精選主題活動策劃模板錦集九篇
主題活動策劃 篇1
活動主辦: 校自律委員會
活動承辦: 歷史地理與旅游學院10級(3)班
活動背景:面對在全校范圍內開展的大學生文明修身活動, 我班積極響應號召,在全班開展文明修身活動, 以此引起所有學生的關注, 提高同學們的自我修身意識,爭 做一名真正意義上的文明大學生。
活動目的:通過開展此活動,使學生自覺樹立良好形象,提高綜合素質,改善學風、班風,逐步在全班形成“人人講文明、處處現(xiàn)文明”的人文環(huán)境,進一步推進我院素質教育和精神文明建設工作,營造素質教育的軟環(huán)境,引導和激勵同學們奮發(fā)有為,自覺成才,成為我國現(xiàn)代建設事業(yè)合格的接班人。
活動主題:“文明修身·詮釋文明·彰顯自我”
活動對象:歷史地理與旅游學院10級地理科學(3)班全體同學
活動時間:4月中旬
活動地點:(待定)
活動內容:
一。 組織召開“文明修身”動員班會。
1.4月10日下午6:00,在綜合樓103。班長主持召開“文明修身”主題班會。
2.首先由團支書金俊昊向全班學生傳達:校自律委員會組織召開的全體督查員和戰(zhàn)地記者會議精神。
3.副班長羅慧芳向同學們闡述文明修身的重要性和必要性。
4.班長丁玉斌對文明修身活動向全班同學做全面的.工作部署。
二.以文明修身為主題的:“歷史地理知識競賽”活動:
1.4月14日下午4:30進行“歷史地理知識競賽”活動,地點暫時待定。
2.先組織學生及嘉賓入常
3.吐魯那一跳開場舞蹈。
4.主持人向觀眾介紹參賽代表隊及到場嘉賓。
5.主持人宣布比賽開始。
6.競賽第一輪進行必答題。
7. 競賽第二輪進行搶答題。
8. 中場進行觀眾互動。
9. 競賽第三輪進行風險題。
10.主持人宣布比賽結果。
11.請到場嘉賓及督查人員對獲勝代表隊頒獎。
三、辯論賽
1.4月21日,地點待定
2.辯論賽主題:“讀大學對青年人就業(yè)的利弊”
3. 辯論賽開始,宣布辯題
4. 介紹參賽代表隊及所持立場,介紹參賽隊員
5. 介紹評委及點評嘉賓
6. 辯論比賽過程:開篇立論、攻辯、自由辯論、觀眾提問、結辯
7.評委及嘉賓評議
8.宣布比賽結果,辯論賽結束
四.4月16日下午4:30組織召開小結班會
1.班會有班長丁玉斌主持召開。
2.請督察員對我班第一周文明修身活動具體的開展情況進行發(fā)言
3.請班級2到3名學生談談參加文明修身活動的深切體會。
4.班長丁玉斌對前期班級文明修身活動進行總結和部署文明修身后期具體工作。
5.請校自律委員會代表總結發(fā)言。
五.拔河比賽:
1.要求10史(2)班和10史(3)班每班排8名女生2名男生組成代表隊參加比賽。每班出一名學生擔任本班拉拉隊隊長,請校自律委員會一名成員當裁判員。比賽現(xiàn)場秩序有本班責任督察員負責。
2.4月23日下午4:30在校風雨棚進行正式比賽。比賽實行三局兩勝的原則。
3.注意事項:比賽開始參賽雙方用力拉,當拉過紅線以裁判員哨聲為準。輸的一方且不可松繩,以免造成對方隊員受傷。
4.裁判員宣布比賽結果,并向勝利的一方頒發(fā)獎品。
六. 組織召開“文明修身”活動總結班會。
1.4月24日下午4:30。地點待定
2.班會有團支書金俊昊主持召開。
3.請督察員對我班第一周文明修身活動具體的開展情況進行發(fā)言,
4.請班級3到5名學生談談參加文明修身活動的收獲。
5.請校自律委員會代表總結發(fā)言。
策劃書:歷史地理與旅游學院10級地理科學(3)班
xx年 4 月9日
主題活動策劃 篇2
一、 活動主題:
知識大富翁,快樂大家行.
二、活動簡介:
鼓勵廣大青年學生培養(yǎng)閱讀的習慣,擴大知識面,關注社會,關注人生,發(fā)揚踐行:“奉獻、有愛、互助、進步”的精神。
三、活動目的:
娛樂身心,豐富大學生活,促進優(yōu)良學風。讓大學生在活動中學到知識,擴大知識面,提升大學生的人文素養(yǎng)。
四、活動流程:
。ㄒ唬⑿麄麟A段及報名階段
宣傳方式:
a、海報
b、逐班通知
c、qq群;微信平臺;
宣傳內容:
a、對此活動的內容與介紹
b、活動形式及規(guī)則要求
c、表彰人員名單:微信公開,海報公示
d、提前核查海報,確保質量
報名截止后,由負責人員進行匯總分類,將校區(qū)各院的報名人數理清,最后整理出一份報名人數總表(做好備份,電子檔和紙質檔)。根據各分院報名人數決定分院入選復賽人員數量。
五、比賽環(huán)節(jié)策劃:
第一環(huán)節(jié):淘汰賽。
共有20名選手進入決賽,提前抽簽分成十組,兩兩對決,晉級十名選手。其余十名選手進入復活賽,復活賽選手進行主觀題搶答,搶答結束由評委選出兩名選手晉級。
第二環(huán)節(jié):晉級賽。
必答題共10題,每題十分,共100分。考題內容為一些文學著作,名人名著,或者古詩文了解。所有選手一起用答題板作答。根據答題所得分數選前六名選手晉級。(注:若出現(xiàn)分數相等的情況,則附加題目進行兩兩pk,此環(huán)節(jié)為加試賽)
。ù畧龉(jié)目)
第三環(huán)節(jié):決勝賽。
選答題共六組,分別為人文風情、天文地理、歷史政治、趣聞軼事、經濟軍事、自然科學六大類別,共36題。選手按上一環(huán)節(jié)分數的高低優(yōu)先選擇題目組別,每位選手均必須回答4道不同類別的題目,每位選手有一次求助機會,一次放棄答題機會。答對一題得到該題相應分值,答錯一題,從總分中扣掉于該題相應分值等量的分值,放棄答題的選手,不加分也不扣分。本環(huán)節(jié)選前四名晉級。(注:同分值者,按第二環(huán)節(jié)方法處理)
(抽取幸運觀眾)
第四環(huán)節(jié):富翁賽。
晉級選手自我介紹,才藝展示,每人三到五分鐘,評委評分滿分為30分。結束后進入答題環(huán)節(jié),必答題為五道題,每道題為五分,共25分。把題條系在氣球上,氣球中的.題為主觀題,每題15分,評委進行打分。(共抽三次,后兩次、幸運者可直接加五分。)
第五環(huán)節(jié):評委點評并評定名次。獎項分別為:一等獎、二等獎、三等獎、最佳潛力獎、知識達人獎、優(yōu)秀獎、參與獎,特邀教師為獲獎選手頒發(fā)獎品和證書。
10、決賽結束:結果公示(校園比賽地點處公示,建立微信圈,公布結果)
六、活動意義
此次活動不僅豐富了在校大學生的校園文化生活,使大家在緊張的學習生活之余可以增添一絲趣味,展示自己在知識方面的能力與才華,也讓同學們從中鍛煉了競爭意識。更加的了解了一些新的知識和生活認識的同時對于營造濃郁校園學習氛圍也有很好的幫助。
主題活動策劃 篇3
時間:
班會主題:我考試,我誠信
地點:高一(16)班教室
教學目標:
通過本節(jié)的主題班會使學生對于誠信有個明確的認識,使學生在今后的學習生活中樹立以誠信為本,努力學習,讓學生深刻認識到“誠實”“守信”在學習、生活中的重要意義,教育學生從小事做起,從現(xiàn)在做起,自律自愛,完善自我,文明考試,做一個誠實守信的文明學生。教法:談話法;引導法。
學法:合作探究;講述法。
課時:一課時
教學過程:
一、引入。誠信考試主題班會從正面引導,讓學生認識到誠信是每個人不可缺少的美德。同學們,在我們漫漫的人生路上,什么不可丟棄?在我們遇到艱難困苦時,什么要永留身邊?它在我們身邊,離我們是那樣近;它離我們又是那樣遠,那樣模糊。它是我們遠行路上的燈塔,指引著我們前行的方向。它就是我們身邊的朋友——誠信。
誠信包含兩方面的含義:
、偎^“誠”,就是誠實待人,以真誠的言行對待他人,言行一致,不說謊話;
、谒^“信”,就是言而有信,有責任心,能夠履行跟人約定的事情而取得別人的信任!独莵砹恕贰痘实鄣男卵b》是我們小時候聽過的有關誠信的故事,在現(xiàn)實生活中,也有很多感人的故事。
二、展開。
1、學生交流一些關于“誠實”“守信”的名言。(8人次)
2、學生列舉一些生活實例,印證“誠實”“守信”的重要性。(3人次)
3、學生結合實際情況談感想。(如就班里發(fā)生的“廢紙風波”“作弊事件”,要求當事人從不同的角度談認識。)
4、主持人小結,指出“誠實”“守信”對一個人的成長和成功都極其重要,而能夠勇敢地正視自己的錯誤,則是向成功和文明邁出了一大步。
三、深化。
1、班主任做發(fā)表自己對誠信考試的看法:提高自身道德修養(yǎng),端正考試態(tài)度,爭當一名誠信考生。
20xx學年我們光明中學高一年級即將迎來第一次考試——期中考試,這是檢驗同學們學習成果的最好機會。在此,同學應嚴守考試紀律,抵制不良考風,從我做起,杜絕舞弊現(xiàn)象的發(fā)生,用真實的成績來證明自己的實力。
我們都擁有勤勞的雙手和聰慧的大腦,我們要充分把握復習時間,勤奮求知,夯實基礎,認真準備好每一門功課,以誠信的態(tài)度對待每一場考試;在考場上,我們要摩拳擦掌,施展自己的真才實學,以爭取優(yōu)異成績,以誠信展現(xiàn)良好學風。
2、讓學生代表發(fā)表自己對誠信考試的看法
班長“誠信考試光榮,違紀作弊可恥”知榮明恥,做時代新人。孟子曰:“車無轅而不行,人無信則不立”。我們全體學子,當樹道德之新風,立誠信之根基,作進步精神之表率,這是我們義不容辭的責任。自覺抵制作弊行為,知榮明恥,做時代新人。
學習委員:在不良念頭面前,嚴于自律。同學們,有些東西破了可以修補,有些錯誤犯了可以改正,考試沒通過,可以總結經驗,再來一次。雖然一時的作弊有可能使你跨過及格線,有可能使你取得暫時的較好成績,但是一次不文明、不誠信的'行為葬送的卻是你的尊嚴、形象和信譽!考試作弊不僅是對學校學風的褻瀆,更是對自己能力的否定和蔑視。
四、總結、升華。
1、主持人對班會進行總結,朗讀“誠實守信,做文明學生”倡議書。
2、全班同學在“誠實守信,做文明學生”倡議書上簽名。
3、主持人提議全班同學背誦公民道德基本規(guī)范二十字:“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻!
4、班主任提出希望。(出示關于“誠實”“守信”的名言投影,要求同學課后摘錄整理關于“誠實”“守信”的名言,并選其中一句作為自己人生的座右銘。)
五、誠信格言大比拼
1.人而無信,不知其可也。(孔子)
2.民無信不立。(孔子)
3.人背信則名不達。(劉向)
4.如果要別人誠信,首先要自己誠信。(莎士比亞)
5.誠實是人生的命脈,是一切價值的根基。(德萊塞)
6.失去了誠信,就等同于敵人毀滅了自己。(莎士比亞)
7.誠實的人必須對自己守信,他最后的山就是真誠。(愛默生)
8.不寶金玉,而忠信以為寶。(不要把金玉當成寶物,而忠誠與信用才是寶)
9.華而不實,恥也。(只開花不結果實,令人感到羞恥。)
10.君子誠以為貴。(有修養(yǎng)的人把真誠看得非常重要。)
班主任總結:同學們,我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為,是一種違反學校紀律、違反公平競爭的行為。我們怎會為了無足輕重的考試而放棄我們心中那純潔的一貫的信念。我們有理由相信,我們將會面帶微笑,充滿自信地走上考場,用扎實的知識,堅強的意志,求實的態(tài)度,為促進我校的學風建設盡自己的一份力!莘莘學子,誠信為本。讓我們誠實面對自己,守住內心的一份堅持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份合格的誠信答卷!祝愿所有的同學都能在一個公平、公正的環(huán)境中競爭,在考試中取得優(yōu)異的成績!
主題活動策劃 篇4
在這猶暖咋寒的初春里,我們迎來了又一個愚人的節(jié)日。春天是萬物復蘇的季節(jié),春天是播種希望的季節(jié),春天是運動的'季節(jié),春天是戀愛的季節(jié)。我們在這個充滿生機與活力的春天里,讓心靈放飛,將煩惱拋棄,讓我們來痛痛快快的來一次大fb,歡迎參加到我們的party中來!
活動主題:休閑大聚會,假面戲愚人
活動時間地點:
地點待定:
活動內容:
1、游戲:(20分鐘)
2、節(jié)目表演:(10分鐘)
3、評選晚會最佳化妝獎(男女),最差化妝獎(男女)。(20分鐘)
注:投票以無記名方式投出,第一輪舉手投票侯選人,確定侯選人名單。第二輪,由唱票員,唱票。票高者獲獎,結果產生不可更改。
4、游戲(或節(jié)目)(20分鐘)
5、評選晚會最佳人氣獎(男女)(10分鐘)
6、評選晚會最好色的色狼獎(10分鐘)
7、游戲(10分鐘)
8、節(jié)目(10分鐘)
9、評選晚會最靚美女獎,最酷帥哥獎(20分鐘)
10、領導講話(5分鐘)
11、晚會結束。
參加活動需知:
1、參加活動工作人員,必需要精心化妝或是戴面具。
2、參加活動工作人員,必需聽從組織者安排。
3、參加活動工作人員,需準備小節(jié)目。
本次活動,不會進行很晚,不影響第二日正常工作生活,希望大家踴躍報名參加!
主題活動策劃 篇5
一、活動主題
“團結互助,增進友誼”
二、活動目的
四月天春意盎然,正是踏青春游的好時節(jié)。通過本次春游活動,在領略優(yōu)美景色的同時,促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操。同時,圍繞我們的主題“團結互助,增進友誼”,加強同學們的集體意識,使班級更具有凝聚力,讓同學們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。
三、活動對象:青園一(1)班全體師生以及家長
四、活動時間:4月7日
8:30—15:30
五、活動地點:南郊公園
六、活動內容
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召開全班會議。為全體同學講解春游當天的.行程,讓同學們對行程有大致的了解。同時提醒同學們出行應該注意安全的問題,例如不要私自離隊獨立行動。
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活動內容
一、深山尋寶
1、游戲規(guī)則:在規(guī)定的范圍內,將10個寶藏藏匿于不同地方,在規(guī)定的時間內由家長帶孩子參與搜尋,設定1、2、3等獎,給予相應獎勵。
2、游戲道具:信封10個等
二、拔河比賽
1、游戲規(guī)則:將全班同學按座次分為2組進行比賽,共拔三局,獲行2次勝利的為勝方。
2、道具:拔河繩子一根。
三、兔子蹲游戲
1、游戲規(guī)則:每個家長帶孩子對面雙手相扣,與其他參賽隊員站成一排。聽至工作人念到自己的動物顏色名稱就馬上蹲下來。如:白兔子蹲,白兔子蹲完,紅兔子蹲……。
。、游戲道具:白、紅、黑、黃兔子的頭套。
四、無敵烽火輪
1、游戲規(guī)則:10人協(xié)作相互協(xié)作,使用報紙和膠帶制作一個能容納10個人的封閉大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊人員站在大圓環(huán)上邊走加滾動大圓環(huán),在規(guī)定時間和距離內最先達到終點的獲勝。
2、游戲道具:報紙、膠帶等
主題活動策劃 篇6
活動題目:“勇于創(chuàng)新、大膽實踐”主題團日活動
活動背景:
中國的知識成果轉化需要有一大批年輕骨干作支撐,中國科技事業(yè)和經濟建設事業(yè)更需要年輕的大學生通過自身研究和實踐來維持和發(fā)揚光大,這是科教興國戰(zhàn)略的初衷,更是時代所賦予后代的歷史使命,而唯有不斷發(fā)揚創(chuàng)新精神才能保持民族事業(yè)的順利開展。
活動時間:4月20日---5月10日
活動地點:鄭州參數技術有限公司、中原路校區(qū)英語長廊
負責人:王宏偉、師軍藝、劉軍威、張仙仙
活動目的:通過本專業(yè)知識的運用來培養(yǎng)大學生們“勇于創(chuàng)新、大膽實踐”的意識,進一步提高大學生的創(chuàng)新與實踐的能力
具體流程:
第一、
運用高新科技創(chuàng)新與實踐
活動時間:4月20
活動地點:鄭州參數技術有限公司
負責人:劉軍威、師軍藝
活動創(chuàng)意:將模具設計與制造專業(yè)與12年奧運會融為一體。當今社會盛傳這樣一句話:“現(xiàn)代工業(yè),模具領先!倍I先,自主創(chuàng)新應放在首位。作為河工大的學子,我們深刻認識到了這一點。為此,我們舉辦了這次別開生面的三維建模大賽,參賽選手完全靠自己的思維能力和奧運有關的三維模型,它不僅能體現(xiàn)大學生報國興學的務實精神,也能體現(xiàn)大學生對奧運的關注。
活動目的:用proe三維軟件畫出心中的模型。
具體流程:
1、劉軍威和師軍藝同學帶著團日活動策劃書與鄭州參數技術有限公司的負責人洽談協(xié)商,得到了該公司的積極響應。
2、4月20日所有同學在該公司集合。
3、鄭州參數技術有限公司負責人宣布活動的主題和活動規(guī)則,然后比賽開始。
4、由鄭州參數技術有限公司負責點評。(活動過程中有機電工程學院記者部的記者跟蹤記錄和攝影)
活動意義:用學到的知識巧妙地將河工大的創(chuàng)新精神與奧運緊密地聯(lián)系到一起,而且讓同學們熱情主動參與到其中。
第二、運用美術工藝創(chuàng)新與實踐
活動時間:5月10日、11日
活動地點:中原路校區(qū)晨讀長廊
負責人:王宏偉,郭旭艷
活動創(chuàng)意:通過跨學院合作,與相關校協(xié)會、組織協(xié)調舉辦活動,以環(huán)境、奧運為對象進行美術創(chuàng)作,并走出校園向廣大市民作宣傳,來提高同學們的設計創(chuàng)作美感和社會實踐能力,讓社會了解模具在提高資源利用率與環(huán)保方面的獨特作用,領略我們工大學子的風采和家國意識。
具體流程:
1:由兩位負責人聯(lián)系我校書法協(xié)會、機電學院宣傳部取得支持并確定活動方案。
2:參與同學于5月10日在中原路校區(qū)英語長廊參加第一階段的活動。負責人宣布創(chuàng)作主題與規(guī)則,參賽同學開始現(xiàn)場創(chuàng)作比賽。
3:評委進行點評,選出優(yōu)秀作品,對作者給予適當獎勵。
4:組織同學們到綠城廣場進行作品和環(huán)保知識宣傳,向他們提供模具方面的知識。
第三、運用傳統(tǒng)材料創(chuàng)新與實踐
活動時間:5月10日
活動地點:中原路校區(qū)晨讀長廊
負責人:王宏偉、張仙仙
活動創(chuàng)意:作為模具設計與制造專業(yè)的學生,要想在將來的工作中設計出美觀實用有競爭力的產品,必須要有創(chuàng)新精神、豐富的想象力、和開闊的思維。我們旨在通過本次活動喚起大家對培養(yǎng)創(chuàng)新精神和豐富想象力的重視,提高動手能力,為同學們將來的發(fā)展做好充分的準備;另一方面通過陶藝作品來展現(xiàn)我們工大學子對12年奧運會的美好祝愿。
活動目的:培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和動手能力,展現(xiàn)當代大學生的蓬勃朝氣。
具體流程:
1、負責人將所有同學分成八組。
2、在開始前將橡皮泥和所用到的工具發(fā)給每個小組的`負責人。
3、負責人宣布活動的主題和活動規(guī)則,然后比賽開始。
4、由評委老師和負責人點評。(活動過程中有機電工程學院記者部的記者跟蹤記錄和攝影)
活動意義:讓同學們感受到了學以致用所帶來的快感,增強了對本專業(yè)學習的興趣。
活動意義:擴大我校模具專業(yè)在省會民眾中的影響力,增強同學們的專業(yè)設計素質與實踐能力,加強大家的環(huán)保意識。
活動預算:畫筆40元,白紙10元,條幅30元,陶泥50總計110元。
經費來源:鄭州參數技術有限公司提供贊助100元,班費30元
注意事項:
注意畫的、泥塑的質量和人員的安排。
補充:根據活動情況在適當調整具體安排。
“勇于創(chuàng)新、大膽實踐”主題團日活動策劃書
主題活動策劃 篇7
一、活動時間:xx年11月20日
二、活動地點:w2344
三、主辦班級:xx2351國貿班
四、活動背景:我國歷來就是一個傳統(tǒng)的文明古國,弘揚美德要從學生做起。作為一名大學生,創(chuàng)建和諧校園、文明校園也是我們義不容辭的責任。校園內的不文明現(xiàn)象很多,存在的問題也很多?吹诫S地亂丟垃圾、吐痰的,出口說臟話的,在公共場合吸煙的,上課不聽講影響他人學習等不文明現(xiàn)象,我們希望借助此活動向同學們傳遞文明的火炬,傳達民族的精神。
五、活動目的:為進一步服務與同學,促進我校精神文明建設,更好的'營造良好的校園文明氛圍,提高學生們思想道德修養(yǎng),構建和諧校園意識,使同學們對校園里、課堂上的不文明現(xiàn)象有一個深刻的認識,懂得文明是一個公民的基本品質,學會生活中處處講文明、懂禮貌。
六、宣傳方法:宣傳板
七、活動內容:看電影,情景劇表演,發(fā)短信,發(fā)動倡議
八、活動流程:前期:策劃活動內容、步驟、細則、班委會討論具體方案中期:準備材料,人員安排
后期:同學們談感悟,做思想總結
九、具體操作:1、組織全班同學看一場與文明有關的電影。
2、1情景劇表演:班上32人(除去2名主持人、3名計分員)自由組合成四小組,每組8人。個小組分別表演情景劇,劇情涉及不文明現(xiàn)象,一個小組表演時,其他三個組搶答糾正他們的不文明現(xiàn)象,找出錯誤最少的小組向大家表演一個節(jié)目,找出錯誤最多的小組給與獎勵。
2短信傳文明:同學們都拿出自己的手機,把此時最想對父母說的話以短信的方式發(fā)給父母,表達自己對父母的感恩之心。
3文明宣傳語:每位同學寫一句文明宣傳語,做成宣傳板,倡議同學們“文明行為,從我做起”。
十、活動總結:1、此次活動,同學們能積極參與相互協(xié)作,不僅向他人傳遞了文明精神,而且也增進了同學間的了解。相信,通過此次活動同學們對自己的言行也會做出反省,讓文明真正成為一種習慣。
2、特色團日活動是團組織生活的有機組成部分,豐富多彩的團組織活動,能夠更好地發(fā)揮團組織的育人功能,提高團員的自身修養(yǎng),加強團員的創(chuàng)新意識,增強團員的實踐能力。
主題活動策劃 篇8
一、活動時間:
20xx年3月8日(如遇雨天,活動順延,具體時間另行通知)
二、活動主題:
三八婦女節(jié),浪漫不浪漫!媽媽,您辛苦了!在這屬于您的節(jié)日里,我衷心祝愿您身體健康,平安快樂!
三、活動內容:
婦女們,心動不如行動,趕快報名參加,名額限不限,報滿即止。
獎項設置:
一等獎:2名 價值**元禮品一份
二等獎:5名 價值**元禮品一份
三等獎:10名 價值**元禮品一份
主題活動策劃 篇9
同學們好。本次月考,我們已落下帷幕,在這次考試過程當中,我們涌現(xiàn)了一大批成績優(yōu)秀的同學,取得了優(yōu)異的成績。值得可喜、可賀!并出現(xiàn)了進步較大的同學,成績進步的幅度顯示自己努力的負出,這就是我們歌詞中寫到的:把希望化成力量,讓奇跡從天而降。所以今天我們召開的主題班會為:信心 目標 行動。
這意思就是說,只要我們同學對前途和未來充滿信心、下定決心,看清腳下的路,堅定地走下去,我們一定能夠會有美好的明天。
那么,我們制定目標?如果我們沒有目標,會有什么樣的后果。有無目標,就是有無行動。我們通過往屆學生給我寫的一封信來見證有無目標的重要性。讓我們來手一下。全班同學來讀一下。
20xx年已離我遠去,我也從一個初中生變成了高中生。半年的時間我的世界觀發(fā)生了巨大的變化。中考的失意讓我不得不解脫自己,那種失敗的痛苦纏繞了我整個暑假。永遠不會忘記那種恥辱,中考失敗的恥辱。整個暑假,我都在思考:即使考上大學又能如何,上好的大學又能怎樣,還不如趁著年少打拼出一片自己的天地。后來,我發(fā)現(xiàn)我錯了,真的錯了。作為一個學生,我只能刻苦學習。為自己的.目標而奮斗。上高中后,我沒有立刻靜下心來好好想一想我的目標、我的理想,F(xiàn)在,結合自己的經歷可以更好地剖析自己。明確我的目標,在這半年的時間里,我想應該是我十幾年生命最充實的半年,可以說我的真的努力學了。我承認,在中考前我看了六百多頁的小說,而現(xiàn)在半年里,我脫胎換骨地。在這半年的時間里,我耳濡目染地縣中學子奮發(fā)讀書的精神,我也努力學習。因為我骨子里有不甘落后的萌芽。我不甘心被落下,盡管我不聰明。我想我現(xiàn)在明白了什么是活著的意義了。那就是努力學習為我心中的那個愿望擁有自己的一片天。
活著,就活著精彩,活的瀟灑。希望新的一年更精彩。
是以前畢業(yè)的一個學生寫的這樣一封信。也就是寫了一篇短文。他在文中顯示了他自己明確了,有目標了就活得精彩。那么,我們生活有目標和追求。那么,初三要有目標,因為目標是指引我們前進的燈塔,而且目標不能朝令夕改。并且目標的制定既要符合你的實際,又要制定得略高一點點。目標能最大限度地激發(fā)你的潛能,當你過一個時期,檢查自己的學習達到預期的目標時,你在喜悅的同時,會充滿自信。就像球員永遠把目標鎖定在球門。只有這樣,你奮斗才有方向才有激情,才能有前進的動力,才能結出成果。有目標,有奮斗才能,才能在追求中展示初三的光彩,才體現(xiàn)初三的全部意義與價值。
那么你的目標就是父母的目標。我們進入初三后,家長寄予我們很高的期望。你的目標就是他們的目標。那么,我們看,他們(父母)的生活。他們含辛茹苦。含辛茹苦(家中日夜不停地干活掙錢供我上學而又日見衰老的)考出這樣的成績,我不知如何面對老師,不知如何面對我自己,更不知如何面對含辛茹苦的爸爸媽媽。
同學們請思考下面幾個問題:
。、你的父母如此辛苦,你呢?
。病⒛憧梢猿蔀楦改傅尿湴羻?
。、你在為你的理想而奮斗嗎?
。、你的學習計劃正在實行中嗎?
剛才聽了同學們的肺腑之言,老師也頗受感動。相信咱們在座的每一位都會成為優(yōu)秀的一員。那么,我們來看。要想取得一個很大的進步。咱們必須有一個精美周密的計劃。那么老師建議你做那個漂亮的、精美的計劃,有個方法:要求每一個同學要有一本筆記本,每天晚上把第二天要做的最重要的事情和它們的順序寫出來。根據自己的能力和精力,至少六件。
第二天依照此計劃認真實行,完成一項劃掉一項,真到全部完成為止。因為一開始可能不太適應這種做法,如果強制一下自己就會慢慢習慣。(兩手交叉時習慣把左手大拇指放右手上面還是把右手大拇指放左手上面? 然后改過來。)習慣成自然,一旦成為習慣,那么同學們成為一個良好的生活習慣,將來咱們會受益匪淺。
那么,每晚我們要有三問:
1、我今天都學習哪些知識?回想一下,都會了嗎?
2、今天我做了哪些事情?哪些是做得比較好的?還有哪些可以做得更好的?(你比如說,今天課上,我發(fā)言了。我搏得了老師的贊賞,同學的掌聲。那么說明我語言組織能力非常好。我的表達能得到了提高。我明天是不是更好呢?就這樣去做,舉這個簡單的例子。)
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