關(guān)于活動(dòng)策劃范文匯總7篇
活動(dòng)策劃 篇1
開(kāi)展“中華魂”讀書活動(dòng)，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，關(guān)心下一代健康成長(zhǎng)，是全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)一代新人的客觀要求，是歷史賦予我們教育工作者的神圣使命。多年來(lái)，在縣關(guān)工委、縣教育局和上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的辛勤努力下，已初步形成了具有我校德育特色的運(yùn)行機(jī)制。以“中華魂”讀書活動(dòng)為載體，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，關(guān)心下一代健康成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生道德水平的全面提升。
本學(xué)年，我校繼續(xù)貫徹落實(shí)“中華魂”讀書活動(dòng)，回顧一學(xué)年的工作，我們深深感到：發(fā)揮“三個(gè)”作用，堅(jiān)持“四個(gè)結(jié)合”，在活動(dòng)中尋找差距，調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生的積極性，是搞好讀書活動(dòng)的根本保證�，F(xiàn)將具體做法匯報(bào)如下：
一、發(fā)揮“三個(gè)作用”，使讀書活動(dòng)成為廣大師生的自覺(jué)行動(dòng)。
一是發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用。學(xué)期初制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，做到有計(jì)劃、有措施，中間有檢查，學(xué)期末有總結(jié)。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中倡導(dǎo)“閱讀文化，建設(shè)書香校園”的理念，并建立了讀書、考核、獎(jiǎng)勵(lì)等三項(xiàng)制度，保證活動(dòng)的順利開(kāi)展。
二是發(fā)揮教師的.引導(dǎo)作用。
教師是學(xué)生讀書的引導(dǎo)者和組織者，教師的積極性是學(xué)生讀好書的關(guān)鍵。我校積極安排有關(guān)教師為學(xué)生導(dǎo)讀。一些青年教師還利用網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生一起上網(wǎng)查找資料，拓寬知識(shí)面，有的還開(kāi)通了個(gè)人電子信箱，與學(xué)生網(wǎng)上交流。為引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)讀書，學(xué)做人，我校十分重視在讀書活動(dòng)中加強(qiáng)師德建設(shè)，要求教師為人師表，以身作則，以高尚的人格魅力為學(xué)生樹(shù)立道德風(fēng)范。在教師中開(kāi)展了“兩愛(ài)、三心、四個(gè)一”活動(dòng)，即：愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)生;具有責(zé)任心、事業(yè)心、進(jìn)取心;在與學(xué)生溝通時(shí)給學(xué)生一個(gè)微笑，在學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)給學(xué)生一點(diǎn)寬容，在學(xué)生遇到問(wèn)題時(shí)給學(xué)生一些理解，對(duì)后進(jìn)生和特困生多給一份關(guān)愛(ài)。我們提出“鑄就中華魂，塑造世紀(jì)人”的工作目標(biāo)并孜孜不倦地為之努力。在教師的影響下，學(xué)生們講理想，講道德，嚴(yán)守紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)的良好校風(fēng)正在形成。 三是發(fā)揮學(xué)生的主體作用。開(kāi)展“中華魂”讀書活動(dòng)，學(xué)生是主體，必須充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。我們組織讀書活動(dòng)時(shí)提出了“三個(gè)放手”，即：放手讓學(xué)生參與活動(dòng)的策劃;放手讓學(xué)生在活動(dòng)中唱主角;放手讓學(xué)生參與總結(jié)。學(xué)生們解放思想，自主創(chuàng)新，圍繞今年的“中華魂”主題教育活動(dòng)主題，提出了許多有益的活動(dòng)意見(jiàn)，很受同學(xué)們的歡迎。
二、堅(jiān)持“四個(gè)結(jié)合”，把讀書活動(dòng)作為德育教育的有效載體。 一是讀書活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合。課堂不僅是傳授科學(xué)文化知識(shí)的陣地，也是德育教育的重要渠道。課堂教學(xué)融入讀書活動(dòng)內(nèi)容，增強(qiáng)了學(xué)生動(dòng)力，啟發(fā)學(xué)生思維，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和健康的心理狀態(tài)，師生互動(dòng)，既提高了教學(xué)質(zhì)量，又提升了學(xué)生素質(zhì)。
二、是讀書活動(dòng)與道德養(yǎng)成教育相結(jié)合。我校圍繞以八大習(xí)慣養(yǎng)成教育為核心的德育工作目標(biāo)，把讀書活動(dòng)與道德養(yǎng)成教育緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生從我做起，從小事做起，因人施教，循序漸進(jìn)，持之以恒。
三、是讀書活動(dòng)與校園文化建設(shè)相結(jié)合。
校園文化對(duì)學(xué)生的身心健康有潛移默化的影響。為了給學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境，我校確定了以校園文化建設(shè)為突破口，融讀書活動(dòng)、養(yǎng)成教育和校園文化建設(shè)于一體的工作目標(biāo)。激發(fā)學(xué)生讀書興趣，開(kāi)闊學(xué)生視野，形成了“以讀輔德，以讀輔智”的教育，使學(xué)生的思想道德素質(zhì)有明顯提高。
四、是讀書活動(dòng)與體驗(yàn)實(shí)踐教育相結(jié)合。在讀書中學(xué)到知識(shí)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，這是我校師生的共識(shí)。我們?cè)诮M織讀書活動(dòng)中，十分重視對(duì)學(xué)生的體驗(yàn)實(shí)踐教育，讓學(xué)生在實(shí)踐中感悟做人的道理，通過(guò)參觀訪問(wèn)、社會(huì)調(diào)查、公益勞動(dòng)等，使學(xué)生在體驗(yàn)中學(xué)到本領(lǐng)，在實(shí)踐中快樂(lè)成長(zhǎng)。
三、積極開(kāi)展讀書演講比賽活動(dòng)，在活動(dòng)中尋找工作差距。
每年我校都積極參加市關(guān)工委組織的讀書征文或演講比賽活動(dòng)，20xx年我校李捷同學(xué)在“中華魂”讀書征文比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)，受到市、縣表彰，其作品被收集于《中華魂優(yōu)秀征文選》中。通過(guò)活動(dòng)，要讓每一位師生親近書本，養(yǎng)成愛(ài)讀書、好讀書的習(xí)慣;在實(shí)踐中與大師對(duì)話，為人生奠基;引導(dǎo)師生共同讀書，與書為伴，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開(kāi)拓視野，從而享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)、生活的快樂(lè)。通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣，提高學(xué)生的讀書能力;引導(dǎo)教師、學(xué)生共同參與，優(yōu)化校園文化環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展;努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園，通過(guò)讀書活動(dòng)，營(yíng)造和諧的文化氛圍。
總之，我�！爸腥A魂”讀書活動(dòng)雖然取得了一些成績(jī)，但僅僅是
開(kāi)始，更重要的任務(wù)還在后頭。我們有決心在縣關(guān)工委、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，乘勢(shì)而上，不斷開(kāi)創(chuàng)我校讀書活動(dòng)的新局面。
西六支中學(xué)
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)主題：愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)-主題心理活動(dòng)
活動(dòng)目的：為同學(xué)們提供展示內(nèi)心世界以及與他人心靈交流、溝通的平臺(tái)，通過(guò)多種形式展現(xiàn)親子情、師生情、同學(xué)情，促進(jìn)學(xué)生的心理健康。
活動(dòng)形式：以班級(jí)為單位，在各網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)（微博、QQ、微信朋友圈等）鼓勵(lì)同學(xué)積極向父母、親人、朋友（各種意義上的'）進(jìn)行表白，可以匿名，也可以采用其他形式（如團(tuán)體輔導(dǎo)、主題班會(huì)）等，活動(dòng)形式不限。
活動(dòng)對(duì)象：計(jì)算分院全院學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：XX年5月4日— XX年5月28日
活動(dòng)地點(diǎn)：各班自選
活動(dòng)總結(jié)：活動(dòng)結(jié)束后，由各班心理委員進(jìn)行總結(jié)展示宣傳，請(qǐng)各心理委員于5月30日下午5點(diǎn)前將相關(guān)總結(jié)資料（照片、圖片、攝像資料、總結(jié)材料等）交學(xué)工辦馮老師處，或隨心理周報(bào)表形式一起上交到郵箱：31301089@email.xxx.edu.cn。
策劃書：計(jì)算分院學(xué)工辦
XX年5月7日
活動(dòng)策劃 篇3
我們愛(ài)講故事
一、活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)講故事比賽，鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力，臨場(chǎng)發(fā)揮能力，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、請(qǐng)同學(xué)們收集有趣的故事，小組內(nèi)推薦出參賽選手；
2、對(duì)參賽選手進(jìn)行適當(dāng)指導(dǎo)，選擇、培訓(xùn)好主持人和評(píng)判員。
三、活動(dòng)過(guò)程：
（一）隊(duì)會(huì)開(kāi)始，中隊(duì)長(zhǎng)導(dǎo)言。
宣布隊(duì)會(huì)開(kāi)始，說(shuō)明活動(dòng)內(nèi)容和目的；宣布活動(dòng)的主持人和評(píng)判員。
（二）主持人主持活動(dòng)：
同學(xué)們，今天，我們歡聚在一起，開(kāi)展一次有意義的活動(dòng)——講故事比賽。故事，是我們的伙伴，它伴隨著我們成長(zhǎng)。它給我們帶來(lái)了不少快樂(lè)，同時(shí)，它也使我們懂得了不少道理，它讓我們的'生活更充實(shí)，更多采。今天，我班的幾位講故事能手將給大家?guī)?lái)精彩的故事。我們歡迎這些參賽選手。
主持人宣布比賽開(kāi)始，按抽簽順序上臺(tái)演講，評(píng)委做好評(píng)分工作。
1號(hào)選手：胡思怡 《天女散花》
2號(hào)選手：徐晨佳 《鴕鳥(niǎo)大哥的三件寶》
3號(hào)選手：陸歡歡 《老狗“舒坦”》
4號(hào)選手：洪晨希 《寶船》
5號(hào)選手：宋如陽(yáng) 《三王墓》
6號(hào)選手：張曉艷 《山羊和狐貍》
7號(hào)選手：俞國(guó)權(quán) 《小溪》
主持人：同學(xué)們，剛剛7位參賽選手都講得十分精彩，個(gè)個(gè)都展現(xiàn)出了自己獨(dú)特的風(fēng)采。讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表演。
主持人宣布比賽結(jié)果。
（三）輔導(dǎo)員講話。
�。ㄋ模┲鞒秩诵蓟顒�(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒理解因果復(fù)句，學(xué)會(huì)用“因?yàn)椤浴眮?lái)表達(dá)。
2、培養(yǎng)幼兒大膽提問(wèn)，陳述理由，說(shuō)明原因的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
小女孩大笑（圖一）、小兔帶傘出門（圖二）、小男孩吃冰淇淋吹電風(fēng)扇（圖三）、啄木鳥(niǎo)啄蟲（圖四）、老爺爺拄拐杖（圖五）大圖各一套，有關(guān)小圖片若干�！耙�?yàn)椤浴弊挚ㄒ粡垺?/p>
重點(diǎn)：學(xué)會(huì)說(shuō)因果復(fù)句。
難點(diǎn)：表達(dá)時(shí)能正確使用關(guān)聯(lián)詞。
活動(dòng)過(guò)程：
�。�、（出示圖一）圖上小朋友在干什么？為什么笑？
�。�、（出示“因?yàn)椤浴弊挚ǎ﹦偛判∨笥鸦卮鸬貌诲e(cuò)，老師還帶來(lái)了漢字朋友，認(rèn)識(shí)嗎？“因?yàn)椤浴保ㄕJ(rèn)讀字卡）你能把它說(shuō)進(jìn)圖片嗎？（教師作示范：因?yàn)槔蠋煪?jiǎng)給小女孩一朵紅花，所以她笑了。）
總結(jié)：剛才小朋友說(shuō)得真好，因?yàn)槭钦f(shuō)明事情的原因，所以是說(shuō)明事情的結(jié)果。
�。�、（出示圖二）這么多小朋友都想用“因?yàn)椤浴眮?lái)回答到圖片中，好的，老師這里還有圖片呢，請(qǐng)聽(tīng)清問(wèn)題：小兔為什么拿著雨傘出門？
�。�、（出示圖三、四、五）請(qǐng)幼兒提問(wèn)并回答。
�。�、游戲：?jiǎn)栆粏?wèn)，答一答
規(guī)則：兩個(gè)小朋友一組，各挑一張小圖片后坐好，其中一人先提問(wèn)另一人答，然后交換。
幼兒自由練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。
請(qǐng)一組幼兒上臺(tái)講述。
請(qǐng)幼兒兩人一組（可另找圖片）一問(wèn)一答說(shuō)給聽(tīng)課老師聽(tīng)，并有聽(tīng)課老師獎(jiǎng)勵(lì)紅花。
活動(dòng)延伸：
啟發(fā)幼兒用“因?yàn)椤浴闭f(shuō)一句話。
反思：
重點(diǎn)和難點(diǎn)的`突破。本活動(dòng)學(xué)習(xí)因果復(fù)句，看似一句話很簡(jiǎn)單，但在具體操作中，幼兒往往忘記了關(guān)聯(lián)詞，因此能正確使用“因?yàn)椤浴笔潜净顒?dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。我是這樣來(lái)突破的：一方面設(shè)計(jì)了漢字朋友“因?yàn)椤浴弊挚�；另一方面在時(shí)間上作了科學(xué)安排，重點(diǎn)的學(xué)習(xí)放在第2環(huán)節(jié)上，使幼兒在第1環(huán)節(jié)中興趣激起來(lái)了，精神最飽滿的狀態(tài)下引出重點(diǎn)用“因?yàn)椤浴北磉_(dá)。接下來(lái)的環(huán)節(jié)都起鞏固句型的作用。
遵循由易到難、循序漸進(jìn)的原則。在圖片的出示中，先簡(jiǎn)單的（一個(gè)小朋友在笑），然后稍復(fù)雜的（小兔拿著傘出門，）接著更復(fù)雜的（小男孩吃冰淇淋吹電風(fēng)扇、啄木鳥(niǎo)啄蟲、老爺爺拄拐杖三幅圖一起）。在提問(wèn)設(shè)計(jì)中先教師提幼兒答，再幼兒提幼兒答，最后幼兒兩人結(jié)伴選圖一問(wèn)一答。
整個(gè)活動(dòng)幼兒學(xué)得興趣濃厚，發(fā)言熱烈，重點(diǎn)和難點(diǎn)掌握很好。同時(shí)大膽提問(wèn)能力獲得了提高。但在陳述理由上還不夠精彩，得好好斟酌。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)名稱：
守·愛(ài)
二、活動(dòng)背景：
近年來(lái)，“留守兒童”問(wèn)題漸成社會(huì)熱點(diǎn)，留守兒童監(jiān)護(hù)問(wèn)題突出，幼兒過(guò)早離開(kāi)父母，影響生長(zhǎng)發(fā)育和身心健康，一些年齡偏大的兒童身邊沒(méi)有任何監(jiān)護(hù)人，這對(duì)他們的生活、教育、心理和安全都會(huì)產(chǎn)生不利影響；留守兒童教育問(wèn)題堪憂，有的初中畢業(yè)后就進(jìn)入非正規(guī)勞動(dòng)力市場(chǎng)，易成為侵害他人或受侵害的高危人群；流動(dòng)兒童面臨種種困難，最突出的是教育問(wèn)題，接收農(nóng)民工子女入學(xué)的政策在一些地方尚未落實(shí)。
我市的留守兒童應(yīng)該有 186 萬(wàn)。因此，我市農(nóng)村地區(qū)的留守兒童已經(jīng)成為一個(gè)龐大的群體。隨著中國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移加快，留守兒童數(shù)量有繼續(xù)攀升的趨勢(shì)。幫助留守兒童克服因缺少親情和關(guān)懷而出現(xiàn)的性格缺陷或心理障礙，使他們健康成長(zhǎng)，便成了學(xué)校和社會(huì)共同關(guān)注的話題。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
本次活動(dòng)擬于
五月四號(hào)
開(kāi)始舉行，由民商法學(xué)院分團(tuán)委主辦、民商法學(xué)院學(xué)生會(huì)承辦，參與人員主要為本校 06 、 07 級(jí)學(xué)生。
活動(dòng)目的在于： 1 ）增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感和同情心，鍛煉同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力； 2 ）展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生心系天下、學(xué)以致用的.優(yōu)良精神風(fēng)貌，以此特殊的方式紀(jì)念五·四青年節(jié)； 3 ）造成媒體效應(yīng)，引起社會(huì)廣泛關(guān)注，擴(kuò)大西南政法大學(xué)的影響力。
活動(dòng)大致分為前期準(zhǔn)備、前期宣傳、活動(dòng)開(kāi)展、后期反饋等四個(gè)階段，每一階段層層開(kāi)展、環(huán)環(huán)相扣，均在各個(gè)學(xué)校內(nèi)部舉行。其中，每一階段包括數(shù)個(gè)內(nèi)容。分別是：
前期準(zhǔn)備：
領(lǐng)導(dǎo)公關(guān)、對(duì)象聯(lián)系、經(jīng)費(fèi)預(yù)算；
前期宣傳：平面宣傳、立體宣傳、整體宣傳；
活動(dòng)開(kāi)展：魔方大廈、十指?jìng)髑�、心語(yǔ)彩虹、
真情無(wú)限、鴻雁傳書、問(wèn)卷調(diào)查
后期反饋：宣傳募捐、調(diào)查報(bào)告、媒體攻關(guān)
本次活動(dòng)從前期準(zhǔn)備開(kāi)始到后期反饋結(jié)束，歷時(shí)大概兩周半。
活動(dòng)預(yù)測(cè)：
本次活動(dòng)成功的關(guān)鍵在于媒體的關(guān)注程度、校方的配合程度以及學(xué)校師生的參與程度。因此，媒體公關(guān)時(shí)可以大打五·四牌；校內(nèi)宣傳時(shí)可以大打溫情牌。
前期準(zhǔn)備工作是本次活動(dòng)的難點(diǎn)和重中之中，能否打開(kāi)局面關(guān)鍵正在于此。
考慮到活動(dòng)開(kāi)展主要在校外進(jìn)行，出行安排將會(huì)成為工作重點(diǎn)之一。
活動(dòng)根據(jù)開(kāi)展成功與否，可考慮發(fā)展成為系列活動(dòng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
前期準(zhǔn)備：
領(lǐng)導(dǎo)公關(guān)、對(duì)象聯(lián)系、經(jīng)費(fèi)預(yù)算；
前期宣傳：
平面宣傳、立體宣傳、整體宣傳；
活動(dòng)開(kāi)展：
魔方大廈、十指?jìng)髑�、心語(yǔ)彩虹、
真情無(wú)限、鴻雁傳書、問(wèn)卷調(diào)查
后期反饋：
宣傳募捐、調(diào)查報(bào)告、媒體攻關(guān)
本次活動(dòng)從前期準(zhǔn)備開(kāi)始到后期反饋結(jié)束，歷時(shí)大概兩周半。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)主題：
第一千零二支舞
親們，還記得《一千零一夜》帶給我們，對(duì)于真善美的向往嗎？那是天真的，牛奶般的單純，摻雜著一些法式面包的浪漫。如今的我們，已不怎么接觸童話，因?yàn)槌砷L(zhǎng)，那一點(diǎn)點(diǎn)的幼稚更被保留在心底，一個(gè)波瀾不驚角落，拉遢著它粉色的兔耳朵，小手在地上印著五瓣梅花。兒時(shí)的你，是否幻想過(guò)自己就是一個(gè)等待被王子發(fā)現(xiàn)的公主，總有一天會(huì)，王子會(huì)找到你，就像真心的王子一定能夠遇到，他愛(ài)著的灰姑娘一樣。王子是否想象過(guò)，可以參加那么一個(gè)舞會(huì)，在那里，“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，有一個(gè)或樸素或時(shí)尚的人影，讓你再也無(wú)法移開(kāi)你的視線。那么，
鼓起勇氣，優(yōu)雅的上前吧，讓第一千零二支舞開(kāi)啟在大學(xué)的童話。青年家政協(xié)會(huì)為各位王子公主量身定做了浪漫的舞臺(tái)，讓你繼續(xù)屬于大學(xué)的'童話，為你完整的大學(xué)生活，為你映現(xiàn)電視劇、小說(shuō)里的浪漫午夜……
協(xié)會(huì)全體成員衷心祝愿： 無(wú)論多少年后，你依然能記得那樣，一個(gè)夜晚，你與某位王子牽手起舞那一刻，你是世界上最幸福的公主。
二、活動(dòng)背景
基于此類活動(dòng)在我校舉辦為數(shù)不多，該活動(dòng)形式新穎，是各大高校深受師生追捧的校園文化活動(dòng)。通過(guò)我們的調(diào)查，在我校具有很大的可行性，廣大師生對(duì)于這項(xiàng)活動(dòng)期待很大。同時(shí)，青年家政協(xié)會(huì)掛靠于就業(yè)聯(lián)盟會(huì)，是學(xué)校影響較大的社團(tuán)之一，有實(shí)力成功舉辦這項(xiàng)
活動(dòng)。此次舞會(huì)，我們邀請(qǐng)到了學(xué)校的大量舞蹈愛(ài)好者、外語(yǔ)學(xué)院外教，留學(xué)生參與，并且誠(chéng)邀專業(yè)人員對(duì)舞會(huì)精心設(shè)計(jì)，我們堅(jiān)信會(huì)取得圓滿成功。
三、活動(dòng)目的
豐富校園文化生活，迎接夏天，營(yíng)造輕松、活潑的校園文化氛圍，加強(qiáng)中西方文化交流，增進(jìn)同學(xué)之間的交流了解，為大學(xué)生活再次奏響一次嶄新的樂(lè)章。同時(shí)，為創(chuàng)建健康，和諧，積極向上的文明校園做出我們的貢獻(xiàn)。
四、主辦單位：天水師范學(xué)院大學(xué)生就業(yè)聯(lián)盟會(huì)
五、承辦單位：青年家政協(xié)會(huì)
六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月8日晚7:00
七、活動(dòng)地點(diǎn)：天水師范學(xué)院體操館
八、組織人員:
組委會(huì)主任：李向陽(yáng)
組委會(huì)委員：丁吉明張海軍魏建楊雪楊會(huì)琴岳曉燕 辦事機(jī)構(gòu)：天水師范學(xué)院青年家政協(xié)會(huì)
工作人員：青年家政協(xié)會(huì)全體成員
九、活動(dòng)對(duì)象：
天水師范學(xué)院全體師生
十、各部門任務(wù):
組織形式舞會(huì)由青年家政協(xié)會(huì)主辦和協(xié)辦部門的部長(zhǎng)全面協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)，即為責(zé)任組，負(fù)責(zé)組建各個(gè)工作組并具體安排各項(xiàng)工作，全面把握此活動(dòng)。在后期可全權(quán)交由干事組織策劃。視活動(dòng)的發(fā)展情況和
具體情況而定，在后期亦可由其它組織或院系學(xué)生會(huì)來(lái)承辦其中的某場(chǎng)。本活動(dòng)設(shè)籌備組、領(lǐng)舞組、主持組、應(yīng)急組和雜務(wù)組五個(gè)工作組，在責(zé)任組的組織下具體操作及分工如下：
1.籌備組：負(fù)責(zé)保證舞會(huì)順利進(jìn)行的各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作，其工作時(shí)間與其它四個(gè)組不沖突，故其成員可同時(shí)又是其它四個(gè)組的成員�；I備組由我們社團(tuán)的干部和干事組成，具體工作包括：批電和場(chǎng)地，租借音響、話筒等硬件設(shè)備，購(gòu)買氣球等材料，確定舞會(huì)的具體主題，策劃具體的舞會(huì)流程以及準(zhǔn)備舞曲，和商家、主持人及其它四個(gè)組進(jìn)行活動(dòng)前溝通交流等。
2.領(lǐng)舞組：有一部分為我青年家政協(xié)會(huì)成員，還有一部分來(lái)自協(xié)辦方，要求有一定的舞蹈技能，主要責(zé)任在跳舞環(huán)節(jié)帶領(lǐng)帶動(dòng)同學(xué)們跳舞，協(xié)助主持組調(diào)動(dòng)舞會(huì)氛圍，同時(shí)，也可幫助應(yīng)急組對(duì)一些突發(fā)狀況進(jìn)行處理。
3.主持組：原則上是兩人，一男一女，都是我青年家政協(xié)會(huì)成員，可視具體舞會(huì)情況而適當(dāng)增減或改變。主持組的工作包括開(kāi)場(chǎng)白、舞曲節(jié)目之間的銜接、結(jié)束語(yǔ)、全方位調(diào)控舞會(huì)氛圍、調(diào)動(dòng)觀眾的積極性、主持游戲、協(xié)助贊助商搞好互動(dòng)環(huán)節(jié)、在出現(xiàn)突發(fā)狀況時(shí)及時(shí)安撫觀眾的情緒并協(xié)助其他工作人員應(yīng)急處理突發(fā)狀況等。
4.應(yīng)急組：全部來(lái)自我們青年家政協(xié)會(huì)，實(shí)行輪流制，每組八人，共三組。分別在舞會(huì)當(dāng)天的18：30～19：30，19：30～20：30，20：30～22：00三個(gè)時(shí)間段輪值（可視具體情況適當(dāng)調(diào)整），此組成員在自己輪值時(shí)間里全面負(fù)責(zé)舞會(huì)的安全工作，及時(shí)處理突發(fā)狀況，有難于處理的問(wèn)題及時(shí)聯(lián)系責(zé)任組。若出現(xiàn)重大狀況，馬上發(fā)出約定的緊急集合信號(hào)，所有工作人員到指定地點(diǎn)集合。應(yīng)急組成員在工作時(shí)要注意盡量不要影響舞會(huì)的秩序和氛圍，必須戴工作牌，著裝正式。
5.雜務(wù)組：成員全部來(lái)自青年家政協(xié)會(huì)。具體工作為布置場(chǎng)地、調(diào)試音響、結(jié)束后清理場(chǎng)地，在舞會(huì)期間負(fù)責(zé)播放舞曲、保存物品等。
如需要抽獎(jiǎng)或收發(fā)調(diào)查表等也由其全權(quán)負(fù)責(zé)。游戲時(shí)間里作為工作人員幫助主持組組織同學(xué)們參加游戲、發(fā)獎(jiǎng)品，在商家與觀眾的互動(dòng)環(huán)節(jié)里協(xié)助商家作好必要工作。鑒于其任務(wù)繁重，其他小組可盡量幫助雜務(wù)組進(jìn)行準(zhǔn)備和清場(chǎng)等工作。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)背景：
當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了
巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了，因此，豐富我們的大學(xué)生活，營(yíng)造互助互愛(ài)、積極預(yù)約、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的青春是必不可少的一步，同時(shí)也是為了貫徹黨的十八大精神。
二、活動(dòng)目的及意義：
為了拉近人與人之間的關(guān)系，加強(qiáng)人與人之間的交流，也
是為了鍛煉我們的組織能力。爭(zhēng)取通過(guò)你我他之間近距離的接觸來(lái)更好的完成活動(dòng)�？梢宰屚瑢W(xué)們?cè)诨顒?dòng)中感受到人與人之間的溫暖，同時(shí)鍛煉自己與溝通的`能力
三、活動(dòng)主題：
“我的中國(guó)夢(mèng)之擁抱之旅”
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1.活動(dòng)時(shí)間9.26—9.27
2.活動(dòng)地點(diǎn) 干道，二期操場(chǎng)。
3.活動(dòng)流程
a.分配任務(wù)及強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)
b.土木131全體同學(xué)繞著校園進(jìn)行晨跑，穿校服，喊口號(hào)。
c.在學(xué)校主干道上進(jìn)行宣傳。
d.全班同學(xué)走遍學(xué)校，擁抱之旅。
e .角色互換，幫食堂阿姨收拾桌子。最后擁抱留影
f.二期操場(chǎng)開(kāi)展晚歸和活動(dòng)總結(jié)
4.詳細(xì)活動(dòng)流程
1、全班同學(xué)統(tǒng)一穿校服于9月25號(hào)早上7點(diǎn)在一期操場(chǎng)集合，從一期操場(chǎng)開(kāi)始繞著學(xué)校晨跑，具體線路按順時(shí)針?lè)较颍詈蠡氐揭黄诓賵?chǎng)，跑的過(guò)程會(huì)有口號(hào)，口號(hào)是“土木131，擁抱之旅，我們一起！”
2、全班同學(xué)于9月25號(hào)中午在學(xué)校主干道上進(jìn)行宣傳，用在氣球上寫上我們的活動(dòng)主題裝飾帳篷。由兩名同學(xué)穿玩偶服裝扮玩偶在我們的帳篷前宣傳，和其他同學(xué)一起向路人發(fā)送氣球（氣球上寫上我班的宣傳內(nèi)容），并邀請(qǐng)路人寫明信片，寫完后可以和同伴或他人交換，同時(shí)留影紀(jì)念。在帳篷前邀請(qǐng)路人玩“換換哎呀”的游戲。（游戲規(guī)則：路人在箱子里隨機(jī)抽取紙條，紙條上寫著我班同學(xué)自愿為路人服務(wù)的項(xiàng)目）
3、全班同學(xué)分成兩撥，一撥于9月27號(hào)中午和下午走遍學(xué)校，向路人介紹班級(jí)活動(dòng)并邀請(qǐng)路人參與擁抱之旅，和路人擁抱留影，有同伴的路人也可以兩人擁抱留影。并邀請(qǐng)他們參加晚上的晚會(huì)。一撥于9月27號(hào)中午去往餐廳幫助阿姨收拾桌子，最后擁抱留影。
4 、9月27號(hào)晚上7點(diǎn)至9點(diǎn)在二期操場(chǎng)開(kāi)展晚會(huì)，晚會(huì)
包括唱歌和游戲，游戲如下：
�。�1）、螃蟹接力賽跑（雙人夾球接力跑）：
規(guī)則：
1、參賽隊(duì)員1男1女為一小組參賽，賽道長(zhǎng)20米 ，接力折返。
2、聽(tīng)到預(yù)備信號(hào)時(shí)，同組兩人背對(duì)背用軀干夾抵住球，開(kāi)始信號(hào)后，兩人像螃蟹狀橫著向折返線跑去，人完全過(guò)線后將球交予下組隊(duì)員，折返回起點(diǎn)，如此往復(fù)，先完成的三隊(duì)獲勝。
3、 聽(tīng)到開(kāi)始信號(hào)夾好球后方可離開(kāi)起跑線
4、 中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續(xù)進(jìn)行。
5、抱球跑者取消比賽資格。
�。�2）、定點(diǎn)投籃比賽
規(guī)則：
1、參賽人員需戴上眼罩，遮住一只眼睛，定點(diǎn)投籃。
2、共投十個(gè)籃球，按進(jìn)球數(shù)多少取前三名，投進(jìn)籃球個(gè)數(shù)相同，加賽五個(gè)，直至分出
�。�3）、三人四足
規(guī)則：
1、參賽隊(duì)員為兩男一女，三人并排站立，女隊(duì)員在兩名男隊(duì)員中間，女隊(duì)員的左、右腳分別和旁邊男隊(duì)員的右腳和左腳綁在一起。
2、比賽開(kāi)始，三人齊心協(xié)力向終點(diǎn)跑，賽道長(zhǎng)30米。
3、先完成者獲得勝利
5、活動(dòng)結(jié)束清潔會(huì)場(chǎng)。
6、活動(dòng)結(jié)束，開(kāi)總結(jié)班會(huì)，全部活動(dòng)參與者合影留念。7，活動(dòng)過(guò)程中注意文字記錄和攝影記錄.
五、備注:
1.資源: 帳篷、桌椅、氣球、明信片、籃球、木棍、電腦、相機(jī)、音響、玩偶服裝（需租借）
2.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
3.活動(dòng)負(fù)責(zé)人:土木131團(tuán)支書及班委會(huì)干事
4.活動(dòng)中注意的問(wèn)題以及細(xì)節(jié):
�。�1）.間不得玩弄手機(jī)，要保持場(chǎng)地的清潔，如需請(qǐng)假必須有輔導(dǎo)員簽字。
�。�2）.不得穿背心、拖鞋，禁止抽煙。
�。�3）.準(zhǔn)時(shí)開(kāi)展，不得提前結(jié)束。
（4）.過(guò)程安排好拍照人員，并做文字記錄。
�。�5）.班級(jí)物品和個(gè)人用品，注意人身安全。
�。�6）.響聲音控制好。
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