大學活動策劃
大學活動策劃1
一、活動名稱：
校園美食文化節。
二、活動主題:
健康美食 開心校園。
三、活動的目的及意義：
為了提高同學們參與社會實踐的信心和勇氣，彰顯個性風采，由我院后勤集團、后勤管理處、伙食管理委員會共同舉辦“大學生美食文化節”隨著科學和社會的發展，培養健康綠色的飲食和生活習慣的新理念越來越深入人心。舉辦美食文化節就是秉承著健康綠色及為廣大師生提供一流飲食服務的理念，旨在通過本次活動的舉辦，強化我校后勤服務集團提供服務的質量，讓廣大師生在對后勤服務集團的工作進行督促和檢查的同時，也享受到一道綠色、健康、文明的飲食盛宴。
本次美食文化節包括水果拼盤大賽、美食烹飪大賽、食品知識系列講座和天使禮物大派送等系列活動，是我校后勤伙食管理委員會主辦的大型品牌活動，本次活動以“健康、文化、美食、和諧”為主題，在增強同學們的食品安全意識，豐富同學們的課余生活的同時也提高自我動手能力。本屆美食文化節作為一股新鮮的生命力進駐二師，目的是為了弘揚博大精深的中華美食文化，倡導綠色、健康、安全、營養的飲食觀念，增強大學生安全食品意識，提高學生的動手實踐能力，展現當代大學生的風采 ，是我校師生理論結合實踐以及科技創新的活動載體，也為了充分展示師生們銳意進取、努力實踐的精神風貌。，此外，本屆文化節將校園文化與企業文化充分結合，是為了加強企業與高校的聯系，為學生今后邁向社會奠定堅實的基礎為加強食品知識介紹和宣傳，在活動前會張貼食品營養衛生與安全宣傳海報；建立學生示范崗，負責解答涉及食品營養、衛生、飲食安全等多方的咨詢問題，提供切實幫助，積極實踐美食文化節活動宗旨，力求營造良好的美食文化氛圍。
四、活動時間:
本學期。
五、活動地點:
西區籃球場。
六、活動人員：
全校師生。
七、活動小結：
1、發揚中國美食文化傳統,展示同學學習以外的特長才藝,也為同學的學習生活添加一份色彩。
2、展示我們當代大學生的綜合素質能力,提高同學們的動手能力,加強同學們之間的交流合作。
3、樹立大家對健康飲食的理念。
八、活動具體內容:
（一）名家廚房大展拼：設立展位,由活動各合作食堂窗口展示本店特色菜肴,糕點展示特色糕點和特色飲料。
（二）廚藝小當家——各參賽小組廚藝大比拼：各參賽小組現場制作，以展示自己的廚藝。
（三）瓜果創意大賽：各選手展示設計才藝,通過對一個或多個瓜類或果進行自由創意發揮,形式的各種圖案的造型。
（四）水果拼盤大賽：由各選手發揮自己的想象和動手能力,在一定的時間內通過對各水果進行拼盤和造型設計,發揮其想象力和動手能力、
（五）美食知識互動：
1、在比賽過程中設立一些趣味謎語和小問答,與同學們進行交流與互動、并贈送小禮品。
2、現場幸運觀眾:每到場的人都寫上自己的'姓名投入抽獎箱內!在活動中有從中抽出現場觀眾若干名,活動最后評出幸運星，將得到我們的精美獎品!
（六）美食攝影展：
活動后展出本次活動的攝影和各贊助商的特色菜肴,各選手的比賽風采等。
（七）天使禮物———生日禮物、免費食品大派送：
在活動期間對過生日的同學進行生日禮物、免費食品的派送。伙管會對當天過生日的同學派發生日卡等小禮物（禮物待定），并對最先登記的五名同學另發獎品，作為美食節禮品。
（八）大學生美食文化節舞會：
次環節先有一些伙管邀請的演員為大家獻上精彩舞蹈，然后大家集體參加，后勤伙管會將為你提供一個露天的展示舞臺，大家一起度過一個狂歡夜。
九、活動參與人員：
1、以院系為單位的比賽團隊與少數民族團隊。
2、以宿舍為單位的代表隊。
3、校內各食堂代表隊。
4、各團啦啦隊及后援團。
5、比賽各評委。
6、 學生代表及大眾評委。
7、伙管全體工作人員及其他協助組織。
大學活動策劃2
一、活動背景：XX工程學院辦校xx周年，全校上下正火火熱熱的為校慶做準備。做為湖工的一分子，我們也應該行動起來，為母校的六十大壽歡呼吶喊。
二、活動目的
1、為迎接我校xx周年校慶，加深同學們對母校悠久歷史、深厚文化底韻的了解，提高同學們做為湖工學子的自豪感。同時倡導同學們以自己的行為為母校祝壽，攜手共創文明校園，為湖工驕傲，也要湖工因我們而自豪。
2、為了增進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氣氛，豐厚同學們的校園生活，陶冶情操。
三、活動主題：迎接六十校園，創造文明校園
四、活動組織：
1、活動總負責：機設194全體班委
2、活動策劃書：團支書：張夢媛組委：許瀟
3、活動地點：湖南工程學院南院一教
4、活動時間：XX年4月25日晚19：~21
5、參加人員：機械系機設194全體同學
五、活動內容：
1、前期籌辦
1）班長組織班委開會，為活動做籌辦。
2）組委通知全班同學，并將參加成員以寢室為單位分為六組，由每個寢室長擔任組長，負責本組人員，班委負責組長。
3）班長接洽場地。
4）班長、文娛委員、團支書、組委選擇一些到時將要進行的娛樂游戲。
5）選出兩個普通話較好的、有自信的人負責主持。
6）所需物品：布置教室的裝飾品（彩帶、汽球等）
2、活動歷程
1）晚上18：3全體班委在活動地點集合布置教室，并互相交流一下具體活動內容及活動流程。
2）晚上18：5全體參加成員于活動地點集合，并以組為單位坐好。
3）首先由班長上臺為本次活動致開幕詞，再由全班同學輪換上臺發表自己對學校的看法和在六十校慶到來之對學校的祝福。其間由同學自發組織娛樂節目來表達對母校的祝賀。并就創造文明校園發表個人意見。
4）21：00活動基本結束，由團支書做閉幕詞。
5）21：5由班委清場，大家解散。
六、注意事項：
1）在別人發言時，不得打鬧，要學會尊重他人。
2）在活動期間自由組織些有益、有趣、有序的'節日，不做危險游戲。
3）不能在會共場所亂丟果皮紙屑。
4）關于本次活動的未盡事宜，班委另行通知。
七、后續工作：各班委根據各組長的意見及自己的觀察，討論總結此次活動的經驗教訓、進步，本班組織能力，此次活動組織者寫出活動的總結，供以后活動參考，其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似于領會的文章。
大學活動策劃3
一、活動主題
和諧消費促發展維權意識進校園
二、活動背景
為了紀念3月15日消費者權益保護日，也為了更加深入的宣傳《消費者權益保護法》等法律條文及維權知識。契合新的一年20xx年315的主題，使同學們在新學期迎接更加繁忙的學習生活的同時，也能留心關注身邊有關消費方面的問題。特舉辦此次消費者權益日活動來考察同學們對消費維權的關注度，以及幫助同學們解決有關消費方面的疑難問題。
在如今輿論壓力大，信息媒體更加便捷發達的今天。不斷被爆出有關消費方面的新聞和實事。食品安全問題更是被推向了風口浪尖，最新的人造魚翅、肯德基速成雞問題都讓我們知道日常的消費行為不能避免，但消費維權意識薄弱，在面臨到侵權受害行為時不知所措。但日后我們步入社會面對更加頻繁的消費生活和不安全的消費環境時，讓我們能良好靈活的運用法律知識，做個有豐富維權知識的大學生。
三、活動目的
讓當今社會大學生初步了解基本的`維權知識，樹立維權意識，開闊知識，使同學們在消費權益受到侵害時能及時熟練的拿出應急方案。以合法途徑解決消費侵權問題，維護自身的合法權益。此活動的開展也是高校健全體制的體現，有助于全面提高學生自我素養，推動校園精神文明建設。
四、活動時間
20xx年3月15日當天
五、活動地點
教學樓大門前
六、活動對象
xx大學外經貿學院東湖校區全體師生
七、主辦單位
xx大學外經貿團委學生會
八、策劃承辦單位
xx大學外經貿學院學生會宣傳部
九、活動準備過程
（1）活動前期準備
1）活動申請（宣傳部）
2）設計宣傳板和海報，提前收集閱讀315消費者權益日的相關資料進行宣傳和學習交流。
3）將收集的的資料進行總結整理，制作成宣傳文檔打印成宣傳單。
4）本次活動主要是以有獎競答的方式，通過上網收集和整理來的資料歸納分類，做成易、中、難三種不同程度的題目，用便利貼寫上，貼在展板上，到活動時供老師同學們答題。
5）大力開展本院的內部宣傳，通知全院各班班長，團支書，文體委員務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，提升同學們隊活動的興趣和關注度。（團委）
6）采購相關物品，并安排當天的值班安排（見附表一），對部員們通知相關事項。
（2）活動中期
1）3月15日前完成前期宣傳工作，將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區（食堂、教學區和宣傳欄）。制作展板，放于教學樓及辦公樓前。進行活動宣傳在校園網，廣播臺，學生會微博等展開宣傳工作。
2）3月15日當天八點活動開始前，全體部員到活動地點集合，帶上所需的（答題展板、宣傳板、橫幅、桌椅、帳篷、紙筆等）進行點名簽到。分配各活動人員工作：安排兩名部員在指定處系上橫幅，拿上若干簽字筆在橫幅下講解活動內容并鼓動老師和同學們在活動橫幅上簽字，參與有獎答題來響應和支持本次活動的開展。安排兩名部員擺放好桌椅、展板，搭起帳篷等開始值班。
3）本次活動以有獎競答方式舉行，活動的主要道具是一張貼滿，用便利貼寫上分類有易、中、難三中不同程度問題的展板。老師同學們如果知道正確答案，可將知道答案的問題撕下交由兌獎活動人員判斷正誤，答對有獎，答錯，活動人員將會把此問題重新貼回展板上。
4）安排三名部員為兌獎活動人員，每人分發一份問題編號及答案。為來答題的老師同學們查看正誤并發放獎品，如參與老師或同學們答錯，將由其中一名部員將未解開的問題重新貼回展板上。
5）另安排兩名部員將制作打印好的宣傳單發放給經過以及對本次活動感興趣給予支持的老師或同學們。
6）兌獎活動人員會將答對問題者的聯系方式記在一份獲獎者名單上（附表二）。到活動結束時，答對題者會抽取得到一份終極幸運大獎。
（3）活動后期
1）將所帶來的物品進行歸納整理，活動用帳篷歸還，并收拾好其余物品。
2）對本次活動進行后期報道，制作活動后期宣傳海報，其中還要包括獲獎者名單及活動過程中各種照片。參加活動的所有部員對本次活動做一次完全的，客觀的總結。經審核通過后與活動資料備份入檔。將本次活動的經過的細節，通過視頻方式發布上網。
大學活動策劃4
比賽目的：切磋，交流
1.提高同學們對運動的`熱情
2.增強同學們對羽毛球知識的了解
3.鍛煉同學們的身體
4.增進同學們之間的友誼
具體人員安排：
1.總負責人員：程園
2.活動組織人員：汪小琴常成杰張蘭蘭李冰
3.計分員：楊雪周靜靜高玲
時間：20xx年11月15日11月16日
活動地點：羽毛球場
活動參與人員：酒店管理6班
比賽方法：
1、比賽項目只設單打
2、每場比賽設十一局，贏局最多者為勝。
3、初賽選手將會以抽簽的方式分為六小組，初賽中小組比賽采用單淘汰制度，初賽每小組將產生一名小組賽冠軍進入晉級賽，也就是將會有六人進入晉級賽；
4、晉級賽也將會以抽簽的方式分為兩小組，晉級賽中小組比賽將采用循環賽制度，晉級賽每小組中將會產生兩名選手進入決賽，也就是將會有四名選手進入決賽；晉級賽中小組賽可能會打出平局，屆時將安排復賽，直至小組賽中產生兩名獲勝選手進入決賽。
5、決賽不分組，直接比賽，采用循環賽制度。決賽中有可能出現平局，屆時將安排加時賽，直至產生冠軍、亞軍、季軍各一名為止
比賽要求：
1、堅持友誼第一，比賽第二。
2、文明比賽，尊重他人。
3、若賽中有疑問或對判球不服，可向申述。
大學活動策劃5
一、活動目的
為了營造良好的河蟹校園文化，全面提高大學生的綜合素質，調動學生參與社區活動的積極性和主動性，使學生受到潛移默化的影響，思想感情得到陶冶，精神生活得到豐富，道德境界得到升華。
創造校園精神文明，促進學生素質的全面發展，體現時代性、參與性和競爭性，激活我院大學生社團的文化生活，培養和提高他們的文化品位和藝術素養，營造良好的校園社團文化氛圍，促進我院社團的發展。在此，我校大學生社團協會計劃舉辦這次社團風格展覽。
二.活動
1.展示各個社團的特色節目
2.各種協會的海報展示
3.游戲互動
三.活動流程
活動前準備:
1.貼兩天的海報和通知來宣傳這次活動
2.在11月23日之前，社區將向社會委員會報告其表現，社會委員會將負責項目的`總體安排
3.俱樂部將在11月24日前準備好活動所需的海報，并打印旅游月活動的照片
4.每個社團負責提供一個互動游戲和設置獎項，由社會理事會提供。相關道具必須在11月24日前準備好
活動日期:
1.所有社團都在會場兩邊貼海報。
2.社團的特別節目由各個社團表演，如跆拳道社的碎板表演、達克沃克斯社的雙節棍表演、吉他社的吉他表演、魔術社的魔術表演等。
3.所有社團都介紹游戲規則，邀請過去的學生組成團隊參與，獲勝者可以參加抽獎，獎品可以在社會理事會服務臺交換
活動后工作:
1.社聯負責統一打印俱樂部式展覽活動當天的照片，并在展板上展示
2.將活動總結提交給校報，校報會協助宣傳
四.活動日期
1.所需的桌子和凳子應該在早上9點前準備好。
2.所需的揚聲器、混音器等設備應在上午9: 00前準備好并調試完畢
3.游戲道具會在上午9: 30前準備好，社聯統一安排各社團的活動場地
4.10:00-10:30-15:30-16:00播放各種社團的錄音簡介
5.12:00-13:50安排各種關聯的節目顯示，12: 40前關閉所有音頻設施
6.12:50-14:00-17:30-18: 30為各種社團安排互動游戲，18:30結束所有活動
五、工字續時間
準備工作:11月22-24日
活動:11月25日或26日
六、活動地點
北門廣場或籃球場
七.積極分子
大學生
安理會成員
各種協會的成員
八.預防措施
1.提前完成各種社區節目和互動游戲的審核，確保活動的順利開展
2.活動當天，安排人員維護場館秩序，特別是要充分考慮各協會演出的安全
3.在活動當天，社會福利協會至少應有一名成員值班處理緊急情況
4.活動當天安排專人拍照
5.如遇天氣因素，本次活動可適當推遲
九.可行性分析
1.場地能應用到位嗎
2.活動所需的揚聲器能否到位
3.活動經費能到位嗎
十、資金預算
活動當天需要照片打印:12個社團X15張照片/每個社團X0.6元/每個=108元
樂隊、弦樂等。:6元
其他:50元
合計:164元
大學活動策劃6
一、活動目的
1、了解母親節的來歷
2、為母親送上節日的祝福
3、想想母親為你所做的一切，記得要愛自己的媽媽
二、活動時間：
5月13日
三、活動地點：
xxxx大學信息學院
四、活動經費
1、寫祝福語的紙和筆的費用
2、膠水的費用
3、貼祝福語的紙板的費用
4、宣傳費用
5、沖洗照片所需費用
五、活動贊助：
待定
六、活動內容
1、前期準備工作
a、準備母親節來源的'資料
b、準備寫祝福用的筆紙和膠水
c、準備紙板
2、活動宣傳：在告示欄中貼出宣傳內容
3、活動當天
a、準備好當天所需要的物資并檢查
b、在操場擺出寫有母親節的來源的紙板
c、擺出紙筆請同學們為母親寫下節日的祝福
d、協會會員幫同學們把給母親的祝愿粘在空白紙板上
e、指定協會會員拍下感人的一幕幕
4、后期活動
a、負責人對此次活動進行總結
b、把所拍照片沖洗后，公示
c、收集有關母愛的名言警句一起公示
d、參與活動的人員寫一篇活動心得
e、把該活動發表于協會論壇
大學活動策劃7
一、活動目的：
通過開展心理劇大賽，豐富同學們的課余文化生活，培養同學們的藝術修養，促進班級凝聚力，彰顯大學生的.表演魅力。同時，深入表現和發掘大學生的內心世界，提高大學生自身的心理素質，締造健康向上的人生觀、世界觀、價值觀。
二、活動主題：
放飛心靈，演繹人生
三、活動對象：
xx級、xx級各班，xx、xx級自愿。
五：活動準備：
1、3月13日通知廣告部繪制海報宣傳和賽場幕布
2、3月13日通知各班班團相關比賽事項，進行排練
3、3月24日確定參賽隊伍及名單、通知各隊伍代表抽簽決定比賽順序，整理制做流程表，于晚上7：30交錄音
4、申請北校活動中心及布置賽場
5、邀請評委嘉賓及老師
6、通知文娛部安排禮儀人員，宣傳部進行新聞采集
7、邀請隊伍進行活動助興表演
8、通知志愿團于初賽決賽當日布置會場以及賽后清理會場
六：比賽流程：
（1）、初賽流程：
1、主持人致開幕詞，宣布比賽正式開始。
2、參賽隊伍按抽簽順序進行表演，評委進行打分。
3、每三個節目結束后宣布一次得分。
4、所有參賽節目結束后，主持人宣布進入決賽的前5名班級。
（2）、決賽流程：
1、主持人致開幕詞，介紹參賽的五支隊伍，宣布大賽開始。
2、參賽隊伍按抽簽順序進行表演，評委進行打分
3、上下兩個半場中間穿插一個節目，期間工作人員統計評委打分情況并送交主持人。
4、所有比賽隊伍比賽結束后由評委進行點評。
5、由主持人宣布獲獎名單，并請獲獎班級上臺。
6、請頒獎嘉賓為獲獎班級及優秀男女主角進行頒獎。
7、由老師進行總結發言。
8、主持人宣布比賽結束，各班有序退場。
七：比賽規則：
（1）、舉辦形式：
以各班為單位，鼓勵劇本原創，通過自編、自導、自演或參考短幕劇本的形式，表現出話劇藝術的感染力。
（2）、具體要求：
1、xx級、xx級每班至少出1至2個節目
2、劇本采用多幕劇，人數不限，劇本長度（8至12分鐘）
3、自選劇本可采用經典名段（題材不限），但劇本內容要求積極、向上、健康、反映時代精神及校園生活
4、心理劇創作及編排所需要的道具及配樂參賽團體自己準備
（3）、注意事項
1、參賽劇本必須符合本次比賽的主題，突出大學生的心理問題。
2、表演時間嚴格控制在10至13分鐘內，如超時2分鐘以上，每超過一分鐘扣0.3分。
3、比賽期間如有參賽演員忘記臺詞或話筒失聲等場上狀況不許停斷繼續表演，停斷時間計入比賽時間。
（4）、評分標準：
以表演劇目的劇本構思、演員表演水平、表演效果幾個要素為準則。采取100分制，按項目評分，去掉一個最高分和最低分，取平均分最高分依次排列。
（5）、獎項設置：
集體獎：以班級為單位；一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優勝獎2名。
個人獎：最佳男主角1名，最佳女主角1名。
特別獎：最佳劇本獎
八、活動設備：
話筒、音響、裝飾品、茶水、獎品、獎狀、證書、主持人服裝。
九、活動經費預算
總額：225元
十、工作人員安排
大學活動策劃8
一、活動性質：本學期第一次班集體大型娛樂活動。
二、活動目的
希望通過本次活動，加強同學們之間的友誼，促進班風建設。增強了班級凝聚力，提升了班級榮辱感，促進了班級同學間的交流，通過本次活動，能將班級凝聚力再上新臺階，同學之間感情得到加強，同學間那種陌生感漸漸消除，讓大家對大學生活充滿著向往。讓班委之間合作得到加強，使我們這個班委團隊得到磨合。(校園商業實戰大賽活動策劃書)
三、活動對象：電子產品營銷與管理專業 輔導員、全班同學、全體任課教師
四、活動經費
AA制，生活委員進行本次活動預算，算出每人大概出40，多出部分充當班費。
五、活動時間：20xx年6月17日(星期日)晚上6點至9點。
六、活動地點：學院附近的人和魚府
七、活動形式：以學號為單位，共9大組(桌)，每桌7人，男女各半，加一個老師
八、準備工作
(一)前置任務
做好活動前的征求班里建議工作
(二)班長任務
1、做好具體流程策劃
2、做好人員調配
(三)組織委員和生活委員任務(統籌及分配)
1、負責通知班里同學(飛信、班群告知)【組織委員】
2、做好經費預算【生活委員】
(四)文藝委員任務
根據活動流程，策劃出各項娛樂項目，使活動富有趣味性
(五)衛生委員和宣傳委員任務
負責好活動場地及道具安置工作，及活動結束后的`清理工作
(六)團支書任務
負責拍攝有意義的照片
九、活動流程(正式聚餐)
1、當晚6點——六點半
班委在人和府做好場地和道具等相關準備工作;
2、六點半點——六點五十分
班上同學人和府集合;
3、七點整
分桌妥定，開始上菜
4、七點——九點整
十、聚餐活動圓滿結束，同學返回各自宿舍
班長負責給每個寢室的寢室長打電話，確定每人人安全回到宿舍
十一、下次班會由生活委員公布本次花費情況
電子產品營銷與管理專業副班長：王窗
大學活動策劃9
一、活動目的:
為了貫徹“三能三能”人才培養方針，增強學生理論聯系實際的能力，提升學生實踐能力，學院團委專門舉辦了首屆校園股票模擬大賽。為了更好地加深對證券市場的認識，提高分析和把握金融證券市場的能力，理論聯系實際，不斷努力成為證券市場的真正精英。同時，通過交流技能，讓學生加深交流，增進友誼。本次活動面向全院學生，尤其是經濟、國際經濟與貿易、財務管理、金融與保險等專業的學生。
二、主要活動:
活動名稱:“點亮”經管學院方正證券杯股票模擬賽
活動主題:模擬炒股大賽
活動時間:3月24日至4月30日
地點:xx農業大學龍子湖校區
活動目標:xx農業大學經濟管理學院全體學生
三、競爭的方式:
比賽采用先進的證券網上交易系統，在真實的交易環境中進行模擬交易，為每個參與賬戶提供10萬元虛擬資金進行模擬投資交易。比賽結果以4月30日收盤后的總資產排名為基礎，排名指數為賬戶股票總市值加上每個交易日收盤后的資金余額。最后一個交易日收盤后的基金總額排名，即為本次比賽的最終排名。沒有在比賽中做過任何事情的選手，將不參加最終排名。
四、進入方式:
電腦和智能手機可以登錄模擬炒股平臺。
五、活動流程規劃:
從3月24日開始，將組織參賽者報名參加比賽。
從3月24日到4月7日，參賽者將注冊他們的比賽賬戶。
比賽于4月10日開始。
4月30日，你必須釋放你所有的股票，并確保你的資金沒有任何變化。如果你不能釋放所有股份，將被視為放棄競爭。
5月15日統計成績，公布比賽結果，頒發獎品和證書。
六、獎勵設置和獎勵規則
1.優秀組織獎:組織學生參加競賽，得分班級參與率+班級優勝者
給排名前6的班級一些獎勵。
注:班級參與率(股票交易參與人數/班級總數):90%及以上80分，80%-90%及以上70分，70%-80%及以上60分，70%及以下50分；
班級優勝者加分:獲得一等獎、二等獎、三等獎、四等獎和五等獎的學生的班級分別加分10分、8分、6分、4分和1分。
2.模擬人才獎:方正證券給予初始模擬器10萬元/人的資金，以利潤百分位數排名對一、二、三、四、五等獎進行評審。
3.優秀簽約獎:獎勵本次活動盈利百分位數排名前三。
七、獎品設置
1、優秀組織獎:
1一等獎:獎勵300元
1二等獎:獎勵200元
1三等獎:獎勵100元
3個優秀獎:獎勵一對羽毛球拍
(在學院“五四表彰會”評價中，獲得優秀組織獎的班級組被列入班級獎加分項)
2.模擬人才獎:
1一等獎:iphone6
二等獎:一臺三星平板電腦
3個三等獎:寶麗來相機
10個四等獎:360便攜WiFi
50個五等獎:運動杯
(獲得上述獎勵的，授予榮譽證書，并給予相關道德教育獎勵)
3.優秀簽約獎:
本次活動前三名，如果愿意，已經通過方正證券有限責任公司面試，各項條件符合要求，可以直接與方正證券簽訂聘用合同。
八、宣布結果:
利用學院網絡平臺發布每日股票交易情況，記下獲獎者的姓名和資金。活動結束后，將公開舉行頒獎儀式，并頒發獎品和榮譽證書，以確保結果絕對公平、公正和公開。
九、宣傳:
1.在梅清和蘭亭宿舍樓下貼海報(方正證券提供)。
2.在學院網站多貼些帖子，讓更多的人知道這個活動。
3.每個學生班的班組長和支部書記在班級的每個宿舍宣傳這次活動的內容和目的.，以引起他們的興趣，并要求班里的學生多做宣傳，讓更多的人知道和參與這次活動。
4.以學生班級為基本單位，設置報名站點，登記參會人員信息。(姓名、電話號碼、身份證號碼)
十、游戲規則:
1.選手只能操作自己的賬號，不能操作別人的賬號，也不能操作別人的賬號。如果他們發現，他們將被取消資格。
2.獲獎資格提供給有真實報名信息的選手。
3.初始資本:每個玩家有10萬元的虛擬資本，從比賽開始就可以用于模擬股票代銷交易。
4.關閉規則:
(1)買。訂單確認后，如果實時市場上最新賣出的價格等于或低于申報價格，則訂單可以賣出，但每日限價不能買入。
(2)銷售。賣出指令確認后，如果實時市場上的買一最新價格等于或高于申報價格，則可以賣出指令，但不能賣出限價。
5.注意事項:本次比賽不考慮配股、增發、分紅等權益。不允許參與者參加上述股權登記，并在登記日前及時出售，以免影響你的成績。
6.禁令:
(1)不透支、不賣空；
(2)無法購買新股；
(3)不接受當日上市新股交易的委托；
(4)其他禁止事項。
大學活動策劃10
一、活動背景
本活動靈感來源于“國際大學生節”又稱“世界大學生節”、“世界學生日”、“國際學生日”。節日的設立是為了控訴x血腥的罪惡行徑，為了紀念反法西斯的大學生運動，為了在大學生中倡導追求和平、民主、自由和進步。
1946年，世界各國學生代表于布拉格召開全世界學生大會，宣布把每年的11月17日定為“世界大學生節”，以加強全世界大學生的團結和友誼。所以院女生部就“國際大學生節”展開一系列團結大學生友誼的活動。
二、活動目的
學生是充滿著朝氣與創造力的群體，是愛心與拼搏精神同時具有的高素質群體。“大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。”這是社會今天應有的境界，也是社會應有的責任。
在時代的感召下，當代大學生不僅關注中心，也不忽視邊緣;不僅圖解構的痛快，更傾向于創造的樂趣;厭惡徒有虛名的`形式和毫無意義的重復，傾向生氣勃勃的內容和絢麗多彩的差異;不再純粹膜拜文本，而是自我解讀和領悟;不再盲信所謂的真理和權威，而是相信創造與獨立;不再被動地繼承傳統或盲目地反對文化，而是主動地去甄別和選擇，從傳統中汲取精華為營養，接受現實的風雨和陽光來生長文化;不再祈求彼岸的拯救，而是抓緊此岸的每縷陽光;不再在虛幻的想象中企望幸福，而是在現實的追求中體驗幸福。為此我們為展現大學生的愛心及拼搏之心，意外“日趨國際化，現我大學生之風采”為主題的活動。
三、活動時間：
20xx年xx月xx日
四、活動對象：
xx所有學生
五、活動地點：
xx學院校區籃球場
六、活動簡介：
本次活動以“日趨國際化，現我大學生之風采”為主題，預計于20xx年x月19x日拉開序幕。主要分為三個階段——第一階段，國際大學生節的宣傳;第二階段，國際大學生節的開幕式;第三階段，趣味小游戲;第四階段，團隊能力考驗。整個活動的照片以及活動策劃書將放入女生部的博客中，為“國際大學生節”和女生部做宣傳。
七、活動流程：
1.前期籌備：(xx月x日——x月x日)
x月x日
購買活動期間所需物品。
x月x日
申請活動場地，預借活動所需物品，拉橫幅;召集各班副班長開會，宣傳活動內容。召開部門會議，安排工作細化及工作分配。
x月x日
張貼海報;擺點進行活動宣傳和辦理活動報名。
x月x日
發邀請函;開幕儀式準備
2.活動周期間安排：(x月x日)
x月x日
“國際大學生節”開幕式
趣味小游戲
團隊能力考驗
八、活動預期：
以激勵學生共同為建設一個和平、民主、進步的世界而努力，并對于友誼更加的認識，讓同學們在活動中學習到有益的東西，提高大家的團隊合作能力。
九、主辦單位：
xx大學科技學院團委、學生會
十、承辦單位：
xx大學科技學院學生會女生部
大學活動策劃11
一、項目簡介
(一)項目名稱：中小學特色教育培訓
(二)項目培訓的內容
1、英語培訓(小班教學或VIP教學班)
2、數學培訓(小升初奧數、趣味數學)
3、中小學課程同步個性化輔導(口才培訓、美術培訓等)
4、作文培訓
5、學前教育(拼音班、手腦算班等)
(三)項目所屬行業及性質
中小學教育培訓項目屬于教育行業中的社會教育，它是除學校教育和家庭教育外的一種補充式的教育模式。以適應當今教育競爭的發展。
二、項目實施的必要性和可行性
(一)項目投資的必要性
1、國際經濟發展的需要。
我國是個教育大國，中國自古以來，教育支出一直占中國家庭支出很大比重。資料顯示，中國居民儲蓄余額已經達到十萬億元人民幣，而居民收入中大約百分之十被用于投資教育。據調查顯示，中國英語培訓市場的總值大約為150億元人民幣。其中英語、IT(預計20xx年，國內IT培訓市場規模將比同比增長八億元)和少兒教育作為教育培訓的三大支柱，受到投資者的青睞，各種對應的教育項目也層出不窮。近兩年來，中國教育市場迎來了培訓行業投資高峰期。預計20xx年國內教育項目還將是風險投資的大熱門。
2、國家政策的鼓勵與支持。
20xx年開始國家相繼出臺了鼓勵民辦教育的政策。20xx年4月《民辦教育促進法實施條例》的出臺，促進教育培訓行業進入了發展的快車道。同時該條例規定，出資人要求取得合理回報的民辦學校依法遵守國家相關部門制定的稅收政策。民辦學校出資人可以“取得合理回報”為風險投資介入提供了可能性。創投機構從此開始全面考量網絡教育之外的傳統線下教育培訓市場，這為20xx年和20xx年的教育培訓市場投資集體爆發奠定了基礎。繼20xx年教育行業投資熱潮之后，20xx年持續升溫。
3、教育培訓市場潛力巨大。
中國教育培訓領域的市場空間巨大。統計數據顯示，教育支出在中國已經超過其他生活費用成為僅次于食物的第二大日常支出。目前，教育培訓業所獲投資中涉及領域除了網絡教育中的網絡高等教育、中小學網絡教育、網絡語言培訓，還有線下的語言培訓機構、中小學課外輔導機構、IT職業培訓、企業管理培訓等。統計數據顯示，在教育行業獲投資細分市場中，語言培訓目前獲投金額最高，融資總額為1.17億美元，占教育培訓市場融資總額的32.9%。其次分別為中小學課外輔導培訓、IT職業教育、教育營銷、企業培訓等。
目前，中國培訓業進入了一個快速發展的時期。我國培訓產業自xxx年以來，在培訓需求的不斷刺激下，培訓市場產生了多元化的衍生產品，消費人群迅速擴大，總體市場規模有了飛躍性增長。
據統計，20xx年我國共有約5億人次參加過各種培訓，中國培訓業正以每年30%的速度遞增，20xx年我國教育培訓市場總體規模超過3000億元。其中，IT培訓市場銷售額超過了60億元，英語培訓的市場總值約150億元，預計20xx年我國英語培訓的市場總值將會達到300億元人民幣，管理培訓市場規模超過50億元，嬰幼兒教育市場消費額在未來5年預計達到上千億的規模。
4、學校教育和家庭教育的有益補充
學校教育即學歷教育。其特點在于視學生為被動的接受者，以課程和教師為中心，教授某個學科的基本知識，為學生的未來走進社會進行文化儲備，是針對全體大多數學生進行的知識傳授過程，不能做到因材施教。而家庭教育雖然是是學校教育與社會教育的基礎，是終身教育。但是家長的精力和知識有限，也不能滿足孩子對于知識能力方面的需求。
教育培訓是由特定的教育培訓機構提供指向性和針對性強的培訓，使學員在改進自己弱項和突出強項方面進行的專門培訓，一對一個性化輔導又能充分做到因材施教，以達到事半功倍的效果。所以說教育培訓是學校教育和家庭教育的有益補充。
(二)項目投資的可行性
據20xx年海南省統計局統計，三亞市目前0-14歲年齡段的人口為195.89萬人，占總人口的23.71%。目前，三亞市的培訓機構較出名的`有十家(詳見附件一《三亞青少兒培訓機構》)，其中五家為語言培訓機構，三家藝術培訓機構，只有兩家為課外輔導型教育培訓機構。現有的這兩家課外輔導性教育培訓機構規模都不大，培訓教育環境一般。由此推斷，除學校教育和家庭教育外的一種補充式的教育培訓機構，在三亞的市場是非常有投資前景的。
三、項目運營模式
目前，創辦這種培訓機構有兩種方式，一種是自創品牌，另一種是加盟。根據這兩種模式，以下分析了兩者的優劣勢：
(一)加盟的優勢：
1、商標：可以使用特許經營企業的商標，專利等知識產權，降低前期廣告及產品研發費用。
2、成功經驗：可以獲得特許經營企業多年積累的成功經驗，少走彎路，減少時間和資金成本。
3、培訓和指導：加盟商可得到總部系統的培訓及管理上的指導。
4、廣告優勢：通過特許體系的龐大規模而獲得廣告上的規模效應。
5、通過總部集中進貨，統一配送可降低成本，保證貨源。
6、可得到特許者金融會計上的幫助。
7、因不受資金限制,總部能集中精力提高管理水平，增加品牌等無形資產的價值。
加盟的劣勢：
1、除了開店所需投初使資金外，還須根據總部要求繳納特許經營加盟金，使用費，及其它合同中約定的費用等。
2、對總部的依賴較大：加盟商的成功相當程度上取決于總部提供的各項資源，如品牌的知名度，培訓的有效性，產品的研發能力。
3、加盟商受到特許經營合同的限制和監督，一定程度上缺乏經營自主權。
4、與特許總部溝通好壞，可直接導致投資人的經營效益。
5、特許總部決策錯誤時，加盟商會受到牽連。
6、特許要求的統一產品或服務，以及“克隆”的經營模式也許不適合加盟商當地的市場。
(二)自創品牌的優劣勢
自創品牌的優勢是經營自由，不受加盟總部的制約，可無限擴大經營。劣勢是投入的教研師資力量較大，否則沒法開創出較好的品牌。
(三)以加盟的形式比較合適
根據目前的條件來看，認為以自行成立教育培訓公司，加盟教育培訓課程的形式創辦培訓機構比較合適。
四、加盟機構的選擇
如今，各種各樣的少兒培訓加盟機構層出不窮，選擇加盟機構時，要選擇開辦時間較長、師資力量雄厚、加盟模式成熟的機構。以下為國內幾家較著名加盟機構的優劣勢比較，可供考察。
大學活動策劃12
為了營造良好的育人環境，豐富校園的文化生活，增進院系間的友誼，引導學生提高藝術品位，陶冶情操，給同學們提供一個展現自我的舞臺。因此，學院特舉辦“舞藝超群——舞蹈大賽。”
一、指導思想：
舞蹈大賽以融入愛國思想，舞動愛國情操為主題，充分展示出我校大學生心系祖國、與祖國的脈搏一起躍動的良好精神面貌。我們將用充滿藝術性的舞蹈，把此次科技文化節推向一個充滿藝術氣息的.高潮。
二、活動時間：決賽時間：20xx年5月26日
三、活動地點：東區籃球場
四、活動對象：全校師生；各團體以二級學院為單位
五、活動組織機構
主辦單位：廣東嶺南職業技術學院學生事務中心、校團委
承辦單位：廣東嶺南職業技術學院商學院團總支學生會
六、比賽要求
舞種以中外民族民間舞、古典舞、現代舞為主，各種積極向上的藝術創新以及師生喜聞樂見的舞蹈，鼓勵原創。每個學院推薦1—2個作品參加比賽。每個作品表演時間不超過6分鐘。每位參賽選手只能參加一個舞蹈的表演。
每個作品表演人數最多不超過30人。
七、獎項設置：
大賽將分為專業組及非專業組，評選出專業組一、二、三等獎；非專業組一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優秀獎若干名。
校團委、商學院
大學活動策劃書5
一、活動目的：本屆新生杯辯論賽主要為豐富新同學們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養發掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團隊的組織和團結協作能力
二、活動宗旨：關注校園的發展和社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發展自我
三、主辦單位：安徽新華學院成教院學生會
四、承辦：各系學習部宣傳部
XX年11月14—26號
具體安排初賽一場11月2日11：3 —13：3（前4組）地點：教學樓三棟2 2、2 1
初賽二場11月日11：3 —13：3（前4組）地點：教學樓三棟2 2、2 1
初賽三場11月22日11：3 —13：3（前4組）地點：教學樓三棟2 2、2 1
復賽11月23日11：3 —13：3（最后4組）地點：教學樓三棟2 2、2 1
半決賽與決賽11月26日19：——：3（最后2組）地點：三棟2 1
六、參賽要求：
1、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。
2、分鐘到達比賽現場，以利于工作人員對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮己的水平。
4、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯系。
5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規則，所提問題要與辯題相關，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經兩名或兩名以上評委同意后方才。
七、賽事安排
（1）大賽主題
1、人和自然可以和諧相處人和自然不能和諧相處
2、個人的命運是由個人掌握個人的命運是由社會掌握
3、天災比人禍更可怕人禍比天災更可怕
4、道義比利益對人際關系的影響更大利益比道義對人際關系的影響更大
5、大學生談戀愛利大于弊大學生談戀愛弊大于利
6、文才比口才更重要口才比文才更重要
7、合作比競爭，更能使文明進步競爭比合作，更能使文明進步
8、大學生廣泛社交利大與弊大學生廣泛社交弊大與利
9、在校大學生創業利大于弊在校大學生創業弊大于利
10、美麗是福不是禍美麗是禍不是福
11、錢是萬惡之源錢不是萬惡之源
三、辯論賽程序（由辯論賽主席即主持人執行）
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場（正方代表和反方代表）參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“xxxxxxxxxxx”正方，觀點是“xxxxx”；反方，觀點是“xxxxxxxxxxxxx”。
2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹
3、主持人介紹評委
4、主持人介紹比賽程序
5、主持人宣布比賽開始、主持人宣布比賽結果。
6、比賽結束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。
7、主持人宣布比賽結果
8、主持人宣布辯論賽結束（然后老師和評委先離開現場）
（3）。賽制
1、正方一辯發言，時間為三分鐘；
2、反方一辯針對正方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒；
3、反方一辯發言，時間為三分鐘；
4、正方一辯針對反方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒；
5、正、反方二辯發言，時間各兩分鐘；
6、正、反方二辯進行對話，時間為一分鐘三十秒；
7、正、反方三辯將進行盤問環節；（耗時三分鐘）
8、正、反方三辯須針對盤問環節進行小結
9、觀眾發問時間，臺下的班主任/啦啦隊可選擇對方選手進行提問（觀眾提問時間是十秒鐘、辯手作答時間為三十秒）時間為5分鐘
10、自由辯論，時間各三分鐘分鐘；先由反方任何一名隊員起立發言完畢后，正方任何一名隊員即刻發言，雙方依次輪流發言，直至雙方時間用完為止。在此時間內，每位辯手的發言順序，次數和時間受限制。（各方隊員提問時間是十秒鐘、作答時間為三十秒）
11、反方四辯總結陳詞，時間為三分鐘；
12、正方四辯總結陳詞，時間為三分鐘；
13、評判團代表評述；
晉級規則
以班為單位，4人/組（一辯、二辯、三辯、四辯）。本次比賽采取淘汰賽制，預計本次參加預賽的隊伍為四各系。小組之間的對抗分組采取抽簽方式，第一輪淘汰賽，采用積分方式，取積分的4支隊伍晉級下輪，并考察是否有個人能力得分較高的賽手，若有，則留下穿插在留下的四支隊伍中。第二輪比賽采取依然采取淘汰制，取積分較高的前兩名作為最終中美對抗賽的參賽隊伍，并最終角逐出一等獎和二等獎。同時可留下個人能力得分較高的賽手。
三、評委邀請：
1、初賽：由3名老師+2名學生組成；
2、復賽和決賽：由5名老師組成
十、獎項設置：
1、亞軍一隊（團體榮譽證書×4+U盤1G×4），季軍一隊（團體榮譽證書×4+鋼筆×4）
2、辯手每場一名，共4人；（頒發個人榮譽證書+鋼筆2個）
3、組織獎一名。（團體榮譽證書+鋼筆1個）
4、三個班級榮譽相框
5、條幅一個預祝安徽新華學院成教院“新生杯”辯論賽取得圓滿成功
大學活動策劃13
活動名稱：
我們的紀念日。
活動目的：
1、通過互動，促進同學之間的`交流，增進友誼，增強班級凝聚力。
2、創建班級紀念日，為今后的交流創建平臺。
活動時間：20xx—03—x(每年三月的最后一個周六)。
活動地點：
xx公園。
活動內容：
1、班級簽名，班級合影。
2、放風箏、足球活動遛猴、游戲等。
3、自由劃艇。
4、開始班級日志，記錄班級生活每一天。
注：1、簽名襯衫為同濟大學百年校慶紀念衫，由班委負責。
2、照相機由班委負責
3、班委負責xx只風箏，有興趣的同學可自帶，按同學們興趣自由分組。
4、足球由班委攜帶，具體分組依實際情況而定。
5、早上8：30在校門大屏幕前集合，乘公交車前往，各寢室長負責各寢室安全問題。午餐有班委準備，可自帶食品。晚上聚餐。
活動負責人：
班委。
活動預期：
活動互動性強，易于調動大家的參與熱情。
大學活動策劃14
有文化藝術節、歌手大賽、迎新晚會、設計大賽等。
大學校園活動有哪些？
大學生的生活應該是豐富多彩的，所以如果能在校園里面開展一些有意思的活動，會讓學生們對校園生活更加的有興趣。
1、體育類
如cuba大體協的大學生籃球超級聯賽，此活動已經比較成熟，之前有李寧贊助，有361贊助，當然與美國的ncaa還有相當距離。
2、文化類
包括很多，各種大型唱歌比賽，如伊利在20xx年做的大學生原創音樂節就頗有影響，基本匯集了校園原創的'所有精英。當然各種歌詠比賽、文藝匯演、電影節、話劇節、街舞大賽、辯論賽多如牛毛，就不一一舉例。近幾年的動漫cosplay也在校園非常火爆。
每年學校都會舉行類似藝術節的活動，在藝術節上有很多唱歌或者跳舞等的才藝展示，所以藝術節是一個很好的展示自己的舞臺，藝術節都會從各院級篩選出一些才藝表演，然后在學校里挑選出表演的比較好的學生。
3、創業類
創業這幾年被炒的幾乎發黑。各類創業網、創業社團、創業大賽、創業園區如雨后春筍般涌現。特別是各種創業大賽更被商家青睞。
4、學術類
在大學校園當然離不開學術，但更多學術類活動更多是為大學教授搭建的平臺，大學生在學術類的活動中更多是充當聽眾角色。
5、科技類
科技類的活動是個比較窄眾的關注活動。但也有知名度非常高的，如世界機器人大賽，就吸引和很多科技發燒友的眼球，而百度、谷歌、騰訊做的軟件程序大賽更多的感覺是作秀和校園招聘。
大學活動策劃15
一、活動背景
（也可以是xxx公司介紹）
二、活動目的
1、借助xxx推介會的召開，使其成為行業間熱議的話題，進一步提升xxx的整體品牌形象。
2、增強客戶的信心,挖掘潛在品牌客戶。
3、鞏固和豐富xxx的品牌形象,借勢提升其未來的行業核心競爭力。
三、活動主題
簡約時尚 吸引眼球
四、活動時間
注意時間安排要錯開受邀人員的正常上班時間
五、活動地點
結合會議規模，合理安排
六、組織結構
主辦單位 協辦單位 承辦單位 法律顧問
七、會議邀請對象
1、客戶：項目方新老客戶工委會員
2、嘉賓：政府相關領導 工委相關領導 xxx公司相關領導相關本地商會及行業協會領導
3、媒體：專業媒體（待落實）
八、會議活動內容
九、推介目的
訴求重點：投資實力、發展前景、需求項目、合作形式。
十、會議前期籌備工作
1、制定工作時間表（倒計時），該表有工作項目、完成標準和要求、完成時間、跟進責任人、審核審批人等欄目。
2、由xxx部負責參會人員的邀約工作。（結合工委會員基礎，安排活動）
3、會議相關合作方簽約。
4、成立工作組，明確責任分工，具體職責分工如下：
①客戶邀請組（主要跟進客戶邀請，落實客戶到會的準確信息，以及酒店檔次確定和坐席的排位）
②客戶接待組（主要跟進客戶接送、酒店住宿安排、車輛的安排、vip客戶特別接待、禮品及宣傳品的派送、以及客戶臨時需求的解決）③媒體邀請組（主要跟進各專業媒體的邀請和到會的落實，以及新聞報道通稿的落實）④策劃包裝組（主要跟進與外包策劃包裝制作公司的流程對接、現場布置方案、物料、燈光、音響、視頻、宣傳品的訂制等的'落實）
⑤節目組（主要跟進節目、主持人、禮儀、發言稿、串場詞的落實）
⑥后勤保障組（主要跟進會場的確定、酒席餐食和酒水標準的確定、各類車輛的租賃、為會議服務所需物品的采購和運送，其中主要是禮品、酒水、餐前小食品的采購、協助策劃包裝組的會議現場的布置，以及撤場的車輛人員保障）
⑦工程保障組（主要跟進會議現場的電路保障、協助策劃包裝組會場布置及撤場保障）
⑧安保應急組（主要跟進會議現場的人員人身安全、物資防盜安全保障、遺失物品的招領、會場的消防安全、及車輛的引導停放指揮、與當地公安機關取得聯系，做到會議活動提前申報）流程安排 （按照時間順序，安排整個活動間的流程） 簽到環節 會場門口設簽到背景板、簽到臺； 禮儀小姐接待來賓簽到，來賓在簽到簿上題名； 簽到完畢，禮儀小姐向來賓派贈精美禮品，留念本次活動。 中場酒會（例）上午集中推介會議結束，主持人請來賓移步到酒會現場，參加奧萊酒會。 名貴紅酒、七彩雞尾酒、精致西式糕點等禮遇來賓，讓來賓享受芭蕾雨輕松快樂時刻，創造更多機會。 現場整體布置構想酒會現場擺設圓腳高吧臺，飾以紗綢，營造高雅氛圍； 酒會側邊安排座椅，供來賓稍作歇息；清晰的指示系統，方便來賓參加活動各個環節。
十一、具體要求（例）
十二、部門協作與工作分解（例）
（佛山項目負責，各部門密切配合執行，借用酒店的人力資源或和活動公司合作。
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