精選活動策劃方案范文集合八篇
為了確保工作或事情有序地進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編精心整理的活動策劃方案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動策劃方案 篇1
一 會員卡辦理
活動時間：xx年2月14---xx年2月28
活動內容：
1 充值500元即可辦理金卡一張，享受4折優惠，需繳納10元工本費。
2 一次性充值滿300元，可升級為4折金卡會員，享受4折優惠
備注：本次活動與之前的會員卡不沖突，享受統一折扣。
二 關于網絡團購券的實用說明
1 xx年2月14日（情人節）；2月19日（年初一）；——xx年2月26（年初七）原則上不支持團購券；如果顧客使用的話需要每張另外再補差5元！（即美團券看普通廳 5元，巨幕廳 10元，超巨幕 vip廳 15元）
2 除情人節及2月19日—2月26日不能使用團購券外，其他時間均可用，按照團購網上的使用規則使用，華夏巨幕國際影城對所有限價片的片差一概不收哦！！！
三 《澳門風云2》特價25元觀影要求：
憑去年華夏巨幕國際影城《澳門風云》票根1張，可享受特價25元觀看《澳門風云2》。
四 小票根，大用處
活動內容：集齊2月19日——2月26日（大年初一至初七）七部不同電影的票根可換取一張任意場次電影。
兌換日期：2月27——28日
備注：票根一定要是2.19—2.26之間的，必須是七部不同影片，只有2月27和28兩天可以用。
五 會員積分大兌換
華夏巨幕影城在春節期間將推出“會員積分換好禮”活動，可兌換電影票、電影海報等豐富禮品，具體兌換細則如下：
1） 300積分可兌換小幅電影海報1張（片源、數量有限，兌完為止）
2） 500積分可兌換大幅電影海報1張（片源、數量有限，兌完為止）
3） 800積分可至賣品部兌換雀巢熱飲1杯
4） 900積分可至賣品部兌換烤腸1根
5） 1000積分可至賣品部兌換小桶爆米花1份
6） 1500積分可至賣品部兌換中桶爆米花1份
7） xx積分可至賣品部兌換大桶爆米花1份
8） 2500積分可兌換電影觀影券1張
9） 3000積分可兌換羊年吉祥玩偶1只
10） 3500積分可兌換網吧、臺球兩小時通玩券1張
注：以上活動不共享，最終解釋權歸xx國際影城所有。
活動策劃方案 篇2
一、活動理念：
為增強學生的主人翁意識，增強班級凝聚力，提高學生自我管理能力，促進學生良好習慣的養成，本學期我校將開展“班班創特色，班班有特色”的創建特色班級的活動，希望在創建的過程中讓師生的能力能夠得到鍛煉，更重要的是希望通過特色班級的創建，提升校園的文化品位。
二、工作目標：
通過積極引導，要求人人都參與，班班有特色。力求通過一學期的建設，較大程度地發掘學生各方面的潛能，促進他們綜合素質的提高，從而提高我校的辦學品位和管理水平。
三、活動領導小組：
沈建琴、德育處全體人員及各年級組長
四、活動要求：
（一）創建內容：
每班可以從學生學習習慣、能力培養、才藝特長、觀念意識、行為活動等方面確定創建目標和內容，形成創建主題，并給自己班級進行特色命名。例如：感恩特色班、誠信特色班、和諧特色班、綠色環保特色班、文明禮儀特色班、衛生免檢特色班等等。也可另行確定特色班級名稱。
（二）實施步驟
活動包括申報、授牌、評估、監督四個階段。
1、申報階段：由各班班主任根據班級實際情況組織學生討論申報項目，進行自主申報（附申報表）。寫出申報特色名稱、班級口號、班級建設目標、采取具體措施等，最后由班主任遞交學校德育處備案。
2、授牌階段：學校召開授牌大會，公布各班申報項目以及承諾內容，并做成噴繪在本班教室外墻懸掛。（特色牌設計：自選圖案作底、xx特色班、班主任近照、班長近照、班級口號、班級建設目標、班主任寄語等）
3、評估階段：（1）自評。各班對本班創建過程和目標實現進行自評，形成自評小結，力求突顯班級特色。（要求上交書面小結，敘述創建過程，并附有關資料）
（2）校評。各班根據申報的內容開展相應的特色活動及展示，學校成立活動領導小組，對活動展示情況予以賦分，并結合本班學生在學習、紀律、衛生、禮儀等各項活動中的綜合表現，評選出特色班級創建先進集體（活動中要有資料的積累：圖片和文稿等，作為最后進行評估的憑證）。
4、監督階段：設立舉報箱（校門口），定期抽查。如發現與承諾內容不符，第一次口頭警告，責其整改，第二次給予摘牌。
（三）評估標準
特色班級先進集體必須首先具備評選的基本條件。先進集體的評估分為兩部分，班級特色活動展示賦分占50%，班級同學在學習、紀律、衛生、禮儀等各項活動中的綜合表現賦分占50%。
（四）獎勵辦法：
被評為特色班級創建先進集體的班級在學期末班主任工作考核中予以加分，并作為評選優秀班主任的重要條件。
總之，各班特色班級名稱的確定要以立足普及、鼓勵參與，結合學校實際，注重實效為原則。希望各班充分發揮學生主觀能動性，積極參與到這項活動中，早日形成本班特色。
活動策劃方案 篇3
一、活動方案
活動時間：20xx年04月30日(具體時間暫定為：14：30——00：30)
活動地點：梅山石房灣
活動人員：朋友20人左右
活動費用：自助每人繳費150元(多退少補，其中包含第二天另一景點尖峰嶺游玩費用)
活動目的：加強朋友之間的交流與學習，增進理解與溝通，努力培育協作向上的團隊精神。
活動內容：野外自助燒烤，分團隊的互動小游戲，自由活動(內容的具體形式文中將詳細說明)
活動組織者：吳淑思、張瑤等
活動要求：活動參加者請遵守相關紀律，嚴禁個別人脫離群體獨自活動，同時必須注意安全，安全第一。
活動內容安排：
集合出發時間暫定為04月30日14：30
14：30分到暫定在明珠廣場車站前集合，做好出發準備
到達目的地路途時間暫定為14:30~15：50
14：30分準時出發，約80分鐘即可到達
準備時間暫定為16：00~19：30(自由活動和炒菜比賽等，自由活動時要切記安全，不提倡以個人為單位獨自活動)
19：30自助燒烤活動正式開始
步驟：
1.將人員劃分成若干個由4~5個人組成的小組(根據我們的人數大致可以分成4組，1、2報數法，每組配備一只手電筒)。
2.各組在3分鐘內給自己的團隊起一個名字，名字可以有實際意義，也可用符號代替。
3.各組長進行自我介紹，介紹他們的隊名以及為什么選用這個名字。
4.各組做好自我介紹之后用30分鐘做比賽看誰撿的木材多誰就獲勝，獲勝者將得到其他隊員的駝背待遇(撿木材是用來燒烤滴)
4.游戲過程中各個組長要負責隊員的安全，安全第一。
燒烤開火篝火時間暫定為20：30——00：30
領取燒烤工具和食物，開始第一輪pk，最先烤熟食物的組獲勝，每人可獲得隊員女生的親吻，哈哈：)開玩笑滴……肯定有勝利品
游戲時間暫定為21: 30——23：30
開始戶外游戲活動(相繼開展pk活動)
二、游戲安排及相關規則
互動小游戲：開展互動小游戲的目的就是要讓大家消除距離，減少因為彼此之間的不熟悉而產生的尷尬與局促。因此，在設計互動游戲的時候我考慮可以多增加幾個切實可行的、操作簡單的游戲，原則是要確保游戲的覆蓋面要寬泛，爭取使每一位參與者都能感受到游戲帶給大家的快樂。
游戲之一：超級病毒
游戲目的：
1.活躍團隊氣氛。
2.讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。
道具：在沙灘上畫一個大圈，即是一個水果(超級病毒感染源)。
游戲準備：事先畫出活動圈的邊界線。
游戲時間：15--20分鐘
游戲步驟：
1.告訴隊員這個游戲類似于捉迷藏。
2、事先劃定一個區域圈，不允許隊員跑到區域以外，否則視為感染病毒。
3、首先讓一名隊員當捕手，其他的人盡量避免被抓住。任何隊員只要被捕手接觸，就算被抓住。然后他的手就和捕捉者的手拉在一起，成為一個新捕手，繼續捕捉其他隊員。
4、重復前面的過程，直到所有人連成一片為止。
游戲之二：縮小包圍圈
游戲目的：
1.使隊員充滿活力。
2.創造融洽的氣氛，為后續活動的開展奠定良好基礎。
1 2 3
3.讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，更能消除害羞和忸怩感。
游戲時間：約10分鐘左右。
游戲步驟：
1.讓隊員們緊密地圍成一圈。
2.讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰同伴的肩膀上。
3.告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務。這項任務是大家要一起向著圓心邁3大步，同時要保持大家已經圍好的圓圈不被破壞。
4.等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后，給大家一些鼓勵和表揚。
5.現在開始邁第二步。稍停3秒直至邁完第三步完成任務，你可能就不必挖空心思去想入非非了，因為，目前的處境已經使大家忍俊不禁了。
互動游戲之三：歌曲接唱歡唱
游戲目的：
1.使隊員充滿活力。
2.培養大家的參與意識。
游戲時間：約30分鐘左右。
游戲步驟：……………………
互動游戲之四：信任背摔(學會相信同伴)
游戲時間：15分鐘
游戲目的：體驗站在下面看上面的人時和自已站在上面時完全不同的感覺，從而理解每個人在生活工作中的位置不同，也感受著不同的道理。同時學會戰勝自已和敢于相信同伴、彼此信任。戶外燒烤活動策劃方案
游戲步驟：背摔又叫“信心跌”做此項目的人站在一座1.6米高的矮墻上(哎：(沙灘那只有大石頭，將就)，為了防止摔下去時手臂傷人，要將雙手綁在自已胸前，然后背朝墻下，身體站直，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對面站成兩排，每個人都伸出雙臂將上面倒下的人接住。戶外燒烤活動策劃方案
互動游戲之五：猜字表情游戲
游戲目的：
1.促進小組成員間溝通與交流及默契。
2.引發大家的笑聲。
游戲時間：約30分鐘
1.每個人找好一個搭檔，要有相當的默契的搭檔
2. 一個人背對著字，一個人面對著字
3.面對者的同志做出能形容該字的任何表情形態直至他的搭檔猜出字來，時間規定為2分鐘超時算輸甘愿受罰：(
互動游戲之六：青蛙哇叫游戲
1. 各位隊員按順序蹲著圍成一個小圈圈
2.一個人開始叫：如2只青蛙噗通噗通接著下一個就叫3只青蛙噗通噗通噗通接著4只……(噗通一次代表一只青蛙)，一直叫直至有人叫錯，叫錯者甘愿受懲罰：(
互動游戲之七：分組玩塞子喝酒游戲
游戲目的：增進更刺激的玩法
游戲時間：約n分鐘
游戲步驟：……
本次互動游戲設置暫時確定為7項，如隊員有新的游戲點子可以隨時更改或多加。目的只要大家能玩得很high。總計耗時約2小時(大致上從21：30——23：30)。
另附游戲活動中所需要的道具盡量準備齊全，如蒙眼布，口哨等……
為調動大家的參與積極性和明早的螃蟹粥早餐欲望接著是大集體抓海螃蟹時間23：30—12：30。完事回住處(*^__^*) 洗洗睡覺等待第二天的行程(第二天7點半準時起床出發)。
三、相關物資準備
【野外燒考必備物品清單】
裝備:
1、燒烤爐、插、鏟、鐵夾子、尖針、木碳、錫紙等等
2、小刀、剪子、打火機(火柴)、竹簽、刷子(用來刷油和醬之類的東西)、牙膏牙刷、香皂及洗發水(洗手洗澡用的)等等……
3、舊報紙、紙皮、塑料野餐布<
4、鋁鍋、鏟子、湯勺
5、刀、砧板、紙巾、濕紙巾、一次性筷子、碗等等
食物:
牛肉、羊肉、雞肉、豬肉、生魚、雞翅、雞腿、玉米、茄子、地瓜、饅頭、海鮮等等
調味料:
基本調料：鹽、孜然粉、椒鹽、胡椒粉、辣椒粉,辣椒醬(滿足喜歡吃辣的朋友)、調和油(考雞翅時不刷油會沒法吃的)、蜂蜜等等，還可以根據個人喜好選不同口味的燒烤醬、調味醬(刷在雞翅上非常非常的好吃，分為很多種)。
飲料: 可樂、果粒橙、雪碧、啤酒等
礦泉水：一定要多帶點水，大桶水2桶。
水果: 西瓜、蘋果、香蕉、梨、桔子等
四、人員具體分工
準備工作：
報名登記：已基本完成
總協調：
向導 ：
活動方案策劃組織：
物品采購：協助(28日列出需采購清單，領取采購費用，開始采購，30日上午之前完成采購任務，30日下午14：30準時出發)
集合負責人：確認參加人員出席情況，確保所有人員按時集合
物資準備：
活動主持：
后勤保障：(燒烤設備、食物、水果、飲用水等物品的分發)
拍照：
活動策劃方案 篇4
一、活動目的：
1、培養學生與人交往能力，增進同學之間互相了解，融洽師生關系，提高班級凝聚力。
2、激發學生創造欲和想象力，充分開發他們的潛能，增強自信心和進取心。
3、學會關愛他人，在互相尊重、信任和幫助下發展友誼。
4、培養學生的團隊精神，合作意識及創新精神。
二、活動對象、地點：
1、藥學系團學會所有成員
2、北操場
三、活動時間：
1、20xx年12月13號
2、上午：8：00—11：30 下午：2：30—5：30
四、活動所需材料：
舊報紙、透明膠、小刀、紙板、桌子、眼罩
五、活動項目操作細則：
（一）頭腦風暴——團隊識別訓練
1、以自愿的方式選出各隊隊長，并請隊長發表就職演說。
2、提出要求：在隊長的統一指揮下，各組在20分鐘內完成五項任務（確定隊名、設計隊標、提出口號、創作隊歌、以藝術化的形式展示上述成果）。
注意事項：a、在團隊中我們要做的是傾聽和互相支持，不要對別人指手劃腳；b、尊重每個人的想法，而不要判斷或批評別人；c、創意越多越好，鼓勵融合，多個創意的融合，往往是一個更好創意的開端。
3、進行設計活動
4、成果展示當其它人在說話的時候，請注意傾聽而不要打斷
5、討論各隊的優缺點，本團隊在分工與合作過程中的優缺點，自己在活動中的感受并作好記錄。
注意：a、用“我”而不是“我們”，“你們”、“他們”，這幫助我們對自己所表達的負責；b、請真誠地表達你的`看法，你可以哭，可以笑，如果你只想聽，那也可以。
6、全體共享：各組選一位代表發言，并提供幾個自由發言的機會。
發言（討論）規則：a、當其它人在說話的時候，請注意傾聽而不要打斷；b、如果你說得比較簡短，更多的人有機會分享他們的觀點。
（二）信任背摔
游戲目的：
1．建立小組成員間的相互信任。
2．使隊員挑戰自我。
3．發揚團隊精神，互相幫助
4。接人動作布置：做右弓步，雙手伸出，手掌掌心向上交疊放在對方鎖骨上（要注意五指并攏、拇指不能向上），一組的兩個人要將腳和膝蓋貼緊，腰挺直，抬頭斜向45度看背摔者。
5、背摔者動作布置
（1）背摔者手部的準備動作：前伸、內翻、相扣、翻轉抵住下顎。
（2）綁帶后，令背摔者站在站臺上進行以下動作：腳跟并攏、膝蓋繃直、腰挺直、含胸、低頭、手抵住下顎，準備背摔
（三）泰坦尼克號
參與人數：10～12人一組
時間：30分鐘
場地：戶外
道具：木磚24塊（每組6塊），4張椅子，兩條長繩（25m）
應用：（1）創新思維訓練
（2）應變能力的培養
（3）團隊合作精神培養
（四）無敵風火輪
1、任務一：在20分鐘內利用提供的材料（舊報紙、透明膠、小刀）制作一個大紙環，要求全體隊員能站在紙環內并向前行進，要注意紙環的大小適宜。
2、任務二：各隊帶上“風火輪”及修補材料到同一起跑線上開展行進比賽，以最后一人過終點線為準評比名次。比賽進行二輪，第一輪結束后進行修補和討論，第二輪時加上一定的障礙。
3、比賽規則：在行進過程中任一隊員的腳踩出紙圈外則全隊原地停止五秒；在行進過程中發生紙圈斷裂，要求全體隊員在腳不踩出紙圈的條件下原地進行修補好后再繼續前進。
4、公布成績，小組交流在本活動中的感受并作好記錄。
5、全體共享，導師小結：這是一項激發大家競爭意識，又培養你們同心協力、同舟共濟、堅持不懈心理品質且趣味性較大的活動
（五）漫漫人生路
參與人員：團學會全體學生、09級新生志愿者
時間：180分鐘
場地：教室、戶外
道具：眼罩、繩索、竹竿
活動過程：
（1）、兩隊學生分別交替地扮演“啞人”和“盲人”，相互扶持著，在灌木叢、臺階、在上下坡、地形多變的地方穿行。他們默默以對方為依靠前行。
（2）、在體會不同角色的獨特感受后，他們被帶到教室坐下，音樂聲想起了，是那些催人淚下的動情音樂。“其實，人生的幾十年也就像今天的半小時一樣坎坎坷坷。但一路走來時因為有人攜手同行，同甘共苦，不離不棄，所以你在這個世界上寂寞的時候不寂寞，苦惱的時候有安慰，挫折的時候有鼓舞，迷失的時候有方向……”
（3）、教師總結：要想在團隊中得到成長、獲取快樂、增進友誼，每個人都得學會付出自己真誠和熱情，當我活在一個大家互相尊重、互相鼓勵、互相理解的集體中時，我們會發現，原來世界是多么地美好，生活是多么地快樂，人生是多么地有意義。
（4）異掌同聲結束活動。
（六）活動意義：
素質拓展活動豐富了我們的校園生活，對青年一代的成長，特別是實現自我心理健康與身體素質，有著狹義的教育活動所不能替代的作用。校園文化是對學校教育活動的完善、調節和補充。
最后，預祝我系素質拓展活動取得圓滿成功。
活動策劃方案 篇5
一、 活動主題：
“ 趣味知識，洗滌心靈”
二、 活動宗旨：
陶冶同學們的精神情操、豐富同學們的業余生活，采用同學們易于接受的形式宣傳心理知識，引導健康理念。
三、 活動時間：
5月25日下午2:00--4:00
四、 組織單位：
國際商務學院陽光心理協會
五、 活動地點:
東門金湖旁
六、 活動對象：
金華職業技術學院全體學生
七、 活動內容：
1．本次活動以猜謎語比賽形式開展，題目皆出生活，與心理健康掛鉤，是另類的心理知識問答，帶點生活的娛樂性。比賽獎項以累計的方式計算。
2．猜到之后到兌獎處核對自己答案是否正確，正確則領取獎品，反之繼續參與猜謎游戲。
八、活動宣傳:
宣傳階段4月25日-5月25
1．通知給各二級學院心理健康工作輔導員和學生負責人，動員各學院學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本次活動。
2．通知本社團內部社員做前期做好相應的準備。
九、 活動準備：
1．詳細活動策劃書的準備，心理知識的搜寫。（咨詢部負責，5月15日之前準備好）
2．繩子和紙條、獎品的購買。（外聯部負責，5月20日前做好）
3．桌椅的準備。（組織部負責，5月24日準備好）
4．兌獎處獎品發放（秘書處、財務部）
十、獎項設置：
活動比賽以累計的方式計算，答對幾個相應謎語，獲得幾個獎品。獎品初定為棒棒糖和涼扇。
十一、聯系方式：
各二級學院心理健康工作負責學生如有疑問，請聯系國際商務學院心理健康負責人 潘曉軒 電話：617334
十二、經費預算：
棒棒糖：0.5元/100支==50元
涼扇： 0.2元/10把==20元
合計：70元
活動策劃方案 篇6
一、活動目的
通過“好書我推薦” 讀書活動，進一步掌握干部職工的學習情況，不斷加強對干部職工讀書興趣的引導和培養，使大家分享讀書的快樂，不斷提升干部職工閱讀品味，積極營造天壇山供水站“愛讀書”、“讀好書”、“會讀書”的良好氛圍。特別是結合天壇山供水站紀念建黨95周年紀念活動，積極開展“紅色閱讀”活動，不斷提高干部職工理論素養，培養黨員干部健康生活情趣。
二、活動內容
1、干部職工推薦好書。4月下旬至5月上旬，黨支部和各科室讀書小組積極開展“好書我推薦”活動，組織黨員和干部職工確定自己讀過的感觸頗深的好書、自己最想閱讀的好書、最值得給同事推薦的好書，填寫《天壇山供水站“好
書我推薦活動”好書推薦表》（附后）。填寫時要說明推薦理由，推薦理由要體現所推薦書籍的精華，能提高大家對推薦書目的閱讀積極性。每名干部職工可推薦1-2本好書，推薦書目由供水站辦公室匯總整理后作為閱覽室今年擬購書目錄，經站長審定后，列為今年購書目錄。
2、閱覽室確定閱讀書籍。5月中旬，機關閱覽室在已購書目錄和今年購書目錄中，綜合政治、經濟、文化、社會、文學等優秀書籍，結合辦公室干部職工的工作要求和閱讀愛好，確定20本好書和10本必讀書推薦給大家閱讀。
3、保證及時借閱用書。供水站圖書閱覽室從20xx年開放以來，創立了干部職工學習的新陣地，搭建了交流學習的新平臺，為職工豐富業務知識、提高學習興趣發揮了積極作用。為進一步提高圖書的借閱量，不斷增強推薦書籍的流動性，圖書閱覽室要按照“每人每次限借一冊、借期最長不超過30天”的借閱期限，嚴格圖書借閱管理，確保更多人員能及時借閱。
4、開展讀書評比活動。黨支部和各科室讀書小組要結合業務特點，確定學習書目，采取“同讀一本書”和“好書
換著看”的辦法，不斷提高學習興趣，不斷加強學習交流，不斷增強學習效果，努力實現每人“全年通讀3-5本書，精讀1本書”的目標。黨支部和各科室讀書小組要支持黨員同志積極撰寫讀書心得體會文章，積極鼓勵結合業務工作撰寫理論文章和經驗交流文章，優秀讀書心得體會文章將推薦給有關媒體予以刊發。
三、有關要求
黨支部和各科室要按照本方案，結合實際，制定具體讀書活動計劃和學習制度，積極組織推薦好書，采取集中學習與自學相結合和讀書學習報告會、交流會、講座輔導、設立園地（專欄）等形式，積極樹立和宣傳典型，推動讀書活動扎實開展。各黨員要堅持學習工作化、工作學習化，不斷在學以致用上下功夫，用理論上的新進步解決實際問題，用工作中的新感悟促進思想理論的提升，把讀書學習成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、推進工作的本領。要根據推薦的學習書目和個人學習需要，處理好工作與讀書的關系，結合自身實際制訂年度學習計劃，明確學習內容和學習進度，擠出時間，騰出精力，認真閱讀，做好筆記，確保讀有所得，確保讀書活動取得實效。
活動策劃方案 篇7
一活動背景
為了進一步宣傳，推廣心理健康知識，增進學生的心理保健意識，引導學生應用的心理健康知識解決日常生活中遇到的心理問題，同時也提高大學生識別分析和判斷心理知識相關問題的能力，茂名職業技術學院心理協會將會舉辦以“舒展心靈”為主題的心理健康知識活動。
二活動目的
通過心理健康知識這個活動使學生擁有積極向上的生活心態，了解更多的心理健康方面的知識，同時也為了豐富校園文化，提高同學們的心理素質，增強同學們的健康意識，樹立其健康的積極的人生態度，已達到自我調整，自我完善。
三活動內容
活動主題：
舒展心靈
參賽對象：
茂名職業技術學院心理協會會員，以及有興趣的學生也可參加。
活動要求：
a、參加活動的會員需要自行攜帶一支筆，以便作答現場心理問題
b、咨詢部干事需要準備充分心理健康方面的資料
c、活動當天穿著需得體大方，不可以穿拖鞋。
主辦單位：
茂名職業技術學院心理協會
活動時間：
20xx年11月17日
活動地點：
一棟教學樓
四、宣傳計劃
宣傳單：在校宣傳欄上和公寓欄或人口流動較多的地方張貼協會簡介
網上消息發送：利用Q群及QQ校友發送短信作為宣傳活動
宣傳部宣傳：由心理協會的宣傳部成員做宣傳
五經費預算
復制A4紙每人4份共預計：19元
復制協會的簡介30張共預計：6元
彩色打印5份共預計：5元
買水預計：10元
共預計：40元
六活動當天應注意細節
主要責任應帶動當晚活動的氣氛，避免冷場情況
題目多準備幾套，以便不時之需
在活動前應該有幾個暖場節目帶動氣氛
活動結束后留下部分干事清理現場，并把相關物品給與及時歸還。
活動策劃方案 篇8
一、攝影主題：合家歡主題
二、主辦單位：XX影樓
三、內 容：
1．反映春節家庭祥和、和諧幸福的氛圍和場面。
2．反映子女與父母、晚輩與爺爺奶奶（外公外婆）之間的親情。
3．反映兒童（包括幼兒）與父母之間的親情精彩瞬間。
四、照片要求：
1. 照片體裁為合家歡主題，每家限1—3張，不收反轉片，每個家庭請在活動專區單獨開貼，并標題注明XX家庭名稱，照片大小在300K~500K之間，寬度不得超過800K。
2. 上傳照片必須在選送照片的帖子中注明：簡要說明、聯系人姓名、通訊地址、郵編、聯系電話等。
3. 所有涉及肖像權事宜由照片提供者自負；主辦單位對所有照片享有宣傳使用權，不另付稿費。
4. 截稿時間：20xx年2月30日。
五、活動回報：
1. 獎項設置：
一等獎1名，獎金20xx元（即影樓套系照一套）；
二等獎10名，各獎1000元（即影樓套系照一套）；
三等獎20名，各獎500元（即影樓套系照一套）；
凡參與家庭均獲得精美紀念品，并將獲得得主在媒體及XX影樓網上公布。
備注：其它相關事宜請詳細咨詢XX影樓
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