節日的活動策劃

時間：2023-03-06 12:40:25 活動策劃我要投稿

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節日的活動策劃精選15篇

節日的活動策劃1

　　一.活動主題:

節日的活動策劃精選15篇

　　說聲“媽媽，我愛你!”

　　二.活動目的：

　　1.了解母親節的來歷

　　2.為母親送上節日的祝福

　　3.想想母親為你所做的一切，記得要愛自己的媽媽

　　三.活動背景：

　　永不褪色的是您默默的關懷，無窮無盡的是您深深的愛心，那就讓我們把最芬芳的`康乃馨獻給您，把最真切的祝福留給您。五月的第二個星期日是母親節，世界各地都舉行慶祝活動，以頌揚母愛的偉大。時至五月，我們又將迎來一年一度的母親節。現在的大學生都遠離父母，可能與父母的交流的機會都有所減少，我們希望通過我們的活動，可以縮短學生與父母間的距離，讓大家充分體會母愛的偉大，并表達自己的真實感受。

　　四.活動的時間：

　　5月8號9：00—17：00

　　五.活動的地點：

　　5號、6號樓側面羽毛球場前

　　六.活動的對象：

　　西北民大全體師生及校內工作人員

　　七.活動主辦方

　　共青團西北民族大學管理學院委員會

　　承辦方：

　　西北民族大學管理學院學生會女工部、組織部

　　八.宣傳方式：

　　以海報、宣傳板和宣傳單等形式向廣大師生宣傳母親節活動

　　九.活動安排：

　　以黃絲帶傳遞母子親情，用內心真誠的話語道出對母親的愛!

　　前期準備工作：準備母親節來源的資料;準備黃絲帶，許愿墻，宣傳單，海報，相機，便利貼，中性筆，卡紙，電話，獎品等與活動有關的物品，尋找10個母親(可帶著他們的孩子)

　　十.活動流程：

　　一學生的活動：

　　a.活動參與者在活動宣傳期間需如實填寫下表

　　母親節參與者信息登記表

　　姓名：

　　性別：

　　學院年級：

　　手機號：

　　qq號：

　　母親姓名：

　　母親能收到信件的詳細地址：

　　備注：

　　b.免費電話：由主辦方提供電話機兩部，讓同學打給媽媽。同學在打電話過程中說出：“媽媽，我愛你”這句話，才可獲得免費打電話的機會，前50名參與者可獲得精美小禮品一份。

　　c.許愿墻：發給同學一條黃絲帶，一張便利貼，在上面寫上最想對媽媽說的話粘貼在許愿墻上;也可將想說的話寫在我們的溫馨展板上。

　　d.幸運盒：給每個參與者一個卡紙，寫上自己的名字，投放在我們的幸運盒內，最后由家長抽出幸運同學。

　　e.由工作人員給每個參與者拍照留念

　　二母親的活動：

　　a.活動當天下午3點參與者聚集在活動現場，由我們的工作人員為請到的母親獻上鮮花及我們的紀念品

　　b.由兩位母親代表在幸運盒中抽取2個帶有參與者姓名的卡紙，作為一等獎獲得者，獎品是精美相冊一個

　　c.由另外由五位母親各分別抽取3張卡紙，被抽中的同學將獲得小禮品一份，其照片將由工作人員將其當天的照片免費寄給他的母親，以送去節日的祝福。

　　d.在場的參與者一起拍照留念

　　活動后期：負責人對此次活動進行總結，把所拍照片沖洗后，公示。

　　由工作人員將照片發往每個參與者的郵箱

節日的活動策劃2

　　活動主題

　　親情XX公司人——與你同行的明天

　　活動目的

　　1.讓員工充分的展現自我，在活動的過程中認知自我及企業大家庭的氛圍。

　　2.實現領導和員工的互動，讓企業的各層工作者在共同的平臺下交流。

　　3.有效的利用活動的過程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到__公司的發展和進步。同時包裝__公司，促進其外部形象和內部文化的形成策劃方案。

　　4.通過XX公司生活秀使XX公司人認知及發現自我，為未來的bi行為識別系統改善進行一定的鋪墊。

　　XX公司總部及XX公司員工

　　活動時間:年月日晚

　　活動地點:XX公司總部食堂

　　主辦單位XX公司

　　活動內容

　　一.節目征集：

　　1、總部各部門，每一部門至少表演一個節目;_公司不少于3個節目

　　2、本周四11點前完成節目申報工作

　　3、本周五進行排練

　　4、節目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd

　　二.XX年中秋晚會現場

　　主干時間分配：1民樂中秋宣傳片

　　又一段短小的宣傳片作為晚會的開端

　　2領導致辭

　　由現場主持人介紹嘉賓邀請__先生給__公司員工致辭，并邀請大家共同舉杯

　　3演出由各個部門選報的活動(具體編排待訂)

　　4XX公司生活秀

　　說明：此項活動旨在讓XX公司人認識自我，在表演的過程中認識注意儀表儀態的重要性。今天員工們代表一個部門，未來代表的是整個__公司的形象，從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。

　　有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表，由個人準備3-4套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場__公司人的生活秀。在秀結束后，我們將邀請觀眾上臺來評述。

　　5游戲

　　同一首歌

　　邀請領導和員工共同合作一首歌曲，邀請領導人數三，員工人數三

　　我猜，我猜，我猜猜猜

　　邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎品

　　獎品設置可以是(cd小家電，日常用品可以是小動物也可以是人，主要增強娛樂效果)

　　游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點指導他完成路程，在t臺上設置障礙若干，時間最短的.小組獲得勝利。

　　6抽獎與禮品的頒發

　　效果預測

　　鑒于本活動是傳統佳節__公司內部組織的活動，富有創意和互動，只要實施得法，實施落實，可以引起內部員工積極參與和外部企業一定的關注，預計活動的實際參人數可達600以上，網絡報道5篇。對XX公司員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時，這次活動將有利的推動企業新文化的形成，增進員工信心，對外展示親切團結高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽度。

　　媒介傳播策略

　　1、鑒于《XX公司天地》9月號已交付印刷，先期報道將利用網絡媒介，即在__公司主頁新聞中心發表通訊一篇。

　　2、活動執行后跟蹤報道，有效運用《XX公司天地》和XX公司主頁的優勢。

　　3、活動執行后在相關的物流行業網站進行新聞通訊類投稿。

　　4、活動后在食堂里公布圖片資料和相關報道。可以采取宣傳板和海報的形式，將實況刻成盤作為以后企業形象的宣傳資料。也可以上傳網頁慶典活動方案。

　　廣告媒介傳播策略

　　1、既定演出部分事先發函至各部門(文件通知)。

　　2、活動前的海報宣傳(可以作為海報文化普及的前期引導)。

　　3、一句話表述“中秋您想看什么，意外驚喜等著您”設立留言點，節目及電影放映確定前作為參照，使企業文化對內拓展合理化。

節日的活動策劃3

　　一、主題：

　　“答謝員工”xx年元旦文藝晚會

　　二、活動地點：

　　散熱器車間二樓

　　三、活動時間：

　　xx年12月31日18：00~21：30

　　四、晚會形式：

　　以喜慶、熱鬧、溫馨來提升xxxx文化底蘊，以抽獎方式回報員工。

　　五、節目形式：

　　舞蹈、歌曲及語言類節目，每個部門組織職員表演一、二個節目，中間穿插一些互動游戲、抽獎，中間再安排幾個環節頒獎，使整個大會氛熱烈，使大家感受到團隊精神。

　　六、設備運用：

　　電腦、投影機、音響器材與燈光器材（租用）。

　　七、工作組人員安排

　　晚會總策劃：

　　主持：

　　節目組組長：

　　道具組組長：

　　禮儀組組長：

　　頒獎組組長：

　　紀律組組長：

　　采購組組長：

　　攝影組：

　　播放組：

　　動力組：

　　機動組：

　　八、整體活動流程

　　1、晚會前三個階段：

　　（1）晚會策劃及準備期（現在到12月20日）：

　　任務：本階段主要完成策劃、節目收集、主持人確定

　　（2）晚會協調及進展期（12月21日—12月27日）：

　　任務：本階段主要完成節目篩選及排練、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。

　　序號事項完成日期責任人

　　（3）晚會倒計時期（12月28日—12月31日18：00前）

　　任務：本階段主要完成晚會全過程確定（包括節目單確定）、第一次彩排、場地布置確定。

　　序號事項完成日期責任人

　　2、晚會當日流程：

　　（1）晚會時間：xx年12月31日晚上18：00———21：

　　（2）17：55前各部門列隊就座

　　（3）節目計劃（確定節目單后規劃）

　　九、活動費用（總預算金額五萬元人民幣）。

　　（略）

　　十、抽獎安排

　　1、頒獎組制作兩組相同序列號碼以不同顏色區分并蓋章確認，按注冊名單提前一天由各車間部門發放給每一位員工，另外，在抽獎箱內放置另一組匹配的序列號碼，抽獎以序列號碼相同者為中獎。抽獎事宜安排：

　　（1）各等級抽獎分別穿插于節目當中，先從五等獎開始往高等級進行抽獎。

　　（2）抽獎嘉賓安排

　　（略）

　　十一、應急方案：

　　1、停電應急方案

　　（1）若晚會前停電，晚會最多推遲1小時即19：00舉行，此間員工自由處理自己的時間；如果19：00仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。

　　（2）在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行；在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。

　　（3）在停電期間，由節目組負責演員的組織，機動組負責服裝道具的看管工作；由禮儀組負責領導的服務工作；由紀律組負責現場秩序的維持；由道具組負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。

　　（4）在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后，按“附則”中“會后工作分工細則”清理會場。

　　2、節目應急方案：

　　（1）上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。

　　（2）任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的`情況時，由禮儀組的領演人迅速組織演員重演此節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

　　3、其它緊急情況發生時，由機動組負責處理。

節日的活動策劃4

　　一、活動目的

　　宣傳讀書文化知識，弘揚讀書文化，營造讀書氛圍，提高思想修養，增強班級凝聚力。

　　二、活動主題

　　“讀好書，讀書好”

　　三、活動時間

　　20xx年5月6號中午1點

　　四、地點

　　18號樓下

　　五、活動資料

　　1、好書及相關知識演講

　　2、海報進行讀書文化建設宣傳

　　六、活動前期準備

　　1、好書收集

　　2、好書簡介及相關知識準備

　　3、準備海報（相關好書名稱及簡要介紹）

　　4、人員安排

　　七、活動預期效果

　　經過此次讀書文化建設，讓更多的人了解讀書文化知識，弘揚讀書文化，我班同學加強對“讀書好，讀好書’知識的`認識，增強班級凝聚力。

　　八、活動經費

　　宣傳海報：5元

節日的活動策劃5

　　七夕來臨之際，拿起手機拍照，玩轉微博微信，品味中國感情。好想你七夕節微博微信參與活動盛情啟幕啦!

　　只要拿起手機，在好想你直營專賣店前拍個照片，對心愛的人寫上一句祝福語，轉發給五個好友并@好想你官方微博或微信，就有機會獲得好想你精美禮品一份!

　　一、活動時間

　　xx月xx日-xx月x日

　　二、活動主題

　　在一個叫好想你的地方好想你

　　三、活動門店

　　全國指定專賣店

　　四、參與人群

　　好想你官方微博或微信粉絲

　　五、活動細則

　　1、在活動區域任一家門店，拍攝好想你門頭或與門店合影，將照片發到微信，并@五個好友與x官方微信，同時寫上對心愛的人的一句祝福語，就有機會獲取門店供給的精美禮品一份;

　　(祝福語格式范例：親愛的老婆，我在一個叫好想你的地方好想你，我愛你，你是我永遠的情人。我在x市x路)

　　2、所拍攝照片要體現必須的'美感;

　　3、祝福語文字中須體現本次活動主題“在一個叫好想你的地方好想你”，以及所在城市、好想你專賣店大概位置;

　　4、轉發成功后憑手機顯示微博、微信分享即可進店領取禮品一份。

節日的活動策劃6

　　一、活動背景

　　在信息技術高度發展的今天，大家對于傳統文化的了解和保護越來越少。我們作為當代青年大學生，更應該了解中國傳統文化，關心傳統節日。我國的傳統節日是很豐富的，尤其是節日中各種民俗民風形成的豐富的節日文化。它是民族文化的重要組成部分。豐富的民族特色和文化底蘊，更是中華文明立身傳承之本。因此，引導學生探究我國的傳統節日，并借此了解中華民族的歷史、文化是我們志在必行的。

　　二、活動主題：

　　了解傳統節日，增強文化底蘊

　　三、活動目的

　　我們將以清明節、端午節、中秋節、重陽節等民族傳統節日來引導同學們了解中華的民俗風情和傳統美德，增強傳統文化底蘊，用心體驗我國傳統節日中蘊涵的深層意義，從而教育和引導廣大師生、群眾更加積極地去弘揚中華民族優秀文化，進一步增強愛國熱情、提高文明素質。另外此次活動也是為了促進同學之間的交流、增進同學間的感情，培養同學們的集體主義精神，調動每個集體成員的積極性，為增強班級體的凝聚力、樹立良好的班風打下堅實的基礎，最終實現我們班級的和諧發展。

　　四、活動時間：20xx年5月

　　五、活動地點：待定

　　六、活動流程：

　　前期準備：

　　1、準備相關圖片，視頻，音頻等材料；

　　2、做好班上宣傳工作，好讓大家提前學習相關知識；

　　3、鼓勵同學們能夠積極參與到班會活動中，在學習傳統知

　　識，增強愛國主義精神的同時，更好的提高班級凝聚力。活動過程：

　　1、有關傳統節日的故事比拼

　　首先我們可以引入一些傳統節日畫面的圖片，以此來激起同學們的思維上的聯想。接下來，我們就正式進入正題，以一個自由開放的方式開場，鼓勵大家主動積極的來講述一些關于傳統節日的故事或人物。積極參與者有獎品。活動當中，我們可以再加入一個糾錯環節。如果有人講的故事是有錯誤的，另一位同學就可以糾正他，此時獎品就歸糾錯者所有。

　　2、合作競猜

　　這是一個游戲環節，兩位同學搭檔。該環節中會有很多道關于傳統節日的`題目。其中一位同學看幻燈片中有關傳統節日的畫面，并用肢體語言給另一位同學提示，讓另一同學猜出這是什么傳統節日。

　　一輪下來，猜對題目最多的兩組為獲勝組。獲勝的兩組同學再進行傳統節日知識大比拼。兩組同學輪流說出一個有關傳統節日的成語、歌詞或是詩句等，直到一方說不出來為止。獎勵歸最終勝利者所得。

　　3、播放視頻片段

　　希望通過一些關于傳統節日的視覺，可以激起大家對于傳統節日的興趣，為班會的進一步繼續做鋪墊。

　　4、談談感想與收獲

　　通過這次的班會，你有什么樣的觸動或是感受，可以和大家分享一下，這種感受不局限于班會內容，可以是任何的想法或是提議。

　　七、活動預算

　　教室布置的氣球：3塊

　　圓珠筆10根：10塊

　　小筆記本5本：5塊

　　10級教育技術學班委

　　20xx年3月20日

節日的活動策劃7

　　清明節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育，弘揚中華民族優秀傳統文化的極好時機。為進一步推進“四德”建設，繼承優良傳統，倡樹文明新風，根據市文明辦統一部署，學校決定在清明節期間，廣泛組織各班開展“我們的節日——清明節”主題活動，現將有關事項通知如下：

　　一、活動主題

　　傳遞親情、緬懷先烈、弘揚四德

　　二、活動內容

　　（一）開展祭奠革命先烈活動

　　三年級（周四上午8：00出發，具體另見方案）——去烈士陵園掃墓，引導學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、匯聚精神力量。回來后組織學生寫寫掃墓感受，每班推薦5篇，紙稿收齊教德育處。

　　四至六年級（周三——周五的'信息課）——登錄中國文明網、日照文明網等網站，微機老師組織開展“ 網上祭英烈”活動，教育引導學生在網上向先賢英烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。（低年級同學可回家與父母一起進行網上祭英烈活動）

　　（二）開展“我們的節日·清明節”主題隊會活動（周五上午三四節課）

　　1、走近清明

　　低年級老師認真備課，介紹“清明”相關知識，中高年級可由學生課前搜集資料，課上交流。（注意黑板及大屏幕氛圍營造）

　　2、清明誦詩會、故事會

　　1—3年級——開展清明故事會

　　4—6年級——開展詩文朗誦會

　　提前布置每位同學認真準備，搜集相關資料，指導練習。周五上午第四節組織活動，引導同學們慎終追遠、不忘傳統，讓大家在講述革命烈士故事或吟詠詩歌中，感受清明的意象萬千，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。活動結束后，每班推薦一個經典節目報學校德育處，學校將組織在錄播室比賽展演。

　　3.節日小報編創

　　引導學生利用清明假期，學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動，通過自編自創“節日小報”，展示節日收獲和感悟，增強對中華優秀傳統文化的認同感和自豪感。開學后（4月8日）每班評選20份優秀作品，學段德育負責人收齊交德育處，學校將組織評價。

　　清明節節日活動的策劃方案5

　　一、活動主題

　　“緬懷革命先烈，弘揚民族精神，爭做高素質的當代中學生”

　　二、活動目的

　　1、緬懷革命先烈，對學生進行革命傳統教育;

　　2、欣賞自然風光，感受春的氣息，陶冶學生情操;

　　3、豐富學生課外生活，培養社會實踐能力。

　　三、活動地點：

　　烈士陵園

　　四、活動時間：

　　20xx年4月1日下午3：15

　　五、參加人員：

　　①初一、初二級學生代表;(每班選派2名學生代表)

　　②行政及教師名單：xxxxx

　　六、活動準備：

　　校旗、團旗、花圈

　　七、活動程序

　　xxx烈士陵園紀念杯前活動安排：

　　主持人宣布：xxx中學清明祭掃活動現在開始

　　第一項：全體立正(主持人宣讀緬懷烈士相關文字稿)

　　第二項：向烈士們敬獻花圈，然后全體肅立，默哀半分鐘

　　第三項：參觀烈士紀念館，學習革命先烈光輝事跡。

　　第四項：參觀完畢，集隊返回學校。

　　八、活動要求及注意事項：

　　1、按時集合(下午3：15時在大堂前集中乘車出發);

　　2、集體活動，安全第一;活動過程中，不得擅自離開隊伍;

　　3、要求學生穿全套校服，配戴校卡，行為大方;

　　4、不準在革命烈士紀念館嬉戲打鬧;

　　5、要以崇敬的心情參加活動，了解烈士事跡;

　　6、要求學生帶筆記錄英雄事跡，回來后將感想形成文字。

節日的活動策劃8

　　一、活動目的與組織策劃單位

　　為慶祝國慶，營造一個寬松活躍的氛圍，現由公司團支部組織策劃公司20xx年國慶晚會。

　　1、組織策劃組成員：x

　　策劃組：x

　　團支部組織協調組：辦公室、人力資源部

　　2、活動范圍本次活動針對公司x縣區域內的所有員工，具體包括公司總部、x嶺分廠、x山分廠、x新徽x商房產和x小額貸款公司的員工。

　　二、活動時間和地??

　　本次活動計劃于20xx年x月x日19:00-21:00，在公司總部大樓四樓多功能廳舉行。

　　三、現場布置及負責人員

　　1、現場布置及負責人員

　　1)參加人員分成小組形式，每組8人，根據各分廠、部門報名人數的不同適當分組。

　　2)現場設兩臺投影儀，當員工表演節目時(例如唱歌)，一臺供演唱者觀看、一臺供觀眾欣賞(排練時由寧成松安排)。

　　3)根據現場情況，設置適當的觀眾席(排練時安排)。

　　4)在主席臺前設置主題橫幅，主題為：“歡樂慶國慶，吉祥祝x”(辦公室安排)。

　　2、晚會的組織及工作人員。

　　組織人員：xx;

　　總部xx;

　　主持人：xx、xx、xx。

　　其他工作人員：xx、xx、xx。

　　四、組織要求

　　1、請各分廠、部門活動負責人將負責區域內表演節目(唱歌、相聲、小品、演奏等)的人員名單及節目于—月—日中午前交給團支部書記x。

　　2、請個分廠、部門活動負責人將負責區域內參加活動的小組(表演節目的'人員包不包括均可)人員及分組方式與—月—日中午前交給團支部書記x。

　　3、晚會定于x月x日18:30在總部四樓排練。

　　4、各分廠、部門活動負責人務必和分廠、部門行政負責人充分溝通，獲得支持，積極動員人員參加晚會。

　　五、晚會要求

　　1、請參加晚會的工作人員務必于當日晚會開始前1小時調試好音響設備。

　　2、晚會前十分鐘靜場，自由音樂結束。19:00晚會準時開始。

節日的活動策劃9

　　為了豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，學校決定舉辦xx電子科技大學首屆大學生電影節，培養創新能力和電影藝術觀賞水平，努力營造積極健康向上的校園文化氛圍。請各單位、各部門積極組織廣大師生踴躍參與本屆電影節活動，現將具體要求安排如下：

　　一、活動主題

　　青春筑夢如影隨行

　　二、活動目的

　　傳播電影文化，展現電影魅力；豐富校園生活，營造文化氛圍。

　　三、活動日期

　　20xx年10月—11月

　　四、活動內容

　　1、“佳片有約相遇X電”電影展播活動面向師生免費播放3場左右近期主題鮮明，有積極健康向上的思想內涵和較高的思想性、藝術性、觀賞性，有較強的感染力和較好的傳播價值的電影，并在校新媒體中心官微上開展短評互動送禮活動。

　　2、電影評賞征文比賽以展播電影為題材，自選主題撰寫影評文章，評選出若干獎項，并在校報上刊登。

　　3、微電影和自媒體短片參賽作品比賽征集微電影、短視頻作品，評出若干獎項，同時在校新媒體中心官微信中開展網絡投票，選出人氣參賽作品。

　　4、電影海報設計比賽根據公布出的電影片名組織師生開展微電影海報設計。從主題內容、創意角度、文化意蘊、視覺表現等方面進行評選展示，為海報設計愛好者搭建觀摩學習的.交流平臺。設若干獎項。

　　5、電影片段朗誦秀比賽參賽選手根據公布出的電影片名自選6分鐘左右電影片段參賽，根據朗誦水平和表演能力進行評比，根據參賽人數可分為初賽、半決賽、決賽。

　　6、電影鑒賞講座邀請有影響力的電影業界人士、影評人到校開展電影文化沙龍，或在電影展播結束后進行影片欣賞活動。

　　7、“小科紅包雨”之電影尋寶活動參照“小科紅包雨”模式，以10—11月播放的影片為主題，推送文章，尋找口令，集體參與搶紅包活動。

　　五、其他事項

　　1、各項活動的具體安排詳見后續通知。

　　2、頒獎活動統一安排在本屆電影節閉幕晚會上進行。

節日的活動策劃10

　　活動背景:

　　面對年后第一個長假的來臨,第一個銷售高峰也隨之到來,在這個春夏交接的時段,是一個消費較為活躍的時期,尤其是服裝和食品類。

　　活動思路:

　　五月正是天氣轉曖并趨于穩定的季節,也是

　　進行旅游等戶外活動的好時期,特舉辦“鑼開五月、玩美假期”活動,“鑼開”是大力度的促銷活動,為消費者省錢的時間到了,“玩美假期”則是假日期間我們將舉行很多有意思的活動,此活動的目的`就是抓住這段時間的消費者的消費特點。隨后還有“母親節”“助殘日”“牛奶節”等愛心大行動貫穿整個五月。

　　活動目的:

　　提高門店銷售額,同時增加企業親和力,樹立優良企業形象,培養忠實顧客。

　　活動主題:

　　“鑼開五月、玩美假期”

　　主體宣傳:

　　1、我開鑼、您省錢。

　　2、玩轉假(價)期

　　活動時間:

　　4月25日——5月15日

　　篇章:

　　一、開鑼省錢、玩美假期

　　二、詩歌花語、完美母親節

　　三、愛心行動、完美助殘日

　　四、健康生活、玩美假期

　　背景:五一黃金周

　　內涵:**商場在五一是消費者省錢的假期,消費者的五一應該在華達玩美。

　　外延:降價促銷、限時搶購、捆綁銷售、聯合促銷、換購。

　　內容:

　　1、開鑼套餐、驚喜無限

　　2、開鑼時刻、爭分奪秒

　　3、完美價期、任您挑選

　　a、開鑼套餐、驚喜無限(活動時間:5月1日至5月7日)

　　“五一”期間是旅游高峰期,在市民準備前往旅游目的地之前的采購,部份市民的市內戶外活動、短途旅游也將是我們這次促銷活動的一個契機。

　　活動內容:實質是捆綁,銷售分“旅游套餐”和“假日套餐”

　　“旅游套餐”是針對短途旅游消費群和外來長途游團體,將單個商品的折扣累加、集中凸顯價格優勢。

　　“假日套餐”針對平日忙于工作難得休息的人群,尤其是單身消費群體,主要將生活必需品適當組合、建議在此炒作健康概念,推出“黃金周健康譜”。

　　每日食譜不同(主要包括:菜系、水果飲料、休閑食品等、捆綁銷售)。

　　b、開鑼時刻、爭分奪秒 (活動時間:xx年5月1日至xx年5月7日止)

　　活動內容:實質是限時搶購,在每天的每時段搶購商品都具有實用性、獨特性,能夠讓消費者產生購買欲望。

　　早上8:00—9:00以家庭主婦商品為主

　　下午14:00—15:00普通商品

　　晚上20:30—21:30只要在活動期間一次性購物滿68元,即可至服務臺加一元領取一張搶購票入場搶購,搶購票當天使用有效,過期作廢,(數量有限,搶完為止)

　　(注:本次活動單張小票最多限領二張搶購票,入場搶購時必須將搶購票交于工作人員,才能入場搶購,搶購票必須加蓋華達財務章方才有效)。

　　內部注意:內部員工及員工家屬不得參于本次活動,違者必糾,所有搶購商品均為紙條放在盒子里(盒子為密封)堆放在搶購堆頭上,顧客搶購到紙盒至服務臺加一元換商品,每天限搶300份商品。

　　c、玩轉價期(活動時間:xx年5月6日晚20:00開始)

　　為了提升晚間購物人氣、特在5月6日晚,也就是長假結束之前,預熱后期促銷,在外場專設一場商品拍賣會,1元起拍。

節日的活動策劃11

　　一、活動主題：

　　綠色、氧氣、健康、時尚

　　二、活動主辦單位：

　　活動協辦單位：

　　三、活動時間：

　　四、集合地點：

　　植樹地點：

　　五、交通工具：

　　大吧車接送、自駕車;

　　六、種植樹種、數量：

　　公孫樹，50-100棵;

　　七、活動流程：

　　1/09：00：黃興路步行街集合

　　2/09：15：宣誓

　　3/09：30：出發

　　4/09：30――10：30：赴陽光100國際新城會所(參觀過程中領取干糧和礦泉水)

　　510：30：到達植樹地點

　　6/10：30-13：30：植樹活動開始，內容如下：

　　a、植樹造林;

　　b、互動游戲;

　　c、媒體現場采訪活動主持人、會員和陽光100俱樂部負責人;

　　d、業主代表講話。

　　八、活動和宣傳執行：

　　xx負責全面宣傳和現場組織執行

　　九、活動規模：

　　200人左右(注：根據具體報名人數可以調整)

　　十、活動效果及預期：

　　此次以義務植樹公益活動答謝支持項目的客戶，彰顯晟地長沙陽光100國際新城的'企業文化理念，同時也讓廣大業主在此次活動中，了解和體驗綠色環保在我們日常生活中的`重要意義。并借助銀河房產網對活動的全程報道，擴大晟地麗江的知名度，從而達到銷售的目的。

節日的活動策劃12

　　活動主題：

　　“high計劃”

　　活動目的：

　　為增進我們班級同學間的了解，加深同學間的與友誼，活躍班級氛圍，促使教2班盡快成為一個和諧的大家庭。

　　組織者：

　　x級教育技術學2班班委

　　參與者：

　　x級教育技術學2班全體同學

　　活動主持人：

　　張春林

　　活動地點時間：

　　11月7號18：00

　　活動資料策劃：

　　一、開場舞《nobody》

　　表演者：教二全體男生及常歡鄭曉慧

　　二、貓舞

　　表演者：韓風劉金錦李媛媛

　　三、男女生合唱《weareready》

　　表演者：張春林王文靜

　　四、游戲：

　　1、拍七令——含七和七的倍數的數都不能說，否則，要理解懲罰。

　　懲罰方式：失敗者要大聲說“娶我吧，嫁給我吧”

　　2、肢體語言——看數或成語后用肢體動作表現出來

　　懲罰方式：失敗者要走貓步

　　3、五毛一塊——男生一塊女生五毛，主持人喊出要組合的錢數參加者立即組合，沒能組合的要理解懲罰。

　　懲罰方式：失敗者對著黑板或剩余的同學深情地說一句話

　　例如：×你可好了，其實你一向在我心里，我忍不住想對你說，其實，你真的好厭惡好厭惡澳。（有肢體動作）

　　五、《今日你要嫁給我》

　　主唱：宋敬高小龍

　　伴舞：趙玉生紀國梁江奇廖張艷王雪逢趙文穎

　　六、《x》

　　表演者：江奇馮于芮

　　七、草裙舞

　　表演者：韓丹匡永文楊御仿亓美玲王愛春

　　八、游戲：

　　1、運氣球——兩人一組將氣球將用背夾住，運到指定的目的地，氣球落地為輸

　　懲罰方式：兩人對面大哭或大笑，兩人動作要相反

　　2、踩氣球——5秒鐘時間踩氣球，剩余氣球多者為敗

　　懲罰方式：男女對唱情歌

　　委加大合作力度，真正成為一家人。

　　3、扎氣球按要求做動作

　　九、情景話劇《握緊你的手》

　　參演者：王文靜王秀芬宋敬等八位同學

　　十、《月亮代表我的心》

　　表演者：教二全體男生

　　十一、活動小游戲

　　十二、歌曲：《星月神話》

　　表演者：崔鈺佳唐曉林

　　十三、相聲《好學生壞學生》

　　表演者：張春林蒙珊珊

　　十三、《你的甜蜜》

　　演唱者：王文靜耿賢

　　十四、齊唱班歌《我相信》

　　活動總結：

　　這次活動辦得很成功，圓滿的完成了我們當初辦活動的的——增進同學友誼，活躍班級氛圍。在這次活動中，班委成員以及同學們的表現都很不錯。

　　活動初期班委進行了很多細致的討論，認真策劃這次活動，從參加演出的節目到活動過程中穿插的游戲，再到活動能夠需要的道具物品，都經過了仔細的討論。在這次活動中班委成員表現出了很高的職責心和工作熱情。參加活動的.同學更是積極配合班委的工作，創作出了很多的優秀節目，逗得同學們捧腹大笑。

　　這次活動讓許多同學認識了班內的新面孔，同時，這次活動也給了多才多藝的同學一個展示自我的舞臺。

　　在這次活動中也暴露許多問題，如教室申請不到位，教室布置太單調，各節目銜接不太自然，一些節目沒有到達預期效果等。

　　在今后的活動組織中，我們會努力避免再出現相同的問題、委加大合作力度，真正成為一家人。

節日的活動策劃13

　　活動目的：

　　通過班會課，讓學生了解傳統節日，向屈原學習，熱愛祖國，增強民族自尊心和自信心。

　　活動準備：

　　學生搜集端午節的一些資料，用于在班會課上交流。

　　活動過程：

　　1.學生交流對端午節的認識。

　　農歷五月初五，俗稱端午節。端是開端、初的意思。初五可以稱為端五。農歷以地支紀月，正月建寅，二月為卯，順次至五月為午，因此稱五月為午月，五與午通，五又為陽數，故端午又名端五、重五、端陽、中天等。從史籍上看，端午二字最早見于晉人周處《風土記》：仲夏端午，烹鶩角黍。端午節是我國漢族人民的傳統節日。這一天必不可少的活動逐漸演變為：吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，薰蒼術、白芷，喝雄黃酒。據說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀念屈原，所以解放后曾把端午節定名為詩人節，以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，薰蒼術、白芷，喝雄黃酒，則據說是為了壓邪。

　　時至今日，端午節仍是中國人民中一個十分盛行的隆重節日。端午節現為國家法定節假日。國家非常重視非物質文化遺產的保護，XX年5月20日，該民俗經國務院批準列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。

　　2.端午節的別稱。

　　農歷五月初五為端午節，又稱端陽節、午日節、五月節、艾節、端五、重午、午日、夏節。雖然名稱不同，但各地人民過節的習俗是相同的。

　　3.端午節舉行的一些活動。

　　端午節是我國二千多年的舊習俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，游百病，佩香囊，備牲醴。端午節是紀念歷史上偉大的民族詩人屈原。屈原，名平，是戰國時代的楚國人，生于楚威王五年夏歷正月初七，或謂生于楚宣王二十七年，卒于楚襄王九年。

　　4.各地的端午節習俗。

　　﹝河北省﹞ 北平忌端午節打井水，往往于節前預汲，據說是為了避井毒。市井小販也于端午節兜售櫻桃桑椹，據說端午節吃了櫻桃桑椹，可全年不誤食蒼蠅。各爐食鋪出售五毒餅，即以五種毒蟲花紋為飾的餅。灤縣已許聘的男女親家咸于端午節互相饋贈禮品。趙縣端午，地方官府會至城南舉行聚會，邀請城中士大夫宴飲賦詩，稱為踏柳。

　　﹝山東省﹞ 鄒平縣端午，每人早起均需飲酒一杯，傳說可以避邪。日照端午給兒童纏七色線，一直要戴到節后第一次下雨才解下來扔在雨水里。臨清縣端午，七歲以下的男孩帶符(麥稓做的項鏈)，女孩帶石榴花，還要穿上母親親手做的黃在鞋，鞋面上用毛筆畫上五種毒蟲。意思是借著屈原的墨跡來殺死五種毒蟲。即墨在端午節早晨用露水洗臉。

　　[山西省]解州端午，男女戴艾葉，稱為去疾，幼童則系百索于脖子上，據說這是為屈原縛蛟龍。隰州端午，各村祭龍王，并在田間掛紙。懷仁縣端午又名朱門。定襄縣端午，學生需致贈節禮給教師。潞安府以麥面蒸團，稱為白團，與粽子一起拿來互相饋贈。

　　[陜西省]

　　興安州端午，地方官率領僚屬觀賞競渡，稱之踏石。興平縣端午以綾帛縫小角黍，下面再縫上一個小人偶，稱為耍娃娃。同官縣端午以蒲艾、紙牛貼門，稱為鎮病。

　　5.總結

　　端午節最有意義地方在于她是中國唯一一個以紀念真實的'歷史人物而緣起并延續至今的節日，并且是一個重要的節日。大家知道，新中國以后的法定節假日不用說了，都是以政治意義為背景的，即使是中國的傳統節日，絕大部分是來源于氣候節令的變化，其次是神話傳說和地方鬼神祭祀，唯一這個傳統大節端午節卻是緣于并用來紀念一位南方的浪漫主義詩人的。在中國，一些著名人物，幾乎全是一些政治人物死后，被民間奉為神靈而設龕祭祀的也不乏其例，但都還沒達到以全國范圍的節日活動來進行紀念的程度，而為什么戰國時代的偏居南方經濟落后地區的楚國的一位非主流(從當時和整個詩歌發展史來看)的以方言寫作的詩人得以當此殊榮呢?而且請注意，他結束生命的方式也不是戰國俠士般的慷慨悲歌、引頸自戕，而是更憂怨地、更陰柔地投水自盡。中國的生命哲學里除了關乎榮譽、氣節的危急關頭，似乎對自殺的舉動向來是爭議多過理解的，一個推崇或死諫或忍辱負重的民族，為什么會對一個自殺的失意政治人物兼詩人的死傾注了如此多的同情和關愛?另外，特別值得一提的是，這個節日是由民間自發興起的。這在世界歷史上都是罕有的。能被民間自發紀念而生成節日的，幾乎全與宗教有關，至于紀念一些偉大政治領袖或公益人物的節日則大都與政府或國際組織行為有關，如華盛頓、馬丁路德金、南丁珂爾等。為什么一個人、而不是一個神能夠由民間自發地與一個節日緊緊地聯系起來了呢?