活動策劃

時間：2022-10-27 13:01:36 活動策劃我要投稿

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活動策劃篇1

　　春意盎然，我們美麗的校園到處翠綠欲滴，然而校園各處的小廣告為整潔的校園平添了一些不和諧。鑒于此，在五一國際勞動節到來之際，我們交通學院薔薇社聯合學生會宣傳部準備開展校園清潔活動，主要清理校區各主干道路的小光告，為維護我們美麗和諧的校園貢獻出自己的一份力量。

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　　一、活動時間：20xx年4月30日~5月1日

　　二、活動地點：

　　宣傳活動：一二食堂

　　清潔活動：校區各大主干道路

　　三、參加對象：

　　交通學院及志愿服務者全校有意愿的志愿者

　　四、活動安排：

　　1、4月30日中午進行五一勞動節校園清潔活動的宣傳活動。

　　2、5月1日上午8點30~11點30進行校區主干道路的小廣告清理活動。

　　五、活動意義：

　　號召全校師生愛護我們的校園積極參與到美化校園環境的志愿工作之中，提高大家熱愛校園為學校做貢獻的意識;通過活動我們大一的新生力量可以得到進一步的鍛煉，培養大家的組織活動的能力。

　　六、具體事宜負責人：

　　宣傳活動：

　　借用場地、桌椅及帳篷：朱人可

　　搬運桌椅：高仰明

　　清潔小廣告活動：

　　籌集清洗工具：吳昆

　　運水：楊達

　　總負責人：吳昆

　　七、活動經費預算：

　　倡議書300份30元橫幅：30元志愿服務號召表20份2元

　　記號筆5支10元清潔球20個 16元洗潔精1瓶4.5元

　　總計：92.5元

　　八、要求：

　　1、責任到人 2、準時高效 3、勞動積極

　　主辦：交通學院薔薇社

　　協辦：交通學院學生會宣傳部20xx年4月16日

活動策劃篇2

　　一、春游簡介

　　春游，古稱踏青，是一種傳統的文體活動。“三月三日氣象新，長安水邊多麗人。”杜甫描繪的就是唐代人們春游的盛況。春季郊野，萬木吐翠，芳草茵茵，白鳥爭鳴，陽光和煦，空氣清新，置身于這如詩如畫的環境中，能使人心胸開闊，疲勞消除，精神振奮，還能促進細胞的新陳代謝，改善血液循環，增加腰腿肌肉的活動，加強心臟和肺的功能，可降低血脂血壓，防止心血管病，因而春游具有特殊的保健作用。

　　春游的好處首先是釋放壓力，放飛心情。置身于山水之間，從心理上遠離城市的喧囂，工作的壓力，自然讓人的緊張和焦慮得以釋放，心靈得以修復，并獲得積極迎接挑戰的信心和智慧；

　　其次，激發思維，萌發創新。從人的生理心理機制看，春游有助于刺激人腦的“快樂中樞”從而讓人心情舒暢，精神愉悅，開拓思維，激發創意；

　　第三，自然教育，潛移默化。人為的教育多有斧鑿、壓抑之嫌，缺乏人性關懷，而從大自然獲得心靈啟迪，獲得經驗智慧，其形如春雨潤物，快樂而又實效。

　　第四，激發愛心，增加審美。春游，最易使人生發親近自然，感悟自然的情懷；人文景觀與自然景觀是絕妙結合，最易激發人的審美情趣，喚起愛心，熱愛生活和工作。特別是當人的夢想與春之美景在剎那間碰撞時，往往使人得到頓悟和升華；最后，啟人反思，催人奮進。春之貴在于其絕美而短暫，“青青園中葵，朝露待日晞。常恐秋節至，昏黃華葉衰”，正因其時光短暫，人們在感受春天的勃勃生機之余，更易反思生命，從而更加熱愛工作，最求效率，永無止境。

　　二、活動主題：

　　“團結互助，增進友誼，我與百車匯共成長”集體春游

　　三、活動目的及意義：

　　時值三月，春意盎然，正是踏青春游的好時節，讓我們一起走進春天，欣賞百花爭艷的美麗，讓我們聆聽花開花落的聲音。本次春游活動，在領略春季優美景色的同時，促進公司員工間的交流，營造和諧融洽的公司氛圍，提升公司品質，擴大影響力，豐富員工的戶外生活，陶冶情操。同時，這既可以為全體員工營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強員工們的集體意識。

　　四、活動時間：

　　20xx年3月—4月（具體時間待定）

　　五、活動地點：

　　待定

　　六、活動對象：

　　公司全體員工（考慮到公司性質，員工春游活動分兩個時間段，兩批人員進行，采取先自行報名，后作人員調整。）

　　七、活動形式：

　　以戶外踏青、欣賞自然風光為主（提倡步行），宣傳為輔（宣傳以印有公司標語旗幟和橫幅為主要形式）。

　　八、活動前期準備

　　（一）宣傳事項

　　做好活動宣傳海報，并提前一星期通知各部門好準備工作。召開會議，說明流程活動安排和注意事項。

　　（二）必備物品

　　集體配置：公司印名紅旗一面，橫幅一條（對外起宣傳作用，同時起主標志，方便人員的迅速找尋目標和結合）；車輛安排（依最終參與人次而定）；飲用水若干（依參與人次而定）緊急備用救生藥品（創可貼、止瀉藥、碘酒、棉花、紗布）；相機一部。

　　（三）活動人員安排

　　1、總負責人：一名，負責此次活動的總體調度和安排。

　　2、經費與物品負責人：兩名，負責保管與分派此次活動所需要的物品，記錄物品消耗詳單，使用情況，活動所需經費的記錄與分派。

活動策劃篇3

　　一、活動目的：

　　為了豐富我院學生干部的校園生活，展現學生干部的青春活力，提高學生干部的知識才干，增進學生干部之間的交流，加強學生干部的團隊合作意識，讓我院學生健康快樂的成長，特此舉辦此活動。

　　二、活動地點：

　　湖南城市學院新校區

　　三、活動時間：

　　10月25日

　　四、活動對象：

　　信息科學與工程學院全體學生干部

　　五、活動主題：團結合作快樂至上六、活動簡介：

　　各部門選手參加，活動范圍是整個學校，在學校的各個位置設定一個闖關點，總共設定7個闖關點，參賽選手通過抽簽來決定開始闖關點，參賽隊伍需要在規定的時間內完成任務方可向下一個闖關點前進，如果規定時間內闖關失敗也可進入下一個闖關點，只是會有標記闖關失敗，最后在算總成績時會有相應的扣分，依次類推。參賽選手闖完7個點返回終點計算總成績。每個闖關點游戲道具有若干組，防止多支隊伍到達后還需排隊等待的弊端，同時也可提高比賽的觀賞性和激烈性。每個闖關點的工作人員需佩戴工作牌，統一服裝，并經過培訓，確保游戲的正常進行。

　　七、活動規則：

　　每個闖關點的游戲類型不同，分別為益智型、冒險型、策略型、雙人協助型，每個類型的游戲有多個，由參賽選手派代表抽簽決定進行哪個。任務是盡可能地在最短的時間內闖完7個關卡，并且闖關成功。

　　比賽以小組形式進行，小組成績以最后一名成員到達時間為止。小組成員不能私自移動相關道具，損壞道具得做出相應的賠償。分七個小組，每組參賽人員為8人（4男4女），每個隊伍根據小組代表抽簽結果的路線進行闖關。

　　八、器材設備和必備物品：

　　1.計時器

　　2.應急藥品：如創口貼、消毒液等。

　　3.游戲道具：待定

　　4.參賽選手服裝自備

　　九、犯規：

　　1.私自毀壞道具者；

　　2.不遵循比賽規則者；

　　3.為參賽選手提供幫助者；

　　以上均視為犯規，取消比賽資格。

　　十、成績計算：

　　1.在規定時間沖關成功，則記滿分；遲到5分鐘以內（包括5分鐘）扣1分，依次類推。

　　2.漏掉一個闖關點扣5分。

　　3.沖關一次失敗扣10分。

　　十一、相關游戲

　　（一）益智型

　　1.瘋狂的設計（10分鐘）（地點：圖書館旁邊的草坪）

　　游戲規則：小組成員先決定一個人來猜測，然后派一個代表抽出一個工作者提前準備的詞語，最后用最短的時間擺出這個詞語，讓決定猜測的那個隊員來回答，回答正確，則闖關成功。

　　游戲道具：詞語板

　　2.我是淑女（10分鐘）（地點：美藝樓）

　　游戲規則：先由小組隊員進行分好組，一男對一女，分別對應第一棒，第二棒，第三棒，第四棒，由小組女隊員進行傳書接力，男隊員進行繞口令，將3-5本書放到頭頂，由第一個女隊員開始，將之傳到第二個女隊員，再傳至第三個女隊員，再傳至第四個女隊員，最終到終點；同時，當女隊員走完她所走的路程，相應的男隊員也必須念完繞口令。如果中間掉書，則重新開始。

　　所需道具：書本

　　（二）冒險型

　　竹竿游戲（1分鐘）（地點：西門）

　　游戲規則：每組派5人參賽，比賽過程中每個參賽選手用手撐住竹竿，站到固定位置，在規定的1分鐘內完成3圈移動（圈數：每位參賽選手回到自己的起點位置為一圈）。在轉圈過程中竹竿不能倒，若倒了則重頭再來，若用手抓竹竿，則視為犯規，犯規一次加5秒

　　（三）策略型

　　1.極速60秒(地點：山上)

　　分組，每組8人，分組PK告知規則：圈內放有18張卡片，每張卡片傳遞一個數字信息，開始時每組成員站在線外，教練說開始就上前，只允許1人走進圈內撿卡片，其他人在圈外協助。按1-18的順序或倒序依次將卡片遞交給教練，完成或1分鐘時間到所有人要回到線外。

　　各組按順序做完一次，再做兩輪，最后一輪要求所有組都要在60秒內完成任務2.尋人行動（10分鐘）（地點：食堂）

　　活動規則：尋人行動要求隊員10分鐘內找到具有該特征的人，并帶到闖關點。（四個即可）舉例如下：

　　1．戴白框眼鏡的人2.穿黑色襪子的人3.卷發的女生

　　4．180cm以上男生5.背著書包的人6.穿著39碼鞋子

　　7.校學生會干部8.168以上女生

　　所需道具：尋人信息卡

　　（四）雙人協助型

　　1.心心相印（背夾球）（地點：東門田徑場）

　　游戲規則：每組分為兩人一小組（一男一女），分四小組，背夾一圓球，步調一致向前走，進行接力，雙手不能碰到球，否則一次扣2分，球掉后回起點重新開始游戲，在規定時間完成接力賽，則為闖關成功。

　　所需道具：籃球若只

　　2.珠行萬里（地點：南門）

　　游戲規則：先由小組隊員決定一位進行指揮，剩余隊員一字排開，手持寬尺，在保證圓珠不掉落的情況下從指定的位置運珠到達終點。

　　游戲道具：7條寬尺和4個乒乓球

活動策劃篇4

　　一、活動背景：

　　又到了春暖花開的時節，為了豐富我系團學干部的業余生活，感受春天，緩解（放松下）枯燥乏味的工作和學習生活。

　　二、活動目的、意義和目標：

　　1、目的：通過此次活動來提高健康指數，增強體質。同時是我們系團學真正的像一家人，真正的像兄弟姐妹一樣，在這個家庭中，我們每個人都很重要，只是我們分工不同，但誰都不可或缺；

　　2、意義：通過此次活動來發現自己，讓別人來發現自己，同時將自己的現狀與以前對比，自己現在有什么改變，或者有什么樣的變化，進而從新審視自己，給自己一個定位，樹立一個新目標；

　　3、目標：通過此次活動來發現自己，了解自己，為什么要來系團學？我來系團學要干什么？出了系團學我學到了什么？

　　三、活動準備：

　　1、一面系旗；

　　2、四個擴音器；

　　3、活動獎品和最佳部門組織獎；

　　4、自卑飲用水；

　　5、交通工具選擇（校車或者公交車）。

　　四、活動開展（活動時間：20xx年月日星期）：

　　1、活動主持：文娛部，負責節目的各項事宜；

　　2、活動地點：岳麓山；

　　3、活動流程：學校整隊出發à乘車à岳麓山腳à岳麓山頂à開始活動à活動結束à岳麓山腳à整隊返校à簡短總結à活動圓滿成功（解散）；

　　4、活動負責部門：

　　（1）組織部：負責組織全體系團學成員的出發并到達目的地及從目的地返校；

　　（2）紀保部：負責清點人數和維持好紀律，必要時，可與其他部門相互協助完成；

　　（3）生活衛生部：其他部門各派出一位成員聽取生活衛生部的安排，負責現場活動垃圾的清理并維持好活動現場環境，做好保潔工作；

　　（4）辦公室：負責與其他部門協助完成各項任務；

　　5、成立一個突發事件小組：

　　由主席團負責選好小組成員并備好應急藥物，如：創可貼、紅花油、紗布和消炎藥等，如發生意外可第一時間進行處理，若需幫助，可聯系身邊系團學的成員幫忙處理。

　　五、經費預算：

　　1、活動獎品經費：

　　2、往返乘車車費：

　　六、活動中應注意的問題：

　　1、如有特殊事情需向所屬部門的代理說明情況，在得到代理的許可之后方可離開；

　　2、活動期間應注意安全，不得擅自脫離隊伍。

　　七、獎罰辦法：

　　1、獎勵措施：在活動過程中表現好的部門和個人給予最佳部門組織獎及物質獎勵；

　　2、懲治辦法：在活動過程中若有不服從安排者，由各部門及負責人做好記錄并交給辦公室，由辦公室轉交主席團，由主席團和賀露老師商討決定作出處理。

　　八、活動負責人、參者和邀請者姓名：

　　負責人：xxx

　　參與：信息系團學會全體成員

　　邀請者姓名：

　　策劃人：xxx

　　20xx年2月17日

活動策劃篇5

　　一、活動背景

　　為進一步貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會精神，弘揚社會主義核心價值觀，在全社會倡導行善舉、獻愛心的良好風尚，發揚共青團組織聯系青年、服務青年的優良作風，集中開展青少年服務月活動，使廣大青少年感受到團組織的溫暖和關愛。結合團市委《關于開展全市共青團“暖冬行動”的通知》精神要求，經校黨支部、團委研究決定，在兩節期間開展20xx年全市共青團“暖冬行動——青春在基層”活動——“暖冬行動”。

　　二、活動主題：家在太倉，情暖婁城，青春在基層

　　三、活動時間：20xx年1月1日——2月20日

　　四、活動地點：太倉市實驗中學，太倉市卉賢小學，太倉市城廂四小

　　五、活動口號：有愛，就有溫暖；有行動，就有未來！

　　六、媒體支持：太倉市實驗中學校園電視臺，太倉市實驗中學微博，太倉市實驗中學團委微博，太實中團委QQ群，校刊《敢立潮頭》

　　七、活動具體內容以及參加人員

　　1、卉賢小學送培訓

　　具體內容：送培訓到校，為卉賢小學班主任培訓

　　參加人員：校黨支部、團委成員

　　負責人：方志文（校團委書記）

　　2、卉賢小學獻愛心

　　具體內容：為卉賢小學學生送上文具

　　參加人員：校黨支部、團委成員

　　負責人：黃菊（校團委宣傳委員）

　　3、看望扶貧幫困結對子學生。

　　具體內容：看望我校扶貧幫困結對子學生，城四小：朱穎，并送上學習用品以及慰問金。

　　參加人員：校黨支部、團委成員

　　負責人：王維菊（校團委組織委員）

　　4、看望貧困生

　　具體內容：看望學校貧困生6人，送上慰問金。

　　參加人員：校黨支部、團委成員

　　負責人：方志文（校團委書記）

活動策劃篇6

　　為增強全校師生進一步關心節水節電的意識，提高對水電的認識，營造節約用水用電的宣傳氛圍，不斷提高我們節約水電的意識和水資源的利用效率、效益，圍繞“珍惜資源，節約水電”這一主題，我們認真開展了創建節水型校園的活動，現將相關情況總結

　　一、領導重視，精心準備

　　為切實抓好這次創建節水型校園活動，學校團委老師全力負責整個活動的組織領導，把具體的宣傳活動的計劃、安排、組織和實施安排到位。

　　二、采取多種措施，切實抓好創建節水型校園宣傳

　　1、在校園內舉辦了宣傳專欄，加大了校園節約水電宣傳教育的力度，要求人人參與節約用水用電，個個厲行節約用水用電。

　　2、在學校各教學樓、學生寢室的衛生間、茶爐房及其他公共用水處張貼了宣傳標志，增強了節水意識，保護了水資源，切實把節水校園的創建工作落到實處。

　　通過以上的宣傳和教育活動，在全校師生當中掀起了一個愛水電、惜水電、節水電的新高潮，大大增強了節約水電的意識，促進人水和諧，樹立科學的節水觀，積極創造節水型校園。

　　三、加大資金投入，改建用水用電設施

　　1、學校組織力量對校園內部的用水設備、管道器具進行仔細清查、維修，杜絕跑冒滴漏，以及將教學區內衛生間的水壓降低，減少了洗手時水的浪費。

　　2、校園內的路燈采用了隔一盞兩一盞的方式，不僅達到了照明的目的，同時將節電體現得淋漓盡致。

　　四、節水工作開展以來取得的成效

　　1、組織落實到位。組織與管理該項工程由專人負責，專人管理。專職節水管理人員經常對各樓的用水情況和對校園綠化噴灌情況進行定期檢查、負責管理和使用。真正做到了學校用水有計劃，有定量，合理使用水資源，力爭做到了不浪費，厲行節約用水。

活動策劃篇7

　　在我國九百六十萬平方公里的廣闊面積上，有著許許多多鄉村和城市，他們都積淀著悠久的歷史文化，或許其中也有許多是新生的城市。無論如何，我們的志愿者來自五湖四海，給別人帶去關懷和溫暖的同時，家鄉的文化和良好的風俗習慣也影響著他人。

　　我們協會的成員來自不同的系，不同的專業，不同的年級，我們要促進彼此的關系友好發展，就可以從了解彼此的家鄉開始。這是展示家鄉風采的好機會，也是人別人更了解自己的`平臺。

　　活動目的和意義

　　或許志愿者們對自己的家鄉文化有著濃厚的興趣，進而想讓身邊的朋友更了解自己的家鄉文化，所以我們舉辦這次別開生面的“家鄉文化展示”活動，給志愿者們提供一個展示家鄉文化的舞臺，傳承和發揚光大優良傳統。這個活動同時也可以促進志愿者們相互了解與學習。

　　1.組織單位

　　攜手志愿者協會

　　2.活動時間

　　11月21 日，晚7 點

　　3.參與人員

　　攜手志愿者協會所有成員、老師及各系同學

　　4.活動地點

　　新校區主教學樓109教室

　　活動流程

　　1.前期準備

　　（1）志愿者們將有關資料上交至文體部，文體部要對其進行篩選；

　　（2）文體部負責活動主持人，并將統計好的資料在活動開始前一周交給活動主要負責人；

　　（3）組織部協同文體部進行資料的統計和整理；

　　（4）秘書部負責所需物品采購，準備好志愿者資料的相關課件，配合上場志愿者的展示活動；

　　（5）宣傳部做好宣傳工作；

　　（6）在活動開始前一周，準備好各種技術設備；

　　（7）召開干部會議，將以上各個部門的職責和任務進行分配；

　　（8）各個部長和副部長在知道自己的任務后，將自己部門的任務細化到社員身上，并確保社員能夠按照要求完成任務。將安排的情況反饋給負責人，作為社員考察的一個方式。

　　2.活動具體安排

　　（1）場地布置：組織部5人，策劃部2人，在活動前半小時布置好，布置的過程中相互配合，交換意見；

　　（2）各個部副部長負責人員簽到，各個副部長務必要將所到人員如實的記錄，活動結束后將簽到的名單交給秘書部部長；

　　（3）活動座位安排；

　　（4）活動過程中流動服務安排：從部長（除了負責簽到的）中抽調4-6人進行當場的流動服務，解決在場人員的一些問題和協助組織者和負責人進行相關的工作，同時，做好公共財產的維護工作；

　　（5）活動過程中會員沒有特殊情況不能中途退場，有特殊情況的向負責人說明情況后方可離開；

　　（6）宣傳部人員負責照片的采集。

活動策劃篇8

　　一、活動前言

　　隨著時間的慢慢消逝，同學們之間相聚的日子日益減少。很多時候我們彼此只有在課間才可以看到對方，了解對方。這樣的情況讓我們或多或少有點陌生了，大大地削減了我們班集體的凝聚力和團結力。另外一個原因就是想通過這個機會歡送班助實習歸來。故我班在班長和團支書的建議下，決定組織一次戶外活動，來增強班級的凝聚力。

　　二、活動主題

　　聚一起，凝力量

　　三、活動地點

　　懷化學院星月湖

　　四、活動對象

　　化學化工系XX級科學教育五班全體同學、班助及班主任

　　五、主辦單位

　　化學化工系XX級科學教育五班團支部

　　六、活動時間

　　XX年10月26日18：00

　　七、活動流程策劃

　　1.前期準備