【精選】活動策劃模板集錦8篇
活動策劃 篇1
活動意圖:
節日活動是幼兒園生活的一個組成部分,是教育幼兒的有利時機。正值中秋、國慶節日益臨近,為了讓幼兒了解我們中華民族富有東方文化色彩的節日,并從中滲透五大領域認知的學習,增進幼兒對熱烈、喜慶、歡快的節日氛圍的感知和體驗及對健康民俗習慣、社會禮儀規范的了解,培養幼兒積極健康的情感和人際交往能力。于是,美地園豐富多彩的中秋國慶周即將展開。
活動時間:9月24日——9月29日
活動宗旨:
1、認識我國重大節日“中秋節”和“國慶節”,培養孩子,感受節日的快樂氣氛。
2、通過系列課程的開展以及制作活動,提高幼兒動手及手眼協調等能力,體會到勞動與分享的樂趣。
3、在活動當中,讓幼兒感受到玩中學的樂趣,體驗在園學習的愉快情緒。
各年齡段活動安排:
低幼、幼幼:
活動期間,開展“親子海報制作”征集賽,體驗親子共同制作的樂趣,增進親子關系。
中幼組:
“歡唱紅歌賽”
紅歌是一種呼喚,紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經過歷史的沉淀早已根植人心。為了慶祝國慶,喜迎中秋,活動期間開展唱響紅歌活動,幼兒唱響梵唱紅色經典!
高幼組:
歡慶十月一讓孩子用繪畫的手法表達自己認識的國慶節,開發幼兒的動手能力與想象能力,完成長卷畫。
活動過程:形式不限,畫風不限,工具不限,作畫出與中秋相關的美麗圖畫。
繪畫形式:水粉畫、水墨畫、黏貼畫、添畫、手工折紙、剪貼
大型主題秀——“Happy繽紛樂”
各年級以年級組的形式向家長展示九月份幼兒在園學習到的Kids Brown布朗英文,滲透國慶節的相關內容。
第一場:
活動地點:OLV共享空間
活動時間:9月27日上午9:00
參與對象:高幼組全體師生以及家長
活動內容:
以歡快的律動開場,幼兒與家長齊參與
① 奏國歌,唱響國歌
② 國慶節競答賽
③ 班級英文歌曲串燒秀
④ 國慶競答賽
⑤ 英文律動齊齊樂
⑥ 集體秀:親子互動韻律操
第二場:
活動地點:OLV共享空間
活動時間:9月27日下午3:00
參與對象:中幼組全體師生以及家長
活動內容:
以歡快的律動開場,幼兒與家長齊參與
① 我給祖國媽媽唱支歌
② 就九月份Kids Brown單詞閃卡展示
③ 中英文兒歌展示
④ 各班級舞臺秀
⑤ 集體英文律動
第三場:
活動地點:OLV共享空間
活動時間:9月28日上午9:00
參與對象:低幼組師生以及家長
活動內容:
① 幼兒在園視頻片段
② 各班展示Fingers song
③ 唱響英文童謠
④ 英文律動舞臺秀
⑤ 集體英文互動
幼幼組月末匯報
由于幼幼組,低幼D班新生班幼兒剛入園一個月時間,我們將以觀看視頻的形式和家長朋友們一同來分享孩子們入園后的一日活動各個環節以及他們在園的點滴生活!
活動策劃 篇2
一、活動名稱:
揮揮衣袖留云彩—主題團日活動
二、活動背景:
獨秀蒼蒼,歲月茫茫。在80年的辦學歷史中,學校秉承“尊師重道、敬業樂群”的校訓精神,充分發揮廣西教師教育的龍頭作用,努力培養各類師資和社會所需人才,形成了文理基礎學科強,教師教育學科優,工科及應用學科快速崛起,師范與非師范專業協調發展的格局,現已成為廣西人文學科的一面旗幟,廣西理科建設的生力軍和國際教育交流合作的重鎮。建校以來,學校已為國家尤其是廣西培養了約20萬名教師和其他專業人才,師大,已成為師生們夢想飛揚的地方。
三、活動目的:
為迎接80周年校慶,本支部決定開展一次主題為“揮揮衣袖留云彩”的團日活動,以此為處在新時期、新階段的師大,獻上真摯的祝福與期望,同時支部成員們通過暢談人生規劃,明確努力方向,讓夢想在師大飛揚。
四、活動意義:
(1)通過制作溫馨提示牌,增強了同學們的動手能力,表現了團結合作的精神。
(2)在云朵卡片上表達了我們對師大的祝福,對未來的展望,寓意云朵上的夢想將從師大出發,帶我們飄到更遠的地方,探索更廣闊的人生。
(3)通過暢談夢想,支部成員們進一步確定自己的人生目標,明確了今后努力的方向,并更好的制定人生規劃。
(4)同學們相互傾訴夢想,增加了對彼此的了解,以便在以后的學習、工作和生活中更好的互幫互助。
(5)了解到了學校里各種職業的人對師大的期望,感受到大家對建設一個更好的師大的熱烈支持和期待。
(6)為草坪、停車處和食堂等寫上溫馨提示語,表達了我們希望師大變得更美麗的想法,以及我們對構建綠色、文明、和諧校園的支持。
五、活動時間:
11月21日11:00—12:30
六、活動地點:
文一、二區前、食堂、七棟宿舍樓
七、活動人數:
32人
八、參與人員:
本支部的全體成員
贊助單位:
合肥車友網
九、活動形式:
(1)團支部成員們集中在雁山文科教學樓前的草坪上,暢談夢想,展望未來,在云朵卡片上書寫對學校的祝福和對未來的期望;
(2)請老師、學生、保安、店主、食堂工作人員等寫下他們對學校的云朵寄語;
(3)將海報紙剪成云朵狀,為草坪、停車處、候車處、食堂、七棟宿舍樓的樓道和垃圾桶掛上溫馨提示牌。
十、活動流程:
活動前期
(1)召開班干會,商議后確定本次活動的主題,并隨后向本支部的其他成員們提出了本次活動的主題,同時讓支部成員們做好充足的準備。
(2)團干購買活動所需的海報紙和紙箱,并組織支部成員在20xx年11月18日下午四點到五點自帶剪刀等工具,一起制作云朵狀的溫馨提示牌。
(3)活動前天,組織委針對此次活動,制定了相應的活動程序,對成員們進行分組和活動分工,指定各組負責人,要求負責人帶領大家完成任務。
活動當天
(1)團支部成員們集中在雁山文科教學樓前的草坪上,暢談夢想,展望未來,在云朵卡片上書寫對學校的祝福和對未來的期望。
(2)然后部分成員為文一、二區前的草坪、停車處、候車處、食堂、七棟宿舍樓的樓道和垃圾桶掛上溫馨提示牌,其他成員請老師、學生、保安、店主、食堂工作人員等寫下他們對學校的云朵寄語。
活動后期
活動結束后,宣傳委把云朵寄語及活動照片貼在海報上展示,及時的對此次活動進行詳細的宣傳,提高了此次活動在師生中的影響力。
活動策劃 篇3
一、活動宗旨
本次開展學生親近大自然活動,調動學生參與集體活動的積極性,培養同學愛護自然和熱愛自然的高尚情操。同時鍛煉學生會隊伍的意志力以及增強學生會隊伍的凝聚力,培養學生會隊伍的團結、互助精神。
二、主辦單位
校團委middot;學生會
三、負責人
汪錦生(老師)
四、活動時間、地點
7月2日、楊興嶺
五、具體活動安排
①上午集合時間: 8:00(請同學務必在7:45之前趕到集合點)
②集合地點:贛州市新華書店
③交通工具:127路公交車
④午餐:在景區內部吃飯
⑤下午集合時間:14:00
集合地點:楊仙嶺山腳下
六、經費預算
總費用:元 總人數:20個學生、2個老師
①車費:22times;4=88元 ②午餐:250元左右
七、注意事項
①活動期間,必須聽從老師的安排
②有特殊情況者必須向領隊老師報告,不得擅自離隊
③活動期間,一切活動必須在景區管理人員或領隊老師的許可下安全進行,不能進行一些違規和危險的活動
④出發時間較早,請同學們做好防寒工作
⑤活動期間天氣炎熱,請同學做好防暑工作
⑥本次活動主要為登山,請同學們穿好舒適的衣鞋(不要穿皮鞋、涼鞋、拖鞋、高跟鞋……)
⑦出發和集合時必須清點好人數在離開、請同學們自備一些飲用水、干糧
八、后期工作安排
①總結活動后期的經驗和活動后的感受
②總結開銷情況
③參與活動人員在下周上課的第一天交一篇《游后感》
注:①本次活動期間遇到突發天氣(如下雨),活動時間延期。
②本次學生會干部“親近大自然”活動最終解釋權歸校團委middot;學生會所有
20xx年6月30日
校團委,學生會
活動策劃 篇4
一.活動主題:誠信待人、誠信做事、誠信學習、誠信立身
二.活動背景:
21世紀是信息社會,信息化浪潮洶涌而至,加速推進信息化進程已成歷史必然,而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上,沒有誠信,信息化無從談起。時代的進步推動著觀念的更新。隨著社會主義現代化的發展,社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統美德日益豐富的時代內容,也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設的層面。
誠信不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則;不僅是一種聲譽,更是一種資源,就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業而言,誠信是寶貴的無形資產;就社會而言,誠信是正常生產生活的秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。
我們作為當代大學生,身上肩負著振興中華的責任,所以我們一定要明確自己身上的職責與使命,切實在生活中與學習中做一個誠信的人。 把我們中華民族的優良傳統美德---誠實守信發揚下去。
三.活動目的:此次以誠信教育為主題的班會意在使同學們認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識,并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。作為當代大學生,我們應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾,做一個“一諾千金”的人。
四.活動參與人員:xx班全體同學
五.活動時間:xx年x月xx日
六.活動地點:xx
七.主要負責人:xxx
八.活動前期準備:
1.商討活動詳細安排,確定活動方案。
2. 撰寫活動策劃書,確定活動細節
3.提前占一間教室,布置好教室
4.提前三天通知蹲點干部和班主任老師
5.活動所需相關設備的準備與物品的.購買(相機、演話劇的道具、禮品等)
6.活動記錄與活動總結的撰寫
九.活動流程:
1.6月11日下午四點,同學們按時到達教室,主持人準備就緒。
2.4:30準時開始,主持人致開幕詞
3.2個誠信小故事的講解,由王慧、文亞群同學為我們帶來了她們的誠信小故事,同學們在輕松愉快的氛圍中真正學到了有關誠信方面的知識,大家都受益匪淺。
4. 話劇欣賞《推銷風波》,由李蓉、黃明、余經武、羅汨江等同學演繹,他們搞笑的表演贏得了臺下觀眾的一片片的掌聲。
5.游戲[成語接龍],李江同學主持了成語接龍環節,在這個環節大家都參與了進來,在活躍的氣氛中,感受到了中國古代文化的博大精深。
6.話劇欣賞《誠信考試》,此話劇由陳歐、黃敏、楊季、喻少豐等同學表演,話劇在幽默、搞笑的氣氛中說明了我們必須要在考試中講誠信,否則只能得到可悲的下場。
7.游戲《您瞅準了》,由李蓉同學主持,同學們在玩的過程中氣氛很活躍,因為沒有猜對的同學要表演節目,這個節目真正調動了大家的積極性。
8.相聲表演,由李娜和劉愛麗講相聲,她兩的北方味的相聲給我們帶來了不一樣的感受,精彩極了!
9.王小喬老師進行點評,她說她真的很震撼,我們會給她帶來這么多的驚喜,她說我們真的在進步!
10.蹲點干部進行點評,張驥明學長對我們的班會給予了很高的評價,他說這是他所見過的最好的一次班會,所以他給我們打上了滿分。
十.活動經費預算:
道具、小紙條:20元錢,不可預計費用:10元錢
十一.活動意義:
通過這次班會,同學們都充分的認識到了誠信的重要性,大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優良傳統美德指導自己的一言一行。古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人。孔子說:“人而無信,不知其可也。”只有有了誠信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙。因此,做一個誠信之人是我們的責任和義務,以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優秀的道德文化傳統,并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎!
活動策劃 篇5
綜合活動:
水果派對
活動目標:
1.運用多種感官感知幾種常見的水果特征、發展感知覺。2.培養幼兒吃水果要講究衛生,果皮不亂丟的好習慣。
活動準備:
1.蘋果、桔子、香焦若干。2.消毒毛巾、垃圾盆。
活動過程
1.參觀水果展覽,初步感知水果的外形特征。師:今天,水果寶寶來到我們小(1)班作客,我們拍拍手歡迎他們。以果寶寶的口吻與小朋友們問好。導出水果展覽,運用多種感官,初步感知水果特征。看一看:他們是什么形狀、顏色的?摸一摸、按一按:有什么感覺?聞一聞:有什么感覺?2、談一談,鞏固對3種水果的認識。(1)剛才你和哪個水果寶寶做了朋友。她是什么顏色的?什么形狀的?一起學一學她的樣子。有沒有吃過,它是什么味道的?(2)同樣的方法鞏固其他兩種水果。(3)你還吃過什么水果?他是什么顏色的?什么形狀的?什么味道的?3、品嘗水果師:說了這么多你們肯定很想吃了,那你們知道他們是怎么吃的嗎?(蘋果削皮吃,香蕉、桔子剝皮吃)邊嘗邊說:甜甜的蘋果寶寶,真好吃,酸酸的葡萄寶寶,真好吃……和自己的朋友說說。4、整理活動室,養成講衛生的好習慣。你喜歡吃各種水果嗎?果皮扔在哪兒?(啟發幼兒吃水果要講衛生,果皮扔在垃圾桶里,保持環境清潔。香蕉皮扔在地上,行人容易滑倒。)
活動策劃 篇6
活動主題:社團會員交流茶話會
活動目的:讓每個人都有發言、表演、游戲的機會。
活動對象:精英社全體成員
活動宗旨:加強大家相互之間的認識、聯絡彼此之間的感情,加強團隊合作互助的精神。
活動方式:聊天、表演、游戲,本次茶話會以小組為單位,游戲采用比賽機制,對合作最佳小組給予獎勵,對合作欠佳小組予以懲罰。
需備物品:氣球、小老虎、話筒、音響(非必備)、膠帶、剪刀、
棒棒糖、瓜子、水果(橘子,香蕉)、
活動的具體安排:
一、活動組織者講話
二、各個部門發言講述加入社團以來自己的改變
三、節目表演
ΧΧ同學 《我最閃亮》
ΧΧΧ ΧΧΧ同學 《世界等一等》
ΧΧ同學 《做我老婆好不好》
ΧΧΧ同學 朗誦
四、游戲:
吹氣球、運氣球比賽(6個人)
內容:
1、由兩個同學吹氣球、一個系氣球,兩個同學運氣球
2、二人運球過程中不得用手、腳觸碰氣球,中途氣球如果落地,則運重新的氣球,原氣球作廢,民辦大學。
3、最后由一個同學擠破氣球(注:在氣球傳遞過程中,氣球要落在指定的位置,如果掉在地上則作廢,最后一位同學不得用手、肩,擠破氣球)
4、在3分鐘之內,規定距離內(距離據活動地點安排),擠破氣球最多者獲勝,由獲勝小組老師發言,并由老師選取講臺氣球(六個氣球內可能是小組獎勵,也可能是懲罰也可能什么都沒有。)
五、節目表演
ΧΧΧ同學 前手翻
ΧΧ同學 跳舞毯
ΧΧ同學 《差生》
六、情景表演
情景表演:
有四個有編號是關于情景表演的,大家抽取編號(1、2、3、4)自然分成四組,HND酒店管理專業,然后各組依照編號對應的情景進行表演,最后大家舉手選出最佳即興表演的小組。
七、節目表演
ΧΧ同學 《愛》
ΧΧ同學唱歌
ΧΧ ΧΧ 同學舞蹈
八、社團隊訓接龍
(從第一名開始,大家每人一句說隊訓,不能停頓,不能說錯,錯的下臺,最開始下臺的三個人接受懲罰,勝利的三個人獎勵)
九、節目表演:
1、小品:《范進中舉 》 ΧΧ ΧΧ ΧΧΧ ΧΧΧ ΧΧ等同學
2 《朋友》 ΧΧΧ ΧΧ ΧΧΧ等同學
3、隊歌《在路上》全體齊唱
十、老師做總結
活動策劃 篇7
一、活動背景:
面對嶄新且未知的大學生活,剛剛步入校門的新生對此充滿好奇,而在校園已經學習生活近一年我們回首美好時光又心生感慨,因此我們10級藥學班團支部聯誼11級藥學班團支部舉行了新老生互動交流團日活動,給彼此提供一個交流學習的平臺,思想碰撞的平臺。
新的學期里,湖南師范大學醫學院又迎來了一批大一新生。雖然在開學這段時間里,作為學長學姐的我們對新生們給予了很多幫助,但同為藥學專業的大一新生和大二的學長學姐接觸并不多。希望通過這次的聯誼活動增加兩班同學的接觸機會,讓新老生相互認識,交流學習和生活方面經驗,增進大一新生和學長學姐之間的感情。
二、活動目的:通過這次活動,讓10、11級藥學班各同學相互認識,增進新老生之間的交流,增強感情。同時希望通過此次活動,提高同學參加活動的積極性,營造健康積極向上的氛圍,使我們彼此的班級更有創造力和生命力,爭取有效達到校團委對于本期團日活動的相關要求和目的。
三、活動主題:
牽手在團愛醫學院
四、活動時間:
xx年10月23日
五、活動主辦單位:
湖南師范大學
六、活動策劃承辦單位:
湖南師范大學大學醫學院10、11級藥學班團支部
七、參與對象:
醫學院10、11級藥學班全體同學
八、活動簡介:
1.尋寶比賽:各組由組長帶領從岳麓山南大門出發按照預定路線和規章制度進行尋寶比賽,到達山頂長廊后按預定規則評分,得分最高的獲獎。
2.“一只青蛙”游戲:參與者圍成一圈,面朝中央。主持人念“一”順時針下一位念“只”,再“青”再“蛙”再“跳”再“下”再“水”再“撲通”接著“兩只青蛙跳下水撲通撲通”……依此類推,跟不上節奏或出錯者罰節目。
3. 數7游戲:任意一人開始數數,1、2、3……那樣數下去,逢到7的倍數或尾數為7的人拍手掌,然后倒回去接著數,出錯者罰節目。
尋寶比賽活動細則:
尋寶活動前負責人將確定尋寶的總路線,并在途中的不同景點藏好彩帶作為寶藏,每條彩帶上都會有每個組特有的標記,每個組三條彩帶。同時也得比較各組的速度。最后進行綜合評分,得分最高的小組將獲得獎品。
評分細則:
最終采取綜合評分:總分十分,每組三個寶藏,每個兩分;最先到達終點的組得四分,以后各組分別為三、二、一、零分,最后以綜合評分排名。
九、活動地點及負責人:宣傳活動地點:
院宣傳欄
活動負責人:
陳凱強、王婉琴、石悅、唐文林、趙品濤、尹文竣謝婉璇、黃宗榮、蘇瓊麗
十、活動流程:(一)前期準備
1、活動形式、內容討論和確定工作。
團支書申請活動成功后,兩班團委明確團日活動的主題,組織兩班團委干部討論活動形式、內容的時間和地點。團支書將本次團日活動的主題預先以飛信的形式告知兩班同學,然后兩班同學提前想好與主題相關的活動,以便于向團委提出自己的意見和建議。
2、活動的策劃、組織工作。
(1)活動策劃工作。根據全班同學討論的結果,組織委員在活動開展前撰寫好本次團日活動的策劃書。策劃書要注意到活動的每一個細節,預測活動組織工作中可能出現的問題和突發情況。做好應急措施,提出應急方案,避免由于各種原因而使原活動計劃不能得以實施時能夠及時改變方案。
(2)活動組織工作。本次團日活動的組織工作主要分為兩大部分,活動的準備工作組織和開展工作組織。本次團日活動的組織工作不僅僅只是團委參與,而且班里大部分的同學也參與到其中,比如活動的準備工作,在這一工作中同學們都積極地參與團日活動的討論,并將自己的想法和意見或建議大膽提出來供參考。
3、宣傳工作。
活動的宣傳工作主要由宣委員負責,然后通過網絡和海報向其他同學進行本班團日活動的宣傳。宣傳的過程中要注意將團日活動的內容、形式、主題等要點傳達給他人,讓他們了解本班的團日活動,提起他們對本班團日活動的興趣。
(二)活動進行
按照計劃進行團日活動。根據策劃規定的時間和地點、活動形式和內容開展團日活動。
1、將兩班同學分成五個小組,選出隊長,確定隊號。
2、全體同學到達岳麓山南門后,按照原先已經分好的小組開展活動。
(三)活動小結
團日活動的總結主要是班委總結和全體同學總結相結合,但不管怎樣,兩者的總結工作都包含了以下的幾個方面:
1、組織好全體同學完成團務日志。在團日活動結束之后,團支書組織好全班同學完成團務日志,將自己在整個團日活動中的心得體會一一記錄在日志中。團務日志不僅能夠將同學對本次活動做總結,更重要的是在日志上,他們會道出自己在整個活動中學到了什么,領悟到了什么,并且從中領略愛國精神和集體主義的重要性。
2、總結活動做得好的地方及不足之處。活動結束后,團支書召集全體團委開會,對本次的團日活動整個過程,包括討論、策劃、實施、總結等工作的每一個環節做好總結,找出其中做得好的方面和不足之所在。總結出好的方面要注意將其更好的用在下一次的活動中去,對于其中的不足,要認真做好總結和分析,及時發現問題所在。找出工作做得不足的原因,探討解決問題的方法,避免再次出現同樣的情況。
活動策劃 篇8
一、活動名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月×日信息系×活動策劃書”,置于頁面中央。
二、活動背景
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述,具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內容重點放 在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動的目的及意義
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。
四、活動名稱
根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、活動目標
此部分需明示要實現的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。
六、活動開展
作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照 時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。另外,人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
七、活動經費預算
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。
八、活動中應注意的問題及細節
內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。
九、活動負責人及主要參與者
注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。信息系活動策劃書基本模式為指導同學們寫出專業化、規范化的策劃書,有效開展各項活動,現提供基本策劃書模式如下:
1、策劃書須制作一張封面,裝訂時從紙張長邊裝訂;
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
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