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小學世界糧食日和全國糧食安全宣傳周活動策劃方案范文（精選11篇）
為了確保活動有序有力開展，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。那么你有了解過活動方案嗎？以下是小編為大家整理的小學世界糧食日和全國糧食安全宣傳周活動策劃方案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學世界糧食日和全國糧食安全宣傳周活動策劃方案 1
艱苦奮斗，勤儉節約是中華民族的傳統美德，為推動建設節約型社會，國家糧食局確定今年世界糧食日活動的主題為團結起來，戰勝饑餓，每一位公民都要樹立節約糧食光榮，浪費糧食可恥的觀念。為響應國家糧食局的號召，提升廣大師生的節糧愛糧意識，伙食監督委員會特舉辦此次世界糧食日宣傳活動。
一、活動時間：
10月11日17日。
二、活動目的：
響應國家糧食局的`號召，提升廣大師生愛惜糧食、杜絕浪費的意識。
三、活動流程：
1、前期策劃準備階段
時間為10月11日至14日。于10月11日召開全體社員大會，將制作展板、制作宣傳單及日常監督等工作分配到各個部門，再由各個部門統一進行處理。
2、活動階段：
時間為10月15日至16日。主要以展板、橫幅簽名、宣傳單的形式向廣大師生做以宣傳。并在具體的監督工作中向廣大師生作節約糧食、杜絕浪費的宣傳，并對浪費行為提出批評、監督和指正。如果條件具備，將邀請后勤處向廣大師生作世界糧食日的主題報告。
3、活動總結階段：
時間為10月17日。由我會成員對本次活動談談自己的心得體會，并在以后的工作中加強愛惜糧食方面的宣傳、監督工作，將這種節約糧食的意識延續并發揚下去。
小學世界糧食日和全國糧食安全宣傳周活動策劃方案 2
一、教育目標：
1、糧食的來之不易;
2、樹立“節約光榮，浪費可恥”的思想觀念;
3、學會從身邊開始節約，不浪費學校的糧食;
4、樹立為學校節約的意識，就是尊重我們父母的勞動果實，就是給國家節
二、主題班會：
節約糧食，反對浪費!
三、班級：
xxx
四、班會主題：
節約糧食，反對浪費
五、活動理念：
樹立節約資源的意識，養成勤儉節約的習慣。
六、活動過程
導入：
同學們，知道10月16日是什么日子嗎?(世界糧食日)世界糧食日，今天我們的話題就是糧食，我們的班會主題就是：節約糧食，反對浪費!
話題設計1
同學們，我們絕大多數都是來自農村，我們的父母都是農民，我們都知道糧食是怎么來的，現在就讓我們一起來回想一下我們每餐吃的白米飯是我們的農民父母們如何辛辛苦苦種出來的。
3分鐘回想，再由學生自由發言。
班主任總結：同學們回答的很好，現在，我們都知道，我們每天的吃的白米飯來之不易：耕地、播種、秧苗、移種、除草、除蟲、施肥、收割、曬谷子、碾米等等，中間任何一個環節都不能出問題，如果出問題了，那就成不了白米飯了。
話題設計2
學校的讓費現象有點嚴重，有的同學說：我是交了生活費的，所以，你管我怎么倒飯，這是我自己的事情。同學們，你們對這種行為和觀點怎么看呢?
學生討論發言。
節約糧食，是我們每個公民應盡的義務，而不是說你的生活好了，你浪費得起就可以浪費。浪費是一種可恥的行為。即使在發達國家，節儉也被視為一種美德。這是對勞動的尊重，也是一種社會責任，更何況我國還是一個發展中國家，還有那么多人沒有解決溫飽和貧窮，還有那么多孩子因貧窮而失去受教育的機會。減少不必要的浪費并不難，在日常生活中不過是舉手之勞。只要存有節約的意識，其實做起來很簡單：吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯菜;在餐館用餐時點菜要適量，而不應該擺闊氣，亂點一氣;吃不完的飯菜打包帶回家。盡量減少對生態環境的壓力已經成為一種新時尚，成為新時代人應該具備的一種品質。
對于有些同學以上的浪費行為，我們要堅決反對和制止。這種浪費，是對我們父母勞動的不尊重，是對全國老百姓的不尊重，是在浪費國家的糧食，是一種不愛國的`表現。那么我們自己有沒有這些行為呢?
話題設計3
我們自己有沒有浪費的行為呢?
教師先自己剖析自己的一些日常浪費行為進行檢討!
學生進行自我剖析。
教師總結發言：同學們，我們多多少少都存在著一些浪費性行為，大部分同學都是無意識的行為，沒有這個習慣。那么，從今天開始，從我們每一個人開始，養成勤儉節約的習慣，反對浪費，我們大家共同努力!
活動設計1
節約糧食，反對浪費的簽名儀式。
活動設計2
全體同學宣誓：
我宣誓：從今天起，從我做起，節約每一粒糧食，節約用水用電，反對浪費，樹立節約光榮，浪費可恥的思想觀念，我發誓，我一定做到!
宣誓人：XXX
結語：
同學們：不要把浪費當成瀟灑，你揮霍的是一種修養;不要把節儉看做尷尬，你培養的是一種品德。我希望此次班會可以帶給我們反思，可以讓我們養成一個良好的習慣，真正意識到節約光榮，浪費可恥
小學世界糧食日和全國糧食安全宣傳周活動策劃方案 3
一、活動意義
糧食是人類賴以生存的重要物質基礎，是關系到國計民生的一種特殊商品。作為消費糧食的群體—人類，加強節糧工作，廣泛開展愛糧節糧宣傳活動，對于增強學生的糧食安全意識，具有十分重要的.意義。
二、活動時間
xx年10月16日
三、活動主題
科學用糧，節約用糧，共建節約型社會。
四、活動方式
學校通過主題班會、實踐活動、游戲、升旗儀式、發放宣傳資料等方式，扎實開展好宣傳活動。
五、有關要求
各班級要充分認識開展愛糧節糧工作的重要性，高度重視、加強領導，結合本班實際，認真落實，確保活動順利開展。
附件：愛糧節糧宣傳周暨世界糧食日宣傳活動口號
1、不與人爭糧，不與糧爭地。
2、節約糧食光榮，浪費食品可恥。
3、愛惜糧食，節約資源，促進社會和諧發展。
4、節約能源，從珍惜每一粒米開始。
5、普及節糧知識，提高節糧意識，建設節約型社會。
6、米粒雖小，尤見禮儀廉恥;節儉事微，可助興國安邦。
小學世界糧食日和全國糧食安全宣傳周活動策劃方案 4
一、指導思想：
針對幼兒中存在著浪費糧食、挑食現象，結合10月16日是世界糧食日，開展多種形式的活動，使同時使幼兒指導糧食的重要性，做個愛惜糧食的.小公民。同時，以糧食日活動為契機，結合我園科普特色，通過活動，使幼兒初步的認識了解身邊的糧食作物，引發幼兒關注糧食的興趣。
二、主題：
陽光寶貝懂糧愛糧——世界糧食日活動
三、活動過程以及內容：
1、國旗下的講話——周一（10月13日）世界糧食日活動（葉曉盈負責）
2、：我是小小宣傳員：請大班4名孩子做宣傳員，在15日下午4：00把有關愛惜糧食節約糧食的單子發給家長和小朋友。
3、觀看碟片：食物-----10月15日
9：00—10：00中、大班
10：00以后---小班、小小班
4、動手做一做活動：“做糧食小點心”：（10月16日）各班請把做得東西以及相關費用報給李莉（10月10日上報）
5、開展認識身邊的糧食作物，愛惜糧食小兒歌、歌曲等教學活動——各個班級根據實際開展相應的游戲學習活動，并做好記錄工作。
6、“愛惜糧食從我做起”宣傳畫展。小中大班每個班級交2—3幅畫，小班以親子繪畫為主，板塊裝飾由中班年級組負責，周一交給陳琦老師，在宣傳窗展出。
7、結合自然角的創設-進行環境布置
小學世界糧食日和全國糧食安全宣傳周活動策劃方案 5
活動目標：
1、知道每年的10月16日是世界糧食日，了解20xx年世界糧食日的宣傳標語和珍惜糧食的重要。
2、熟悉各種常見的農作物，并能積極進行猜謎活動。
3、激發幼兒愛糧、惜糧的情感，懂得如何節糧。
活動準備：
收集農作物的謎語;PPT《缺糧的'非洲》
活動流程：
一、引出活動:
1、師：你知道10月16日是什么節日嗎?
2、師交代開展“愛惜糧食，從你我做起”的活動。
二、通過看、聽、說、猜等一系列活動激發幼兒愛糧、惜糧
1、請幼兒觀看PPT《缺糧的非洲》，懂得愛糧、惜糧的重要
2、說說今年20xx年世界糧食日的宣傳標語如：
(1)愛惜糧食，節約糧食;
(2)節糧從我做起，建設節約型社會;
(3)崇尚節糧風氣，促進可持續發展;
(4)節約糧食光榮，浪費糧食可恥;
(5)誰知盤中餐，粒粒皆辛苦;
(6)一米一粟當思來之不易，愛糧節糧須知人人有責。
(7)愛惜糧食，節約資源
(8)增強節約糧食，愛惜糧食的意識
(9)嚴禁摻雜使假，以次充好的行為
(10)提高糧食品質，增強法制意識
(11)放開糧食市場，加強監督管理
3、幼兒游戲：猜猜農作物如：
4 、討論如何節約糧食
如：吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜;做節約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費的可怕后果;剩米飯熬粥,剩粥摻面壓面條,剩面條炒著吃,剩饅頭炸饅頭片,剩饅頭片做羊肉泡膜;不偏食，不挑食;到飯店吃飯時，點飯點菜不浪費，若有剩余的要帶回家等
三、師：
小結，教育幼兒從在生活中的點點滴滴做起，從自身做起愛糧、惜糧。
小學世界糧食日和全國糧食安全宣傳周活動策劃方案 6
一、指導思想：
糧食是人類賴以生存的重要物質基礎，是關系到國計民生的一種特殊商品。我國是世界人口大國，土地資源有限，水資源缺乏，糧食供求處于緊張平衡狀態。為加強節糧工作，廣泛開展愛糧節糧宣傳活動，增強廣大民眾的糧食安全意識，對加快建設節約型社會具有十分重要的意義。
二、活動時間：
20xx年10月13日—10月19日（10月16日世界糧食日所在周）
三、活動主題：
節約糧食，科學用糧
四、活動方式
要通過校園廣播、展板、搜索網站等形式廣泛宣傳愛糧節糧活動，通過升旗儀式、主題班會、講座、發放宣傳資料等方式，扎實開展好宣傳周活動。
五、活動內容：
1、按小隊組織，訪問農民種田的辛苦，讓隊員在與農民的交流中了解種糧的辛苦。
2、看看“世界糧食日”的`特殊新聞，了解我國雖然是農業大國也會出現缺少糧食的現狀，進一步認識節約糧食的重要性。
3、背一背節約資源的古詩、警句等；算算特殊的數學題：撒兩粒飯粒算個啥？我們每天節約一粒米，它的作用有多大？
4、以班級為單位，開展一次“節約糧食，科學用糧”的主題班會。
小學世界糧食日和全國糧食安全宣傳周活動策劃方案 7
在全球救濟危機的大環境下，糧食問題有再一次突顯在人們眼前，因此今年世界糧食日的主題“應對危機，實現糧食安全”便顯得尤為重要。這一主題主要強調解決在當前蕭條的環境下幫助饑餓人口的.必要性。而在這種大趨勢下。我們身為當代大學生更應當承擔起這份責任，為節約糧食現出自己的一份力量。
一、活動主題：
一粒糧食萬千親情
二、活動目的：
為了讓廣大學生認識到當前糧食的重要性，引起大學生對糧食的重視和對糧食短缺地區人民生活的關注，特舉辦這次活動。希望通過此次活動，能夠使同學們對糧食問題有一個全新的認識，并能在實際生活中，自覺做到節約糧食，拒絕浪費，主動關心和幫助饑餓人群。
三、活動主辦方：
經濟管理學院學生會
四、活動承辦方：
經濟管理學院學生會志愿者服務隊
五、活動形式：
張貼宣傳畫、發放倡議書
六、活動時間：
10月16日(周五)11：00~13：30、17：00~19：00
七、活動地點：
一食、二食
八、活動流程安排：
(一)活動時間安排：
(1)10月10日活動審批，借桌子
(2)10月16日活動前期準備及開始
(二)活動前期宣傳工作：
(1)10月15-16日擺放宣傳板進行宣傳，地點：二食門前
(2)10月15-16日張貼宣傳畫，地點：各食堂
(三)活動當天工作及時間安排(10月16日)：
(1)10：30-13：30二食門口布置宣傳臺，發放宣傳單
(2)16：30-19：00二食門口布置宣傳臺，發放宣傳單
(四)活動后期工作：
發新聞，上傳照片
九、活動預算：
物品數量總價(單價：元)
倡議書300
小學世界糧食日和全國糧食安全宣傳周活動策劃方案 8
一、活動背景
“民以食為天”，糧食在整個國民經濟中始終具有不可替代的基礎地位。當今社會，糧食緊缺，物價飆升，我們的生活日益困難。糧食已成為各個國家重點監控及首要解決的問題。作為小學生，應該開展各種愛惜糧食、節約糧食的主題活動，真正達到“愛惜糧食”的要求。
二、活動主題
一米一粟當思來之不易，愛糧節糧須知人人有責。
三、活動時間
10月16日（世界糧食日）。
四、活動地點
學校操場、教室、食堂等。
五、活動對象
全校師生。
六、活動內容
1. 國旗下講話：進行一次題為“糧食，生存之本”的'國旗下講話，向全校學生發出倡議，讓學生了解我國是一個人口眾多的農業大國，目前全國人均糧食占有量僅達到溫飽水平，糧食問題仍然是國民經濟發展中的突出問題。使廣大學生認識到開展愛糧節糧、反對浪費宣傳教育活動，是事關國計民生、社會穩定的大事。
2. 主題班會：各班級召開“愛糧節糧，從我做起”主題班會，讓學生了解“艱苦奮斗、勤儉節約”是中華民族的傳統美德，自覺從現在做起，從自身做起，節約每一粒糧食，抵制和反對浪費糧食的行為，養成勤儉節約的良好風尚。
3. 宣傳展覽：利用學校宣傳欄、班級黑板報、校園廣播等媒介開展“愛惜糧食、節約糧食”主題宣傳活動，倡導節約光榮、浪費可恥的觀念。同時，組織學生參觀糧食展覽，展示各種糧食的種類、生長過程和用途，讓學生了解糧食的多樣性和豐富性。
4. 實踐活動：開展“小手拉大手”活動，號召全校學生從我做起，監督父母等家庭成員愛惜糧食，節約糧食，充分發揮少先隊員“小宣傳員”的作用，帶動家庭參與節約型社會的建設。同時，組織學生參加糧食制作比賽，可以是制作面包、糕點或其他糧食制品，比賽過程中，學生可以學習食品安全知識和健康飲食原則，并展示自己的創意和團隊合作能力。
5. 知識競賽：在午休時間，開展糧食知識競賽，讓學生通過比拼知識，加深對糧食的了解，提高珍惜糧食的意識。
七、所需物品
海報、宣傳冊、橫幅、音頻設備等。
八、活動注意事項
1. 維持好活動現場的秩序。
2. 要保證活動通知的力度。
3. 活動前期要準備充分。
4. 一切行動要聽指揮。
小學世界糧食日和全國糧食安全宣傳周活動策劃方案 9
一、活動目標
1. 增強學生對糧食的重要性和珍惜糧食的意識。
2. 培養學生的食物安全意識和健康飲食習慣。
3. 提高學生的團隊合作和創新能力。
二、活動主題
珍惜糧食，節約食物。
三、活動時間
XX年10月16日。
四、活動地點
學校食堂、教室、操場等。
五、活動內容
1. 前期宣傳：在世界糧食日前一周，組織班會，讓學生了解糧食的來源、種類、營養價值等知識，引導他們珍惜糧食、節約食物。同時，通過校園廣播、宣傳欄、海報等形式廣泛宣傳世界糧食日和節約糧食的重要性。
2. 實踐活動：在世界糧食日當天，學校食堂開展“節約餐”活動，每個學生只能取一份主食和兩份菜品，鼓勵學生按需取餐，不浪費食物。學生自帶午餐的，鼓勵使用環保午餐盒，減少使用一次性餐具。同時，組織學生開展糧食浪費減少行動，可以開展糧食浪費調查，制作宣傳海報，組織討論和分享減少糧食浪費的`方法。
3. 知識競賽：在教室或操場設置糧食知識競賽區，設置多個環節，包括選擇題、填空題和解答題等。通過競賽，學生可以鞏固對糧食知識的學習，并增強對糧食的認識和理解。
4. 創意展示：組織學生進行糧食主題的創意藝術展示，可以是繪畫、手工制作或其他形式的藝術作品。學生可以通過藝術表達自己對糧食的理解和感受，展示他們的創造力和想象力。
5. 總結分享：在活動結束后，組織學生進行總結，讓學生了解活動的意義和效果，引導他們在日常生活中珍惜糧食、節約食物，形成良好的飲食習慣和生活方式。
六、所需物品
宣傳冊、海報、橫幅、競賽題目、獎品、繪畫工具等。
七、活動注意事項
1. 確保活動的安全性和有序性。
2. 鼓勵學生積極參與，提高他們的參與感和歸屬感。
3. 注重活動的實效性，確保學生能夠從中獲得實際的知識和技能。
小學世界糧食日和全國糧食安全宣傳周活動策劃方案 10
一、活動背景
糧食是人類賴以生存的重要物質基礎，是關系到國計民生的一種特殊商品。我國是世界人口大國，土地資源有限，水資源缺乏，糧食供求處于緊張平衡狀態。作為消費糧食的群體，加強節糧工作，廣泛開展愛糧節糧宣傳活動，對于增強學生的糧食安全意識，加快建設節約型社會，具有十分重要的意義。
二、活動主題
“珍惜糧食，從我做起”
三、活動時間
XX年10月16日（世界糧食日）
四、活動地點
學校食堂、教室、操場等
五、活動對象
全校師生
六、活動目的
通過開展世界糧食日活動，讓學生了解糧食的重要性，培養他們珍惜糧食、節約食物的意識，倡導綠色、低碳、環保的飲食文化。
七、活動內容及流程
1. 前期宣傳：
組織班會，讓學生了解糧食的來源、種類、營養價值等知識，引導他們珍惜糧食、節約食物。
在校園內張貼宣傳海報、懸掛宣傳橫幅，營造活動氛圍。
2. 主題活動：
“節約餐”活動：世界糧食日當天，學校食堂開展“節約餐”活動，每個學生只能取一份主食和兩份菜品，鼓勵學生按需取餐，不浪費食物。
糧食知識競賽：在午休時間，開展糧食知識競賽，讓學生通過比拼知識，加深對糧食的了解，提高珍惜糧食的意識。
食物浪費展覽：在教室或操場設置食物浪費展覽區，展示食物浪費的'危害和影響，讓學生感受到珍惜糧食、節約食物的必要性。
3. 后期總結：
活動結束后，組織學生進行總結，讓學生了解活動的意義和效果，引導他們在日常生活中珍惜糧食、節約食物，形成良好的飲食習慣和生活方式。
通過校園廣播、宣傳欄等方式，對活動中表現優秀的學生進行表彰，樹立榜樣。
八、活動預期效果
通過此次活動，學生將更加深入地了解糧食的重要性和節約糧食的必要性，自覺養成珍惜糧食、節約食物的好習慣，為構建節約型社會貢獻自己的力量。
小學世界糧食日和全國糧食安全宣傳周活動策劃方案 11
一、活動目標
1. 增強學生對糧食的重要性和珍惜糧食的意識。
2. 培養學生的食物安全意識和健康飲食習慣。
3. 提高學生的團隊合作和創新能力。
二、活動主題
“愛糧節糧，從我做起”
三、活動時間
XX年10月13日至10月19日（世界糧食日所在周）
四、活動地點
學校教室、操場等
五、活動對象
全校師生
六、活動內容及流程
1. 啟動儀式：
舉行升旗儀式，由校領導發表講話，介紹世界糧食日的由來和意義，號召全校師生積極參與愛糧節糧活動。
2. 主題班會：
各班級開展“愛糧節糧，從我做起”主題班會，通過講解、討論、觀看視頻等方式，讓學生了解糧食的重要性和節約糧食的必要性。
3. 實踐活動：
組織學生參觀糧食展覽，展示各種糧食的種類、生長過程和用途，讓學生觀察和觸摸實物，了解糧食的多樣性和豐富性。
開展糧食制作比賽，如制作面包、糕點等，讓學生學習食品安全知識和健康飲食原則，并展示自己的創意和團隊合作能力。
4. 宣傳活動：
制作宣傳海報和標語，張貼在校園內顯眼位置，通過視覺和語言的'方式，讓學生深入理解珍愛糧食的重要性。
利用校園廣播、宣傳欄等渠道，廣泛宣傳愛糧節糧知識和活動進展，營造濃厚的活動氛圍。
5. 總結表彰：
活動結束后，組織學生進行總結交流，分享活動收獲和感悟。
對在活動中表現優秀的學生和班級進行表彰和獎勵，樹立榜樣。
七、活動預期效果
通過此次活動，學生將更加深入地了解糧食的重要性和節約糧食的必要性，自覺養成珍惜糧食、節約食物的好習慣。同時，活動也將提高學生的團隊合作和創新能力，培養他們的食物安全意識和健康飲食習慣。
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