【實用】活動策劃方案錦集八篇
為有力保證事情或工作開展的水平質量，我們需要提前開始方案制定工作，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編為大家整理的活動策劃方案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動策劃方案 篇1
一、背景分析：
中秋節是我國的傳統節日。一年一度的中秋佳節，是孩子們觀賞月亮、品嘗月餅、學習分享的大好時機。這一主題活動符合幼兒的生活經驗，是兒童所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。以中秋節為主題設計和組織豐富多彩的活動，有助于幫助幼兒初步了解中秋節的相關文化，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。而環境作為一種“隱性教育課程”,在幼兒園日常教學中具有獨特的功能和作用。為了更好的完成中秋節主題，就要創設與教育相適應的良好環境。在環境創設上要突出幼兒的主體性，也就是從設計到布置再到評價整個過程均讓幼兒積極參與。在環境創設內容的選擇上，要充分考慮到每個幼兒的發展需要，保證幼兒對環境的選擇和自由支配。
二、活動主題目標：
1. 感受節日的歡樂氣氛，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂，分享美好的情感。
2. 知道陰歷八月十五是中秋節，初步了解中秋節的來歷，了解中秋節的來歷和有關習俗，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
3.幼兒與家長共同收集整理資料，提高幼兒的自我學習能力。
三、環境創設：
(一)主題環境創設：
主題墻作為促進幼兒發展不可缺少的“環境”，已成為當前幼兒園教師關注的熱點問題。在主題教學活動中，通過創設主題墻，讓墻由“靜”變“動”，融入到主題教學中，讓幼兒與環境進行有效地對話，成為我們主題活動的有機組成部分，成為幼兒學習的互動平臺。在創設前，先和幼兒討論，多關注幼兒，觀察幼兒的興趣點和需求，確定環境創設內容，并激發他們創設主題墻飾的積極性，傾聽幼兒創設墻飾環境的所思、所想，為幼兒提供適度的支持。其實創設環境的過程也是幼兒的學習過程。經過與幼兒討論決定了墻飾內容后，教師應和幼兒一起設計、準備材料和制作。
1.奇妙的月亮——關于月亮的圖片(由教師、幼兒、家長共同收集整理)如：嫦娥奔月圖片、月宮照片、神舟飛天照片、月球圖片等(下面配上簡單的文字說明)。豐富幼兒關于月亮的經驗。
2.中秋風俗——關于中秋節各地風俗的照片。通常中秋節與國慶節在同一時間段，可以布置中國地圖，然后將共同收集的各地慶祝中秋節的照片按照地域布置在地圖上。如：中秋團圓、賞月、吃月餅、登高望月等。由師幼共同完成。目的讓幼兒了解中秋節的風俗習慣。
3.中秋來歷——后羿射日、嫦娥奔月等圖片。目的在于讓幼兒了解中秋節的來歷和相關傳說。
4.團圓樂——幼兒全家福照片，體現中秋是團圓的日子。
5.歡歡喜喜過中秋——幼兒親子手抄報。幼兒與家長共同制作手抄報，體現中秋來歷、中秋風俗、中秋兒歌、古詩等，圖文并茂。增進幼兒對國家的傳統文化的認識，接受中華文化和美德的教育。
6.中秋祝福——教師為幼兒準備一幅長卷，讓幼兒用畫筆在長幅畫卷上表達了自己對中秋的感悟。月桂樹下的玉兔、會飛的嫦娥、月亮的變化、團圓的心愿……所有關于月亮的夢想都躍然紙上。
活動策劃方案 篇2
4月13日上午，幼兒園教室內洋溢著一片溫馨、快樂的氣氛，小寶貝們在爸爸媽媽的陪同下熱情、積極地參加了我園開展的社區親子活動。
本次活動開展前我們做了充分的準備，首先我們設計了一份精美的親子活動邀請函，發動全園老師去各個社區發放;其次根據4至6歲半幼兒的年齡特點認真制定了“親子活動方案”，精心編排的親子活動有：找爸爸媽媽、搶凳子、喂飯、擠氣球、親子操等;還根據活動內容準備了豐富多樣的親子活動玩具、材料。在一個個有趣的游戲活動中，可愛的小寶貝們和爸爸媽媽玩得不亦樂乎，孩子們紅撲撲的臉上掛滿了笑容，家長們也仿佛回到了快樂的童年時代。整個活動進展十分順利，達到了預期的目標，更得到了家長們的一致好評。有幾位家長激動地說：“這個活動對我們的親子教育很有意義，下次實驗幼兒園再舉辦這樣的活動，可別忘了叫上我們。”
社區親子活動是我園根據新《幼兒園指導綱要》精神，結合縣幼教中心指出的：“密切同社區的聯系與合作,充分發揮幼兒園在社區早期教育的服務功能和主導功能，方便、快捷地為社區居民提供幼教資源，幫助家長了解早期教育的意義和方法，讓科學的早期教育走進千家萬戶而組織的。活動著力體現了三大特點：互動性——構筑了孩子與孩子之間、家長與家長之間、孩子與老師之間、老師與家長之間互動的平臺和友誼的橋梁;趣味性——讓孩子愛游戲，體驗到與活動的樂趣;過程性——我們更關注幼兒、家長、教師在活動中綜合素質的提高和興趣的'培養。
活動策劃方案 篇3
一、活動背景：
為喜迎我們學院建院十周年，體現萬方朝氣蓬勃的良好精神面貌，并加強我院的精神文明建設，活躍校園文化生活，創造活潑，向上的藝術文化氛圍，進一步提升同學們的創新意識，發揚學生個性。我部特承辦校園藝術文化長廊活動，并希望通過這次活動，為同學創建一個共同學習與發展的平臺，能夠為我院藝術文化發展提供有力的精神支持。
二、活動主題：青春萬方 喜迎十年
三、參賽作品類型:
設計類：剪紙，公益廣告設計，圖標設計等
書法類：軟筆書法，硬筆書法，字體不限
繪畫類：水彩畫，水粉畫，素描，漫畫等繪畫形式
攝影類：照片（附加電子檔）
四、主辦單位：萬方科技學院院團委
五、策劃承辦單位：院學生會宣傳部
六、協辦單位：各系學生會宣傳部
社團聯合會 大學生新聞中心
社團聯合報 心靈導航社 方舟文學社
七、活動對象：萬方科技學院全體學生
八、活動時間：XX年9月17日——XX年10月20日
九、活動地點：學院主干道
十、活動流程：
1、9月17日—9月28日張貼海報展板,在東苑餐廳設立宣傳點（工作人員值班）以及校園廣播宣傳本次活動內容。
2、作品征集：
09月24日-09月28日（12:00-13:00東苑值班點）
10月08日-10月11日（19:00-21:00院宣傳部辦公室）
注：或直接交到各系宣傳部
3、作品評選：10月12日進行作品評選，挑選出一、二、三等獎及優秀獎若干。
4、作品展覽：10月13日—10月21日，將獎獲獎作品在學院主干道進行展覽。
5、后期總結：10月22日總結本次活動，張貼獲獎人員名單，發放證書，并將作品進行建檔。
十一、活動規則及要求：
① 設計類：
1、 剪紙類紙張類型不限，要能突出作品特點，規格在80*120cm以內。
2、圖案及相關內容不得對他人注冊的外觀設計專利構成侵犯。
3、以個人名義和團隊名義提交作品均可。并附電子檔（照片），請自留底稿和原文件。
4、手工作品大小：最大不得超過80cm×120cm，最小不得小于a4紙大小，電子檔發送至征稿郵箱。
②繪畫類：
1、水粉畫，水彩畫，素描，漫畫等形式的繪畫紙張大小，最大不超過80cm×120cm，最小不小于a4紙大校
2、必須緊扣活動主題，作品形式不限。
3、作品可自行裝裱。
③書法類：
1、軟筆書法作品字體不限，必須是規范字，選紙大小不得超過四尺整開，最小不得小于a3紙大校
2、硬筆書法統一用黑色鋼筆書寫，大小不得小于a4紙張大校
④攝影類：
1、作品應結合活動主題，內容積極向上，題材風格不限。
2、照片必須為jpeg或gif格式，不得利用相關軟件處理，作品須有電子檔與照片兩種形式。
3、數碼相機所創作的攝影作品，單張數碼圖片的大小均要求不小于2m，對手機及其他攝影工具創作的攝影作品至少為七寸（沖洗情況下）。
4、作品允許包含組圖，但每件作品中圖片數量必須控制在6張以內。每名參賽作者所交作品不超過6幅（包含單張與組圖）。
5、作品請自留底稿和原文件。
十二、評分方法及標準：
參賽作品先由組織部門成員進行初評，再邀請我院知名老師進行復選，最終選出一、二、三等獎及優秀獎若干。
① 設計類：
以“青春萬方 喜迎十年”為主題
1、切合主題 30分
2、構思新穎 20分
3、寓意深刻 20分
4、顏色搭配 20分
5、圖案字體 10分
②繪畫類：
圍繞“青春萬方 喜迎十年”這一主題
1、切合主題 20分
2、構思新穎 20分
3、顏色搭配 20分
4、整體布局 20分
5、圖案樣式 10分
6、做工精細 10分
③書法類：
1、硬筆、軟筆書法均要求大方整潔，緊扣活動主題 30分
2、紙張、字體、布局 30分
3、整體效果 30分
4、字體規范 10分
④攝影類：
1、主題明確，思想積極向上 30分
2、風格獨特，富有情趣 20分
3、色彩背景搭配較好，美感突出，視覺沖擊力強，具有很強的感染力 20分
4、效果主次分明，構圖有序完美，布局特效應用巧妙 20分
5、創意新穎 10分
十三、獎項設置：
①設計類，繪畫類，書法類，攝影類，寫作類均設一、二、三等獎及優秀獎若干。一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干。
②對參賽獲獎人員均頒發榮譽證書。
十四、活動預算：
宣傳彩噴兩張 150元
宣傳條幅兩條 190元
榮譽證書 80元
總計 420元
十五、注意事項：
1、為避免宣傳力度不夠，參賽人員較少，在前期準備階段通知各系學生會宣傳部，并由各系通知各專業，號召大家積極踴躍參加。
2、展板宣傳：院學生會宣傳部出展板兩張，各系出宣傳板一張，并由社團聯合會輔助宣傳。
3、作品征集過程中，收集人員認真負責，作好記錄。
4、評選過程中堅持公平、公正、公開的原則。
5、優秀作品展出過程中，考慮天氣等因素，安排值班人員輪流看管好作品。
6、活動過程中組織部門一定要分工明確，認真負責。
十六、人員分工安排：
1、宣傳階段：由院，各系學生會宣傳部和大學生新聞中心進行好海報展板以及校園廣播的宣傳。
2、報名準備階段：由院學生會宣傳部成員做好統計整理工作。
3、作品征集階段：院學生會宣傳部，各系學生會宣傳部
4、作品評選：院學生會宣傳部，各系學生會宣傳部，社團聯合會，社團聯合報，心靈導航，大學生新聞中心
5、歸類存檔：院學生會宣傳部成員
6、后期總結：院學生會宣傳部成員
十七、活動附注：
1、征集作品時間：
09月24日-09月28日（12:00-13:00東苑值班點）
10月08日-10月11日（19:00-21:00院宣傳部辦公室）
2、作品征集地點：院學生會宣傳部辦公室（安全樓三樓最西頭）
3、征稿郵箱：各類作品電子檔發至院學生會宣傳部郵箱：
4、參賽作品必須注明作者姓名，系別，專業，班級及聯系方式。
院團委
院學生會宣傳部
XX年09月14日
各系征集作品數量要求
設計類：剪紙，公益廣告設計，圖標設計等
各系不少于10份
書法類：軟筆書法，硬筆書法，字體不限
各系軟筆不少于10份，硬筆不少于20份
繪畫類：水彩畫，水粉畫，素描，漫畫等繪畫形式
各系不少于15份
攝影類：照片（附加電子檔）
各系不少于30份
寫作類：文體不限（附加電子檔）
各系不少于10份
注：請各系宣傳部于10月11日之前交到院學生會宣傳部
活動策劃方案 篇4
一、活動主題：青春，活力，健康，快樂
二、活動的目的意義
一年一度的"五四青年節"即將來臨，為豐富我校校園文化生活，活躍校園氣氛，充分展示我校師生嶄新的精神風貌，積極推進素質教育的發展，促進學生的全面發展，我校將舉行"五四青年節"文藝活動。
三、具體實施人員
評委：劉玄文 唐先榮 劉明理 肖孝臣 周玉祿 劉宋良 唐鈞
安全維護：周輝譚敏
統分：王付堂
場地布置：楊洪唐壽喜
主持人：譚魁（136c）唐梅花（133c）譚宇佳（139c）劉栩昭（138c）
四、活動時間地點：**年5月4日下午操場
五、評分標準
1、表演自然大方，有魅力。5分
2、節目形式新穎，有意義。3分
3、音響道具得體，形式美。2分
4、自創節目，在節目得分上另獎1分。
六、獎勵辦法：
全校設一等獎2名，()二等獎4名，三等獎6名
七、活動程序
1、主持人致開場白
2、校長致辭
3、節目開始，按順序依次進行
4、主持人致結束語
5、頒獎
6、結束退場
八、活動注意事項：
1、做文明觀眾，學生在觀看演出期間不隨意走動，不喧嘩，不起哄。
2、學生不得帶零食到活動現場，注意保持場地的清潔，不隨地丟垃圾、雜物。
3、學生進場、離場應聽從指揮，要切實注意活動安全。
巨口鋪中學團支部
活動策劃方案 篇5
一、市場分析
作為附近的一家大型超市，市場潛力很大。如果能在此區域內擴大其美譽度，在當地市場內收益極大，并可吸引臨近區域的顧客。相反，如果百貨沒有充分挖掘這部分市場，將導致這部分市場流失。形成假期大家寧可去更遠的……等地購物惡性循環。
二、可行性分析
1、就當天的營業額而言。父親節當天，市內很多大型超市都有許多促銷、現場活動，以吸引人群、提升企業回饋社會的形象。對顧客而言，周末購物當然是選擇購物氣氛更好的地方。如果舉行相應的活動，將有利于參與競爭、爭取市場、擴大當天的人流量及其營業量。反之，當天的營業量流失應該很大。
2、就長遠利益而言，有利于培養顧客忠誠度。在父親節開展活動，在顧客心理建立百貨關懷顧客、有人情味的形象，提升其文化性與美譽度，形成客戶忠誠度，為以后的經營發展創造條件。顧客的忠誠就是發展的一切。
3、通過雙方合作，舉行形式多樣的現場活動，既可擴大萬貨的影響力，為其樹立同時在與聯合活動中，x也達到宣傳的目的；同時為兩家以后的合作可能奠定基礎。對于雙方都是雙贏狀態。對于百貨而言，x義務的為其做一定的宣傳方案，提供支持。就x而言，在與的合作中擴大一定的知名度。
三、活動主題：父親節
宣傳條幅內容：百貨與x提醒您xxxx年父親節只有一個。
超市內可張貼若干與父親節相關的祝福的海報。
在購物袋內放入寫有“今天別忘了打個電話給父親”、“父親的生日是哪一天？”“父親的節日只有一天。”、“為父親過過生日嗎？”等等溫馨話語的紙條。下面印上百貨名稱及LOGO。這種宣傳方式從消費者的感情需要出發，可謂細微之處見真情。很容易引起在外工作的子女們對父親的想念，而且這種宣傳是公益性的，顧客完全不會有抵觸心理。對樹立一個有感情、有責任感的百貨形象有很好的作用。
四、活動日程安排
1、前期宣傳周五、周六開始張貼海報，對“百貨在父親節所進行的活動內容”進行宣傳。以懸念或者是煽動的方式，將活動內容告知公眾。達到吸引人們關注的目的，以增大活動當天的人流量。
如：父親節父子一同來購物驚喜不斷。
父親節在購物，免費拿走……（后面有相關的活動內容）
父親節，百貨游園驚喜；
本周末，來，與父親一起；
類似……
2、活動當天（周日即6月21號）
1）父子（女）親情照活動當天對于一同來購物的父子，如果子女能說清楚父親的生日，可贈拍父子（女）照片一張，并由x負責郵寄照片。
2）簽名留言寫“最想給父親的一句話”可在大紅布或是紙張上由顧客寫上給父親的一句話。需要郵寄的可由x代勞。活動以煽動性海報引發情感上的觸動。
3）游戲顧客可憑購物小票參加游戲。如：
A、默契大考驗由一同購物的兩個人合作，一個作問卷，回答一些喜好的問題。另一個（不許看答卷）由現場主持人員對其提問，如果兩人答案相同，便可以領取相應的小禮品或是繼續參加其他的活動。
B、二人三足賽跑（這個不用說了）
C、長桿夾乒乓球人站在一米線外，用兩根長桿把乒乓球從一個盆里夾到另一個盆里，夾到多少顆有獎或是其他的。
其他的還可以再考慮。
4）贈送汽球商場出口處，由兩位營業小姐（是能找到兩個小朋友來發）對購物出來的顧客，說祝你們父親節日快樂，并贈送一個汽球。
3、常見促銷活動
a）免費包裝禮品對當天為父親買禮物的提供免費的禮品包裝。并贈送賀卡一張。
b）抽獎購物滿多少元的客戶提供抽獎機會。獎品內容可形式式樣，包括禮品與購物優惠券或憑本次購物小票再打折退還部分購物款。或給出一個特別獎，退回當天購物開銷。
c）對部分男性生活用品打折銷售。可與廠商聯合。
五、合作方式
父子親情照與簽名活動可由x具體負責。
x可以免費為提供創意或活動策劃，但要求在適當地方張貼x的LOGO，以及在一些地方分發x的宣傳單。提供場地與相應的禮品及人員。
如需要x提供海報，宣傳單（放在購物袋中的那種），問卷或其他的宣傳材料，x保證提供惠的價格。
其他具體事宜可協商。力爭程度實現雙方利益。
第三部分活動效果預測：
通過前期的海報宣傳，進行造勢。吸引人們活動當天來到購物現場。
通過形式多樣的現場活動，不僅可以增加百貨當天的銷售量，更能擴大百貨的影響力，提升其形象，為培養顧客忠誠度打下基礎。有利于與周邊的超市進行競爭。
x也在與的合作中提升知名度。
同時為雙方以后可能的合作打好良好的基礎。
綜上所述，此次活動于雙方都是有極大的利益。
活動策劃方案 篇6
浙中建材市場攜手商戶把先進的裝修理念“買家具，送建材”傳輸給金華市區的千家萬戶，通過小區推廣活動宣傳，把“局部翻新”“八大管家成套服務”“零利潤家裝”等家裝服務項目呈現給金華市民。通過小區推廣計劃，可以刺激目標顧客的購買欲，達到增加交易的目的，并且也加強了對浙中建材市場的廣告宣傳。
一小區推廣計劃目的
通過宣傳活動搭建銷售平臺，讓市民進一步了解浙中建材市場，從而提升市場的知名度、美譽度和競爭力，為浙中建材市場內部商戶增加成交幾率。
二小區推廣計劃主題及范圍
2.1 主題：打造誠信市場，真誠回報社會
2.2 范圍：以一些新樓盤和剛剛交付的樓盤為主
三 小區推廣計劃前期準備
3.1小區選擇原則
以新小區，中高檔小區為主；以一些新樓盤和剛剛交付的樓盤為主
3.2小區進入方式
以服務、咨詢、展示產品、售后維護的形式進入小區
3.3小區宣傳時間及地點
3.3.1 宣傳時間安排：一個小區基本上以一周為主，根據商戶的要求和小區實際情況，可以安排7—20天的宣傳時間。
3.3.2 宣傳地點選擇：社區廣場或空地、社區主入口附近，要求人流集中，方便行人停留或休息的場所。
3.4前期宣傳物料準備
3.4.1 X展架、KT板：內容主要是產品形象及企業形象 Logo以及促銷活動內容及服務內容等
3.4.2 宣傳資料：墻體海報尺寸60㎝*80㎝，一個小區15—30張等。海報的主體內容為：市場logo，相關品牌產品，促銷活動內容，服務內容等等。
3.4.3 橫幅，5—8條。橫幅內容：“浙中建材市場攜手國內外頂尖建材品牌服務社區活動”。
3.5前期宣傳廣告張貼地點選擇
電梯內，小區人流量集中的宣傳欄等地方
四、小區推廣計劃
4.1活動時間
安排在周六、周日上午9：00—12：00 下午16：00—19：00
4.2進駐方式
以擺攤形式進駐
4.3進駐商戶（廠家）類型選擇
瓷磚與涂料、衛浴與燈飾、小五金與家具、地板與櫥柜等等，選擇相關聯的行業或配套行業，不得選擇競爭性的兩個廠家一起搞活動。
4.4進入小區搞活動需要準備的物料
4.4.1 展架：以簡易展架為主，方便運輸與拆卸。
4.4.2 產品：針對小區檔次選擇合適的產品組合。
4.4.3 帳篷、太陽傘：統一印刷企業CI形象，并于小區直銷活動開始前運送至小區活動現場，增加企業和產品知名度，提升品牌形象，營造氣氛。
4.4.4 形象臺、桌、椅：攜帶輕便的、標準形象臺及桌椅若干。
4.4.5 電視機、電腦、VCD：以聲音吸引人群；電腦現場設計可積極與業主互動。
4.4.6 宣傳資料：大圖冊、榮譽證書、檢測報告、工程案例、銷售記錄等。
4.4.7 小禮品：贈送給業主（如雨傘、礦泉水、手袋、紙巾、氣球等）。
4.4.8 X架、KT板：內容主要是產品形象及企業形象 Logo以及促銷活動內容及服務內容等。
4.4.9 小區單張。由導購員或臨時導購員在小區門口，人流量大的過道交叉路口，主要干道及小區活動現場向消費者散發大量的宣傳品、DM宣傳單頁，向消費者傳遞信息應直接，完整，因此DM宣傳單頁包括公司簡介及公司理念等，適當印上產品型號、規格、效果圖及簡介。另增加售后服務承諾及售后服務聯系電話，免除消費者后顧之憂。
4.5接待與產品介紹
4.5.1 工作人員必須統一著裝，遵行良好的商務禮儀，使用禮貌用語。
4.5.2 介紹產品要專業，刺激消費者的購買欲望。
4.5.3 避免不愉快的事情發生，不要與消費者爭吵，特別是售后服務方面、導購員應做到交待清楚，不得誤導消費者，心中要緊記“顧客永遠是對的”信念。
4.5.4 向業主贈送雨傘、礦泉水、手袋、紙巾、氣球等小禮品，以博得好感。 4.5.5 推廣人員要主動出擊，向路人散發單張、小禮品，并引導其至展示地
點參觀。
4.5.6 積極介紹針對本小區的促銷活動和團購方案。
4.5.7 送給業主的資料最好用一個紙袋或塑料袋裝起來，顯得很珍貴，業主才不會隨便丟棄。資料一般包括：產品匯總折頁、團購指南、促銷活動單張、接送時間安排表、業務員的名片等。
4.6商戶服務項目及內容
可以直接促成銷售；接待與介紹活動、產品；開展相關產品的售后服務及免費維修服務等等，重要情景相機拍攝記錄在檔。
五、小區推廣計劃組織
5.1 主辦單位：
5.2 協辦單位：市場內商戶
5.3 活動總負責：
5.4 具體執行人：
六、費用預算
物業管理費 元/天（由商戶自己支付，待定）
小禮品費用 具體待定
海報單頁費用 具體待定
其它小區物業管理要求而產生的費用 具體待批
七、小區推廣活動后期維護
重點在電話營銷。很多業主對產品沒有太多的了解，而且從眾心理較強，可利用小區先期購買的客戶作為榜樣，并把所有用過本品牌的用戶實物安裝拍成寫實像片，大力向新客戶宣傳推介（具體由商戶根據實際情況執行）。
活動策劃方案 篇7
活動主題：1、走進蝸牛小鎮 2、參觀臺客隆超市
指導思想:
通過參與社會實踐活動，讓孩子走出校園，體驗社會生活，豐富幼兒社會經驗；增長幼兒見識，開闊幼兒眼界，使幼兒的綜合能力有所提高和更全面的發展。
活動目標：
1、參觀臺客隆超市。了解超市里的物品是分類擺放的；知道商品的價格標簽，認識價格；學會自己購物的方法，體驗參觀超市的樂趣。
2、參觀蝸牛小鎮。能夠按工作人員的要求進入角色區游戲，遵守游戲規則；自己動手操作，獲得相關角色經驗，體驗成功的樂趣。
活動時間：XX年4月23日（雨天順延）
幼兒入園時間：4月23日 8：00,
出發時間：4月23日 8:10
活動地點：1、臺客隆超市 2、蝸牛小鎮
參加人員：中二班全體師生及部分家長志愿者（5名）
活動安排：
1、三名教師五名家長志愿者帶隊。班主任走在隊伍前面，家長志愿者走在中間，兩名教師走在隊伍的后面，沒人負責5到6名幼兒。
2、活動前，上好幼兒活動預備課，宣傳走路過紅綠燈的注意事項及活動時遵守的規則，提高幼兒安全和自我保護意識。
3、攝影：每名帶隊人員負責自己的游戲區
4、活動路線：先參觀超市，時長約20分鐘，乘坐電梯進入蝸牛小鎮
5、活動結束后，組織開展幼兒經驗分享，觀看活動照片；組織志愿者交流關于開展社區活動的感想。
活動策劃方案 篇8
活動主題：莘莘學子報師恩
活動內容：
一、敬師卡設計制作比賽
每班設計制作5個敬師卡，于9月5日前上繳校團委進行評比。優秀作品將于教師節當天展示。獲獎的班級按所獲獎項加分。
二、開展“向老師獻禮”活動
1、每班向所負責的老師贈送鮮花及自制的敬師卡，向老師表達敬愛之情。
2、教師節當天各班在教壇擺設一束鮮花，創設良好的教學環境。
3、倡導全體學生在每堂課的課前問好時，向老師致以節日的問候。
4、倡導全校學生各方面盡力做到最好。
5、以全校學生的名義寫一封謝師信給全校老師。
三、文藝演出活動
四、學生會向老師派發禮物。
五、征文比賽《老師，我想對你說……》
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