公益活動(dòng)策劃

時(shí)間：2023-06-30 17:22:04 活動(dòng)策劃我要投稿

公益活動(dòng)策劃方案推薦度：
愛心公益活動(dòng)策劃方案推薦度：
公益活動(dòng)策劃方案推薦度：
中秋公益活動(dòng)策劃方案推薦度：
公益活動(dòng)主題策劃推薦度：
相關(guān)推薦

關(guān)于公益活動(dòng)策劃錦集8篇

公益活動(dòng)策劃篇1

　　一、活動(dòng)名稱：“

關(guān)于公益活動(dòng)策劃錦集8篇

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　此活動(dòng)每學(xué)年舉辦一次，每年四月到六月，每周周末。

　　備注：在三到七月，十月到一月周末由一部分同學(xué)尋找急需幫助的青少年；成立一個(gè)專門的小組負(fù)責(zé)分配參與人員的調(diào)配與收集來(lái)的信息的處理，接下來(lái)的時(shí)間是分配同學(xué)上門輔導(dǎo)。

　　三、活動(dòng)背景：

　　1.當(dāng)下，為了提高自己孩子的成績(jī)，越來(lái)越多的家長(zhǎng)采取聘請(qǐng)大學(xué)生為家庭老師的方法;而大多數(shù)的人也傾向于尋找有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生。

　　2.現(xiàn)在的大學(xué)生普遍面臨著就業(yè)難的問題,走入社會(huì)，鍛煉自己，成了大學(xué)生迫切希望的一件事情,而做家教也就成為提高自己能力的好方法之一。

　　3.如今，有相當(dāng)一部分的學(xué)生希望通過自己的努力為社會(huì)公益事業(yè)盡一份力量,同時(shí)不少學(xué)校也把大學(xué)生的社會(huì)服務(wù)活動(dòng)的時(shí)間作為對(duì)大學(xué)生的一項(xiàng)重要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。

　　4.在我們這個(gè)社會(huì)中，還有很多生活在社會(huì)最底層的人需要我們的幫助。不少家長(zhǎng)把自己的希望都寄托在孩子身上，希望他們能受到最好的教育。此時(shí)作為大學(xué)生的我們應(yīng)該伸出援助之手，幫助他們。

　　四、活動(dòng)目的：

　　1.幫助正處于成長(zhǎng)階段的青少年提高學(xué)習(xí)興趣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，適當(dāng)引導(dǎo)他們樹立正確的人生價(jià)值觀；

　　2.為想鍛煉自己的大學(xué)生提供適合的平臺(tái)，現(xiàn)在很多大學(xué)生畢業(yè)后找工作時(shí)會(huì)碰到很多麻煩，而社會(huì)上的實(shí)踐和工作經(jīng)驗(yàn)往往會(huì)決定同學(xué)能否被企業(yè)錄用。這是很多企業(yè)聘人時(shí)要考慮的重要因素。所以借此機(jī)會(huì)同學(xué)能很好積累自己的工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，很好的培養(yǎng)鍛煉自己的能力。

　　3.聯(lián)手社會(huì)上的一些公益機(jī)構(gòu)及團(tuán)體，利用開展家教獲得的有限資金，去幫助社會(huì)上需要幫助的人。

　　4.利用這次活動(dòng)，使更多的人去關(guān)注公益事業(yè)，幫助社會(huì)上的弱勢(shì)群體，喚醒人們的“愛心”

　　五、活動(dòng)主題：

　　盡自己綿薄之力，回報(bào)社會(huì)。

　　六、活動(dòng)策劃主辦單位：

　　湖南科技大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

　　贊助單位：、大學(xué)生精英論壇

　　七、活動(dòng)參與人：

　　湖南科技大學(xué)大一middot;大二在校學(xué)生50(不超過50)人。（男女不限）

　　并具備如下條件：

　　1.有公益心，愿意從事該項(xiàng)愛心家教活動(dòng)。并愿意服從集體的安排。

　　2.口齒清楚，具有一定的表達(dá)能力；有信心輔導(dǎo)低年紀(jì)的學(xué)生

　　3.在某方面有一定才能（如：英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，物理等各中學(xué)科目）或是各方面學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，有能力做好家教工作。

　　4.有一定的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

　　5.有一定獨(dú)立自主自理的能力，在遇到一些突發(fā)情況時(shí)，能夠靈活應(yīng)變解決問題。

　　八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

　　1.學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部和廣告部一起為活動(dòng)制作海報(bào)與宣傳單。

　　2.學(xué)院團(tuán)委組織部委員制作一系列的問卷及聯(lián)系表

　　3.外聯(lián)部聯(lián)系一些相關(guān)的單位企業(yè)，拉取一部分贊助。

　　4.由學(xué)院里負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系湖南省的一些相關(guān)的公益基金會(huì)，與之洽談，咨詢有關(guān)情況，為以后的捐款做準(zhǔn)備。

　　5.在雨湖公園附近（旁邊有一所生源很好的和平小學(xué)）和學(xué)校內(nèi)（學(xué)校老師的子女）找一處小地方作為活動(dòng)戶外基地，即宣傳活動(dòng)的.地點(diǎn)；

　　6.活動(dòng)開展前開一個(gè)前期意見交流會(huì)議，討論一下還有那些漏掉的問題和需要完善的地方。

　　7.其他具體工作安排參照后面的附表一。

　　九、活動(dòng)流程：

　　1.發(fā)布通知：

　　由學(xué)院的學(xué)生會(huì)的辦公室下發(fā)開展這次活動(dòng)的通知，宣傳部將廣告部所做的海報(bào)貼在各個(gè)宿舍內(nèi)，并派人在公共宣傳場(chǎng)所設(shè)置站臺(tái)，分發(fā)傳單，向同學(xué)詳細(xì)介紹活動(dòng)的背景，目的（我們?yōu)槭裁匆_展這次活動(dòng)）以及意義。

　　2.報(bào)名參加：

　　在各班上同學(xué)接到通知后，自己愿意參加的，到學(xué)院辦公室報(bào)名參加（報(bào)名參加的人數(shù)不超過50人）。并且按報(bào)名先后的順序統(tǒng)一編號(hào)（1到50號(hào)），在進(jìn)行家教時(shí)，如果學(xué)生本人沒有找到家教工作，而是由學(xué)院聯(lián)系安排的，那么按照編號(hào)先后順序進(jìn)行安排。若在家教進(jìn)行過程中家長(zhǎng)不滿意，那么由后面還沒有家教安排的同學(xué)代換，并且也按照編號(hào)順序挑選。（特殊情況可做相應(yīng)調(diào)整）

　　3.教學(xué)前培訓(xùn)：

　　由學(xué)院分配指導(dǎo)老師，由指導(dǎo)老師給選上的學(xué)生進(jìn)行短期培訓(xùn)。教授他（她）們進(jìn)行家教的一些技巧與方法，也就是讓同學(xué)們學(xué)習(xí)一些基本的教學(xué)技能和與學(xué)生的溝通能力，以及在進(jìn)行家教的過程中可能會(huì)遇到的問題和解決方法，其中特別是學(xué)生人身安全的問題。老師可以例舉可能會(huì)遇到的安全問題，讓同學(xué)能夠高度警惕這樣的類似情況的發(fā)生。還有在遇到安全問題時(shí)能夠采取的辦法，盡可能避免這種事情的發(fā)生。

　　4.推廣宣傳贊助拉取，聯(lián)系家教：

　　由學(xué)院的廣告部制作與活動(dòng)主題有關(guān)的海報(bào)，宣傳部做好本次活動(dòng)的宣傳工作。由外聯(lián)部聯(lián)系商家，進(jìn)行贊助的拉取，從如選的學(xué)生中抽取一部分人進(jìn)行家教的聯(lián)系工作。由學(xué)院老師幫忙介紹聯(lián)系，通過多種途徑，這樣能找到更多的家教。

　　5.教前商議：

　　教學(xué)開始前首先各組人員應(yīng)先與學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)見面，自己可在上課時(shí)間，內(nèi)容等一系列問題上與學(xué)生進(jìn)行商量并最終確定。不過在價(jià)錢方面，由學(xué)院負(fù)責(zé)人與之商定（可比市面上的價(jià)錢相應(yīng)便宜）。并且做家教的雇主只能在由科技大學(xué)到雨湖這條路線上，其他地方的家教工作不接。

　　6.上門教學(xué)：

　　由一個(gè)老師領(lǐng)隊(duì)，于周末或者假期里，根據(jù)學(xué)生的時(shí)間安排，合理分組。每個(gè)參與者按照與對(duì)方約定好的時(shí)間，去學(xué)生家里教學(xué)輔導(dǎo)。并且每次進(jìn)行家教后要去學(xué)院登記記錄（包括每次做家教的時(shí)間長(zhǎng)短，地址）。特別注意在晚上進(jìn)行家教時(shí)，出行前和回來(lái)后一定要及時(shí)以“報(bào)平安”的方式向?qū)W院的工作小組匯報(bào)。

　　7.定時(shí)調(diào)查、交流：

　　由學(xué)院的相關(guān)部門與學(xué)生家里取得聯(lián)系，及時(shí)獲得參與者的，以及家長(zhǎng)對(duì)參與同學(xué)的看法與意見。參與者每月帶調(diào)查表交所教學(xué)生或家長(zhǎng)，由所教學(xué)生或家長(zhǎng)填寫相關(guān)建議，與他們交流后，采取他們的合理化建議，并作出相應(yīng)的改進(jìn)，使得此次活動(dòng)更加透明化。

　　8.教學(xué)后的經(jīng)驗(yàn)交流：

　　此次活動(dòng)結(jié)束后，由此次活動(dòng)參與的老師與參與者進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，主要交流此次活動(dòng)中的一些心得，和遇到一些相關(guān)問題的解決與處理辦法。與此同時(shí)參與者可以分享一下活動(dòng)中的趣事和樂趣。并且如有條件可邀請(qǐng)某些家長(zhǎng)及其子女參與經(jīng)驗(yàn)交流。

　　9.頒獎(jiǎng)表彰大會(huì)：

　　每學(xué)年一次，在院大會(huì)議室開辦頒獎(jiǎng)表彰大會(huì)，邀請(qǐng)學(xué)院老師和團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部長(zhǎng)做評(píng)委，對(duì)參與學(xué)生予以獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀（學(xué)院‘愛心奉獻(xiàn)獎(jiǎng)’）及給活動(dòng)參與者頒發(fā)紀(jì)念品，然后根據(jù)家長(zhǎng)的反饋意見。學(xué)生帶回的調(diào)查表及學(xué)生所工作的工時(shí)，由評(píng)委評(píng)選出五名優(yōu)秀者，給予“優(yōu)秀家教”獎(jiǎng)狀證書，并對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。（備注：具體獎(jiǎng)品見附表二）

　　10.資金結(jié)算：

　　由外聯(lián)部拉取一定的贊助和向?qū)W校申請(qǐng)一定的資金作為本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)。統(tǒng)計(jì)每位參與者所得的工資，然后從每位參與者所獲酬勞中抽出80%，統(tǒng)一上交學(xué)院相關(guān)部門。每位同學(xué)酬勞剩下的20%由自己支配。再?gòu)哪?0%里面扣除活動(dòng)中所花經(jīng)費(fèi)，剩下的作為捐助資金。

　　11.捐款儀式：

　　首先與前面聯(lián)系好的公益事業(yè)機(jī)構(gòu)取得聯(lián)系，并商定好地點(diǎn)進(jìn)行捐款交接儀式，另外與相關(guān)媒體宣傳單位取得聯(lián)系，最后按約定好的時(shí)間地點(diǎn)以湖南科技大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院的名義進(jìn)行捐款。希望在媒體報(bào)道之后，有更多的同學(xué)能參與進(jìn)來(lái)，得到更多的社會(huì)機(jī)構(gòu)的支持，推廣這次主題活動(dòng)，幫助更多需要我們幫助的人，使得社會(huì)更加和諧！

　　十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　支費(fèi)項(xiàng)目

　　費(fèi)用單位：（元）

　　宣傳費(fèi)

　　約50（包括制作海報(bào)與宣傳單，電話費(fèi)，聯(lián)系表等）

　　茶水費(fèi)

　　約30

　　獎(jiǎng)品費(fèi)

　　約50

　　紀(jì)念品費(fèi)

　　約300

　　獎(jiǎng)金

　　500

　　總費(fèi)用

　　930

　　十一、活動(dòng)可行性分析：

　　1.為了避免當(dāng)萬(wàn)一找到的家教工作的分?jǐn)?shù)少于參與活動(dòng)的人數(shù)時(shí)，而出現(xiàn)活動(dòng)工作不能很好的展開（以及人員安排會(huì)顯的非常的混亂，一些參與同學(xué)沒找到家教工作，學(xué)院也不能肯定給每個(gè)同學(xué)找到家教工作，那么此時(shí)會(huì)有不公正的情況發(fā)生）的情況發(fā)生，我們特意對(duì)參與的同學(xué)作了統(tǒng)一編號(hào)，然后按編號(hào)進(jìn)行人員分配，這樣就使得活動(dòng)仍然能夠公正，有組織的開展下去。

　　2.這次是一次公益的事業(yè)，企業(yè)與學(xué)校聯(lián)合舉辦這個(gè)活動(dòng)對(duì)企業(yè)的知名度的提高是有一定好處的，而且并不用耗費(fèi)大量的資金。而學(xué)院對(duì)于這種為學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會(huì)，提高學(xué)院知名度的活動(dòng)也是會(huì)給予支持的。所以資金問題應(yīng)該也是可以解決的。

　　3.周末時(shí)間除特殊情況外，大家都會(huì)有空余時(shí)間。另外，此事有著很可取的意義，不僅鍛煉同學(xué)，不至于耽誤自己的學(xué)習(xí)，又服務(wù)于他人，能夠得到學(xué)院支持。

　　4.大家都已是大學(xué)生，有一定的基礎(chǔ)和能力，能夠?qū)Τ踔猩托W(xué)生進(jìn)行一定的輔導(dǎo)，有能力承擔(dān)這個(gè)事情，能夠自主的完成這項(xiàng)任務(wù)。

　　5.另外，這項(xiàng)活動(dòng)不僅能夠豐富大學(xué)生活，鍛煉到自己，還能為社會(huì)公益事業(yè)盡自己的一份力量。可以得到廣泛支持。

　　6.對(duì)于上門授課時(shí)，我們實(shí)行出校前登記，家教后回來(lái)時(shí)也打電話或發(fā)信息匯報(bào)的“一記一報(bào)”的制度。以這樣報(bào)平安的方式能夠很大程度上降低發(fā)生安全問題的幾率。而且我們只在經(jīng)由科技大學(xué)到雨湖地區(qū)這條路線上做家教，這樣也能夠預(yù)防安全事故的發(fā)生。還有我們對(duì)參與的同學(xué)作了分組，組內(nèi)人在工作是要多聯(lián)系，這一系列的措施都為同學(xué)的安全做了保障。

　　7.我們將讓執(zhí)教學(xué)生定期帶上我們制定的調(diào)查表格，讓家長(zhǎng)與被教學(xué)生填寫，好讓我們及時(shí)了解教學(xué)效果，和此次教學(xué)中不足的地方，以便盡早改善執(zhí)教過程中的漏洞與錯(cuò)誤。

　　8.對(duì)于某些突發(fā)狀況的處理我們已經(jīng)做好前期培訓(xùn)工作，一些時(shí)間上的不可避免的沖突，我們也對(duì)同學(xué)的空閑時(shí)間做了調(diào)查，作出合理的人員安排，盡可能去避免沖突。

　　十二、活動(dòng)中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)與問題：

　　1. 本次活動(dòng)是公益活動(dòng)，所以在正式開始前就需要向各位同學(xué)說(shuō)明。

　　2. 我們要求每位學(xué)生老師必須盡量提前了解自己要教的學(xué)生，應(yīng)對(duì)自己每次上門授課都進(jìn)行備課，要有教案。

　　3. 為了安全考慮，將授課時(shí)間安排在晚10點(diǎn)以前。

　　4. 活動(dòng)報(bào)名參加時(shí)間：20xx年3月1日至4月1日。

　　5. 提醒參與學(xué)生注意基本的禮貌問題，遇事要冷靜，沉著，避免不必要的矛盾產(chǎn)生。

　　6. 記錄每位參與學(xué)生和家長(zhǎng)的電話。并告知雙方活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人的聯(lián)系電話，如果出現(xiàn)任何問題都可馬上撥打，避免不必要的誤會(huì)發(fā)生。

　　7. 外出執(zhí)教同學(xué)必須及時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)回校，不可遲到早退。

　　十三、活動(dòng)后期安排：

　　1. 活動(dòng)后的相關(guān)材料整理有學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)，需將各個(gè)材料存入檔案袋。

　　2. 由團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室寫一份此次活動(dòng)的活動(dòng)總結(jié)。

　　3. 可進(jìn)行相應(yīng)的會(huì)后宣傳，與其他同學(xué)分享經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)更多同學(xué)關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)，參加社會(huì)實(shí)踐。

　　4. 將活動(dòng)相關(guān)照片和與參與者的材料打包，以電子郵件的形式發(fā)給各個(gè)參與的同學(xué)。

　　5. 整理活動(dòng)的相關(guān)物品，例如宣傳木板，確保學(xué)院的各項(xiàng)公共財(cái)產(chǎn)完全歸位。做好相關(guān)的統(tǒng)計(jì)整理工作。

　　6. 外聯(lián)部可根據(jù)此次活動(dòng)的廣告效應(yīng)進(jìn)行總結(jié)，并可以此為依據(jù)為明年的贊助拉取做好準(zhǔn)備。

　　十四、活動(dòng)的預(yù)期效果：

　　此次活動(dòng)因?yàn)槠渲卮蟮囊饬x，會(huì)得到學(xué)院的大力支持，相應(yīng)的工作開展受到學(xué)院支持也會(huì)更好的進(jìn)行。同時(shí)經(jīng)過各個(gè)部門的協(xié)調(diào)工作，也將會(huì)使得各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容銜接有序，順利進(jìn)行。執(zhí)教同學(xué)不僅能在選拔賽和執(zhí)教過程中獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉，還能夠用自己所得工資為社會(huì)的公益事業(yè)盡一份力量，與此同時(shí)可以更多的接觸社會(huì)完善自我。同時(shí)相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)政策不僅能起到對(duì)參與者的肯定作用，還能鼓勵(lì)更多的同學(xué)參與關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)。

公益活動(dòng)策劃篇2

　　一、活動(dòng)宗旨：

　　20xx年7月日，今天的環(huán)保主題是綠色世紀(jì)，和共青團(tuán)志愿者借此通過豐富有趣的`環(huán)�；顒�(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，并以此帶動(dòng)所有中小學(xué)生和群眾環(huán)保，從而影響整個(gè)社會(huì)公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛我們的地球家園!

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、喚起社會(huì)公民環(huán)保意識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們共有的家園地球!

　　、從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛護(hù)綠色環(huán)境。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容及人員時(shí)間安排：20xx年7月日(如因天氣原因可推遲日)

　　a組：布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。 b組：發(fā)放環(huán)保邀請(qǐng)函。(主要針對(duì)各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等)

　　09：4010：00

　　布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。

　　10：0011：30

　　環(huán)保義演

　　11：3012：00

　　環(huán)保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶(各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等) 12：0012：10為廣大熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購(gòu)物布袋。(具體圖案如下：

　　四、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1 、此次活動(dòng)上午9點(diǎn)40分開始布置舞臺(tái)，請(qǐng)各位志愿者準(zhǔn)時(shí)到達(dá)廣場(chǎng)幫忙布置.

　　2、參加活動(dòng)的志愿者要維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保觀眾及自己的人身安全.

　　3、遇到各類突出問題，應(yīng)立即向組織反映，本著相互理解，友好協(xié)商的原則。

　　4、活動(dòng)開始后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清，活動(dòng)籌備相關(guān)人員須帶上工作證。

　　5、活動(dòng)結(jié)束后，后勤組要清理好現(xiàn)場(chǎng)，并負(fù)責(zé)義演道具物品的回收。

　　主辦單位：市區(qū)共青團(tuán)

　　20xx年6月22日

　　義工在行動(dòng)，愛心在傳遞!

　　策劃人：xxx

公益活動(dòng)策劃篇3

　　活動(dòng)背景

　　為了讓當(dāng)代大學(xué)生更多的關(guān)注社會(huì)，擔(dān)當(dāng)起社會(huì)的責(zé)任，也為了幫助更多需要幫助的人，更為了創(chuàng)建和諧社會(huì)，讓更多的人加入到愛心舉動(dòng)行列中來(lái)。我們將開展以“愛心義賣為主導(dǎo)，幫助更多貧困朋友的公益活動(dòng)為主體，微笑服務(wù)為后盾”為主題的義賣公益活動(dòng)。這些積少成多的愛心，就能讓他們的未來(lái)充滿陽(yáng)光，讓我們用行動(dòng)奉獻(xiàn)愛的陽(yáng)光。

　　一、活動(dòng)目的

　　1、讓更多的人加入到承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的行列中來(lái)。

　　2、幫助需要幫助的朋友，獻(xiàn)上我們的`微薄之力，積聚更多人的愛心。

　　3、增強(qiáng)大學(xué)生的責(zé)任感，在活動(dòng)中體會(huì)到奉獻(xiàn)快樂的精神。

　　4、提高物品利用率。

　　5、感受參與公益活動(dòng)帶來(lái)助人為樂的樂趣。

　　7善款、幫助貧困孩子改善教育環(huán)境，提高知識(shí)吸收質(zhì)量。

　　二、活動(dòng)分析

　　當(dāng)今社會(huì)缺乏愛心義賣與募捐活動(dòng)，但作為募捐者和購(gòu)買者往往不確定資金的流動(dòng)方向。這種不確定性造成他們的懷疑，然而，我們的優(yōu)勢(shì)在于公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動(dòng)，體現(xiàn)了大學(xué)生對(duì)社會(huì)強(qiáng)烈的責(zé)任感。

　　三、活動(dòng)的可行性

　　1、大多數(shù)學(xué)生在周末為了放松回到市中心逛街或購(gòu)物，一些上班族也會(huì)為放松自己選擇到市中心購(gòu)物或游玩。一些低消費(fèi)的農(nóng)民工生活在社會(huì)底層，需要廉價(jià)的物品。因此，從客觀分析，是不缺乏客源。2、對(duì)于以往的義賣活動(dòng)或募捐活動(dòng)缺乏公開性和明確性，導(dǎo)致一些人的不理解與不支持，而我們活動(dòng)的開展將以公正、公開、明確的形式將公布于網(wǎng)絡(luò)或各廣播，報(bào)刊上，并且還有青協(xié)志愿者在場(chǎng)協(xié)助和監(jiān)督。做到每一分錢都清清楚楚，明明白白的向大家公示.

　　3、同時(shí)，也可以體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生為公益事業(yè)獻(xiàn)出的愛心，只要做好前期準(zhǔn)備工作，做好宣傳工作，會(huì)有更多的人承擔(dān)起這份責(zé)任與奉獻(xiàn)自己的力量。

　　4、現(xiàn)在一些公司于廠家不知道可以以何種名義做慈善活動(dòng)，通過大學(xué)生自愿的義賣公益活動(dòng)，不僅可以推廣公司品牌知名度，更可以貢獻(xiàn)公司與廠家的愛心。讓更多的想做慈善活動(dòng)的廠家也加入到其中，更好的幫助需要幫助的人。

　　5、公司與大學(xué)生共同合作，通過義賣公益活動(dòng)，不僅可以鍛煉大學(xué)生的社交能力，更好的認(rèn)識(shí)與了解社會(huì)，同時(shí)，公司形象也能更好的展現(xiàn)在大學(xué)生眼中。

　　6、服務(wù)宗旨：微笑服務(wù)，讓顧客買的放心；熱心介紹，讓顧客用得舒心。

　　四、活動(dòng)義賣公司（修改）

　　1、由外聯(lián)部在廣州各大公司與廠家取得聯(lián)系，并確定20~30家公司與廠家參與這次義賣活動(dòng)。

　　2、義賣物品：電子類：MP4、MP3、手機(jī)、電腦等；飾品類；衣服類；書籍類以及其他物品，義賣物品需由我方審核。

　　3、義賣物品的資金將30%返回廠家，70%捐于紅十字會(huì)，由辦公室負(fù)責(zé)資金的審核并轉(zhuǎn)帳，另一部分由青協(xié)或紅十字核對(duì)并轉(zhuǎn)賬。

　　五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：

　　1、宣傳工作：見策劃書附一頁(yè)

　　2、服務(wù)隊(duì)員的招募（由辦公室、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)）

　　義賣現(xiàn)場(chǎng)工作人員自愿報(bào)名，志愿者需具備以下條件：

　�。�1）對(duì)社會(huì)有強(qiáng)烈的責(zé)任感（2）能吃苦耐勞，有較好的交際能力

　�。�3）能服從安排及管理

　　3、活動(dòng)場(chǎng)地的聯(lián)系：在人流量大的地方，如：易家壩廣場(chǎng)

　　4、預(yù)計(jì)需要物品：志愿者帽子，衣服，桌子，礦泉水，宣傳義賣物品的簡(jiǎn)介，照相機(jī)，音響設(shè)備，展板，椅子，遮陽(yáng)傘，插線板，抽獎(jiǎng)箱及獎(jiǎng)品，電腦2臺(tái)，宣傳活動(dòng)資料。

　　六、活動(dòng)安排

　　1、活動(dòng)時(shí)間：（服務(wù)站申請(qǐng)通過后的第四個(gè)月）九月份下午五點(diǎn)到九點(diǎn)半連續(xù)三天

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：廣鐵九棟樓下慶豐廣場(chǎng) 展豐超市旁邊

　　3、活動(dòng)對(duì)象：廣州市白云區(qū)全體人民

　　4、活動(dòng)主辦方：廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　活動(dòng)承辦方：廣鐵學(xué)院公益創(chuàng)業(yè)社

　　活動(dòng)協(xié)辦方：廣鐵青協(xié)或紅十字會(huì)

　　七、活動(dòng)流程：

　　1、由組織部進(jìn)行場(chǎng)地的安排

　　2、由外聯(lián)部對(duì)個(gè)義賣商品進(jìn)行分類

　　3、協(xié)會(huì)全體成員及志愿者進(jìn)行宣傳并義賣并負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的秩序管理

　　4、由組織部進(jìn)行抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)，凡購(gòu)買義賣商品都有抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)

　　5、宣傳部負(fù)責(zé)拍攝和展示活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，并錄制視頻。

　　6、由外聯(lián)部，宣傳部，網(wǎng)絡(luò)部對(duì)未賣出物品進(jìn)行清點(diǎn)

　　7、在義賣活動(dòng)結(jié)束后，由協(xié)會(huì)全體成員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行清理

　　8、由辦公室和青協(xié)或紅十字會(huì)成員對(duì)義賣資金進(jìn)行核對(duì)及保管，辦公室負(fù)責(zé)返還給廠家的資金，紅會(huì)或青協(xié)負(fù)責(zé)義賣的另一部分資金的處理

　　八、活動(dòng)意義：

　　1、體現(xiàn)大學(xué)生對(duì)社會(huì)的責(zé)任感與奉獻(xiàn)精神。

　　2、推廣公司形象，增加銷售量，提高商家知名度。

　　3、從公司與廠家的參與來(lái)講，體現(xiàn)了廣大人民對(duì)公益事業(yè)的支持，更說(shuō)明了社會(huì)責(zé)任感需要我們共同來(lái)承擔(dān)，會(huì)有更多的人加入到為公益事業(yè)的奉獻(xiàn)精神中來(lái)。

　　4、幫助社會(huì)建立互幫互助的渠道，加強(qiáng)社會(huì)的公益意識(shí)。

　　5、感受物質(zhì)的價(jià)值，引導(dǎo)學(xué)生支持公益事業(yè)。九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：備注：活動(dòng)相關(guān)流程相同，可進(jìn)行3~4天。

　　2、橫幅宣傳：在學(xué)校及市中心人群密集的地方掛置關(guān)于活動(dòng)幕布宣傳，橫幅內(nèi)容由辦公室擬定。

　　3、海報(bào)宣傳：在廣州各大高校張貼海報(bào)，海報(bào)內(nèi)容由宣傳部負(fù)責(zé)，在不影響活動(dòng)宣傳本質(zhì)，商家不參與設(shè)計(jì)海報(bào)，并進(jìn)行宣傳。

　　4、刊物宣傳：在各大高校及廣州各大報(bào)刊上進(jìn)行相關(guān)報(bào)道（由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)聯(lián)系并選擇內(nèi)容進(jìn)行刊登）。

　　5、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳：以義賣公益活動(dòng)為宗旨，在人流量大的地方進(jìn)行宣傳，主要以展板的形式，內(nèi)容可為：貧困地區(qū)照片，留守兒童，留守老人，殘疾人，孤寡老人等的照片。

公益活動(dòng)策劃篇4

　　活動(dòng)主題：放飛思維，創(chuàng)意無(wú)限——公益活動(dòng)策劃書創(chuàng)意大賽！

　　活動(dòng)目的：豐富在校大學(xué)生的課余生活，鍛煉在校大學(xué)生的.活動(dòng)策劃及組織能力，培養(yǎng)在校大學(xué)生的思維創(chuàng)新能力并提高他們對(duì)公益活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

　　活動(dòng)對(duì)象：大一、大二全體同學(xué)

　　活動(dòng)時(shí)間：11月28日-12月7日交策劃書，12月12日決賽

　　注意事項(xiàng)：

　　1）策劃書格式要規(guī)范

　　2）活動(dòng)內(nèi)容富有新意且切實(shí)可行，與“公益”主題要相符

　　3）必須獨(dú)立完成策劃書

　　活動(dòng)流程：

　　初賽：在12月7日前把活動(dòng)策劃書以電子稿形式發(fā)至******（請(qǐng)附上姓名、學(xué)院、班級(jí)以及聯(lián)系方式）

　　我社將在12月9日前篩選出優(yōu)秀方案，入選的同學(xué)將于12月12日到指定地點(diǎn)進(jìn)行決賽。

　　評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：方案的創(chuàng)新性、策劃書的完整性、語(yǔ)言的優(yōu)美性。

　　決賽：在12月12日到指定地點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比賽，主要圍繞你策劃的活動(dòng)作一個(gè)深入的講解，講解內(nèi)容大致為你如何想到這個(gè)活動(dòng)？你將怎樣施行此方案？

　　評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：方案的可行性、講解時(shí)的臺(tái)風(fēng)

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)5%、二等獎(jiǎng)10%、三等獎(jiǎng)15%

　　聯(lián)系電話：胡同學(xué)*******；沈同學(xué)********

　　活動(dòng)主辦單位：淮陰師范學(xué)院文通學(xué)院團(tuán)委

　　活動(dòng)承辦單位：淮陰師范學(xué)院文通學(xué)院大學(xué)生青年志愿者協(xié)會(huì)

公益活動(dòng)策劃篇5

　　項(xiàng)目背景及意義

　　背景：

　　北京是我國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、交通、文化的中心，隨著改革開放和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來(lái)越多的外地人員走進(jìn)北京，謀求生計(jì)，相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，20xx年北京的流動(dòng)人口突破1900萬(wàn)。如此龐大的打工人群中，有著一群不容忽視的弱勢(shì)群體——流動(dòng)兒童，他們跟隨父母離開故鄉(xiāng)，來(lái)到這個(gè)陌生的城市，面對(duì)著繁華的都市、陌生的環(huán)境，這對(duì)他們幼小的心靈是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。

　　我的這個(gè)創(chuàng)意來(lái)自于一個(gè)叫林華的孩子身上，他是眾多流動(dòng)兒童中平凡的一員，是我在一次志愿支教中認(rèn)識(shí)的，因?yàn)樗诎嗉?jí)的孩子中顯得沉默寡言，我就對(duì)他予以一些特別地照顧和鼓勵(lì)，隨著我們倆逐漸地熟悉，我發(fā)現(xiàn)林華這個(gè)孩子其實(shí)很活潑、很聰明。當(dāng)我問他為什么在班級(jí)里那么內(nèi)向時(shí)，他告訴我小朋友們不和他玩，他不喜歡這里，這使我意識(shí)到一個(gè)陌生的城市就這樣扼殺了一個(gè)孩子的歡笑。我想，像林華這樣的孩子還有很多很多，他們雖然走進(jìn)城市，但他們的心卻遠(yuǎn)離著城市，陌生的環(huán)境使他們膽怯。這樣一個(gè)群體，他們需要?jiǎng)e人牽著自己的手走進(jìn)這座城市，感受城市的溫暖，成為城市快樂的一份子。

　　因此，我們團(tuán)隊(duì)的公益活動(dòng)側(cè)重于流動(dòng)兒童的心理輔導(dǎo)，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活方面的心理困境，引領(lǐng)他們走進(jìn)城市，走進(jìn)北京!

　　意義：

　　1、幫助流動(dòng)兒童了解城市(北京)、走進(jìn)城市，消除孩子們心理上的壓力;

　　2、提升孩子們的心理素質(zhì)，培養(yǎng)自強(qiáng)、奮斗的良好品質(zhì);

　　3、讓大眾關(guān)注流動(dòng)兒童的心理輔導(dǎo)工作，突出讓“心”走進(jìn)城市的重要性與緊迫性;

　　4、傳播志愿理念，壯大公益力量，用志愿服務(wù)來(lái)造福社會(huì)，幫助弱勢(shì)群體。

　　團(tuán)隊(duì)相關(guān)經(jīng)歷(選填)

　　團(tuán)隊(duì)是由一群愛好公益的青年組成，我們經(jīng)常利用空余時(shí)間來(lái)進(jìn)行志愿公益活動(dòng)，而流動(dòng)兒童也是我們志愿公益的重要方向。在此活動(dòng)之前，我們參加過志愿支教，協(xié)助偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校的教學(xué)工作，負(fù)責(zé)英語(yǔ)、音樂、體育、思想品德等課程;另外，我們團(tuán)隊(duì)還曾為貧困兒童組織募捐活動(dòng)，通過展臺(tái)、海報(bào)、傳單的形式倡導(dǎo)人們對(duì)孩子們的愛心幫助;我們團(tuán)隊(duì)組織“心靈火炬手”活動(dòng)，以寫信的方式和山區(qū)孩子們進(jìn)行交流，實(shí)現(xiàn)“一幫一”的心理輔導(dǎo)工作，鼓勵(lì)孩子們克服困難，為生活?yuàn)^斗

　　相關(guān)經(jīng)歷的總結(jié)、經(jīng)驗(yàn) (選填;包括大賽資金將會(huì)帶來(lái)的附加值)

　　經(jīng)驗(yàn)：

　　通過團(tuán)隊(duì)之前所參加的一系列公益活動(dòng)，積累了不少和孩子們交流的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也了解了一些關(guān)于他們的生活、學(xué)習(xí)上的情況，這使我們認(rèn)識(shí)到這一弱勢(shì)群體所面臨的環(huán)境和問題，為我們接下來(lái)的公益活動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)

　　不同之處：

　　這次活動(dòng)在谷歌公益資金的支持下，和以前的公益活動(dòng)相比，我們能舉辦更多更大的公益活動(dòng);同時(shí)，我們這次公益的方向側(cè)重于流動(dòng)兒童的心理輔導(dǎo)，這和以前的支教活動(dòng)相比，有著很大的不同，這次活動(dòng)具有明顯的針對(duì)性，而且在谷歌公益大賽的支持下，具有更確切的公益價(jià)值!

　　公益目標(biāo)

　　受益群體/事宜：孩子

　　預(yù)期成果：獲得心理上的輔導(dǎo)，能夠融入城市，快快樂樂地成長(zhǎng)

　　受益群體/事宜：孩子的家庭

　　預(yù)期成果：幫助孩子父母解決孩子的教育問題，緩解打工家庭的生活壓力，使家庭和睦

　　受益群體/事宜：社會(huì)

　　預(yù)期成果：呼吁社會(huì)關(guān)注流動(dòng)兒童的心理工作，倡導(dǎo)社會(huì)公益?zhèn)鞑?/p>

　　實(shí)施地點(diǎn)

　　實(shí)施地點(diǎn)：雨竹小學(xué)

　　該小學(xué)位于北京市昌平區(qū)偏遠(yuǎn)郊區(qū)，是一所經(jīng)教委審批的專門接收外來(lái)農(nóng)民工子女的全日制學(xué)校，是我們團(tuán)隊(duì)志愿支教中的一所學(xué)校。這個(gè)學(xué)校中的孩子多為打工子弟的孩子，他們都是跟隨父母來(lái)京工作而過來(lái)的，他們中很少有人能完整地讀完六個(gè)年級(jí)，可以說(shuō)這所學(xué)校是流動(dòng)兒童聚集的典型學(xué)校，鑒于我們團(tuán)隊(duì)和雨竹小學(xué)的聯(lián)系合作比較密切，所以我們就將雨竹小學(xué)作為我們這次公益活動(dòng)的實(shí)施地點(diǎn)。

　　項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)

　　團(tuán)隊(duì)構(gòu)成：

　　隊(duì)長(zhǎng)——團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng);

　　副隊(duì)長(zhǎng)——協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)的工作;

　　策劃中心——由每個(gè)小組的負(fù)責(zé)人組成，負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃實(shí)施;

　　小組組成：

　　先鋒小組：負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的前期安排;

　　實(shí)戰(zhàn)小組：負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體實(shí)施工作;

　　技術(shù)小組:負(fù)責(zé)活動(dòng)的.宣傳工作，以及活動(dòng)的攝影及影音制作等;

　　后勤小組：負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)的交通、飲食、設(shè)備等一系列后勤保障;

　　注：分工只是責(zé)任的分擔(dān)，具體活動(dòng)的實(shí)施可能出現(xiàn)人員兼職的情況，以確�；顒�(dòng)的正常實(shí)施

　　優(yōu)勢(shì)：

　　1、天時(shí)：我們團(tuán)隊(duì)的主要成員是大二的學(xué)生，暑期的閑余時(shí)間相對(duì)來(lái)說(shuō)比較充裕，能夠做好充分的準(zhǔn)備工作及項(xiàng)目實(shí)施;

　　2、地利：我們團(tuán)隊(duì)所在學(xué)校與公益地點(diǎn)均在昌平地區(qū)，憑借我們對(duì)這一地區(qū)地熟悉及交通等方面的便捷，這為我們的活動(dòng)提供了很好的基礎(chǔ);

　　3、人和：我們團(tuán)隊(duì)是一個(gè)有凝聚力、有責(zé)任心的團(tuán)體，我們?cè)啻魏献鲄⒓又驹富顒?dòng)，有著豐富的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，為這次公益提供了保障。

　　志愿者招募計(jì)劃 (選填;團(tuán)隊(duì)招募的志愿者向團(tuán)隊(duì)本身負(fù)責(zé)，不是大賽參賽者)

　　由于這次活動(dòng)的工作主要由我們的團(tuán)隊(duì)成員負(fù)責(zé)及實(shí)施，我們只需要招募4—6名長(zhǎng)期志愿者。

　　志愿者招募條件如下：①身體健康、熱愛公益事業(yè)、能夠長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行工作;②具有較強(qiáng)溝通能力、具有較強(qiáng)的責(zé)任心、辦事踏實(shí)認(rèn)真的在校學(xué)生;③具有社會(huì)工作專業(yè)背景和對(duì)于能為本活動(dòng)各項(xiàng)活動(dòng)提供條件者優(yōu)先考慮。

　　在志愿者人員確定后，我們要對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，向他們講解我們這次公益活動(dòng)的目的及相關(guān)計(jì)劃

　　除此之外，我們團(tuán)隊(duì)在火炬計(jì)劃的活動(dòng)中需要招募大約60名臨時(shí)志愿者，負(fù)責(zé)給孩子寫封信，要求只要愿意參與活動(dòng)即可，不需要另外的培訓(xùn)要求

　　前期調(diào)研和準(zhǔn)備 (已完成工作)

　　1、團(tuán)隊(duì)已組建完畢，小組成員的工作任務(wù)已明確分工;

　　2、團(tuán)隊(duì)已與學(xué)校社團(tuán)及學(xué)校部門的進(jìn)行協(xié)調(diào)，已獲得學(xué)校方面的許可與工作支持;

　　3、團(tuán)隊(duì)已與社會(huì)的相關(guān)公益機(jī)構(gòu)取得聯(lián)系，并獲得機(jī)構(gòu)所承諾的相關(guān)援助與技術(shù)支持;

　　4、團(tuán)隊(duì)已搜集相關(guān)的資料，了解流動(dòng)兒童的詳細(xì)情況，總結(jié)我們這個(gè)公益方向目前的現(xiàn)狀，明確我們的公益目的;

　　5、團(tuán)隊(duì)的先鋒小組已走訪數(shù)個(gè)打工家庭，和孩子們的父母進(jìn)行交流，了解孩子們心理上所面臨的生活、學(xué)習(xí)的壓力，并記錄詳細(xì)的聯(lián)系方式，以便活動(dòng)過程中的持續(xù)性調(diào)查;

　　6、團(tuán)隊(duì)已完成一份問卷調(diào)查，問卷調(diào)查時(shí)間：20xx.12.3——20xx.12.5;問卷調(diào)查地點(diǎn)：打工人群聚集地;調(diào)查對(duì)象：流動(dòng)兒童家庭、學(xué)校老師、及部分社會(huì)成員;調(diào)查內(nèi)容：包括人們對(duì)流動(dòng)兒童心理狀況的了解程度，流動(dòng)兒童心理輔導(dǎo)的必要性，流動(dòng)兒童心理輔導(dǎo)的側(cè)重點(diǎn)，心理輔導(dǎo)的有效方式以及對(duì)我們公益活動(dòng)的建議等等;統(tǒng)計(jì)情況：發(fā)出問卷200份，實(shí)際收集有效問卷179份，由調(diào)查問卷的結(jié)果得出：71%的調(diào)查人群認(rèn)為流動(dòng)兒童的心理輔導(dǎo)是十分必要的，21%的調(diào)查人群認(rèn)為流動(dòng)兒童的心理輔導(dǎo)可有可無(wú)，沒有實(shí)質(zhì)性的作用，8%的調(diào)查人群認(rèn)為流動(dòng)兒童的心理輔導(dǎo)完全沒有必要，另外，大多數(shù)人群認(rèn)為心理輔導(dǎo)的有效方式是與孩子進(jìn)行交流，讓孩子們認(rèn)識(shí)城市，參與相關(guān)的活動(dòng)，并且建議我們團(tuán)體在公益活動(dòng)中要流露出熱情，勇于克服困難，真誠(chéng)去幫助孩子們;

　　7、團(tuán)隊(duì)已將上述搜集的前期資料總結(jié)成書面報(bào)告，并分發(fā)給每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員，供成員閱讀，讓每個(gè)小組做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作;

　　8、團(tuán)隊(duì)已做好相關(guān)的前期宣傳工作，包括建立一個(gè)以流動(dòng)兒童心理輔導(dǎo)為主題的博客網(wǎng)站，在相關(guān)論壇上發(fā)帖討論，引發(fā)人們對(duì)這個(gè)公益課題的思考

　　9、團(tuán)隊(duì)已做好前期的準(zhǔn)備工作，正積極籌備暑期的實(shí)戰(zhàn)工作。

　　暑假前：調(diào)研、準(zhǔn)備(計(jì)劃)

　　1月：組建團(tuán)隊(duì)，分配工作任務(wù)

　　2月：開始公益的前期宣傳，包括海報(bào)，傳單、論壇討論等等形式宣傳

　　2月：聯(lián)系學(xué)校部門及學(xué)生社團(tuán)，獲得獲得學(xué)校方面的許可與工作支持

　　2月：聯(lián)系社會(huì)的相關(guān)公益機(jī)構(gòu)取得聯(lián)系，并獲得機(jī)構(gòu)所承諾的相關(guān)援助與技術(shù)支持

　　3月：志愿者招募，并對(duì)志愿者進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)及指導(dǎo)

　　4月：前往公益地點(diǎn)雨竹小學(xué)，與學(xué)校部門協(xié)商，請(qǐng)求其協(xié)助我們的公益活動(dòng)

　　5月：志愿支教，協(xié)助雨竹小學(xué)的教學(xué)工作，主要工作是與孩子們相互熟悉，便于后續(xù)工作的展開

　　6月：團(tuán)隊(duì)成員開始做好暑期公益的準(zhǔn)備工作，開始著手活動(dòng)的策劃

　　暑假活動(dòng)時(shí)間表

　　7月9日-7月14日流動(dòng)兒童家庭

　　團(tuán)隊(duì)成員走訪孩子們的家庭，登記其相關(guān)信息及父母的聯(lián)系方式，建立一個(gè)流動(dòng)兒童成長(zhǎng)卡

　　7月15日-7月18日首都博物館

　　組織孩子們參觀首都博物館

　　7月20日-7月23日雨竹小學(xué)

　　舉辦一場(chǎng)以“城市是我家”為主題的演講比賽

　　7月24日-7月28日雨竹小學(xué)中國(guó)政法大學(xué)

　　組織大學(xué)生和這些流動(dòng)兒童進(jìn)行寫信互動(dòng)，以及互贈(zèng)禮物

　　7月29日-7月31日昌平公園

　　舉辦一個(gè)以“小小的我與大大的城市”為主題的圖片展

公益活動(dòng)策劃篇6

　　活動(dòng)名稱

　　公益廣告設(shè)計(jì)大賽

　　活動(dòng)背景

　　作為一名當(dāng)代大學(xué)生，除了應(yīng)該掌握相關(guān)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)也應(yīng)該具備善良的心靈和高度的社會(huì)責(zé)任感。公益事業(yè)，無(wú)疑是一塊展現(xiàn)個(gè)人社會(huì)責(zé)任感和體現(xiàn)個(gè)人高尚心靈的無(wú)垠沃土。

　　如果有一項(xiàng)活動(dòng)可以讓個(gè)人的才華和公益事業(yè)聯(lián)系起來(lái)呢？對(duì)，公益廣告設(shè)計(jì)大賽！廣告設(shè)計(jì)是將個(gè)人經(jīng)歷、學(xué)識(shí)、技能與相關(guān)主題融合后，所產(chǎn)生的人們可見的，見后能夠產(chǎn)生共鳴的作品。是的，我們需要的正是這種共鳴，以及共鳴后所產(chǎn)生的各種公益行動(dòng)，期盼真正實(shí)現(xiàn)“匯聚交大力量，共舞公益風(fēng)尚”。

　　活動(dòng)目的

　　21世紀(jì)的大學(xué)向綜合方向全速邁進(jìn)，不只是學(xué)科綜合的發(fā)展，在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)方面也迅猛發(fā)展。而對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，創(chuàng)新能力是提高自身素質(zhì)必不可少的一項(xiàng)。放眼社會(huì)，沒有哪樣事物可以擺脫創(chuàng)新，因循守舊而存在。跟上時(shí)代的步伐，在競(jìng)爭(zhēng)中突破各種定式和界限，為自身注入活力，依靠創(chuàng)新去尋求發(fā)展是當(dāng)代大學(xué)生面臨的'挑戰(zhàn)。本屆公益廣告設(shè)計(jì)大賽的一個(gè)方面便是對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新能力的開拓。

　　大學(xué)生應(yīng)該關(guān)注社會(huì)、走向社會(huì)。公益廣告的設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)本身就是大學(xué)生了解社會(huì)、反映社會(huì)、融入社會(huì)的一個(gè)過程。通過公益廣告設(shè)計(jì)大賽，可以增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)社會(huì)、校園公益事業(yè)的關(guān)注，同時(shí)用自己的雙手去勾畫一幅公益藍(lán)圖，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　活動(dòng)主題

　　公益理念的傳播

　　公益廣告設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)公益廣告設(shè)計(jì)

　　活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年10月08日前——確定贊助商

　　20xx年10月10日前——宣傳品（展板、網(wǎng)絡(luò)作品展、海報(bào)、DM單及報(bào)名表）20xx年10月12日至14日——大賽宣傳、報(bào)名及贊助商宣傳（據(jù)具體情況定）犀浦校區(qū)：1~4食堂前，共三天；九里校區(qū)：求實(shí)路口，共兩天。以上兩地可同時(shí)進(jìn)行宣傳，共計(jì)三天。

　　注：現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名截止日期為20xx、10、14傍晚17：30，短信報(bào)名截止日期為20xx、10、17傍晚18：00。

　　20xx年10月15日——廣告設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)

　　20xx年10月12日至24日——選手創(chuàng)作期以及作品上交時(shí)間20xx年10月25日至26日——專業(yè)老師評(píng)審并產(chǎn)生決賽名單

　　20xx年10月27日——將結(jié)果通知工作參賽選手并邀請(qǐng)所有工作參賽選手參加決賽晚會(huì)20xx年10月28日——晉級(jí)決賽作品公示20xx年10月30日——決賽答辯及頒獎(jiǎng)典禮

　　活動(dòng)地點(diǎn)

　　犀浦校區(qū)1~4食堂前、九里校區(qū)求實(shí)路口——宣傳、報(bào)名、作品公示圖書館一號(hào)報(bào)告廳——決賽答辯及頒獎(jiǎng)典禮

　　活動(dòng)內(nèi)容

　　1、前期宣傳：宣傳部制作展板等地面宣傳材料；信網(wǎng)部在網(wǎng)上下載公益廣告典例，及在星網(wǎng)、BBS、沙包、天佑齋等網(wǎng)站上發(fā)布大賽公告以及廣告設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)；辦公室負(fù)責(zé)將信網(wǎng)部收集的公益廣告典例打印，及其他后續(xù)工作的處理。

　　2、大賽宣傳及選手報(bào)名：在犀浦及九里兩校區(qū)同時(shí)進(jìn)行大賽的宣傳，并接受同學(xué)們的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。每天結(jié)束后，由外聯(lián)部和團(tuán)支部保管相關(guān)材料。

　　3、廣告設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)：邀請(qǐng)廣告公司的相關(guān)人員或本校廣告專業(yè)的老師對(duì)工作參賽選手進(jìn)行設(shè)計(jì)知識(shí)的培訓(xùn)。

　　4、工作參賽作品的提交與評(píng)審：在截止日期內(nèi)，選手將自己的作品提交給相應(yīng)的負(fù)責(zé)人。接著，評(píng)審老師在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)評(píng)審出晉級(jí)決賽的工作參賽作品。明確晉級(jí)名單后，次日將相應(yīng)作品向全學(xué)校師生公示。

　　5、決賽答辯及頒獎(jiǎng)：評(píng)委就作品和作者的講演（可以是演講，亦可是其他方式）對(duì)選手進(jìn)行提問，每個(gè)問題選手需在30秒鐘內(nèi)回答完畢，一般問題總數(shù)為兩個(gè)。最后按照選手得分的高低排序并頒獎(jiǎng)。整個(gè)過程中，間或會(huì)有一些小節(jié)目（如話劇、街舞、雙節(jié)棍等）。

　　6、活動(dòng)后總結(jié)：各部門對(duì)本次活動(dòng)中本部門發(fā)揮的作用進(jìn)行總結(jié)，并在會(huì)員大會(huì)上發(fā)言。由會(huì)長(zhǎng)做整體總結(jié)，并在會(huì)員大會(huì)上發(fā)言。

　　大賽細(xì)則

　　一、工作參賽要求

　　1、工作參賽選手范圍：西南交通大學(xué)全校學(xué)生（犀浦校區(qū)、九里校區(qū)），專業(yè)、年級(jí)不限。

　　2、工作參賽作品不得出現(xiàn)色情、暴力、侵犯他人隱私、反動(dòng)以及所有違反中華人民共和國(guó)法律和相關(guān)規(guī)定的內(nèi)容。

　　3、所有工作參賽作品素材等的使用，如涉及侵權(quán)行為由工作參賽選手負(fù)擔(dān)全責(zé)。

　　二、工作參賽主題

　　1、關(guān)注兒童主題春蕾計(jì)劃：救助失學(xué)兒童

　　安康計(jì)劃：關(guān)注兒童健康，遠(yuǎn)離傷害/犯罪

　　2、環(huán)境保護(hù)：自然生態(tài)、動(dòng)物保護(hù)、水資源等

　　3、保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，打擊盜版

　　4、??（公益導(dǎo)向，主題不限，任你發(fā)揮）

　　三、作品形式

　　1、公益廣告宣傳片：作品長(zhǎng)度限60秒鐘以內(nèi)。形式和制作方式不限。以光盤的格式上交。

　　2、公益廣告flash：flash作品必須存儲(chǔ)為。swf格式（請(qǐng)附帶源文件），以光盤形式上交。

　　3、公益宣傳海報(bào)：電子作品必須存儲(chǔ)為。PSD和。JPEG格式，附帶U盤中，并附帶≥A4（210*297mm）格式的海報(bào)一張。

　　4、公益連環(huán)畫（漫畫）：作品可以是鉛筆畫也可以是水彩畫。并掃描成電子版。PS：每件工作參賽作品提交時(shí)，均需附帶200字左右的創(chuàng)意文字說(shuō)明。

　　四、基本流程初賽：

　　1、工作參賽選手提交作品2、評(píng)委對(duì)作品進(jìn)行評(píng)審3、前12名晉級(jí)決賽并公示決賽：

　　1、廣告本身綜合情況（工作參賽選手講演前，評(píng)委便可以給出的分?jǐn)?shù)）——40%2、選手作品講演情況（評(píng)委根據(jù)選手講解，再次給分）——30%3、選手答辯情況（選手即時(shí)回答評(píng)委提問后，評(píng)委給分）——15%4、現(xiàn)場(chǎng)人氣（觀眾投票）——10%5、決賽現(xiàn)場(chǎng)選手著裝——5%

　　6、有節(jié)目表演的選手或團(tuán)隊(duì)，可以據(jù)具體情況，有不超過5%的附加分。（有表演的選手，勢(shì)必會(huì)增進(jìn)其人氣）

　　PS：每位選手的最后得分為該選手的平均分，根據(jù)平均分，評(píng)出該次大賽的一等獎(jiǎng)（1名/組）、二等獎(jiǎng)（2名/組）、三等獎(jiǎng)（3名/組），同時(shí)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)人氣評(píng)出最具人氣獎(jiǎng)（1名/組），在評(píng)委的商議下評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)（1名/組），其余選手獲優(yōu)秀獎(jiǎng)（4名/組）。

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)（1名/組，獎(jiǎng)金200元及證書）二等獎(jiǎng)（2名/組，獎(jiǎng)金150元及證書）三等獎(jiǎng)（3名/組，獎(jiǎng)金100元及證書）最具人氣獎(jiǎng)（1名/組，價(jià)值50元獎(jiǎng)品及證書）最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)（1名/組，價(jià)值50元獎(jiǎng)品及證書）優(yōu)秀獎(jiǎng)（4名/組，大賽紀(jì)念品及證書）其他相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)：

　　獲獎(jiǎng)公益廣告及創(chuàng)意將由承辦方推薦給廣告公司、企業(yè)及各媒體，將有機(jī)會(huì)被采用。

　　獲獎(jiǎng)作品將報(bào)送校報(bào)，優(yōu)秀作品將有機(jī)會(huì)被刊載并被學(xué)校相關(guān)單位采用（如后勤集團(tuán)），在校內(nèi)定點(diǎn)做為公益廣告進(jìn)行展示，張貼在校內(nèi)各場(chǎng)所。

　　決賽流程經(jīng)費(fèi)預(yù)算組織機(jī)構(gòu)

　　主辦：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)承辦：公益協(xié)會(huì)

　　其他

　　申請(qǐng)單位：西南交通大學(xué)公益協(xié)會(huì)聯(lián)系人：陳xx13699xxx030

公益活動(dòng)策劃篇7

　　聆聽愛的聲音

　　——愛心公益活動(dòng)策劃書

　　一．活動(dòng)主題

　　聆聽愛的聲音

　　二．活動(dòng)意義

　　班級(jí)以“引科學(xué)發(fā)展潮，炫激情團(tuán)日旅”大主題為背景，開展一次主題為“聆聽愛的聲音”的愛心公益活動(dòng)�；顒�(dòng)擬以全方位調(diào)動(dòng)班內(nèi)同學(xué)志愿服務(wù)的積極性，并讓更多同學(xué)積極參與到愛心活動(dòng)當(dāng)中。以義賣捐助為主要目的，通過義賣所得資金購(gòu)買物品到廣州芳村聾兒語(yǔ)訓(xùn)中心慰問聾啞兒童，送關(guān)懷和溫暖。本次活動(dòng)具有很強(qiáng)的公益性，同時(shí)對(duì)培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感也有很重要的現(xiàn)實(shí)意義。

　　三．活動(dòng)目的

　　通過班內(nèi)同學(xué)捐贈(zèng)二手物品、校園愛心義賣、“愛心送溫暖”聾兒探訪等一系列活動(dòng)，最大限度地動(dòng)員班里同學(xué)參與到愛心活動(dòng)中。通過校園愛心義賣這個(gè)活動(dòng)平臺(tái)，一方面為我們接下來(lái)的“愛心送溫暖”籌集資金；另一方面，也能以此為契機(jī)，向在校大學(xué)生宣傳愛心服務(wù)的意義，以鼓勵(lì)更多人參與到社會(huì)愛心活動(dòng)當(dāng)中。而對(duì)于本班而言，此次活動(dòng)旨在進(jìn)一步增強(qiáng)班的團(tuán)結(jié)凝聚力，提高同學(xué)“以人為本”、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。

　　四．活動(dòng)定位

　　本次活動(dòng)的定位既非簡(jiǎn)單的義賣活動(dòng)，也非簡(jiǎn)單的宣傳公益活動(dòng)，而是以此為中介平臺(tái)讓本校學(xué)生了解本地聾啞殘障兒童的情況，觸發(fā)人們的同情心，宣揚(yáng)愛心服務(wù)精神，并且把義賣的成果投入到之后的聾啞兒童探訪中，是一個(gè)系列性的志愿活動(dòng)。本次活動(dòng)把了解現(xiàn)狀、宣揚(yáng)精神、愛心服務(wù)結(jié)合起來(lái)，全力貫徹我們“ 聆聽愛的聲音”的活動(dòng)主題和宗旨。

　　五．活動(dòng)背景

　1. 活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年11月13號(hào)上午11時(shí)至晚上6時(shí)

　2. 活動(dòng)地點(diǎn)

　　廣外南校區(qū)三飯前面空地（即隧道口）

　　3. 活動(dòng)人員

　　經(jīng)貿(mào)學(xué)院國(guó)貿(mào)xx班團(tuán)支部

　　4. 活動(dòng)指導(dǎo)老師

　　六．活動(dòng)內(nèi)容

　　1. 活動(dòng)前期（11.7-11.12）

　　（1）聯(lián)系廣州芳村聾兒語(yǔ)訓(xùn)中心，由2-4位同學(xué)先到該中心了解相關(guān)情況（包括：該中心聾兒總數(shù)，每年所收聾兒數(shù)，營(yíng)運(yùn)資金是否充足，營(yíng)運(yùn)過程的困難等），拍下活動(dòng)宣傳所需照片，為活動(dòng)當(dāng)天的情況介紹和志愿精神宣傳以及后期的“愛心送溫暖”做好準(zhǔn)備。

　�。�2）在班的范圍內(nèi)鼓勵(lì)同學(xué)捐出各種舊書籍文具、生活用品以及其他可供義賣的物品。

　　（3）根據(jù)在班內(nèi)收集所得二手物品的數(shù)量，進(jìn)購(gòu)一定數(shù)量的文具用品、飾品等用于補(bǔ)充義賣物品數(shù)量不足。

　　（4）相關(guān)宣傳海報(bào)和宣傳小卡片的制作，以及相關(guān)物資、場(chǎng)地的申請(qǐng)。

　　2. 活動(dòng)核心——義賣活動(dòng)（11.3）

　�。�1）以海報(bào)形式展示前期準(zhǔn)備好的聾兒語(yǔ)訓(xùn)中心相關(guān)情況以及宣傳標(biāo)語(yǔ)，在現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)宣傳小卡片以之宣傳和吸引同學(xué)到我們的攤位，向他們講述語(yǔ)訓(xùn)中心聾啞兒童的情況，宣揚(yáng)大眾愛心服務(wù)活動(dòng)的.重要性，介紹我們的活動(dòng)性質(zhì)、特色和目的，并動(dòng)之以情訴之以理地讓他們買我們的義賣物品。

　�。�2）在學(xué)生購(gòu)買物色義賣物品的同時(shí)，讓他們用便條貼寫上他們的感想，并貼于宣傳板上。

　　3. 活動(dòng)后期（11.14-11.20）

　�。�1）總結(jié)義賣活動(dòng)所得，將義賣所得收入用于購(gòu)買“愛心送溫暖”聾兒探訪活動(dòng)所需的物品。

　　（2）11月16號(hào)組織班級(jí)代表8~10名同學(xué)到該聾兒語(yǔ)訓(xùn)中心進(jìn)行探訪活動(dòng)，給孤兒們贈(zèng)送物品，與之聊天并進(jìn)行相關(guān)的互動(dòng)活動(dòng)。

　�。�3）撰寫活動(dòng)總結(jié)以及整理相關(guān)活動(dòng)記錄。

　　七．活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　A2宣傳海報(bào)：10元*2張

　　宣傳小卡片：0.1元*200張

　　便條貼：4元*2本

　　卡紙：0.8元*5張

　　油性筆：15元*1盒

　　粗透明膠：5元*1卷

　　雙面膠：2元*4卷

　　文具、小飾品進(jìn)貨預(yù)算：250元

　　交通費(fèi)：150元

　　其他費(fèi)用：40元

　　共計(jì)：520元

　　八．活動(dòng)控制

　　1．若遇上下雨天導(dǎo)致活動(dòng)無(wú)法進(jìn)行，可推遲為次日或者周六舉行；并預(yù)先準(zhǔn)備借好太陽(yáng)傘，以防活動(dòng)進(jìn)行過程中突降大雨。

　　2．為增加當(dāng)天參與活動(dòng)的學(xué)生人流量，選擇在三飯與隧道口之間的空地上進(jìn)行，并且活動(dòng)時(shí)間集中在中午11時(shí)~1時(shí)及傍晚16時(shí)~18時(shí)兩個(gè)時(shí)間段。

　　3．與新貨商家談妥，確定所需貨源可剩退缺補(bǔ)，以減少承擔(dān)新貨成本的風(fēng)險(xiǎn)。

　　4．若由于種種原因，導(dǎo)致義賣收益不佳，會(huì)考慮鼓勵(lì)本班同學(xué)積極參與購(gòu)買，以保證有較為充足的資金進(jìn)行下一步的聾兒探訪活動(dòng)。

公益活動(dòng)策劃篇8

　　活動(dòng)主題：“綠色環(huán)保，筷筷行動(dòng)，從我做起，人人公益”

　　活動(dòng)背景： 中國(guó)目前森林資源匱乏，每年消耗一次性木筷子800億雙，每年為生產(chǎn)一次性筷子要耗費(fèi)木材166萬(wàn)立方米，需要砍伐大約2500萬(wàn)棵大樹，減少森林面積200萬(wàn)立方米。而一棵生長(zhǎng)了20年的大樹，僅能制成3000－4000雙筷子。經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展使得我國(guó)資源占有量迅速減小，而其中不當(dāng)?shù)南M(fèi)使森林的破壞進(jìn)一步加劇，“因此環(huán)境保護(hù)已刻不容緩，社會(huì)為此形成一股“環(huán)保節(jié)筷”的時(shí)尚潮流，碧源環(huán)協(xié)一直致力于環(huán)保理念，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)力量。由于本校學(xué)生對(duì)一次性筷子使用很普遍，浪費(fèi)嚴(yán)重，也對(duì)一次性筷子的危害，認(rèn)識(shí)不夠，因此我們舉辦這次活動(dòng)，從自身做起，響應(yīng)社會(huì)，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們的家園。

　　活動(dòng)目的：

　　1. 使大學(xué)生了解一次性筷子的危害，爭(zhēng)取更多學(xué)生少用或不用一次性筷，從而改善公寓，食堂，學(xué)校的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　2. 響應(yīng)社會(huì)號(hào)召，在校園內(nèi)進(jìn)一步營(yíng)造出“環(huán)保從我做起”的氛圍，提高大學(xué)生環(huán)保實(shí)踐意識(shí)，增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

　　主辦單位：武漢工程大學(xué)校團(tuán)委

　　活動(dòng)策劃、承辦單位：武漢工程大學(xué)環(huán)境保護(hù)與城市建設(shè)學(xué)院碧源環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)

　　愛心社

　　環(huán)城院志愿者協(xié)會(huì)

　　活動(dòng)時(shí)間：10月20至10月22日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：武漢工程大學(xué)流芳校區(qū)泰塑公寓門口及大禮堂前

　　活動(dòng)對(duì)象：武漢工程大學(xué)全體在校學(xué)生.泰塑食堂

　　活動(dòng)流程：

　　（一）前期準(zhǔn)備：

　　1 外聯(lián)部做好各項(xiàng)前期洽談工作，包括與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的商談希望以“減少使用一次性筷子”的主題班會(huì)的'形式號(hào)召學(xué)校師生參與，與愛心社以“筷樂捐”的合作形式組織筷子募捐，與環(huán)城院志協(xié)以“筷樂幅”的合作形式組織承諾拒絕一次性筷子的簽名活動(dòng)，與校報(bào)，廣播站聯(lián)系跟蹤報(bào)道，廣播宣傳，與食堂協(xié)商拒夠一次性筷子，加強(qiáng)消毒措施，改善食堂環(huán)境，與寢室樓管合作拒絕帶進(jìn)一次性碗筷，改良寢室環(huán)境

　　2 申請(qǐng)?zhí)┧芄㈩I(lǐng)導(dǎo)在泰塑公寓內(nèi)做一次性筷子危害圖片展，擴(kuò)大宣傳影響力

　　3 10月18日負(fù)責(zé)帳篷桌椅，場(chǎng)地申請(qǐng)等物資的落實(shí)到位，10月17日保證健康筷子及個(gè)性筷套（情侶筷袋，朋友筷袋。。。）的購(gòu)置完畢，10月19日確保所有洽談完成，贊助組確保至少拉到兩條（一大一�。M幅。

　　4 宣傳部在10月19日前確保做出一塊宣傳板（內(nèi)容一次性筷子的危害及號(hào)召），10張海報(bào)，一個(gè)筷子樹（一次性筷子做的），展覽的圖片（已提供，但要附帶文字說(shuō)明），食堂的桌簽（紙制過塑的），標(biāo)語(yǔ)，對(duì)一次性筷子說(shuō)no(紙板，做人體造型用的)

　�。ㄕf(shuō)明：宣傳部的任務(wù)可能太多，到時(shí)可從外聯(lián)部調(diào)派人手幫忙）

　　5 秘書部做好活動(dòng)值班表，合理分配

　　6 協(xié)會(huì)成員在活動(dòng)前期幾天做人脈宣傳（在班級(jí)，院里介紹我們的活動(dòng)動(dòng)員別人活動(dòng)當(dāng)天參加）

　　正式活動(dòng)：

　　1 10月20日正式設(shè)點(diǎn)，碧源環(huán)協(xié).愛心社，環(huán)城院志協(xié)到時(shí)設(shè)點(diǎn)（位置不同），碧源負(fù)責(zé)賣筷子，愛心社負(fù)責(zé)募捐，環(huán)城院志協(xié)負(fù)責(zé)承諾簽名，并盡量向同學(xué)們介紹一次性筷子的危害，讓他們心有所撼。

　　2 做好帳篷，桌椅的裝飾（帳篷上可掛起筷子，桌上貼圖片和注意事項(xiàng)）工作

　　3 指定人員負(fù)責(zé)圖片展的相關(guān)事宜（盡量號(hào)召更多的人過來(lái)參看，特別是中午下課）為時(shí)兩天。

　　4 廣播站做好中午或晚上關(guān)于一次性筷子危害及浪費(fèi)的宣傳播報(bào)工作

　　5 食堂當(dāng)天配置購(gòu)置好的多次使用健康筷，表示改良的決心，給學(xué)生心靈震撼（注意切實(shí)做好消毒工作），窗口老板也建議大家不要使用一次性筷子，倡導(dǎo)健康筷，環(huán)保節(jié)能

　　6 樓管阿姨抓緊活動(dòng)幾天碗筷帶入的監(jiān)管督促工作（有環(huán)協(xié)人員協(xié)助），從勢(shì)頭上壓制使用一次性筷子的行為

　　7 值班人員處理好換班交接工作，整理好物品和資料

　　8 活動(dòng)結(jié)束當(dāng)晚做好物資的收回，保管，資料整理工作（最后一班要積極耐心點(diǎn)）

　　活動(dòng)后期：

　　1 遵照之前與學(xué)校的商討讓各院組織以減少使用一次性筷子為主題的班會(huì)，做好后期效應(yīng)

　　2 20行動(dòng)部做好后期的問卷調(diào)查工作，檢驗(yàn)活動(dòng)的成效

　　3 我們碧源環(huán)協(xié)與愛心社，志協(xié)組成監(jiān)管小組與食堂合作在食堂巡視督促大家減少使用一次性筷子

　　緊急預(yù)案: