實用的主題活動策劃模板五篇
主題活動策劃 篇1
設計目的:
1、 讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗愛的圣潔,無私和偉大。
2、 讓學生學會理解父母,孝敬父母,以實際行動報答父母。
課前準備:
1、準備反映父母愛的歌曲《感恩的心》《父親母親》《只要媽媽露笑臉》。
2、準備體現學生享受父母關愛的照片,錄音,信箋。
3、準備一篇震撼心靈的母愛故事
4、 準備主持人串詞。
5、 準備有關課件。
活動準備:
1、 課前采訪什么是感恩。
2、學生親手制作幸運星項鏈。
3、 學唱歌曲,學做手語操。
活動開始:
中隊長檢查人數!(各小隊報數)
各小隊匯報人數!
小隊長(敬禮)報告中隊長,第一小隊應到10人,實到10人,報告完畢!(敬禮)
中隊長:接受你的報告!(敬禮)
中隊長:(敬禮)報告輔導員老師,三一中隊應到50人,實到50人,今天我們準備舉行《感恩父母》的中隊活動,請求您的批準!(敬禮)
輔導員(敬禮)接受你的報告。同意你們的請求。預祝活動取得圓滿成功!
中隊長:謝謝輔導員老師!
中隊長:三一中隊《感恩父母》中隊主題活動現在開始!
出旗!敬禮!(奏樂)
禮畢!
唱《隊歌》!
全體請坐!
進入主題:主持人
女:是誰?將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭。
男:是我們敬愛的父母。是誰,牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步?
女:是我們敬愛的父母。
合:今天就讓我們感恩父母吧!
女:請欣賞歌曲《感恩的心》,以及歌曲背后一個感人的故事。
播放歌曲,老師講故事。
女:懂事的小女孩,雖然說不出話,但她明白了媽媽的心,她要好好的活下去,讓媽媽放心的離去。
男:我看到大家眼里含著淚花,我知道,大家已經被這個故事深深地打動了。因為父母的愛,才讓我們擁有了比海洋還要深的幸福,這些愛你們發現了嗎?讓我們走進今天的第一個內容的美好的回憶!
一、 甜蜜回憶,擁有幸福
播放歌曲《只要媽媽露笑臉》
1、學生們展示自己小時候的照片,講他們小時候的故事。
2、講訴父母曾經讓你感動的事情。
3、告訴大家自己最珍貴的禮物的來歷。
4、 資料里的小故事。
男:愛是陽光,愛讓我們開心,讓我們快樂。如果大家都感受到了這份幸福就讓我們一起唱<,假如幸福的話就拍拍手吧》
學生唱歌
女:沐浴在愛的陽光下,我們幸福的成長,可你懂得了什么呢?請聽詩朗誦《懂得》
詩朗誦
主持人男:三千多和日日夜夜,父母的愛與我們相隨,
三千多個日日夜夜,我們始終與愛同行,
為此,我們派出了小隊員去了很多同學的家里,對他們的爸爸,媽媽進行了采訪,想聽聽爸爸媽媽說什么嗎?
讓我們走進今天的第二個環節
二、 父母心語,伴我成長
播放采訪錄音,讀父母給子女的信
主持人:我們的故事在父母的筆下,在父母的言語中,在父母的心里,是永遠也抹不去的,可同學們,我們對父母的掛念又有多少呢?
提問:你是否留意過父母的生日,是否問候過父母?是否讓父母傷心難過過?那接下來,讓我們走進今天的第三個環節
三、 感恩父母,快樂永遠
剛才有好多同學都流淚了,這是激動的淚,這是幸福的淚。讓我們把這淚水花成我們的行動,來回報我們親愛的爸爸媽媽吧!
將自己給父母做的禮物展示給大家,并把想對父母說的話,說給同學們聽。
表演二胡,吉他獨奏。舞蹈等。
一個人會因感恩而感到快樂,一顆感恩的心,。就是一顆和諧的種子。我們只要懷有一顆感恩的心,就能發現生活的美好,世界的美麗,就能永遠快樂的生活在真情的陽光里。
四、 宣讀《感恩宣言》
從現在開始
在思想品德上讓你安心。
在學習上讓你們放心,
在生活上決不辜負父母心
五、 結束
中隊長:下面請輔導員講話
輔導員:同學們,通過這次班會,我很高興看到大家都長大了。我們51顆孝敬父母的誠心合著青春的步伐,已經緊緊地跳動在一起。讓我們從愛父母開始,愛我們的老師,愛我們的集體,愛我們的國家,用一顆年輕的心和蓬勃的朝氣書寫我們壯美詩篇吧!
中隊長:全體起立!呼號!
輔導員:準備著,為共產主義事業而奮斗!
(時刻準備著!)
中隊長:退旗!敬禮!
主題活動策劃 篇2
一、活動主題:新生活﹒新起點﹒新氣象
二、活動背景:
六月的硝煙早已散去,憧憬許久的大學生活已經開始。漸漸忙碌起來的我們也許仍會偶爾回想起那段坐在地獄仰望天堂的日子,些許辛酸,些許惆悵,但是夢想在漫長的苦痛后終于開出幸福的花朵。大學學習和生活的豐富多彩讓我們目不暇接,新鮮的體驗給予我們鮮活的感受。諄諄的學前教育,一場場精彩的講座都讓我們飽受益處。新的生活,新的起點,我們定會以嶄新的面貌揚帆起航!
三、活動時間:10月21日下午1:30-3:20
四、活動地點:j1-402教室
五、策劃舉辦單位:酒店q1241班團支部
六、活動流程:
1. 全體起立,奏唱團歌:《光榮啊,中國共青團!》。
2. 主持人致開幕詞,大致介紹活動主題、活動背景、節目流程。
3. 暢談理想
每寢室至少出一名代表,先對自己的性格進行自我剖析,分析自身的優缺點,再結合自身優缺點談談對大學四年的規劃。
4. 趣味游戲 成語接龍
由成語“萬象更新”開始,按照座位順序s形進行接龍。15秒內接不上的同學要接受懲罰,即興表演小節目一個。
5. 趣味小常識
由生活委員帶頭,向大家介紹一些生活小常識。請有小常識的同學踴躍發言,積極交流。
6. 主持人對本次活動進行總結,致結束語。
7. 班長,生活委員組織本班男生清理活動場地。
七、活動分工:
班長、組織委員協助團支書組織活動有序進行,維持活動現場秩序。宣傳委員負責提前在班級內部宣傳本次活動,鼓勵大家積極踴躍參加活動。活動結束后班委成員組織同學清理活動場地。
主題活動策劃 篇3
一、活動主題
我們和小樹一起成長
二、活動形式
在幼兒園的組織下,小朋友和家長在指定場地種植“心愿林”或者“愛心林,一起為綠化環境,美化家園作出小小的貢獻,
三、活動時間:3、4月份
四、活動目標
1、培養小朋友熱愛勞動、美化環境的情感,建立小朋友保護環境的責任感。
2、通過此次活動增加親子間的溝通與了解,增強小朋友動手能力和團隊的協作能力。
3、讓小朋友了解植樹與環境的關系及植樹方法。
五、活動準備
1、園方領導與當地環保局或林業局等相關政府部門,聯系植樹場地和植樹物資(樹苗、水車、植樹工具等)
(1)植樹場地可以是河灘、荒地、公園、道路兩旁、住宅小區等需要綠化的地方。
(2)政府部門提供不了的物資,幼兒園可以通過幼兒園師生、園方捐款或集資等方式,購置樹苗或租賃水車。
(3)城市幼兒園在進行植樹節活動時,爭取與當地環保部門合作,贏得支持,為活動提供植樹工具(工具數量夠每組人手一份)。
(4)幼兒園集資買樹苗時,一定要結合當地的地理氣候選擇樹種。
2、幼兒園制作活動宣傳旗幟“××幼兒園親子植樹活動”、“我們和小樹一起成長”、“綠化環境 美化家園”,及合作政府部門的宣傳資料。
3、園方和合作政府部門共同制作植樹紀念碑,例如:心愿林/愛心林——××部門與××幼兒園。
4、活動前提醒家長:家長和小朋友分別穿一套耐臟耐磨的衣服和運動鞋,戴上手套。
5、活動前家長為孩子準備心愿卡片,卡片上寫上自己的祝福和愿望,寫兩張。
6、活動前園方在植樹地點用白灰標記出樹坑的位置,以便統一植樹間距。
7、聯系電視臺記者前往進行活動報道。
8、植樹活動前通過科學和社會課程讓小朋友了解植樹節的意義和所種植的樹木對于環境的重要性。
六、活動流程
分組植樹:一組:大班年級組;二組:中班年級組;三組:小班年級組。
具體流程:
1、植樹物資提前到達種植場地,做好準備。
2、組織一組家長和小朋友先到植樹場地(路途遠的的可以租用客車,路途近的排好隊徒步前往),每班班長持一面幼兒園旗幟領隊,配班老師護隊。
3、到達植樹地點后,家長和小朋友在教師帶領下聚攏在一起聽植樹過程。
4、負責老師講解植樹過程:
(1)提前在白灰標記的地方挖好一個標準樹坑,供家長參考。
(2)家長排隊領取植樹工具:鐵鍬,小水桶,樹苗。。
(3)樹坑挖好后,家長和小朋友一起把樹苗種在樹坑里,并填好土、澆水,把心愿卡掛在樹上。
(4)給小樹澆完水,大家把工具重新放好。
5、由幾個家長代表、園方領導、政府部門領導把植樹紀念碑樹立在心愿林旁邊。
6、在植樹紀念碑前合影留念。
7、組織各組家長和小朋友返回。
8、活動結束后組織相應宣傳和報道。
七、后期工作
1、樹木種植完畢后,園方要注意后期樹木的護理工作,保證成活率。
2、 幼兒園也可以組織小朋友搞一些后續活動,例如:為小樹澆水施肥,野外寫生等。
溫馨提示:
2、保健醫或教師隨身攜帶創可貼和紗布等醫療用品,以備應急處理。
八、補充方案:
如果沒有合適的植樹場地,幼兒園如何開展植樹節活動呢?
1、活動形式:幼兒園可以開展為樹木掛牌,為花草澆水等活動,為祖國的綠化貢獻自己小小的力量。
2、活動準備:跟幼兒園所在街道辦事處或小區物業合作,為本區內樹木制作標牌。標牌內容包含:樹木名稱,生長特點等;準備澆水的工具:小水桶若干個,鐵鍬每班一把;照相、攝像人員。
3、活動流程:
(1)活動前把本區內樹木給每班分好,讓每班級教師知道自己班管轄樹木的所在區域。
(2)教師帶領本班小朋友,每個小朋友一個小水桶,教師一把鐵鍬,到指定地點。
(3)教師帶領小朋友認識樹木,給樹木掛上標牌,再用鐵鍬把樹根部的雜草撥開,挖出一個可以澆水的淺坑,最后小朋友用小水桶給樹木澆水。
(4)活動完畢,師生合影留念。
4、活動延伸:
美術活動:小班——填畫:我給小樹穿新衣;中大班——繪畫:快樂的植樹節、我們的樹林等
科學活動:豐富科學區角——觀察植物的生長,
種植:綠豆、黃豆等糧食作物,或者花草種子,觀察并記錄植物的成長過程
主題活動策劃 篇4
一、指導思想:
xx小學近半個世紀的風雨歷程鑄就了校園優美、校風優良、教育優質、服務優秀;教學扎實、管理落實、科研求實、發展真實的四有四實的優質教育形象。特別近年在學校銳意改革、跨越發展中,涌現出了一大批敬業愛生、勤奮求實、改革創新、銳意進取、師德高尚、業務精湛的優秀教師。為了弘揚泡小優良傳統,鼓勵先進,在教師中樹榜樣,樹正氣,讓教師找到追趕的目標,奮斗的方向,我們將評選表彰優秀教師。
二、表彰時間:每年教師節
三、表彰內容:
1、省、市、區學科帶頭人、優秀教師、優秀青年教師、師德先進個人。
2、泡桐樹小學師德標兵、優秀班主任、教學能手。
四、學校優秀評選辦法:
1、以學科組為單位,采取自愿申報與民主評議相結合的辦法評選出優秀班主任或師德標兵、教學能手各一名。(語文組評選優秀班主任,數學組和科任組評選師德標兵)
2、凡申報的教師介紹自己的工作業績,采用無記名投票的方式評選。
3、評選結果上報學校進行公示。
4、每學年期末評選一次,與教師年度考核相結合,教師節進行表彰。
五、評比細則:
1、師德標兵(優秀班主任)
(1)為人師表。用教師職業道德標準規范自己的言行,處處作學生的表率,深受家長信任、學生喜愛。
(2)管理一流。班級管理有序,班風好,受到任課教師的好評,班級財產管理好,學年中被評為學校文明班級的次數在年級中名列前茅。學科教師主動、積極參與班級教育活動和班級管理。
主題活動策劃 篇5
一、活動的`重要意義
三八婦女節是女性的節日,是天下母親的節日,在三八婦女節到來之際,開展一些實在而有意義的活動,讓學生真正的認識到婦女的偉大,為婦女驕傲,懂得去贊美女性
二、活動目標
1、了解三八婦女節的來歷。
2、了解世界著名女性的事跡。
3、為媽媽慶祝一次節日。
4、懂得去贊美女性,為婦女驕傲。
三、活動時間
兩周
四、活動實施
1、通過網上查找資料,了解世界婦女節的來歷。
2、上網、上圖書館、詢問家長等形式,了解歷史上的著名女性的有關事跡。收集有關婦女的故事,在班里開故事演講會,體會婦女的偉大。
3、觀察媽媽一天做的事。看看媽媽一天做了哪些事,分析媽媽哪些事是為自己做的,哪些是為了家庭為了孩子在做,體會媽媽的辛勞。
4、為媽媽過一個有意義的三八婦女節。共同策劃,想想好的建議:給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔家務、答應媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、省下零用錢為媽媽買一件禮物、向媽媽說說心里話……
5、落實行動,回家為媽媽過節。
6、交流活動感想。
五、活動過程
活動過程:
一、主持人宣布:《感恩母親》主題班會現在開始!
二、序
老 師:同學們,你們知道今天是什么日子嗎?(學生答)
對 !今天是“三、八”國際勞動婦女節,
規劃方案《三八婦女節感恩母親主題班會活動方案》。在這個特殊的日子里,我們舉行《感恩母親》的主題班會有著特殊的意義。
女主持:在我們的成長過程中離不開媽媽,沒有媽媽,就沒有我們。
男主持:沒有媽媽的教導,就沒有我們的成績。
三、第一部分:歌頌歷史上的媽媽 ----- 培養感情
女主持:古往今來,有多少英雄的媽媽,偉大的媽媽,她們的故事流芳百世。同學們,你們都知道哪些?
花木蘭、奈太君、孟母三遷、
古:xxx————岳飛的媽媽
xxx————孔子的媽媽
xxx————孟子的媽媽
四、第二部分:講述媽媽們(查找)的故事 ----- 產生感情
男主持:聽了這些媽媽的故事,不禁使我們聯想到自己的媽媽。在我們的生活中、學習中、成長中,離不開我們的媽媽。我們要對媽媽說:
(全體)媽媽,我們不忘您!
五、第三部分:講述自己媽媽的故事 ----- 抒發感情
女主持:聽了我們媽媽的真實故事,使我們的心與媽媽的心貼得更緊。我們的成長,我們的成績,都離不開媽媽,我們要對媽媽說:
(全體)媽媽,我們謝謝您!
六、第四部分:升華 ————
升華感情
女主持:給了我們生命的媽媽,是媽媽,
男主持:教育我們的學校、老師,是媽媽,
女主持:培育我們成長的祖國,是媽媽,
齊: 我們要大聲對媽媽說:
(全體)媽媽,我們愛您!
(齊唱)《世上只有媽媽好》
七、班主任總結:
大家好!再今天這個特殊的日子我們開了一次成功的班會。全班同學全員參與了班會的全過程,我想大家都有體驗、有收獲,都受到一次愛媽媽、孝敬家長的教育。我們要以此次班會為契機,發奮學習,努力向上,不辜負家長的期望。
八、結束
主持人宣布:《感恩母親》主題班會到此結束!(會后請同學們把自己畫的美麗的圖畫送給自己的媽媽,并給媽媽講述一個讓媽媽開心的故事。)
附:導入
(感恩母親的愛是您,將我帶到人間。教會我在成長中,如何走過溝溝坎坎。是您,領我認識世界。天寒地凍時,將我雙手放入懷中溫暖。您用愛心穿引的線,那一針一線,都是您的愛在悄悄蔓延。如果我是風箏,您就是拉動風箏的線;如果我是一條船,您就是燈塔是港灣;這就是母親的愛,這就是母親的情。她柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山!鮮花可以枯萎,滄海可變桑田。但母親的愛,卻永遠留在我們的心間!
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