位同學上臺表演，模仿班級的另一位異性同學，其余同學猜被模仿的對象。猜對次數最多的同學將獲得獎品。模仿者的產生，可以是自我推薦;若無自愿者，就由擊鼓傳花產生。
游戲三
凌波微步:讓同學們在草地上拉起許多沒有規則但能讓人穿過的繩子，告訴游戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過去”，然后，把這些人的眼睛蒙住，再把繩子去掉，接下來，就看這些人的精彩表演吧!
游戲四
貼牌游戲(三輪):一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周圍人的牌。2，3最小，同一個點數，花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時，大家開始依次根據別人的牌面和表情，猜測自己牌點是不是最小的。如果覺得自己最小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，游戲繼續進行。直到大家都不放棄時，亮牌，最小者受罰，者有獎。
4)對優勝者進行獎勵，懲罰該受罰的同學。
懲罰方式:給每個同學分發一張小紙片，由同學們寫上懲罰方式，但要注意強調方式的`可執行性和合理性。疊起，放入黑袋子中，備用。輪到懲罰時，讓受罰的同學從黑袋子中拿出一張紙條，由主持*聲地念出來，如該要求不違*道義，法則，要求合理，請受罰的同學必須按照紙上寫的做。
5)主持人作總結，活動到此結束。
4.相關工作安排:
1)***負責活動點的拍攝記錄工作。
2)***和***準備一副*牌，購買雙面膠、小紙片、黑袋子、獎品(四份)、繩子(多
一點)，并準備好相機(請保證電滿格)
3)組織委員負責簽到(請制作團日活動專用簽到表，每次使用后都保管好，以后要用)。
4)***負責凌波微步中牽扯繩子。
5)***負責以短信的形式通知同學們和組織部******(組織部的同學要來評分)活動的時間和地點。
5.附經費預算;
氣球20元
繩子5元
雙面膠2元
獎品50元
總計77元
6.活動中應注意的問題及細節;
***要時刻抓住活動精彩部分的瞬間記錄下來;各級班委應注意調動活動氛圍，積極參與。
7.活動負責人:***
8.活動對象:***
大學活動策劃6
一、活動前言
通過舉辦 APP創意展示大賽 ，激發當代大學生的創新思維，科學利用電腦，激發靈感，鼓動創意，抒發情感，展現才華的宗旨，以一個先鋒形象引領一種設計文化，以一個主任翁的身份表現大學生自己的生活，讓技術與藝術、情感完美的結合，彰顯當代大學生風采。并努力宣傳貴公司的品牌與產品，達到雙贏目的。
二、活動宗旨
挑戰自我，以新時代的科技去放飛理想，釋放激情，在現實、夢想和激情的碰撞中，擦出創意的`火花。提高學生科學技術創新能力，豐富學生校園文化生活，提高學生科學素養，拓寬學生人文視野大學生APP創意比賽活動策劃書大學生APP創意比賽活動策劃書。
三、策劃主辦單位
計算系團總支學生會
四、活動時間
報名時間：
4月21日 4月30日
交作品時間：
5月10日
五、活動對象
全院師生
六、參賽要求
參賽者可以使用當前主流的開發平臺、工具及數據技術，自主或團隊設計開發軟件作品。作品形式可以是網站、游戲、Web應用系統、單機版軟件。
作品具體要求如下：
(1)開發平臺(工具)不限。
(2)提交的作品須有開發、運行及軟件功能使用說明的文檔。
(3)自主設計開發(嚴禁完全抄襲)。
(4)比賽現場能夠運行演示大學生APP創意比賽活動策劃書策劃書。
提交方式：
文件夾命名為 系別+班級+姓名+參賽項目 ；文件夾內含： 源文件+作品成品 +使用說明文檔(word文檔) 。
七、獎項設置：
一等獎： 榮譽證書+500元
二等獎： 榮譽證書+300元
三等獎： 榮譽證書+200元
優秀獎： 榮譽證書+精美禮品一份
八、報名方式
(1)現場報名：
在各個報名點現場登記報名，詳情可在攤點現場咨詢
(2)統一報名：
參賽各個項目的可在各班班長處統一登記報名
(3)其他報名：
①關注微信 康大計算機系 ，發送 姓名+班級+參賽項目+聯系方式 私信報名。
②編輯短信： 姓名+班級+參賽項目+聯系方式 至計算機系學習部部長。
大學活動策劃7
一、活動背景
作為現代的大學生，我們雖然有了先進的學習設備，能夠方便和快捷地了解到各種新聞與知識，我們購物方式也呈多元化，作為消費者，大學生群體扮演越來越重要的趨勢，但是大多數的同學們很少去關注消費權益的事情。如今，我們身在校園，所獨自面臨的消費方面的問題或許還不多，但是我們遲早會離開校園進入復雜的社會，當我們權益受到侵犯、人格受到不公的待遇時，我們會忍氣吞聲嗎？我們會讓在我們身上為所欲為嗎？我們當然不會那樣懦弱，我們要時刻維護我們自身的權益、人格。如果作為消費者的我們受到了商家或者產品的侵權，那我們怎樣去維護自己的權益呢？我們得了解一些有關消費方面的法律常識，知道一些維護消費者權益基本的知識。好好自己，保障好自己的權益。一年一度的3.15—國際消費者權益日即將來臨，這是一次很好地讓在校學生初步地了解一下關于維護消費權益知識的契機。
二、活動主題：3·15，攜手共創健康消費
三、活動目的及意義
（一）消費投訴維權有利于社會與經濟的和諧發展。一則消費維權能凈化生產者的生產環境，讓假冒偽劣者及失信侵權的無生存之地二則投訴讓企業更好地了解市場，了解消費者，了解產品及服務的缺陷，以便不斷改進和解決生產及服務過程中的質量問題，既能不斷清除真正的造假者、誠信缺失、侵權者，這樣，就能夠凈化企業的生產環境，保證資源配置渠道的暢通。使各生產要素和資源配置效率更高、更合理，
（二）消費投訴維權有利于化解社會經濟矛盾。消費投訴是一種利益糾紛和矛盾的碰撞結果，是正當的維權行為。雖然在很多情況下消費行為雙方也有在合理框架下解決矛盾沖突的愿望，但往往缺少有效的溝通手段和紐帶橋梁。特別是隨著我國國民權益意識的增強，各種利益訴求的表達將會或已經成為常規性的社會現象。而我國目前讓民眾利益表達的渠道以及合法的社會抗議申訴機制還比較少、不健全。具體到消費領域來說，這種消費維權意識的迅速增強與有效的表達權益、維護權益的渠道及機制的相對滯后所帶來的矛盾日趨明顯，因此，通暢的利益表達渠道有利于化解社會矛盾、減少極端對抗、營造良好的人際交往與社會和諧交流的環境，消費投訴維權就是滿足和尊重消費行為雙方（主要為消費者）利益表達的話語權，是聯接雙方、化解矛盾、融合關系、走向共識、構建社會主義“和諧社會”的紐帶與橋梁。
（三）消費維權知識是當代大學生應當知道的，不然大學生就不能維護自己的合法權益了。此次活動讓在校大學生初步了解基本的消費維權知識，如果大學生消費權益受到侵害時，多點這方面知識應對方法，有法，有理，有節地處理好消費領域當中碰到的問題。本次宣傳活動對大學生處理相關事情起到積極的.作用，大學生面對不公的消費待遇而就不會束手無策了。
四、活動時間和地點：時間：20xx年3月15
地點：木蘭路
五、活動對象：XX師范大學在校學生
六、主辦單位：XX師范大學校學生會權益服務部
承辦單位：1、資源與環境科學學院學生會權益部
2、教育科學學院學生會權益部
七、活動流程
（一）前期準備
1、宣傳：
（1）各院各出一張海報，在本院宣傳，擺放時間為活動前的三天。
（2）星網翔網等發布新聞，宣布活動時間和地點。
2、外聯：
盛情邀請xxx單位并聯系區工商部門及消費者協會，使其了解本次3·15活動的相關內容及目的，取得宣傳資料，并邀請相關代表出席此次活動。
邀請法學院嘉賓出席此次活動。
3、時間安排
（1）3月7日，召開全社人員會議，討論、完善、通過活動方案，明確各人員分工及整體進程。
（2）3月7日至13日按各分工分頭準備，由相關負責人督促檢查。
（3）3月13日晚上召開臨戰前檢查，協調會議，發現問題并及時解決。
（4）3月14日晚上重點是檢查流程工作，及所需物品。并與xxx單位再次聯系。
（二）活動開展
1、為達到一定的宣傳力度和影響力，又鑒于部門人力物力有限，本次活動將只在校內設點，為特定的消費人群——大學生提供切身的消費者維權知識服務。為此，我們將會選擇人流量大的木蘭路以及高峰時段開展此次活動。3月15日10：30至15：00進入工作狀態。
①9：00校權益服務部和相關承辦負責活動所需的展板、凳子、桌子等器材的擺放。
②10：30到15：00的時間段在木蘭路，開展名為“堅持和諧消費理念、營造校園法制氛圍”的簽名活動。
③現場專家咨詢，xxx單位以展板的形式為同學提供消費方面的知識，發放有關維護消費者權益知識的宣傳單。
④同時，在現場進行有獎知識問答。
⑤在現場進行“十大惡劣新聞事件評選”活動，校權益服務部維持現場次序。
⑥后期活動的現場宣傳，如權益方面的征文和講座等。
⑦15：00活動結束，將重要物品收回，清理現場垃圾。
2、3月15日各兄弟學院在本學院開展具有本院特色的3·15維權活動。
3、活動完成后進行活動信息反饋與活動總結。
（三）后期宣傳
1、各院出風采展。
2、星網翔網上等發布關于活動的新聞并負責投稿，宣傳3·15消費者權益。
注：其他兄弟學院權益服務部做相關協助工作為使活動順利進行。
八、所需經費預算
（一）活動所需物品準備
1、展板若干塊（各學院得出一塊）
2、橫幅3條（簽名橫幅1條）
3、桌子、凳子若干
4、噴繪海報一張；手繪海報2張、（顏料、毛筆、墨汁、記號筆若干）
5、宣傳資料若干份（協助現場單位散發）
6、工作證、
7、獎品若干
（二）經費
1、橫幅：330元
2、記號筆：40元（10支）
3、墨汁：6元
4、顏料：30元
5、毛筆：10元
6、白紙：20元
7、噴繪：70元
8、獎品：200
合計：706元
九、注意事項
擬成立XX師范大學“3·15，攜手共創健康消費”宣傳活動安全組，對整個活動發生的緊急突發事件進行及時有效的處理，并負責與學校其他部門保持聯系，確保整個活動安全有序。
大學活動策劃8
一、活動內容
1、在女教工中評選“五好”，即“好教師”、“好妻子”、“好母親”、“好女兒”、“好媳婦”。具體做法：由各年段及行政組、xx校區x個工會小家分別評出每個單項候選人各x名，共xx名。婦女節予以表彰。
2、配合學校團委學生會開展婦女節向女教師獻花活動。
3、x月x日下午舉辦以“美好的事業，美麗的.人生”為主題的女性儀表美容講座。
4、x月x日下午x時（周x下午的課和周x下午的課對調），全體女教師外出活動，方案x套：
（1）、組織女教師到某風景區的音樂廳，舉辦“女教師卡拉ok大賽”評出一、二、三等獎若干名。
（2）、組織女教師前往xx參觀xx大橋和xx公園。
5、x月x日晚x時，慶祝婦女節晚宴和耕耘杯慶功宴同時舉行，以增強節日氣氛。
二、程序
（1）校長致辭；
（2）市教育工會領導講話；
（3）“五好”女教工頒獎；
（4）宴會期間開展抽彩活動。
大學活動策劃9
一、晚會舉辦時間
20xx年xxxx月xxxx日19：00——21：30
二、晚會前期各階段工作及開展部門
1.劃階段(xxxx月xx日至xxxx月xxxx日)
工作安排：由主席團對團委學生會各部門進行分工，保證晚會每個工作環節順利進行。
節目征集：由節目組負責，采取面向本院所有學生征集節目以及邀請老師表演節目，也可從其他二級學院邀請優秀節目進行表演。
節目及主持人的篩選：由節目組主要負責，顧問組參與評審，選取優異節目主持人及優秀節目。
第一次節目及主持人篩選定于xxxx月xxxx日上午9點，地點在主樓xx樓。
2.準備階段(xxxx月xx日至xxxx月xxxx日)
前期宣傳：由宣傳組負責，進行宣傳板、橫幅的制作和張貼，并展開網絡宣傳及各種宣傳手段進行宣傳。
贊助商家：由外聯組負責，聯系晚會贊助商家，配合商家做好的宣傳工作。
節目第二次篩選：由節目組負責，顧問組參與制定，根據各節目類型和節目質量按比例確定晚會節目，并制作節目單。
第二次節目篩選定于xxxx月xxxx日上午9點30，地點主樓xx樓。
3.執行進展階段(xxxx月xx日至xxxx月xxxx日)
中期宣傳：由宣傳組負責，根據晚會亮點進行宣傳。
主持人臺詞：由所選出的主持人根據節目單和晚會主題自行擬定，然后又監制組進行審查。
賀歲片制作：由宣傳組負責，制作時長為3到5分鐘的賀歲片，用于晚會開場倒計時時播放，形式不限。
節目預告幻燈片：由舞美組負責，根據節目單順序制作晚會節目預告宣傳片。
表演背景及道具制作：由監制組負責，根據節目內容設計并協同演員制作該演出時需要的場景及道具。如有個別需要，統一上報給秘書組。
服裝：由演員自行解決，如有特殊并且個人無法解決的交給籌備組負責。
化妝發型：由演員自行解決，如有特殊并且個人無法解決的交給籌備組負責。
物資采購：由監制組根據各節目需求擬定購物清單，交給秘書組整理，再由采購組進行采購。
禮儀和維持秩序人員：由大一不參加節目的人員提供，并由珠寶首飾模特隊負責訓練，負責晚會期間的禮儀和秩序工作。
嘉賓邀請：由顧問組及秘書組負責，確定晚會當天出席的嘉賓名單，制作出請柬并及時送出。
4.最后階段(xxxx月xx日至xxxx月xxxx日)
節目伴奏收集：由監制組負責收集節目的伴奏音樂。
(截止日期為xxxx月xxxx日上午)
末期宣傳：由宣傳組負責，進行宣傳板、橫幅的.制作和張貼，公布晚會時間地點，做好最后的宣傳工作。
發票收集：由秘書組負責，務必收取正規的發票，統一整理后交給節目組組長。
節目彩排：由節目組負責，按整臺晚會的流程進行彩排，并做最后的指導和要求。
三、節目篩選要求
節目類型主要分為歌舞類，語言類，樂器類，其他類和以往比賽中獲獎作品
歌曲類：為3分鐘之內，個數限制在4個之內。
舞蹈類：為6分鐘之內，個數限制在2個之內。
語言類：為10分鐘之內，個數限制在4個之內。
樂器類：為4分鐘之內，個數限制在2個。
其他類：時間有節目類型決定
保留節目：第一屆舞林大會獲獎作品《kisskiss》;
第二屆舞林大會獲獎作品《舞止境》;
短劇大賽獲獎作品《自食其果》;
珠寶首飾模特隊模特秀;
晚會結束大合唱。
四、前期各項目組工作
顧問組：團委學生會主席團成員及大學生藝術團團長
節目組：組長：xxxx
成員：xxxxxx、主席團
任務：①完成節目收集，篩選，定制節目單
②主持人的選擇及形象設計
③舞美方案擬定
④按晚會流程進行最后一次彩排的彩排并完善
監制組：組長：xxxx
成員：xxxxxx
任務：①針對每類節目形式進行排練，安排走場
②主持人的臺詞校對
③擬定采購清單，做出初步預算
④收集節目的伴奏和配樂
宣傳組：組長：xxxx
成員：xxxxxx及體育部宣傳部網絡部成員
任務：①進行宣傳板、橫幅的制作和張貼，并展開網絡宣傳及各種宣傳手段進行宣傳。
②制作用于晚會開場倒計時時播放的賀歲
③制作晚會的背景及節目所需場景道具
舞美組：組長：xxxxxx
成員：xxxxxx及學習部成員
任務：①制作晚會節目預告宣傳片。
②掌握每個節目的燈光及音樂要求
籌備組：組長：xxxxxx
成員：xxxxxx、xxxx及文藝部成員
任務：①演員服裝(盡量自行解決若無法借到則進行租借)
②化妝、發型(盡量自行解決)
③制作晚會所需要的手工服裝道具
采購組：組長：xxxxxx
成員：xxxxxx及生活部成員
任務：①根據所擬的采購清單進行晚會節目的采購
②自擬一份晚會所需細小物品并進行采購
外聯組：組長：xxxxxx
成員：xxxxxx及外聯部成員
任務：負責聯系贊助商家并配合贊助商做好宣傳工作
秘書組：組長：xxxx
成員：xxxxxx及秘書處和組織部成員
任務：①整理所有節目所需物品
②制作請柬，并及時送出
③收集購買東西的正規發票并上交給學生會主席
④負責嘉賓席，觀眾席的布置
五、晚會當天各部門工作安排
晚會前
實地彩排：由節目組負責，文藝部成員協助，進行晚會全部過程的彩排。彩排過程中要求有網絡部的人員進行拍攝，方便演員完善各節目。
場地布置：
舞臺布置：由文藝部，宣傳部及體育部成員負責搭建演出主舞臺，力求完成理想化的布置。
嘉賓席和觀眾席布置：由秘書處，生活部成員負責，將嘉賓席和觀眾席所需物品擺放好。
演員換衣間搭建：由網絡部負責，在舞臺后面搭建換衣間。
晚會中
學習部：負責整臺晚會的燈光控制及音樂的播放。另外需要一人負責在舞臺旁邊播放幻燈片。
網絡部：負責現場拍照錄像，其他人員不許在舞臺前穿梭。
組織部：全權負責晚會的秩序，并且負責觀眾進場退場的組織工作(要求穿?正裝)
外聯部：主要負責節目的督導，提前兩個節目讓演員到后臺候場。
秘書處：負責演員物品財務的看管
文藝部：全權負責整臺晚會的流程，及特殊情況是的應對工作。
禮儀模特隊：負責當天的嘉賓引領，獎品保存及發放工作。
晚會后
場地清理：由之前負責布置的人員對負責場地進行拆卸工作，對能回收利用的物品進行回收，并由各部長帶回宿舍，與第二天上午進行清點統計后放入倉庫。
晚會結束后的衛生工作：由所有學生會沒有進行拆卸工作的成員負責，盡快對場地進行清理和打掃工作，場地清理工具由體育部和生活部負責解決。
VCR的制作和新聞稿的編輯由網絡部負責。
晚會當日流程及節目安排(見附表)
六、互動和串場游戲
“誰是短信王”游戲規則：
a按照主持人要求，將制定內容短信發到制定手機上，最快者有獎品獎勵。
b晚會最后，抽取一位幸運觀眾，可在當場完成他的一個心愿，并贈送精美禮品。
“猜價格”游戲規則：由主持人選出幸運觀眾，競猜事先準備好的道具價格，差價最小者獲勝，并能獲得此件商品
“默契十足”游戲規則：由主持人選出幸運觀眾，兩人一組搭配完成挑戰，內容是相互配合吃掉事先準備的東西，最快者為勝。
晚會期間均可將祝福發送到指定手機上，由支持人抽取朗讀，并送上精美小禮品。(游戲環節根據表演類時間來定，可適當刪減)
大學活動策劃10
一、活動主題《紅巖魂，愛國情》
二、活動宗旨：緬懷革命先烈，弘揚“愛國、團結、奮斗、奉獻”的紅巖精神。堅定大學生信念理想，推動校園文化建設。
三、活動時間：２xxx年１１月１6日，星期天下午7,8節
四、活動地點：D1142
五、活動形式：詩歌朗誦會
六、參與人數：９０人
七、活動流程
１．主持人發言
２．進行演講
３．互動環節，同學們自由發表對紅巖精神的感悟
４．尾聲，總結本次活動
六．活動預算
彩帶和氣球 10元
總計 10元
附件：表演單
１.詩朗誦《紅巖魂》1班 王全軍
２.演講《紅巖魂》 2班 趙丹雪
３.詩歌《秋天的遺憾》3班 鄭少玄
４.《紅巖精神》1班 盛星
５.演講《我心中的`那片桃花源》3班 王雯
６.詩朗誦《紅巖頌》3班 劉萍
７.詩歌《愛國情》 2班 杜莉
８.詩歌《紅巖，我把你追尋》3班 孫進
９.詩朗誦《懷念紅巖》3班 彭流慧
大學活動策劃11
一、活動目的
為了營造良好的河蟹校園文化，全面提高大學生的綜合素質，調動學生參與社區活動的積極性和主動性，使學生受到潛移默化的影響，思想感情得到陶冶，精神生活得到豐富，道德境界得到升華。
創造校園精神文明，促進學生素質的全面發展，體現時代性、參與性和競爭性，激活我院大學生社團的文化生活，培養和提高他們的文化品位和藝術素養，營造良好的校園社團文化氛圍，促進我院社團的發展。在此，我校大學生社團協會計劃舉辦這次社團風格展覽。
二.活動
1.展示各個社團的特色節目
2.各種協會的海報展示
3.游戲互動
三.活動流程
活動前準備:
1.貼兩天的海報和通知來宣傳這次活動
2.在11月23日之前，社區將向社會委員會報告其表現，社會委員會將負責項目的總體安排
3.俱樂部將在11月24日前準備好活動所需的海報，并打印旅游月活動的`照片
4.每個社團負責提供一個互動游戲和設置獎項，由社會理事會提供。相關道具必須在11月24日前準備好
活動日期:
1.所有社團都在會場兩邊貼海報。
2.社團的特別節目由各個社團表演，如跆拳道社的碎板表演、達克沃克斯社的雙節棍表演、吉他社的吉他表演、魔術社的魔術表演等。
3.所有社團都介紹游戲規則，邀請過去的學生組成團隊參與，獲勝者可以參加抽獎，獎品可以在社會理事會服務臺交換
活動后工作:
1.社聯負責統一打印俱樂部式展覽活動當天的照片，并在展板上展示
2.將活動總結提交給校報，校報會協助宣傳
四.活動日期
1.所需的桌子和凳子應該在早上9點前準備好。
2.所需的揚聲器、混音器等設備應在上午9: 00前準備好并調試完畢
3.游戲道具會在上午9: 30前準備好，社聯統一安排各社團的活動場地
4.10:00-10:30-15:30-16:00播放各種社團的錄音簡介
5.12:00-13:50安排各種關聯的節目顯示，12: 40前關閉所有音頻設施
6.12:50-14:00-17:30-18: 30為各種社團安排互動游戲，18:30結束所有活動
五、工字續時間
準備工作:11月22-24日
活動:11月25日或26日
六、活動地點
北門廣場或籃球場
七.積極分子
大學生
安理會成員
各種協會的成員
八.預防措施
1.提前完成各種社區節目和互動游戲的審核，確保活動的順利開展
2.活動當天，安排人員維護場館秩序，特別是要充分考慮各協會演出的安全
3.在活動當天，社會福利協會至少應有一名成員值班處理緊急情況
4.活動當天安排專人拍照
5.如遇天氣因素，本次活動可適當推遲
九.可行性分析
1.場地能應用到位嗎
2.活動所需的揚聲器能否到位
3.活動經費能到位嗎
十、資金預算
活動當天需要照片打印:12個社團X15張照片/每個社團X0.6元/每個=108元
樂隊、弦樂等。:6元
其他:50元
合計:164元
大學活動策劃12
一、活動性質：本學期第一次班集體大型娛樂活動。
二、活動目的
希望通過本次活動，加強同學們之間的友誼，促進班風建設。增強了班級凝聚力，提升了班級榮辱感，促進了班級同學間的`交流，通過本次活動，能將班級凝聚力再上新臺階，同學之間感情得到加強，同學間那種陌生感漸漸消除，讓大家對大學生活充滿著向往。讓班委之間合作得到加強，使我們這個班委團隊得到磨合。(校園商業實戰大賽活動策劃書)
三、活動對象：電子產品營銷與管理專業 輔導員、全班同學、全體任課教師
四、活動經費
AA制，生活委員進行本次活動預算，算出每人大概出40，多出部分充當班費。
五、活動時間：20xx年6月17日(星期日)晚上6點至9點。
六、活動地點：學院附近的人和魚府
七、活動形式：以學號為單位，共9大組(桌)，每桌7人，男女各半，加一個老師
八、準備工作
(一)前置任務
做好活動前的征求班里建議工作
(二)班長任務
1、做好具體流程策劃
2、做好人員調配
(三)組織委員和生活委員任務(統籌及分配)
1、負責通知班里同學(飛信、班群告知)【組織委員】
2、做好經費預算【生活委員】
(四)文藝委員任務
根據活動流程，策劃出各項娛樂項目，使活動富有趣味性
(五)衛生委員和宣傳委員任務
負責好活動場地及道具安置工作，及活動結束后的清理工作
(六)團支書任務
負責拍攝有意義的照片
九、活動流程(正式聚餐)
1、當晚6點——六點半
班委在人和府做好場地和道具等相關準備工作;
2、六點半點——六點五十分
班上同學人和府集合;
3、七點整
分桌妥定，開始上菜
4、七點——九點整
十、聚餐活動圓滿結束，同學返回各自宿舍
班長負責給每個寢室的寢室長打電話，確定每人人安全回到宿舍
十一、下次班會由生活委員公布本次花費情況
電子產品營銷與管理專業副班長：王窗
大學活動策劃13
1.市場宏觀環境分析
由于受地理位置、人口數量、市場開放程度及市場經營消費觀念等各種因素的制約，開封乃至整個河南的旅游態勢，各個旅游景點處于低彌徘徊甚至走下坡路的狀態。從近年來河南整個旅游消費來看，旅游重心有向焦作、南陽等新興城市反展，而開封的旅游總體消費觀念趨于低調保守，客觀上造成了開封旅游市場購買力的狹小有限，從而限制了旅游及旅游相關產品銷售額的大副增升和旅游服務的有效空間，也影響了旅游相關產業的發展，這就很難使開封旅游經濟利益實現最大化。面對越來越激烈的市場競爭，旅游企業如何生存與發展、尋求最大競爭優勢的有效途徑成為每一個企業迫在眉睫的問題，這就不容質疑的要求旅游企業大膽變革創新，轉換市場觀念，轉換經營機制，理解競爭、參與市場競爭、積極主動的爭取消費者。切入核心市場，占領重點市場，與消費者建立聯系。市場無限，捷足先登，巨大商機來臨，成功機遇是留給有市場準備的企業商家。
2.產品(開封)分析、市場考察
3.競爭分析
鄭州高開封、洛陽
商丘焦作、南陽
4.消費者分析
要發展旅游業，舉辦河南省大學生旅游節，首先要對旅游市場進行分析。要分析市場首先要分析消費者。因為市場是消費者需求的總和。可見消費者是市場營銷的核心。面對廣大的市場，消費和需求是有差異的，而河南大學生旅游節有一個明確的、專一的市場定位：河南省全體在校大學生。
⑴消費者總量：
⑵消費者年齡：18-25歲
⑶消費者的職業：學生
⑷消費者文化程度：處于大學教育文化的重地，文化程度處于社會消費群體前鋒。
⑸消費者的分布：分布密集，容易形成團體購買，廣告宣傳投放不受地方空間限制。
結論：
大學生消費的必然性。大學生群體是市場消費中的一個亮點，需求層次也越來越高，一般的旅游觀光已不能滿足大學生目前的需求，她門的市場已經出現了多層次、多元化特征。根據市場以上的特征可以提出大學生旅游節活動，根據有二，一是有強烈的消費需求，二是開封有著豐富的旅游資源。
5.SOWT分析
1.有利點
A.國家產業政策的支持，是發展旅游的大好時機，這是天時。
B.開封在全國有很大的知名度，在河南省更享有威望，這是地利。
C.旅游節的消費對象是河南省大學生，增加了活動推廣的親和力，這是人和。
D.開封旅游景點集中，對大學生來說有較大的吸引力。
E.具備
2.不利點
A.旅游競爭激烈。全國來說，北京、西安等城市旅游條件已經數倍的超越開封。本省來說，洛陽、鄭州、焦作、信陽等城市也對開封構成強大威脅。是省區旅游的競爭對手。
B.開封地理交通弊點。開封交通閉塞、而且學生旅游首選交通鐵路運輸站點狹小。
C.當前學生的旅游現狀是，大部分還處于非理性狀態，存在盲目心理，開封很難形成旅游熱點。
3.機會點
A.河南大學生旅游節是一個全新的旅游概念，能吸引河南省大部分大學生。
B.大學生素質教育已成為國家乃至學校關心的問題，旅游節宣傳河南開封文化，導入素質教育理念，豐富旅游內涵，在特定的節日活動中起到特殊的教育效果。
C.今年"五.一"出現旅游定點狂潮，在河南省出現了焦作，南陽熱線，而開封旅游逐漸下滑，這次大學生旅游節在開封舉辦，會提醒人們回歸理性，在一定程度上會分流下一次(國慶假日)旅游高峰的客流，為開封開封在旅游市場份額的擴大做好鋪墊。
D.根據馬斯洛人之需求層次理論，過去大一統的旅游點和品種，已經有教高需求的人(大學生)感到乏味。大學生旅游節活動的開展，一定會贏得河南大學生的熱烈響應，贏得河南所有公眾的支持，從而為以后舉辦更有特色的旅游項目做好準備。"河南省大學生旅游接"只是一個開端和嘗試。
4.威脅點
活動推廣策略
這次河南省大學生旅游節活動，通過宣傳開封、組織河南省大學生，開辟一種全新的旅游方式，從而提高開封的知名渡、美譽度。
1.總體目標
通過"河南省大學生旅游節"系列活動，滿足大學生的旅游消費需求，為大學生旅游創造一個良好的文化氛圍，通過各種方式對大學生進行素質教育的目的.，達到"愛開封，愛河南"的訴求，進一步提高開封在大學生乃至社會中的知名度，樹立良好形象，同時提高開封的旅游收入，為開封創造巨大的經濟效益。
2.具體目標
A.把開封的知名度提高個百分點。
B.促進開封旅游經點的門票收入，把銷售額比平常提高個百分點
C.促進開封旅游相關產業的發展，使銷售餓增長個百分點
D.收集大學生對活動的反應，收集到對開封旅游或者一景點旅游的合理反饋信息，為開封今后旅游的發展投石問路。
E.在開封可以舉辦小型的人才交流會，吸引一些高素質、高水平的人才。
注：
從長遠目標考慮，目前不以盈利為目標，而主要以占領市場為目標。一切為了追求大學生的滿意，宣傳開封，弘揚開封文化，為下次至以后爭奪更多消費者，要充分考慮大學生的需求、利益。沒有大學生(消費者)的利益就沒有旅游企業的效益。營銷策略
1.樹立新品牌
以"河南省大學生旅游節"塑成開封在河南的一個新品牌，作為一個旅游城市的開封要想在激烈的競爭中立于不敗之地，必須開拓思路，創新模式，保證開封老品牌，發散樹立開封新品牌。
2.更新觀念
一改過去旅游只注重新、奇、玩、賞的概念，為"河南省大學生旅游節"創造更多的附加值，讓大學生了解開封，體驗到開封深層次的文化底蘊，讓大學生產生熱愛古都開封的效應。
3.組合營銷
A.團體銷售
征得各高校有關部門同意，或是高校個別班級負責人的同意，集體參加"河南省大學生旅游節"活動。
B.散客參與通過各種公關促銷手段，大力宣傳，吸引她門踏上旅游節旅程。
4.策略原則
充分考慮到旅游企業、旅游資源、大學生群體三者的相關相連性。建立長遠目標，并長遠目標和當前活動營銷策略、把未來性和現實性有機結合。切入核心市場，占領重點市場，與河南省大學生建立良好、有序、持久的關系。
5.管理原則
開發市場，人的因素第一，河南省大學生旅游節活動的舉辦，預先成立籌劃小組，選擇事業心強、有工作能力、專業性強的工作人員。
大學活動策劃14
一、活動主題：此次活動是為了培養同學們的口才與反應能力，豐富同學們的課余生活，通過收集資料的過程可以提高同學們的知識儲備量及自主學習能力，使同學們在學習之外可以得到能力提升，緩解同學們的學習壓力，使同學們在學習之外可以親身體會到語言的另一種魅力，同時也為院里儲備人才，通過比賽可以挖掘出一部分能力較強的同學進行重點培養及培訓，為下學期的校辯論賽打下堅實基礎
二、活動時間：2月25號到3月29號
三、活動地點：安徽農業大學二教240(暫定)
四、活動流程： 此次比賽主要是針對大一六個班級，初步構想，大一某兩個班級組建兩支隊伍參加比賽，或者大二組建兩支隊伍參加比賽，共八支隊伍，前后共八場比賽，設三四名，每班每支隊伍可報五人。比賽采取新加坡模式(具體模式和規則介紹說明另附)。 初賽評委請院大三大四以及辯論隊相關人員，復賽和決賽評委請校級辯論隊相關同學及校團委及院團總支老師。嘉賓請院團總支老師和校團委相關老師。(備注：復賽設三名非本院人員、兩名本院人員每人發筆記本一個。) 所設獎項：優秀辯手七名、最佳辯手兩名、優秀組織獎三名、前三名隊伍每個隊員個人榮譽證書。 時間流程： 2月25號開大一各班級班長和團支書宣傳和動員大會，會上發宣傳材料及通知說明本次比賽的詳細流程，并詳細說明報名和選拔工作。報名和選拔時間為四天，報名聯系人：管海燕：13956902741 張乘:15956993139。 2月28號晚七點之前把名單交到聯系人手上，每支隊伍可報五人。(備注：如果大一報名隊伍不到八支，從大二組建一到兩支隊伍)。 3月1號晚所有參賽選手在二教240進行抽簽、培訓及交待參賽選手細節問題(備注：3月8號、3月11號進行兩次培訓工作，參賽選手如果平時需要培訓的可與我們聯系，聯系名單另附。另學踐部的人員出任本次比賽的主席及計時人員。) 3月14、15號舉行預賽并抽簽決定復賽的場次和時間。(比賽共四常時間為晚七點到九點，每晚進行兩場比賽，初賽評委為本院人員，每場比賽設三到五名評委，兩到三名嘉賓，比賽結束后獲勝隊伍留下抽簽。初賽共設優秀辯手四名。) 3月22號復賽，共兩場，時間為晚七點到九點。(備注：本場比賽評委設五名，其中三名外院人員，兩名本院人員，兩到三名嘉賓，比賽結束后獲勝隊伍留下抽簽。復賽設優秀辯手兩名) 3月29號決賽，先進行三四名比賽，再進行決賽。時間為晚七點到九點。比賽結束后進行頒獎工作。(備注：本場比賽評委設五名，其中三名外院人員，兩名本院人員，兩到三名嘉賓，其中冠軍賽設最佳辯手兩名，三四名決賽設優秀辯手一名。獲得前三名的隊伍每個報名同學發獲獎證書。) 以上所有比賽舉辦地點均在二教240。 補充細則： 宣傳工作：2月25 號，開大一各班級班長與團支書會議，規定每班必須至少組建一支隊伍參加比賽，個別班組建兩支隊伍或大二組建兩支隊伍。各班辯論賽題目及時間場次抽簽決定。 報名工作：報名時間共三天，在2月28號之前名單交到提供的聯系人手上，選拔期間各班級如有不清楚或需要需幫助可與我們聯系，聯系電話：仇凡 13856945321。 培訓工作：統計名單，舉行培訓工作，針對需要培訓的同學，培訓請校辯論隊相關同學及老師進行指導，培訓一個星期一次，進行三次左右，平時如需指導，可直接找院辯論隊相關人員，聯系方式及人員另附。 比賽工作：辯論賽題目及場次提前兩個星期舉行抽簽，評委請校辯論隊相關同學及老師，每天晚七點至九點舉行兩場比賽。共四天比賽，共八常前兩天決出前四名，再進行抽簽決定半決賽辯題及場次，一個星期之后舉行比賽決出進入決賽的隊伍，再抽簽決定決賽正反方。一個星期之后舉行決賽，前后共需十五天左右。比賽所需桌子有院學生會提供，其他物品如計時器、臺布、牌子等有校演講協會友情贊助。 評分工作：嚴格按照評分要求，現場評委打分，計算總和。(備注：評分細則另附。) 頒獎工作： 每場比賽設優秀辯手一名，共七名，決賽設最佳辯手兩名。獎勵工作：參加比賽的同學可以加文化素質拓展分，具體事宜由院素拓部負責。
五、活動經費預算：比賽所需個人證書 9+3*5=24 集體證書3個 復印比賽所需文件若干黑色水筆若干，評委獎品(筆記本六本)。證書(25*2.5=65)。復印文件(5*0.2*8+6*2*6=15.2)評委獎品(筆記本10*8=80)水筆(一盒2*12=24) 資金預算共65+60+24+8=184.2元 比賽規則簡介(備注：新加坡模式) (一)本屆辯論賽分預賽、復賽、和決賽四輪比賽。通過比賽選出優勝隊參加下一輪比賽。比賽采用積分與評議相結結合的辦法。所有比賽時間相同， 六.具體程序如下： 1、主席致開場詞，介紹該場參賽隊員、評判團成員和比賽規則。 2、開篇立論開始，正反兩方一辯依次進行，時間各三分鐘。 3、公辯階段，時間六分鐘，每隊各三分鐘。 4、公辯小結，每隊各一分三十秒 5、自由辯論十分鐘，每隊各五分鐘。 6、反方四辯總結陳詞，時間4分鐘。 7、正方四辯總結陳詞，時間4分鐘。 8、評判團進行評判，工作人員計分作統分工作。現場觀眾可以進行提問與場上隊員互動。 9、請本場的評判代表分析賽情。 10、主席宣布本場比賽各隊的得分情況及最后結果。 11、本場比賽結束，退常獲勝隊伍留下抽簽 注：每位辯手發言時間剩30秒時，將有一次笛聲提示，當辯論時間用完時，計時員舉手提示，辯手應立刻停止發言。 (二)公辯規則及自由辯論規則 1、公辯 ①質詢者控制質詢時間，可以提出與題目有關的合理而清晰的問題。 ②公辯時間內，質詢者應詢問問題，不得自行申論或就質詢所獲之結果進行引申，否則視為違規。 質詢者自行申論或引申發言時，答辯者有權要求其停止。其中質詢者提問不得超過30秒，被質詢者回答不得超過15秒。 ③答辯者應回答質詢者所提之任何問題，但問題明顯不合理時，被質詢者得說明理由，拒絕回答。 ④答辯者可以要求質詢者重述其質詢，但不得惡意為之，否則視為違規。 ⑤答辯者不得對質詢者提出詢問，否則視為違規。 ⑥答辯者提出反質詢時，質詢者得要求其停止，并拒絕回答 2、自由辯論 ①自由辯論時間總共為10分鐘，每隊各5分鐘。 ②自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時，先由正方任何一名隊員起立發言。完畢后，反方的任何一位隊員方可站起發言輪流發言，直到雙方時間用完為止。 ③在自由辯論時間里，每一位辯手的發言次序、次數和時間均不受限制。 ④當一隊的發言時間剩30秒鐘時，將有一聲笛聲提示，當該隊的發言時間用完時，計時員舉手提示，辯手應立刻停止發言。 ⑤如果一隊的發言時間已經用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可以繼續發言，直到該隊的時間用完為止。 ⑥自由辯論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應充分利用這段時間，簡潔明了地加強自己的.論點，機智有力地反駁對方的論點，如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質詢及發言觀點，或者出現語誤、空場等情形，都將影響該隊的成績。 注：1、各隊辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上，發言時以備參考，但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預先準備好的圖表或字板，在自由辯論時隊員可以相互提供發言線索。 辯論賽評分標準 1. 團體部分 (1) 審題 對所持立場能否從邏輯、理論、事實等多層次、多角度理解，論據是否充足，推理關系是否明晰，對本方的難點是否有較好的處理方法。 (2) 論證 論證是否有說服力，論據是否充分，推理過程是否合乎邏輯，事實引用是否得當。 (3) 辯駁 提問能否抓住對方的要害，問題簡單明了。在規定時間內沒有提出問題或提問不清，應適當扣分。是否正面回答對方的問題，能否給人以有理有據的感覺。不回答或不正面回答問題應相應扣分。 (4) 配合 是否有團隊精神，能否相互支持，論辯銜接是否流暢，自由辯論時發言是否錯落有致。問答是否形成一個有機整體，給對方有力打擊。 (5) 語言 語言是否流暢、用詞得當、語調抑揚頓挫、語速適中，是否尊重對方辯友、尊重評委、尊重觀眾;表演是否得當，落落大方，且有幽默感。 2. 最佳辯手要求： (1) 論 陳詞流暢，說理透徹，邏輯性強，引用實例得當。 (2) 辯 提問合適，回答中肯，反駁有力、有理，反映機敏，用語得體。
大學活動策劃15
本屆宿舍文化交流節以“弘德律己，爭先創優”為主題，本著“健康”、“積極”、“向上”的原則，立足于校園，立足于寢室。通過對寢室文化的建設，培養我院學生的創新意識，團隊意識；提高我院學生的自主創新能力、團隊協作能力；為構建和諧校園做準備。
城鄉建設學院第三屆“宿舍文化交流節”活動總流程
一、活動對象：
城鄉建設學院全體宿舍
二、活動時間：
XX—XX學期第9——11周
三、策劃組織單位：
城鄉建設學院自律委員會
四、協辦單位：
學生會其他部門
贊助單位：
五、活動宗旨：
根據構建和諧校園的基本要求，努力建設校園文化、宿舍文化，培養在校大學生的創新意識、團隊意識、自我防范意識，提高在校大學生的創新能力、合作能力、處突應變能力，構建健康、文明、安全的和諧校園。
六、開幕式：
1、11月5日
中午召集09、10級各班班長、生活委員于一教舉辦開幕式，向同學們傳達活動具體內容，會上邀請團委、學工辦老師及學生代表發言，宣布活動正式開始。
2、11月9日
在學校三號食堂門口展出展板、懸掛條幅，并組織“弘德律己，爭先創優”簽名活動，拉開活動序幕。（展板連續展出三天）
七、主體活動：
宿舍文化節活動之一：“我的港灣我的情”宿舍美化大賽
活動宗旨：以健康、文明、創新、經濟為宗旨，制造一份家的溫馨，共同開展具有人文關懷的美化宿舍活動。“裝飾華美而不奢侈，簡單而不失精致。”
活動目的：建設寢室文化，增進寢室文明，增強寢室凝聚力，提高寢室成員的創新能力、團結協作能力，發揮寢室成員“團結友愛、互幫互助”的精神，展現我院學生的風采、宿舍的風貌。用我們的智慧、我們的雙手點綴空間、詮釋信念、放飛夢想。
基本要求：
1．寢室整潔、美觀、大方，生活、學習用品擺放整齊、有序。
2．文化氛圍健康向上，寢室布置個性突出，整體氣氛溫馨、柔和；
裝飾評比規則：
1、裝飾風格：裝飾內容新穎，大方、美觀，顏色鮮明，整體融洽。（占40%）
2、材料：材料完整，能體現室內裝飾的內容。（占10%）
3、解說員：寢室派一人口頭簡單介紹設計主題和說明。（占10%）
4、系部特色：能夠展現本宿舍風格、特點及精神風貌。（占10%）
5、寢室衛生參照宿舍衛生評分細則（占結果的30%）
（1）床鋪整潔；
2）地面、床鋪下干凈，無垃圾，墻面無塔灰；
3）宿舍內物品擺放整齊有序；
4）室內空氣清新
5）能給人以舒適、溫馨感，整體布局要突出一個主題。
6、各參賽寢室都須根據本寢室特點取一個寢室名。寢室名可以設計為“墨武軒”、“綠色時代”等言簡意賅之名或“清風閣”等引自詩詞蘊涵哲理之名或“知行屋”、“聚藝堂”等用以自勉、催人奮進之名。
7、寢室風格：各參賽寢室須確定自己寢室的`風格，如文雅、溫馨、活潑等。形象設計可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶等裝飾。
注意事項：
（1）不要亂拉電線，以免引起火災
（2）向屋頂、墻壁張貼東西時注意安全
（3）如果出現意外情況，及時向樓管反映。
活動內容：
1、9——14周
每周不定期對所有宿舍衛生進行檢查，其評分作為最終結果的30%；
2、11月13日？
上午9：00—11：00？各宿舍將自己的宿舍名字和美化理念形成文字上交到學生會；
3、11月14日？
上午由學生會執委和自律委組成的評審團對參賽宿舍進行評比并拍下照片，期間有記者團記者隨行。評審團分為五組，8#一組，3#一組，5#、6#一組，1#、4#一組，2#、9#一組，每組5人左右；
【大學活動策劃】相關文章：
大學活動策劃大學生的活動策劃10-20
大學活動策劃09-14
大學活動策劃09-14
大學活動策劃09-14
大學活動策劃09-14
大學活動策劃09-14
大學活動策劃09-14
大學活動策劃09-14
大學活動策劃09-14
大學活動策劃09-14