班級(jí)活動(dòng)策劃

時(shí)間：2023-05-29 18:43:20 活動(dòng)策劃我要投稿

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班級(jí)活動(dòng)策劃篇1

　　一、工作思路

【推薦】班級(jí)活動(dòng)策劃錦集5篇

　　根據(jù)遼寧工大黨委學(xué)生工作部下發(fā)《關(guān)于開展“校友引領(lǐng)我成長(zhǎng) 千名校友進(jìn)班級(jí)”活動(dòng)的通知》，理學(xué)院根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的成長(zhǎng)需求和思想狀況、思維方式等的不同，有針對(duì)性的規(guī)劃出與學(xué)生客觀情況相匹配的教育活動(dòng)方案。

　　二、督查小組

　　組長(zhǎng)：張雪（團(tuán)委書記）

　　副組長(zhǎng)：王飛（團(tuán)委副書記）

　　成員：孫莉莉宿黎蔡哲勇程陽齊丹王朋麗吳洪洋王遠(yuǎn)東

　　三、方案安排

　�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員階段（9月24日—9月27日）

　　1、召開各團(tuán)支部全體成員大會(huì)，向各位團(tuán)支書介紹“校友引領(lǐng)我成長(zhǎng)千名校友進(jìn)班級(jí)”主要活動(dòng)內(nèi)容及具體要求。

　　2、布置一下具體的活動(dòng)進(jìn)程，并給出院系推薦方案。

　�。ǘ┗顒�(dòng)準(zhǔn)備階段（9月28日—10月10日）

　　在活動(dòng)的準(zhǔn)備初期，團(tuán)委會(huì)根據(jù)各個(gè)專業(yè)的具體需求，通過各種方式和渠道盡量幫助各個(gè)專業(yè)學(xué)生聯(lián)系本專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生，了解優(yōu)秀畢業(yè)生的以前在校狀況、現(xiàn)在的工作狀況等。尋訪一些可以在專業(yè)前景及在校學(xué)習(xí)、應(yīng)用技術(shù)等各方面可以給在校學(xué)生帶來益處的優(yōu)秀校友，以便各個(gè)專業(yè)能夠更方便的尋找到對(duì)本專業(yè)的以后發(fā)展更為有益的校友，能夠真正的對(duì)以后的發(fā)展有所幫助。

　�。�1）各專業(yè)的學(xué)生在老師的指導(dǎo)下實(shí)地走訪、網(wǎng)絡(luò)、電話、郵件等方式進(jìn)行優(yōu)秀校友尋訪。

　　（2）各專業(yè)班級(jí)確定好所要尋訪校友后，與院系取得聯(lián)系，盡快通過院系的審批。

　�。�3）經(jīng)過院系批準(zhǔn)后，各專業(yè)學(xué)生開始了解優(yōu)秀校友的工作情況，征集校友成長(zhǎng)故事，收集校友對(duì)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的建議等。

　�。�4）院系對(duì)校友的信息進(jìn)行進(jìn)一步的整理和建庫。

　�。ㄈ┗顒�(dòng)方案實(shí)施階段（10月11日—11月25日）

　　11級(jí)“校友引領(lǐng)我成長(zhǎng) 千名校友進(jìn)班級(jí)”活動(dòng)

　　[活動(dòng)主題]：青春擦亮太陽石

　　[適應(yīng)年級(jí)]：11級(jí)各團(tuán)支部

　　[時(shí)間安排]：10月15日-11月15日

　　[學(xué)分要求]：按其方案要求參加活動(dòng)，即可獲得相應(yīng)的大學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分。

　　[推薦方案]：知校愛校榮校

　　[活動(dòng)地點(diǎn)]：場(chǎng)所自定

　　[活動(dòng)目的]：通過學(xué)習(xí)“青春擦亮太陽石--遼寧工程技術(shù)大學(xué)校友青春故事”一書，了解一些本專業(yè)校友的工作狀況，大學(xué)生活等。讓學(xué)生更加深刻的體會(huì)“樸實(shí)無華、堅(jiān)韌頑強(qiáng)、無私奉獻(xiàn)”的“太陽石精神”，之后對(duì)此進(jìn)行討論、交流并總結(jié)，建立班級(jí)與校友之間qq群或者校友博客等，以便對(duì)校友進(jìn)行跟蹤了解。

　　[活動(dòng)準(zhǔn)備]：由班干部準(zhǔn)備好《青春擦亮太陽石--遼寧工程技術(shù)大學(xué)校友青春故事》一書，并對(duì)本書進(jìn)行整理，找到本專業(yè)的校友，并且通過各種方式與校友取得聯(lián)系，對(duì)校友介紹活動(dòng)流程，及相關(guān)問題等。

　　[活動(dòng)流程]：

　　1.主持人宣布“知校愛校榮�！被顒�(dòng)開始

　　2.每個(gè)團(tuán)小組組長(zhǎng)介紹小組成員對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)

　　3.通過視頻等方式與校友當(dāng)面交流，介紹一下他們對(duì)本專業(yè)更深入的了解

　　4.邀請(qǐng)校友談?wù)剬?duì)“太陽石精神”的了解，并且介紹一下自己現(xiàn)在的工作狀況以及如何解決一些問題

　　5.由團(tuán)支書建立一個(gè)班級(jí)內(nèi)部的校友共享博客或者校友qq群供大家使用

　　6.隨機(jī)找出幾個(gè)同學(xué)發(fā)言，說說自己通過對(duì)校友了解，對(duì)太陽石精神有何新的認(rèn)識(shí)

　　7.評(píng)論員（班主任、輔導(dǎo)員或嘉賓）總結(jié)，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

　　[活動(dòng)要求]：各支部在開展活動(dòng)前1周需將活動(dòng)計(jì)劃和工作流程上報(bào)學(xué)院團(tuán)委，以備計(jì)算素質(zhì)拓展學(xué)分。活動(dòng)結(jié)束后，每名支部成員寫一篇300字左右的個(gè)人感想，并將總結(jié)的相關(guān)材料和影像資料上報(bào)團(tuán)委。

　　10級(jí)“校友引領(lǐng)我成長(zhǎng) 千名校友進(jìn)班級(jí)”活動(dòng)

　　[活動(dòng)主題]：我的未來我規(guī)劃---專業(yè)成就人生

　　[適應(yīng)年級(jí)]：10級(jí)各團(tuán)支部

　　[時(shí)間安排]：10月15日-11月15日

　　[學(xué)分要求]：按其方案要求參加活動(dòng)，即可獲得相應(yīng)的大學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分。

　　[推薦方案]：“我的專業(yè) 我的夢(mèng)”

　　[活動(dòng)地點(diǎn)]：場(chǎng)所自定

　　[活動(dòng)目的]：大二是確定學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃向職業(yè)生涯規(guī)劃轉(zhuǎn)變的重要時(shí)期，關(guān)系著未來的職業(yè)生涯定位及發(fā)展前景，本次活動(dòng)主要是通過本專業(yè)優(yōu)秀校友的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，以及現(xiàn)在的工作狀況等，幫助本專業(yè)學(xué)生分析就業(yè)前景，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到專業(yè)學(xué)習(xí)對(duì)于今后職業(yè)生涯的重要性并培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)興趣，提高專業(yè)素養(yǎng)。

　　[活動(dòng)準(zhǔn)備]：

　　1.收集有關(guān)本專業(yè)校友的的信息，從最基本的方面開始了解

　　2.邀請(qǐng)走向社會(huì)的校友參加活動(dòng)，或者通過其它方式邀請(qǐng)校友參與

　　3.建立相關(guān)的校友信息庫，以及本班同學(xué)與校友聯(lián)系的專用通道

　　4.申請(qǐng)教室，確定活動(dòng)開展時(shí)間，確定主持人

　　[活動(dòng)過程]：

　　1.主持人宣布“我的未來我的`夢(mèng)”活動(dòng)開始 2.團(tuán)支書向大家介紹本次活動(dòng)到場(chǎng)嘉賓和主要活動(dòng)流程

　　3.班級(jí)每個(gè)同學(xué)發(fā)言介紹自己所掌握的專業(yè)的情況

　　4.到場(chǎng)嘉賓對(duì)大家所掌握的專業(yè)信息進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

　　5.由嘉賓介紹自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷以及現(xiàn)在工作狀況

　　6.同學(xué)與校友一起探討本專業(yè)的前景

　　5.團(tuán)支書對(duì)參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行專業(yè)測(cè)評(píng)

　　6. 評(píng)論員（班主任、輔導(dǎo)員或嘉賓）總結(jié)，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

　　09級(jí)“校友引領(lǐng)我成長(zhǎng) 千名校友進(jìn)班級(jí)”活動(dòng)

　　[活動(dòng)主題]：我的就業(yè)我前置---提升我的職業(yè)素質(zhì)

　　[適應(yīng)年級(jí)]：09級(jí)各團(tuán)支部

　　[時(shí)間安排]：10月15日-11月15日

　　[學(xué)分要求]：按其方案要求參加活動(dòng)，即可獲得相應(yīng)的大學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分。

　　[推薦方案]：榜樣的力量——一位校友真實(shí)的經(jīng)歷

　　[活動(dòng)地點(diǎn)]：場(chǎng)所自定

　　[活動(dòng)目的]：面對(duì)真正的職場(chǎng)我們大學(xué)生將何去何從？我們將面臨哪些困難？真正的職場(chǎng)又需要我們哪些能力？如今大學(xué)生就業(yè)的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)？這些問題都將通過一位校友的親身經(jīng)歷而得到解答。

　　[活動(dòng)準(zhǔn)備]：通過各種方式聯(lián)系校友，跟他們溝通本次活動(dòng)要講述的內(nèi)容，建立有校友的獨(dú)特聯(lián)系方式。確定活動(dòng)的具體地點(diǎn)，準(zhǔn)備相應(yīng)的器材，通知各班班長(zhǎng)和團(tuán)支書活動(dòng)地點(diǎn)和內(nèi)容。確定活動(dòng)預(yù)案，對(duì)相應(yīng)的工作人員進(jìn)行安排，提前布置會(huì)場(chǎng)和音響調(diào)試等工作。

　　[活動(dòng)過程]：

　　1.首先由主持人致辭并介紹本次到場(chǎng)的嘉賓，然后介紹本次活動(dòng)的主要流程和內(nèi)容

　　2.介紹所邀請(qǐng)的校友的基本情況并邀請(qǐng)校友上臺(tái)講述自己經(jīng)歷

　　3.然后進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，由在場(chǎng)同學(xué)對(duì)校友進(jìn)行提問，校友回答

　　4.最后校友將送全體同學(xué)一句激勵(lì)的話，同學(xué)以掌聲歡送校友

　　5.評(píng)論員（班主任、輔導(dǎo)員或嘉賓）總結(jié)，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

　　[活動(dòng)要求]：活動(dòng)結(jié)束后，每名支部成員寫一篇300字左右的個(gè)人感想，并將總結(jié)的相關(guān)材料和影像資料上報(bào)團(tuán)委。

　　08級(jí)“校友引領(lǐng)我成長(zhǎng) 千名校友進(jìn)班級(jí)”活動(dòng)

　　[活動(dòng)主題]：我的母校情結(jié)

　　[適應(yīng)年級(jí)]：08級(jí)各團(tuán)支部

　　[時(shí)間安排]：10月15日-11月15日

　　[學(xué)分要求]：按其方案要求參加活動(dòng)，即可獲得相應(yīng)的大學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分。

　　[推薦方案]：情系母校

　　[活動(dòng)地點(diǎn)]：場(chǎng)所自定

　　[活動(dòng)目的]：畢業(yè)面臨著各種的不舍，將要離開那生活的四年的母校，母校的各種建設(shè)、各位老師、同窗們都是戀戀不舍的源泉。在這個(gè)我們需要與我們優(yōu)秀的校友一同分享我們大學(xué)生活，探討我們的未來，也借此機(jī)會(huì)從校友那了解一下當(dāng)今社會(huì)需要何種人才，當(dāng)我們進(jìn)入社會(huì)后，該如何來面臨各種考驗(yàn)？

　　[活動(dòng)準(zhǔn)備]：尋找已經(jīng)畢業(yè)的本專業(yè)校友，盡量與他們?nèi)〉寐?lián)系，并給他們講述關(guān)于此次活動(dòng)的目的及意義。確定活動(dòng)方式及地點(diǎn)，準(zhǔn)備活動(dòng)所需一切。

　　[活動(dòng)過程]：

　　1．由主持人致辭并介紹本次到場(chǎng)的嘉賓

　　2．介紹本次活動(dòng)的主要流程和內(nèi)容

　　3．由校友講述自己的成長(zhǎng)故事，分享他們的大學(xué)經(jīng)歷

　　4．然后進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，由在場(chǎng)同學(xué)對(duì)校友進(jìn)行提問，校友回答

　　5．校友與同學(xué)們進(jìn)行討論，研究未來的發(fā)展方向以及如何更好地在當(dāng)今社會(huì)生存

　　6．最后校友將送全體同學(xué)一句激勵(lì)的話，同學(xué)以掌聲歡送校友

　　7．評(píng)論員（班主任、輔導(dǎo)員或嘉賓）總結(jié)，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

　�。ㄋ模┗顒�(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流與總結(jié)階段（11月25—11月30日）

　　通過此次的“校友引領(lǐng)我成長(zhǎng) 千名校友進(jìn)班級(jí)”活動(dòng)，各專業(yè)會(huì)在本專業(yè)中推選出一位在此次活動(dòng)中表現(xiàn)最為突出并且從中獲益頗多的同學(xué)以及各班的團(tuán)支書一同參加本次交流大會(huì)。談?wù)勍ㄟ^此次活動(dòng)，班級(jí)內(nèi)部有何反響？在進(jìn)行交流后同學(xué)們對(duì)專業(yè)是否有了更進(jìn)一步的了解？對(duì)于今后的大學(xué)生活有何打算？對(duì)于自己今后的大學(xué)生活是否做出了進(jìn)一步的規(guī)劃？并且在本次會(huì)議中院團(tuán)委會(huì)根據(jù)各專業(yè)的活動(dòng)開展情況對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估，并且通過活動(dòng)當(dāng)中同學(xué)們與校友的具體交流內(nèi)容等，進(jìn)一步的完善校友信息庫，并且鼓勵(lì)學(xué)生將此次活動(dòng)延續(xù)下去，對(duì)校友進(jìn)行跟蹤采訪。

　　四、備注事項(xiàng)

　　1、本策劃僅包含本學(xué)期的活動(dòng)規(guī)劃。

　　2、每個(gè)支部在開展活動(dòng)的前一周，需要將活動(dòng)安排報(bào)送學(xué)院團(tuán)委相關(guān)部門，經(jīng)批準(zhǔn)后方可實(shí)施。

　　3、本方案中所安排的活動(dòng)有限，如支部另有安排需提前向院團(tuán)委申報(bào)。

班級(jí)活動(dòng)策劃篇2

　　活動(dòng)名稱：“我和女生有個(gè)約會(huì)”特色班級(jí)活動(dòng)

　　活動(dòng)主題：歡度女生節(jié) 攜手金證2

　　活動(dòng)目的：一年一度女生節(jié)拉開帷幕，籍此機(jī)會(huì)，12金證2班開展“我和女生有個(gè)約會(huì)”為主題的游戲活動(dòng)。通過本次活動(dòng)，為男女生提供一個(gè)交流的平臺(tái)，促使男生與女生進(jìn)一步相互認(rèn)識(shí)，在溝通中共同成長(zhǎng)，讓我們12金證2班這個(gè)家更加溫馨，更有凝聚力。

　　活動(dòng)時(shí)間：3月24日（星期二）早上7點(diǎn)30-9點(diǎn)30

　　活動(dòng)地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)樓西區(qū)b104

　　活動(dòng)對(duì)象：華南師范大學(xué)南海校區(qū)12金融與證券二班全體同學(xué)

　　策劃小組：12金證2班班委

　　活動(dòng)形式：互動(dòng)游戲

　　責(zé)任分工：

　　主持人：吳思婉及蘇弟興

　　負(fù)責(zé)主持和調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

　　宣傳組：盧嘉雯

　　負(fù)責(zé)向全班同學(xué)宣傳本次活動(dòng)，號(hào)召全體同學(xué)積極參與活動(dòng)。

　　游戲組：侯錦龍、崔楠楠、盧嘉雯、吳思婉

　　負(fù)責(zé)策劃及準(zhǔn)備四個(gè)游戲；在游戲前布置現(xiàn)場(chǎng)

　　后勤組：侯錦龍、麥敏儀、鄺耀良、余紹創(chuàng)、嚴(yán)慧婷、崔楠楠

　　盧嘉雯、吳思婉、何毅峰

　　申請(qǐng)課室；負(fù)責(zé)飲料零食的'準(zhǔn)備，在活動(dòng)中派發(fā)飲料零食；布置現(xiàn)場(chǎng)。

　　攝像組：吳思婉

　　活動(dòng)流程：

　　(一) 主持人致活動(dòng)開幕詞

　　(二) 游戲環(huán)節(jié)

　　1. 名稱：以訛傳訛

　　規(guī)則：6個(gè)人為一小組，其中一組員從裝有寫著各種動(dòng)作的紙條的紙箱中抽取一張，向第二個(gè)組員展示紙上所寫的動(dòng)作。接著由第二個(gè)組員向第三個(gè)組員展示，以此類推，最后一名組員猜該動(dòng)作的名稱，有一次補(bǔ)答的機(jī)會(huì)。猜對(duì)者，該組每位成員可獲得獎(jiǎng)品一份，猜錯(cuò)者，該組就要接受懲罰。

　　道具：紙箱紙條

　　時(shí)間：20～30分鐘

　　2. 名稱：超級(jí)大電視

　　規(guī)則：先由主持人從裝有寫上女生姓名紙條的箱里抽取一名女生，再有該女生從裝有寫上男生姓名紙條的箱里抽取一名男生，組成一組，以此類推選出若干組（也可以自愿方式參加）。其中一個(gè)背向大屏幕，而另一個(gè)則描述大屏幕上所顯示的文字或圖片的內(nèi)容，但不能直接涉及該文字或圖片。每組猜10題，限時(shí)一分鐘，猜對(duì)數(shù)大于或等于6題，兩位組員各獲得獎(jiǎng)品一份。

　　道具：投影儀紙箱紙條

　　時(shí)間：15～20分鐘

　　3. 名稱：尷尬“大告白”

　　規(guī)則：男女生各自分成兩組，男生隨機(jī)編號(hào)1～20號(hào)，女生亦隨機(jī)編號(hào)21～40，再在1～20號(hào)男生當(dāng)中抽一人并把雙眼蒙上，在門后做好準(zhǔn)備；之后在21～40號(hào)女生抽其中一人。這位男生就根據(jù)其余同學(xué)描述此女生特征，但不能描述其外貌。猜錯(cuò)的就要當(dāng)場(chǎng)向該女生“大告白”，如能猜中，則女生向男生“大告白”。若“大告白”博得大家掌聲即可獲得獎(jiǎng)品一份，若“大告白”讓大家倒喝彩，即要接受懲罰。

　　時(shí)間：15～20分鐘

　　道具：眼布

　　4. 名稱：物件猜猜

　　規(guī)則：每位女生把自己身體的某一特征或者貼身物件拍照整理成ppt，讓男生猜。與猜者必須是男生，如果男生猜不到可以求救其他女生，其他女生可以提供線索，但不能直接說出該女生姓名。猜中者有小禮品一份，猜錯(cuò)者就要接受懲罰。

　　時(shí)間：15～20分鐘

　　道具：投影儀圖片

　　(三)送獎(jiǎng)方式：各游戲環(huán)節(jié)均以抽獎(jiǎng)方式送出獎(jiǎng)品。

班級(jí)活動(dòng)策劃篇3

　　一、常規(guī)教育方面剛過完暑假，新的一學(xué)期又開始了，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)習(xí)，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。

　　因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

　　1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間

　　對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立班干部監(jiān)督崗，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

　　2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。

　　這學(xué)期利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

　　二、班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

　　1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。

　　這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是；努力做的最好。

　　2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。

　　然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的'法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展看雜志、做游戲、排球等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂。

　　三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。

　　收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好；三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

　　四、班干部的培養(yǎng)方面班級(jí)管理

　　光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

　　五、其他方面

　　各項(xiàng)競(jìng)賽也是我們班這學(xué)期的重點(diǎn)，我們努力做的最好，每天努力，盡力每星期都爭(zhēng)取小紅旗，并對(duì)學(xué)生教育，班級(jí)的好壞，從各項(xiàng)競(jìng)賽中取得的成績(jī)可以看出來，班級(jí)要有凝聚力，團(tuán)結(jié)心，每位學(xué)生都要有為班級(jí)爭(zhēng)光的責(zé)任感。

　　這學(xué)期我還將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)、指正。

班級(jí)活動(dòng)策劃篇4

　　一. 活動(dòng)名稱

　　如何讓學(xué)校的人更快認(rèn)識(shí)我

　　二. 主辦單位：電氣11-2班

　　三. 參加對(duì)象：電氣11-2班全體成員、組監(jiān)部成員

　　四. 活動(dòng)宗旨： 在組織生活的舞臺(tái)上，讓同學(xué)們充分展示自己的特長(zhǎng)、讓同學(xué)們了解多才多藝的自己，更快的讓別人認(rèn)識(shí)自己。

　　五．活動(dòng)背景：

　　美麗的校園，是我們最喜歡的地方。青少年的成長(zhǎng)過程，不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)、發(fā)展智能、增強(qiáng)身體素質(zhì)的過程，而且也是人格的形成和發(fā)展的過程。在美麗的大學(xué)校園里，是我們展示的舞臺(tái)，展現(xiàn)自我，一個(gè)人怎樣讓別人去認(rèn)識(shí)自己首先需要自我的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)自我是大學(xué)生關(guān)注的一個(gè)話題。正確的認(rèn)識(shí)，可以讓我們作出更完美的抉擇。

　　六.活動(dòng)意義：

　　舞臺(tái)上發(fā)揮自己的才能、表現(xiàn)自己的才藝，別人也才能更快的了解自己。正確認(rèn)識(shí)自己是改造自己的前提，讓同學(xué)們通過組織生活更正確地認(rèn)識(shí)了自己，看到自己的不足，改進(jìn)自己的不足。展現(xiàn)自己最好的一面，讓大家更快更好的認(rèn)識(shí)自己。

　　七．前期準(zhǔn)備：

　�。�1）由本次負(fù)責(zé)人提前申請(qǐng)場(chǎng)地。

　�。�2）班委負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物品的購置。

　�。�3）班委負(fù)責(zé)對(duì)場(chǎng)地的布置。

　　（4）宣傳委員負(fù)責(zé)照相。

　　八．活動(dòng)內(nèi)容

　�。�1）由主持人對(duì)嘉賓的介紹，并宣布組織生活會(huì)的開始，活動(dòng)中對(duì)節(jié)目的介紹，調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性、加強(qiáng)活動(dòng)的精彩及對(duì)活動(dòng)的穿針引線。

　�。�2）名人的介紹總有值得我們學(xué)習(xí)的地方，觀看名人自我介紹的視頻。在觀看之余，學(xué)習(xí)和借鑒其中特別之處，讓自己的自我展示具有個(gè)性，讓學(xué)校的'人更快的認(rèn)識(shí)自己。

　�。�3）活動(dòng)：自我畫像

　　每個(gè)同學(xué)在白紙上畫一幅自我畫像，表現(xiàn)自己的形象，可以具體，也可以抽象，只要把自己心目中最能夠代表自己形象的東西。并且可以在自畫像空白地方寫下自己的特長(zhǎng)，上臺(tái)展示。

　�。�4）才藝展示：

　　同學(xué)們展示自己的才能，使別人更好的了解自己的優(yōu)點(diǎn)。

　　6612歌曲《相信自己》

　　3617歌曲《一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天》

　　6604+6608 《兄弟》

　　仁切娜嫫，伍慶，伍雪琳，達(dá)日吉《我們好好愛》

　　武術(shù)表演---李杰炬

　　6609《站起來》

　�。�6）活動(dòng)結(jié)束：同學(xué)們有序離開，并打掃好教室衛(wèi)生。

　　十.活動(dòng)人員：團(tuán)支書完成活動(dòng)的策劃并開展

　　宣傳委員對(duì)黑板海報(bào)的制作

　　生活委員下載視頻

　　組織委員帶動(dòng)活動(dòng)氣氛

　　同學(xué)們參與活動(dòng)積極

　　十一．活動(dòng)結(jié)束：全班同學(xué)留下打掃衛(wèi)生還原教室后離開。

班級(jí)活動(dòng)策劃篇5

　　一活動(dòng)背景

　　1 開展原因

　　秋風(fēng)颯颯，秋月清清，校園旅游已成為當(dāng)代大學(xué)生多彩生活的一部分，通過活動(dòng)可以增進(jìn)大家的感情，能增加班級(jí)榮譽(yù)感�？梢粤私獠煌貐^(qū)的風(fēng)景和氣候。

　　2 基本情況

　　龍山是岳陽的一處尚待旅游開發(fā)的好地方，原來屬于郭鎮(zhèn)鄉(xiāng)管轄，現(xiàn)在已經(jīng)劃為南湖風(fēng)景區(qū)。

　　一龍趕九龜?shù)膫髡f聯(lián)系了秦始皇，昆侖石，美妙的神話襯托著山色湖光的旖旎�；蛟S如此，這里逐漸成為了岳陽市民的周末度假的后花園。

　　到龍山吊床休閑，是非常愜意的事。隨吊床的晃蕩，心也騰上了湛藍(lán)的天空，悠哉，悠哉，似乎回到無憂無慮天真的童年。

　　嘗嘗火材燒的農(nóng)家飯，味美香甜，余味難盡。

　　農(nóng)家的小貓?jiān)谝巫娱g與游人共處，忽而無聲無息地躍進(jìn)山野樹叢又再現(xiàn)，好似這靈性山地的小精靈。

　　路邊草上的小螞蟻。將自己的眼光放低，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界原來天高地廣。

　　3 執(zhí)行對(duì)象

　　09國(guó)一國(guó)二班全體同學(xué)

　　4 社會(huì)影響

　　促進(jìn)地方的旅游收入與旅游業(yè)發(fā)展

　　二活動(dòng)目的及意義

　　大學(xué)生是充滿活力與激情的團(tuán)體，班級(jí)活動(dòng)豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操，有利于我們提升自己的內(nèi)涵。

　　通過此次活動(dòng)培養(yǎng)大家的.環(huán)保意識(shí)和集體觀念。全班同學(xué)一起參與可以加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和溝通，促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)班級(jí)的集體榮譽(yù)感，同時(shí)也可以增進(jìn)大家的相互了解，使彼此的感情得以升華。

　　三資源需求

　　a人力資源

　　參加對(duì)象：xxxxxxx

　　組織領(lǐng)導(dǎo)：班級(jí)自己建立的活動(dòng)小組

　　b物力資源

　　活動(dòng)場(chǎng)所:xxxxxxx

　　四活動(dòng)開展

　　時(shí)間：20xx年xx月xx日

　　地點(diǎn)：xxxxxxx

　　管理：以班導(dǎo)為核心將大家分成幾組便于管理

　　飲食及其他：自帶適量干糧如面包餅干、適量飲料與小零食、可自租借相機(jī)、穿好舒適的服裝與運(yùn)動(dòng)鞋

　　活動(dòng)流程：集合時(shí)間：星期五上午10點(diǎn)10分之前準(zhǔn)備好【拿包、換服裝等】10點(diǎn)10分正式集合