精選活動策劃范文集合7篇
活動策劃 篇1
活動背景:
鄭大是我家,美化靠大家,不管是哪個年級的學生,大家也都來鄭大有一段時間了,在這個花園式的校園里,我們感覺到了溫馨、舒暢、愉悅等等。校園美麗的畫面總會讓我們陶醉于其中,遨游于知識的海洋。但是,也會有不盡人意的現象出現,比如有些素質稍差的同學隨地亂扔垃圾并且離開教室后多不關燈,造成電力資源的浪費。在學習的欄桿、墻壁上亂貼小廣告等等。我覺得這些行為嚴重影響了鄭大的校容校貌,因為倡導開展一次志愿者撕小廣告和節水節電的美化校園活動。也體現我們青年志愿者的平等、友愛、互助、奉獻的志愿者精神。
活動時間: 20xx年x月x日下中午12點到13點
活動地點:北核心教學區
活動形式:
1 清理宣傳板上的廣告:比如宣傳餐館、首飾店之類的。對于不能撕下來的廣告,要用弄濕的刷子刷掉,清理干凈。
2 對于教室未關掉的燈和衛生間的水龍頭我們志愿者給關掉。
活動目的:
(1)、為美麗鄭大的永恒做出自己應有的貢獻。
(2)、提高學生的思想道德的素質,從小事做起,從身邊的事情做起。
(3)、為廣大有志青年提供一次參與社會實踐的機會,鍛煉自己手能力。
活動準備:
(1)為活動開展找20名志愿者,分為若干組,分別分區值班。
(2)會有一些廣告紙粘貼比較牢固,不易揭下來,故要準備好充足的工具:比如刷子、水桶;
(3)與校學生會的同學做好溝通,另外也要與其它院系的志愿者做好交流和溝通。
活動要求:
(1)志愿者必須佩戴志愿者帽和徽章
(2)工作人員在活動開展前提前半小時到達活動地點,工作人員分工協作,及時準確的將相應的活動物品擺放到位。
(3)清潔小廣告要徹底,不能隨便應付。
(4) 活動期間要注意物品的保護。
(5) 由于天氣逐漸變冷,參加活動的志愿者要做好自身的防寒保暖工作。
(6)此外,還要做好活動結束后的總結,吸取經驗教訓,力爭在以后的志愿者活動中能夠做的更好,更優秀。
活動策劃 篇2
一、活動目標:
提高商場問量,培養一批忠實客戶,增強和客戶互動交流。
二、活動介紹:
利用愚人節搞整蠱和促銷活動,通過推廣,提高商場訪問量,培養一批忠實客戶,增強和客戶互動交流。
三、活動準備:
(一)物品準備:所有新產品上架
(二)圖片準備
1、整人商品拍照、處理
2、設計整人禮品促銷圖片。
3、設計整人活動和促銷活動圖片
(三)商場布置
1、整人活動及促銷活動宣傳圖片放在主頁。
2、設計整人活動和促銷活動專區。
3、設計宣傳口號及宣傳活動說明
(四)宣傳推廣
1、論壇宣傳。
2、網站宣傳。
四、活動方案:
1.買一送一:愚人節活動期間(3.30-4.1,共三天)只要在本店購買價格超過50元的,就可以免費任選CK、LEE、阿瑪尼、LV名牌襪子寶貝一雙。購買價格超過100元的就可以免費任選男士CK內褲或襪子一件。購買價格超過200元除了可以免費任選男士CK內褲或襪子一件,還可以獲得我們VIP會員資格,享受VIP會員待遇!
2.買衣服,送整盅:另外,為了發揚本商場一切為買家服務的思想,回饋光顧我們的買家們,還特地推出買衣服,送整盅活動,只要參加了我們買一送一的活動,可以指定將免費贈送的內褲或襪子快遞給您需要整盅的朋友。并且可以留言,留言內容可以由買家決定。或者選用我們的整盅短信或整盅書信。
整人留言示例:
1、那天晚上我不小心弄壞了你的內褲(襪子),所以給你買了一條新的`快遞給你,如果沒記錯的話,應該適合你的尺寸吧,呵呵,希望你喜歡哦!
2、親愛的,我想送你一條內褲(一雙襪子),但不知合不合你穿,所以先寄過來讓你試下,試完后記得發回給我喲!
整人短信示例:我有件事求你,你那能找個空房讓我住兩天嗎?這件事請你不要告訴任何人,本來我不想麻煩你的,可我真的找不到信任的人了,我是拉登!
活動策劃 篇3
(一)活動設計背景
針對本班部分幼兒有蛀牙的實際情況,教育幼兒牙齒是人體的一個重要器官,知道保護它。
(二)活動目標
1. 引導幼兒初步了解蛀牙的原因及蛀牙的危害。
2、使幼兒懂得飯后漱口,早晚刷牙能保護牙齒,初步掌握正確的刷牙方法。
3、通過活動,使幼兒養成良好的衛生習慣。
(三)教學重點、難點
重點是引導幼兒掌握正確的刷牙方法,知道怎樣保護牙齒。
難點是了解蛀牙形成的原因。
活動準備
1、vcd動畫片《蛀牙大王》,護牙圖片若干。
2、被醋浸著的蛋殼和沒有被醋浸過的蛋殼各一個。
3、小鏡子,牙模型、牙刷若干把,幼兒餅干,紙杯。
(四)活動過程
一、引出課題,激發幼兒興趣。
1、放碟片《蛀牙大王》,幼兒觀看。
2、提問:動畫片里的蛀牙大王為什么會有蛀牙?
二、圍繞主題進行針對性談話
1、了解蛀牙形成的原因
“蛀牙是怎樣形成的”,借助“醋泡蛋殼”的小實驗引導幼兒了解,蛀牙大王是由于口腔衛生不好,細菌繁殖所致。
2、觀察自己的牙齒健康情況
幼兒利用小鏡子觀察自己的牙齒狀況,并做記錄,分健康牙齒和不健康牙齒兩類,展示在相應的展板上,教師與幼兒一起做量的統計,揭示保護牙齒的必要性。
三、如何保護牙齒
1、引導幼兒說出保護牙齒的方法
(1)早晚刷牙,進食后漱口。
(2)合理營養,多曬太陽,預防疾病;睡前不吃零食,少吃糖。
(3)定期檢查牙齒。
2、講解刷牙的正確方法
幼兒觀看課件,形成直觀印象,教師引導幼兒利用牙齒模型說兒歌進行練習。
四、帶領幼兒到盥洗室,幼兒用紙杯接水刷牙漱口。
五、活動后,為幼兒發放《幼兒每日刷牙情況記錄表》,記錄每天的刷牙情況,以督促幼兒養成早晚刷牙的好習慣。
(五)教學反思
循序漸進地對幼兒進行各方面的健康教育是幼兒園教育的重要組成部分,針對本班部分幼兒有蛀牙的實際情況,我準備對幼兒進行《保護牙寶寶》的護牙教育,以培養幼兒早晚刷牙的良好習慣。本次活動的重點是引導幼兒掌握正確的刷牙方法,知道怎樣保護牙齒,采用直觀演示法、練習法進行;難點是了解蛀牙形成的原因,借助醋泡蛋殼的小實驗進行突破。活動用觀看《蛀牙大王》導入,引發幼兒思考,"蛀牙大王為什么有蛀牙","蛀牙是怎樣形成的",引導幼兒理解蛀牙形成的原因;激發幼兒觀察自己的牙齒狀況,做牙齒健康情況記錄表,進而討論怎樣保護牙齒,通過課件和實際演示以及親自練習,讓幼兒掌握正確的刷牙方法,幼兒的興趣極濃,教學效果良好。
活動策劃 篇4
時光飛逝,送別了暑假月,我們迎來了嶄新的學期。踏入十月份,我們將會繼續發揚學生會的優良傳統,在此基礎上進行突破和創新,這對我們不僅是一種考驗,更是一次難得的機遇呢,讓我們將壓力轉化為動力。
一 活動背景
感謝幫助陪伴我的人。托一片云霞帶一份祝福給你,同時由衷地向你說聲:謝謝!
在我處于人生最灰暗的日子里,是你的鼓勵和幫助讓我重新振作,真心地說聲:謝謝!在我無助的時候,你給了我幫助。真心真意謝謝你!今天拿起你手中的筆,寫出對你幫助過你的朋友。我成長,我快樂。
二 活動主題:
校園真情對對碰書信傳遞活動
三、活動目的:
記住每一個曾經鼓勵過我們的人,現實的我們不擅長于表達自己內心的想法,經常想的與做的是相反的,因此,在這里,我們要謝謝每一個曾經給過我們鼓勵的人。 你們生活在世界的某一個角落,父母的生命孕育了你,在天堂某只鐘的響起,你又在某種環境下獲得了新生命,繼而又再次成長,直到遇見了我。漸漸地,我們在各自所生活的環境或某些原因下,而遇到,而相識,而相知。然后的然后,在最需要鼓勵的情況下,你總不屑于將你的贊美分給我一半,將你的鼓勵給予我一半。老師常說,鼓勵是一種贊美,贊美是一種美德。謝謝,你愿意用美德來拯救我,拯救生活在黑夜最深處的我,我們就是在成長中快樂著。
四、活動對象:
學院全體學生
五、主辦單位:
平頂山學院藝術設計學院團總支學生會
六、承辦單位
藝術設計學院志愿者服務部
藝術設計學院女生部
七、活動時間:
XX年10月23日——XX年10月24日
八、活動地點:
平頂山學院扇形廣場
九、前期準備:
策劃準備活動,撰寫策劃書,提前安排好活動所需的信封,信紙,筆等,志愿者服務部對此活動要做好動員工作,通過飛信,學生會宣傳通知等方式通知到每個學生干部及所有學生,告訴大家活動的時間及地點等事項,做好相機拍照及新聞稿的撰寫。
十、活動流程:
1、將活動所需的物品(向系里借3個桌子和3個凳子、展板)15日中午11點抬至扇形廣場。
2、由藝術設計學院主持活動,并安排相關人員值班。
3、向廣大的同學們介紹活動的意義。
4、志愿者提供紙和筆,讓參加活動的同學留下書信和聯系的方式。
5、由志愿者根據參加活動的同學留下的聯系方式去送書信。
6、10月16日下午5點歸還所借物品。
十一、活動注意事項:
1、秉著團結友愛、互助進步的志愿精神向同學們介紹本次活動,并鼓勵更多的同學參與活動。
2、對同學們的信進行妥善保存并在活動結束盡快送與收件人。
3、愛護活動中借來的公共財務。
藝術設計學院團總支志愿者服務部
藝術設計學院學生會女生部
XX年10月12日
活動策劃 篇5
一、策劃書名稱
寫清策劃書名稱,簡單明了,如“××活動策劃書”,“××”為活動內容或活動主題,不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會,則可考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。
二、活動背景、目的與意義
活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致,突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景,鮮明體現在活動主題上;活動目的即活動舉辦要達到什么樣的一個目標,陳述活動目的要簡潔明了,要具體化;活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益,及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等,書寫應明確、具體、到位。
三、活動時間與地點
該項必須詳細寫出,非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表(教室申請另行安排)。活動時間與地點要考慮周密,充分顧到各種客觀情況,比如教室申請、場地因素、天氣狀況等等。
四、活動開展形式
協會須注明所開展活動的形式,比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。
五、活動內容
活動內容為活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主旋律和校園文化建設內涵,健康向上,富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容,如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。
六、活動開展
作為策劃的主體部分,表述方面要力求詳盡,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表、數據等,便于統籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分為三個階段:
㈠活動準備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等);
㈡活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等);
注:須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。
㈢活動后續階段(包括結果公示、活動展開情況總結等);
注:如有涉及校園衛生、環境等情況,應及時清理。
七、活動經費預算
經費預算要要盡量符合實際花費;寫出每一筆經費預算開支,以便于報銷處理(報銷時附正規發票)。如果大型活動需資金贊助,聯系社團聯外聯部。
八、活動安全
對于大型活動和戶外活動,要成立安全小組,指定第一安全負責人,充分考慮安全隱患,把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結尾,除寫明策劃單位、策劃時間以外,協會負責人須親自簽名,并蓋上協會印章,以示責任。
九、注意事項
舉辦一個活動不可能一帆風順,需要考慮外界因素(天氣,合作組織等)和內部因素(人員缺勤、負責人失責等)的影響,一般外界因素難以控制,于是就要在策劃及時提出相應的應對方案,對活動做出相應的補充和完善。
十、活動人員分配和所需物資
此項內容針對于大型活動和戶外活動,若在活動籌辦前期有諸多不確定因素影響,可以粗略把所需人員的工作性質和人數安排陳列出來,但在活動待命階段就要對人對事地具體挪列出來。
Ps.1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面,為必須內容。在此基礎上,社團策劃書可以根據活動大小與類型適當添加、靈活書寫,作到內容充實、版面安排得當。
2、本策劃書格式要求只對策劃內容作出規定,策劃書字體、版面排版等不作統一要求,但各社團要保證策劃書樣式規范、美觀。
3、如有附件(比賽規則、評分標準、獎項設置等)可以附于策劃書后面,作為附錄部分。
4、策劃書電子版須妥善保管,以備后用。 一份活動策劃,要有幾個主要內容板塊,有所策劃活動的活動背景、活動目的、活動主題、活動時間地點以及具體活動內容等,活動后最好有份活動總結,這樣子為下一次活動做好鋪墊。
活動策劃 篇6
活動主題:給單身的你找尋另一“半”的機會
活動口號:但愿人長久/光棍不再有
活動目的:穩步提升xxx酒吧品牌
活動地點:xxx酒吧
活動時間:20xx1月11日
活動背景:因“萬圣節”的剛過,且“光棍節”在xx這樣的中型城市發展空間不是很大, 加上一年一度的“圣誕節”即將到來, 綜合考慮,決定此節日不做大,但一定要做細,做得深入人心。
活動內容:
1、活動當晚凡20:30前到達酒吧的女士均可獲贈奶茶一杯。
2、全場互動環節,如有光棍男士相中喜歡的女士可寫小字條由服務生傳遞,體驗飛鴿傳書的樂趣。
3、晚十一點抽取幸運消費獎,一等獎1名:王朝干紅一套;二等獎2名:啤酒4瓶;三等獎3名:啤酒2瓶。
但愿人長久,光棍不再有!
快快行動吧,在xxx酒吧告別你的單身!
預訂專線:
詳情查詢:xxxxx酒吧
策劃:
時間:
活動策劃 篇7
一、征文目的:
為豐富我們大學生的業余生活,通過征文形式,讓同學們學會感恩、感動、感悟,學會發現自己、提升自己,提醒他們用換位思考的方式去看待事物,理解他人,觀察世界,體味生活,珍惜生命,讓他們發現自己,讓自己更有信心,為自己理想奮斗,故舉行這次征文比賽。
二、征文主題:
“學會感恩,感動明天”
三、征文時間:
XX年11月13日—11月23日
四、征文地點:
學生食堂門口
五、征文對象:
東華理工大學全體學生
六、征文要求:
1.體裁:征文文體不限,詩歌、散文、議論文均可;一般情況下,字數1500—2500
字,詩歌20行以內;
2。截稿時間:XX年11月23日;
3。征文必須是原創,不得抄襲,一經發現,將取消評選資格;
4。征文必須為紙質稿,統一用東華理工信紙書寫且字體要工整;
5。投稿方式:征文上交至本班班長處,由班長一并上交至辦公室。
七、征文流程:
1、活動宣傳階段(11月13日至11月14日):由院宣傳部負責活動宣傳海報,并與13日擺放在值班處,實踐部,女生部安排人員13、14日到食堂門口值班,發放宣傳單,加大宣傳力度。
2、發動征文階段(11月12日至11月13日):征文比賽全面鋪開,由院學生會學習部負責工作安排,各系各級各班的班長落實到位。
3、征文收集(11月13日至11月23日):所有參賽稿件須在11月 23日前以紙質稿上交至辦公室。應征作品上交時一并提供以下資料:作者姓名、所在班級、學號、聯系方式。
4、征文評審(11 月23日至 12 月初):對稿件進行收集整理,征文評審委員會對作品進行初審及終審,評出征文一、二、三等獎及優秀獎。
5、獲獎名單公布時間(12 月中旬):在信工樓通告欄上公布獲獎名單。
6、頒獎(暫定12月中旬,以公布獲獎名單時的時間為準):獲獎學生獲得由東華理工大學機械與電子工程學院頒發的獎狀一張。
八、獎項設置:
一等獎1名
二等獎 2名
三等獎 3名
優秀獎 5名
以上所有獲獎者頒發獎狀,優秀稿件將予以推薦至院報刊登。
九、評委評分原則:
本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則,對所有參賽作品進行評定,評定程序及標準如下:
1)初審:由評審機構選出所有符合征稿要求的優秀入圍稿件;
2)復審:在入圍稿件中評選出最終的獲獎征文。
評分標準:(見策劃書附件)
十、評委會名單:
高紅霞老師 卜毅 吳彤 郭瑩瑩 黃伊文 吳越麗 楊超
十一、活動經費預算:
宣傳單: 400*0。1=40元
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