戶外活動策劃【熱】
戶外活動策劃1
一、活動背景
人與人之間不可能完全相同的,每個人都有屬于自己的不同特點,在這我們為他們搭建一個平臺,每個學生可以在這個上舞臺展現自我,將那屬于自己的特色展現出來,展現自己的特色展現自己的與眾不同。
二、活動目的、意義和目標
鍛煉每個學生的自我展現能力,增每個學生的`膽量;挖掘校園人才,豐富校園特色;也為了響應學校鼓勵的特色活動,為了讓同學們知道自己也是特別的一個,讓同學們知道自己有自己的與眾不同,讓同學知道切合自己本身特點的特有名詞,但是通過本次活動更多的事使院校同學更進一步地互相了解,加深同學之間的友誼;也可助學生找到與自己有共同愛好的朋友,不要孤芳自賞,膽炫出自己。
三、活動時間
20xx年xx月x日--xx月x日
四、活動地點
xx。
五、活動內容
(一)比賽前期準備
活動調查:調查學院內對本次活動是否有興趣參與及觀看。
活動宣傳:調度宣傳部用海報、橫幅的形式宣傳此次活動,網絡部在校內網上發布消息。根據活動的不同時期,制定了分類宣傳。
初期:
此時期為準備期,也為選手的征集期,為了征集廣的有才能的學生,宣傳將以海報的形式為主,在校內宣傳欄處、學生宿舍樓下、校園教學樓入口及人流量廣的地方張貼海報。同時也在入校口處掛上橫幅,已達到徹底烘托氣氛的效果,讓廣學生踴躍積極地報名參加。
中期:
此時期為初賽期,還是以海報形式為主,在各處人流量多的地方張貼海報。以發傳單的方法在校內人流多處發放傳單,徹底炒熱活動氣氛。后期:
此時期為決賽期,還是以海報形式為主,張貼在學校宣傳欄處、學生宿舍處、校園教學樓入口處及人流量多的地方。此次海報還將進入決賽的選手的照片,選手信息及表演特長以海報形式張貼在校內宣傳欄處。目的是為了讓家更了解選手,這樣就能進行對選手更客觀的評比。在學校內掛上橫幅達到更好地宣傳。
活動報名:
1)報名形式:制作報名表下發至各個班級(包括xx、xx、xx級學生),在宿舍樓下設立報名點,學生也可在報名點報名參加。
2)報名時間:x年xx月x號--x年xx月x號,為期3天報名時間。
3)報名時間段:中午12點--13點30分;下午16點--17點30分。聯系工作:
1、參賽選手的安排。
2、主持人的挑選、聯系。
3、評的選定、聯系。
戶外活動策劃2
春暖花開,陽光明媚,萬物復蘇,在這春游踏青的大好時光里,為了豐富大廈員工的業余生活,大廈工會將組織“xx大廈20xx年春季戶外活動”,讓員工充分感受春天、親近大自然。
一、活動主題
尋春天足跡,展春天魅力
二、活動組織
組長:張義江
副組長:陳紅媚、劉軍、侯慶龍、蔣媛、宋永青
三、活動安排
1、活動時間
20xx年4月13日(13:30-15:30)
2、活動參與人員
大廈所有在冊員工
3、出發前安排
各部門參與人員于13:20在大廈東車場集合,統一徒步前往目的`地-少年宮。
4、場地活動安排
(1)活動區域
少年宮內
(2)活動內容
①跳繩(單人跳、雙人跳、10人集體跳繩)
二分鐘的時間內單人、雙人跳繩、10人集體跳繩次數。跳繩過程中可以停頓,以二分鐘結束時的次數為個人最后成績。每組參賽人數額定5人,可分多組進行。
②快樂抱抱
比賽開始后每組隊員背靠背(或胸對胸)夾住氣球向場地的終點線移動(其他隊員可以協助放好球),跨過終點線將球擠爆后下一組才能出發,所有隊員最先通過者獲勝。每組額定10人,可3組同時進行。
游戲規則:隊員移動途中手不得觸球(除掉球外),球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續行進。
③螃蟹團隊
10人為一組,各組成員面對面站立。各組成員與相鄰成員捆綁住左右腿,后團隊橫向行走規定的距離。哪組最先全部成員抵達終點則獲勝。
④學模特走路
每名比賽人員頭上頂著一本書,然后從比賽起點出發,走到比賽終點止。行走途中手不能扶書,不能讓書從頭上掉下來。每組比賽額定5人,可多組進行。
(3)活動獎項
每項游戲獲勝的個人或團隊均可獲得精美小禮品一份。
(4)活動人數
各部門根據人數額定表(詳見附件)自行安排員工參加此次戶外活動,各部門參與人數不得少于額定人數,并于4月8日11:00前將人員統計表電子版發至行政辦公室譙意郵箱。
四、活動實施
1、4月13日13:30前完成場地布置,主題橫幅的懸掛(徐潔、姚向陽)
2、4月13日13:30,所有參與員工在大廈東車場集合完畢,統一抵達目的地少年宮,大廈總經理張義江致活動開幕詞。(譙意、各部門負責人)
3、現場活動主持人(楊偉偉)
4、現場活動計時、裁判員(蔣媛、譙意、徐潔、楊偉偉、任永霞、贠曉東)
5、活動獎品發放(宋永青、侯慶龍)
物品準備(任永霞、靳如峰、王文華)
6、活動所需音響、話筒(劉印吉)
7、現場活動照相(所世琦)
8、活動宣傳報道(譙意)
各團體項目活動參與者如有部門經理參加的,該部門團體項目可享有在現場比分基礎上提高10%的加權分,加權分做為比賽最終評選依據。
五、相關要求
1、安全要求
所有外出踏青員工一律聽從指揮,嚴格遵守出行時間,不得遲到早退,擅自離開。活動中注意人身、財產安全,確保活動順利進行。
2、文明禮貌要求
整個戶外活動中要注意個人文明禮貌,做到不說臟話,不亂扔果皮紙屑垃圾,不大聲喧嘩,愛護花草樹木公共設施等,充分彰顯出xx大廈員工良好的素質和精神風貌。
溫馨提示:
此次活動對員工的著裝不做統一要求,建議穿輕便的運動服,平底運動鞋,注意做好出行防曬。
戶外活動策劃3
一、我班幼兒戶外體育活動情況分析:我覺得對于小班的孩子來講,玩是最重要的。當然,我說的玩是有秩序、有組織的去玩,而不是雜亂無章的玩法。俗話說:“在玩中學、在學中玩”其實,孩子們在玩的過程中就是在學的過程,在鍛煉的過程。本學期我班將進一步根據孩子的實際情況,開展各類體育活動,如:走、跑、跳、拍(拍球、吊球)、平衡、鉆爬、攀爬、呼啦圈等組成的體育活動,讓孩子通過這些活動激發和培養幼兒對體育活動的興趣、促使幼兒力量、靈敏、身體協調、速度、平衡等素質的進一步發展,促進幼兒肢體的均衡發展和基本運動能力的提高。具體活動如下:
二、戶外體育活動目標
1、培養幼兒對身體鍛煉的興趣和習慣,堅持每天進行體育活動,促進幼兒身體形態結構和機能發育。
2、通過體育活動,開展對幼兒的走、跑、跳、投擲、鉆爬、平衡、攀登等基本動作的訓練,使幼兒體力、速度、靈敏等動作素質達到標準。
3、利用廢舊物品制作多種多樣的體育器械,培養幼兒用器械進行鍛煉的能力,發展幼兒自主性和創造性;學習利用各種體育器械進行戶外鍛煉的方法,促進幼兒知覺、情感和能力的發展。
4、利用晨間活動和游戲時間開展豐富多彩的體育游戲活動,培養幼兒在體育游戲中團結合作、遵守規則、勇敢競爭、克服困能的良好品質。
三、具體活動安排
1、開展豐富多彩的體育活動——拍球
1)分解動作,分布練習,循序漸進。
1、拍球——特別是對于小班的幼兒來講,示范是最好的教學方式。因此我們要先給幼兒做示范,為幼兒實際模仿提供視覺、聽覺、動覺的各種感官信息。教師的示范要正確、優美、輕松,以完整示范為主,對于初入接觸的小班孩子來講,教師可以先是簡單的示范雙手拍,之后在循序漸進。結合講解,恰當的情緒感染,激發幼兒嘗試拍球練習的興趣。
2)徒手聽節奏跳
我們可以先講清拍球時的身體協調要領:幼兒在整個拍球過程中,首先雙腿站直、兩腳分開、雙手抱球身體微微向前傾,最大限度地讓皮球有跳躍的程度和空間,縮短緩沖的時間。然后一邊拍,一邊有節奏的數著數量“一、二、三、四……”更好的增加拍球興趣。
3)單手拍球
在一定基礎上,增加對幼兒身體協調的難易程度。首先,教師動作要領示范,兩腳分開,雙腿站直、單手拍球、另一只手放后背,在拍的過程中,注意身體和球的協調度,眼神緊跟球身。教師講解結束,幼兒練習。
4)個別指導,規范動作
對于能力較弱,協調性不好的幼兒,盡量降低拍球的難度要求,不至于讓他們對自己失去信心。對于那些能力比較強的幼兒,我們可以簡化步驟,增加難度來激發他們挑戰自己的欲望。
6)同齡伙伴,互相帶動,共同創新
小班的孩子雖然年齡小,大部分的孩子在身體協調方面還需加強,但也有小部分的幼兒能力還是不容小覷的。所以,在活動中,老師可以請已經會拍球的幾個幼兒當“小師傅”幫助不會的孩子們練習拍球。引導幼兒間相互學會掌握拍球的方法和技能,幫助幼兒在活動中學會互相合作,使拍球水平得到進一步的提高。不僅如此,我們還根據幼兒已會的.拍球動作,進行花樣拍球,如:跳著拍、轉圈拍、拋球、滾球、繞身體轉球……這樣,可以更好的增進同伴之間的交流和合作,體驗到了合作的快樂。
2、充分發揮幼兒的自主性——呼啦圈
以往開展的戶外活動常常以教師為中心,由教師制作、提供活動材料;設置、安排活動場地;示范、指導某一基本動作并評價總結活動情況,致使幼兒在活動中的主動性未能得到充分得發揮。我認為在戶外活動中,幼兒應當有充分的自主選擇玩具和玩法的權利。所以在本學期的活動中,我們將在每次準備活動材料時,會主動請孩子們和我們一起準備、一起收集、共同制作,讓他們體會其中的喜悅,增加他們對體育器材的興趣,學會珍惜體育器材。
其次,在活動過程中發揮幼兒創造性,鼓勵幼兒一物多玩。一個呼啦圈不僅是用來跳的,可以連環套著當車跑,可以立著當圈滾,許多小朋友共同合作套圈玩,鉆山洞,利用身體的各部位轉著玩……。發揮幼兒的自主性并不意味著教師成為旁觀者或提醒者,作為教師自身的積極參與更直接影響幼兒活動的興趣和質量。
3、讓幼兒帶著愉快情緒參加體育活動——吊球
在體育活動中,我們讓幼兒自由選擇同伴,讓幼兒教幼兒,使他們在活動中能相互學習、相互交流、相互評價,讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動,有了良好的情緒體驗,幼兒活動的時間就會自然延長,從而提高了幼兒活動的持久性。
在組織幼兒開展體育活動時,我們會根據幼兒不同的發展水平,制定分層次目標,設計和安排難度不一的活動,提供不同指導和幫助,使能力強的孩子得到進一步提高,使能力弱的孩子能在其原有基礎上得到發展。在活動中,我們應做到在言語和行為上處處照顧每一個幼兒,多用肯定和鼓勵的語言與幼兒交流。對于那些活動能力差的幼兒,我們應在言語上和情感上給予鼓勵和支持。如在“吊球”的游戲中,我們根據孩子們的身高、彈跳力的不同,設置了不同的高度的吊球,讓每一位幼兒可以創新用各種方式進行跳躍,如:雙腳彈跳、兩個小朋友互相合作拍打吊球、用抬花轎方式拍打吊球、借助輔助材料拍打吊球……使每一個幼兒在游戲中都能獲得成功的體驗。
4、廢物利用,合理布局,一物多玩
幼兒的發展,依賴于對材料的操作。園所有多種戶外活動器械,如:不同規格的小型玩具,木馬、跳繩、平衡木等。另一方面搜集廢舊材料。我們教師利用廢舊物品制作各種戶外活動器械,并在室內外展示,并發動幼兒家長同孩子一起制作。
我們共同制作了多種玩具,如:利用廢舊的紙箱做的飛碟;用碎布制作小沙包;將易拉罐用繩穿起來成為高蹺;用廢紙做紙球;把竹子截成很多段變成竹棍;還用一拉罐裝沙制作銅鈴……利用戶外游戲時間帶領幼兒參與其中,讓幼兒在學中玩,在玩中學。使每個孩子都能在一定程度上得到提高。
5、確保幼兒的活動時間,開展內容豐富的活動
其次,在一日活動中我們充分利用晨間、午餐后、下午戶外活動時間,為幼兒提供多種多樣的游戲材料,組織幼兒開展戶外活動。在晨間活動中我們除了為幼兒準備自制的體育玩具外還開放大型戶外玩具如:滑梯、蕩秋千、走平衡木、走方格…,他們自由選擇玩具,自由結伴,按自己的喜愛和意愿進行游戲;午餐后,我們給孩子們準備比較安靜的游戲,如餐后散步、走迷宮、走小路等;在下午的游戲活動我們會為孩子們準備有趣、好玩的體育活動如:老鷹捉小雞、丟手絹、老狼、老狼幾點了、我是小小木頭人……讓孩子們在游戲中得到相應的鍛煉,培養孩子們的合作能力、創造能力。
總之,體育活動的開展不僅能促進幼兒的生長發育,增強體質,而起對幼兒的發展也產生一定的影響,所以,我們要認識到體育鍛煉的重要性,認真地,有計劃地引導幼兒進行體育鍛煉,讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動,提高體育活動質量,使每個幼兒在原有的基礎上得到協調發展。
戶外活動策劃4
活動主題:
一年之計在于春—集體攀登白云山
活動目的:
游覽廣州名勝標志性景點白云山,鍛煉同學們的毅力,提升集體合作意識,培養大家鍛煉身體的習慣,增強體制。
活動時間:
由于時間安排原因,連續幾個星期都有活動,我們無法找到同時滿足所有同學的.時間進行活動,因而時間我們選擇了三月二十號早上進行活動,下午有同學需要上選修課,因而我們的活動需要在當日中午結束。
活動安排:
早上6:叫同學們起床準備
6:3全體同學在十棟樓下空地集中
6:35集合完畢小組長點名,出發前往公交車站
6:5全體同學到達大學城體育中心總站等車
7:大學城1號線第一班車發出,全員乘車前往白云山
8:到達白云索道站下車
8:5在白云山腳下照合照,點名
8:1集體購買門票開始爬山
1:到達山頂公園后集體活動結束(下午上選修的同學回大學城)建議并組織部分沒事的同學攀登摩星嶺。
12:結束活動
活動策劃準備:
1、多次發放通知提醒同學們準時起床到達指定地點(如果實在來不及趕第一班車等7:3分的車)
2、購買各種可以填飽肚子的實物,以免同學來不及買早餐吃或者爬山時肚子餓,同時這些食物可用于獎品獎勵表現積極的同學(具體安排應情況改變)。
3、全班分出4個小組,分別選出小組長,小組長要負責小組成員的考勤和所處狀態(每時每刻的具體位置,安全和身體情況等)
4、盡量不要有同學遲到,團支書5:45起床,6:準時叫早,6:1到指定位置等待同學
5、鼓勵大家發揚互相幫助的精神,體現出廣藥學生的班級素質風采,鼓勵有條件的同學攀登到最高峰再離開
附錄:活動具體通知2份
醫智12(2)班團支部
20xx年1月13日
戶外活動策劃5
一、活動地點:浙江海鹽縣。
戰略研討會—賓館中型會議室;
拓展活動 ---海鹽縣南北湖拓展基地
二、參加人員:部門主管級以上員工(含后勤工作人員)。
會議內容及形式下周提交領導批示再行下發。
三、活動流程及相關內容
項 目 時 間 活動安排 備 注
16:00——18:00 部門出發,到達賓館晚餐、住宿
9:00——9:30 現有精英情況 部門領導簡要介紹上海公部門-年工作目標及行動計劃以及集團戰略發展思路,闡述召開本次研討會、制定三年戰略規劃的目的及意義
9:30——10:00 全員溝通—我們的優勢 回顧部門的發展歷程,總結部門在一年多創業期的`成功經驗和失敗教訓,對部門發展內、外部保險展開討論分析,對部門目前的現狀進行客觀、全面的自我剖析。
10:00——11:00 全員溝通—我們的困難與不足
11:10——12:00 配合部門的戰略發展規劃,部門應該怎么做---總體目標 界定企業的總目標
1、部門未來的前景如何
2、部門的真正使命是什么
3、部門的最終目標是什么
14:00——16:00 全員溝通—三年發展目標之一:部門品質目標(體系認證、品質體系的可操作性、品質監控體系)及措施
全員溝通—三年發展目標之二:部門人力資源目標(團隊建設與員工素質、薪酬水平、培訓體系、晉升機制、操作層員工管理)及措施
全員溝通—三年發展目標之三:部門客戶滿意度(服務水平、客戶評價、投訴處理水平、與地產溝通)及措施
全員溝通—三年發展目標之四:部門財務目標(預算制度、采購體系、財務監控)及措施
全員溝通—三年發展目標之五:部門管理目標(體系、制度、流程)及措施
全員溝通—三年發展目標之六:部門管理架構及措施 在經過討論形成了一個初具輪廓的總體戰略目標之后,圍繞總體目標,討論各分項目標
16:00——16:10 休息
16:10——17:00 全員溝通—部門目標匯總
17:00——17:30 部門企業文化氛圍討論 大家就部門今后應倡導、營造什么樣的文化氛圍暢所欲言,各抒己見。
17:30——18:30 部門領導總結
附注:研討會后續工作 行政人事部匯總討論意見后,4月20日左右提出規劃初稿,再組織多次不同層次的討論,經多次修改后6月份定稿。
第一日晚餐 18:30——20:30 草坪燒烤+激情篝火晚會
返回賓館休息 20:30——晚上自由活動注意安全注意休息和調節!(活動組織方保險提供室內游泳池、健身房)
起床,洗漱 08 :00
賓館早餐 08:10 賓館自助早餐及辦理退房手續
前往基地 9:30——10:00 南北湖拓展
培訓基地
拓展活動 10:00——11:00 破冰及集體展示
團隊熱身活動
團隊形成儀式!(熔煉團隊) 所有隊員將被隨機分為1組.選出隊長,確定隊名、隊歌、口號并集體展示隊行,彼此熟悉
11:00——12:00 中餐 湖邊農家特色
12:00——14:10 a線:大型高空個人挑戰項目
信任背摔 高空抓杠
b線:團隊拓展培訓項目(團隊整合類)
孤島求生 鱷魚湖 穿越繩網
備選項目:大腳板 心心相印 所有的隊伍將分為兩部分,a,b兩條線開展進行
14:10——16:10 a線:團隊拓展培訓項目(團隊整合類)
孤島求生 鱷魚湖 穿越繩網
b線:大型高空拓展挑戰項目
信任背摔 高空抓杠
備選項目:大腳板 心心相印 培訓實施:教練講解項目要求,學員討論分析,完成任務分享總結
16:10——17:00 大型團隊項目:極地求生墻 請聽從教練的講解釋!
返回上海 17:00
五、活動費用明細:
項 目 明 細 備 注 價 格
交通費 豪華車全程陪同 路橋費,司機津貼
賓館費 含早餐 三星豪華賓館
風景區門票 南北湖風景區門票 團隊優惠價
拓展基地場地費 包括器械消耗 拓展培訓費 培訓師,保護教練,相關工作人員
意外保險費
飲用水 免費奉送
會議室 中型會議室
人均費用 930元/人
費用合計 39-930元/人
戶外活動策劃6
一、活動宗旨
通過在外國語專科部的學習,我們在學業和綜合素質上,得到了全面的提升。為了檢驗大家的學習成果和展示當代大學生風采,分團委、學生會擬定于5月3日在階三舉行“外國語專科部英文風采大賽”,并于5月15日在操場舉辦團體戶外活動。通過各種比賽活動營造我部濃郁的英語氛圍,開展我部豐富的課余生活,提高學生英語的綜合應用能力,并在多種體育活動中得到鍛煉,以此促進我校和諧發展,將我部英語特色教育推向一個新的'臺階。
二、活動主題與口號
主題:展現自我,超越夢想;
口號:青春無悔,展現自我風采:拼搏奮進,超越夢想極限
具體安排如下:
時間安排:5月15日下午2:00開始比賽
地點:太原師院南區操場
參加人員:大一、大二全體同學
評委:由大一、大二各班各推薦一名,一共24位評委組成評委團對團體操項目進行打分。
活動流程:現有12班抽取組成聯隊參加比賽。(每項活動參加人員不得重復)
得分標準:1、各聯隊的得分嚴格按照各比賽項目規定的評分標準進行得分
2、若遇名次并列,則得分平均分配,同時不設下一名次
三、活動項目及規則
1、團體操項目
各聯隊抽20人組成一隊,各聯隊自己負責出一個節目(體操或舞蹈等)自由發揮,時間限制3分鐘。
評分標準: 24人評委團打分完畢后去掉兩個最高分、兩個最低分后得出平均分為該聯隊的最后成績。滿分為100分(其中動作整齊度30分,隊列整齊度30分,形式新穎度20分,精神面貌20分)。
2、80米趣味接力跑
各班參賽人員于起點處站定5人、折返點站定5人,接力進行四個小項:
(1)在距離起點5米處設一跨欄架(0.8米),參賽隊員從欄架下方穿過;
(2)在距離起點20米處設有跳繩,參賽隊員此處跳繩30次;
(3)在距離起點40米處放置兩個紙箱,其中一個紙箱中放有5顆乒乓球,參賽隊員跑至此處時把紙箱中的乒乓球依次運到另一個紙箱中,每次只能運送一顆;
(4)在距離起點50米處設立一張桌子,桌子上放置羽毛球拍一個,羽毛球一個,參賽隊員使用羽毛球拍將羽毛球托運至折返點處,并將羽毛球拍及羽毛球交給下一參賽隊員,下一參賽隊員從折返點處跑至起點,依此類推,直到10名參賽隊員跑完全程,比賽結束。
評分標準:3個聯隊同時進行比賽,以各參賽組比賽所用時間長短判定名次,第一名100分,第二名85分,第三名70分。
3、勇往直前大冒險
三個聯隊每隊出15名蛙跳者,8名扔球手,4名撿球手,共27人。
(1)以20米為距,兩側白線內為賽道,進攻方自賽道起點處出發,蛙跳前行,同時賽道兩處鋪設軟墊,進攻方隊員站立在墊子上,則對方不能用球攻擊;
(2)防守方分站賽道兩處線外各4人,使用軟排球站在線外攻擊進攻方(線內攻擊無效);
(3)被擊中的進攻隊員必須回到起點處重新出發,另外在賽道中間站立4名撿球手,由第三方參賽隊員擔任。
評分標準:在規定時間10分鐘內,按進攻方通過人數多少判定名次,第一名100分,第二名85分,第三名70分。
4、翻山越嶺
各聯隊抽取10人自由搭配成5組分站20米賽道起點處和終點處(起點處站3組,終點處站2組),每組的兩名隊員背對背雙手抓球,兩名隊員通過合作穿過多處障礙運送籃球到下一組,依次接力進行。
評分標準:3個聯隊同時進行比賽,以各參賽組所用時間長短判定名次,第一名100分,第二名85分,第三名70分。
四、活動中的安全問題
此次戶外活動安全問題由外專部學生會負責,外專部各級領導共同協助。在比賽中外專部學生會各部相互協助,對比賽全程進行監督、指導,共同負責活動中參賽人員的安全問題,若遇緊急情況進行及時處理。
五、獎項設置
團體獎:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
(備注:所有參賽聯隊分數分配為室內項目占總分50%,戶外活動占總分50%。)
單項獎:最佳團體操表演獎、最佳團體表現獎、最佳團體勇氣獎、最佳團體協作獎各兩個聯隊。
戶外活動策劃7
一。活動名稱:“會生活,懂睡眠”
二。活動時間:20__年3月21日(9:30—16:00)
三。活動地點:學校機關樓門前
四。主辦單位:學院團委
五。承辦單位:學院學生會__部
六。活動背景:進入21世紀全新的科技時代,人們的健康意識空前提高,“擁有健康才能有一切”的新理念深入人心,因此有關睡眠問題引起了國際社會的關注。同時隨著年輕人壓力的增大和夜生活的豐富,他們的`睡眠的質量也越來越下降。據調查,我國50%的年輕人睡眠不足。我們應該喚起大家對睡眠的關注,特舉辦此活動。
七。活動目的:提高學生們關注睡眠的程度,從而提高睡眠質
八。活動步驟:
1。前期準備
(1)活動申請
(2)制作宣傳板、橫幅和宣傳海報,復印宣傳卡片。
(3)安排工作人員工作項目。
(4)采購記號筆,小紀念品。
2。活動實施
(1)將宣傳板以及活動用的道具搬到機關樓前的廣場準備開始,將海報張貼到宣傳欄上。
(2)9:30活動正式開始,向前來參觀的同學介紹科學睡眠的重要性,引導他們在橫幅上簽字并送給他們印有睡眠小貼士的卡片和紀念品。
(3)在中午下課人多的時段召集大家,請學校老師講話并提倡大家當日早睡。
(4)利用空白宣傳板統計制作統計表統計圖。
3。注意事項
(1)海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋
(2)由于活動時間較長,應合理安排人員,實現工作人員流動。
(3)活動結束后宣傳板盡量可以在人流密集的地方多展出。
(4)盡量多印制貼士卡片以免不夠用。
(5)活動結束后將桌椅還回原處。
(6)將制作的統計表統計圖在學校展出,并上傳。
(7)合計活動費用,上報。
九。總結活動不足。
戶外活動策劃8
一、活動名稱:xx歡樂行
二、活動目的:打造高效團隊、豐富員工業余生活,提高員工穩定性及歸屬感,旨在提高企業團隊的質量,增加集體核心力和向心力,通過活動,使組織成員更多的增強了解,體驗團結協作的重要性及更多地了解自我和所在團隊,增進員工感情。
三、活動時間:20xx年x月x日星期五
四、參加人員:……
五、活動地點:xx
六、活動項目
1.團體項目活動
1)燒烤
2)卡拉OK
3)乒乓球
4)采摘
2.個人意愿項目活動
1)CS
2)釣魚
3)臺球
4)棋牌
5)觀園
6)爬山
3.趣味游戲
猜牙簽、碰球游戲規則、開火車、007、殺人游戲、
七、活動內容說明
1.活動項目意義
1)燒烤:
項目特征:團體娛樂活動項目
項目簡介:以全員燒烤作為公司戶外活動的午餐內容,自己動手,豐衣足食。
項目意義:增進員工之間的溝通與交流,培養大家的動手能力和團隊合作意思。
2)卡拉OK:
項目特征:團體娛樂活動項目
項目簡介:以全員唱歌為公司娛樂活動內容
項目意義:增進員工感情
3)自由活動:
項目特征:個人或個人與團隊互動項目
項目簡介:根據個人意愿自行活動,可釣魚、打牌、觀園、爬山等活動項目意義:豐生活富員工的業余生活,釋放員工的快樂情緒,放松員工身心。
2.趣味游戲
1)猜牙簽
項目簡介:由一個人在手中握著N根牙簽,這個N小于等于桌上的人數,也可以沒有。然后請大家猜他手中的牙簽數。每個人猜的數目必須是不一樣的`哦。誰說對了,誰就喝酒。要是沒有人說對(比如他手上沒有,而人人都猜了一個數字),拿著牙簽的人就喝酒。
2)碰球游戲
項目簡介:游戲內容為語言類,傳話方式,比如有十個人喝酒,那么率先開始游戲的人為1號,那么1號喊“哎呦我的1球碰6球啊”,那么從1號往下查的第六個人就喊“哎呦我的6球碰X球啊”,他喊到哪個號哪個號就接著說,依次類推,直到有人說錯或反應不過來罰他喝酒為止。然后再從這個人這開始,這時候這個人就是1號了,下面的人開始重新排號。通常幾圈下來都會有那么幾個反應不過來的多喝幾杯,喝多越多越迷糊,越迷糊就越答錯,答錯接著喝,直到趴桌子底下為止。
3)開火車
項目簡介:在開始之前,每個人說出一個地名,代表自己。但是地點不能重復。游戲開始后,假設你來自北京,而另一個人來自上海,你就要說:“北京的火車就要開。”大家一起問:“往哪開?”你說:“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說:“上海的火車就要開。”然后大家一起問:“往哪開?”再由這個人選擇另外的游戲對象,說:“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑,沒有反應過來就輸了。
4)007
項目簡介:由開始一人發音"零"隨聲任指一人,那人隨即亦發音"零"再任指另外一人,第三人則發音"柒",隨聲用手指作開槍狀任指一人,"中槍"者不發音不作任何動作,但"中槍"者旁邊左右兩人則要發"啊"的聲音,而揚手作投降狀。出錯者飲!
適合眾人玩,由于沒有輪流的次序,而是突發的任指其中的一個人,所以整個過程都必須處于緊張狀態,因為可能下個就是你了!
八、行程安排
1、8:30公司集合、點名
2、9:00出發
3、9:30抵達xx
4、9:30—12:30美味燒烤
5、12:30—14:30卡拉OK
6、14:30—16:30自行選擇活動項目
7、16:30集體合影,全員原路返回
九、經費預算
1、燒烤區租爐60元
2、卡拉OK場租150元半天
3、乒乓球場租每小時10元
4、采摘15元每人
5、燒烤材料經費預算900元
總計:1900元
十、注意事項
1、在活動前清點人數
2、在車上不應將頭手探出車外
3、在活動期間注意用火安全
4、燒烤時注意防燙傷
5、燒烤完要清理用火區域
6、愛護各項設施級自然環境
7、自由活動時最好結伴同行
8、活動結束后,清理活動中所產生的垃圾
戶外活動策劃9
活動人員安排
1、主持人:紀麗玲協助主持:彭燕
2、紅隊成員:符婷婷(隊長)、紀曼花、劉玲、歐陽萍
藍隊成員:
3、攝影:
4、計分員:XXX(紅隊)、XXX(藍隊)
5、物品看管:后勤阿姨
6、活動材料負責人:邱春玉(請負責人提前兩天準備好所需材料后,由符園長再次負責清點材料是否齊全)
活動程序:
1、x月xx日下午星期天3:30分參加活動的所有人員準時在幼兒園內集合,3點50分開始出發。
2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動,促進彼此間感情,以便游戲時能夠更好地合作。
3、到達目的地后,及時確定好活動場地,做好活動前相關準備。
4、主持人組織家長和孩子排隊,宣讀活動相關注意事項,各隊隊長及時組織好本隊人員積極參加接下來的游戲活動。
5、游戲過程中,各隊成員各司其職,主動配合活動負責人做好引導與護導工作。
6、開展游戲活動時,主持人需說明游戲規則后方可開始游戲,每項游戲結束后休息10分鐘,把握好活動時間,確保活動的.連續性。
戶外活動策劃10
【活動目的】豐富員工業余生活,增加集體向心力,通過活動,使大家加強了解增進感情。
【活動時間】20xx年3月29日星期六8:00在公司集合,如有直接去船山的',準時9點在
船山集合。
【路線介紹】船山在古代是天然避風港灣,因其山形像船而得名。傳說陶淵明就是在這里寫下了《桃花源記》。“山不在高,有仙則名”船山的三宮頂是傳說中三元大帝的化身,歷來倍受人們崇拜。“客至船山,一生平安”便是出自于此。山上有“閻王壁”、“簾洞”、“滴水崖”三處,形成三折瀑布,統稱“船山飛瀑”。到達船山后安排在農家包餃子,自助燒烤,周邊茶園、籬笆、水庫等風景渾然天成。
【活動流程】戶外景區穿越、瀏覽景點、包餃子、打牌、釣魚
【活動預算】合計:320元,人均16元(按20人算)
礦泉水:約20元(1瓶/人)
餐費(餃子、燒烤材料)及飲料:約300元(15元/人)
【人員安排】活動負責人:陸曉青
購買菜品、礦泉水負責人:劉艷青
條幅制作:孫欣磊發放食品負責人:陸曉青藥箱負責人:劉蕓
說明:負責人在發車時清點人員后出發至船山。
【活動人數】xxxxxxxxx(詳見人員名單)
【車輛安排】寶來x幾個,尼桑x幾個,別克x幾個。
【時間安排】9:00-12:00進入景區穿越12:00開始準備做飯
12:30-13:30就餐15:30返程
【特別說明】:游玩時不得私自脫離團隊。
戶外活動策劃11
活動目的:
1、通過活動幼兒知道六月一日國際兒童節,是小朋友自己的節日,體驗節日的快樂。
2、讓陌生的家長和學生知道朗培教育,吸引陌生學生,爭取讓他們喜歡上朗培教育由此可以報我們的暑假班。
活動流程:
1、新生簽到(聯系方式及住址)夏老師
2、發放朗培教育學生衣服,帽子并引導入座。何老師
3、市場人員及玩偶提前半小時進行現場活動宣傳,隨機邀約家長和學生參與活動。
4、熱身活動(玩偶以及音樂)。音樂負責:jane
5、主持人致辭開場sherry&Emily活動過程:
2、游戲環節:
1、與孩子共同討論:今天是什么節日?為什么又請來了家長?
A、英語游戲:所有游戲展示——mary&hebe
1、奪寶闖關10分鐘
從少兒所學的單詞中各挑選10個,制成單詞卡。把單詞卡各五個一排的鋪成兩排,請出兩隊少兒,兩個老師各負責一隊。哪隊先讀完單詞,該隊就獲勝。該隊每人得200UU幣。(單詞難易程度兩隊均衡)注意:主持人要讓孩子和家長及老師為比賽的孩子加油。
2、擦字游戲10分鐘
在黑板上寫上十個單詞,將少兒分兩隊。老師隨意念出黑板上的一個單詞,聽到的少兒較快擦掉正確讀音單詞的就能得分。擦錯扣分。(老師只讀兩遍)獲勝者獲得300uu注意:主持人要讓孩子和家長及老師為比賽的孩子加油。
B數學游戲:快樂電報法:10分鐘
將少兒分兩隊。請出一隊少兒手牽手排好。老師將事先寫好的數字放在信封里(字體要大),看完在第一位少兒的手里點出相應的次數(要與信封里的'數字一樣)。然后讓第一位少兒在第二位少兒手上傳遞下去。如此類推,看傳到最后是不是與信封里的數字一樣。這個游戲過程中不能講話,考驗的是少兒的心算能力。結束后老師再公布信封。獲勝者100uu,注意:主持人要讓孩子和家長及老師為比賽的孩子加油。
C無敵風火輪:10分鐘
1、道具要求:報紙、膠帶
2、場地要求:一片空曠的大場地
3、詳細游戲玩法:12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環,將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。
看哪組能夠獲勝,獲勝組每組組員100uu 。注意:主持人要讓孩子和家長及老師為比賽的孩子加油。
d、親子活動游戲: 15分鐘名稱:親子心連心
準備:動物字卡、運動字卡
(Mary)玩法:分別請出5位家長看老師手中的字卡,讓學生猜是什么動物或什么運動項目,猜不中的可以說“過”然后繼續第二張字卡,在半分鐘時間里,分別猜出卡片就為勝利。
第一名獲得500uu,第二名400uu第三名300uu第四名200uu第五名100uu規則:家長只能用形體動作表示,不能出聲。
注意:主持人要讓孩子和家長及老師為比賽的孩子加油。
3、有秩序的組織學生離場及物品歸還。何老師
前期工作安排:
1、準備好所需道具和人員安排。
2、電話精確通知家長參加我們的外語角并告知詳細時間和地點。
3、電話通知時跟老學員說到老帶新,可以帶朋友過來參加。
4、音樂準備。
物品準備:
1、英語角條幅,玩偶服裝,宣傳單,海報,音響,u盤音樂
2、展示白板教學卡片報紙膠帶馬克筆黑板擦
3、悠悠幣500,200若干
4、朗培校服帽子椅子若干
5、簽到表,礦泉水,水杯
活動后期安排:
注意事項:
1、學生人身安全及學生紀律
2、市場老師及校長要安排好市場人員分別在哪個地方進行宣傳,要有針對性。夏老師和凌老師負責。
人員安排:
統籌:Mary
主持人:Sherry
助教:Emily
市場宣傳:所有老師
玩偶:劉老師
拍攝:夏老師
校服帽子發放:jane
定點咨詢老師:涂老師
Notice:
1、其他所有老師都是咨詢老師。
2、這次沒有老生簽到,市場所有老師負責引導登記新生的名字和電話。
3、玩偶只在開場前活動,正式開始后就協助市場。
戶外活動策劃12
一、活動主題:戶外拓展,彰顯風采
二、活動目的:
(1)促進各部門之間的相互了解
(2)增強組織凝聚力
(3)培養學生會和分團委各部門的溝通能力和團隊協作精神
三、活動時間:20xx年2月28日(周日)14:00——16:30
四、活動地點:北區籃球場
五、面向對象:分團委學生會全體成員
六、主持:學生會主席和分團委副書記
七、主辦方:分團委實踐部、文體部
八、活動程序:
1、將學生會和分團委所有成員分成十組,辦公室為一組,體育部為一組,文藝部與宣傳部一組,紀保部一組,生活部與組織部一組,女生部與就業服務部一組,學習部一組,演辯部與信督部一組,職業規劃部一組,外聯與社團管理部一組。總共十組,每組由各部門自己協商選出十人參加,其余人在旁觀賽。(各主席與書記可任選一組參賽,仍然限定各組十人)
2、通知學生會與分團委各部長此次活動的.安排及要他們向自己部門干事宣傳并選出參賽人員
3、由辦公室張貼海報以及外聯部拉橫幅宣傳此次戶外拓展活動
4、游戲內容
(1)
a.環環相扣
b穿越火線
c.躍動繩索
d.百發百中
(2)選出6組進入決賽,決賽除了玩以上四個游戲還有一個游戲:e.你演我猜。
(3)由主持人宣布比賽規則及過程,每兩組同時進行,分別計時。用時較少的前六組進入決賽。
(4)決賽通過比較用時選出前三名!
戶外活動策劃13
1.活動名稱:酃湖野炊燒烤活動
2.活動背景:大學
3.活動目的:增強班級凝聚力,加深同學之間的情誼
4.活動對象:英語三班全體以及外教Molly
5.活動主辦方:英語三班
活動協辦方:船山學院文科英語系
6.活動簡要:野炊、燒烤、籃球、桌球、羽毛球和劃船
7.活動流程:
(一)前期準備:
1、撰寫通知
2、班會討論
3、申請準許本次活動
4、邀請外教
5、購買活動必需品
6、進行活動踩點
1、具體安排如下:
經費預算:455元包括活動費用每人15元【劃船、桌球、羽毛球、野炊和燒烤】以及其它蔬菜、水果、飲料、炊具、碗筷
(二)活動中期
1、活動人員安排
事務安排
組號
小組成員
野
1李情、韓戀、劉文、袁詠
2胡燕紅、鄺海芳、張晶、王利
3蔣銀娟、譚雁瓊、于紅林、劉娟
4李玥瑤、陳嘉成、雷娟芳、何慧香
燒烤
1唐小多、厲美玲、劉珊、王瑾、涂高、羅俊、王鵬
2、拍紀念照
桌球——外教Molly與體委王鵬
班級活動的策劃書~~
小炒豆干子
班級活動的策劃書~~
酃湖外景
班級活動的策劃書~~
看我燒烤!
班級活動的策劃書~~
班級活動的策劃書~~
作戰結果美食PK
班級活動的策劃書~~
(三)活動后期
時間
內容
負責人
備注
感想交流
羅俊、劉珊
班長、團支書
(四)活動總結
通過本次活動,我們英語三班全體成員加深了相互的友誼,發展了對外交流,鍛煉了英語口語,建立了與外教的深厚感情,更加了解了外國文化與本國文化的差別。活動中,每位同學各司其職,都鍛煉和提高了自己的能力。其中,負責野炊和燒烤的.同學們提高了廚藝,并且做出了一頓可口飯菜。大家也更加了解了母親做菜的辛苦,體會了家庭事務的繁瑣,同學們都反映會在以后的生活中幫父母多分擔一些責任。另外,全體同學對本次活動非常滿意,并且希望班上能多多舉行此類活動。
戶外活動策劃14
一、活動主題、目的及活動意義
1、活動主題
我班本次活動主題為“本碩大聯歡和諧促發展”。通過在厚山舉行紙牌游戲,素質拓展,集體游戲,燒烤等一系列的活動來進行大聯歡。
2、活動目的
為了讓本碩班同學們之間更好的進行交流,另一方面,為了讓同學們走出宿舍,走出教室去欣賞美麗祖國,欣賞美麗校園。我本碩班要在鄭州大學充滿魅力色彩的厚山進行豐富有趣的團日活動。活動主要就就是為了讓大家在一起多交流交流,拋開往日的學習煩惱.,放下昔日里的生活雜事,離開萬惡之源的宿舍,大家盡情的進行聯歡。去接近大自然,從另一個方面去了解昔日的伙伴。提升本碩班的班級凝聚力。
3、活動意義
通過本次活動,可以讓我本碩班的同學從另一個方面去了解班級其他同學,既加強了我彼此之間的感情,又讓我的班級凝聚力得到充分的提升,而且讓我在游玩中去接近美麗校園。紙牌等一些游戲小游戲不僅讓大家得到放松,而且可以鍛煉大家的智力。素質拓展與集體游戲可以可以加大班級同學之間的.配合與合作,有利于和諧班集體的構建。自己動手燒烤可以提升大家的動手能力,另外可以讓同學們體會到食物來之不易,以后要養成節約糧食的好習慣。
二、活動人員
本碩班全體的同學。
三、活動時間及地點
時間:XX年11月14日10:00-15:30
地點:鄭州大學厚山
四、活動準備
1、召開團支部大會,提出團日活動主題,說明團日活動目的及意義,聽取大家意見。根據大家的建議及意見進行適當地調整。并協商團日活動的時間及地點。
2、由團支部制定活動詳細過程并草擬策劃書。
3、團支部進一步討論,完善活動流程及策劃
4、團支書收集有趣的紙牌游戲名稱,準備素質拓展所需要的物品,提前查看厚山情況,向美食協會租借燒烤烤具,列舉所需要的燒烤物品。
5、活動當天班長做好通知工作,一定要提前通知全班同學,讓同學們提前到達的活動地點。
6、活動當天團支書及班委要及時將燒烤烤具及所需的各種物品拿到活動地點。
五、活動流程
1、班委提前到厚山選定活動場地,并提前通知全體同學到活動場地。
2、活動分組:將全體同學隨機分成三組。
3、紙牌殺人游戲:
(1)參加游戲人數共13人(12——16人皆可),選其中1人做法官。由法官準備12張撲克牌。其中3張a,6張為普通牌,3張k。眾人坐定后,法官將洗好的12張牌交由大家抽。抽到普通牌的為良民,抽到a的為殺手,抽到k的為警察。自己看自己手里的牌,不要聲張不要讓其他的人知道你抽到的就是什么牌。 (2)法官說:黑夜來臨了,請大家閉上眼睛睡覺了。此時就只有法官一人能看到大家的情況,等都閉好眼睛后。法官又說:殺手掙開眼睛,可以出來殺人了。
4、素質拓展
讓十二個人組成六組,每一組都拉一根繩子,形成高低不同的障礙,讓參加先掙著眼通過障礙,當熟悉兩遍記下路程后,用布蒙住眼睛再次通過,旁邊的同學可以指導,看通過的時間長短來分出勝負。
5、燒烤及野炊
快到中午時間時,開始進行燒烤,將提前準備好的食品拿出來,每組挑出兩到三人進行燒烤,再挑出三到四名女生進行炒菜。其他同學可以為這些同學幫忙或在一旁做游戲,玩紙牌。當食物烤熟后,大家要通過排隊來領取食物,大家一定要仁讓。注意保護環境。同時注意安全。12
6、活動結束后,班委負責打掃衛生,另外安排人員將借來的燒烤烤具及其他的炊具帶回。
六、活動所需物品
小書桌兩個,報紙數紙,三支筆,烤具三個,液化氣一個,放調料的小碗數個,炭,油,調料,肉,蔬菜,丸子,紙牌兩副,三國殺一副。
七、活動注意事項:
(1)在活動中要注意自身安全,防止摔傷,扭傷,碰傷,且要提前準備一些藥品,以備緊急之需。
(2)活動過程以娛樂為主,不要因為比賽結果而爭吵。
(3)在活動過程中,安排人員進行衛生打掃。不要將垃圾仍的到處都就是。
八、后期工作:
1、團支書寫好活動總結,班委和同學們也要寫好活動感受。
2、班委開會總結活動的不足,做到及時改正,在下次舉辦活動不要再出現類似問題。
戶外活動策劃15
一、活動主題:暖冬11月又是逐夢的季節,風華正茂的我們在爛漫的人生路上繼續尋覓,尋覓我們生命的亮點。開學后短暫而又忙碌的幾個月過去了。這次是以中心為單位組織一次野炊活動。現在是新學期的末尾,在學習之余,我們有必要組織一次活動豐富同學們的課余生活。
二、活動目的
第一、希望通過本次活動,給大家留下美好的大學記憶。
第二、希望活動可以促進班上同學的交流,彼此之間有更深的了解,展示當代大學生的風采。
第三、培養中心成員之間的團結協作能力和團隊意識,使中心成員能夠充分認識到團結互助的意義。
第四、使同學們在喧囂的城市中親近自然,放松身心,回歸自然。
三、活動項目
野炊、燒烤活動及豐富的拓展游戲項目
四、活動日期:20__年11月28日(星期天)
五、時間安排:
集合時間:7:00
集合地點:____
出發時間:8:20
到達時間:8:50
活動前準備:8:50--9:00
飯前集體活動:9:00--11:00
飯前準備時間:11:00--11:30
午餐時間:11:30--12:30
活動結束:12:40
到校:13:20
六、活動地點:______
七、活動對象:20__級______專業全體同學以及邀請的老師和院領導
八、前期準備
工作安排:總策劃人:________
總負責:兩班的班委
活動組:各組組長(負責游戲主持工作)
安全組:(負責成員安全工作)
采購組:__(肉和蔬菜)、__(道具,藥品)、(佐料,主食)、(其
活動物品:
炊具:兩套野炊燒烤車,一次性碗筷80套,野炊桌布10張。
食物:精豬肉,大火腿,土豆,小饅頭,飲料(碳酸飲料和果汁),蘋果等(具體那些食物由班上同學共同決定)。
佐料:
藥品:紗布__卷,醫用膠帶__卷,創可貼__貼,止疼藥__瓶,暈車藥,胃藥,瀉立停,醫用酒精__瓶,棉棒__包。
可自帶物品:足球,飯盒,筷子,呼啦圈,排球,毽子,羽毛球具等
九、游戲:
游戲道具:繩子(拔河)1條,氣球3袋,獎狀,小細繩
游戲規則:
1、趣味沙灘足球比賽
2、吹氣球比賽:各組所有人均要參加,每人吹三個氣球,然后將氣球系好,要求吹到標準氣球大小而且要保持不漏氣,以最先吹完一組勝出。獲“最能吹”榮譽稱號。
3、“護花使者”pk賽:兩個大圈,男生外圈,_里圈,用兩個木棒,分別在兩個圈子里面傳,打擊聲控制傳棒的起始和終止。共選出8對搭檔,男生左腳綁上3個氣球,_右腳綁2個氣球,男生右腳與_左腳綁在一起,8對搭檔互相踩氣球。男生負責保護_的氣球不被踩破,如果比賽中_氣球完全被踩破,則該組兩人均淘汰,如果只有男生氣球被完全踩破,則男生被淘汰,_自己繼續比賽。獲勝搭檔獎品為“護花使者”獎狀和魔法情侶蘋果!!
4、新“真心話大冒險”
由一人開始創造對話情景,依次往后延續編故事,不符合邏輯者為輸。例如A說:“今天我去大河玩”,B接著說:“看到了什么?”C說:“天上飛的”,D說:“大雁(必須具體)”??(如果誰沒有接上,就接受懲罰。)
選擇真心話的人需要回答一個問題。顧名思義,答案必須是真實的`。當然,問題越刁鉆越隱秘越有趣,但是要注意莫要侵犯人家隱私喲。如果選擇大冒險,則出錯人接受對面人的一個難題。
5、拔河:各隊派出代表出來抓鬮,決定比賽次序。(其中一隊A輪空直接晉級)其余四隊進行比賽,勝出兩隊,進行再次抓鬮,有一隊B輪空晉級。另一隊與A進行比賽,勝者再與B進行決賽!!
6、備注:每輪比賽中輸的隊伍進行表演,節目自定(唱歌、跳舞、講笑話等)。
十、經費預算。
食物費用:______元
租燒考車費用:______元
租車費用:______元
總計:______元
備注:自帶物品費用自理
十一、后期工作:
由負責拍照的同學將活動照片及錄像整理后放到班級共享,供每一個同學拷貝留念。
十二、活動注意事項:
一、要求每個同學積極參與,如有特殊情況確實不能參加者,需要向班長請假,經批準后方可;
二、全中心同學分成8組,每組選出組長。游玩時,以組為單位行動,組長必須切實負責,如有緊急情況,必須及時向總負責人班長報告;
三、在活動期間,各位同學應特別注意安全,一切活動聽指揮,嚴格禁止到河中戲水,嚴格禁止脫離組織擅自行動;
四、租借的用品希望大家小心愛護,損壞由個人賠償;
五、每組各位成員務必團結協作,相互幫助,共同進退;
建議各位同學身上不要帶太多的錢物,貴重物品不要隨身攜帶,以免丟失。身份證和銀行卡等不要同時攜帶;
六、保護環境,除了笑聲什么也別留下,除了回憶什么也別帶走。
七、此次活動的主要目的是為了增強中心成員的團結意識,體現的精神風貌,展現中心的特有風采,希望各成員做事以大局為重,為集體利益著想,積極配合活動組委會做好各項工作,讓活動期間留下我們的歡笑!
【戶外活動策劃】相關文章:
戶外活動策劃04-11
戶外活動策劃方案01-11
戶外活動的策劃方案11-06
班級戶外活動策劃08-09
公司戶外活動策劃12-05
關于戶外活動策劃11-16
戶外活動策劃方案06-24
最新戶外活動策劃03-13
關于戶外活動策劃01-27
燒烤戶外活動策劃02-20