【精品】班級活動策劃范文匯編九篇
班級活動策劃 篇1
一、活動背景
為了增強我班同學們之間的友誼，加強班級的凝聚力，并且為了慶祝吳曉瑩、向倩等九同學的生日，特在10月30日組織班級農家樂活動，讓同學們的大學生活更加豐富多彩。
二、活動主題
相親相愛一家人
三、活動可行性
在湖南第一師范學院舉行此次農家樂活動，既選擇了在較為開闊、寬松的.環境下進行活動，又能聯絡班級成員之間的感情，不受室內場地的束縛，活動形式多樣，具有較高的可行性。
四、預期效果
增強同學們之間的友誼，加強班級的凝聚力，增強同學們的動手能力。豐富大學的課余生活。
五、活動時間
10月30日
六、活動地點
先在江邊三舍集合，然后去第一師范回合。
七、活動對象
12級生科三班全體成員
八、活動組織者
班委：曾之揚、翟星源、盧婉麗、劉婷。
九、前期準備
1、進行宣傳，動員班級成員積極參與此次活動
2、購買此次活動所需的材料，小獎品、食物等
3、準備相機等
4、對班上人員進行分組：前兩個為組長與副組長
第一組
曾之揚 杜坤 陳奕祺 杜逍婷 翟星源 李鷙 胡芳芳
第二組
趙梓微 譚凱 范琳琳 劉丹丹 劉婷 盧婉麗 彭小敏
第三組
彭晃萍 陳超琪 吳曉瑩 王茹 向倩 唐冬 龍容萬 羅文妍 鐘思遠
十、活動流程策劃
1、10月30日（星期日）上午8點在江邊三舍集合，分組去買各自所需的食材。
2、乘公交集體到達目的地
3、活動進行時
4、每組推出本組的特色菜進行評比，對評分第一的組進行獎勵，排名最后的懲罰做面條。
5、開展第二個活動：歌曲接力。對于接不上來的組的懲罰是用身體擺出1、2、3等數字或A、B、C等字母。
6、頒發長壽面、切蛋糕、集體唱生日歌。
7、打掃衛生清點人數返回學校。
十一、注意事項
1、由于此次活動在戶外進行，組織時注意各班級成員的人身安全和交通安全
2、集合時注意清點人數，以免有同學掉隊，出現意外
3、天氣陰晴不定，遇到下雨等天氣，準備好雨傘帶上并注意防寒。
4、活動期間注意安全，謹慎使用菜刀等危險物品。
5、提請同學游玩時盡量遠離河邊，以免不慎落水
6、在第一師范搞活動時注意衛生，隨身攜帶垃圾袋，將垃圾帶走，樹立良好的當代大學生形象。
生科院12級生科三班團支部
XX年10月27日
班級活動策劃 篇2
對象：工商 班全體同學
活動時間： 月5日中午 2點30分至下午3點
活動地點：教師活動中心k房
活動流程：
前期準備：道具：四塊方布、三個呼啦圈、兩袋氣球、一 箱水、零食。
主持人：林志源、張文娣
裁判：郭泉醒、陳毅俊
活動內容：
請體育委員對籃球賽進行總結。
2 游戲 ：夾氣球，一男一女為一組，共23組，分3輪進行，一男一女分別先原地轉 0圈，然后用后背夾住氣球向前走，最先到達終點者為勝。
游戲2：口不對心我最勁，8人一組，每組派出任意名代表。口和手同時出動，口說的數字必須與手表示的數字不一致（ -5），若相同者為輸。
游戲3：運送呼啦圈，8人一組，手牽手圍成一個圈，將呼啦圈套在一個人身上，在不松手的情況下，將呼啦圈一個接一個傳下去，直到把呼啦圈傳到第一個人的身上。動作最快的.那組為勝者。
游戲4：翻轉諾曼底，8人一組，組員全站在一塊布上，在不離開布的情況下，想辦法把布翻轉過來。動作最快的那組未勝者。
游戲5：串燒歌仔，8人一組，由主持人出題目。例如：要唱出帶有“你、我、他”字眼的歌，然后各個小組按順序回答，規定時間內答不出的小組為輸。
游戲6：不能說7的倍數，全班圍成一圈，按順序說數字，每當到7的倍數時就拍掌，若仍說出數字者為輸。
游戲7：找準你的位置，全班排成一排，隨機亂序，然后在規定時間內由高到低排序，若在規定時間內未能站好自己的位置，則未站好位置的人受罰。
經費預算：
方布 4塊 2元條
氣球 2袋 9元袋
呼啦圈
班級活動策劃 篇3
一、活動主題：迎元旦，快樂冬游！
二、活動負責人：xxx
三、活動地點：xxx
活動時間：xx年1月1日
四、前期工作
1、負責人準備詳細活動策劃書，通知一下參加的.同學，負責統計一下去的同學
2、如有家屬可以帶著去。
3、負責人在本月二十五號確定一下人數。
五、參與對象：xx班全體同學
六、活動流程
1、1月1日9：40在青秀山大門集合
2、10：00集合完畢
3、10：05進入青秀山
七、注意事項
1、由于人員分散，負責人可以分配一下成員要買點什么東西帶去
2、天氣較冷，同學記得添衣
3、注意交通安全，財物安全
4、注意發揚北流人的良好作風
5、一定要集體一起走，不能分散，個人主義
6、如果下雨，活動改期會有通知
班級活動策劃 篇4
一、活動背景
據調查，在我國存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學生比例高達25％―30％，而長期以來，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學，這些方式已不能滿足廣大同學的要求。因此在今年“5.25”大學生心理健康日來臨之即，本班特此組織開展心理主題團課活動,讓心理健康教育走進班級。
二、活動目的
1、讓同學懂得心理應注意的誤區，通過活動，消除困惑，走出誤區；
2、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。
三、活動宗旨 “提高班級凝聚力,構建和諧班級。”
四、活動主題 “打開心扉，暢游愛的海洋”
五、活動形式主題團課
六、活動時間 20xx年5月19號
七、活動地點主教樓403教室
八、組織者：賀瑞環
九、主持人：裴海文馮亞慧
十、參加人員：計控07全體同學及系主席團
十一、前期工作
1、申報團課時間和場地
2、準備團課材料
3、制定活動策劃書
4、做好宣傳活動
5、主持人做好準備工作
6、購買禮品
7、各個工作分配：
拍照負責人：賀瑞環
人員簽到負責人：胡治中
流程記錄者：賀瑞環
現場秩序負責人：胡治中
教室衛生負責人: 陳曉紅
十二、活動內容
1、介紹5·25大學生心理健康日的由來。
2、介紹大學生心理健康工作指南。
3、推薦心理素質教育影片
4、常見心理問題講解
5、臺上吐露心聲（最近關心在意或發愁的事，談談其他同學的優點，想對某個人說一些話或提一些問題）（每位同學必須上臺演說）（有問題當場討論解決）
6、搞怪心理問答（參與者有禮品）
7、總結健康萬歲
十三、注意事項
（1）要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；
（2）保持教室的衛生，同學不得亂扔垃圾；
（3）主題班會結束后各班委留下來整理殘物；
十四、活動意義：
通過本次團課，提高我班學生的心理健康知識水平，增強心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧的.人際關系。同時在校院里掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視。
心理的健康很重要，一個人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導致事情悲劇發生的最根本，我們一定要調整好自己的心理，使自己能夠做到最好！
班級活動策劃 篇5
一、活動主題
讓孩子們了解有關圣誕節的知識;
制造圣誕節狂歡的氣氛，讓學生感受西方文化節日的快樂氣氛，讓師生過一個快樂的圣誕節
二、活動時間
xxxx年xx月xx日
三、活動地點
以班級為單位，與本班教室內舉行
四、活動教室布置：
氣球、彩帶、圣誕裝飾物品等
五、活動道具：
音響、猜詞卡片
六、活動具體流程：
一、播放歌曲：《JingleBells》，烘托氣氛。
二、給孩子介紹圣誕節的來歷和相關知識：
12月25日，是基督教徒紀念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節節期。節日期間，各國基督教徒都舉行隆重的.紀念儀式。圣誕節是西方國家一年中最盛大節日，可以和新年相提并論，類似我國過春節。
耶穌的出生是有一段故事的，耶穌是因著圣靈成孕，由童女馬利亞所生的。神更派遣使者加伯列在夢中曉諭約瑟，叫他不要因為馬利亞未婚懷孕而不要她，反而要與她成親，把那孩子起名為“耶穌”，意思是要他把百姓從罪惡中救出來。當馬利亞快要臨盤的時候
班級活動策劃 篇6
一、活動主題：心語心愿
二、活動背景：當我們離開家鄉，踏入河南師范大學的那一刻起，我們就已經不再是小孩子了。我們不僅要學會照顧自己，更應該學會照顧室友、朋友，同學然而向來在避風港中長大的我們，很不適應這種急劇的變化，同學們在學習和生活中主要出現以下一些問題：
1、一些同學還處于被動學習狀態，不知道怎樣來安排自己的學習時間和生活時間，有些盲目。
2、個別同學性格內向，集體活動中會膽怯害羞，不愿意表現自己。
3、很多同學在高中時是班里的佼佼者，對自己定位較高，面對天外有天人外有人的環境，不能很好調整自己的心態。
4、現階段，班里的同學很難融到一起，大家在宿舍里都玩得很開心，但是與班里其他同學交流較少。大學生大學班級心理活動策劃書大學生大學班級心理活動策劃書。
三、活動目的：
1、希望通過策劃舉辦此次活動，讓同學們敞開心扉，暢所欲言。
2、希望借此機會，拉近同學之間距離，加深對彼此的了解。
3、豐富同學業余生活，使同學們在學習之余能有所放松。
四、活動時間及地點：20xx年12月2日，×××609教室
五、活動準備：
1、將教室的桌椅擺成方形，便于大家交流。
2、將需要的內容提前寫到黑板上，便于活動二的開展。
3、將同學們的名字都單獨寫到紙條上并放入一瓶子中，便于活動三的開展。
4、提前準備精致的便利貼，在活動五結束后發到同學們手中，便于活動六收集理想的開展。
六、經費預算：獎品五個本九元，一本折紙一元，合計十元。
七、活動內容：
1、有心理委員做開場白，介紹本次活動背景及目的。
2、我測我運：同學們根據黑板上的內容，開始游戲測試，測試完之后，由指定人宣讀結果，測出你的人生命運。
3、相識相知：有指定人抽取事先準備好的紙簽兩張，再隨機抽取兩位同學，后兩位同學要說出對前兩位同學的了解，如果說不出來，由同學本人自我介紹，進行五組。
4、我說我心：請同學們發言，如可以談談高考時自己的感想，可以談談大學第一次考試即將來臨時的感受
5、搶凳子游戲，贏的人會獲得相應的獎品，輸的'人要有相應的懲罰根據成語的意思作出相應的表情或動作。
6、收集理想：請同學們寫上自己的理想，放入愿望瓶，有特定人保管，大四之后打開看看自己的愿望是否實現。
7、由心理委員做總結發言。
八、后續工作：活動結束之后，把桌子恢復成原來的樣子，并打掃教室衛生，把黑板擦干凈
班級活動策劃 篇7
一、活動主體：
10文化產業管理班全體同學
二、活動目標：
回望過去的兩年半大家一起走過的路程，回味曾經的點點滴滴，再一次增強班級的凝聚力，促進班級向更好更高的方向發展。
三、活動步驟：
(一)事前準備：
1.班長提前兩周召開班會，說明此次活動的目標和意義，說服大家積極參與，充分發揮大家的主觀能動性，準備一些拿手的節目。之后，班長召開班委會議，討論出活動步驟和細節，以及每個人相應的分工。班長出面，請帖邀請班主任參加活動。
2.組織委員提前一周聯系大學生活動中心負責人，預訂20xx年12月24日晚上的場地。
3.文娛委員提前三天統計出活動節目，制成節目表，讓活動主持人開始準備節目串聯。
4.心理委員發揮其在PPT制作上的特長，為班級圣誕晚會制作一個精美的PPT，其中涉及班級合影、歷次班團活動的照片、班級同學的特寫以及10文產的班歌《我相信》，配合晚會的節目進程。
5.生活委員和體育委員在12月22日(星期六)出校門購買活動物資。(愛心義賣活動策劃書)
6.12月24日下午，全體班委提前布置場地，調試設備，并且將水果和零食平均分發。
(二)事中控制：
1.就業委員和心理委員安排全班同學入座，學習委員協助燈光師及調音師工作，確保設備正常運轉。
2.組織委員和治保委員維持現場秩序，確保活動的正常流程。
3.主持人串聯各個節目，調動現場氣氛。
4.副班長和宣傳委員做好攝影工作，記錄下活動中溫馨或活潑的鏡頭。
5.在晚會開始前，邀請班主任講話，宣布晚會開始。
6.在晚會進行中期，搬出一個大蛋糕，為10文產過一個“生日”，將晚會氣氛推向高潮，每人分發一個蘋果，寓意大家在新的一年里平平安安。
7.增加互動環節，比如說“擊鼓傳花”、“真心話大冒險”等，讓幸運者上臺表演，或說一下兩年半來自己對班級的感情。
8.在晚會后期，大家全部上臺，合唱班歌《我相信》，大聲地喊出自己的理想，并且拍下這一個意義非凡合影。之后，班長拿出事先準備好的花束，代表全班送給老師，感謝老師對我們的照顧和栽培。
9.晚會結束后，全體班委留下整理場地，處理垃圾。
(三)事后總結：
1.班長和團支書將所有材料匯總，整理成冊，為下次班級活動做參考，同時也能作為本班申報優秀班集體的材料。
2.宣傳委員將晚會照片做成10文產風采錄，打印出兩份，一份在班上展示，讓大家回味當時歡樂的'場景。另一份送給班主任，再次感謝這兩年半來老師對我們的栽培。
3.發動大家進行文產風采征文，把最好的幾篇發至“五月陽光網”，再一次提高本班的知名度。
四、傳播渠道：
宣傳委員事前和事后在“五月陽光網”上發表新聞，組織委員聯系廣播站，在當天廣播中插播一條10文產班圣誕晚會的消息，班長、團支書、副班長在相應的在管理學院班長群、團支書群、副班長群中進行宣傳。
五、經費預算：
大學生活動中心場地費100元
一束百合花100元蘋果100元
蛋糕150元
零食50元
飲料50元
紙杯10元
彩帶10元
紙巾10元
垃圾袋5元
水果刀5元
氣球5元
貼紙5元
總計：600元
六、效果預測：
晚會圓滿成功，在晚會上大家摒棄平時的小矛盾、小偏見，重新融為一爐，每個人的熱情都能被充分調動起來，即使平時安靜的同學也能在晚會上展現自己的風采，晚會結束后，大家能夠又一次團結在一起。
班級活動策劃 篇8
一、活動引言
為了進一步豐富同學們大學生活，現我班班委會特組織一次春游。春游是班級的一大活動，能夠調動大家對班級活動的參與的積極性，增進同學間的友情。在秋游過程中，大家會更好的感受生活，為自己的大學生活留下美好的回憶。
1、組織形式：
主辦單位：廣東商學院xx稅務一班
對象：xx稅一全體同學
2、安排情況：
目的：通過春游舒緩同學們的生活壓力，增強同學們的集體歸屬感和增進同學間的友誼。
時間：xx年2月28日星期六上午7：30～下午5：00
地點：三水市橋鑫生態園
二、前期準備
a、人員安排
總負責人：顧少玲 人員 負責項目 楊濱榮（心理信息員） 聯系橋鑫生態園 吳慧、蕭煜（生委） 人數統計、經費預算 顧少玲、張蔚靖（班長） 聯系包車、活動當天人數清點、協助采購物資 吳慧、蕭煜（生委） 物資采購 龐楚然、黃嘉茵（組委） 秋游活動安排及組織 楊濱榮（心理信息員） 活動主持，調動同學積極性 楊濱榮、余超 踩點 b、物資準備
需購買物資：
野炊食物類：（推薦）
紫菜、雞蛋、蔬菜、西紅柿、胡蘿卜、牛肉、涼瓜、雞肉、小丸子、魚皮餃、面包，面條、番薯、雞翅、零食等。
其他雜項：
沙茶醬，手套，一次性杯子，辣醬，一次性碗，紙巾（卷裝），純凈水，米，油，鹽，醬油
自帶物資：飯盒、筷子、雨傘
三、活動流程
2月21號 班長，組委，心理咨詢員到橋鑫生態園踩點，并由班長聯系生態園相關負責人
2月22日 組委寫好秋游策劃書，上交班長。班長開班委會詢問各班委意見后，再對策劃書作相應修改。
2月23日 早讀時將策劃書公示給全班同學看，征集意見。
2月24日 修改后交給輔導員老師審批。
2月25日 老師通過秋游方案后，各人開始針對自己任務開展工作。人數統計及經費預算要在今天給出明確數據。
2月26日 聯系包車的今天搞掂，心理咨詢員和組委協調好秋游當天的活動需要準備的`活動項目及活動分組方案。
2月27日 班長收集活動分組名單，并安排一個男生宿舍幫忙生委出去采購，然后安排2個女生宿舍幫忙對野炊食物進行必要的處理。生委在今天內完成物資采購及相關處理，并安排好明天物資的搬運人員。
2月28日
part1 野炊分組
春游前（暫定2月28號）確定參加的同學自由分組（同性不能超過5個），全班共分成5個小組，每小組9個人，多出或不夠人的組到時候再作安排。分組名單確定后各組將名單交給黃嘉茵，由黃嘉茵負責分配好到時燒烤爐的使用。
part 2 當天流程
時間 內容
7:15 準時在校門口集合，清點人數。簡單說明春游注意事項。
7:30 上車，出發到橋鑫生態園。
8:00 到達橋鑫生態園
8:05 到達中午集合地點，說明游園注意事項。
8:10～9:30 同學們自由在生態園內游玩
9:40～11:30 以宿舍為單位利用園內設施舉行體能競技賽（附加說明1）
11:40~14:30 野炊
14:30~16:30 水上娛樂項目（附加說明2）（視當天氣溫而定，氣溫不允許的話就改成其他娛樂活動）
16：40 由班長對秋游活動做個小總結，清點人數，準備返校
17：00 上車
17：30 到達學校，春游結束
四、后期處理
1、野炊結束后，每個宿舍的宿舍長和班委負責清理現場。
2、先由各室長向本宿舍人員調查一下大家對本次秋游的滿意程度，再由室長反饋給班長。
3、班長針對秋游開一個班委總結會。
五、注意事項
a、前期注意事項：
1、物資購買的時候一定要注意活動經費，而且買東西一定要開收據！沒收據開的自己用一張紙記下，讓攤主簽名確認。
2、各班干一定要準時完成自己的任務，以便大家順利開展接下來的工作。
3、生委需要人手幫忙的時候要盡早跟班長提出，讓班長安排。
4、注意買回來的食品一定要洗干凈。
5、心理咨詢員要注意調動無故申請不參加的同學的積極性，如果不是特殊情況，要求全班都要參加。
6、組委注意人員分組的情況，覺得不太妥當的做適當調整，務求在滿足大多數同學分組意愿的情況下也能讓現場氣氛足夠活躍。
7、由于春游的地點是生態園，所以要事先提醒大家準備好一些蚊怕水之類的東西。
8、每個同學保證自己電話要有充足的電，以防大家走失不好聯系。
b、中期注意事項
1、春游當天一定要保證大家都準時到場，不允許出現拖拉現象。
2、注意提醒同學在游玩過程中注意保持自己作為一個大學生的形象，不做低素質的事（如亂摘花果等行為）。
3、因為到時可能會有水上活動，所以先讓大家準備好一套衣服和拖鞋以備濕身可及時更換。
4、在中午集合前半小時，由組委和心理咨詢員繼續組織體能競賽，其他班委開始準備野炊的物品。
5、強調游園的時候不能單獨行動，至少要有3人以上集體行動以保證大家人身安全。
6、野炊期間注意防火。
7、體能競賽中難免會有同學有擦傷等小事故，所以要先準備一點止血貼。
六、突發事件及應急方案
1、22號前物資沒準備好
解決辦法：生委跟學校附近幾間餐廳聯系一下，爭取從餐廳中購買所需要的食物等，實在不行的話，生委22號先買完東西再過去生態園
2、購買物資資金不夠用 解決辦法：盡量買一些便宜點的，不夠錢的情況下就不買那些較貴的食品。
3、客車中途故障
解決辦法：組委組織大家在車上做些小游戲或者唱唱歌，如果車子是長時間不能動的話就要求司機聯系另一輛車來載我們或集體下車去搭乘公交去生態園。
4、游玩過程中有人走失
解決辦法：電話聯系不上的話就發動全體同學去找一下，還不行的話就聯系生態園的工作人員請求幫助。
5、野炊過程中有人感到不舒服
解決辦法：視情況決定，嚴重的立即送往三水醫院
6、體能競賽中有同學受傷
解決辦法：同上
7、活動中出現冷場情況 解決辦法：全體班委一起發動大家參與來改善氣氛
班級活動策劃 篇9
【活動背景】
為鍛煉教師教育學院師范生在體育游戲組織與策劃方面的能力，能夠有效開展教育教學活動，能夠將理論知識與實際操作進行有機結合，所以我院積極組織開展教師教育學院小學生班級體育活動策劃大賽為學生提供展示平臺。
【組織機構】
重慶第二師范學院教師教育學院團總支學生會
重慶第二師范學院教師教育學院團總支學生會生活部
【活動對象】
重慶第二師范學院教師教育學院全體在校學生
【活動名稱】
教師教育學院小學生班級體育活動策劃大賽
【活動地點】
學院籃球場
【活動時間】
報名時間：20xx年4月10日至4月16日
比賽時間：20xx年5月10日
【評委老師】
張圯姣老師、于君老師、袁枚老師、丁霞老師
【賽事規程】 一、賽事流程
（一）準備階段：
1、老師推薦有關體育游戲組織與策劃的相關書籍供同學們學習參考，讓同學們對小學生班級體育活動有初步的理解和認識，為小學生班級體育活動策劃大賽的'開展提供理論指導。
書籍名單：見附件二
2、活動通知將上傳至各學生干部管理群，由各班委轉發至各班班群，并向同學們宣傳此次活動的具體事宜。
3、上傳比賽報名表（附件一），請同學們自行下載并填寫好報名信息，上交至各班生活委員處，并于4月16日前將紙質版檔教案匯總到各班生活委員處，生活委員收集整理好后交至生活部劉蕭處，電子版報名表發送到生活部冉圍郵箱
（二）比賽階段：
1、初賽：通過上交教案進行評比，由專業老師選出最具創造力和執行性若干份教案（按參賽人數及作評質量確定）進入決賽階段。
2、決賽：進入決賽的同學將在5月10日于籃球場上進行現場的組織與實施，評委現場進行打分和點評。
二、競賽規則
1、本場比賽參賽形式為單人參賽形式；
2、決賽由評委現場打分方式進行評比；
3、決賽每人限時10-15分鐘；
4、本次比賽的各項工作的最終解釋權歸主辦方所有；
三、評分標準
1、初賽階段：
評估指標
評分細則
分數
教學目標
對教學目標的描述清晰準確，目標的提出符合課程要求，體現教育理念，關注對學生學科學習能力及技能等多方面能力的培養。
20
教案格式及排版
教案格式正確，排版整齊美觀。
20
教學設計思路
依據教學目標、學生特點、教學內容、教學條件等，合理設計教學流程，教學過程設計層次分明，符合學生的認知規律，科學選擇教學方法，重點難點把握準確，有創新。
20
教學內容
教學內容充實恰當，符合教學大綱的要求，能充分反映課程基本內容和專業特點。
20
緊扣大綱，明確重難點
明確重點和難點，合理安排上課時間。
20
總分
100
2、決賽階段：
四、 錄取名次
1、初賽方案
初賽選出得分最高的10名參賽同學參加決賽，按照得分高低就行排名，如遇參賽人數較多，決賽名額按參賽人數比例適當增加。
2、決賽方案
決賽根據各位參賽人員得到的分數評選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優秀獎若干（按照參賽人數以及作品質量確定）。
項目
數量
價格（元）
獎狀及獎品
30
場地布置及用水
/
170
總計
/
200
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