圣誕節活動策劃

時間：2022-07-13 16:51:19 活動策劃我要投稿

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圣誕節活動策劃

　　一、活動主題：

圣誕節活動策劃

　　圣誕夜狂歡

　　二、活動目的：

　　時間如白駒過隙，轉眼間xxxx年圣誕將至，為慶祝圣誕佳節，也為進一步推進我們之間的凝聚力，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個開心相處的時刻。圣誕晚會溶親情、友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師致以節日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳;祝即將畢業的同學，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。

　　三、主辦方:

　　易團隊文化部

　　承辦方：易團隊文化部，行政部等個部門

　　四、活動對象：

　　全體師生

　　五、活動地點：

　　校園田徑場中心

　　六、活動時間：

　　xxxx年12月27日19：00—21：00

　　七、活動流程：

　　1、由晚會主持人宣布晚會開始

　　2、現場布置：晚會當天中午開始，由文化部和各部門協同合作。

　　3、主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣布晚會開始;(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上)

　　八、活動內容：

　　首先將團隊人員劃分為兩個隊。然后選取隊長、起隊名、編隊歌、畫隊徽、做隊訓、依次介紹等

　　活動游戲：

　　1、牽手：一方隊員被蒙上雙眼，由同組另一隊員牽著對方隊員的一只手走過平坦的路、坎坷的路(每個隊員都參與，兩兩一組)……解開眼罩后，每個同組隊員握一下該隊員的手，由他找出誰是剛才牽手的人(游戲一方面讓我們學會要信任別人，另一方面也讓我們學會要細心找到不同點，對于提升每個人的整體素質有很大幫助)30分鐘時間左右

　　2、吃水果，在此定為橘子吧而且要是小蜜橘，必須一瓣一瓣的讓對方吃(是一個人坐在板凳上手背后，另一個人喂他吃，看哪組最先吃完).一個人吃水果，一個人回答問題(平均分成兩兩一組)另找一人提問問題，隨便提問像是和他聊天。

　　重要的就是為了分散他的注意力(活動可以大大增進隊員之間的感情和團結。愉快而輕松的游戲)

　　3、兩人一組，并肩走，雙方的一條腿合作夾住一只氣球在起點向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發。在同樣時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。(可以培養隊員之間的配合度，也讓每個人都學會了和人合作的重要性)

　　4、游戲名稱：圓球游戲

　　游戲規則：

　　所有的人分成三組，每個小組約20人，分別配有1、2、3號球。游戲要求將球按1、2、3號的順序從發起者手里發出，最后按此順序回到發起者手里。在傳遞過程中，每一人都必須觸及到球，所需時間最少的獲勝。球掉在地上一次額外加10秒。(一件看似不可能的事情擺到面前時，這種“不可能”的心理定勢，使每個人都會想到放棄。做了才能成功，但最終的成功不是因為你做了，而取決于你怎樣去做。發揮團隊智慧，集合團隊的創意，一件不可能完成的事情奇跡般的成功了，這就是團隊的力量!思維可以指導人們的行動，同時也約束人們的行動。要想成功唯有敢于超越自己的思維。)

　　5、游戲名稱：勇于承擔責任

　　規則：學員相隔一臂站成幾排(視人數而定)，我喊一時，向右轉;喊二時，向左轉;喊三時，向后轉;喊四時，向前跨一步;喊五時，不動。

　　當有人做錯時，做錯的人要走出隊列、站到大家面前先鞠一躬，舉起右手高聲說：“對不起，我錯了!”做幾個回合后，提問：這個游戲說明什么問題?

　　主持人總結：面對錯誤時，大多數情況是沒人承認自己犯了錯誤;少數情況是有人認為自己錯了，但沒有勇氣承認，因為很難克服心理障礙;極少數情況有人站出來承認自己錯了

　　6、最后給每個人一張紙條，讓大家匿名寫下最想和團隊的一個人說的話，可以是各種祝福語。寫的人不寫名字，但是必須寫出是給誰寫的。(此游戲傳達了團隊人員的友情)

　　7、主持人做結束語。

　　以上游戲可能不會全部舉行，主持人可視時間隨機改變

　　整體流程：18：50觀眾入場完畢-→會場一切準備工作就緒-→19：：00開場舞-→主持人宣布晚會開幕-→老師致辭-→正式進入現場活動-→主持人宣布晚會閉幕-→觀眾退場(工作人員留下)

　　九、工作人員及工作安排：

　　1、文化部部長

　　任務：確定晚會邀請的老師并且及時送出請柬。負責邀請嘉賓代表對晚會的.舉辦給予評價。負責把所有嘉賓迎接并安排就座

　　2、行政部