大學的萬圣節活動策劃15篇
大學的萬圣節活動策劃1
為進一步推進學校文化建設的蓬勃發展,建設和發展校園警務文化,豐富校園文化生活,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,讓激情在夢想中綻放。現決定舉辦廣西警官高等專科學校學生XX年元旦晚會,有關事項通知如下:
一、活動主題
青春、夢想、未來
二、活動目的
1、增進師生情誼,展現新時期學生風采,擴學校影響。
2、豐富同學們的校園文化生活,提高學生的警務技能。
3、展現當代學生的良好精神風貌。
三、領導小組
組長:陳恃中
副組長:陳誠、潘偉、伍曉陽、郭柳平
成員:楊堅、覃偉剛、吳堅毅、黃健躍、莊嚴、蔣巍、唐博
四、活動對象及時間、地點
(一)活動對象:全體在校生
(二)時間安排:
1、各隊分團報送節目時間:XX年12月1日截止。
2、演出時間:XX年12月28日(星期日)
3、地點:長湖本部校區警體館二樓(擬定)
五、活動節目和形式
(一)節目來源:
學生自主選送,各隊、區隊選送節目
節目形態:個人或團體舞蹈、唱歌、小品、器樂、民間藝術、雜技、魔術等具有健康的表演形態節目。其中:
1、聲樂、器樂、舞蹈類節目:表演時間不超過5分鐘
2、話劇片段、小品、朗誦類節目:表演時間不超過7分鐘
(二)節目篩選形式
1、本次活動采取由各隊分團組織以區隊為單位開展本隊的文藝匯演。
2、各隊分團根據匯演結果,結合本隊實際,選送5個節目作為校級元旦晚會活動的演出節目。
3、今年參加廣西第四屆學生藝術展演活動的有關節目全部作為此次晚會的審定節目演出,并由所屬隊負責具體的訓練及演出相關工作。
六、比賽活動要求
(一)各隊分團收到通知后及時下發通知到各區隊團支部,各區隊團支部指定專人負責此次活動相關事宜。各區隊團支部書記應正全達活動通知到區隊全體同學,并自行組織排演活動節目。
(二)每個區隊至少準備一個節目,節目形式不限,有其他興趣愛好的同學之間也可自行組織節目參加隊匯演。
(三)各隊分團按照要嚴格按照“公平公正,競爭擇優”的原則,把學生的風采展現出來,選出水平,選出特色,取得晚會的精彩與熱情。
(四)所有報送節目需提前彩排,經過節目策劃組審查之后,合格的節目方可在元旦晚會上表演。
(五)上報的節目要保證節目質量,不準臨時更改。
(六)各隊分團于XX年12月1日前將選送節目登記表報校團文體部。聯系人:馮超力,聯系電話18376707053
七、獎項設置:
設立藝術獎及創作獎。
大學的萬圣節活動策劃2
一、指導思想
為了讓學生感悟西方文化特色,了解萬圣節的來歷,通過萬圣節活動的宣傳,配合英語教學,培養學生英語學習的興趣,體驗節日的快樂,特舉辦"萬圣節"主題活動。
二、活動時間
10月31日17:45——19:00
三、參加對象
一到六年級全體學生,全體教師
四、活動方式
1、a)、利用假期要求學生設計制作萬圣節相關裝飾(如面具、南瓜燈,衣服等),返校日帶回參加評比,并布置教室。b)、通過各年級的外教課了解跟萬圣節有關的信息。
2、晚上活動安排:
1)、17:45-18:15學生參觀南瓜燈。
2)、 18:15-18:35討糖活動,分樓層活動。1-2年級在三樓,其他班級不變。
3)、18:35-19:00分班級活動。各班主任負責在班上組織,帶領學生進行互動小游戲。
備注:
1、每樓層設有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時對學生進行安全教育。
2、學部會適當準備一些糖,各班也要相應準備一些糖。
3、低年級的萬圣節裝飾避免恐怖。
4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。
大學的萬圣節活動策劃3
一、活動簡介
一、活動背景:在社團招新結束并在成功結束第一次理論知識培訓之后,為促進新老社員之間的交流和豐富社員實踐機會,在秋風氣爽的日子里面,迎接萬圣節的到來,舉行了此次化妝舞會活動。
二、活動意義:促進學生之間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操,培養生活實踐能力、自主活動能力,同時領略化妝的魅力。
三、活動主題:學生美妝社萬圣節化妝舞會
四、活動對象:浙江財經大學東方學院全體師生與美妝社成員。
五、活動地點:大創園A214
六、活動時間:20xx年10月30日下午開始
七、活動內容:①與動漫社合作的開場走秀
②古風歌曲演唱
③舞蹈表演
④日文歌曲演唱
④現場舞蹈教學
⑤化妝舞會
注:在表演的中途我們會隨機和場下的觀眾進行互動小游戲,有機會獲得豐富的小禮品,以及隨機社員上臺表演。
八、活動單位:主辦方:浙江財經大學東方學院金融與經貿分院
承辦方:浙江財經大學東方學院學生美妝社
二、前期工作
一、申請與審批工作
(1)活動審批
(2)活動教室審批
二、公關工作
動漫社相關節目的編排和邀請。
三、準備工作
(1)早期活動的宣傳(微信公眾號)
(2)申請場地
(3)召集相關人員
(4)經費預算:待定
三、活動流程
先召集社團聯相關人員到達大創園A214,進行舞臺投影儀等后勤準備工作。
活動相關的表演人員進行集合,然后服裝,化妝,音響進行最后的確認。
由美妝社主導開始進行相關流程的進行
四、表演活動結束,在安全送走表演嘉賓后,清理現場,保持場地的整潔和道具的完整性。
五、填寫后期的總結報告。
安全預案:活動開始前,工作人員應提前到達活動地點,統一安排學生活動場地,防止學生隊伍出現混亂。安排相關人員做引導工作。
注意事項:保持會場清潔;注意個人安全。
六、活動結束后期工作:
活動總結;上傳活動照片,在微博,微信,公眾號上進行宣傳。
大學的萬圣節活動策劃4
一、活動說明
萬圣節(All Hallow's Day)是西方的鬼節,時間是每年公歷的11月1日,慶祝活動從10月31日晚開始,稱為萬圣節前夜(Halloween)。目前只要流行在說習慣英語的一些國家。在前夜,人們會按照風俗帶上面具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣,家家戶戶都會用南瓜雕空做成燈。孩子們會打扮好后提著南瓜燈挨家挨戶討要糖果。人們在這天并不拜祭祖先或鬼神,據說打扮成鬼怪模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。
二、活動宗旨:
了解西方文化,展現班級風采,激發學習熱情、
三、活動目的:
通過萬圣節活動的舉辦,豐富大學生課余文化生活,加強對西方文化的了解與認識,提高外語應用能力,增強班級凝聚力,展現大一班級風采。
四、活動內容:
1、主辦單位:(待定)
2、活動時間和地點:(待定)
3、前期宣傳:
海報宣傳:
①采用黑色、紫色等比較有神秘感的色調。
②運用南瓜、幽靈等標志元素。
③要有強烈的視覺沖擊,主題鮮明。
④活動時間地點明確
手機宣傳:運用飛信通知各個班級每一個同學
4、會場布置:
海報與會場布置的主色調相同或相近,光線陰暗,避免使用過于炫目的色彩
5、活動流程:
①文藝節目:
以班為單位,可以采用歌曲、舞蹈、話劇、鬼故事(要有輔助設備增強效果)、魔術、T臺秀等形式參與展示,形式不限,每個班最多3個展示節目,在狂歡之夜之前對節目進行預選打分,節目打分表附后,預選為最后晚會確定節目表。
主持人根據節目表確定貫穿整場晚會的臺詞,緊扣萬圣節狂歡之夜的主題,示例:
兩個打扮怪異主持人扯神談鬼般開場白《相傳在一萬年前,被諸神裝在寰經寶瓶里埋在特格拉特山神秘的山洞中的狼魔卡路達是一個神秘強大而恐怖的魔鬼,他的恐怖僅僅次與撒旦,只要看到他的人就會被他詛咒變成各種各樣的鬼怪,這些鬼怪不但沒有消失,他們都是單獨行動,潛伏在黑夜里,潛伏在我們身邊。只有在一年一次的萬圣夜,眾鬼怪才會一起現身,慶祝他們的節日——鬼節。請問你們,是不是啊?》后,介紹到場鬼嘉賓,有請我們優雅吸血鬼:既不是神,也不是魔鬼,更不是人。進食時喜歡咬獵物脖子,手腕。沒有人見過他進食的樣子,因為見過的人已經死了。(吸血鬼做出自己招牌紳士動作。)下面有請永遠是驚恐表情的幽靈,以其死時驚恐的樣貌再度現身于世間。因為它們總是在某個地方某個時間不經意的用某種方式提醒,它們的存在。(幽靈做出自己奸詐招牌動作。)下面有請俏皮的精靈,其實精靈是不屬于我們鬼怪這類的,她們是墮落的天使,但是每年鬼怪氣氛有點單調,所以請了我們可愛的精靈和我們聯誼。請問我們這些鬼哥們歡迎不(精靈做出自己可愛招牌動作。)還有我們的魔鬼,巫婆,科學怪人,美杜莎(所有的環節都有相應的配音)
晚會各班節目主要做欣賞用,作為整臺晚會60%的娛樂項目,節目時間定于一個小時到一個半小時左右為宜。各班的每個節目在預選時已經打分,計入各班得分。
②互動游戲:
A吃南瓜派比賽
分三桌,從現場隨機征集觀眾參與游戲,三十秒計時,看哪一組吃的南瓜派最多。上來參加的選手現場一杯現場制作的加醋加辣椒加芥末的混合液體。最后一名要喝掉這杯水。
B麥霸接龍
亦分為三組或四組,第一組隨機唱一句歌,后一組接著唱另一首歌的一句,條件是此句必須含有前一句歌詞的最后一個字,以此類推,接不上的全組用氣球轟炸。
C魔力南瓜
亦分為三組或四組,每組一個南瓜,利用自帶的工具或者提供的工具,按各組的創意在南瓜上雕刻,本游戲可在晚會結束時評比,評出最炫魔南瓜、超酷魔南瓜、鼓勵魔南瓜,給予參加者班級加分
注:以上游戲參與者均為狂歡之夜現場隨機挑選,選中者均給所在班級不同分值的加分。游戲時長一個小時左右。
4、積分規則:
班級總分主要分三部分,一是節目評分,二是參加上述游戲加分,三是班級著裝,
①節目評分標準草表
項目得分
內容是否積極向上10’
表演是否引人入勝10’
動作是否準確到位10’
舞臺預期效果是否良好10’
是否符合萬圣節主題10’
是否具有特色10’
注:不僅需要節目表演,而且需要對所表演節目的陳述,對節目舞臺預期效果的描述
②參加游戲的每人次加一分,對于雕刻南瓜獲獎者酌情加大加分40’
③要求全體參與者化裝進場,裝扮成與萬圣節節日有關的角色,例如南瓜頭,僵尸,巫婆,木乃伊,精靈,哥布林等,為減少成本,不要求過度化裝,簡單明了即可,不化裝進場者酌情扣所在班級分數。
大學的萬圣節活動策劃5
一、活動背景:
“萬圣節”流傳至今已成為當下許多年輕人化妝舞會的節日,它已經完全沒有了迷信色彩。為了讓家感受西方文化,在閑暇時間體驗游戲的樂趣,給我協會成員帶來一次身心上的放松,了解更多關于萬圣節的知識,特設計此次活動方案。
二、活動目的:
使家能夠初步認識國際性文化色彩,感受異國風俗節日,同時豐富我協會成員的課外生活,促進協會成員的交流與合作。
三、活動名稱:
萬圣節晚會四。活動的時間。地點和對象時間:11月1日(星期三)晚上6:308:00地點:人文樓109(R109)對象:全體英語協會的成員。
四、活動內容:
1、前期準備宣傳組制作并張貼海報(海報分別貼在南北區食堂,體寫一 些關于活動的內容)內聯組在前一兩天通知好各組會員活動的時間與地點,讓他們到時按上次分的組坐好,并且讓他們準備一個或幾個鬼故事, 到時的互動環節讓他們講(自愿原則,有需要配備音樂的自己準備)。
2、活動流程活動前:活動前,協會各組組長和干事提前30分鐘進入會場,布置會場。音響與燈光安排兩人準備音響和燈光。音響:把音響和電腦都通上電,以及活動時協調音樂,以及為需要音樂的同學放音樂,連接好后放一些和活動有關的英語歌曲;燈光:先熟悉一下哪些開關對應的事哪些燈管,為活動是做好準備。活動中:
首先,有主持人開場體講一下今天的活動,讓會員們對活動有一個初步的認識,然后宣布活動開始,并進入活動第一個環節。(2分鐘)
環節一:教萬圣節歌曲先用音響放一遍這首歌曲,讓家聽一下。再放兩遍,讓家對著黑板上的歌詞跟著唱。
環節二:講雙簧的兩個人在講臺上講,一個人就站在講臺前,另外一個人就坐在講臺的后面,一雙簧的形式講萬圣節的來歷。
環節三:有獎競答主持人上臺先講一下這個競答的過程及一些細節,然后活動開始。
環節四:吹蠟燭比賽主持人先講一下這個游戲的規則與過程,然后給家做一下示范,讓家更了解這個游戲,開始游戲。人數分兩組,每組5個人,先選5個人為第一組先上來比賽,然后第二組在上來比賽。講臺上有有三排蠟燭,每一排蠟燭有5根,一共15根。在吹蠟燭時不能直接吹,要讀一個單詞,用讀單詞的風來吹蠟燭最后,在讓兩個組的第一名進行終極PK,選出最后冠,進行獎勵。
環節五:講鬼故事。主持人跟家講這個環節的要求,鼓勵家上來講鬼故事,并有獎勵的。
環節六:活動結束清理會場結語:萬圣節的活動其實都是因人而異,總體上活潑有趣,內容上體現萬圣節的理念就可以了。關鍵是要周全一些,把一些可能發生的事情都考慮進去,講一個活動做得順順利利就很不錯了!
大學的萬圣節活動策劃6
活動地點:東風渠
活動目標:
1、通過活動讓幼兒了解西方傳統節日"萬圣節"的由來,感受西方文化,為幼兒創設優良的人文環境,提供優良的英語學習氣氛。
2、通過活動提供家園互動的機會,增進親子之間的交流。
活動準備:父母自備親子服飾、親子制作南瓜燈、有南瓜有關系的食物、幼兒園環境布置(各教室、幼兒園大廳、校車)、氣球(黑色、橘色)音樂萬圣節活動背景
活動過程:
1、主持人介紹"萬圣節"的由來。(2分鐘)負責:孫滑靜、張寧、外教
2、星光大道《木星班》、《火星班》(15分鐘)負責人:王景麗、羅慧
2、瞬間大變身(2分鐘)負責人:各班教室領導
3、以班為單位進行展示作品(T臺)秀(30分鐘)負責人:各班教室領導
4、幼兒園老師舞蹈(2分鐘)負責人:甄媛菲
5、菠蘿組織父母、幼兒,親子游戲(30分鐘)負責人:菠蘿,各班老師協助菠蘿進行游戲。
6、發放禮物。負責:各班教室領導
7、父母和孩子回到各班分享萬圣節食物。負責:各班教室領導
大學的萬圣節活動策劃7
生存協會野外生存活動策劃書
● 活動的意義
都市生活使人們越來越忙碌,離大自然越來越遠,已不記得多久沒有看到繁星滿天的夜空,多久沒有聞到大自然的鳥語花香了,通過野外露營,可以有一個與大自然深層次的接觸機會,這種接觸不同于走馬觀花欣賞風光,而是深入去體會森林、小溪、山谷等大自然的山山水水,讓生活在鋼筋水泥叢林里的人們去感受大自然的美好。
同時摘掉城市生活中的面具,在共同的活動中,大家會覺得每一個人都有真、善、美的一面,只是大家平時缺少溝通與了解,缺少發現的機會,野外露營的主要目的是增進人與人之間相互合作和相互勾通的潛意識,并讓這種良好的潛意識在將來的工作與生活中發揮作用。
通過野外露營可以幫助人們重新認識自我并挖掘自身潛能,使人們能夠喚起面對困難挑戰的勇氣,其實人最可怕的敵人是自己,所以我們這次的口號就是:“挑戰自我,超越自我。”
● 活動時間地點
1、活動集合出發的時間及地點;
2、活動估計結束的時間及地點;
● 活動計劃
活動計劃應大概包含如下內容:
1、乘坐車輛的起點、中轉點、終點;
2、中間停留地點的情況和活動;
3、過夜住宿的方式,需要露營的宿營地點;
4、最終目的地的活動項目內容和結束
● 線路大體情況
主要介紹一下:行走的道路情況;沿途經過和逗留的景點和風景;對喜歡攝影人員的拍攝提示;
● 預算
1、費用方式:(固定費用還是aa制還是其他);
2、行程總費用及人均費用估算;
3、活動中因情況變化增加費用的估算;
4、費用的管理、使用、處理方式。
● 裝備要求
1、個人裝備;
2、集體裝備;
3、補給保障;
4、其他(比如需要提供的地圖、地理等技術資料或者其他)。
● 人員要求
1、活動計劃參與總人數;
2、參與人員年齡、性別的限制;
3、對個人戶外經驗的要求條件;
4、報名方式:寫明聯系人、聯系方式等。
● 紀律要求
1、是否遵守某個團體活動或某種戶外活動的規則、制度和公約;
2、對環保的要求;
3、活動中的要求(旅途、行進、宿營、活動等的紀律要求);
●人員的情況和聯系
要在出發前將團隊的隊長(也就是組織者、總負責)、先鋒、協調等相關的人員介紹給每一位隊員認識,并提供通信聯系方式給每一位隊員
本次活動需要注意事項:
大學的萬圣節活動策劃8
萬圣節流傳到今天成了一個孩子們的節日,也是年輕人化妝舞會的節日,它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂,結合園所的英語特色,特設計此活動方案:
教師幼兒角色大變裝:所有老尸(師)以及參加游戲的家長小朋友們應自己在家裝扮好來參加活動。如:哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、僵尸等。
一、活動目標:
1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩,感受異國的風俗節日。
2、讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。
二、活動時間:
20xx年10月29日上午9:00—11:00
游戲場地安排:各班課室
三、活動準備:
1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;
2、園所創設一些萬圣節環境,制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。
前期準備:1、提前教會孩子熟悉游戲中角色,減少在游戲活動過程中的恐懼感,熟悉角色英文及相應的句子。
2、熟悉朗詩"trick or treat"。
活動過程:活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色,游戲過程中播放主題歌曲,讓孩子愉快輕松的游戲。班級可利用月底時間開展一些手工活動和游戲,例如制作南瓜燈,和鬼怪的眼罩,帽子等。
四、游戲活動:(9:00—10:00)
活動一:打怪獸(5-6歲)
目標:訓練幼兒手眼協調能力和提高幼兒的競爭意識
準備:球若干、大籃子兩個
玩法:教師事先可以準備兩個籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組進行,請幼兒用球丟向怪獸,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。
活動二:咬蘋果(4-5歲)
準備:蘋果若干、臉盤
玩法:游戲時,人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰就是優勝者。
活動三:吹面粉(3-4歲)
準備:面粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩
玩法:事先將小碗里裝滿面粉,把球放在第一個碗里,分兩組進行,請幼兒進行吹面粉游戲。
討糖果(10:00—11:00)
音樂聲響起后,準備進行討糖果的游戲,各班老師務必認真組織,有秩序的進行。
課室進行,老師事先關門關燈,落窗簾,和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子,藏起來,老師手拿糖果,等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖,但討糖果時小朋友要說上一句"trick or treat(不給就搗蛋),老師才能把糖送給小朋友。
萬圣節相關用語:
幼兒必須會的討糖果朗詩:
trick or treat、不給糖就搗蛋smell my feet、聞聞我的腳,give me something good to eat!給我一些好吃的!
happy halloween萬圣節快樂!
萬圣節英語詞匯:
ghost幽靈witch巫婆vampire吸血鬼pumpkin南瓜jack-o-lantern南瓜燈bat蝙蝠trick or treat不給就搗蛋halloween萬圣節spider蜘蛛
大學的萬圣節活動策劃9
活動主題:浪漫x神奇x飛揚之夜
舞會內容:
此次活動是全校性的大型舞會,舞會有跳交際舞,并伴有慢三慢四、快三快四等多種同學喜歡的舞種,舞會還穿插街舞表演、游戲互動、抽獎等活動,并頒發紀念品。
入場時間:18:40—19:10
入場要求:鼓勵攜帶舞伴前來。開場白:(19:10---19:30)
一、主持人致開幕詞
二、開場節目:
閃耀街舞大亮相
三、主持人發言:
向學生會其他部門及參加舞會的老師和同學致謝,宣布當天活動的相關事宜,即當晚的活動內容。
會場布置:
以溫馨為主題,彰顯青春活力。需一部分裝飾品,如彩燈、閃燈、彩帶、標語等。
所需物品:
筆記本電腦一臺、功放一臺、音箱兩個、話筒兩個,舞曲、接線板、彩燈、相機、dv,桌子椅子,面具、水、氣球等。
舞會形式:
以舞蹈為主,其中穿插些有意義的游戲和歌曲。
活動流程:(19:30—21:20)
一、尋找partner.(19:30—19:40)
二、開始第一環節的partner舞會(19:40—20:10)
1、第一支舞選擇旋律為輕快節奏的音樂,燈光較明亮,爭取盡快營造一個輕松愉快的氣氛,以便同學們融入到這個舞會當中。可安排一到兩名舞者領舞,掀起整場舞會的第一個小高潮,主要是一種熱身。
2、第二支舞,選擇恰恰,主要恰恰舞的曲調歡快而有趣,舞者能夠制造出"頑皮般"的氣氛給觀眾。
3、第三第四支舞選擇交際舞。選擇較慢的音樂,燈光低暗,一是為了讓同學們得到短暫的休息,二是方便相互間的交流
4、街舞表演(20:10—20:20,注:表演應切合當晚舞會的主題)
三、開始第三環節舞會(20:20—20:40)
主要選擇快節奏的舞曲:包括兔子舞、恰恰等。播放音樂,大家一起跳。可邀請在一旁觀看的所有人員一起跳來,此時舞會的氣氛達到潮。
四、游戲時間(20:40—9:00,注:可以邀請樂隊進行背景伴奏)
1、聞歌起舞:兩人一組,一人唱歌,另一人根據搭檔所唱內容進行表演。(對于搭檔的選擇主持人可以讓先上來的人背對大家,并且描述他們心中完美的舞伴形象,大家幫忙尋找)。
2、踩氣球:主持人抽取三對partner上臺,每人左右腳跟各系3個小氣球,在一分鐘內進行游戲,游戲結束后氣球剩余最多的一對獲勝
(以上游戲參與者均有小禮品贈送)
五、主持人發表總結性講話
六、活動評獎:
由主持人宣布各個獎項花落誰家。如:表現力獎、感染力的舞會皇后獎等。獎項的評定可采取工作人員評選與現場推選相結合的方式,可模仿電視上的做法:緊張的背景音樂響起,然后將燈光打到獲獎者的身上。
七、幸運觀眾抽獎:
由獲獎者抽取幸運觀眾。
八、舞會結束:
可提議紳士的男生送女生回宿舍。
工作分配、活動分工:
活動策劃:學生會公關部
音響調控:派專門人員負責當天的燈光音響調控
現場設計:學生會公關部
現場布置:學生會其他部門
現場指揮:2至3名主要負責現場流程
主持人:主持人兩名,一名女生為主要主持人,一名男生為輔助主持人
現場秩序維護:x參加舞會的所有學生會成員
迎賓:迎賓人員2名,負責迎接參與者
宣傳及海報:學生會文藝部廣播站宣傳部
大學的萬圣節活動策劃10
一、活動時間:xxxx年10月31日晚8點至31日凌晨2點
二、活動地點:xxxxx
三、活動內容:浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲,時令水果應有盡有,要么搗蛋,要么給糖,燈光閃爍,各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩,黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈,精彩游戲,請你度過一個不一樣的夜晚!
四、活動流程:
1、8點相約地點集合,備面具若干或化妝品給個別沒化妝人士整容,可推遲進場,以增加人員好奇心,場地里燈光需暗,增加詭異氣氛。
2、進場后先嘻戲一番,在尖叫聲中主持人出場,介紹活動規則及流程。
3、激情圈圈舞,互不認識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉。
4、游戲環節(大皮準備),先進行兩場游戲,中間自由活動,可和著音樂請心儀的鬼鬼跳舞,也可四處飄蕩,搗蛋,要糖等。
5、再次進入游戲環節(大皮準備)多多準備,至活動結束,看現場情況再定
6,結束,合影
備注:需全程攝影,游戲照片,合影,單影…………
五、對參加活動人員要求:BEOPEN,而且必須化妝,愈出位愈,記得當天你的打扮,會是足夠的出類拔萃哦!(自備禮物糖果)
六、活動費用:根據實際發生費用AA制,可提前預收60每人,多退少補
七、報名方式:跟貼報名或電話報名,截止30日中午12點前
大學的萬圣節活動策劃11
為進一步推進學校文化建設的蓬勃發展,建設和發展校園警務文化,豐富校園文化生活,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,讓激情在夢想中綻放。現決定舉辦廣西警官高等專科學校學生XX年元旦晚會,有關事項通知如下:
一、活動主題:青春、夢想、未來
二、活動目的
1、增進師生情誼,展現新時期大學生風采,擴大學校影響。
2、豐富同學們的校園文化生活,提高學生的警務技能。
3、展現當代大學生的良好精神風貌。
三、領導小組
組 長:陳恃中
副組長:陳 誠、潘 偉、伍曉陽、郭柳平
成 員:楊 堅、覃偉剛、吳堅毅、黃健躍、莊嚴、蔣巍、唐博
四、活動對象及時間、地點
(一)活動對象:全體在校生
(二)時間安排
1、各大隊分團委報送節目時間:XX年12月1日截止。
2、演出時間:XX年12月28日(星期日)
3、地點:長湖本部校區警體館二樓(擬定)
五、活動節目和形式
(一)節目來源:學生自主選送,各大隊、區隊選送節目
節目形態:個人或團體舞蹈、唱歌、小品、器樂、民間藝術、雜技、魔術等具有健康的表演形態節目。其中
1、聲樂、器樂、舞蹈類節目:表演時間不超過5分鐘
2、話劇片段、小品、朗誦類節目:表演時間不超過7分鐘
(二)節目篩選形式
1、本次活動采取由各大隊分團委組織以區隊為單位開展本大隊的文藝匯演。
2、各大隊分團委根據匯演結果,結合本大隊實際,選送5個節目作為校級元旦晚會活動的演出節目。
3、今年參加廣西第四屆大學生藝術展演活動的有關節目全部作為此次晚會的審定節目演出,并由所屬大隊負責具體的訓練及演出相關工作。
六、比賽活動要求
(一)各大隊分團委收到通知后及時下發通知到各區隊團支部,各區隊團支部指定專人負責此次活動相關事宜。各區隊團支部書記應正確傳達活動通知到區隊全體同學,并自行組織排演活動節目。
(二)每個區隊至少準備一個節目,節目形式不限,有其他興趣愛好的同學之間也可自行組織節目參加大隊匯演。
(三)各大隊分團委按照要嚴格按照“公平公正,競爭擇優”的原則,把大學生的風采展現出來,選出水平,選出特色,取得晚會的`精彩與熱情。
(四)所有報送節目需提前彩排,經過節目策劃組審查之后,合格的節目方可在元旦晚會上表演。
(五)上報的節目要保證節目質量,不準臨時更改。
(六)各大隊分團委于XX年12月1日前將選送節目登記表報校團委文體部。聯系人:馮超力,聯系電話18376707053
七、獎項設置:設立藝術獎及創作獎。
大學的萬圣節活動策劃12
一.活動背景:“萬圣節”流傳至今已成為當下許多年輕人化妝舞會的節日,它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓大家感受西方文化,在閑暇時間體驗游戲的樂趣,給我協會成員帶來一次身心上的放松,了解更多關于萬圣節的知識,特設計此次活動方案。
二.活動目的:使大家能夠初步認識國際性文化色彩,感受異國風俗節日,同時豐富我協會成員的課外生活,促進協會成員的交流與合作。三.活動名稱:萬圣節晚會四.活動的時間.地點和對象時間:11月1日(星期三)晚上6:30--8:00地點:人文樓109(R109) 對象:全體英語協會的成員。
三.活動內容:
1.前期準備宣傳組制作并張貼海報(海報分別貼在南北區食堂,大體寫一 些關于活動的內容)內聯組在前一兩天通知好各組會員活動的時間與地點,讓他們到時按上次分的組坐好,并且讓他們準備一個或幾個鬼故事, 到時的互動環節讓他們講(自愿原則,有需要配備音樂的自己準備)。
2.活動流程活動前:活動前,協會各組組長和干事提前30分鐘進入會場,布置會場。音響與燈光安排兩人準備音響和燈光。音響:把音響和電腦都通上電,以及活動時協調音樂,以及為需要音樂的同學放音樂,連接好后放一些和活動有關的英語歌曲;燈光:先熟悉一下哪些開關對應的事哪些燈管,為活動是做好準備。活動中: 首先,有主持人開場大體講一下今天的活動,讓會員們對活動有一個初步的認識,然后宣布活動開始,并進入活動第一個環節。(2分鐘)
環節一:教萬圣節歌曲先用音響放一遍這首歌曲,讓大家聽一下。再放兩遍,讓大家對著黑板上的歌詞跟著唱。
環節二:講雙簧的兩個人在講臺上講,一個人就站在講臺前,另外一個人就坐在講臺的后面,一雙簧的形式講萬圣節的來歷。(后面一個人是主講,前面一個人不說話,只是張張口,但盡量和前面一個人講的能夠對的上,就這樣根據先前練習準備時講完。
環節三:有獎競答主持人上臺先講一下這個競答的過程及一些細節,然后活動開始。
環節四:吹蠟燭比賽主持人先講一下這個游戲的規則與過程,然后給大家做一下示范,讓大家更了解這個游戲,開始游戲。人數分兩組,每組5個人,先選5個人為第一組先上來比賽,然后第二組在上來比賽。講臺上有有三排蠟燭,每一排蠟燭有5根,一共15根。在吹蠟燭時不能直接吹,要讀一個單詞,用讀單詞的風來吹蠟燭最后,在讓兩個組的第一名進行終極PK,選出最后冠軍,進行獎勵。
環節五:講鬼故事。主持人跟大家講這個環節的要求,鼓勵大家上來講鬼故事,并有獎勵的。
環節六:活動結束清理會場結語:萬圣節的活動其實都是因人而異,總體上活潑有趣,內容上體現萬圣節的理念就可以了。關鍵是要周全一些,把一些可能發生的事情都考慮進去,講一個活動做得順順利利就很不錯了!
大學的萬圣節活動策劃13
隨著國際間交流的日益頻繁,西方文化也越來越受到人們的關注。西方節日的影響力也越來越大。在學習之余,很多同學都渴望能參加一些有意義的活動。
放松心靈,享受快樂。為此,我們本著“用實際行動為同學們服務,讓每一個東大學子有勇氣大聲地說英語”的原則。
在一年一度的萬圣節到來之際,我們準備開展“萬圣節狂歡”的活動。希望借萬圣節這樣一個西方傳統節日,讓同學們在業余時間內得到放松,同時提高同學們的口語與交際水平,加深對英語文化的了解,豐富校園文化,增加學校人文氣息。另外,發掘我校優秀英語人才,為我校參加各級別的英語活動提供強大的后備力量。
一、活動目的
1、介紹西方文化,帶動校園文化多元化發展;
2、豐富學生的校園生活,加強各系學生的交流;
3、通過與萬圣節活動,增進與同學之間的友誼;
二、可行性及意義
4、主題鮮明,符合大多數大學生的興趣傾向;
5、具有創以及趣味性,能吸引學生參與;
6、互動性強,沒有了演員與觀眾的界線,人人參與其中;
7、以調動學生熱情,促進合作交友為目標。
三、活動地點
第一飯堂二樓
四、活動展開
(一)前期宣傳
制作宣傳海報,貼在飯堂和宿舍附近的宣傳欄上。海報內容包括活動的時間、地點以及活動的節目安排。
(二)場地布置
先將飯堂的桌位移到飯堂的周邊位置騰出足夠的空間搭建活動舞臺。在飯堂門口掛上各種恐怖的南瓜面具,飯堂內設置好音箱設備和七彩射燈。
(三)活動流程
1、活動從晚上六點三十開始入場,七點正式開始(天黑以后)持續約一個半小時
2、當晚到活動現場的各條路上將會有各種魔鬼為參與者引路。持門票者從學生第二食堂的門口進去,到“露天食堂”處領取糖果、“大糖紙”和胸針,并在糖紙上留下自己的留言或聯系方式,先由自己保管,然后進出廣場。由于場地限制,沒有門票的同學只能在外圍觀看。
3、開場:
播放幽靜的音樂,主持人不直接出場,在幕后用神秘的口吻告訴大家晚會即將開始,請屏住呼吸期待神秘的揭曉。現場燈光逐漸關閉,突然亮起一盞燈照相舞臺中央,但是什么也沒有……主持人幽默地稱是失誤。然后等再一次關閉。
舞臺上悄無聲息,漸漸出現了白色飄動的身影,音樂慢慢地想起。突然燈光亮起,出現在人們眼前的是帶著面具的街舞演員,音樂也隨之變得的富有動感。晚會在一段街舞后正式開始。
活動1:南瓜燈制作大賽
策劃方會準備相關的比賽材料(南瓜、彩色筆、雕刻刀具、蠟燭等);
參賽同學以3位同學組成一隊報名參加南瓜燈的比賽;由老師擔任評委評選出最后的獎項,獲得一等獎的參賽隊伍將會獲得糖果作為獎品,而輸了的參賽選手將會受到吃苦味糖果的懲罰。
活動2:化妝舞會
南瓜燈制作比賽結束后,相關人員將事先布置好的舞會室向同學開放。舞會室的布置應該以恐怖氣氛為主,墻上掛上各種恐怖面具,加上燈光與音樂的襯托,營造神秘色彩。
要求參加舞會的同學自行設置鬼面具和舞會服飾。
活動3:英語歌舞劇表演
狂歡的化妝舞會過后就來個文藝范的表演。由英語專業的同學表演關于萬圣節來源的歌舞劇。向同學們介紹萬圣節的來歷與歷史故事。
活動4:萬圣節祈福活動:
基于萬圣節傳統的繼承及發展,舞臺中央點燃蠟燭,為每個逝去的生命祈福
(四)后續工作
活動結束之后,相關后勤人員協助飯堂的清潔工處理活動留下的垃圾。并將飯堂桌位還原。
(五)活動預算
小糖果袋(裝作為鼓勵獎的糖果)15個約10元人
蠟燭15-20元
南瓜燈及南瓜裝飾物50-60元巫婆帽(2-3個約15元)
獎品(糖果約50元)
南瓜5個約30元彩色糖果四五十元總體預算在400元左右
大學的萬圣節活動策劃14
一、10月19日——10月29日完成的教育活動準備:
1、活動主題:快樂萬圣節游園活動
2、活動策劃:
3、活動計劃開展時間:XX年10月29日上午(9:00—11:30分)
4、活動地點:本園、以及各班級活動室
5、活動準備:氣球、糖果、游戲獎品若干、節日橫幅、宣傳展板、英文halloween歌曲
6、參加成員:全體教職員工、全園幼兒
7、活動安全小組成員:
二、活動具體安排:
1、活動前準備:教師提前準備做好班級環境的布置、向孩子們介紹西方的傳統節日——萬圣節的由來。通過電話、直接面談和周學習內容提前向家長反饋本次節日的意義及方式;并發動家長一起搜集關于萬圣節的文字、圖片、物件等,并請家長和孩子一起動手制作萬圣節服飾、面具、頭飾等資源。同時準備好當天活動服飾展示的音樂和游戲的各種道具及物品;為自己班級做好節日形象設計(例如:特設小旗或標語)。(詳細請見萬圣節活動流程安排表)(另:萬圣節的班級環境布置截至XX年10月27日下午5:00檢查。)
2、萬圣節的環境布置要求:(創意、可操作性、藝術性、適合幼兒年齡特點,切勿帶有恐怖血腥色彩)
3、班級環境布置應有萬圣節中英文內容的體現;吊飾,立體、形象、卡通能體現halloween主題的手工作品;
4、班級門口的布置:創意、通過文字體現主題。
三、活動當日安排:
1、早晨7:30分開始幼兒來園。兩位英語老師戴上相關的萬圣節頭飾或穿上服飾在門口迎接并開展口語教育:用英文向來園的幼兒說:happy halloween!(注:提前準備好桌子用氣球扎起拱形、掛橫幅“快樂的萬圣節活動happy halloween! ”體現主題教育。并準備萬圣節美語教育的英語單詞或句型。
2、8:15分班級幼兒早餐時間,教師利用餐后時間向幼兒介紹節日由來、活動的服飾展示、班級互相討糖果以及活動游戲等的流程安排、以及活動的注意事項及安全意識教育等。
3、9:00—9:20班級老師與幼兒共同化妝互相裝扮,幫助每位幼兒穿、戴好節日的服飾、面具或頭飾之類的,為服裝展示作好準備。
4、9:30—10:30園內巡游及萬圣節服飾展示,各班級老師保育員阿姨組織幼兒有序下樓,按照班級順序從大大班級到小班排好隊在園內巡游一周、(各班手持小旗或道具并整齊地喊口號)充分體現我園開展美語教育活動的特色。
5、各班級服飾展示環節:t臺秀一秀,各班級幼兒分成若干小組輪流上臺進行服飾展示,具體順序安排如下:從大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服飾展示結束后各班級有序散場回到樓上開展班級互相討糖果以及游戲活動。
6、10:40班級巡游互相討糖果及游戲活動時間,班級互相討糖果具體安排如下:
大1班←→中2班;大2班←→大3班;
大4班←→大5班;大6班←→中1班;
小班←→中3班;(班級三位老師要注意幼兒安全意識的教育,班級互討糖果前提前做好安全教育工作。班級互討糖果后回到原來自己的班級清點幼兒人數并按計劃開展游戲活動)
7、11:00—11:30班級開展游戲活動、活動結束后及時清理教室環境衛生,幼兒午餐。
活動注意事項:
1、班級互相討糖果出發前班級教師要清點幼兒人數,把活動的流程所到討糖果的班級清楚地告知幼兒,并教育幼兒注意安全,保證活動有序開展,防止發生擁擠、碰撞和踩踏的事故。
2、活動結束后班級三位老師要清點幼兒人數,及時清理班級衛生,班級物品擺放整齊。及時歸還借用物品,幼兒午餐。
3、活動結束。資料存檔,活動開展內容及照片公告發布網站。
附:萬圣節關鍵詞、句子:
halloween萬圣節;pumpkin lantern南瓜燈;
jack-o-lantern杰克燈;happy halloween萬圣節愉快!
trick or treat , trick or treat,give me some candy to eat給我好吃的糖,不給就搗蛋。
注釋:在西方國家,每年的10月31日,有個“halloween”,解釋為“the eve of all saints''day”,中文譯作:“萬圣節之夜”。萬圣節是西方國家的傳統節日。這一夜是一年中“鬧鬼”的一夜,所以也叫“鬼節”。古代愛爾蘭一個名叫jack的人,是個醉漢且愛惡作劇。一天jack把惡魔騙上了樹,隨即在樹樁上刻了個十字,恐嚇惡魔令他不敢下來,然后jack就與惡魔約法三章,讓惡魔答應施法讓jack永遠不會犯罪為條件讓他下樹。 jack死后,其靈魂卻既不能上天又不能下地獄,于是他的亡靈只好靠一根小蠟燭照著指引他在天地之間倘佯。
在古老的愛爾蘭傳說里,這根小蠟燭是在一根挖空的蘿卜里放著,稱作“jack lanterns”,而古老的蘿卜燈演變到今天,則是南瓜做的jack-o-lantern了。據說愛爾蘭人到了美國不久,即發現南瓜不論從來源和雕刻來說都比蘿卜勝一籌,于是南瓜就成了萬圣節的寵物。收拾停當后,一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”,跑到鄰居家門前,威嚇般地喊著:“要惡作劇還是給款待”、“給錢還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢款待他們,那些調皮的孩子就說到做到:好,你不款待,我就捉弄你。他們有時把人家的門把手涂上肥皂,有時把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當然,大多數人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬圣節前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的,口袋裝得滿滿的。
大學的萬圣節活動策劃15
一、指導思想
為了讓學生感悟西方文化特色,了解萬圣節的來歷,通過萬圣節活動的宣傳,配合英語教學,培養學生英語學習的興趣,體驗節日的快樂,特舉辦"萬圣節"主題活動。
二、活動時間
10月31日17:45——19:00
三、參加對象
高一到高三年級全體學生,全體教師
四、活動方式
1、a)、利用假期要求學生設計制作萬圣節相關裝飾(如面具、南瓜燈,衣服等),返校日帶回參加評比,并布置教室。b)、通過各年級的外教課了解跟萬圣節有關的信息。
2、晚上活動安排:
1)、17:45-18:15學生參觀南瓜燈。
2)、 18:15-18:35討糖活動,分樓層活動。1-2年級在三樓,其他班級不變。
3)、18:35-19:00分班級活動。各班主任負責在班上組織,帶領學生進行互動小游戲。
備注:
1、每樓層設有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時對學生進行安全教育。
2、學部會適當準備一些糖,各班也要相應準備一些糖。
3、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。
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