【精選】大學活動策劃集合八篇
大學活動策劃 篇1
活動主題：
大學生3+2籃球賽
活動目的：
提高同學們對體育活動的興趣，加強體育鍛煉，增強我院各班同學間的凝聚力，及各年級同學的交流溝通，展示我院同學的精神面貌。
活動時間：
5/8—5/23
活動地點：
北區(qū)籃球場
主辦單位：
生命科學學院學生會
活動對象：
我院全體同學
活動流程策劃：
1.前期宣傳：由宣傳部負責以海報形式在校園內(nèi)做好前期宣傳活動。
2.選手報名：以班為單位，各班選出一名男生作為本班籃球隊的'隊長，負責本班籃球隊的組建工作。
3.前期準備：體育部負責指導協(xié)調(diào)各班隊伍組建工作。
4.活動過程：
1)比賽在十六支隊伍之間展開。每支隊伍由男生及女生組成，分為四個小組，小組內(nèi)進行循環(huán)賽。
2)每小組排名前兩位的隊伍進入四分之一決賽，由抽簽方式?jīng)Q定決賽對手。
3)勝出的四支隊伍進行循環(huán)賽，決定冠亞季軍。
4)育部每日委派四名裁判，兩名記分員，兩名計時員對比賽過程進行判罰，應(yīng)對各種突發(fā)事件。宣傳部媒體組負責在活動過程中做好拍照記錄工作。生活部負責做好后勤工作，以及獎品購買。
5.比賽規(guī)則：一般規(guī)則按照國際男籃標準進行，并實行以下特殊規(guī)則：
1）比賽上半場由每隊出三名男生兩名女生同時上場，下半場每隊出五名男生進行比賽。
2）比賽過程中男生不得對女生做出防守動作，否則視為技術(shù)犯規(guī)，女生投籃雙倍計分。
3）每次進攻球必須要至少經(jīng)過本隊一名女生，否則視為進攻無效。前場搶斷則不需要經(jīng)過女生可直接進攻。
4）比賽過程中的任何情況必須由本隊隊長與裁判進行交涉，其他隊員與裁判交涉視為技術(shù)犯規(guī)。
6.活動總結(jié)：由由體育部負責在活動結(jié)束后做好總結(jié)工作。
生命科學學院體育部
XX年5月
大學活動策劃 篇2
一、競賽宗旨
為提升廣大傳媒學子的專業(yè)技能，讓大家在選題、攝制電視專題節(jié)目的創(chuàng)作實踐中打牢影視語言理論基礎(chǔ)，熟練操作攝像、編輯設(shè)備，適應(yīng)影視制作行業(yè)電視攝像、節(jié)目編輯、包裝合成崗位能力要求，現(xiàn)面向全院學生，以“搭建創(chuàng)新平臺，催生校園原創(chuàng)”為宗旨，以挖掘好策劃、好團隊為目標，舉辦新聞傳播學院第四屆傳媒文化節(jié)之電視節(jié)目制作大賽，為有志于電視事業(yè)的同學們提供一個創(chuàng)意研發(fā)與創(chuàng)意輸出的平臺，鼓勵創(chuàng)造性，原創(chuàng)性和創(chuàng)新性。
二、主辦單位
新聞傳播學院
三、承辦單位
新聞傳播學院分團委學生會
四、參賽對象與組隊要求
我校在校生均可參賽，以團隊名義報名。電視節(jié)目的制作是一個系統(tǒng)工程，它包括策劃、構(gòu)思、采訪、拍攝、剪輯、特技合成、解說配音、字幕等多道工序，故本比賽要求：
有意向的同學自由組織參賽隊伍，4月29日前并將報名表上交至組委會。電視節(jié)目形式不限（新聞類節(jié)目、教育類節(jié)目、文藝類節(jié)目、服務(wù)類節(jié)目均可），時長要求在20至40分鐘以內(nèi)（包括片頭與片尾）。
1、參賽隊伍要求為10人以上、15人以下團隊。
2、新聞傳播學院參賽隊伍要求至少包含廣電、新聞、廣告、播主4個專業(yè)，且至少涵蓋20xx級、20xx級、20xx級三個年級。
3、每人限參與一支創(chuàng)作團隊。
五、比賽流程
電視節(jié)目策劃，是一個電視人必須擁有的`技能，而節(jié)目策劃的水平，也直接影響著節(jié)目的整體質(zhì)量；為了讓即將進入傳媒行業(yè)的同學們提前接受系統(tǒng)、專業(yè)的電視節(jié)目策劃訓練，本比賽第一環(huán)節(jié)為電視節(jié)目策劃大賽，決賽環(huán)節(jié)為電視節(jié)目制作大賽。
�。�1）電視節(jié)目策劃大賽：
1、各參賽隊伍提交完整的節(jié)目策劃方案。（此方案應(yīng)包含：節(jié)目形式、節(jié)目定位、節(jié)目內(nèi)容、節(jié)目包裝、節(jié)目推廣等內(nèi)容。）
2、由專業(yè)評委進行點評打分，評選出優(yōu)秀策劃方案。組委會將對評選出的優(yōu)秀策劃方案提供節(jié)目制作啟動經(jīng)費200元及專業(yè)設(shè)備支持。
�。�2）電視節(jié)目制作比賽：
1、進入決賽的參賽隊伍按提交的策劃書，拍攝電視欄目的一期節(jié)目，進行后期制作包裝，并制成樣帶（MP4格式）。
2、根據(jù)欄目特色策劃節(jié)目宣傳推介廣告，對欄目進行包裝宣傳，增加關(guān)注度。要求至少制作一部時長90秒以內(nèi)的節(jié)目預(yù)告片。
六、參賽要求
1、參賽片應(yīng)有一定的思想性、藝術(shù)性，反映時代氣息，把握時代脈搏，煥發(fā)時代精神。
2、參加比賽的學生必須獨立進行參賽片的拍攝和文稿的撰寫，堅持原創(chuàng)，不得抄襲。
3、參賽電視作品必須進行后期制作；要求片頭出現(xiàn)“20xx年新聞傳播學院第四節(jié)傳媒文化節(jié)電視節(jié)目制作大賽”冠名，片尾要求打出演職表。
4、參賽片力求題材新穎、形象生動、圖像清晰、制作精良，并符合其所屬節(jié)目形式。電視節(jié)目樣片中不能斷磁、跳幀等明顯問題。電視節(jié)目樣片應(yīng)當配有中文或中英雙語字幕。
5、節(jié)目宣傳推介的廣告策劃案，海報，宣傳片等請一同與樣片等上交。隨作品附上一份包含其電視作品全部信息資料的word文檔。
6、參賽片一律不退，作者自留備份。
七、參賽作品截稿日期
1、電視節(jié)目策劃書在4月29日前上交，過期以棄權(quán)處理。
2、決賽作品截稿日期另行通知。
八、評獎辦法
1、獎項設(shè)置：設(shè)一、二、三等獎若干名，獎金分別為1000元、500元、300元；優(yōu)秀獎若干；另設(shè)網(wǎng)絡(luò)人氣大獎一名。
2、比賽組委會將邀請專業(yè)老師、業(yè)內(nèi)人士等擔任評委，對參賽作品的電視節(jié)目策劃書、電視節(jié)目樣片和節(jié)目宣傳推介方案等進行綜合評分，以綜合評分決定獎項歸屬。優(yōu)秀參賽作品將有可能獲得業(yè)內(nèi)專業(yè)指導及業(yè)內(nèi)人士提供的“培育”、“孵化”機會。
3、比賽組委會將開辟網(wǎng)絡(luò)投票平臺，評選網(wǎng)絡(luò)人氣大獎。
九、本方案的解釋和修改權(quán)屬本屆大賽組委會。未盡事宜，另行通知。
大學活動策劃 篇3
一、活動背景及目的
縱橫交錯的棋盤似未來百變的道路，黑白分明的棋子是歷經(jīng)風雨的人生。為了豐富和活躍校園文化生活，提高我校學生的綜合素質(zhì)，增強學生之間的友誼和競爭意識，營造健康向上的氛圍。我們決定策劃開展電氣信息系五子棋大賽，為每一個擁有這方面愛好及特長的同學提供一個展現(xiàn)自我的平臺，在棋類的對弈中，可以幫助每一名同學鍛煉自身的洞察力，培養(yǎng)同學們的大局觀和全面思考問題的能力，提高分析問題的'能力等。
二、活動組織
1）活動總負責：張祎 郭丹 王金生
2）活動策劃：沈世玄 李媛媛 康浩
3）活動安排：張祎 康浩
4）活動地點：北京聯(lián)合大學師范學院1215教室
5）活動時間： 5月7日-5月18日
6）參加人員：11級 12級 13級所有電氣信息系同學均可報名參加，每班至少報名2人，限報5人。
三、活動內(nèi)容
1、前期準備：
1）4月23日開會安排工作:由沈世玄負責繪制報名表格，然后下發(fā)至各班負責人，做好報名工作后，將報名人員進行統(tǒng)計，沈世玄 李媛媛負責制訂總規(guī)則。
2）4月28日前將報名表統(tǒng)一交到沈世玄或李媛媛處。
3）5月3日12:15在1215進行抽簽工作。
4）5月3日抽調(diào)后勤組及其它各組10名左右的裁判進行培訓。
5）確定分組后，5月4日上午通知比賽人員，5月7日開始正式進行比賽工作。
6) 所需物品:8—10副的五子棋。
2、比賽過程：
1）負責人和裁判11:45到達比賽場地，進行準備工作，通知所有比賽人員于11:55—12:15到場，比賽于12:05正式開始。遇到上午五節(jié)課情況，延時或調(diào)整時間。
2）兩人一組，預(yù)計15—30組，分3—4天完成所有比賽。
3）各組采取三局兩勝制，按照正規(guī)五子棋比賽規(guī)則進行，勝方算通過海選可進行下一輪比賽，負方淘汰出局。
四、 注意事項
本次比賽，以友誼第一比賽第二為基本，各裁判員要做到公正公平，具體安排如下:
1）所有比賽人員要尊重對手，尊重裁判，遵守比賽規(guī)則，出現(xiàn)違反上述情況的同學可終止其比賽。
2）攝影技術(shù)組組長沈世玄、蘇琳負責安排每個比賽日的攝影工作。
3）關(guān)于本次活動的未盡事宜，各班負責人將另行通知。
五、后續(xù)工作
1）宣傳組負責撰寫此次活動宣傳稿件。
2）部員可以就此次活動，提出意見及建議。
電氣信息系生活部
20xx年2月24日
大學活動策劃 篇4
一，活動背景
感恩節(jié)作為一個西方節(jié)日，自傳入中國以來正在被國人逐漸接受。感恩節(jié)的設(shè)立就是為了提醒人們應(yīng)永遠擁有一顆感恩的心，并將感恩的精神傳遞給每個人。所以志愿者和未來教育者的我們，更應(yīng)該借此機會讓懵懂的他們懂得感恩，約會感恩，珍惜人生的種種。
二，活動目的
1.讓同學們知道，了解感恩節(jié)
2.在學校內(nèi)營造感恩節(jié)氛圍
3.在活動中了解感恩的意義和重要性
4.將感恩精神傳遞到校園的每個人
5.幫增強學校的感恩教育建設(shè)
三，活動時間
20xx年11月22日
四，活動地點
紅星小學
五，活動前期準備
1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，歌曲視頻下載
2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”
3.打印宣傳質(zhì)料
4.青協(xié)干事開會分工，深入學校進行宣傳，確�；顒拥挠绊懥屯暾�
5.請新媒部幫忙拍照
6.盡可能練習《感恩的心》手語版
六，活動過程
有三個“一”的活動形式
1.看一段視頻“天堂的午餐”
2.寫一段感恩節(jié)的.祝福(要求同學們將自己想要感恩的人或事寫在發(fā)下的黃絲帶上，然后將黃絲帶系在現(xiàn)在合適的地方)
3.聽一首歌——感恩的心
七，活動意義
在此，我們不想說這次活動成功與否，我們只愿參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好。學會感恩社會，感恩父母，感恩親友…能夠向身邊的人真誠的微笑。
在他們稚嫩的心靈種植一種感恩的思想，可以沉淀許多的浮躁，不安，消融許多的不滿，不幸…
感恩惜福，帶著感恩的心在人生之活上前行，前方會有更美麗的風景…
八，經(jīng)費預(yù)算
購買黃絲帶，50元
飲用水，50元
大學活動策劃 篇5
一、活動目的：培養(yǎng)同學們團隊精神和競爭意識，從而認識市場規(guī)則，提高他們市場經(jīng)濟和創(chuàng)業(yè)意識。
二、活動題目：b+h方陣
三、活動主題：釋放激情，逐夢揚威。
四、活動意義：通過運動會提高學生的'身體素質(zhì)，增強團隊合作意識。
五、活動開展：
1、人員選取50~60人，（170~175cm）。還可適當增加人數(shù)，擴大方陣規(guī)模。
2、各排成立組長，負責自己所在排人員到位和排練情況，并上報城建文藝部負責人。
3、成五排，各排身穿統(tǒng)一顏色服裝，分別為奧運五環(huán)色：藍·黑·紅·黃·綠。
4、喊口號進入會場，各排在進入會場到達指定位置迅速變換成“b+h方陣”同時一名解說人向全體文華學子介紹“b+h方陣”含義。
5、齊唱《最初夢想》，積極向上，有激情的歌曲
6、完畢后所有方陣人員迅速變成原先“一”字方陣喊口號退場。
注：
1、我們以“一”字方陣進入，象征城建部永爭第一，實現(xiàn)三連冠。
2、進退場口號：a揚帆把舵，奮勇拼搏，看我城建，銳不可當。 b凌云賽場，斗志昂揚，文韜武略，笑傲群芳。
3、可在方陣前增加舞蹈（齊唱時）。
六、“b+h方陣”含義：
1、“b”左邊是1代表跑道，右邊是由兩半弧組成，代表單杠。
2、“h”是華字首寫字母大寫，代表全體文華學子。
3、“b+h”全稱是b+h國際建筑師事務(wù)所，1953年成立的加拿大，在加拿大一百多位建筑師的鼎力支持和上海三十多位建筑師的積極配合，憑借一貫的專業(yè)服務(wù)精神和對市場的充分了解，1991年通過數(shù)個國際競賽，成功進入中國市場，設(shè)計有杭州蕭山國際機場，廈門國際會展中心、國家會計學院，武漢麗島花園等，并獲優(yōu)秀設(shè)計獎，經(jīng)典建筑獎，創(chuàng)新風暴設(shè)計大獎多個獎項。望我文華城建部學子能夠像他們優(yōu)秀，展現(xiàn)自己的才華，設(shè)計出創(chuàng)世之作，打造自己的摩天大樓。
七、經(jīng)費預(yù)算：
八、活動負責人及參與者：城建文藝部; 城建部全體學子
xx年10月5日
策劃人：孫豹
大學活動策劃 篇6
一、活動目的：為增進各班級之間的溝通，豐富同學之間的業(yè)余文化生活，增強班級的凝聚力，培育課余文化，促進廣大學生之間的身體健康。
二、活動時間：xx
三、活動地點：xx
四、參加人員：xx
五、比賽方式：
全場比賽采用單循環(huán)比賽方式，勝一場積2分，負一場積1分，棄權(quán)積0分，積分前兩名的隊，最后爭奪冠軍。比賽參賽隊伍一共十三個班，分兩組，打循環(huán)賽，每組取得分前兩名進入決賽。
六．全場籃球比賽規(guī)則
（一）參加球隊：xx級城建學院各班級。
�。ǘ┟筷犎藬�(shù)：
1、每隊由10名隊員組成
2、每隊報一個不超過15人的注冊名單，聯(lián)賽開始后，注冊名單不能進行補充或更改。未經(jīng)報名注冊的球員，不得出場比賽。
3、球隊如有未經(jīng)報名注冊或不符規(guī)定之球員出賽時，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或經(jīng)檢舉屬實者，即取消比賽資格。
三、比賽賽制：
分為單循環(huán)和冠亞軍決賽兩個階段。
四、成績認定：
1、單循環(huán)賽：勝一場積2分，負一場積1分，棄權(quán)積0分。
2、單循環(huán)賽積分相同情況的判決：
（1）以全部比賽的凈勝分為標準，多者名次在前。
（2）如凈勝分相同，以隊與隊間的勝負關(guān)系決定。
五、服裝：
1、每隊每場比賽著統(tǒng)一的正規(guī)籃球比賽服。
2、工作人員：設(shè)2名裁判員、2名記錄員、2名記分員（記錄員和記分員由參賽雙方各派一名）。
（1）時間：本次比賽循環(huán)賽采用男子4*10分鐘的比賽模式，第一和第二節(jié)、第三和第四節(jié)中間的休息時間為2分鐘，半場的休息時間為5分鐘。決賽采取12分鐘制
�。�2）計時：罰球、換人、場外暫停停表，在第四節(jié)最后1分鐘停表。其他均不停表。（裁判要求停表的`情況除外）
�。�3）球權(quán)：本次比賽僅第一節(jié)跳球。在比賽過程中是采取球權(quán)輪替制。
（4）加時賽：4節(jié)比賽結(jié)束后若仍未分勝負，進入一次或多次的五分鐘延長賽，接續(xù)第四節(jié)進攻的籃框，中間有兩分鐘休息時間。
（5）暫停：每隊一、二節(jié)時總共可以請求兩次暫停；三、四節(jié)時總共可以請求兩次暫停，每一延長賽可以請求一次暫停。暫停申請人為隊長。
�。�6）換人：當球呈死球狀態(tài)時，雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀錄臺，至紀錄臺前或兩側(cè)，到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。第四節(jié)最后二分鐘及延長賽最后二分鐘在球中籃后，除非裁判停止比賽或非得分隊請求球員替補，得分隊不得請求球員替補。
（9）犯規(guī)：球員犯規(guī)滿6次必須離場，該隊換上一名替補球員上場。全隊每節(jié)滿四次犯規(guī)進入加罰狀態(tài)。
七：經(jīng)費預(yù)算
礦泉水25元
大學活動策劃 篇7
策劃人員：
策劃時間：xx年5月
武漢大學東湖分校電子信息工程學院分團委學生會是我院學生自行組織管理的重要機構(gòu)。多年來，在院黨委的關(guān)心下，在院團委的指導下積極主動地開展工作，收到了良好的效果。分團委學生會本著“面向全院師生服務(wù)”的原則，不斷加強自身隊伍建設(shè)，同時注重研究本院學生工作的新特點，不斷創(chuàng)新，廣泛開展各類學生活動，注重在全方面開展的素質(zhì)教育中充分發(fā)揮學生工作的優(yōu)勢。
金秋的武漢大學東湖分校校園，又將迎來了一批批滿懷期待與夢想的09屆新生。他們擁有旺盛的精力、強健的體魄、敏銳的目光，他們睿智、熱情，他們定會給我們的菁菁校園帶來一片燦爛亮麗的天穹，給我院分團委學生會的工作帶來新的活力和希望，讓服務(wù)的精神永存！
一、招新目的
為了保證院分團委學生會有新鮮的血液的注入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開展學生會工作，實現(xiàn)學生會干部的新老交替，培養(yǎng)和壯大學生會干部隊伍，保證學生會工作的連續(xù)性，充分發(fā)揮學生的主體作用。同時，也是響應(yīng)國家提出的素質(zhì)教育，全面提高大學生的能力。鼓勵大學生除了在學校學習必要的科學文化知識外，還應(yīng)多投入學校的各種活動中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美“全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的.服務(wù)精神，服務(wù)學院、服務(wù)同學。
二、招新領(lǐng)導小組
院團委老師：江洋
總負責人： 分團委副書記 關(guān)慶勇
學生會主席 黃政 周文倩
各部門負責人： 分團委
組織部：任輝
宣傳部：鄭夢雪
實踐部：姜彥
記者團：曾禮瓊
學生會
秘書處：周婷
學習部：王暢
生活部：邊艷
體育部：李志超
文藝部：黃建
三、招新細則
(一)招新對象
09屆新生以及08屆學生
(二)招新要求
1、承認學生會章程，自覺遵守學生會各項規(guī)章制度。
2、思想品德好，工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞。
3、有一定的自我鍛煉，自我管理意識，有組織能力，學習成績良好。
4、具有團隊合作精神，能夠積極主動向組織靠攏。
(三)招新人數(shù)
各部門根據(jù)自身實際情況自由把握，在招新活動進行前，應(yīng)將初步計劃招收人數(shù)上報分團委及學生會主席團。
(四)招新形式
在招新時間內(nèi)，申請人將個人簡歷及申請表交到指定地點進行登記報名。初步篩選之后，由各部門分別進行面試，合格后經(jīng)各部門部長批準方可進入分團委、學生會各部門工作。
(五)招新時間及地點
時間：待定
地點：教三樓
四、招新流程
(一)前期宣傳
1、具體流程
(1)宣傳部利用海報的形式告知院學生會招新的信息。
(2)各部門在一食堂主干道擺攤散發(fā)招新表時，向新生作出口頭宣傳。
(3)將招新信息在我院網(wǎng)站上公布。
2、要求
(1)海報內(nèi)容新穎，形式多樣化。
(2)宣傳海報在多個地點張貼，安排人員在宿舍樓、教學樓、學生食堂、宣傳櫥窗等多個地點的消息欄張貼海報進行前期宣傳。
(3在廣播室安排相應(yīng)時間，特別是中午12點到12：30點，以及下午17：30點到18：00點進行一定數(shù)量的必要宣傳。
(4)在網(wǎng)站上發(fā)布招新信息時，不僅要發(fā)布具體的時間安排，還要將具體各個部門的職能做一一介紹，方便大家選擇自己合適的部門。
3、時間
9月(具體時間待定)
4、其他可行性措施
如果情況允許(例如學生會人員在軍訓期間可以進入學生宿舍樓)，學生會各部門成員可以走訪新生宿舍，對新生所提出的疑問給予解答，同時能夠和新生進一步交流，溝通，讓新生積極參與到學生會的活動中來，對招新活動進行進一步地宣傳。
(二)報名面試階段
1、具體流程
報名部分
(1)9月某天(具體時間待定)早上由總負責人統(tǒng)一安排各部門人員搬運一定數(shù)量的桌椅到一食堂主干道，搬運之前統(tǒng)計好桌椅的數(shù)目。
(2)由各負責人安排在一食堂主干道組織會場，每個部門前張貼自己部門詳細介紹以及招新要求的海報。
(3)分團委學生會專門設(shè)立特約咨詢處，應(yīng)聘者可以在咨詢處就自己關(guān)心的一些問題，比如學生會的具體運作，學生會的部門設(shè)置，學生會的工作成績，學生會的發(fā)展方向，學生會工作人員的要求等問題給予解答。
(4)9月某日(具體時間待定)，招新工作正式開始。
(5)工作開始后，各部門人員可以向有意向應(yīng)聘該部門的同學介紹部門的特色、工作方向、工作職責和工作成績等，對于應(yīng)聘者關(guān)心的問題給予耐心細致的解答。
(6)應(yīng)聘者可以在各部門人員處領(lǐng)取招新表，認真填寫并及時上交，根據(jù)上交時間和應(yīng)聘部門，通知應(yīng)聘者在不同時間段前往教學樓面試(具體面試安排在下一部分)。
(7)晚上待招新工作結(jié)束，由負責人負責，組織各部門人員將桌椅搬回，放置指定地點，最后統(tǒng)計數(shù)目，檢查是否齊全。
以下幾點是對報名階段工作的要求：
(8)各個部門負責看管好分發(fā)給各自部門的桌椅，晚上根據(jù)安排，按時上交，如有缺損，及時上報分團委學生會主席團。
(9)各個部門安排好值班人員名單，保證招新處有值班人員。
(10)宣傳部要提前做好此次活動各個部門的海報，每個部門前的海報內(nèi)容應(yīng)包括部門特色、部門的工作方向、部門的職責、部門的成績等，加強應(yīng)聘者對各部門的了解。另外可以在海報上加貼以前工作的照片等，更加方便大家了解學生會工作。
(11)體育部做好維持招新現(xiàn)場的秩序和工作人員的飲水等服務(wù)工作。
(12)生活部負責招新現(xiàn)場物品的領(lǐng)取和總體調(diào)配工作。
(13)秘書處負責招新表的發(fā)放和統(tǒng)計工作。
(14)記者團做好進一步宣傳和現(xiàn)場一些事宜的通知工作。
(15)如果遇到突發(fā)事件或者特殊情況，及時向分團委學生會主席團報告。
面試部分
(1)某日(具體時間待定)，由學生會秘書處負責面試教室安排，準備晚上各部門的面試。
(2)面試工作具體安排，由秘書處安排面試日期，面試時間是晚上6：30—9：00。
(3)各部門由秘書處統(tǒng)一安排(當天具體安排)下到指定的教室進行。
(4)面試內(nèi)容
�、� 簡單自我介紹(不超過兩分鐘)。
�、� 應(yīng)聘者回答評委的問題。
③ 對應(yīng)聘者某些方面能力有特殊要求的部門，可以進行現(xiàn)場測試。
(5)面試具體問題根據(jù)各自部門特點，自行安排，形式不限。
本策劃書提供面試題目供各部門參考(詳見附錄部分)。
以下是對面試階段工作的要求：
(6)各部門招新處人員熟悉自己部門的面試時間安排，在應(yīng)聘者交表時，通知其在相應(yīng)的時間內(nèi)前往教學樓面試。
(7)各部門面試人員嚴格按照時間安排進行面試，對每個應(yīng)聘者一視同仁，公平公正，對每個應(yīng)聘者根據(jù)自身具體情況進行面試，細心、耐心。
(8)如果某部門在相應(yīng)時間內(nèi)沒有完成該部門應(yīng)聘者的面試，可以通知應(yīng)聘者在該部門下個面試時間再來，或者通過增設(shè)面試教室的辦法，及時完成面試，避免大量人員等待滯留。
(9)如果應(yīng)聘人數(shù)較多，也可以在面試教室分發(fā)招新表。由各部門人員對交表的應(yīng)聘者當場進行初試。
(10)如果報名工作中出現(xiàn)某個部門報名人員扎堆，某個部門報名人數(shù)相對較少時，可根據(jù)招新表情況初步選擇一些相對合適的應(yīng)聘者采取電話征求意見確認的辦法，安排其到人數(shù)較少的部門進行面試，具體聽從分團委學生會主席團安排。
(11)如果遇到突發(fā)事件和特殊情況，及時向分團委學生會主席團報告進行安排解決。
2、時間
9月(具體由秘書處擬定)
(三)審核確定人員名單
1、各部門相關(guān)人員，根據(jù)面試結(jié)果以及招收人數(shù)等信息和要求，初步確定各部門人選名單，并上報分團委學生會主席團。
2、分團委學生會主席團審核復(fù)查后同意上報名單，并進行登記。
3、公布學生會干事名單。(宣傳部負責出海報)。
(四)召開新一屆學生會成立大會
1、召開所有學生會成員大會，團委老師，學生會主席組織開展新成員的動員鼓勵工作，安排本年度學生會的工作。
2、以部門為單位，由分管該部門的部長主持開展部內(nèi)會議，詳細介紹本部門特色、部門的工作方向、部門的職責、部門的成績等，動員大家團結(jié)合作，從而更好地服務(wù)廣大同學。
五、總結(jié)本次院學生會招新工作
注意事項：
a) 各部門要按照分團委學生會主席團的統(tǒng)一安排高效的開展招新工作；
b) 各部門之間要團結(jié)合作，把這次招新工作做好；
c) 各部門要發(fā)揮自己部門的優(yōu)勢全力挖掘有能力有潛力的新生加入該部門。
大學活動策劃 篇8
活動主題：
服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展，宣傳七夕文化
主辦單位：
共青團鄖西縣委員會
協(xié)辦單位：
“天河之戀”志愿者團隊
活動策劃：
翁新強（鄖西籍中國地質(zhì)大學學生）
一、活動主題：
服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展，挖掘七夕文化
二、活動理念：
在社會上學習知識，在實踐中積累經(jīng)驗；
在基層中體驗生活，在活動中培養(yǎng)人脈。
三、活動宗旨：
在第二屆中國（鄖西）天河七夕文化節(jié)即將舉行之際，為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過程中盡一份力，同時深入社會體驗基層生活，積累社會經(jīng)驗，以達到鍛煉自我能力，提高自身素質(zhì)，展現(xiàn)人格魅力，實現(xiàn)自身價值！
四、活動目的：
1、通過本次活動，組織志愿者們參觀七夕文化博物館，深入了解七夕文化，以及相關(guān)的傳奇故事，提升志愿者們的閱歷，豐富志愿者們的內(nèi)涵；
2、通過參與到這種大型文化盛會中去，不僅可以讓志愿者們邊服務(wù)邊學習，積累實踐經(jīng)驗，同時，也可以培養(yǎng)人際交往的能力，擴大參與者們的人脈圈；
3、通過參與本次活動，可以深入了解家鄉(xiāng)豐富的旅游資源和文化資源，挖掘有潛力的項目，并做好調(diào)研分析工作，以備將來為家鄉(xiāng)的發(fā)展，做出更大的貢獻；
4、通過參與本次大型志愿服務(wù)活動，將在學校學習到的相關(guān)專業(yè)知識，運用到實際活動中去，實現(xiàn)理論與實際相結(jié)合，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展。
五、活動宣傳：
1、和社會媒體（報社和權(quán)威網(wǎng)絡(luò)媒體）特約合作，擴大宣傳力度；
2、認識的'同學之間以相互發(fā)信息、打電話的方式宣傳；
3、以qq消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳；
4、收集活動照片、制作活動展板，以平面形式在人流量多的地方進行宣傳。
六、活動時間安排：
6月1號—7月10號：面向鄖西籍大學生招募300名志愿者；
7月11號—7月20號：對所有報名參加的志愿者進行組織培訓；
7月21號—7月25號：對志愿者們進行考核選拔，并分為若干小組；
7月26號—7月30號：給各志愿小組分配任務(wù)，現(xiàn)場演練協(xié)調(diào)均勻；
8月1號—8月4號：進行模擬測試，使各個小組在人員分配、服務(wù)水準上，都力爭達到活動要求；
8月5號—8月6號：根據(jù)活動要求，將各小組調(diào)集到各個工作現(xiàn)場，為本次文化節(jié)做好各方面的服務(wù)活動；
8月7號—8月15號：對本次活動進行總結(jié)，整理活動相關(guān)資料，寫出活動報告，并針對活動存在的問題，向主辦單位提出可行性的改進方案。
�。ㄟ@只是活動日程初步規(guī)劃，具體時間由鄖西團委統(tǒng)一安排，整個活動歷時3-5天）
七、活動可行性分析：
1、團隊優(yōu)勢分析：
我們團隊組成呈年級跨度學科交叉的梯形分布，團隊成員的專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識層次結(jié)構(gòu)合理，包括管理學學專業(yè)，統(tǒng)計學專業(yè)，會計學專業(yè)，旅游管理專業(yè)等，具有較深厚的專業(yè)功底和良好的實踐能力與協(xié)作能力，可以充分利用多學科的交叉優(yōu)勢，發(fā)揮出專業(yè)特長。同時我們團隊主要是鄖西人，服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情很高，且對當?shù)氐牡乩憝h(huán)境、人文風貌都比較了解，同時，團隊負責人因過去的活動，和當?shù)氐南嚓P(guān)領(lǐng)導建立了深厚的信任關(guān)系，活動過程中協(xié)調(diào)運作比較容易。
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