活動策劃

時間：2022-10-21 09:19:08 活動策劃我要投稿

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實用的活動策劃匯編8篇

活動策劃篇1

　　各學院(校區)團委、團工委，各學生會，研究生會：

實用的活動策劃匯編8篇

　　為了進一步豐富校園文化生活，陶冶我校大學生的藝術情操，充分展示大學生良好的精神風貌，促進大學生綜合素質的全面提高。經研究決定，在校第二xx屆校園文化藝術節期間舉辦江蘇科技大學首屆“輕舞飛揚”校園形象設計大賽。

　　一.參賽要求

　　1.參賽對象：在校全體學生，男生身高175cm以上，女生身高165cm以上；

　　2.參賽方式：比賽分為初賽和決賽兩個階段進行，分男女兩組進行比賽，初賽和決賽均采用百分制計分；

　　3.參賽選手比賽用的服裝、化妝品、才藝展示道具及音樂等請自備。

　　二.報名方式及要求

　　1.學院(校區)推薦：每單位推薦男女選手各一名，年級不限，并統一填寫報名信息表(見附件)后發送至電子郵箱：justnsb@126.com；

　　2.個人自主報名：編輯個人信息(姓名、學號、專業、身高體重、才藝節目、聯系電話等)，發送至15952809326或于5月8日至12日在西、南校區報名點進行現場報名；

　　3.報名時間：即日起至5月12日。

　　三.參賽日程安排：

　　1.初賽時間及地點：5月16日(星期六) 13：30，西校區多功能廳

　　2.決賽時間及地點：5月24日(星期日) 15：00，地點另行通知

　　四.初賽內容

　　1.自我介紹(20分)

　　每位選手進行簡單自我介紹。

　　2.便裝展示(50分)

　　選手自主選擇最能表現自我形象的服裝、道具進行表演(便裝展示音樂由大賽主辦方提供)。

　　3.才藝表演(30分)

　　選手進行個人才藝展示，表演內容不限，限時三分鐘。

　　本階段將選拔出男女各12人晉級決賽，張家港校區直接推薦一男一女進入決賽。

　　五.決賽內容

　　1.開場秀：

　　(1)自我介紹(10分)

　　每位選手進行簡單介紹(50字以內)，并且對初賽表現做總結發言。

　　(2)便裝展示(20分)

　　選手自主選擇體現當代大學生健康形象的便裝進行展示，要能展示現代大學生青春、時尚、富有內涵的高雅氣質和禮儀風范。

　　2.才藝表演(30分)

　　選手進行個人才藝展示，表演內容不限，限時三分鐘，要求內容積極向上，展現當代大學生青春風采。

　　3.diy展示(20分)

　　由主辦方統一發放服裝(白色t恤)，選手diy自行個性設計，進行展示和必要的說明。

　　4.正裝展示(20分)

　　選手按大賽規定穿著自備的正裝進行展示，演繹個人的風采與魅力。

　　(決賽展示音樂由大賽主辦方提供)

　　六.獎項設置

　　本次大賽分別設男女個人一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，最佳形象獎、最佳人氣獎、最佳才藝獎、最佳設計獎各一名，另設優秀選手獎若干名。

　　注：本次比賽的最終解釋權歸活動主辦方。

　　附：首屆“輕舞飛揚”校園形象設計大賽報名表

　　共青團江蘇科技大學委員會

　　江蘇科技大學學生會

　　江蘇科技大學大學生藝術團

　　二 0XX年五月六日

　　抄報：校黨委

　　抄送：各學院(部)黨委(總支)、黨委機關各部門

　　附件：

　　首屆“輕舞飛揚”校園形象設計大賽報名表

　　姓名

　　性別

　　照片

　　學號

　　學院專業

　　聯系方式

　　電子郵箱

　　身高

　　體重

　　個人簡介

　　參賽格言

　　個人才藝表演項目

　　對舞臺道具要求

活動策劃篇2

　　一、活動目的

　　1、回饋客戶；

　　2、針對潛在客戶進行近距離溝通和“攻關”，提升業務使用量；

　　3、回饋客戶中對服務有意見的客戶，提升客戶滿意度。

　　二、活動時間和地點

　　3月8日 15：00－17：30

　　花逢春舍賓俱樂部地址：中心廣場豐源酒店三樓旺角樓上

　　三、參加客戶

　　（一）目標集團客戶

　　*1、重要集團客戶；

　　2、20xx年度數據業務考核指標重點推廣集團客戶；

　　3、20xx年至今對我公司業務或服務存在合理意見的集團客戶。

　　備注：帶*是必須滿足條件，其余三項條件只需滿足1項即可。

　　（二）集團客戶目標邀請人

　　1、女性集團聯系人本人；

　　2、男性集團聯系人的夫人，如夫人不來可委托其他人；

　　備注：原則上每個集團客戶只邀請一人，如客戶要求攜親友，親友需自理所有費用。

　　（三）人數

　　15－20人以內。

　　四、活動具體內容

　　（一）活動主題：呵護美麗享受春天

　　（二）活動形式：客戶可在免費享受舍賓塑身體驗活動一次，并在花逢春俱樂部飲食長廊享用一份美容營養湯套（餐）。

　　（三）活動流程：

　　1、前期邀請

　　3月1日，客戶經理提交擬邀請單位名單，含單位名稱、聯系人姓名、職務和（擬邀請到場）主管領導姓名、性別、職務，如是男性領導請備注其夫人姓名、手機號碼。

　　3月4日前，確認邀請名單。

　　3月5日，客戶經理電話邀請客戶，原則上只邀請目標客戶本人，如客戶要求攜親友，則向客戶說明親友自理105元活動費用，反映到部門領導處審批。邀請名單經部門領導審批通過后，統一交到李××處。客戶經理親自遞送邀請函，傳遞活動信息。

　　3月6日，如客戶參與數不足計劃數，7日則實施二次邀請。

　　3月8日下午14：30，客戶經理向已邀請的客戶發送歡迎短信，內容為：“XXX女士：歡迎參加‘全球通·美麗加油站’活動，我已在豐源酒店一樓恭候您大駕光臨！中國移動帶您呵護美麗，享受春天！”；如客戶自駕車前往短信或電話提醒客戶停車場地，口徑為：“溫馨提示:XXX女士，您可將車子停放在中心廣場地下停車場，入口建議選擇依仁路口這邊。”

　　3月8日下午14：50，已邀請的客戶未到場且不明原因的，客戶經理電話催請。

　　2、前期準備

　　3月8日上午，現場布置完成。

　　3月8日中午，現場布置鮮花，含迎賓鮮花架4個，簽到臺花1個。

　　3月8日中午，李慶柳驗收現場布置。

　　3月8日14：10，負責簽到的客戶經理到場做準備工作，熟悉場地；14：30，有客戶到場的客戶經理到場，熟悉場地，催請客戶。

　　3、活動當天

　　簽到臺設在豐源酒店大堂（春城眼鏡店旁），14：40 客戶憑邀請函或名片簽到入場，2名客戶經理負責簽到，集團客戶相對應的客戶經理迎接客戶，并引導客戶乘坐電梯到3樓“花逢春舍賓俱樂部”餐飲長廊落座；介紹我公司領導與客戶認識。 20分鐘

　　15：00 客戶到齊，主持人代表公司對客戶的到來表示歡迎。 5分鐘

　　15：05 “花逢春”總經理簡要介紹花逢春俱樂部各種項目。 3分鐘

　　15：08 “花逢春”舍賓教練自我介紹，并引導客戶到舍賓教室體驗舍賓課程。 5分鐘

　　15：13－16：35 “美麗呵護”進行中，客戶經理陪同客戶感受舍賓課程。 80分鐘

　　16：35－17：00 客戶洗澡，更衣，休憩。

　　17：00 舍賓教練和營養師向客戶傳授各種飲食的營養搭配技巧。 15－20分鐘

　　16：50－17：20 客戶陸續更衣完畢，在飲食長廊享用美容營養湯套餐。 20－30分鐘

　　17：25 用餐完畢，客戶可領取紀念品離開。

　　17：30 活動結束。

活動策劃篇3

　　為提高大學生關注心理健康意識，促進大學生身心健康成長，創建和諧健康校園，引導更廣大的學生參與心理健康教育活動，提升學生心理素質，構建積極向上、心理健康的校園“心”文化，外國語學院將組織開展“關注心靈擁抱陽光”團日活動設計大賽暨第十四屆心理健康活動節。

　　一、活動主題

　　關注心靈，擁抱陽光

　　二、活動對象

　　外國語學院20xx級、20xx級各班級

　　三、活動時間

　　20xx年4月1日——20xx年4月21日

　　四、活動內容

　　各班可通過組織設計一系列內容豐富、形式多樣、參與面廣、針對性強的活動，以達到宣傳心理健康知識目的，增強其對心理健康知識的了解。各班可參考以下活動形式，也可創新活動形式，但應契合活動主題。

　　活動一：思維碰撞，紙上談兵

　　1.讀書分享交流會

　　（1）活動目的：進行讀書后的心得體會交流，分享自己遇到的問題和解決的方法。

　　（2）活動形式：由心理委員給大家推薦心理健康相關書籍，或者同學之間互相推薦。大家利用三到四周的時間閱讀書籍，之后進行交流。

　　2.制作心理調查問卷

　　（1）活動目的：通過較權威的問卷測試，更加了解被自己忽視的地方。

　　（2）活動形式：事先準備相應的測試問卷，每個人填寫完之后，對比結果，彼此交流，共同分享經驗方法

　　3.“萌動·成長中的改變”主題征文活動

　　（1）活動目的：用文章展現自己，融入自己的親身經歷，道出自己的情感體驗，幫助自我建立健康的心理狀況，同時在學院營造出一種積極向上的氛圍，有助于全體同學樹立良好的心理狀況。

　　（2）活動形式：參賽者將其原創稿件交予生活部公郵wyshenghuo@sina.com并由老師選評出其中優秀稿件予以獎勵。

　　活動二:語言碰撞，突破自我

　　心理測驗、主題班會、情景帶入式主題辯論賽

　　（1）活動目的：在實踐中體驗，在實踐中感悟

　　（2）活動形式：①由班委等人，組織進行踩點；②做好活動策劃書，安排好各工作人員的任務；③選擇情景帶入式辯論賽所需模擬的場景。

　　2.“愿望&煩惱”卡片

　　（1）活動目的：通過筆觸傳達自己內心世界的真實想法，尋找適合的方式解決面對的問題。

　　（2）活動形式：制作“愿望&煩惱”卡片，每個參與的同學匿名寫上自己的信息，由班級心理委員收集以后隨機分配，每個人針對自己拿到的卡片上的問題給予自己的解答。班委心理委員將具有典型性的問題統計后，咨詢輔導員老師尋求幫助。

　　3.夸一夸、貶一貶

　　（1）活動目的：了解他人眼中的自己，正確評價自己。

　　（2）活動形式：以寢室為單位，匿名或不匿名形式，寢室長主持對每個人，先使勁想優點，再使勁想缺點（可以只夸不貶）讓我們了解別人眼中的自己；然后把對每個人夸的部分和每個人最帥or最美的自拍，截圖發給負責人，負責人將利用秀米，將最棒的自拍和夸一夸的截圖放進去，來做針對班里每一位同學與眾不同的介紹照片視頻，并在現場播放。

　　4.情景劇/秒拍/反轉自我介紹

　　（1）活動目的：通過現實中經常發生的小事來增進彼此間的默契。

　　（2）活動形式：以寢室為單位。

　　①情景劇看看看：在寢室實地錄制視頻并現場放映，內容是寢室四人常見的對話，交往溝通方式，一至兩分鐘左右。從而增強班級同學之間的了解，并提高寢室凝聚力。

　　②逆反秒拍視頻：利用錄制寢室兩個人分別說一段話的視頻，并配上字幕。自行編劇，拍攝有趣的視頻。

　　③交互“自我介紹”你介紹我，我介紹你，你介紹他，模仿彼此語調，內容要包括發型、穿衣習慣、口頭禪、所喜歡的所討厭的、家鄉、平時都在忙啥最后要有寢室宣言，響亮口號，體現寢室特色。

　　④部位認認認。找不同同學的雙手的照片為一組，隨機找人來回答名字，答錯就讓回答者與他答錯名字的主人歡樂合影。

　　活動三：合作共贏，釋放壓力

　　健康小游戲

　　（1）.活動目的：勞逸結合，在與同學的合作中，體會集體感覺，克服孤寂心理。

　　（2）.活動形式：①你畫我猜；②口傳句子；③蒙眼作畫；④王游戲。游戲說明：所有人隨機分成兩隊，各隊分別選出一個人為王，每隊中非王的人都要保護王不被對方的投球砸中。一旦王被砸中，游戲結束，其他人被砸中則淘汰，并站在矩形（10*15m）外側，一旦接到球則可以立馬攻擊對手隊。保護王的最后一個人，被砸中也不用淘汰，只要保護王不被砸中即可。

　　2.師長視頻寄語

　　（1）活動目的：收獲師長的寄語，為自己的心靈撒上更多陽光。

　　（2）活動形式：視頻寄語。聯系軍訓教官，輔導員老師，師兄師姐們，錄制視頻，體驗度過的時光，體會被關心得感覺。

　　（注：每個班可根據自己班級的實際情況選擇以上任意一項適合本班的活動進行。同時若每個班有更好的活動策劃，在征得輔導員老師的同意后可組織進行。）

　　五、總結表彰

　　各支部可于活動過程中積極向學生會新聞部投稿，稿件一經錄用可進行表彰加分。

　　各參賽班級于4月20日進行答辯總結，根據現場得分、投稿加分及活動開展效果進行排名，學院將對優秀支部予以表彰獎勵。

　　共青團中南財經政法大學外國語學院委員會

　　3月30日

活動策劃篇4

　　(一)、晚會前安排

　　地點：圖文信息中心

　　時間： xx年11月上旬

　　1、節目編排：10月中旬由各個班文藝委員負責。

　　2 、選拔主持人：主持人優選拔現象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生。人數量在 4 位左右，組成風格和組成方式不限)

　　3、節目審核： 10月底

　　4、彩排前的工作安排：學生會主席、團總支副書記及各部長負責前期工作的總體協調。

　　5、各種宣傳活動：宣傳部負責制作海報、橫幅懸掛進行全校宣傳

　　6、彩排：11月中旬

　　7、正式演出：11月21日(可能提前)?

　　(二)、晚會間和結束安排?

　　1 、安全負責人：體育部(由學生會體育部負責保證晚會的安全和治安工作，維護晚會現場的秩序)。

　　2、會場布置負責人：文藝部，生活部，宣傳部。(協作做好晚會的.后勤保障工作。會場布置人員須參加一切有關晚會的服務性工作)。

　　3、通知領導負責人：主席團(由主席團負責聯系學校領導參加晚會，提前發放邀請函)。

　　4 、晚會攝影負責人：文藝部(主要控制當晚拍攝的內容、方式，晚會現場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣)。

　　5 、晚會結束后禮堂的打掃人員：計算機院學生會所有成員。

　　(三)、晚會規則

　　1、黨要守法，守法，內容要健康，要服從主體。

　　2、參賽者和參賽企業必須接受主辦單位的統一指揮，組織嚴密，配合分工，認真開展工作。

　　3、本次活動要求組織者和參與者相互配合，相互支持，確保黨的順利完成。

　　4、在遇到各種突發問題時，雙方應本著相互理解的原則，友好協商解決。

　　5、籌備組成員應認真對待所承擔的每一項工作，耐心地處理所面臨的工作，協助籌備組其他部門的工作，幫助他們完成所負責的項目。

　　(四) 、節目流程

　　1、歌曲——楊某某《說謊》

　　2、雙簧——孫某某等人

　　3、歌曲——李某某《我被青春撞了一下腰》

　　4、小品——《超級選星會》

　　5、歌曲——張某某《菊花臺》

活動策劃篇5

　　最近一段時間，我發現孩子們對小枕頭很感興趣，午睡時他們一會兒抱抱小枕頭，一會兒又把小枕頭頂在頭上，非常開心。我想：何不收集一些抱枕，組織系列活動，讓孩子們通過玩耍抱枕使其基本動作得到發展。根據小班幼兒對故事、小動物、游戲感興趣的特點，我設計了體育活動《小螞蟻和大面包》，讓幼兒初步探索抱枕的不同玩法。通過設計游戲化的故事情境，讓幼兒以小螞蟻的角色身分參與其中，并將抱枕想象成大面包，激發了幼兒主動積極的參與意識，通過活動試圖讓孩子們進行走、爬、跨等基本動作的練習，并體驗到與同伴合作游戲的樂趣。

　　活動目標

　　1．初步嘗試一物多玩，鼓勵幼兒探索抱枕的多種玩法，

　　2．引導幼兒進行走、爬、跨等基本動作的練習，發展動作的協調性。

　　3．體驗與同伴合作游戲的樂趣，激發對體育活動的興趣。

　　活動準備

　　螞蟻（頭飾）胸飾、抱枕每人一個(抱枕的邊緣縫上子母扣) 、音樂

　　布置螞蟻的家、花園、樹林

　　一、準備活動：熱身運動

　　1.小螞蟻在媽媽的帶領下入場

　　螞蟻媽媽（教師扮演）：寶寶們，下了好長時間的雨，天終于晴了，我帶你們出去玩玩吧！（放音樂做動作出場）

　　2. 跟隨音樂和幼兒一起做韻律操。

　　螞蟻媽媽：寶寶們，外面的空氣真好呀，讓我們來活動活動手腳，動起來吧。（放音樂，做熱身運動）

　　點點頭、點點頭，我們都是好朋友。走一走走一走，一二三四走一走。

　　伸伸手、伸伸手，我的小手舉起來。跑一跑跑一跑，你追我趕跑一跑。

　　彎彎腰、彎彎腰，學爺爺走路彎彎腰。跳一跳跳一跳，一上一下跳一跳。

　　踢踢腿、踢踢腿，我的小腳踢得高。爬一爬爬一爬，努力向前爬一爬

　　天天鍛煉身體好。

　　二、鼓勵幼兒探索抱枕的不同玩法

　　1．發現“大面包”。

　　螞蟻媽媽：寶寶們，那邊好像有好多“大面包”，我們去瞧瞧。

　　2．自由玩“大面包”。

　　(1)螞蟻媽媽：聽一聽，“大面包”好像在和我們說話呢!哦，它說：它想和我們小螞蟻一起玩呢!那我們就帶著“大面包”玩一玩吧。

　　(2)螞蟻媽媽鼓勵小螞蟻想出許多辦法玩“面包”。如：拋接“大面包”，推著“面包””向前滾，背在背上走一走、夾在腿中間跳一跳、抱住“面包”向前走、把“面包”頂在頭上、把“面包”壘高、把“面包”放在地上跳（跨）過去等等。。(教師進行個別指導或帶全體孩子集中學1―2個動作。

　　小游戲：開汽車紅燈停綠燈行、碰碰車

　　教師小結：寶寶們，我們想出來許多和大面包玩耍的方法。我們還讓大面包變成了小汽車和碰碰車。寶寶們表現的太棒了。

　　三、游戲：不怕困難的螞蟻寶寶

　　(1)“大面包”找朋友

　　螞蟻媽媽：剛剛有一個“大面包”又和我說悄悄話了，它說如果把“大面包”一個一個都連起來，那一定很更好玩，它們會更開心的。我們來試試吧!(鼓勵小螞蟻和媽媽一起合作把 “面包”一個一個接起來)

　　(2)游戲：不怕困難的小螞蟻

　　螞蟻媽媽：看看，這么多“面包”連接在一起，像是什么？

　　螞蟻媽媽：咦，前面有個花園我們去看看吧！可是要到達花園要經過這條長長的路，我們用最快的速度走過去吧！花園的花好美呀。我們在花園散散步呼吸一下新鮮空氣。

　　前面有片樹林，想過去嗎？可是有一條小河攔住了去路，還好河上有座小橋，我們從橋上過去吧。可是河水很急，有什么辦法讓自己過河時不那么害怕。（引導幼兒想出“爬過去”的方法）到達對岸。

　　不好，一條大蛇在睡覺，不要吵醒它（跨過去）

　　教師小結：（大家累了，咱們坐在草地上休息休息吧）我發現你們都是不怕困難的寶寶，我們走過了凹凸不平的小路，爬過了搖搖晃晃的小橋，還跨過了熟睡的大蛇，終于來的樹林，呼吸到新鮮空氣。來讓我們深吸一口氣吧！

　　三、把 “面包小路”抬回家

　　下雨了

　　(放“下雨”聲效)螞蟻媽媽：聽一聽，這是什么聲音?哎呀，下雨啦!我們趕快把“面包”朋友抬回家吧！（合作將 “面包”抬回家）

　　四、結束部分:放松運動

　　螞蟻媽媽：今天我們的收獲真大呀，寶貝們也辛苦了，我們跟著音樂放松放松吧！

活動策劃篇6

　　活動目標

　　觀察夏天的雷雨，了解下雨前四周環境的變化。

　　了解不同季節下雨的特點以及雨對人們生活的影響。

　　活動材料

　　有關下雨情景的圖片和不同季節的雨的幻燈片

　　活動流程

　　1、通過師幼談話引起幼兒觀察了解雨的愛好。

　　（1）用謎語引出談話主題。

　　謎語：千條線，萬條線，掉到河里看不見。

　　（2）師幼共同談論雨。

　　提問：你喜歡雨嗎？為什么？

　　（3）討論下雨之前環境的變化。

　　提問：假如天要下雨了，我們能不能知道？可以從哪些方面看出天要下雨了？

　　（4）談論四季的雨以及它們對人類生活的影響。

　　2、游戲；快樂的小雨滴：給雨滴找媽媽

　　3、故事《小雨滴的秘密》

　　活動延伸

　　師幼共同總結雨的好處和危害，教育幼兒從小學知識、學本領，長大當一名科學家，要讓雨為人類做更多的好事。

活動策劃篇7

　　一、活動目的:“清明文化節”活動是繼承和弘揚中華民族優秀傳統文化的重要舉措和有效載體,具有十分重要的教育意義,通過參與此項活動,不僅要增強學生的文明意識,培養良好的文明習慣和高尚的文明素質,而且要深刻的理解舉辦“清明文化節”的核心內涵――增強民族精神的感召力與親情的凝聚力,從而培育廣大青少年學生認知傳統、慎終追遠、傳承文明的情懷,增強他們對民族文化的認同感.營造文明和諧的社會環境,努力突出社會主義核心價值體系建設這一根本目標.

　　二、活動時間:****年4月5日

　　三、活動內容:在“清明文化節”活動期間,

　　我班將認真組織開展好“清明文化節”主題宣傳教育活動.

　　1、出一期《清明節?緬先輩》的班級板報.在清明節期間,我班將組織學生以“清明節?緬先輩”為主題的板報設計活動.

　　2、觀看關于革命先烈事跡的影片.關于革命先烈事跡的影片在本月活動期間,我班將組織學生觀看革命先烈的影片.

　　3、開展祭奠先輩活動.要求學生利用清明節的三天假期,連同父母等長輩去祭掃先輩的陵墓并抓住主要祭拜過程和自己的感受,教育學生要珍惜幸福生活,立志報效祖國.

　　4、開展“網上祭英烈”活動.為響應區、學區的號召,通過網絡,組織開展“網上祭英烈”活動.學生上中國文明網等重點新聞網站進行網上祭奠、發表祭奠感言,表達對先烈、先人、先賢的感恩和敬仰.

　　5、開展清明節手抄報活動.在清明節期間,我班將積極組織學生,以“我們的清明節”為主題開展手抄報活動.

　　6、開展中華經典誦讀活動.