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            志愿服務活動策劃書

            時間:2022-07-15 11:30:08 活動策劃 我要投稿

            志愿服務活動策劃書

              時光如箭,轉眼一劃而過,一段時間的工作已經結束了,面對新的工作,制定好新的目標,做好策劃書,讓自己成為更有競爭力的人吧。一起來參考策劃書是怎么寫的吧,以下是小編幫大家整理的志愿服務活動策劃書,歡迎大家分享。

            志愿服務活動策劃書

            志愿服務活動策劃書1

              一、活動背景

              北碚區梨園小學是一所農民工子弟學校,學校少年軍警教育很有特色和富有成效,在讀學生大多是進城務工人員子女,他們好學、勤奮;他們創造了優異的成績,他們是值得學習的榜樣。但是,現在的社會復雜紛繁,無不威脅著他們的健康成長。特別是一些社會不良現象,惡性人員時刻影響著他們心智的發展。小學生在學校不光只學習書本上的科學知識,還應該掌握一些保護自己的方法和手段,這是素質教育的基本要求,更是面對當今社會必備的本領。為了他們的健康成長,我們有必要履行我們的義務,而作為法律人,我們就要與學校建立良好的聯系,讓他們在學習課堂知識之余熟悉一些與他們相關的法律常識。為此他們才能在法律的保護下健康成長,這是我們的義務和責任!

              二、活動主題

              關愛小學生成長,踐行普法使命

              三、活動內容

              (一)愛心募捐

              (二)愛心普法(涉及法律有:未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、義務教育法)

              發放文具、普法試題測驗、簡單法條講解、典型案例分析、紅色歌曲演唱等;其中普法試題分析、簡單法條講解和典型案例分析需要課堂講授。

              四、活動意義

              (一)通過愛心募捐,為此次活動募集更多的資金,用來給梨園學子購置跟多文具、書包等學習用品;同時在大學生之間形成一個關愛小學生的良好氛圍,贏得更多的支持和更廣泛的影響。

              (二)通過志愿者的普法講授,使同學們基本上懂得與他們息息相關的法律基礎常識,增強自我保護意識,學會用基本的法律知識看待周圍的人和事;同時志愿者還會與同學們交流學習方面的知識與技巧,幫助他們解答疑難問題并掌握良好的學習方法。

              (三)通過學校與志愿者的積極配合,使學生增強守法守紀意識,有利于于學校管理,有利于為學校規制一些有不良傾向的同學,及時矯治使其懸崖勒馬,幫助學校創建一個嚴正有序的校園環境。

              (四)通過志愿者的廣泛參與,使志愿者充分了解小學生,了解現實狀況以便以后工作的開展;同時增強志愿者各方面的能力,特別是與人交流,與人講解,與人和善的能力。

              五、主辦單位

              北碚區梨園小學

              西南大學法學院

              六.承辦單位

              西南大學法學院志愿者服務隊

              西南大學法律援助中心志愿者部

              七. 協辦單位

              北碚區報

              西南大學助老助殘志愿者分隊

              八.活動地點

              西南大學南區樟樹林(愛心募捐)

              北碚區梨園小學(愛心普法)

              九.活動對象

              北碚區梨園小學學生(預計服務兩到三個班級)

              十.活動時間

              20xx年4月22日10:30—14:30(愛心募捐)

              20xx年4月23日13:30—16:30(愛心普法)

              十一.前期準備

              (一)宣傳通知

              1.提前與梨園小學相關負責人聯系,確定活動開展的場所(年級以及班級)、時間段、參與人員以及讓小學生知曉活動概況。

              2.聯系法律援助中心傳媒部及時做好新聞圖片采集工作,聯系西南大學相關校級媒體以及北碚區報等媒體做好活動的后續報道,聯系西南大學助老助殘志愿者分隊負責人做好志愿服務認證工作。

              3.制作海報、橫幅、展板、宣傳單,在西南大學內進行廣泛的宣傳,讓法學院志愿者服務隊的愛心募捐以及公益支教活動獲得更多西大學子的支持。

              4.志愿者服務隊各小組(八到十四組)組長對組員進行及時的通知,確定要參與志愿服務活動的志愿者名單,然后根據參與人員以及梨園小學班級的總體情況進行分組。

              (二)物品和場地的安排

              1.提前聯系桃園派出所,租借南區樟樹林相關場地,擺放展板、橫幅等。

              2.提前聯系法學院團委學生會,借用桌子、椅子、展板,準備募捐箱、宣傳單、志愿者標志帽以及張貼海報、橫幅等,為4月22日的募捐做好準備。

              3.提前聯系梨園小學相關負責人確定4月23日公益支教的場地即班級以及志愿服務的時間段,以便確定志愿者參與人數、分組數目,便于提前對志愿者進行講課等服務培訓。

              4.準備好法學院院旗、志愿者工作證、文具用品(紙、筆)等物品。

              (三)支教預備

              1.召集此次參與活動的志愿者及負責人開會,交代此次活動開展的相關事宜,讓志愿者提前做好自己的準備材料。

              2.對活動參與志愿者進行集中培訓(分兩個階段進行),主要是教給他們一些于小學生親近交流的技巧以及課堂講課須知。

              詳情見附件1

              3.對活動進行模擬實驗,讓志愿者熟悉活動開展的流程,并不斷改進自己的方案,修飾一些必要的細節,做好活動前的具體準備。

              十二.活動流程

              鑒于活動的需要,以及得到更好的效果,本活動分兩部分進行;

              第一部分:愛心募捐

              (一)集合

              1.參與活動的志愿者于4月22日上午10點在南區樟樹林集合。

              2.布置場地,擺放桌子、凳子、展板(提前一天擺放)、橫幅(提前一天)、宣傳單、募捐箱、電腦音響等

              3.工作人員整理好工作證以及志愿者標志帽。

              (二)具體實施

              1.10點30正式開始募捐,志愿者向來往的西大學子發放傳單,介紹此次活動的具體情況,爭取更多的人加入愛心之列。

              2.實行輪班制,五人一輪,一輪一小時。

              3.志愿者保持熱情,積極完成職責。

              (三)結束

              1.募捐在14點30結束

              2.工作人員收拾物品,做好保管物品,防止物品丟失。

              3.由專人負責清算募捐所得資金,并妥善保管,上報學院。

              第二部分:愛心普法

              (一) 集合出發

              1. 所有參與活動的志愿者,于4月23日下午13點30分在南區樟樹林集合,由各組組長負責好紀檢,確定真正前來的志愿者名單。

              2.各志愿者小組組織志愿者前往梨園小學,預計14點10分到達小學門口。

              3.出發前清點需要的物品橫幅、志愿者帽子、院旗,由專人進行保管。

              (二)具體實施(講授過程可以采用多媒體ppt的形式完成,并配以視頻聲色;在具體講授中若學生回答問題積極者將得到文具等獎品,以資鼓勵)

              1.按照學校的具體安排,在原先分組的基礎之上,以搭檔的形式分派到各個班級一個小組負責一個班的義務支教。

              一般五到六人一個小組,并分工要明確(講授者三人分別負責完成三部分課堂講授內容;另兩人負責維持紀律,并活躍氣氛,帶動學生參與課堂講授)

              詳情見附件2

              2.各小組進入所負責班級后,首先向小學生作自我介紹,說明我們的由來,并盡快的活躍氣氛,是小學生接受志愿者并進入狀態。

              3.支教內容主要以先前準備好的材料為藍本,各小組按照分工,主講三人,副手兩人,要與小學生多互動,多說話,通俗有效的講完內容。課堂具體講授過程如下:

              (1)學生進入狀態后立即發放普法試題,兩副手督促學生盡好盡快地完成試題問卷,以期對他們僅有法律意識的初步了解。

              詳情見附件3

              對學生答卷作典型性評價,總結出他們的法律意識概況,并給他們講授一些最基本,最常用的法律常識。

              (2)測試結束后立即由主講人講解一些淺顯易懂的法律法條(未成年保護法、預防未成年人犯罪法、義務教育法)。讓學生對法律有更深一步的了解,熟悉這三部與他們成長息息相關的法律,了解一些最基本的權利與義務關系。

              詳情見附件4

              (3)接著給學生列舉并分析一些典型案例,讓他們進一步明確的嚴肅性和可操作性;強化他們“法律無處不在”的意識,樹立法律權威。(此過程特別需要與學生多互動,讓學生參與進來,自己判斷,自己分析,并給予他們糾正,以此留下深刻印象)

              詳情見附件5

              (4)此為課堂講授的最后一個環節,主要是教學生唱紅色歌曲,增強他們的愛國心和國家感,這對于他們法律觀念的形成有重大意義。

              詳情見附件6

              4.課堂講授結束后包括下課部分時間,志愿者與學生自由交流學習或生活事宜,主動幫助他們解決疑惑煩惱,并鼓勵他們好好學習,給他們一些學習上的建議、方法和技巧。指導小學生學習中碰見的問題、玩游戲以及采取適當的方式發放帶來的文具用品。并和(給)他們制作愛心卡片,讓他們也加入到志愿者隊伍中來,成為我們的小志愿者,肩負傳遞愛心,幫助同學,帶頭守紀的好榜樣。

              (三)結束

              1.活動于16點左右結束,占用時間長度大致為兩節課。集合志愿者,清點。

            志愿服務活動策劃書2

              一、活動前言

              伴著春回大地,我們南昌大學第四屆志愿服務文化節也隨之來臨,人文學院青志協參與其中一部分活動。人文學院青志協以豐富學生的課余生活、宣傳志愿者精神為目的,將積極地參與、舉辦其中的活動。

              二、活動主題

              志愿夢,昌大心

              三、活動目的

              1、 豐富學生們的課余生活,給予展示個人才華的機會,在學校營造積極向上的氛圍。

              2、 通過本次活動,全面展現當代大學生的志愿者風采,積極地傳達志愿精神,引導同學們跟著志愿服務的腳步前進。

              3、 提高人文青志協與校青志協及各學院青志協的交流與合作、團結與進步。

              4、 通過本次活動,積極提升人文青志協在南昌大學各社團中的形象,擴大人文青志協的影響力和號召力,及促進協會內部成員整體素質的提高。

              四、活動對象

              南昌大學人文學院全體學生

              五、活動時間

              1、 報名時間:4月13日---4月18日下午6時

              2、 活動時間:20xx年4月13日至4月24日

              活動地點

              將報名表于四月十六日下午六點之前交到4棟117辦公室

              手語風采大賽活動分為初賽和決賽,初賽時間為4月20日晚6:00,決賽為4月24日晚6:00,比賽地點為四棟三樓學生活動室。

              六、活動準備工作及人員安排策劃

              1、 志服部三組負責安排成員每天到4棟117收集報名表。

              2、 咨詢部負責將策劃發達至各班級。

              3、 文藝隊做好活動宣傳工作。

              4、 策宣部負責活動的策劃和總結。

              5、 剩余部門做好其他各項工作。

              七、活動內容

              一)“愛在指尖”手語風采大賽(必須配有音樂)

              1、比賽形式:

              參賽選手以團隊形式(團隊形式4—6人,選取隊長一名,報名時請注明)參與手語展示表演。各自隊伍自行編排手語相關節目,以手語舞蹈、手語話劇等形式進行表演,具體形式自定。

              2、 評分標準

              總分100分,具體如下:

              手語表現(40分):動作準確,有配樂的要跟上節拍,流暢統一;

              表演形式(20分):表演形式創新,穿插有旁白、朗誦、舞蹈、觀眾互動、口號等內容;

              現場感染力(20分):表演感情到位,能夠較好地表現出歌曲的情緒和意境,能調動現場觀眾的氣氛;

              隊形(10分):隊形變化自然、流暢;

              著裝與精神面貌(10分):精神面貌良好,服裝整潔。

              3、獎項設置

              一等獎1名,二等獎1名,三等獎2名

              得獎同學都予以頒發獎品,一二等獎的同學直接推選進入校賽復賽

              二)“公益就在你我身邊”公益作品征集大賽

              1、形式

              將報名表、作品交至4棟117

              2、 作品類型

              公益作品:手工藝品,主題與公益環保或愛校興校有關,如模型、彩繪等,鼓勵廢物再利用。

              公益劇本:公益廣告劇本、公益短劇劇本均可,劇本字數在20xx字以內。(公益劇本在推選入校復賽的時需拍成視頻)

              3、 作品要求

              1)以公益、志愿、昌大夢等為主題,全面展現昌大學子積極向上的風貌,體現當代大學生的責任感和時代性。

              2)參賽作品要求原創,并附上相應的文字注釋。

              4、評選方式

              手工藝品:組委會將組織手工藝參賽作品進行展覽和大眾的投票,評選出優秀作品。

              公益劇本:組委會將邀請專業老師、學生評委參與劇本評定,并及時公示獲獎作品。

              5、參賽說明

              1)主辦單位有權使用作品,并根據需要對作品進行修改;

              2)參賽者作品提交數量和類別不限;

              3)可以組隊參賽,但團隊參賽人數不得多于四人(注明團隊和個人)。

              6、獎項設置

              一等獎1名,二等獎1名,三等獎2名

              得獎同學都予以頒發獎品,一二等獎的同學直接推選進入校賽復賽

              八、工作要求及注意事項

              1、服務大局,樹立典型。以傳承和實現“志愿夢·昌大心”為主題,以志愿服務為載體,充分展現當代大學生的青春風采,大力挖掘志愿服務先進典型,推薦優秀項目與作品,積極參與到志愿服務文化節中。

              2、廣泛宣傳,營造氛圍。充分利用傳統媒體和新媒體,推動志愿活動常態化、機制化,形成踐行志愿精神、爭當先進模范的生動局面,及時報道文化節系列活動,廣泛動員,營濃厚的志愿服務和志愿文化氛圍。

              3、注意報名表的收集和保存,盡可能減小意外。

              4、保證活動的公平公正。

              九、所需物品及經費預算

              1、 獎品

              2、 所有經費由人文青志協承擔

              十、人員組成

              1、 活動參加人員:協會所有成員

              2、 活動負責人:王芝琳

            志愿服務活動策劃書3

              一、活動主題: 手握青春,傳遞溫暖

              二、活動目的:12月5日是國際義工日,特此我們將12月定為志愿者活動月,此次活動月的目的是

              1. 弘揚xx志愿者精神,傳播服務理念。致力于讓我校志愿者在活動月幫助他人,鍛煉自身,不斷提高自身的社會責任感和實踐能力。

              2. 展示xx志愿者風采,豐富xx志愿者生活。提供平臺使東西校區各學院的志愿者能更好的實現經驗、信息、感受等的交流。

              3. 通過活動,培養志愿者服務的能力,積極探索我校志愿者服務的新思路,新方法.

              4. 打響寧工志愿者活動的品牌,使校內更多的同學了解志愿者,關注志愿者,熱愛志愿者事業,加入志愿者 的`隊伍。

              三、參與人員:我系全體志愿者

              四、活動時間:12月1~12月31

              五、前期準備

              在每個活動內容之前做好相關準備,做好宣傳,時間和場地的安排,所進行的活動需要一定經費的將經費減到最少,并上報。

              六、活動內容

              1.回顧優秀電影,展望青志將來

              意義:志愿者行動的發展道路是曲折的,每部電影都記錄了志愿者們生活中的點滴感動。有人說:青年志愿者行動是一項偉大的社會公益事業,是推動經濟發展和社會進步,推動社會公民思想道德建設的發展的強大動力。那么讓我們在這些電影的感動中逐漸成長吧!

              時間:待定

              地點:待定

              安排:“觀看志愿者題材電影”,播放相關志愿者題材或事跡的電影或記錄片。

              2.為了培養大家的團隊精神和團隊意思,也是為了增加大學生活的趣味性。加強同學們之間的相互了解。

              活動地點:東去操場

              活動時間:待定

              (1) 三人抱成團

              規則:每次參與活動為10人,在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”,參與者在最短的時間內找到兩人抱好,這樣 就剩一人被淘汰!主持人可按實際情況喊口令!

              (2)集體拋繡球游戲(20分鐘)

              準 備:提供3個小筐(小筐包裝的漂亮一點),40個氣球

              游戲規則:一局六名選手,兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住來自投手的球,最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力,看誰最后滿載而歸。兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。 共三組,每組兩人.

              (3)瞎子背瘸子

              目的:溝通配合能力,活躍氣氛

              游戲規則:當場選六名員工,三男三女,男生背女生,男生當"瞎子",用紗巾蒙住眼睛,女生扮"瘸子",為"瞎子"指引路,繞過路障,達到終點,最早到達者,為贏。其中路障設置可擺放椅子,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生。

              (4)搞怪游戲

              游戲規則:選擇一定數量的志愿者一男一女地前后排成一個圓圈,等組織者叫"一二三"的時候大家一起放心大膽地坐下,你們會驚訝地發現你們坐在了后面同學的膝蓋上...注意前后兩人之間的位置要適當,太近了會坐不下去,太遠了會摔在地上...

              3.養老院之行---傳遞溫暖

              時間:待定

              地點:養老院

              活動內容:挑選出一定數量的志愿者,讓他們各自帶著自己制作的送給老人們的禮物,組織去養老院,通過與老人的接觸和交談,了解老人,同時為老人做一些清潔衛生,使老人的閑暇時光充盈而快樂!深化關愛老人、尊敬老人的意識。將愛付諸于行動!

              4.手捧愛心,捐贈溫暖

              意義:撒下一片愛的陽光,收獲明日閃亮的曙光。也許他們因為貧困沒法完成學業,也許他們因為貧困溫飽困難。誰來幫助他們呢?志愿者時刻準備著!我們的口號是:“哪里需要我們,那里就有我們青年志愿者的身影”,我們的宗旨是:“將溫暖傳遞給周圍的每一個人”。

              時間:xxxxx

              地點:xxxxx

              安排:“愛心捐贈”,衣物募捐活動,將所有衣物捐贈予貴州貧困地區,并舉行小型的捐贈儀式。

              5.對殘疾人進行募捐

              時間:待定

              地點:各食堂門口

              活動安排:制作四個募捐箱子,在各大食堂門口安排一定人數的志愿者進行招募,同學們可自愿投入任何金額的錢幣,活動后將所募捐得到的錢集中交到紅十字會。

              6.定期派志愿者到學校內各寢室收集易拉罐,飲料瓶等賣到廢品回收站,所得的資金交給紅十字會。

              七、活動宣傳

              制作橫幅 ,宣傳板, 做好有關方面的宣傳工作

              八、活動總結

              希望這個志愿者活動月能提高同學們的志愿服務精神,關愛幫助他人,不僅在此次活動中能積極參與志愿服務工作,在以后的沒有一天中也能做到“將溫暖傳遞給周圍的每一個人”。

            志愿服務活動策劃書4

              一、活動名稱:舊物換新顏,義賣為明天-志愿服務活動

              二、活動目的:為了進一步推進我校環保綠色活動的開展,豐富校園文化生活,培養同學們的愛心意識和團結合作能力,提高大學生綜合素質,使同學們能夠真

              正有機會展示自我能力、發揚奉獻精神。我校外語系在了解到位于長清的全國最小的希望小學里只有一名教師和十二名學生,孩子們每天跋涉數十里上學的艱難條件,一名老師堅守經年的高尚節操,空蕩的教室,簡陋的設施等實際情況后,積極倡導“舊物換新顏,義賣為明天”的主題精神,旨在以自身的綿薄之力,為希望小學的建設貢獻自己的力量,給“希望小學”的孩子們帶去更多的關愛和祝福,由我系組織開展“舊物換新顏,義賣為明天”志愿服務活動。

              三、策劃主辦單位:外語系團總支 外語系志愿者協會

              1:準備階段

              四、活動對象:外語系全體同學

              五、活動時間: 4月14日—5月7日

              六、活動地點: 泉城廣嘗山師東路步行街、山東交通學院

              七、活動流程:

              (1)前往長清張夏鎮余盤村希望小學進行實地考察,充分了解當地教育情況及教學環境,知曉學校教育及孩子們學習條件上的困難,并且以圖片或影像的形式記錄下來,為活動的開展打下良好的基矗

              (2)利用網絡、書籍等現代信息傳播途徑,搜羅關于變廢為寶的制作及成品信息,和希望小學的實地考察資料一起,留作下一步宣傳工作的重要基礎和信息來源。

              (3)利用飛信、人人網、入黨申請書優習網等現代傳媒技術將此次活動的相關資料上傳,以更加便利快捷的宣傳方式,來擴大影響,達到宣傳的良好效果。

              2活動階段:

              (1) 由宣傳部制作活動所需要的海報,橫幅和宣傳板,將其放于人流密集的地下通道入口。以擴大影響,吸引參賽者。

              (2) 將所有報名的同學,以4~6人為一個單位,分成若干組,并推舉出組長一人,帶領組員進行創作。

              (3) 各組成員在校園,班級,宿舍等范圍內收集廢舊物品,并以此為原材料,開動腦筋,動手展開創作。

              (4) 由組長帶領組員開展為期兩周的創作。期間,由秘書處、組織部定時定期了解各組的創作動態,并進行一系列的檢查及統計工作,以保證作品的質量、數量以及義賣的可行性。

              (5) 每組至少制作五件成品,在保證質量以及在規定時間下,不設上限,多多益善。

              (6) 作品完成后,由組長帶領組員,在指定的三個地點,舉行義賣活動。

              (7) 義賣結束之后,各組成員與活動負責人一起,將所籌善款收集,購買文具、日用品等,利用周末時間,參賽同學按照個人意愿前往希望小學,在全體活動成員的見證下,將所有本次活動所得全部捐贈,為學校的建設和孩子們的成長略盡綿薄之力。

              3、活動后期

              (1)將捐獻的過程及老師與孩子們的反應以影像的形式記錄下來,傳送到相關網站,飛信等,為活動形成良好的社會效應,從而呼吁和感召更多的人,加入到我們的愛心行列中來。

              (2)請本次活動的獲獎小組派代表,就此次愛心義賣活動在圖書館報告廳暢談心得感受,將活動相關影像資料以ppt的形式呈現給大學生,使他們真正的意識到自身的社會責任及社會價值。

              八、獎項設置:

              按義賣善款金額高低,以小組為獲獎單位,分別設置為一等獎1名,二等獎3 名,三等獎5名,優秀獎若干,并對參賽獲獎選手發放五四證書。

              外語系團總支 外語系志愿者協會

              xx年4月6日

            志愿服務活動策劃書5

              一、活動背景:

              近年來,我校在志愿服務活動方面取得長遠發展,校團委及各學院青年志愿組織每年都組織開展了形式多樣、影響深遠的志愿服務活動,形成"互助奉獻"的良好校園風氣。為了推動我校志愿服務事業的發展,提高青年志愿者的服務水平和服務意識,為此決定舉辦志愿服務經驗交流會。

              二、活動目的:

              為了促進青年志愿者組織的相互了解,增進友誼,加強彼此之間的交流合作與資源共享,就各自在志愿者組織、活動形式及宣傳等工作中的經驗和優劣展開交流,并展望了探討本校青年志愿者工作的發展方向和前景,交換對青年志愿者組織前進方向和機制探索方面的意見,推動我校青年志愿者工作健康、有序的發展。

              三、活動主題:

              弘揚志愿精神,共享優秀經驗

              四、活動地點:

              龍巖學院信息樓310

              五、活動時間:

              20xx年4月2日(周四)晚上19:30(待定)

              六、活動對象

              各學院青年志愿者協會

              七、活動安排策劃:

              (一)活動籌備

              1、在3月31(周二)之前與各學院青協負責人進行聯系,將活動的大致安排告知對方,并在具體的時間地點確定后及時通知他們。

              2、在3月31日之前(周二)申請到活動所需教室。

              3、確定主持人,備好主持稿。并安排人員進行會議記錄。

              4、采購活動所需物品,提前一小時到場進行教室的布置裝扮。

              5、通知青宣拍照,活動結束及時發布團訊。

              (二)活動流程:

              1、安排干事引導各學院志愿者代表入座,維持現場秩序。

              2、主持人開場白。(介紹與會各個成員及會議大致內容與意義)

              3、各學院志愿者代表發言并介紹本學院品牌特色志愿服務活動,也可以講訴自己的志愿服務經歷和經驗。

              4、談談對志愿活動的看法和建議,探討在現有的志愿活動中值得大家借鑒學習的地方或存在的不足。(各學院或青志部)

              5、共同探討志愿服務活動的新思路、新模式。

              6、主持人總結,與會人員合影留念。

              7、有序退場,部門干事清理現場。

              八、活動要求

              1、各與會成員要按時到達會場,不得無故缺席

              2、各學院志愿代表需在會前準備充分

              3、維持現場秩序,保持現場衛生清潔

              4、及時記錄本次活動,會后對其進行總結。

              九、活動經費

              裝飾品30元

              水9元

              共計39元

            志愿服務活動策劃書6

              一、主辦單位:數計學院08級團支部、數學與計算機科學學院恒心志愿者協會

              二、活動對象:數計學院08級數本3支部全體成員

              三、活動時間:20xx年12月9日

              活動地點:數計學院學生公寓

              四、活動主題:團結互助,服務他人

              五、活動目的: 1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況,讓車棚有序化,方便同學存車、取車、護車,構建良好的生活區環境,進一步引導和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。

              2、減少各宿舍樓的積壓信件,為收信人省時省力,給同學們提供便利。充分發揮志愿服務在建設和諧校園中的重要作用,推動志愿者活動的深入開展,為志愿事業奉獻一份力。

              六、活動形式:活動一,“整頓車輛,服務同學”活動 活動二,“溫情送信,服務同學”活動

              七、活動內容:

              活動前期準備:

              活動一:

              (1)了解數計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方,并與院保衛部保持聯系,商量共建“和諧車棚,文明生活”的相關事宜。

              (2)通知本班級志愿者參加“存之有序,取之有道”整頓車輛活動。

              (3)選派負責人負責不同的區域,做好準備工作。

              (4)安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。

              活動二:

              (1)了解到數計學院生活區宿舍樓管咨詢臺有堆積信件,與咨詢臺相關負責人商量“溫情送信,服務同學”的相關事宜。

              (2)調動本班同學積極踴躍的參加本次活動。

              (3)選派負責人負責不同樓層的書信傳送工作,做好相關安排。

              (4)安排人員負責拍攝等工作。

              活動具體流程:

              (1)請全體成員在嘉樹園門口集中,總負責人做好點名工作以及綬帶的分發工作,分配各個小隊的工作。

              (2)總的成員分成兩大組,一組負責整頓車輛的相關活動,二組負責溫情送信活動。

              (3)一組的同學分成三個小隊,(每小隊12至13人)并有專門的拍照人員。分別負責B2-1、B1-2以及B2-2三個生活區樓下車棚的車輛整理工作。

              (4)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區域,并分配該小隊成員的工作。

              (5)二組分成三個小隊,(每小隊5人)并有專門的拍照人員。分別負責B2-1、B1-2以及B2-2三個宿舍樓的書信工作。

              (6)請各個小隊長將各組成員帶到指定的生活區,領取書信,并送到收信人的手中。

              (7)負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作,留下一份美好的回憶。

              活動后期總結:

              (1)讓每個小隊寫一份對本次活動的感想,以及收獲。

              (2)做好相關的后期宣傳工作。

              八、活動意義:

              (1)培養一種這樣的精神,那就是做有益于建立和促進相互關懷、友善和諧的人際關系的社會

              (2)肯定和確定個人的自我價值,促進個人的成長和發展。

              (3)充分利用社會的各種資源優勢,特別是自身的資源優勢。

              (4)加強個人對社會的歸屬感,強化個人來源于社會,又服務于社會的理念。也可以這樣說,志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法,志愿者活動可以實現自我精神的滿足和體驗。

              (5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺,在開展志愿者活動中結識一大批優秀人士,這是一種寶貴的精神財富和社會資源,將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。

              九、活動負責人

              總負責人: 黃玲

              小隊負責人:楊海珊 沈雪華 洪婉瓊 張志斌 林海堂

              08級數本3支部

            數學與計算機科學學院恒心志愿者協會

              20xx年12月*日

            志愿服務活動策劃書7

              為進一步弘揚雷鋒精神,彰顯志愿風采,營造“爭當志愿者,做新時期雷鋒傳人”良好氛圍,自治區團委決定于3.5期間在全區各級團委中廣泛開展志愿服務活動,根據志愿服務常態化行動整體部署和今年志愿服務重點工作安排,各級團組織要重點在以下方面開展活動:

              一、開展以“志愿寧夏”手機APP平臺推廣使用為主題的各項活動

              “志愿寧夏”手機APP平臺的開發使用搭建了便于群眾參與的志愿服務平臺,是固化志愿服務項目和隊伍,有效推動志愿服務常態化發展的重要手段。各級團委要通過媒體發布、功能宣傳等方式在本地廣泛推廣使用“志愿寧夏”手機APP平臺,同時以社區、學校為單位打造志愿服務陣地,確定2-5個志愿服務示范站點,在3.5期間通過平臺發布志愿服務項目、微心愿等活動,使志愿者和有服務需求的人群能夠通過“志愿服務地圖”隨時隨地選擇、查詢、參與志愿服務活動。

              二、開展第四屆“我是雷鋒”暨“鮮花朵朵送雷鋒”活動

              自20xx年3月5日起,我區各級團委聯合各級黨委宣傳部、文明辦、廣播電視臺連續舉辦了三屆“我是雷鋒”暨“鮮花朵朵送雷鋒”活動,通過網絡等媒體發掘了一大批“身邊的雷鋒”,大力弘揚了雷鋒精神和志愿服務精神,在社會中引起了強烈反響,該活動已經成為我區學雷鋒活動常態化的一項品牌工作。今年,各級團委要繼續深入開展此項活動,積極通過網絡、微博、“志愿寧夏”手機APP等媒體,尋找“身邊的雷鋒”,征集送花車輛和送花大使,通過送花大使為“身邊的雷鋒”們送去鮮花,使他們在為他人服務、奉獻愛心的同時,也能感受到來自社會各界的關心和問候。

              三、深化“月月有主題周周有活動” —20xx年學雷鋒志愿服務活動

              各級團委在組織開展好3.5期間學雷鋒志愿服務活動的基礎上,要根據全年不同時間節點對志愿服務的需求,制定好本單位“月月有主題周周有活動”要發揮自身優勢,突出地域特色,把握重點內容,圍繞六一兒童節、全國助殘日、扶貧日、環境保護日以及中美旅游博覽會等大型賽會開展主題鮮明、內容豐富的學雷鋒志愿服務活動,推動學雷鋒活動常態化、機制化開展。

              四、工作要求

              1、要高度重視,精心組織。開展3.5學雷鋒志愿服務活動是弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的重要手段,是培育文明道德風尚的有效途徑。各級團委要把這項工作擺上重要位置,精心安排部署,全面統籌協調,加強指導督促檢查,確保活動扎實開展。

              2、要結合實際,突出重點。各級團委要在此通知的基礎上結合自身實際,圍繞關愛農民工子女、助殘“陽光行動”、鄰里守望、助老為老等全團志愿服務重點工作制定好活動方案。要充分發揮和調動廣大志愿者的積極性和創造性,運用群眾喜聞樂見的方式,搭建群眾便于參與的平臺,開辟群眾樂于接受的渠道,吸引群眾廣泛參與學雷鋒志愿服務活動,把活動開展到農村、社區、企業、學校等基層單位。

              3、要大力宣傳,廣泛發動。各級團委要充分利用電視、網絡、微博、微信等媒體,等形式進一步擴大學雷鋒活動影響力。通過開展學雷鋒活動微直播、網絡發布志愿服務項目等形式大力宣傳學雷鋒活動的重大意義,及時報道活動的進展情況和亮點成效,深入挖掘志愿者的感人事跡,形成強有力的輿論聲勢,在全區掀起學習雷鋒,弘揚志愿精神的新高潮。

            志愿服務活動策劃書8

              五、活動地點

              育才校區南苑教職工宿舍區、王城東、西教師宿舍區

              六、 活動內容

              1、活動一、義務家電維修

              活動時間:20xx年3月5日1:~17:

              前期準備:

              (1)電子工程學院青協準備好電子工程學院青協分會會旗

              (2)由總會準備好校旗

              (3)總會準備“xx師范大學志愿者在行動”橫幅

              活動方式及流程:

              (1)20xx年3月5日8:3電子工程學院的志愿者在學校露天影場集中,由總會人員帶領志愿者到達地點。

              (2)9:在南苑布置維修場地(懸掛會旗、橫幅等)

              (3)3月5日1:進行義務維修。

              (4)17:活動結束。

              2、活動二、集中清理教師宿舍區的衛生死角、小廣告、白色垃圾等

              活動時間:20xx年3月5日15:

              活動地點:育才校區南苑

              活動方式及流程:

              (1) 本次活動由我校青年志愿者協會組織,育才各學院派5名志愿者參加。

              (2)20xx年3月5日14:3所有參加活動在志愿者在學校露天影場集中點名,全體志愿者參加活動。

              (3)到達后志愿者在總會的具體安排下,分好清掃區域,開始行動。

              七、組織單位

              xx師范大學青年志愿者協會

              八、參與人員

              xx師范大學青年志愿者、王城校區2名志愿者,以及各分團委的志愿者

              九、活動分工

              十、活動經費

              十一、后期工作

              1、做好后期活動的宣傳與資料的收集。

              2、對參與志愿者的工作納入服務手冊認證管理。

              十二、活動要求

              1、各分會要高度重視此項工作,切實把工作落實

              2、各分會負責人登記好參與志愿者信息,作為后期評優認證的標準之一。

              3、參加活動的志愿者要佩戴會徽或綬帶(分會志愿者佩帶好本分會志愿者活動標志)。

              4、參加活動的成員要按時到場,并遵守紀律,中途離場要告知負責人。

              5、活動過程中要注意文明禮貌,展現當代志愿者的風采。

              6、總會認證部務必做好志愿服務認證工作。

              十三、活動總負責人及聯系方式

              xx

              xx師范大學青年志愿者協會

              20xx年3月3日

            志愿服務活動策劃書9

              一、活動名稱:

              舊物換新顏,義賣為明天—志愿服務活動

              二、活動目的:

              為了進一步推進我校環保綠色活動的開展,豐富校園文化生活,培養同學們的愛心意識和團結合作能力,提高大學生綜合素質,使同學們能夠真

              正有機會展示自我能力、發揚奉獻精神。我校外語系在了解到位于長清的全國最小的希望小學里只有一名教師和十二名學生,孩子們每天跋涉數十里上學的艱難條件,一名老師堅守經年的高尚節操,空蕩的教室,簡陋的設施等實際情況后,積極倡導“舊物換新顏,義賣為明天”的主題精神,旨在以自身的綿薄之力,為希望小學的建設貢獻自己的力量,給“希望小學”的孩子們帶去更多的關愛和祝福,由我系組織開展“舊物換新顏,義賣為明天”志愿服務活動。

              三、策劃主辦單位:

              外語系團總支外語系志愿者協會

              四、活動對象:

              外語系全體同學

              五、活動時間:

              4月14日—5月7日

              六、活動地點:

              泉城廣場、山師東路步行街、山東交通學院

              七、活動流程:

              1、準備階段

              (1)前往長清張夏鎮余盤村希望小學進行實地考察,充分了解當地教育情況及教學環境,知曉學校教育及孩子們學習條件上的困難,并且以圖片或影像的形式記錄下來,為活動的開展打下良好的基礎。

              (2)利用網絡、書籍等現代信息傳播途徑,搜羅關于變廢為寶的制作及成品信息,和希望小學的實地考察資料一起,留作下一步宣傳工作的重要基礎和信息來源。

              (3)利用飛信、人人網、入黨申請書等現代傳媒技術將此次活動的相關資料上傳,以更加便利快捷的宣傳方式,來擴大影響,達到宣傳的良好效果。

              2、活動階段:

              (1)由宣傳部制作活動所需要的海報,橫幅和宣傳板,將其放于人流密集的地下通道入口。以擴大影響,吸引參賽者。

              (2)將所有報名的同學,以4~6人為一個單位,分成若干組,并推舉出組長一人,帶領組員進行創作。

              (3)各組成員在校園,班級,宿舍等范圍內收集廢舊物品,并以此為原材料,開動腦筋,動手展開創作。

              (4)由組長帶領組員開展為期兩周的創作。期間,由秘書處、組織部定時定期了解各組的創作動態,并進行一系列的檢查及統計工作,以保證作品的質量、數量以及義賣的可行性。

              (5)每組至少制作五件成品,在保證質量以及在規定時間下,不設上限,多多益善。

              (6)作品完成后,由組長帶領組員,在指定的三個地點,舉行義賣活動。

              (7)義賣結束之后,各組成員與活動負責人一起,將所籌善款收集,購買文具、日用品等,利用周末時間,參賽同學按照個人意愿前往希望小學,在全體活動成員的見證下,將所有本次活動所得全部捐贈,為學校的建設和孩子們的成長略盡綿薄之力。

              3、活動后期

              (1)將捐獻的過程及老師與孩子們的反應以影像的形式記錄下來,傳送到相關網站,飛信等,為活動形成良好的社會效應,從而呼吁和感召更多的人,加入到我們的愛心行列中來。

              (2)請本次活動的獲獎小組派代表,就此次愛心義賣活動在圖書館報告廳暢談心得感受,將活動相關影像資料以ppt的形式呈現給大學生,使他們真正的意識到自身的社會責任及社會價值。

              八、獎項設置:

              按義賣善款金額高低,以小組為獲獎單位,分別設置為一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名,優秀獎若干,并對參賽獲獎選手發放五四證書

              外語系團總支外語系志愿者協會

              xx年4月6日

            志愿服務活動策劃書10

              活動目的:通過“暖陽志愿服務活動”展示我院學生黨員、發展對象、入黨積極分子的風采,培養黨員的感恩意識,將專業學習與課外實踐鍛煉相結合,用所學知識回饋社會。

              活動背景: 拓展外國語學院黨建設工作、建立新的載體。

              概況簡介:

              活動名稱:外國語學院暖陽志愿服務

              活動主題:感恩、自強、勵志、奉獻

              活動內容:英語學習輔導志愿服務

              活動時間:20年9月起

              活動地點:文科樓A604

              承辦單位:長沙理工大學外國語學院

              工作領導小組:

              組 長:黃永華副書記

              副組長:李琳老師 王江鵬

              成員: 云塘校區黨員、發展對象、入黨積極分子

              具體安排:

              (一)前期準備

              1、制定詳細的團隊管理制度,安全管理暫行辦法以及安全責任書;制定志愿者考核制度、考核表,以確保在志愿服務過程中對每位志愿者進行考核和管理。

              2、聯系學校周邊的社區及中小學,了解學生教育的現狀和需求,為開展有針對性的活動宣傳做鋪墊。

              3、做好活動的前期宣傳,籌集教育物資(英語輔導所需文具、相關教材)物品。

              4、做好志愿者的志愿服務時間協調工作,合理規劃時間,形成志愿服務工作時間表。

              5、根據志愿者自身的特長和水平確定所教授科目,提前準備教學方案,進行試講,以保證志愿服務的質量。

              6、確定活動實施的負責人并進行職責分工。

              (二)中期活動

              1. 志愿者啟程,開展志愿服務活動宣傳、現場報名活動。

              2. 開展有特色的分層分類志愿服務。

              3. 建立志愿服務對象的信息檔案,實現暖陽志愿服務活動的持續性、規范性和長期性。

              4. 志愿服務步入正軌后,開展幫助部分困難家庭,開展一幫一結對子活動。

              5. 在這一過程中,分階段進行宣傳報道,注意對活動開展的照片和影音材料進行收集匯總,建立暖陽志愿服務的博客。

              (三)后期活動

              1. 主要完成新聞稿的撰寫和活動的后期宣傳。

              2. 通過向志愿服務對象及家長進行回訪,了解對暖陽志愿服務實踐活動的滿意程度。

            志愿服務活動策劃書11

              一、活動前言:

              時間在消逝,感恩和愛的記憶卻依然深深地鑲嵌在腦海里。愛心社永恒的宗旨就是奉獻自己,服務社會,弘揚雷鋒精神,參與志愿服務。所以在愛心社宗旨的號召下,同時也是為了讓社會更加關注留守兒童的身心健康情況,號召大家參與“關愛農民工子女志愿幫扶“活動中來。我們將特邀社團指導老師、社聯負責人和愛心社社長一同去楓景小學附近的村莊看望農民工留守子女,給他們帶去愛的關懷。

              二、活動主題: 關注留守兒童,參與志愿服務

              三、活動時間:

              4月9日上午(8:00——10:00)

              四、活動地點:

              楓景小學附近的村莊(主要是黎家和孫家)

              五、活動意義:

              1、我們號召給農民工給子女帶去關懷,帶動全校師生關注留守兒童。

              2、社團指導老師、社聯負責人和社長親自去看望農村農民工留守兒童,給我們留守學生以鼓勵,讓孩子們感受到我們社會的關懷。

              3、社長、指導老師、社聯負責人等關注我們幫扶事業的開展,給我們幫扶隊員進行工作上的指導,有助于隊員的工作能力的提高,更能讓我們隊員體會到我們的關懷活動意義重大。

              六、活動的前期準備:

              1、張莉召開會議做好具體的活動安排,并且邀請黃書記、譚老師和社聯相關負責人;

              2、冷啟芬制定好行動路線和確定將進行家訪的小孩詳細家庭住址;

              3、關愛農民工子女志愿幫扶部分負責人準備好相關事宜,通知本部門的隊員做好準備,確定好當天去的會員人數;

              4、“二幫一”隊員聯系好小學生家長并告知他們此次活動;

              5、辦公室準備好需要用的相關物品(如旗幟等)。

              七、活動的中期流程策劃

              1、(8:00—8:10) “二幫一”負責人負責安排本部門會員在規定時間和地點(北區文化廣場)集合,準備好相關物品,并點到;

              2、(8:10—8:20)張莉負責聯系好社團指導老師和社聯負責人和社長到達集合地點,做好一些相關準備工作;

              3、(8:20—8:40) “二幫一”負責人組織好全體出發,并在向楓景小學行進途中,向指導老師等介紹我們的幫扶情況以及小孩家庭的一些情況,讓老師們有個基本的了解;

              4、(8:40—9:20) 帶領指導老師等人在黎家附近小孩家進行家訪;

              5、(9:20—10:00) 帶領指導老師等人在孫家附近小孩家進行家訪;

              6、(10:00—10:10)請指導老師給我們提一些有助于我們活動開展的意見,并啟程返回學校;

              九、活動過程中注意事項:

              1、王思琪監管好在步行路途中的紀律和隊形并做好全程拍照片的工作;

              2、通訊小組成員參與此項活動以方便寫通訊稿;

              3、“二幫一”負責人和張莉負責全過程的協調和組織工作;

              4、注意途中安全和整體性;

              5、注意協調社團指導老師的路線。

              十、活動后期工作:

              1、組織召開會議,對活動中的問題進行分析,暢談活動感想;

              2、及時在微博上對本次活動進行跟蹤報道;

              3、農民工志愿幫扶部門組織好隊員交流并且要寫好活動總結;

              4、通訊小組成員寫好通訊稿,及時在校報和廣播站發稿。

              十一、經費預算:

              物品

              單價(元)

              數量

              總計(元)

              海報

              5

              2

              10

              照片

              0.6

              10

              6

              總計

              16

            志愿服務活動策劃書12

              一、 活動目的:

              利用暑期休息的時間,讓學生進行力所能及的志愿服務活動,樹立學生不求私利,為他人服務,為社會獻一份力的意識,倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。

              二、 活動時間

              1、7月19日(幫助“真善美”幼兒園天和苑分園修補圖書)

              2、7月25日(慰問蕪湖市武警支隊武警)

              三、 活動地點:

              1、“真善美”幼兒園天和苑分園。

              2、蕪湖市楊家門武警支隊。

              四、 活動形式

              修補圖書,和幼兒園小朋友聯歡,幼小銜接講座;

              參觀、慰問等。

              五、 參加人員:

              全班同學(自愿報名)

              六、活動負責人:

              策劃、召集:劉老師

              活動地點聯系:陳宇陽媽媽(真善美幼兒園);李帆爸爸(武警支隊)

              后勤保障:陸有嘉媽媽、陳靜遠媽媽

              七、活動內容:

              活動前準備:

              1、 聯系活動地點

              2、 組織參加活動人員

              3、 購買慰問品

              活動具體流程:

              活動:前往“真善美”幼兒園天和苑分園開展志愿服務

              1、8:30 幼兒園門口集合;

              2、9:00—10:30 和幼兒園小朋友聯歡——幼小銜接講座——幫助小朋友修補圖書——教小朋友折紙;

              3、10:40 活動結束(家長在幼兒園門口接)。

              活動二:前往蕪湖市武警支隊開展慰問活動(需家長參加)

              1、8:30 武警支隊門口集合;

              2、9:00 —10:30給武警叔叔送去西瓜等慰問品——看武警叔叔表演節目——參觀營房——觀看武警叔叔整理內務;

              3、10:40活動結束

              八、注意事項

              1、鼓勵學生踴躍參加,每次活動參加人數不少于全班人數的三分之一。

              2、強調活動安全,要求家長準時接送,并根據情況要求部分家長參加,保障活動安全。

              3、注意活動資料的搜集與整理,及時將活動情況上報學校。

            志愿服務活動策劃書13

              青年志愿者服務活動是學習雷鋒精神在當今時代條件下一種新的表現形式,它以奉獻、友愛、互助、進步為主旨,它的精神內涵與雷鋒精神一脈相承,是雷鋒精神的延伸和拓展。在時代的召喚下,在社會的需求下,我們很有必要將志愿者精神深入貫徹到青年教師和學生群體中,深化青年教師、學生社會實踐和志愿服務活動,以激勵和引導他們積極向上,樂于助人。為了全面建成小康社會,努力辦好人民滿意教育,紀今毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞50周年,市教育局團委決定在直屬學校倡導和發起青年志愿者服務系列活動。

              一、活動目的

              弘揚、傳承、踐行雷鋒精神,以關愛他人、關愛社會、關愛自然為主要目的,廣泛開展多種形式的學雷鋒志愿服務活動。

              二、活動內容

              1、市直各學校要深入做好關愛空巢老人、關愛留守兒童、關愛學困生、貧困生等志愿服務,開展鄰里互助、科技培訓等志愿服務,充分發揮黨員志愿者、共青團、少先隊志愿者、心理咨詢師志愿者等三支志愿服務隊的作用,持續開展努力辦好人民滿意教育,為學困生做好義務補課、輔導、答疑解惑,為貧困生做好愛心傳遞等志愿服務,使更多的人在奉獻中提升,培育更多的“身邊好人”,讓“當好人,長好心,做好事”成為全社會的價值取向。

              2、各直屬學校的青年志愿服務支隊,要精心設計活動載體,結合學校實際情況,深入開展公共服務、清潔衛生、文明交通等志愿服務,持續開展公共場所文明宣傳教育實踐活動,充分發揮志愿者作用,在車站廣場、交通路口、商場、醫院、中小學校、社區、公園景區等場所,開展文明勸導、志愿監督,引導市民提升公共文明,努力推進“富裕、文明、和諧、幸福”的佳木斯建設。

              三、活動要求

              1、市直各學校和各級志愿者組織要高度重視,充分認識志愿服務活動的重要意義,切實加強組織領導,把此項活動與日常工作相結合,采取有效措施,發揮廣大青年教師和學生團員的積極性、創造性,努力把活動抓出實效。

              2、學雷鋒志愿服務活動要納入年度目標考核,各相關單位要制定各項制度和切實可行的實施方案,長年抓,抓常年,堅決杜絕學雷鋒活動一陣風現象。

              3、各直屬學校要做好宣傳動員工作,在校內廣泛征集志愿者,做好志愿者的情況統計工作,同時,通過多種方式,大力營造志愿者服務的氛圍,積極引導教育廣大青少年學生增強志愿者意識,樹立志愿者精神,激勵廣大青少年學生踴躍投身于志愿者服務,投身于佳城建設。

              4、志愿者服務活動是一項長期的社會實踐性公益活動,要堅持定期與隨機相結合,集中與分散相結合的原則,建立長效機制,并將此項工作作為經常性工作抓好落實,抓出實效。

              5、注重協調,密切配合,確保服務質量。各直屬學校要積極深入挖掘社區資源,注重與社區及其他部門的溝通與協調,密切配合,形成合力,共同開展志愿者服務活動,提高社會對志愿者服務的認知和認可,共同營造和諧社會氛圍。

            志愿服務活動策劃書14

              活動時間與地點: 3月26日與27日,xxx敬老院和周邊街道與路口

              活動對象:xxx一班所有學生

              主辦單位:xxx醫學院麻醉學院及天賜福敬老院各領導、09麻醉一班班委

              活動目的:同學們作為志愿者,可增強社會責任感,愛護老人,保護環境,為共建和諧家園而出一份力!

              活動安排:

              1、挑選15名左右同學去敬老院,最好是xx本地的,方便與老人交流,另外,宣傳醫學知識,幫助打掃衛生;

              2、周六大家是步行活動,一路走一路揀垃圾,共分兩隊,雙管齊下。

              前期宣傳

              1、宣傳委員負責在每項活動前繪制海報張貼于食堂門前和宿舍樓下進行宣傳。

              2、積極動員各同學參加,更多的人才能發揮最大的作用!

              3、向其他班級和學院各領導發放邀請函。

              注意事項

              1、做好安全防范與后勤保障工作,路上要注意安全;

              2、宣傳委員極力配合,做好各項活動相應的宣傳工作。

              3、各班委密切聯系、相互協調,在活動確立后,明確分工,做到有條不紊。

              4、及時聽取老師及同學意見,做足充分準備再開展活動,把活動做到實處,確實起到引導作用。

              相關要求

              1、敬老院里有精神患者,不可表現厭惡情緒,不可大聲喧嘩,態度溫和;撿垃圾要不怕臟,不怕累;

              2、遵守秩序,一切聽從指揮,不可單獨行動,安全第一;

              3、活動結束,注意總結,吸取經驗,為下次更好的完成做準備!

              志愿服務活動方案

              為動員組織青年志愿者投身我區的新農村建設,團區委將引入項目化運作機制,根據農村基層群眾的實際需求,面向社會招募具有專業知識的志愿者,組建3支青年志愿者服務隊。組織志愿者深入農村一線定期開展志愿服務活動,將文化活動、科技知識、醫療知識送到農村,為我區的新農村建設提供更多的人才和智力支持,為和諧社會建設做出新的貢獻。

            志愿服務活動策劃書15

              【引言】

              綠色,孕育著生機;綠色,憧憬著希望;綠色,蘊涵著活力。在這三月春風迎面撲來的日子,春風里涌動的濃濃綠意,綠意里充盈的濃濃的詩意,詩意里流淌的濃濃愛意,讓我們迫不及待的想融入其中,去擁抱春天,去呼吸綠色給我們帶來的清新空氣!

              一、活動主題: 弘揚志愿精神 齊建綠色城市

              二、活動背景:

              三、活動目的:

              呼吁廣大的同學加入到愛樹,保護樹木的行列當中來。使同學們了解植樹節方面的知識,認識樹木對環境和人類的重要作用以及影響.從而達到讓廣大同學樹立起愛護環境和保護樹木的意識。

              四、活動時間:每年植樹節前后

              五、活動地點:待定

              六、活動對象:暫定為大學生志愿者服務隊隊員

              七、活動安排:

              活動一 播撒綠色——植樹活動

              1、集合時間及地點:待定

              2、人員安排:待定

              3、植樹具體過程:

              (1) 挖坑:根據根系的長、寬挖大小適宜的樹坑。深度一般以50厘米為宜。挖坑時要將表面的熟土、下面的黃土分倒在坑兩側。然后就可以定植苗木,適量向坑底回填一些地表土;

              (2) 回填:種樹前應該按樹根的長、寬及其根系頂端長度的情況,在坑內先回填部分熟土。一般情況下,回填熟土20至30厘米;

              (3)栽植:謹記一句話“三二一”——三埋、兩踩、一輕提。放置樹苗時要將根部扶正、枝要展開,這是前提。栽樹時,須分三次填土。第一次填土少許,在距坑頂一定距離的地方先停止填,在已填的土上繞樹一周,用均力踩實,然后輕提樹莖、抖松,以保證樹根的呼吸暢通。第二次填土后,再繞樹踩實。在第三次填土后,盡量保證與坑面平齊。樹根放位時要與南北、東西方向的樹對齊。然后,在坑面上圍一個大圓盤,便于日后澆水養護。

              (4)、澆水:定植完畢取水澆灌新植樹木,一定要澆透,澆足“成活水”。

              (5)、覆土、保墑:將樹苗栽好后,覆蓋一層薄土,以保持水分;

              4、資料積累:采集植樹過程中的相關照片。

              活動二 賦予植樹特別的意義

              植樹,是我們每一個地球公民的義務,更是一份責任。一年一次的植樹節活動,讓我們賦予植樹活動以特別的意義。同學之間的“手拉手同學”,可以一起種下一棵象征彼此友誼的“友誼樹”;幾個好伙伴為一組,一起種下一棵“成長樹”;同一個月生日的同學在一起,共同種下一棵“生日樹”;邀請愛心志愿者一起參加植樹活動,種下一棵“愛心樹”;邀請本院其它部門或其他學院部門一起參加,種下一棵“祝福樹”……讓一株株小樹伴隨著我們一起成長!讓一段段往事在枝繁葉茂中沉淀!讓我們生存的這片熱土更綠、更美!同時,植樹活動不應只是植樹節里的活動,而應成為我們生活的一部分,成為我們的自覺行動和生活時尚。

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            老年志愿服務活動總結07-29

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