2023萬圣節活動策劃15篇
2023萬圣節活動策劃1
在每年的11月1日是西方傳統的“鬼節”——萬圣節。10月31日是萬圣節前夕。通常叫做萬圣節前夜。不過這一天的氣氛卻遠不像它的名稱那樣讓人聽上去就“毛骨悚然”。萬圣節是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中，是一個充滿神秘色彩的節日。每當萬圣節到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”跑出去玩。“杰克燈”的樣子十分可愛，做法是將南瓜掏空，外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蠟燭，把它點燃，人們在很遠的地方便能看到這張憨態可掬的笑臉。
收拾停當后，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”，跑到鄰居家門前，威嚇般地喊著：“要惡作劇還是給款待”、“給錢還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調皮的孩子就說到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他們有時把人家的門把手涂上肥皂，有時把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當然，大多數人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬圣節前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的。
萬圣節英文：halloween。
活動時間：20xx.xx.xx
活動場所：全園。
活動目的：
透過萬圣節節慶氣氛的引導，讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機會讓孩子可以適時的盡情調皮搗蛋。
需要準備的事項：
1、有關萬圣節節慶的`故事童書，圖片或網站的資料
2、萬圣節的應景音樂
3、萬圣節相關的布置物品例如：南瓜布置品，巫婆布置品，骷顱頭，等一些應景的恐怖物品來襯托環境
4、奇裝異服的裝扮比賽
活動流程：
1、先利用一些與halloween有關并且有趣的童書、圖片或網站資料來吸引小朋友對萬圣節有印象并產生興趣。并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法，并借此可以排除對新事物嘗試的勇氣。
2、透過資料導入讓小朋友可以對萬圣節的由來及對小朋友解釋為何要進行萬圣節活動后，便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置。全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節環境。
3、活動中也可以延伸至一些相關的萬圣節食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等
4、制造萬圣節情境，并適時的撥放相關音樂。因為音樂有的比較異類，所以小朋友要先進行心理建設，避免進行活動時產生恐懼心理。
5、最后階段請營造氣氛讓孩子產生期待最后一天的大活動的進行。
6、最后一天的親子間配合的大活動可以有：鬼屋探險，獎鬼故事比賽，萬圣節猜謎比賽，尋找南瓜派，咬蘋果比賽，咬糖果比賽，吹面粉比賽或是安排校外的trick or treat活動等等。但是務必一定要事先與校外協助配合單位的人說明活動流程及應該準備物品的份量，以便當天活動順利的進行。
2023萬圣節活動策劃2
一.活動背景：“萬圣節”流傳至今已成為當下許多年輕人化妝舞會的節日，它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓大家感受西方文化，在閑暇時間體驗游戲的樂趣，給我協會成員帶來一次身心上的放松，了解更多關于萬圣節的知識，特設計此次活動方案。
二.活動目的：使大家能夠初步認識國際性文化色彩，感受異國風俗節日，同時豐富我協會成員的課外生活，促進協會成員的交流與合作。三.活動名稱：萬圣節晚會四.活動的時間.地點和對象時間：11月1日(星期三)晚上6:30--8：00地點：人文樓109(R109) 對象：全體英語協會的成員。
三.活動內容：
1.前期準備宣傳組制作并張貼海報(海報分別貼在南北區食堂，大體寫一 些關于活動的內容)內聯組在前一兩天通知好各組會員活動的時間與地點，讓他們到時按上次分的組坐好，并且讓他們準備一個或幾個鬼故事， 到時的互動環節讓他們講(自愿原則，有需要配備音樂的自己準備)。
2.活動流程活動前：活動前，協會各組組長和干事提前30分鐘進入會場，布置會場。音響與燈光安排兩人準備音響和燈光。音響：把音響和電腦都通上電，以及活動時協調音樂，以及為需要音樂的同學放音樂，連接好后放一些和活動有關的英語歌曲;燈光：先熟悉一下哪些開關對應的事哪些燈管，為活動是做好準備。活動中： 首先，有主持人開場大體講一下今天的'活動，讓會員們對活動有一個初步的認識，然后宣布活動開始,并進入活動第一個環節。(2分鐘)
環節一：教萬圣節歌曲先用音響放一遍這首歌曲，讓大家聽一下。再放兩遍，讓大家對著黑板上的歌詞跟著唱。
環節二：講雙簧的兩個人在講臺上講，一個人就站在講臺前，另外一個人就坐在講臺的后面，一雙簧的形式講萬圣節的來歷。(后面一個人是主講，前面一個人不說話，只是張張口，但盡量和前面一個人講的能夠對的上，就這樣根據先前練習準備時講完。
環節三：有獎競答主持人上臺先講一下這個競答的過程及一些細節，然后活動開始。
環節四：吹蠟燭比賽主持人先講一下這個游戲的規則與過程，然后給大家做一下示范，讓大家更了解這個游戲，開始游戲。人數分兩組，每組5個人，先選5個人為第一組先上來比賽，然后第二組在上來比賽。講臺上有有三排蠟燭，每一排蠟燭有5根，一共15根。在吹蠟燭時不能直接吹，要讀一個單詞，用讀單詞的風來吹蠟燭最后，在讓兩個組的第一名進行終極PK，選出最后冠軍，進行獎勵。
環節五：講鬼故事。主持人跟大家講這個環節的要求，鼓勵大家上來講鬼故事，并有獎勵的。
環節六：活動結束清理會場結語：萬圣節的活動其實都是因人而異，總體上活潑有趣，內容上體現萬圣節的理念就可以了。關鍵是要周全一些，把一些可能發生的事情都考慮進去，講一個活動做得順順利利就很不錯了!
2023萬圣節活動策劃3
活動主題：
狂歡哈羅喂halloween幼兒園管理
活動時間：
XX.10.31.晚5：30開始
主持人：
xxx音樂音響：xxx照相：xxx場地維護：xxx場控：xxx及各班主任
場地布置：
美術組
活動材料負責人：
xxx
活動目的：
1、通過扮演，進一步讓幼兒感受萬圣節的氣氛，體驗西方節日的快樂。
2、通過游戲，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
活動準備：
1、活動前準備：進行幼兒園內環境布置，營造萬圣節氣氛，制作的南瓜燈布置在教師門口柜子上及操場周圍。制作“神秘魔窟”游戲入口。
2、家長及幼兒著萬圣節的服裝及道具入場。
3、室外南瓜燈(仿真可操作)、活動背景(噴繪)及汽球。
4、幼兒園準備糖果若干(一個班一個顏色糖果)，家長準備面粉若干。獎品：大棒棒糖若干
5、游戲材料準備(若干個糖果系在2根2米長的繩子上，汽球橘色和黑色各4包，衛生卷紙40卷)。
6、一切工作人員著骷髏服裝。
7、各班場地分配。
8、音樂準備：恐怖音樂、演出音樂
活動流程：
1、主持人介紹本次活動。
海王班幼兒節目開場，拉開活動序幕。孩子們呼喊魔鬼媽咪在哪里?老師們呼叫著從班級人群中跑出來)此環節控制在3分鐘
2、副班與助教帶領孩子們手搭肩組織一起站在活動場地的里圈，班主任帶領家長但同樣的'方式站外圈，隨著主持人的呼叫“僵尸party”開始。音樂起，按音樂舞動，結束時由老師帶領家長及孩子做著僵尸的動作回到位子上。此環節控制在15分鐘
3、主持人介紹集體游戲活動環節，介紹以下游戲玩法：根據孩子年齡特點進行：(聽主持人口令，口令開始想參與游戲的幼兒速跑到活動地點，口令結束后為止，以活動場地人數為參與游戲人數標準)
小班、中班組：
《跳跳摘糖果》
玩法：
幼兒站在已綁好的糖果下，聽主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人。
大班、學前、幼一：
《木乃伊包裹》幼兒園管理
玩法：
家長在規定時間內用衛生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者。
獲前三名的孩子可到主持人處領一個大棒棒糖果。
(一個游戲可同時分兩組進行)此環節控制在20分鐘
4、游戲活動后，主持人號召全體的大鬼小鬼集合(家長及幼兒)，介紹集體游戲《魔窟冒險》(全場關閉燈光，家長及幼兒需閉眼傾聽主持人講游戲規則，這時班主任帶領班上老師悄然從操場小門進入魔窟隱藏，家長原地等待傾聽規則)，隨后當主持人發令音樂起時家長帶領幼兒速從“鬼洞”(幼兒園一樓入口)進入“危險區”《神秘魔窟》尋找自班班主任老師(其他教師隱藏并在其過程進行恐嚇干擾)，家長找到老師后必須提示孩子說：“trickortreat”，班主任老師發給孩子一顆糖果以示找到了，家長和孩子并拿著糖果速回到戶外自己的位子。班主任根據糖果數量(一個家庭一個)驗收找到自己的人數，糖果全部發完的班主任速到活動場地與班上家長匯合并報告主持人，主持人統計結果。最后一名回來的班主任，由班主任帶領家長進行游戲懲罰：家長和孩子面對面，主持人將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間，按主持人的口令，用身體將汽球擠破。
5、結束活動：主持人邀請大家把自帶的面粉拿出，(在萬圣節這天把你的祝福撒向你身邊的同伴，今天誰最白誰將是萬圣節這天最幸運的人)。
2023萬圣節活動策劃4
一、指導思想
為了讓學生感悟西方文化特色，了解萬圣節的來歷，透過萬圣節活動的宣傳，配合英語教學，培養學生英語學習的興趣，體驗節日的快樂，特舉辦雨外小“萬圣節”主題活動。
二、活動時間
xx月xx日中午12：30——13：00（周五）
三、參加對象
一到五年級全體學生，班主任、外教、英語教師
四、活動形式
I體驗式活動
一至五年級：設計制作萬圣節相關道具（各班英語老師布置）
II了解式活動
1、透過周五上午大課間介紹萬圣節相關知識和中午活動要求。
2、廣播室和英語課堂宣傳解萬圣節的來源，活動形式等。
3、透過各年級的外教課了解跟萬圣節有關的信息。
4、透過周五的trickortreat活動來使學生體驗萬圣節的氣氛。
III參與式活動
trickortreat活動分年級進行
1、各班學生把南瓜燈（實物，紙工，繪畫）布置在教室里。（利用周一到周四時間）
2、每個年級同樓層同一排三個班級進行trickortreat活動。
負責老師：xxx；二年級：xx
三年級：xxx；四年級：xxx
五年級：xx；國際部：xxx
（負責該年級的英語老師年帶給適合的游戲給班主任，各班主任做課件并在班上組織，帶領學生進行互動小游戲）
3、主要活動落實途徑：
1、廣播室
2、本校老師英語課堂
3、外教課
4、活動所需資料：
萬圣節的簡介欣賞。（PPT，包玉敏負責，放到共享里，班主任去她共享里找）
各班英語老師在自己的課上對萬圣節的宣傳以及活動的介紹。
各年級外教課的準備。
五、具體安排
1、廣播室進行萬圣節活動動員資料收集。有外教課的班級從周一就開始進行萬圣節活動的簡介和游戲的開展。
2、各班英語老師分年級布置萬圣節需要孩子制作的材料，在自己的課堂上介紹萬圣節的'有關知識和習俗。
3、學生的trickortreat活動。
備注：
1對萬圣節的宣傳以及參與性慶祝游戲安排在各班的外教課上進行，根據外教老師帶給的教案安排班里搞些小游戲。
2本周“每周一句”教授大家“萬圣節快樂”的英語說法，制造萬圣節的氣氛。（由每周一句老師負責）
3外教老師穿上奇特的萬圣節服裝出其不意的去各班教室進行＂trickortreat＂不給糖就搗蛋的要糖果游戲，班主任和各班任課老師們準備一些糖果，讓小朋友能夠自己去＂trickortreat＂（與外教和其中文助教進行落實由韓夏晨老師負責，每兩個年級一位外教）
4、通知學生當天帶糖來，交到班主任那收集好，游戲時使用。
2023萬圣節活動策劃5
一、指導思想
為了讓學生感悟西方文化特色，了解萬圣節的來歷，通過萬圣節活動的宣傳，配合英語教學，培養學生英語學習的興趣，體驗節日的`快樂，特舉辦“萬圣節”主題活動。
二、活動時間
10月31日17：45——19：00
三、參加對象
一到六年級全體學生，全體教師
四、活動方式
1、a）。利用假期要求學生設計制作萬圣節相關裝飾（如面具、南瓜燈，衣服等），返校日帶回參加評比，并布置教室。b）。通過各年級的外教課了解跟萬圣節有關的信息。
2、晚上活動安排：
1）17：45—18：15學生參觀南瓜燈。
2）18：15—18：35討糖活動，分樓層活動。1—2年級在三樓，其他班級不變。
3）18：35—19：00分班級活動。各班主任負責在班上組織，帶領學生進行互動小游戲。
備注：
1。每樓層設有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時對學生進行安全教育。
2、學部會適當準備一些糖，各班也要相應準備一些糖。
3、低年級的萬圣節裝飾避免恐怖。
4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。
2023萬圣節活動策劃6
一活動背景:
在每年的11月1日是西方傳統的“鬼節”——萬圣節。10月31日是萬圣節前夕.通常叫做萬圣節前夜.不過這一天的氣氛卻遠不像它的名稱那樣讓人聽上去就“毛骨悚然”。萬圣節是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中，是一個充滿神秘色彩的節日。每當萬圣節到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”跑出去玩。“杰克燈”的樣子十分可愛，做法是將南瓜掏空，外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蠟燭，把它點燃，人們在很遠的地方便能看到這張憨態可掬的笑臉。
收拾停當后，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”，跑到鄰居家門前，威嚇般地喊著：“要惡作劇還是給款待”、“給錢還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調皮的孩子就說到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他們有時把人家的門把手涂上肥皂，有時把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當然，大多數人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬圣節前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的。
二活動目的：
1. 通過活動豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統節日“萬圣節”的由來，感受西方文化，為幼兒創設良好的人文環境，提供良好的英語學習氛圍。
2. 英文教學成果展示，為幼兒提供展示才能的機會。
3. 提供家園互動機會，增進親子交流。
三活動時間：
中大班 10月31日（星期三）
托小班 11月1日（星期四）
四活動地點：
塑膠操場、教室，社區設定的討糖路線。（視活動內容設計而定）
五活動對象：
全園小朋友及家長
六活動方式：
親子活動
七活動準備：
（一）校園：萬圣節裝飾時間：十月第三周
1. 校園大廳、走道和各班級進行萬圣節的環境布置，烘托節日的氛圍。要求活動前的課程可安排教師帶領孩子們做萬圣節的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區域；10月26日以班為單位進行萬圣節活動環境裝飾分享。
2. 活動前利用展板、海報等形式宣傳萬圣節的來歷，向家長發月末匯報幾萬圣節節日的邀請函。
3. 制造萬圣節情境， 并適時播放相關音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產生的恐懼心理。音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節歌曲。
4. 節日當天大門外張貼活動海報告知---活動的名稱如：萬圣節親子樂/ /萬圣節討糖活動/英文月末匯報等
（二）班級：（萬圣節知識了解：10月第三周）
1. 用一些與Halloween有關并且有趣的童書，圖片或網站資料來吸引小朋友對萬圣節有印象并產生興趣。并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。（迪斯尼光盤有關于“萬圣節”的情境動畫）
2. 透過資料導入讓小朋友了解萬圣節活動后， 便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節環境。
3. 共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關的萬圣節食品的'制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。（邀請家長一起參與）
4. 發放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的討糖游戲內容，可以提前與家長溝通，以便活動當日順利進行。
5. 活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。
八活動形式：
1、托小班月末匯報結束后, 進行社區討糖加搗蛋行動
2、中大班月末匯報結束后, 在園內進行找糖果討糖果玩具跳蚤市場等活動.
九注意事項
1. 從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導，可請家長協助向幼兒講解萬圣節的風俗等。
2.充分利用好外教帶動、外顯性作用。
3. 鼓勵老師幼兒家長大膽參與化裝和創新扮演，讓幼兒渡過一個愉快節日。
4.要求校園一定要做好安全防護工作，活動前的準備充分。
5. 活動當天具體的執行安排務必細化到具體每一個環節所需要的時間確定每一個游戲及活動所用的背景音樂，落實每一個環節的負責人，大家分工合作。
6.發動班級教師邀請在園幼兒的小朋友的好朋友或鄰居幼兒參加萬圣節活動。
2023萬圣節活動策劃7
一、活動背景：
“萬圣節”流傳至今已成為當下許多年輕人化妝舞會的節日，它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓大家感受西方文化，在閑暇時間體驗游戲的樂趣，給我協會成員帶來一次身心上的放松，了解更多關于萬圣節的知識，特設計此次活動方案。
二、活動目的：
使大家能夠初步認識國際性文化色彩，感受異國風俗節日，同時豐富我協會成員的課外生活，促進協會成員的交流與合作。
三、活動名稱：
萬圣節晚會四。活動的時間。地點和對象時間：11月1日(星期三)晚上6：30——8：00地點：人文樓109(R109)對象：全體英語協會的成員。
四、活動內容：
1、前期準備宣傳組制作并張貼海報(海報分別貼在南北區食堂，大體寫一些關于活動的內容)內聯組在前一兩天通知好各組會員活動的時間與地點，讓他們到時按上次分的組坐好，并且讓他們準備一個或幾個鬼故事，到時的互動環節讓他們講(自愿原則，有需要配備音樂的'自己準備)。
2、活動流程活動前：活動前，協會各組組長和干事提前30分鐘進入會場，布置會場。音響與燈光安排兩人準備音響和燈光。音響：把音響和電腦都通上電，以及活動時協調音樂，以及為需要音樂的同學放音樂，連接好后放一些和活動有關的英語歌曲;燈光：先熟悉一下哪些開關對應的事哪些燈管，為活動是做好準備。活動中：
首先，有主持人開場大體講一下今天的活動，讓會員們對活動有一個初步的認識，然后宣布活動開始，并進入活動第一個環節。(2分鐘)
環節一：教萬圣節歌曲先用音響放一遍這首歌曲，讓大家聽一下。再放兩遍，讓大家對著黑板上的歌詞跟著唱。
環節二：講雙簧的兩個人在講臺上講，一個人就站在講臺前，另外一個人就坐在講臺的后面，一雙簧的形式講萬圣節的來歷。(后面一個人是主講，前面一個人不說話，只是張張口，但盡量和前面一個人講的能夠對的上，就這樣根據先前練習準備時講完。
環節三：有獎競答主持人上臺先講一下這個競答的過程及一些細節，然后活動開始。
環節四：吹蠟燭比賽主持人先講一下這個游戲的規則與過程，然后給大家做一下示范，讓大家更了解這個游戲，開始游戲。人數分兩組，每組5個人，先選5個人為第一組先上來比賽，然后第二組在上來比賽。講臺上有有三排蠟燭，每一排蠟燭有5根，一共15根。在吹蠟燭時不能直接吹，要讀一個單詞，用讀單詞的風來吹蠟燭最后，在讓兩個組的第一名進行終極PK，選出最后冠軍，進行獎勵。
環節五：講鬼故事。主持人跟大家講這個環節的要求，鼓勵大家上來講鬼故事，并有獎勵的。
環節六：活動結束清理會場結語：萬圣節的活動其實都是因人而異，總體上活潑有趣，內容上體現萬圣節的理念就可以了。關鍵是要周全一些，把一些可能發生的事情都考慮進去，講一個活動做得順順利利就很不錯了!
2023萬圣節活動策劃8
一、活動目標：
1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風俗節日。
2、讓孩子在游戲中快樂的學習英語、學繪畫、練口才。
二、活動時間：
20xx年10月30日下14：30—18:30
游戲場地安排：教室及戶外
三、活動準備：
1、糖果、繪畫工具、南瓜6個、小刀，蠟燭、顏料、毛筆、顏料、排筆等
2、學校內一些萬圣節環境，制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。
前期準備：
1、上午上課時提前跟大家講述萬圣節的故事，減少孩子們活動中的`恐懼感。
2、教歌曲Knock. Knock. rick or treat?。
3、活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。班級可開展一些手工活動,制作南瓜燈，和鬼怪的眼罩，帽子等。
4、制作一顆許愿樹
四、活動內容：
節慶趣味英語互動，面具造形走秀，萬圣節不可少的集體狂歡和戶外討糖活動
五.活動流程：
1.14:20-14:30孩子們到場時間，請老師家長鼓勵孩子們并接待小朋友們進行英語互動:Happy Halloween!萬圣節快樂!
2. 14:30-15:00 老師給孩子們講述萬圣節的故事，告訴他們萬圣節的由來。并進行分組。
3.15:00-15:30 播放"萬圣節"狂歡音樂,Knock. Knock. rick or treat 老師教小朋友唱歌
4. 15:30-16:30老師教小朋友制作南瓜燈，然后找五個小組分別進行比賽。看哪一組最先完成最有創意，評最佳創意獎或最精美南瓜燈。
5.16:30-17:30老師教小朋友制作鬼怪的眼罩和帽子，完成后，選出特別優秀的進行T臺秀或者十連拍。
6、17:30-18:00討糖果游戲，一樣分組進行，選年級大的做組長，帶領組員討糖果。孩子們必須喊口號：trick or treat!I want candy!才可以拿到糖
7、18:00-18:30 評獎發獎品，帶大家回教室，一起寫下孩子們的小心愿，貼于許愿樹。
活動結束。
2023萬圣節活動策劃9
一.活動主題：
萬圣節晚會
二.活動目的.：
1.慶賀萬圣節，與家人、與孩子狂歡，制造家庭詳和氣氛。
2.維護企業形象宣傳，擴大影響力和知名度。
三.活動時間：
20xx年11月2日晚上18：00-20:00(17：50前全體入場，18：00準時開始)
四.活動地點：
xxx
五.活動形式：
xx家長學員及學生間聯歡、游園活動及有獎活動
六.活動對象：
全體xx教育學員以及活動預約登記學員
七.活動參與方法：
1.由任課老師通知和組織xx內部班級學員參加。
2.由前臺負責登記前來參與活動的學員。
八.場地布置以及所需物品：
1.場地的布置由summer在活動開展前四天(10月28-10月31日)內準備完畢。
九.活動節目內容：
1、前期準備：
視頻：萬圣節短片。
音樂：萬圣節背景音樂。
裝飾：ABC字母貼紙、蝙蝠南瓜燈破布。
道具：面具、乒乓球、勺子、卡片、手銬、白布、抽獎箱。
宣傳：海報、xx展架海報。
獎品：糖果、櫥窗禮物、零食。
游戲進行時：xx
人質營救：xx
現場取材，現場發揮，根據不同年級來進行英語單詞提醒。
中間玩下抽獎活動：
兵乓球：四個(到時候分組確認隊伍)小孩同時進行，最快完成回來的孩子得3個章，第二名2個章，第三、第四名各1個章。
2023萬圣節活動策劃10
一、活動簡介
1、活動背景：在社團招新結束并在成功結束第一次理論知識培訓之后，為促進新老社員之間的交流和豐富社員實踐機會，在秋風氣爽的日子里面，迎接萬圣節的到來，舉行了此次化妝舞會活動。
2、活動意義：促進學生之間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，培養生活實踐能力、自主活動能力，同時領略化妝的魅力。
3、活動主題：學生美妝社萬圣節化妝舞會
4、活動對象：浙江財經大學東方學院全體師生與美妝社成員。
5、活動地點：大創園A214
6、活動時間：20xx年10月30日下午開始
7、活動內容：①與動漫社合作的開場走秀
②古風歌曲演唱
③舞蹈表演
④日文歌曲演唱
④現場舞蹈教學
⑤化妝舞會
注：在表演的中途 我們會隨機和場下的觀眾進行互動小游戲，有機會獲得豐富的小禮品,以及隨機社員上臺表演。
8、活動單位：主辦方：浙江財經大學東方學院金融與經貿分院
承辦方：浙江財經大學東方學院學生美妝社
二、前期工作
1、申請與審批工作
(1)活動審批
(2)活動教室審批
2、公關工作
動漫社相關節目的編排和邀請。
3、準備工作
(1)早期活動的`宣傳
(2)申請場地
(3)召集相關人員
(4)經費預算：待定
三、活動流程
1、 先召集社團聯相關人員到達大創園A214，進行舞臺投影儀
等后勤準備工作。
2、 活動相關的表演人員進行集合，然后服裝，化妝，音響進
行最后的確認。
3、 由美妝社主導開始進行相關流程的進行
4、 表演活動結束，在安全送走表演嘉賓后，清理現場，保持
場地的整潔和道具的完整性。
5、 填寫后期的總結報告。
四、安全預案：
1、安全：活動開始前，工作人員應提前到達活動地點，統一安排學生活動場地，防止學生隊伍出現混亂。安排相關人員做引導工作。
五、注意事項：
1、保持會場清潔
2、注意個人安全
六、活動結束后期工作：
1、活動總結
2、上傳活動照片，在微博，微信，公眾號上進行宣傳。
2023萬圣節活動策劃11
1、活動方案策劃：戴××、高××
2、活動執行及現場協調：張××、戴××
3、晚會主持人：廖××(暫定)
4、燈光、音響設施安裝調試;音樂編排、播放：楊××、老××
5、全程攝影：陳××
6、物料及道具準備：張××
7、物料及游戲道具布置：市場部、客服部人員
8、化妝師：
9、教練部節目編排：肖××
2023萬圣節活動策劃12
一、場景布置。
場景布置主要包括以下幾個方面：
1、外場布置：企業可擬定一個具體的主題，如“魂系萬圣夜10月31日激情派對恐怖登場”，為了盡量凸顯萬圣節的氣氛，字體極盡扭曲狀，字的周圍畫上骷髏頭、藍眼睛、白骨滴血等。通道墻壁吊黑布，黑布上胡亂涂鴉，畫一些鬼事物。燈光打暗，燈炮換成藍色或者紫色。需注意的是：門口應制作告示水牌一塊，上寫“未成年人或心臟病患者嚴禁入場”。
2、場內布置：場內邊腳布置泡沫制的各種白骨，上涂紅漆。各空曠處吊黑布畫鬼事物及泡沫制鬼物品。所有樓面服務員畫鬼臉。用泡沫作一些簡單裝飾，熒光棒、黑色或藍色氣球，氣球上畫鬼臉，都可以作為裝飾品，用白線亂扯做蜘蛛網。由于是鬼節PARTY，建議燈光色稱多換一些藍色或加一些紫色管，用黑色布遮掩太過明亮之處。去鄉下借一些稻草，扎10個稻草人，穿鬼袍，戴鬼面具，布置在場內各點。
二、營銷方案
1、10月31日過生日的客人憑身份證可領取神秘鬼禮一份。
2、惡鬼為每個進場客人分發糖果。
3、最恐怖化妝者送大獎。
4、當晚來賓可獲魔夜禮品一份，送完為止。
5、K房客人每房送稱鬼燈一盞。大廳客人每臺送鬼燈一盞。
6、酒吧特別獻飲：“血俗光茫”“愕然銷魂”。
7、所有女士進場均可領飲一杯“做鬼也風流”。
三、節目安排
1、鬼舞及有關鬼的節目、音樂。
2、游戲節目要風趣但嚴謹，找一些中外著名鬼怪故事為背景，如膾炙人口的三打白骨精、美國電影刀鋒戰士等作為游戲主線，兩個游戲就足夠了。游戲配合音樂要仔細挑選，化妝要簡潔但讓人一看就知道是誰。
游戲1三打白骨精
由主持人選出客人扮演孫悟空，持‘金箍棒’蒙眼轉三圈，尋找由工作人員扮演的一位村姑、一位時尚中年婦女、一位老板中哪個是白骨精。擊中任何一位都有獎，若擊中‘白骨精’則中大獎。工作人員穿兩套衣服，白骨精穿一套骷髏衣在里面。另外兩人穿的內衣上畫人的內臟。
游戲2發現吸血鬼
道具假牙若干副。上來的第一位客人化妝成吸血鬼帶上假牙，坐在椅子上，第二位客人想辦法讓他露出牙齒，然后第二位客人裝成吸血鬼，第三位客人試著讓第二位客人露出牙齒，堅持時間長著獲勝。由于只有讓對方大笑才能露出假牙，所以本游戲趣味性很強。主持人作監督記時，并決定獲獎者。
游戲節目可準備多一些，包括DISCO時間服務員與客人間的玩笑性游戲，獎品可以是一個在具或其他道具。
四、物資準備：
1、海報：A2紙：200張，市區各大繁華處張貼;
2、鬼面具宣傳卡A4：800-1000張，正面鬼面具，反面萬圣營銷方案。
3、面具(150個)、鬼燈(50盞)(電池50節最便宜的`那種)，鬼衣服(2套)。
4、黑布40米，白布10米(最便宜的那一種)(作成黑袍10件、白袍5件)。
5、熒光漆黑，藍、紫(各1桶)，白色(1桶)，紅色(2桶)，劣質大塊毛筆6支。
6、糖果(15斤)。
7、化妝涂料(紅、藍、紫、黃、白、黑)各1瓶，劣質毛筆8支。
8、熒光棒(藍、紫色)各半桶。
9、各種藍紫小燈泡或色紙若干。
為了此次活動的正常進行，各部門應通力合作，力圖給顧客提供一種萬圣節的氣氛渲染，讓他們身臨其境，這樣才能為企業做好無形的宣傳，回頭客猛增。
2023萬圣節活動策劃13
不給糖果就搗蛋
---萬圣節主題活動策劃案
事先宣傳：微信宣傳（宜提前7-10天）接受網絡及現場報名
環境細節布置：
萬圣節主題活動繪本推薦：
《跟著安柏利大師學畫畫-萬圣節》 《妖怪油炸餅》 《眼鏡兔子》 《酷阿婆的魔法口袋》 《走開，綠色大怪物》 《蘿絲勇闖尖叫屋》 《妹妹的大南瓜》
活動主題場所設計參考：
整體設計布置取材于《妖怪油炸餅》一書。
卡紙剪裁黏貼，用藍丁膠固定背景可不留痕跡取換
本次主題活動分為故事情景劇環節、手工美術環節、親子活動環節總共招收15組家庭。
故事情景劇環節：熄燈—開場
音樂聲“由遠而近的腳步聲”開場故事：《飄著幽靈的小房子》
注意點：氣氛帶入緊張，但要密切注意到現場孩子的反應，避免語調尖利。
第二個故事《妖怪油炸餅》
（注意使用大型繪本教具）
大型繪本教具《妖怪油炸餅》尺寸：50CM*44CM
故事結束后穿萬圣節服裝的`店員向每個家庭分發油炸薯餅
（注意食品安全及掌握當天采購時間）
薯餅吃完并洗手后
故事《啊！蜘蛛》，然后到手工美術部分主題蜘蛛
手工及美術材料：
絨布+彩棒+事先準備好的蛛網背景硬紙板
活動現場照片
手工成品
全程只涉及到到雙面膠黏貼及彩棒扭折，不用到剪刀親子活動環節：活動引子
《爸爸》
引伸到“爸爸如果成了妖怪怎么辦”“爸爸會是什么樣子”活動用品“卷筒紙”，由孩子用卷筒紙把爸爸纏成木乃伊狀然后上臺互動評比
優勝家庭合影并獲贈禮物
最后
分發萬圣節糖果并組織各家庭合影（立拍得）
*整場活動把握時間在60分鐘-75分鐘人工配置在活動老師及店員4-5人
2023萬圣節活動策劃14
一、活動目的：
通過家長和孩子一起參加萬圣節活動；增進家長、學員與培訓中心之間的互動。孩子在這個活動中，可以知道什么是萬圣節，通過打鬼小游戲，讓孩子非常快樂的同時學習英文，并且在活動中結識其他小伙伴。
二、活動介紹：
活動要求將現場隨意選擇兩組家庭，給家庭編號，活動過程中會主要是學生和家長參與游戲，小朋友說出不請吃就搗亂3遍后，主持人會發給這個家庭每人一塊糖果，然后再給每個家庭發放15個沙包。這個時候游戲者出現2個海盜鬼，每個家庭的分別開始用沙包打自己一側的鬼，等待15個沙打完后，主持人現場記錄家庭成功命中的數目，作為這個家庭在這個活動中的成績。每組的優勝者晉級下一輪。
一共選擇8組家庭（視現場人數可適當增加，）活動到最后4個家庭的時候，開始爭奪冠軍、亞軍、季軍。
設立3個級別的獎品：分別是免費一個季度的英文學習的學習卡和一個玩具，免費2個月的學習卡和一個玩具、免費1個月的學習卡和一個玩具。現場抽取幸運觀眾8名。獎品均是1個月的免費學習卡和一個玩具。
三、活動流程：
1、來參加活動的`家庭填寫簽到表（包括聯系方式等信息），給家長發活動流程表。
2、家長和孩子來參加活動的時候，每個小朋友都發一個能在黑夜發光的小物品和小的鬼臉的飾品。
3、由英語教師或者學校負責人做活動的主持人，做開幕講話并給家長和孩子介紹萬圣節的文化和傳說。
4、主持人現場挑選2組家庭（也可以是3個家庭），進行沙包驅鬼互動活動，每個失敗的家庭可以現場表演一個小節目。
5、中間可以穿插游戲
老學員表演節目（2—5個）英文小合唱、個人樂器表演、舞蹈、獨唱、教師節目（1—2個），（可以設計一個學校三句半的節目）以下游戲供選擇：
（1）2人一組，準備牌子寫幾個主體，叫小朋友一個表演一個猜。
（2）踩氣球、一組2—3人，每人腳上綁有氣球互相踩。
（3）擊鼓傳花、傳到的小朋友要按學校提供的圖片表演出它們的形象或叫聲。
（4）咬蘋果、（必備游戲）萬圣節最流行的游戲，讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后讓孩子們在不用手的情況下用嘴去咬蘋果，誰先咬到誰就是勝利者。
6、獲勝的最后4個家庭再次PK，爭奪冠軍、亞軍、季軍。
7、給予獲得獎項的家庭發獎品；評出本次活動最佳妝扮獎和最出色家庭獎。
8、介紹朗訓少兒英語。
9、現場抽獎及閉幕詞。
要求：這個活動策劃的實施工作前，需要合作伙伴再進一步填充、規范，編排。特別是應該加一些英文單詞穿插進去；
四、會場道具。重點：南瓜燈必備（數量自定）
制作方法
實做南瓜燈的工具很簡單，都是我們日常生活中常用到的東西：一個大的湯勺或一個冰淇淋小勺、一把薄的、鋒利的刀和一些舊報紙，就這么簡單，我們可以開始了！
1、切割：
在南瓜的頂/底端，用小刀將瓜面切除一塊，以便伸手進去掏空瓜瓤。切面盡量平整。
2、掏空打薄
用特制的勺子或日用勺子也可，將瓜籽和瓜瓤小心掏出來。選定您準備進行雕刻的地方，將那塊瓜皮刮薄至1英寸厚
3、粘貼紙臉譜
在選定處，粘上或者釘上事先準備好的紙臉譜。使用圖釘時，注意釘在臉譜的虛線處，這樣可以避免瓜面上出現小洞洞。
4、沿虛線描刻
沿紙臉譜的虛線邊，用小錐或圖釘在南瓜皮上描出臉譜。完成之后，撕下紙臉譜。
5、觀看效果
最后用小錐子點對點地再修正一番。
6、保養
南瓜燈也要擦保養品，為延長南瓜燈的壽命，避免干燥脫水，因此必須在南瓜燈的切口處與內部涂上凡士林鎖住南瓜的水分、減緩它干燥的速度。最后，放進蠟燭就好啦。
面具必備（人人要有）
發揮教師的想象力創造各種各樣的面具吧。
五、禮品
自定，學習代金卷為主。
六、結尾
記錄好到場人員資料，安排免費課時，發放禮品。
整理活動相片與相關文字介紹；上傳至總部審核，在網站發布。
活動組織電話：
根據場地安排可安排參加的學員1帶1的形式來參加（一個學員家庭外帶一個朋友家庭參加）。
2023萬圣節活動策劃15
活動主題：萬圣節一起來“鬼混”！（HALLOWEEN）
活動時間：20xx年10月31日晚上6:30—7:30
活動地點：***外語學校
活動目的
1、使學生了解萬圣節的由來和時間，感知西方文化節日氛圍。
2、認識萬圣節相關的'人、事、物。
3、通過活動讓孩子了解西方的節日和西方文化，體會中西文化差異。
活動參與者：學員及所有教師
活動流程：
6:20---6:30學生入場（找到自己的位置）
6:30—6:35分組（走秀）
6:35—6：55走秀比賽
6：55—7:00話劇表演
7:00—7:10游戲之一：背對背運球/青蛙跳
7:10—7:20游戲之二：搶椅子/氣球游戲
7:20---7:25游戲三：貼鼻子/I hear a ghost
7:25—7:27宣布比賽結果，發放獎品
7:27—7:30要糖
7:30活動結束
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