綠色校園環保活動策劃

時間：2023-03-28 12:23:10 活動策劃我要投稿

【推薦】綠色校園環保活動策劃

綠色校園環保活動策劃1

　　一、活動背景

【推薦】綠色校園環保活動策劃

　　為積極響應中石化關于開展“低碳環保”環保專題教育活動的號召，公司認真開展了“節能低碳、綠色發展”環保宣傳教育工作，召開站長會議下發文件、視頻，布置活動內容，并通過站務會議、日常討論等方式切實做好站內工作人員的宣傳、學習、總結工作，向員工講述低碳生活的必要性以及怎樣進行綠色生活。號召廣員工從小事做起、從身邊做起、從自己做起，積極倡導綠色生活。

　　二、活動目的

　　公司積極開展的一系列綠色倡導活動，讓我們公司每一個員工都成為綠色生活的倡導者，成為綠色理念的傳播者，成為綠色生活方式的踐行者。并且通過此次活動讓員工全面認識“低碳”，形成“低碳意識”。

　　三、活動參與人員

　　公司全體人員。

　　四、活動時間

　　20xx年xx月初至20xx年xx月底。

　　五、活動內容

　　1、開展“節能低碳、綠色發展”宣傳教育活動。

　　2、開展“節能低碳、綠色發展”創意征集活動。

　　2、開展“綠色低碳”環保知識答題活動。

　　六、總結經驗與不足

　　在此次活動中，總體來說公司，將活動的各個階段分出小的.活動主題來貫徹，使工作在進行時更加有目標有次序，并且各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：

　　1、準備充分，計劃周全。

　　公司為將此次工作真正做到實處，在收到文件開始就對此項工作經過詳實的考慮，制度周全的計劃。在準備前期不只準備了與文件相關的資料，還通過網絡，找到大量影視圖文資料，以讓員工能更形象、更直觀的認識低碳環保。

　　2、節奏緊湊，配合密切。

　　為將活動進行的有聲有色，公司將活動分為三部分，并確立分別活動主題，由宣傳學習到征集意見再到知識考試，使活動得以圓滿完成。

　　3、活動全面深入

　　在開展活動后，公司真正將活動開展到職工身邊，做了以下幾方面工作。

　　一是在宣傳教育活動中，為保證員工正常工作，公司首先召開站長會議，將文件精神和相關圖文視頻資料進行講解，并將計劃發至每個站長手中，將工作交到站長手中，使用由他們去接觸和宣傳，公司通過電話回訪的方式保證各站活動的有效開展。

　　二是在創意征集活動中，公司鼓勵員工積極動腦，尋找綠色發展點，對職工想到的好的辦法通過騰訊通進行公司

　　內部宣傳表揚，如：xx想到在便利店設置專門垃圾回收處，并分可再利用和不可再利用兩種，將不可再利用的，統一打包妥善安置，對可再利用的進行整理處置。還有xx想到站內配置到洗衣機，如果每個員工分開洗衣服用水量將會很大，所以制定統一的洗衣時間，不僅能讓員工自己注意自身衛生，同時節水節電。

　　三是在知識答題期間，公司根據各站人數下發試卷，由站長監督各站員工答題，然后統一回收，對照答案統一核對，對成績好的加油站員工在站務會議通報表揚，以鼓勵日后員工參與活動的積極性。

　　在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足。安排上存在不足。主要體現在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，但是在公司的監督下及時糾正錯誤態度。

　　這次活動緊緊圍繞“節能低碳、綠色發展”主題，在公司內開展了一系列有實效性的活動，進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達到了預期的目的。同時也充分鍛煉和教育了全體員工，樹立節約、環保的意識，教育引導廣大員工在日常的工作、生活中，從細節做起，從自身做起，注意節約、節能，養成良好的生活習慣。

綠色校園環保活動策劃2

　　一、活動背景：

　　為創建一個溫馨潔凈的教學環境，我系學生科、學生會經一致協商和策劃了此次活動，我們大力倡導我系所有學生會干部和全體同學都能積極參加此次活動，投身到美化教學環境的行列中來。

　　二、活動目的：

　　清掃教學環境不僅可以美化我們的學校，也可以促進大家對教室環境衛生的認識，使大家認識到自己也有一份責任，去保護我們學校的環境，提高我們學生的責任意識，讓我們的校園更加美麗，更加和諧！

　　三、活動意義：

　　開展先進性教育，實踐黨的服務宗旨，立足身邊小事，美化校園環境；弘揚志愿精神，為教室的清潔衛生貢獻一份力量。

　　四、承辦單位：

　　機電工程系學生科、學生會

　　五、活動開始時間：

　　xx年4月17日

　　六、活動地點：

　　3#教學樓、4#教學樓

　　七、活動流程：

　　第一階段：前期工作準備：

　　1、組織召開會議，細致、合理的`分配工作任務，主要確定人員的數量，要求各班分別派人員來參加活動，以確保活動的順利進行。

　　2、場地的劃分：合理分劃各個區域，確定各班級負責清掃的校園區域。

　　3、工具的安排：主要讓各班學生自帶衛生工具，可以避免工具分配的繁瑣。

　　第二階段：活動的進行：

　　1、到時在操場上集合，讓各班負責人清點人數，保證人員按時到位。

　　2、人員來齊后，由各班負責人帶到各個負責的清掃區域。

　　3、活動完成后，由系學生科老師和學生會干部負責檢查評比。

　　第三階段：活動的總結：

　　活動結束后，做好活動總結，進行活動評比，對優秀的集體、個人進行表彰，并寫到活動總結中。

　　八、活動注意事項；

　　1、注意遵守活動紀律。

　　2、活動用具不遺忘，不丟失，不亂拿。

　　3、突發事件及時向負責人報告。

　　保護教學環境，人人有責。教室是我家，美麗靠大家。希望我們每一位同學都當好環保“衛士”，“勿經善小而不為，勿以惡小而為之”。從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。同學們！讓我們攜起手來，保護環境，凈化校園，把我們的機電系建設得更美麗吧！

綠色校園環保活動策劃3

　　一、活動背景

　　學校是一個傳播文化的特定學習場所，是學生獲得知識和技能，培養情感和形成價值觀，塑造品德和養成行為的重要場所。創建綠色學校是學校參與全社會環境保護與可持續發展行動的起點和標志，在可持續發展實踐中具有重要意義。

　　從環境保護的角度看，學校也被看作是一個環境問題的制造者，它隨時隨地對環境產生影響，因此有必要對學校進行環境管理和規劃，以實現學校的可持續發展。“綠色校園”不僅能使教師和學生的環境素質得以提高，學校環境品質得到改善，而且還可通過學生的環保行動使學校的校園文化校園品質得以提高，又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護環境的行動。

　　環境與我們的學習生活息息相關，一個幽雅的校園環境，能夠使我們的身心得到良好的發展。校園環保應受到每一個學生的高度重視，可校園環保卻一直是學校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題。現在，每個人環保的`重要性，但卻很少從身邊的事去關注環保，認為環保與自己關系不大，只是反應出各種與自身相關的環境問題。我們由此開展校園環保活動，為的就是讓學生們認識身邊的環保，重視身邊的環保，參與身邊的環抱，從而樹立起環保由身邊做起，由小事做起的良好風尚。

　　二、活動目的

　　1.讓學生們了解保護校園環境對于學習生活的重要意義，認識到校園的環境現狀

　　樹立和放大環境保護意識，并盡微薄之力，為環保做一點貢獻。

　　2.充分發揮學生們的主動性，培養他們的實踐能力和創新精神。

　　3.加強校園環保工作，改善校園環境，提升校園品質。

　　三、活動日程

　　x年x月x日~x年x月x日

　　四、活動主題

　　創建綠色校園

　　五、活動內容

　　1、前期宣傳于活動前7-10天開始，主要分五個方面：

　　(1)懸掛橫幅地點：教學樓數量：2-3幅

　　(2)宣傳海報數量：10幅地點：每座宿舍樓一塊；食堂前后門各一塊；基礎

　　A之間空曠場地一塊；超市一塊；操場一塊

　　(3)網絡xx、學校論壇、校園網主頁均刊登環保活動相關信息

　　(4)傳單數量：300-500份發放地點：宿舍樓與食堂間空地

　　(5)展板數量30塊左右以資源回收、節水節電為主題

　　2、“創建綠色校園有你有我”簽名活動

　　制作大型橫幅，在活動場地擺好桌子，提供簽字筆，號召同學們積極響應簽名活動。

　　3、環保知識競賽

　　以三人為一組，回答主辦方準備的題目。比賽分必答題、搶答題以及現場發揮題目三個環節。獲勝者可獲得由主辦方提供的環保獎品。

　　4、環保宣傳海報及宣傳畫比賽

　　5、廢舊電池回收活動

　　在每幢宿舍樓下防止一個廢舊電池回收箱，讓同學們將用過的廢舊電池進行回收。

　　6、舊物改造比賽

　　利用自己不用的各種廢舊物品進行改造，制作各種有創意的環保小作品。

　　7、全校熄燈一小時活動

　　8、在旅游雜志上刊登北建工優美美景照片與文字介紹，使之兼有旅游景點名聲，并逐漸吸引校外群眾來校參觀

　　六、經費預算

　　略

　　七、參與人員

　　全校師生參與、由校學生會及校團委承辦

　　八、可行性分析

　　本次活動策劃貼近我們的校園生活，以本校環保現狀為背景設計策劃，既可以提高同學們的參與積極性，又可以在校園內大力宣傳環保的相關知識，也提高了學校的知名度。本次設計的各項活動涉及面很廣，所以有很高的參與度。因此可行性較高，建議舉辦。

　　九、預期效果

　　此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學了解到目前我們學習生活所處的環境，了解到更多關于環保的知識，以號召大家共同維護我們的生活、學習環境，共建美好的校園。同時提高了學校的知名度，使更多人來參觀。

綠色校園環保活動策劃4

　　團日活動主題：

　　“綠色校園青春思辨”節能減排愛護南林

　　團日活動時間：

　　xx年10月22日

　　活動地點：

　　南京林業大學教五樓,南京林業大學校園內

　　活動對象：

　　1011031班團支部全體同學

　　活動背景:

　　為落實“綠色校園，青春思辨”的主題團日活動目標，我們有必要在校園和班級建設綠色的人與環境和諧共存的生存環境，普及環保知識，提高學生的環保意識，建設綠色校園和班級，讓真正的環保走進校園，走進班級。

　　活動目的：

　　為了引導同學深入認識低碳生活，綠色校園，將“綠色校園，低碳生活”的理念銘記在心，落實于行動中。

　　1.據統計，教五樓按每間教室35盞日光燈、共120個教室計算，共有4200盞燈。如果日光燈按40w計算，那么錯誤的開關一次燈就會引起84度電的浪費。據我們知道，每天不止一次的錯誤開關，假設每天錯誤的開關5次，那么粗略的算來一年因為弄不清開關對應燈而引起的電力浪費達153300度，一度電按五角錢計算的話，那么就有76650元在一開一關中被白白浪費。

　　2.在垃圾桶附近總有一些因為沒有準確扔進垃圾桶而被遺漏的垃圾，它們影響了校園環境的整體美觀，給人以不好的印象。

　　3.在教五樓上課的同學，很多人為了省力，喜歡做電梯。其實為了同學們的身體素質著想，我覺得爬樓技梯既能鍛煉身體，又能節約資源，可謂是一舉兩得的好事。所以我們倡議同學們爬電梯。

　　因此我們舉辦了這次的團日活動。

　　活動流程策劃：

　　一．我們全班進行討論了這個綠色校園青春思辨為主題的'團日活動，討論方案以及實行的便利性效果。為其做好良好的前期準備工作。

　　二．我們安排第一小組的成員在教五樓教室開關處貼警示標語。

　　標簽語：關上燈，你也是綠色之星。

　　三．我們安排第二小組的成員將學校垃圾桶邊緣的垃圾清理干凈，并貼上標語。

　　標簽語：請給垃圾找個合適的家

　　四．我們安排第三小組的成員在教五樓電梯處貼上標語。

　　標語：少做電梯少用電，多爬樓梯多鍛煉。

　　五．活動結束后，再開班會。大家各抒己見，談談活動后的感想，以及“綠色校園，青春思辨”的主題新的看法。為母校做出更多的貢獻

　　活動準備：

　　標簽語的制作：詳情請參考活動預算

　　小組人員的安排：將班級成員分成三小組，按活動流程安排分組行動。

　　注意事項：

　　1.須通知到位，盡可能使全體同學參加。

　　2.做好活動開展記錄。

　　活動預期效果：

　　1.通過此次活動，引導同學深入認識低碳，環保。營造良好的學習環境。

　　2.通過本次活動，讓同學們在小事中認知“綠色校園，青春思辨”，從小事做起，從自己做起。

　　活動預算：

　　物品

　　件數

　　價格

　　標簽紙

　　50張

　　8元

　　一次性手套

　　20副

　　3元

　　彩打標簽紙

　　3張a1紙

　　60元

　　筆

　　10個

　　20元

　　共計：91元

綠色校園環保活動策劃5

　　一、活動背景：

　　隨著世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高提高，人類對環境的影響越來越大環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。同時新學年開始,作為當代大學生我們應該為環保做點實事，在我校建設綠色校園的號召下，由校園文明崗主辦這次“校園環保行”活動。

　　二、活動目的：

　　1、增強我校學生參與環保的意識。

　　2、保護我們學校以及周邊的的環境。

　　3、培養打學生養成愛護環境，保護環境的意識。

　　4、增強全校師生的環保意識。

　　三、活動意義：

　　通過這次活動提高我校學生的環保意識，積極響應學校建設綠色校園的號召。把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素質，但是真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我們現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。

　　四、前期準備

　　1.由本崗位（校園文明崗）宣傳小組制作此次“校園環保行”的宣傳橫幅，并設計制作出具有紀念意義的環保書簽。

　　2.宣傳組制作好此次活動所需要的宣傳海報以及樓棟宣傳單頁（附活動負責人的聯系方式以及郵箱），為活動的前期宣傳做好準備。

　　月xx日，在青年廣場進行活動志愿者的現場征集，對于報名的同學做好：學號、姓名、院系、聯系方式等信息的統計。

　　4.對于參加此次活動的志愿者，做好活動的征集工作，即保護花草

　　樹木的宣傳板、杜絕廣告文化的宣傳海報以及提醒大家不要亂扔垃圾的宣傳小海報，要求內容新穎、具有創意，電子稿、手繪稿均可。

　　5.由各崗位負責人在本崗位內做好此次活動的宣傳工作，鼓動大家積極參加環保行活動，并做好創意宣傳海報的征集工作。每個崗位報名.至少出兩份宣傳創意。

　　6.報名五日內（含有周六周日）上交各自的宣傳創意，附上創意的想法，并發給參加活動的志愿者每人一張紀念書簽和小禮品。

　　7.通知參加活動的志愿者“校園環保行”的具體時間以及集合地點。

　　8.對參與活動的宣傳創意進行審核，根據作品的創意創新程度和美觀度以及可行性,選出最具有創意的宣傳海報用于“校園環保行”當天的活動。

　　9.擬定活動的獎勵辦法：特等獎2名，一等獎5名，二等獎7名，三等獎10名,優秀獎若干.

　　10.制作好此次活動的成果展示板,用于活動志愿者的簽名以及活動過程中照片的展示。

　　11.評委組成由各個崗位推薦一個及老師.

　　五、活動流程

　　1．xx月xx日,在森環院樓門口集合開始此次“校園環保行”活動，活動負責人準備好活動所需的宣傳板、宣傳海報以及清廣告所需的水壺和鏟子。

　　2．負責拍照的志愿者做好活動全過程的拍照工作，以增加此次活動的'意義，為活動的后期制作工作做好準備。

　　3．由活動負責人帶領志愿者將保護花草樹木的宣傳板立在花園或草地上，地點以森環院樓前區域為主。

　　校園環保活動的策劃書

　　4．做好垃圾桶周圍垃圾的撿拾工作，并在垃圾桶上貼上前期征集的杜絕亂扔垃圾現象的宣傳海報。具體活動路線：森環院樓—教主樓—教五樓—新老食堂—新圖書館。

　　5．帶領志愿者利用事先準備好的水壺和鏟子將新圖書館周圍的小廣告清理干凈，并貼上事先設計好的杜絕廣告文化的宣傳海報。

　　6．將志愿者帶到生機樓前的銅鼎處進行集體的拍照留念，并讓大家在事先準備好的成果展示板上簽字留念。

　　7．做好后期的照片編輯以及成果展示工作。

　　六、注意事項

　　1.在前期報名階段，務必做好志愿者的信息統計工作，包括姓名、學號、院系以及聯系方式。

　　2.在做宣傳時，務必將此次活動的三個活動形式清楚地告知參加活動的志愿者。

　　3.及時做好宣傳創意的收集工作,對每一份參與活動的宣傳海報進行公正地審核。

　　4.若活動當天下雨，活動時間順延，但務必及時通知參加活動的志愿者。

　　5.活動過程中所需要的工具，相關負責人一定要提前準備好。

　　七、材料及費用估算

　　1．所需材料：宣傳板，宣傳海報，紀念書簽,橫幅,水壺,鏟子.

　　2．預算：

　　獎品：特等獎風扇(30x2=60元）

　　一等獎遮陽傘（25x5=125元）

　　二等獎杯子（20x7=140元）

　　三等獎遮陽帽（15x10=150元）

　　紀念品掛件(4x50=200元)

　　宣傳板及海報制作:400元

　　書簽制作:15元

　　合計:1290元

綠色校園環保活動策劃6

　　一、活動背景：

　　現如今，環保意識越來越深入人心，越來越多的人關注環保、認識環保、如何使環境保護從意識形態發展到實際行動，使讀者在日常生活中能夠自覺的保護環境和節約能源，是我們搞這次活動的中心思想。另外，歡迎全校師生共同參加我們的這次環保知識活動。為建設綠色的人與自然和諧共存的生存環境，普及環保知識，提高環保意識，建設綠色家園，讓真正的環保走進生活做出一份貢獻。

　　二、活動目的：

　　1．通過發放宣傳資料，大力普及環保知識，提高廣大師生的環保意識，培養學生關注社會發展的`責任感，熱愛社會公益事業的品質。

　　2．學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識，了解保護環境隨手可做的身邊事。

　　3．在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環保責任，全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚，從身邊點滴做起。

　　三、活動時間：

　　20xx年5月

　　四、活動地點：

　　單位、家庭、社區

　　五、活動準備：

　　1.學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識；

　　2.環保知識宣傳資料若干份；

　　3.環保展板宣傳

　　首先制作兩塊環保知識宣傳展板，在會場展示，人們自由觀看，環保宣傳小組成員在旁邊講解；

　　六、活動內容：

　　1.環保宣傳小組代表宣讀倡議書

　　3.宣傳環保知識，增強學生環保意識；

　　4.組織環保宣傳小組開展知識問答比賽和交流實際生活中的小竅門；

　　5.倡導環保型的生活和工作方式

　　6.發放環保知識宣傳資料，使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，節約水電，自學維護生活環境，廢舊電池回收，垃圾分類放置，采用環保材料裝修，氣絕食用野生動物??等主題宣傳；

　　7.請參加活動的師生和居民在環保留言板上留言，記錄下自己的環保心得體會；

　　附件1：倡議書

　　1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時會使大量的磷進入城市水體，引起水質下降，水體變黑變臭。我們可以選購“無磷”洗滌劑，減少污染。

　　2、大力節約資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張。

　　3、大力節約能源。不浪費水電，隨手關燈、隨時關緊水龍頭，乃是舉手之勞，而調高空調溫度、一水多用更是節約能源的具體表現。

　　4、使用環保電池。防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。

　　5、自覺保護生活環境。積極參與社會綠化美化活動，保護綠地花木。

　　6、提倡垃圾分類。清理“白色”污染，把廢塑料袋打個節再扔進垃圾箱。

　　7、請選用環保建材裝修居室。很多人在住進新裝修的房子后，會感到頭痛、惡心等，這都是裝修過程中所造成的污染引起的（如使用了含苯等有害物質超標的材料）。因此，在此提醒您，在裝修時盡量使用環保材料。

　　8、使用無鉛汽油，拒絕尾氣污染。

　　9、拒用野生動物制品。如不穿珍稀動物皮毛服裝，盡量穿天然織物；拒食野生動物；在野外旅游，不偷獵野生動物等等。

　　10、提倡選購綠色食品。

　　附件2：知識背景：不同的每一天

　　2月2日為國際濕地日3月12日為中國植樹節

　　3月22日為世界水日3月23日為世界氣象日

　　4月22日為世界地球日5月22日為國際生物多樣日

　　5月31日為世界無煙日6月5日為世界環境日

　　6月17日世界荒漠化日6月26日國際戒毒日

　　7月11日世界人口日9月16日為國際保護臭氧層日10月4日為世界動物日10月16日為世界糧食日

綠色校園環保活動策劃7

　　1、團日活動主題："綠色校園青春思辨"節能減排愛護南林

　　2、團日活動時間：xx年10月22日

　　3、活動地點：南京林業大學教五樓，南京林業大學校園內

　　4、活動對象：1011031班團支部全體同學

　　5、活動背景：為落實"綠色校園，青春思辨"的主題團日活動目標，我們有必要在校園和班級建設綠色的人與環境和諧共存的生存環境，普及環保知識，提高學生的環保意識，建設綠色校園和班級，讓真正的環保走進校園，走進班級。

　　6、活動目的：

　　為了引導同學深入認識低碳生活，綠色校園，將"綠色校園，低碳生活"的理念銘記在心，落實于行動中。

　　1、據統計，教五樓按每間教室35盞日光燈、共120個教室計算，共有4200盞燈。如果日光燈按40w計算，那么錯誤的開關一次燈就會引起84度電的浪費。據我們知道，每天不止一次的錯誤開關，假設每天錯誤的開關5次，那么粗略的算來一年因為弄不清開關對應燈而引起的電力浪費達153300度，一度電按五角錢計算的話，那么就有76650元在一開一關中被白白浪費。

　　2、在垃圾桶附近總有一些因為沒有準確扔進垃圾桶而被遺漏的垃圾，它們影響了校園環境的`整體美觀，給人以不好的印象。

　　3、在教五樓上課的同學，很多人為了省力，喜歡做電梯。其實為了同學們的身體素質著想，我覺得爬樓技梯既能鍛煉身體，又能節約資源，可謂是一舉兩得的好事。所以我們倡議同學們爬電梯。

　　因此我們舉辦了這次的團日活動。

　　7、活動流程策劃：

　　一．我們全班進行討論了這個綠色校園青春思辨為主題的團日活動，討論方案以及實行的便利性效果。為其做好良好的前期準備工作。

　　二．我們安排第一小組的成員在教五樓教室開關處貼警示標語。

　　標簽語：關上燈，你也是綠色之星。

　　三．我們安排第二小組的成員將學校垃圾桶邊緣的垃圾清理干凈，并貼上標語。

　　標簽語：請給垃圾找個合適的家

　　四．我們安排第三小組的成員在教五樓電梯處貼上標語。

　　標語：少做電梯少用電，多爬樓梯多鍛煉。

　　五．活動結束后，再開班會。大家各抒己見，談談活動后的感想，以及"綠色校園，青春思辨"的主題新的看法。為母校做出更多的貢獻

　　8、活動準備：標簽語的制作：詳情請參考活動預算

　　小組人員的安排：將班級成員分成三小組，按活動流程安排分組行動。

　　9、注意事項：

　　1、須通知到位，盡可能使全體同學參加。

　　2、做好活動開展記錄。

　　10、活動預期效果：

　　1、通過此次活動，引導同學深入認識低碳，環保。營造良好的學習環境。

　　2、通過本次活動，讓同學們在小事中認知"綠色校園，青春思辨"，從小事做起，從自己做起。

　　11．活動預算：

　　物品

　　件數

　　價格

　　標簽紙

　　50張

　　8元

　　一次性手套

　　20副

　　3元

　　彩打標簽紙

　　3張a1紙

　　60元

　　筆

　　10個

　　20元

　　共計：91元

綠色校園環保活動策劃8

　　以倡導綠色文明，創建綠色學校為基礎，加強學生的環境教育，將環境保護、合理利用和節約資源的意識和行為滲透到學生的日常學習、生活之中，全面培養學生的綠色生活習慣和消費觀念。明確“環境教育從孩子抓起”的工作思路，收獲根深蒂固、終身收益的果實，促進全社會的.發展和進步。“保護小環境，愛護大地球，小手牽大手，共建我家園”，培養學生們的環保意識，用行動影響身邊的人。

　　一、開展學習活動讀一本關于環保科普的書籍；出一期黑板報；開展一次小組學習討論活動。

　　三、開展社會活動以“從我做起”為口號發起環保小衛士活動；拒絕使用一次性餐具；開展“你丟我撿，你扔我掃”環保活動；發放環保建議卡，建議父母上街時自備紙袋，不用塑料袋。

　　預期成果：通過各項活動的開展，讓學增加環保意識及社會責任感培養自己保護環境的好習慣，以促進孩子可持茁壯成長。

　　環保小衛士評選條件：

　　（1）拒絕使用一次性物品；

　　（2）認真學習宣傳環境保護的科普知識，并帶動家長參與活動。

　　（3）長期堅持幫助父母搞好家庭衛生，美化、綠化家庭、社會、學校環境。

　　（4）在日常生活中，有良好的環保生活方式和習慣，能做到：節約用水，一水多用；節約用電，隨手關燈；保護樹木，珍惜紙張，不送賀卡；保護綠化等。

　　（5）積極開展有利于環保的小制作、小發明。

　　（6）經常宣傳環境保護。

　　（7）提出有利于環保的好方法、好點子，并付諸實施。

　　（8）能積極監督，舉報破壞環境的行為。