體育主題活動策劃(集錦11篇)
體育主題活動策劃1
為豐富教職工的業余生活，增強教職工體質，促進教職工之間的`溝通交流，強化學校的凝聚力、向心力及歸屬感，營造健康文明、積極向上的校園氛圍，特組織開展全校教工趣味活動。為保證此項活動順利實施，特制定本方案。
xx、活動目的：
1、愉悅心情，緩解工作壓力，為并進xx步普及羽毛球運動打基礎。
2、增加教職工之間的溝通和交流，增強集體的凝聚力、向心力。
3、增強教職工體質。
二、活動機構
組長：譚建良
副組長：丘偉新
委員：李興喜文蘭清周毓青涂南萍羅光華鄒子康馬振華
策劃：體育組(鄧新東主負責)
參與成員：全體教職工
三、活動時間：
20xx年6月14日下午3：45開始(學生下午上課時間提前到1：50)。
四、活動地點：
學校體育館
五、活動工作安排
1、活動具體實施與策劃(體育組負責)
2、后勤保障(辦公室負責)
3、橫幅(辦公室負責)內容：“xx小學教師羽毛球賽激情綻放，“羽”您共享”
4、安全保障(曾奎負責)
5、攝相工作(吳必華負責)
6、活動計分：(體育組負責)
六、活動內容：
羽毛球團體比賽
各科組選派男、女教師各3名，出場順序為：男單——女單————雙打(男、女教師可自行搭配)，比賽采用最新羽毛球規則，每場采取三局二勝制，每球得分制，每局15分，封頂21分。
七、人員分組：
由各科組長負責好本科組各成員的統籌安排
第xx組：語文科組：(譚校長加入到語文科組)
熊擁軍、楊建美、劉清香、王列、陳秋容、劉亞蘭、劉敏、梁秀、黃燕粧、吳爽
蔡麗云、蔡淑貞、吳必華、鄒子康、高平珍、梁瓊珍、朱麗霞、林元楊、馬振華、劉珊
第二組：數學科組：(李主任加入到數學科組)
周毓青、文蘭清、涂南萍、羅光華、熊維、寧漢慶、洪艷玲、趙麗敏、溫秋濃、劉小艷
何瓊瓊、江選琴、曾奎
第三組：英語科組：(陳慶潔體育教師加入到英文科組)
陳映真、陳興、曾惠清、楊小熒、喻玲、陳飛燕、陳育娜、龔巧珍譚紅、王志飛
第四組：術科組
丘偉新、鄧新東、李巧嵐、何麗、江家亮、王進
姜峰、楊磊、劉華、仇穩輝、歐陽義東、雷娉
八、評獎方式及獎品
集體獎：第xx名：500元，第二名：450元，第三、四名：400元
體育主題活動策劃2
六一是每個兒童最期盼的日子，是個充滿童趣的節日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學習，不斷地推進素質教育發展，特擬定體育主題活動方案如下：
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在快樂中獲得更多的精神，從而對如何教育孩子有所啟發;通過“六一”活動，進一步塑造校園的.良好形象;增強教師、家長、對孩子的各種素質的重視。
二、組織領導
組長：解汝江
副組長：陳崇貴田茂江石超
成員：楊正華曹國興潘順才劉大明解勝連劉德華胡永榮熊琴李仕海劉先禮侯周敏李興郭華張橋林吳登奎黃澤忠楊昌圣
三、系列活動的內容準備及要求
1、書寫、張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧、推進素質!”。
2、以組為單位作好參加活動節目的準備
(2)舞蹈一個(服裝學生自己準備);(指導教師：侯周敏)
(3)合唱一個隊(服裝：校服);(指導教師：劉大明)
(4)六年級詩朗誦，內容(頌母校)，(服裝：校服);(指導教師：田茂江)
(5)大課間活動隊表演(100人)(校服);(指導教師：劉先禮)
(6)書法現場演練(3至5名);(指導教師：曹國興)
(7)學生獨唱(3至5名);
(8)繪畫作品展示：水墨畫和卡通畫(5至8幅);(指導教師：胡永榮、李興)
(9)教師獨唱音樂教師：胡永榮、李興、劉大明、侯周敏每人一首。
(10)籃球比賽：
五年級對六年級男生籃球各隊10人(組織教師：劉先禮)。
(11)拔河比賽：
一年級20人——二年級16人
1、做好主持工作準備。(學生主持)石超、田茂江
2、所選定歌曲必須健康。
四、活動時間及場地
活動地點：學校操場。
五、活動要求及人員安排
1、凡是少先隊員必須人人都佩戴好紅領巾，各組隊也如此。
2、各組隊的指導教師負責各組相應的工作。
3、各班科老師要多注重本班的紀律，和衛生的保潔工作。
4、場地的規劃：石超、田茂江
5、標語的書寫：曹國興
6、標語的張貼：劉先禮、吳登奎
7、音響的布置：石超、張橋林
8、作品的展示所需的桌子設置：楊正華、曹國興
9、籃球裁判:劉先禮，乒乓球：分男女生組，總負責(張橋林)、郭華、侯周敏。實行淘汰賽。
10書法、繪畫評委：解汝江(校長)、陳崇貴(教導主任)、田茂江、胡永榮、曹國興、李興。
六、獎項設置：
1、紀念獎：童謠、詩歌誦讀(集體)、舞蹈、合唱、大課間表演、籃球。
3、優秀獎、組織獎：拔河和六年級詩朗讀。
體育主題活動策劃3
活動目標：
1、學會繩子的幾種玩法，練習走、跑、跳、平衡和投擲等基本動作的綜合能力。
2、形成良好的合作意識和創新精神，對玩繩活動產生興趣。
活動準備：
1、孩子有玩過繩子的經驗。
2、貓頭飾一個、與孩子人數相等的繩子、錄音機及伴奏磁帶、活動場所。
活動過程：
1、開始部分：
師生扮演雞媽媽和小雞進入活動場地，隨音樂做模仿熱身運到；扇翅膀（上肢）、磨擦雞嘴（下蹲）、理羽毛（體側）、磨爪子（腹臂）、跳舞（跳躍和放松）等運動。
2、基本部分：
（1）取繩子。雞媽媽帶小雞去捉蟲子（繩子），要求每個孩子捉一條蟲子。
（2）玩繩子。將蟲子變成繩子，展開玩繩活動。
①孩子自由玩繩子，鞏固孩子在角區
活動中創編的繩子玩法。（伴音樂）
師：請小雞們來玩一玩繩子，看誰玩的方法多，玩法與別人不一樣，還可以和小伙伴一起玩。
②孩子說說做做自己的玩繩方法。
師：請小雞說說你用繩子做什么？你是怎么玩的.？
③老師總結繩子各種玩法，引導孩子再次一物多玩。鼓勵孩子嘗試別人的玩繩方法，主動與他人合作游戲，提醒注意安全。
（3）游戲：戰勝野貓
①另一教師扮演野貓出場，引導孩子想出躲避野貓的方法，并進行演示。（野貓巡視一圈，沒捉到小雞到一旁休息。）
②再次引導孩子大膽想象，利用繩子變成武器戰勝野貓，如：用繩繞圈子砸、捆綁等方法。
③孩子拋繩表現勝利后的心情，練習拋擲動作。
3、結束部分
（1）以表揚為主評價雞寶寶的聰明和勇敢。
（2）用繩子做小車隨音樂開回活動室，結束活動。
延伸活動
1、體育活動區里投放一些繩子供孩子練習，在戶外活動中引導孩子創造出繩子的多種玩法，教師并給予指導，幫助孩子熟練掌握繩子的多種玩法，發展孩子的基本動作。
2、在家里家長也可以給孩子提供繩類的器械，幫助孩子提高動作的靈敏性和協調性。
體育主題活動策劃4
xx、指導思想
為全面貫徹落實黨的教育方針，深入貫徹實施素質教育，促進學生的全面發展，依據上級部門《關于“鄉村少年宮”建設的實施意見》，我校于20xx年12月啟動了“中里鄉中心小學鄉村學校少年宮”建設工程。
二、活動目標
充分利用已有的教學場地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協調工作，積極引進設施設備和各種先進的理念，并做好設施設備的后續管理和維護，堅持公益性、普及型的原則，全體學生自愿參加，學校所有活動場所、器材全面向學生免費開放。實現“鄉村少年宮”的長效運作。真正辦起農村孩子身邊的少年宮，真正成為農村孩子能夠享受的少年宮。
三、計劃和安排
1、不斷加強內部管理，建設讓家長放心的鄉村少年宮。
(1)加強組織領導。進xx步加強機構建設，定期召開專題研討會，積極宣傳，爭取社會各界的支持，為“鄉村少年宮”建設營造良好的氛圍。堅持“挖掘學校潛力，樹立學校特色”的原則，建立和完善鄉村少年宮工作的長效機制。制訂明確、科學、務實的鄉村少年宮中、長期建設規劃，并在實際工作中不斷調整完善。
(2)加強輔導員隊伍的建設。通過“走出去”或“請進來”的辦法提高輔導員專業水平和教學水平。聘請知名專家、學者或吸引專業特長突出的教師到學校擔任校外輔導員，邀請當地的民間藝人、勞動模范、精神文明建設先進人物等來做輔導員，充實“鄉村少年宮”的師資力量。
2、不斷改善辦學條件，建設讓社會滿意的鄉村少年宮。
通過各種渠道爭取，進xx步建設完善開展少年宮活動必需的基礎設施。在達到省標準化先進學校的基礎上，積極籌措資金，重點加強校舍環境設施建設，改建修繕活動場地(綜合樓的二層教學樓)，同時管好用好已有設施器材。
3、開展好豐富多彩的活動，建設讓學生向往的鄉村少年宮。
(1)建設思想道德教育的陣地。“鄉村少年宮”是開展農村未成年人思想道德建設的重要載體，本著這xx原則，充分利用網絡資源和其它校本資源，播放愛國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片，加強對學生的思想道德教育;組織學生到公共場所、校外社會實踐基地進行參觀調查，培養學生適應社會、融入社會的能力;全面開放圖書室、班級圖書角，精心設計校園文化，讓學生在書海中暢游，在全校師生中開展經典誦讀活動，在書香環境里感受中華經典的熏陶。
(2)建設文體活動開展的基地。“鄉村少年宮”是農村未成年人藝術、體育活動開展的集中場所。向農村未成年人普及藝術、體育等方面的知識，開闊他們的眼界，發展他們的興趣愛好;培養他們勤動手、善思考的良好習慣，使他們在體驗中感悟道理，在實踐中增長才干。繼續開展乒乓球、傳統體育游戲等體育活動，大力開展陽光體育運動，提高他們的身體素質;開展繪畫、手工、舞蹈、聲樂等藝術才能培訓展示活動，培養他們的興趣愛好、動手能力，提高廣大學生的藝術素養。
(3)建設科技創新能力培養的實習地。“鄉村少年宮”是舉行青少年科技活動、培養實踐能力的基地。實施創新教育，就是要從培養創新精神入手，結合學生的興趣愛好，充分利用學校科技活動室等課外拓展延伸培訓活動;利用實驗室的'實驗器材，開展實驗操作、科學探究活動，智力七巧板拼圖，培養學生的動手實踐能力;組織學生參觀科技展，對學生進行科普教育。
四、組織領導
(xx)組織機構
為保障我校鄉村學校少年宮活動的順利開展，學校成立領導小組人員組成如下：
主任：
副主任：
輔導員：
(二)組織機構職責：
1、主任全面負責少年宮的各項工作。
2、副主任負責少年宮的各項具體活動的安排
3、工作組成員輔導及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。
4、輔導員負責制定學習計劃、學生的輔導及總結等具體工作，協助學校組織各種比賽，演出等活動。
五、活動的組織和管理辦法
1、少年宮活動的時間：以每周周三的第六節為主要的活動時間，每天放學后的1小時為全體師生的自由活動時間。
2、學生的組織：各班班主任負責根據學生的自愿，將本班所有學生分配到各小組，確保每位學生能在星期三的少年宮活動中準時參加活動，并教育學生遵守活動紀律，認真開展活動。3、所有教師都要協助活動的指導和對學生的組織管理。各組輔導教師通力配合，完成活動室的布置和平時的管理，活動前設計編寫好活動計劃、活動教案，組織學生有序、有效、安全的開展活動，活動后做好活動記錄和總結。
六、中里鄉中心小學鄉村學校少年宮活動項目設置、輔導教師及活動室安排
七、具體活動項目設置及師資配備
1、器樂類：活動地點在學校音樂室，負責人：陸國健;輔導員：廖慶騰李毓云
主要以電子琴、手風琴、鋼琴、笛子為主要樂器，講授樂器分類及基本入門方法，采取欣賞與傳授兩種活動模式;要求學員為三年級及其以上，50人為xx班。
2、鼓樂：活動地點在食堂前空地，負責人：廖盛業;輔導員：覃超陽廖政希
組建學校的鼓樂隊，主要以指揮、大小鼓、號角、镲的訓練;要求學員為三年級及其以上，80人為xx班。
3、舞蹈類：活動地點在學校舞蹈室，負責人：莫清芳輔導員：莫清芳黎秋容
主要傳授傳統的民族舞、現代舞，擇優組建xx支學校的舞蹈隊;要求學員為三年級及其以上，60人為xx班。
4、竹竿舞：活動地點在學校美術室，輔導員：臧愛玲廖運芳
學員不限年級，人數不限。
5、合唱隊：活動地點在五(1)班，負責人：臧愛玲輔導員：黃麗覃宣鳳
主要傳授聲樂等合唱的基本技能和常規訓練;要求學員為三年級及其以上，80人為xx班。
6、籃球類：活動地點在第二籃球場，負責人：廖盛業輔導員：劉付廖倩英
組建學校的籃球隊，主要傳授籃球的基本技能和常規訓練;要求學員為五年級及其以上，60人為xx班。
7、羽毛球類：活動地點在第xx籃球場，負責人：廖盛業輔導員：廖恒丹趙愛容
主要傳授羽毛球的基本技能和常規訓練;要求學員為三年級及其以上，60人為xx班。
8、乒乓球：活動地點在學校乒乓球臺，輔導員：廖慶林
主要傳授乒乓球的基本技能和常規訓練;要求學員為三年級及其以上，60人為xx班。
9、棋類：活動地點在階梯教室，負責人：廖英愛輔導員：廖異世廖英愛
主要傳授軍旗、象棋、跳棋、圍棋、飛行棋的基本技能和常規訓練;學員不限年級，100人為xx班。
10：集體、花樣跳繩：活動地點在氣排球場，負責人：廖英愛輔導員：龔彩嬋李秋碧
學員不限年級，人數不限;若為雨天則改在二年級教室。
11、滾鐵環：活動地點在操場跑道，負責人：韋永睦輔導員：韋永睦廖正未
學員不限年級，人數不限。
12、繪畫類：活動地點在四年級教室，負責人：莫清芳輔導員：李雨桐黎嬌梅
主要傳授繪畫的基本技能;學員不限年級，60人為xx班。
13、書法類：活動地點在三年級教室，負責人：鄭印輔導員：覃偉融廖廣活
主要傳授硬筆書法、美術字、毛筆書法的。基本技能;學員不限年級，60人為xx班。
14、趣味英語：活動地點在六(1)班，負責人：廖英愛輔導員：黎美華蔡可
主要傳授英語的基本技能和常規訓練;要求學員為三年級及其以上，60人為xx班。
15、誦讀、主持、表演：活動地點在六(3)班，輔導員：鄭鳳初輔導員：鄭鳳初陸素敏。
主要傳授朗讀的方法與技巧，主持活動的藝術等，學員不限年級，人數不限。
16、手工制作：活動地點在二年級教室，負責人：莫清芳輔導員：磨健
主要傳授傳統手工藝制作、剪紙、刺繡的基本技能;學員不限年級，60人為xx班。
17、科技制作：活動地點在原三年級教室，負責人：石廣記輔導員：廖恒光莫運佃
主要傳授魔方、七巧板、積木和機床磨具等的基本技能;要求學員為三年級及其以上，60人為xx班。
另注：xx、二年級由于年齡較小，只能報經典誦讀組、繪畫組、跳繩組、滾鐵環組。各位班主任要嚴格控制各項興趣小組的報名人數，每個項目每班不能超過6個名額，班主任要勸阻學生對各個項目的平衡性，并按照下發的表格填寫好學生報名表，發回學校郵箱匯總。
體育主題活動策劃5
一、指導思想
貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。樹立"健康第一"、"每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子"的現代健康理念，大力推進體育大課間活動，全面實施《學生體質健康標準》，蓬勃開展"陽光體育活動"。以培養學生刻苦鍛煉的精神，培育學校的體育精神，營造一種良好的校園體育文化氛圍，使學生自覺地參加每天一小時的體育活動。
二、機構設置
1、領導小組（負責領導協調各方面的工作。）
組長：何劍輝
副組長：崔榮洲
組員：張超王棟王興德楊平安宋筱武袁雙
2、安全保障小組（負責學生安全工作）
組長：崔榮洲
組員：王興德
3、技術指導組（負責各年級體育活動設計及活動指導工作）
組長：張超
組員：宋筱武
4、器材組（負責體育器材的購置及管理工作）
組長：王興德
組員：張超宋筱武
三、活動主題
我健康我陽光我成長我快樂
四、活動要求：
人人有項目班班有團隊平時有測試年終有評比
五、具體項目
1、指定項目：跳繩、50M短跑、立定跳遠、400M往返跑
2、自選項目：田徑、游戲、舞蹈、球類、軍事類、體育快樂園活動
六、活動原則
1、全員參與性原則
沒有特殊情況，任何老師不得留學生在教室或辦公室做其他事情。
2、每天一小時原則
每天的課間操、眼保健操、課間活動及下午學校組織的體育活動半小時以上。
3、課內外結合原則
做好家長宣傳工作，采用家校聯動方式，使全體教師、學生、家長行動起來，參與到這一全民健身活動中來。
4、安全性原則
各班在設計活動時，要充分考慮到學生的年齡因素，場地因素，制定出相適宜的活動計劃，在選用器材時注意安全，在帶班活動時，帶班老師要有高度的責任心。
七、活動措施
1、開足體育課，上好體育課。每一名體育教師要認真對待每一節體育課，組織好每一節體育課的教學活動，任何體育教師不得把體育課上成放羊式教學。
2、做好課間操和眼保健操。
3、組織開展好上午30分鐘的課外運動。學校因受場地限制，各班按政教處分配的活動地點開展活動。
八、活動器材
活動器材采用學生自帶和學校購置兩種兼顧措施。
九、活動保障
1、各年級在每學期第二周制定本校各年級的.活動計劃，學校。
2、做好對全校教師，全體學生及學生家長的宣傳工作，重視"陽光體育活動"，把這項工作抓好，抓實。
3、每位教師均要帶隊，參加情況記錄年度考核中的擔任課外活動欄目。
4、每年6月中旬學校組織一次活動成果展示，進行評比。
5、凡未落實學生每天一小時體育活動的學校和班級，不得評為先進單位，第一責任人不得評為先進個人；凡是不認真組織學生積極參加每天一小時體育活動的班主任，不得評為先進班主任；凡不積極參加每天一小時體育活動的學生，不得評為三好學生。
體育主題活動策劃6
一、指導思想：
為全面貫徹落實全國學校體育工作會議精神和成都市教育局、體育局、團市委《關于開展全國億萬學生陽光體育鍛煉的緊急通知》精神，促進和諧校園建設，培養同學們公平競爭、熱愛和平、追求發展的精神，養成積極主動的體育鍛煉習慣，提高同學們的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質，為學生終身發展打下堅實基礎。
二、組織單位：
成都華西中學
三、主題"青春·運動·健康"
四、啟動儀式與活動內容：
（一）根據市教育局活動安排，結合本校實際于20xx年4月29日進行啟動儀式。
（二）學校陽光體育運動每學年分為三個階段：
第一階段：3一6月全校開展以學生"陽光伙伴"、體育勵志活動為主體的陽光體育運動，在開足開齊各年級體育課程基礎上，帶領和鼓勵全體學生，開展各種喜聞樂見的體育活動（不拘形式），讓學生全身心地投入到每天一小時的'體育活動之中。
1、學校組織全體學生開展午間一小時課外文體活動。
2、以參加成華區、成都市組織的學生籃球、足球和乒乓球比賽為載體，開展以年級、班級為單位的學生球類、棋類比賽。
3、4月中旬——5月中旬組織初中畢業生升學體育考試的迎考和組織工作。
4、5月，組織初一、初二、高一、高二年級學生的遠足、野外生存訓練。
第二階段：7一9月以"綠色奧運"、"人文奧運"、"科技奧運"為主題，青少年學生的體育競賽或夏令營活動為主要內容，鼓勵學生走出教室，沐浴陽光，親近自然。
1、8月組織開展新生學生軍訓，培養學生良好的身體素質和意志品質。
2、8月倡導學生積極參加省市少年宮組織的各種學生暑期社會實踐活動。
第三階段：10—12月以學校迎奧運體育節、運動會為載體，引導全體學生積極參與各項體育活動；努力提升學校體育教育工作水平。
1、以參加省市區中學生秋季田徑運動會為載體，開展廣泛性的學生體育鍛煉活動。
2、學校舉行以迎奧運為主題，利用攝影、書法、繪畫、演講、體育舞蹈等形式，開展各項主題活動，并運用校園網、宣傳窗等渠道廣泛學生運動及健康知識。
體育主題活動策劃7
一、指導思想
根據薛城區雙語實驗小學《每月主題節制度》要求，為有效拓寬課程實施渠道，深化體育、藝術教育教學成果，提升藝體教師業務水平和教學能力，為學生搭建一個展示體育藝術特長的舞臺。經研學校究決定，于5月、6月舉辦薛城雙語實驗小學第三屆“體育藝術主題節”，為確保活動安全、有序、高效的開展，特制定本方案：
二、組織領導機構
組 長：孫燁
副組長：種化良 褚慶洋 張文棟
組 員：高秀玲 劉寶虎 任振東 孫 毅 張薷月 彭 偉 呂顯文
劉 萍 曹召奇 嚴瑞玲 袁廣河 孫守樸 邵英芳
三、活動形式
以級部活動與校級活動相結合的'形式開展。
四、活動時間
x年4月19日——6月30日
五、活動內容及具體時間安排
日期
活動內容
組織人
4.7—4.16
1.成立體育藝術節組織委員會；討論體育藝術節活動內容、組織形式、時間安排、場地分配。
2.制定薛城雙語實驗小學體育藝術節活動方案
3.組織調研具體情況，做好活動的宣傳發動工作。
孫 毅
4.9
1.召開主管、首席教師會議，安排部署“體育藝術主題節”系列活動方案。
2.召開全體班主任會議，下發各項活動的方案
種化良
褚慶洋
4.17—4.30
1. 藝體教師會議，安排部署各項活動籌備工作
2. 制作并張貼宣傳海報，啟動屏幕標語，創設主題節氛圍。
孫 毅
呂顯文
4.17—5.7
1. 級部會操比賽（級部）
年級主管
4.19
1．親子跳繩比賽（薛城雙語“桃花春風四月行·****”親子游園活動之一）（級部）
任振東
孫 毅
4.20—4.30
1．“棗莊市中小學校園一小時體育活動”現場會（待定）
校長室
5.1—5.7
1. 通過國旗下講話宣傳發動，向全體師生宣布活動內容、日程，號召全體師生積極參與。
2. 組織參加薛城區中小學生田徑運動會
任振東
孫 毅
5.8
1. 會操比賽校級展演賽（校級）
彭 偉
5.10
1. 趣味運動會（校級）
彭 偉
5.13—5.24
1.分級部開展跳繩聯賽（兩周時間，利用每周一、三下午陽光活動時間）（校級）
馮傳坤
年級主管
5.25—5.31
1.“六一”師生書畫大賽（校級）
2.合唱社團專場演唱會（社團）
呂顯文
張薷月
6.1—6.8
1. “經緯”社團成果展示暨“六月放歌”兒童節慶祝活動（校級）
高秀玲
張薷月
6月中旬
1.藝體教師基本功展示
2.學生體育藝術學習成果檢測
3.組織參加薛城區小學籃球賽
孫 毅
6.24—6.30
活動成果展，總結表彰活動中表現優異的個人和班級，做好宣傳報道工作，做好過程性資料的積累。
孫 毅
六、活動原則
1. 高度重視與積極落實原則。
2. 加強安全與注重實效原則。
3. 有效整合與靈活多樣原則。
4. 趣味性與全員性原則。
5．有活動與有評價原則。
校長室 德育處 教導處
體育主題活動策劃8
活動簡介：跳繩運動早在xx千年前就在我國開展，是xx種簡單易行以跳躍為主的運動，經常從事這項活動，提高人體的彈跳能力、協調能力、靈活性及耐久性都有促進作用，同時可以增強內臟器官的功能，尤其對促進心血管系統和呼吸系統的機能產生良好的影響，極適合青少年兒童來參與。作為xx項陽光項目，我省體衛藝司明確將其作為學校體育健身推廣的項目，并將其確定為大學生運動會正式比賽項目。現為了讓大家更好的了解跳繩，推廣此項運動，同時選拔優秀的運動員，特舉辦xxx工程學院第xx屆跳繩大賽。
【賽事組織架構】
賽事宗旨：促進學院的跳繩普及與推廣;豐富學生課余文化生活;選拔學院大運會跳繩參賽隊員。
主辦單位：xxx工程學院體育運動委員會
承辦單位：xxx工程學院體育教研部、xxx工程學院團委
策劃書：xxx工程學院體育教研部
舉辦時間：xx年4月7日
舉辦地點：xxx工程學院大學城南區籃球場
【賽事規程】
xx、競賽分組：男子組、女子組
二、競賽項目組：計時計數賽、挑戰賽
1、計時計數賽：
男子組：30秒速度單搖跳、30秒間隔交叉單搖跳、30秒速度單雙搖跳、3分鐘速度耐力單搖跳。
女子組：30秒速度單搖跳、30秒間隔交叉單搖跳、30秒速度單雙搖跳、3分鐘速度耐力單搖跳。
2、挑戰賽：30秒持繩速跳、3分鐘持繩速跳。
三、參賽辦法：
1、由各系組織報名。系體育部、系團委協助報名、組織工作。
2、計時計數賽：30秒速度單搖跳、30秒間隔交叉單搖跳、30秒速度單雙搖跳每個院系每個項目限報5人參加。
3、3分鐘速度耐力單搖跳每個院系每個項目限報3人參加。
4、30秒持繩速跳(徒手)：在30秒速度單搖跳、30秒間隔交叉單搖跳、30秒速度單雙搖跳比賽中各項目的前10名者可參加此項比賽。(無需報名)
5、3分鐘持繩速跳：3分鐘速度耐力單搖跳前10名者可參加此項比賽。(無需報名)
5、參賽者必須是本校在籍學生，且身體健康能從事此項體育運動。特別申明：3分鐘速度耐力單搖跳參賽運動員必須身體健康，無心腦血管疾病。
四、競賽辦法：
1、比賽按《中國跳繩競賽規則》(試行)xx執行。
2、裁判員由體育教研部選派。
3、比賽跳繩使用：繩具可選用賽會提供的.繩具或自備{自備跳繩不得使用金屬材料制作的繩具(手柄除外)}。
4、挑戰賽持繩需成直線與地面水平。
五、錄取名次及獎勵辦法：
1、所有項目均錄取前八名，頒發證書。并按9、7、6、5、4、3、2、1得分加入團體總分中。
2、團體總分名次：取前八名，頒發獎杯。(按各項得分累計，分數高者列前，如得分相同，按第xx名多者列前，以此類推。)
3、本次比賽成績作為xxx省大學生比賽運動員選拔的依據。
4、本次比賽團體總分名次將列為校xx—xx學年體育優勝獎評比成績之xx。
六、報名辦法：
請參賽隊員詳細閱讀參賽健康要求，符合要求者方可報名參賽，加蓋系公章。將報名表于xx年4月3日前交體育部辦公室(北區潤良樓七樓)。同時將電子文檔發送到體育部郵箱。
七、本規程未盡事宜將另行通知。
體育主題活動策劃9
一、指導思想
為貫徹國務院、市政府有關“加強青少年體育活動，增強青少年體質的意見”的精神，落實“一切為了學生，健康第一”的可持續發展的體育教育理念，全面落實學校體育工作條例，蓬勃開展陽光體育活動，增強學校體育課程建設，促進校園文化的發展，讓每一位學生都能感受到運動的快樂。促進學生身心健康和諧發展。
二、目標管理
推進學校辦學理念持續性發展和促進學生積極投入陽光體育活動之中，提高學生終身體育意識，有效地提高學生身體心理素質，讓每一位學生享受體育成功的快樂。
三、體育節工作組名單
總指揮：陳丕君校長
副總指揮：張麗、葛梅琪、陳曦
總策劃：謝璟
醫務：陸穎
場地器材：王惠明、樂曄飛、謝璟
各班項目：班主任及副班主任
攝影、攝像：陸華、邵益
1.時間安排
每天1小時陽光體育運動時間構成為：6次課間共計55分鐘的活動時間、10分鐘的早操、10分鐘眼保健操，25分鐘的課活、40分鐘的體育課，當天沒有體育課的班級組織1課時的體育游戲課或體鍛課，每天的體育鍛煉時間總計130分鐘左右。
2.內容安排：
(1)大課間活動：校園集體舞、第三套中小學生廣播體操、分班級特色體育活動。班級體育活動要充分利用本班配置的體育器材，開展跳繩、羽毛球、乒乓球、踢毽子等項目。積極開展校園集體舞，利用體育課時間進行教學。
(2)體育課：按照小學體育《課程標準》的`要求組織開展教學活動。(3)課外體育活動內容：充分利用學校場地和器材，以班級為單位組織開展籃球、乒乓球、羽毛球、踢毽子、跳繩、跑步、跳遠等各種達標活動，開展形式多樣的“快樂體育活動”。五、相關要求
1)提高認識，精心組織。開展每天1小時陽光體育運動，是新時期加強青少年體育、增強青少年體質的戰略舉措，其目的是要在全校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的體育風氣，有效地促進廣大學生積極參加體育鍛煉，切實提高學生體質水平。各有關部門，全體班主任要高度重視，精心策劃，制定行動方案，確保每天1小時陽光體育運動在全校全面展開。
2)加強宣傳，營造氛圍。利用晨會和班隊會、廣播、櫥窗、黑板報等陣地，大力宣傳每天1小時陽光體育運動，形成鼓勵青少年積極參加體育鍛煉的宣傳聲勢，營造全面開展群眾性體育活動的氛圍。
3)明確責任，落實到人。明確落實責任人，建立健全多部門負責的學校陽光體育活動工作責任制和保障機制，確保活動時間上課表、組織人明確、活動內容有安排，場地器材有保障、安全及醫務監督有保證，確保我小校每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。
4)加強教育，注意安全。在開展每天1小時陽光體育運動活動時，要切實加強體育活動的安全教育和管理，各處室和班主任、體育教師，要加強對學生的安全教育，做到有紀律、有秩序、服從統一組織、統一指揮，確保活動安全順利。
活動安排表
表略
四、體育節日程內容安排(12月19日—12月31日)
1、12月19日(周一)上午9:42開幕式暨冬鍛長跑啟動儀式：
(1)校長宣布體育節開幕
(2)冬鍛長跑啟動儀式
2、“游戲中健身游戲中快樂”系列活動：12月19日—12月28日
征室外游戲(12月27日前交大隊部)，12月28日—12月31日各班進行展示。
3、迎新校園冬季運動會暨體育節閉幕式：20xx年12月31日下午。
(1)各年級比賽項目：
四、五年級：
①長繩(6男6女);
②拔河(8男8女);
③25米往返接力跑(8男6女);
④2分鐘踢毽子(3男3女)。
三年級：
①30米接力跑(8男8女);
②1分鐘跳短繩(8男8女)。
二年級：
①30米接力跑(8男8女);
②1分鐘跳短繩(8男8女)。
一年級：
①1分鐘跳短繩(8男8女)。
②1分鐘跳蹦蹦球(8男8女)
(2)報名時間：
各班于12月25日前將報名單送交體育室。
(3)比賽時間：
20xx年12月31日(星期六)下午12:40—14:30
(4)場地：
本校體育場
體育主題活動策劃10
活動目的：
激發學生學習數學的熱情和興趣，感受數學的魅力，體會數學的價值，培養同學們在日常生活中應用數學的意識，讓學生在參與活動中得到煅煉。
活動時間：
20xx年3月18日——3月25日(即第7周)
活動形式：
以競賽、體驗為主。
活動要求：
1、每項活動要充分調動學生的`積極性，激發學生的興趣。
2、每個班級的數學任課老師宣傳到位，做好活動的'準備工作，確保本次活動周成功地開展。
活動安排：
評獎方法：以班級為單位評出一、二、三等獎若干名，每班評出五名優秀者學校頒發獎狀。
成果展示：學生活動過程指導師要進行拍照，活動過程及成果在校宣傳欄中及藝術長廊中展示。
體育主題活動策劃11
xx、比賽目的：
推進素質教育，普及體育運動;增強學生體質，豐富校園文化;提高運動能力，提高運動興趣，提高集體凝聚力。
二、比賽時間：
20xx年9月28—30日每天下午第二節課。
三、比賽地點：
學校籃球場
四、比賽內容：
(跳繩方法附頁)
1、單人跳：30秒單人原地雙腳搖跳(xx年級、二年級)1分鐘單人原地雙腳搖跳(三年級、四年級)1分鐘30秒單人原地雙腳搖跳(五年級、六年級)各班報男女各10人，xx年級可報男女各3人。
2、集體跳：30秒原地跳擺繩(xx年級)，男女混合單人魚貫式二十人跳(報十男十女)。(二、三、四、五、六年級)搖繩兩人不包括在內。在3分鐘時間內過去的'人數多為勝，二十人中途不能插隊，按次序跳。
五、比賽人數：
每人只能報xx個項目，不能多報。如特殊情況不能參加比賽的報教務處批準，如缺xx人扣團體總分xx分，依次類推。
六、比賽規則：
比賽時xx人搖繩(單搖)，雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉360度為xx周期，計為xx次，如未完成計為xx次失誤。在規定時間內按累計次數多少記入本班成績，次數多者名次列前;次數相同，則名次并列。跳繩過程中可以停頓，以規定時間結束時的總次數為個人最后成績。所有項目總個數為班級團體成績。
七、獎項設置：
1、個人獎：各年級男女單人跳取前十二名(xx年級取前六名)，發給獎狀、獎品。
2、集體獎：各年級取團體總分前兩名，男女混合魚貫式二人跳前兩名，各年級另評選道德風尚獎、優秀組織獎各xx名。集體獎發給獎品，并計入班級積分。
八、活動領導小組，裁判、工作人員安排
略
九、活動器材：
跳繩各班可以自備
十、活動要求：
1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規則，服從裁判組指揮。
2、在比賽的過程中，出現爭議或其他特殊情況，由裁判組決定。
3、請各位參賽人員著輕便裝，運動鞋。
4、不許參賽者：各種類型的骨折人員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術不久且身體沒有恢復者或者不允許參與體育鍛煉者。
5、在跳繩比賽過程中，請在外準備的班級班主任認真組織好本班學生，使其不影響他班比賽。
6、比賽后成績現場公布，如對成績有異議，請各班主任馬上到計分處核準。
7、希望參與跳繩比賽的隊員，提前熱身，避免受傷。
8、請所有工作人員比賽前到操場集中。望各班接到規程后，積極行動起來，做好思想動員和落實工作，迅速組隊，抓緊訓練，做好迎接比賽的xx切準備。
9、請各班主任將報名表于9月21日前上交到教務科。
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