【推薦】活動(dòng)策劃模板匯總七篇
活動(dòng)策劃 篇1
一、 活動(dòng)主題：“團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)友誼”集團(tuán)春游
二、 活動(dòng)目的與意義：時(shí)值三月，春意盎然，正是踏青春游的好時(shí)節(jié)，本次春游活動(dòng)，在領(lǐng)略春季優(yōu)美景色的同時(shí)，促進(jìn)集團(tuán)員工間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集團(tuán)氛圍，豐富員工們的戶外生活，陶冶情操。同時(shí)，這既可以為全體員工營(yíng)造營(yíng)造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)員工們的集體意識(shí)。
三、 活動(dòng)時(shí)間：3月27日(暫定)
四、 活動(dòng)地點(diǎn)：人民公園
五、 活動(dòng)對(duì)象：集團(tuán)總部全體員工
六、 地點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：地點(diǎn)距離集團(tuán)近，往返路程方便，有利于組織員工活動(dòng);園內(nèi)空間充裕，設(shè)有跑道等設(shè)施，可進(jìn)行戶外拓展活動(dòng)、比賽等，有利于開展團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)交流的活動(dòng)、游戲。
七、 活動(dòng)形式：以戶外拓展活動(dòng)、欣賞自然風(fēng)光為主(提倡步行)，宣傳為輔(宣傳以集團(tuán)旗幟為主要形式)。 附活動(dòng)項(xiàng)目：
(1)項(xiàng)目名稱：信任倒
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：每一隊(duì)員站在離地1.8米高的平臺(tái)背向倒下�！氨乘ぁ睂�(duì)體力上的要求不高，在這個(gè)項(xiàng)目中，你所要做的就是站在約1.8米高的臺(tái)子上，合起雙手，向后直倒下去，下面會(huì)有同伴們的手臂將你接住。目的意義： 1、信任、承諾，克服恐懼，團(tuán)體對(duì)個(gè)人的支持。 (2)項(xiàng)目名稱：同心石
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：所有隊(duì)員站在一個(gè)非常小的平臺(tái)堅(jiān)持一段時(shí)間 。目的意義： 打破思維定式，團(tuán)隊(duì)協(xié)作。 (3)項(xiàng)目名稱：放風(fēng)箏比賽
項(xiàng)目簡(jiǎn)介：以集團(tuán)各部門為單位，以風(fēng)箏起飛次數(shù)少，放飛高度高，飛行時(shí)間長(zhǎng)為獲勝隊(duì)。 活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、嚴(yán)格貫徹“勤儉節(jié)約，合理消費(fèi)”的原則。不亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境。
2、因是集體活動(dòng)，請(qǐng)大家服從集體聽從指揮，不要私自單個(gè)活動(dòng)�；顒�(dòng)期間帶好相應(yīng)物品，穿戴簡(jiǎn)潔大方。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景
圖書館是莘莘學(xué)子汲取知識(shí)，提升個(gè)人精神修養(yǎng)的圣地，本應(yīng)該給人一種寧?kù)o、整潔的舒適印象，但是部分學(xué)生在看完書后未把書籍放回原處，導(dǎo)致書籍?dāng)[列順序混亂，增加了學(xué)生借書時(shí)找書的難度，同時(shí)也增加了圖書館管理員的負(fù)擔(dān)。為了讓學(xué)生有一個(gè)更加舒適、清新的讀書環(huán)境，并減少圖書館老師的負(fù)擔(dān)，我們商學(xué)院青年志愿團(tuán)本著服務(wù)他人，完善自我的宗旨，準(zhǔn)備在北校圖書館開展一次整理書籍的活動(dòng)，把我們志愿者的愛心，熱心傳遞給更多人，一起努力為大家創(chuàng)造一個(gè)更加雅靜，整潔的汲取知識(shí)的圣地。
二、活動(dòng)主題
整理圖書，化凌為整
三、活動(dòng)時(shí)間
xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
北校圖書館
五、活動(dòng)參與者
商學(xué)院青年志愿團(tuán)、志愿者聯(lián)盟以及報(bào)名參加的志愿者
六、活動(dòng)目的
1、此次活動(dòng)可以培養(yǎng)志愿者的活動(dòng)熱情和對(duì)志愿者工作的態(tài)度，體驗(yàn)圖書館工作人員的辛苦，從而使他們能夠自覺遵守圖書館的有關(guān)規(guī)定，懂得珍惜圖書館工作人員的勞動(dòng)成果。
2、通過此次的活動(dòng)宣傳，讓更多同學(xué)能夠愛惜書籍，樹立把書籍放回原處的自覺性，同時(shí)也能讓大家感受到圖書館的文學(xué)氣息，督促大家不斷的去汲取知識(shí)。
3、擴(kuò)大我們志愿團(tuán)的影響力和提高大家的實(shí)踐能力。
七、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前期
1、與圖書館館長(zhǎng)聯(lián)系，把我們此次活動(dòng)的性質(zhì)、內(nèi)容講述與她聽，征得館長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的支持與認(rèn)可。得到同意后，要向館長(zhǎng)多了解圖書館的'情況與環(huán)境，以便我們活動(dòng)的開展。
2、聯(lián)系宣傳部制作兩張海報(bào)，分別張貼在北校公寓和普宿的宣傳欄，以便對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行必要的宣傳。
4、準(zhǔn)備好顏料4種、馬克筆4支、海報(bào)紙2張、黑筆4支、貼貼紙2本
5、聯(lián)系好新聞報(bào)道中心，準(zhǔn)備好相機(jī)。
6、準(zhǔn)備好工作牌、小紅帽
�。ǘ┗顒�(dòng)中期
1、所有志愿者在圖書館門口集合，并把活動(dòng)的設(shè)備擺好。
2、帶領(lǐng)志愿者到各個(gè)書庫(kù)，在管理員的指導(dǎo)下進(jìn)行整理書籍的活動(dòng)，大概一個(gè)書庫(kù)分配六個(gè)人。
3、分配四個(gè)人負(fù)責(zé)發(fā)送宣傳單，并向?qū)W生介紹我們此次活動(dòng)的內(nèi)容并引其到工作臺(tái)寫下對(duì)圖書館和對(duì)我們活動(dòng)的建議與想法，然后在橫幅上簽名。
4、分配六個(gè)人在工作臺(tái)，負(fù)責(zé)播放一些著名的詩(shī)歌朗誦文章，營(yíng)造出一種讀書氛圍，讓更多學(xué)生感受到文學(xué)的魅力，從而自覺走進(jìn)圖書館汲取知識(shí)。同時(shí)要引導(dǎo)學(xué)生閱讀宣傳板上的一些關(guān)于圖書館的知識(shí)，讓學(xué)生對(duì)圖書館有更進(jìn)一步的了解。
5、活動(dòng)過程人員安排（略）
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)目的：模擬課堂是每一位即將走上教師崗位的師范生實(shí)踐教學(xué)能力和大學(xué)生培養(yǎng)組織能力提高綜合素質(zhì)的舞臺(tái),并且能很好地活躍校園氣氛,且鑒于去年我部舉辦過一次這樣的大賽,取得了很好的成績(jī),所以我部決定在這個(gè)陽(yáng)光明媚的三月舉辦此次"模擬課堂"大賽。
二、主辦單位：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
三、活動(dòng)具體事項(xiàng)：
1、活動(dòng)時(shí)間：3月1日—3月7日初賽：3月14日-3月15日決賽：3月28日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：初賽：另行通知決賽：五教三樓視聽室3、活動(dòng)對(duì)象：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院09級(jí)學(xué)生
4、活動(dòng)要求：
1)教學(xué)主題健康向上，突出專業(yè)特色，內(nèi)容自選。（賽前交一份教學(xué)內(nèi)容）
2)按照課堂教學(xué)進(jìn)行模擬授課，展示語(yǔ)言運(yùn)用能力、課堂組織能力、教學(xué)藝術(shù)等教學(xué)實(shí)踐能力。教學(xué)過程中可包含板書演示、如有需要背景音樂可自備碟片及音響設(shè)備。
3)普通話或英語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流利、清晰。
4)言行舉止、儀容儀表能體現(xiàn)教師的氣質(zhì)。
5)板書工整、清晰、有條理。
5、活動(dòng)程序：由初賽和決賽兩部分組成
1）初賽：賽前召集參賽者開會(huì)或叫學(xué)委傳達(dá)，公布出場(chǎng)順序，比賽地點(diǎn)及注意事項(xiàng)。每位選手有5分鐘的上課時(shí)間，剩余1分鐘時(shí)工作人員將給予提示。比賽采取現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分的方式。初賽成績(jī)前9名者進(jìn)入決賽。
2）決賽：以抽簽的形式?jīng)Q定出場(chǎng)順序。*風(fēng)采展現(xiàn)（自我介紹、展現(xiàn)個(gè)性，限一分鐘）評(píng)分要求：著裝，體態(tài)，言語(yǔ)表達(dá)，整體印象*模擬課堂（講述一個(gè)知識(shí)點(diǎn)6-8分鐘）剩余1分鐘時(shí)工作人員將給予提示。教學(xué)過程中可包含板書演示。*即興問答（現(xiàn)場(chǎng)抽題，時(shí)間限定3分鐘）
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：模擬課堂大賽：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名
五、具體工作安排：賽前準(zhǔn)備工作（1)宣傳海報(bào)、向各班發(fā)放通知（2)準(zhǔn)備組織各班報(bào)名，3月7日截止將組織參賽者開會(huì)，同時(shí)上交教案設(shè)計(jì)、課件。申請(qǐng)教室，邀請(qǐng)?jiān)u委、主持人。賽時(shí)賽場(chǎng)布置、計(jì)時(shí)、統(tǒng)分人員、照片拍攝人員。賽后制作展板展示比賽的精彩照片寫活動(dòng)總結(jié)
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：海報(bào)、計(jì)分筆、紙張若干
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月xx日
二、活動(dòng)主題
本次活動(dòng)以“以物易物，淘你所愛；低碳生活，環(huán)保地球”為主題。
三、 活動(dòng)目的
我們讓我們的同學(xué)們懂得低碳生活，愛護(hù)地球。其主要目的是為了提高同學(xué)們閑置物品的利用率，也是讓同學(xué)們養(yǎng)成節(jié)儉的中華民族的傳統(tǒng)美德�！耙晕镆孜铩被顒�(dòng)，為我們的同學(xué)提供一個(gè)良好的平臺(tái)，我們可以相互交換自己的物品，各取所需。讓“廢物”變成“寶”！
四、活動(dòng)背景
“以物易物”或“一物換物”，顧名思義，就是指用自己已擁有的物品/服務(wù)與別人交換，以換取別人的物品/服務(wù)，是一種現(xiàn)有貿(mào)易模式出現(xiàn)之前已有的交易方式。早于人類社會(huì)使用貨幣做買賣之前，人類已經(jīng)懂得以物易物。以物易物不同于買賣，并沒有使用任何金錢作交易的工具，所以以物易物不一定是一場(chǎng)等價(jià)交換。現(xiàn)代的物物交換以需求決定價(jià)值為原則，重在實(shí)現(xiàn)物盡其用。當(dāng)代大學(xué)生基本都是在父母寵愛下成長(zhǎng)的，我們有許多物品或許還未破爛，便已閑置，成為了我們眼中的“廢品”，但是周圍的同學(xué)或許還在為那小小的物品而心動(dòng)。那我們又何嘗不能交換這些我們自己不需要，但對(duì)于別人有用的物品呢？所以，“以物易物”活動(dòng)，便給大家提供這樣一個(gè)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)“廢物”的再利用。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：待定
六、活動(dòng)對(duì)象及條件
活動(dòng)對(duì)象：湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)全體全日制本專科學(xué)生
活動(dòng)條件：只要你擁有別人需要的東西，我們就需要你的參與。
七、活動(dòng)流程
1.物品搜集：
1.1勤工內(nèi)部動(dòng)員：開會(huì)，讓勤工內(nèi)部人員知道這個(gè)活動(dòng)的內(nèi)容與意義，然后動(dòng)員大家積極參與，拿出自己所不要的有實(shí)用價(jià)值的物品，以增加我們活動(dòng)所需物品。最終大家可以在以物易物的活動(dòng)，憑借自己手中的物品收到聯(lián)換取自己想要的等價(jià)值物品。
1.2在東湖、金岸、豐澤、芷蘭四個(gè)宿舍區(qū)各設(shè)立一個(gè)物品收集點(diǎn)，每個(gè)點(diǎn)安排兩個(gè)小組，每組3—4人，男女搭配。先收集同學(xué)們不要而有實(shí)用價(jià)值的物品，他們最終在以物易物活動(dòng)中，也可以憑借自己手中的物品收到聯(lián)來?yè)Q取他們自己想要的等價(jià)值物品。
2．物品整理、暫存：在芷蘭9舍102室勤工辦公室內(nèi)進(jìn)行。（資貸部負(fù)責(zé)）
2．“以物易物”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)開展。
八．活動(dòng)準(zhǔn)備
1.主席團(tuán)對(duì)4名專項(xiàng)負(fù)責(zé)人（4個(gè)園區(qū)）進(jìn)行培訓(xùn)。
負(fù)責(zé)部門：主席團(tuán)
2.下發(fā)通知到各院，同時(shí)召開各院部長(zhǎng)會(huì)議，講明活動(dòng)內(nèi)容及如何開展細(xì)節(jié)。
負(fù)責(zé)部門：辦公室
3.宣傳準(zhǔn)備：
3.1宣傳單的制作與印制（詳見附錄1）
3.2宣傳板報(bào)的制作
負(fù)責(zé)部門：宣傳部
4.后勤準(zhǔn)備：
4.1物品收到聯(lián)、物品登記表的印制（詳見附錄2）
4.2簽字筆
負(fù)責(zé)部門：辦公室
4.3活動(dòng)所需桌子、椅的租借,一個(gè)物品收集點(diǎn)一張桌子，3-4張椅子。
負(fù)責(zé)部門：內(nèi)勤部
4.4遮陽(yáng)棚的租借，一個(gè)物品收集點(diǎn)一把。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景：騎行活動(dòng)增進(jìn)了與社會(huì)的交集，讓大家融于社會(huì)活動(dòng)中，參與社會(huì)，宣傳了世界無(wú)車日的主題，符合綠色環(huán)保，低碳騎行的口號(hào)，為減少當(dāng)今社會(huì)汽車污染作出呼聲。增強(qiáng)了同學(xué)們的社會(huì)意識(shí)與環(huán)保意識(shí)。
二、活動(dòng)目的：燒烤活動(dòng)，增加了同學(xué)們之間的生活樂趣，促進(jìn)了不同同學(xué)之間的認(rèn)識(shí)與友情。增強(qiáng)了同學(xué)們?cè)趨⑴c過程中的動(dòng)手能力，也在騎行過程中鍛煉了同學(xué)們克服困難的能力。為同學(xué)們繁雜單調(diào)的生活又增添了一份色彩。也讓同學(xué)們了解參與到車隊(duì)的活動(dòng)中來。
三、活動(dòng)時(shí)間：11月16日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：大屯村 五、活動(dòng)具體安排：1、前隊(duì)：8：45在西校區(qū)車庫(kù)集合，裝備裝待完畢，集合。提前帶燒烤工具和物品過去，做前期準(zhǔn)備。
2、其他：9：45在西校區(qū)車庫(kù)集合，按照實(shí)踐部部長(zhǎng)提前分配的，按隊(duì)出行，分騎車和坐車兩種方式。
六、注意事項(xiàng)：1、各個(gè)隊(duì)員自備的背包中可自帶部分自己所需食物及其他物品，各人最好能自備1瓶水，水源要帶足。
2、各個(gè)隊(duì)長(zhǎng)在出發(fā)前替各組隊(duì)員檢查車，避免剎車等損壞
3、隊(duì)長(zhǎng)必須要有自己各隊(duì)員之間的聯(lián)系方式。
4、每隊(duì)隊(duì)員分配2名老隊(duì)員，8—10名新隊(duì)員，所有隊(duì)員最好都能自帶背包，并自備自己所需物品，具體隊(duì)伍數(shù)由到時(shí)候的人數(shù)確定。
5、每隊(duì)車間隔時(shí)間大致為10分鐘，、一路上安全由老隊(duì)員不斷做到提示，先到的隊(duì)員先開始燒烤地點(diǎn)的準(zhǔn)備，下車后直接開始準(zhǔn)備活動(dòng)，不要停歇。
七、活動(dòng)內(nèi)容策劃：在燒烤地點(diǎn)的場(chǎng)地準(zhǔn)備搞定后，即可開始 陸續(xù)開始燒烤，燒烤中介紹著自己
燒烤過后，記得一定要把燒烤造成的垃圾裝袋帶走，不要污染環(huán)境，確保做到無(wú)垃圾殘留。
回來路上，按隊(duì)伍分批歸來，5分鐘一批。
八、燒烤備忘：人數(shù)假如過多，燒烤的碳一定要買足了，燒烤的架子或網(wǎng)也要足夠，按5人一張網(wǎng)分配
活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能根據(jù)笑和哭的表情圖進(jìn)行大膽想象，發(fā)展幼兒的發(fā)展思維。
2、能用較連貫的語(yǔ)言表達(dá)自己的心情體驗(yàn)。
3、認(rèn)識(shí)漢字：笑、哭。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
“笑”、“哭”的表情圖個(gè)一幅；字卡各一，幼兒人手兩張字卡。
活動(dòng)過程：
（一）、觀察笑和哭的兩張不同的表情圖
1、教師：笑“這是誰(shuí)？他在干嘛？”“他笑得怎么樣？”“他的眼睛，嘴巴是什么樣子的？像什么？”“你會(huì)笑嗎？”“笑一個(gè)給大家看看�！薄靶Φ臅r(shí)候發(fā)出什么聲音？”“猜一猜他為什么笑？”“那你在什么時(shí)候會(huì)笑呢？”
2、教師：哭“他怎么了？”“她哭起來是什么樣子的呢？”“你哭的時(shí)候是什么樣？”他為什么會(huì)哭呢？““你什么時(shí)候會(huì)哭呢？”
3、教師：“你們喜歡什么表情？”“為什么？”
（二）、學(xué)習(xí)漢字：笑、哭
教師：“你們想不想xxx？”“他給我們來信啦！一起來讀一讀�！薄爸腥嗟男∨笥褌兡銈兒茫∥沂莤xx，我很想念你們，你們也想我嗎？
我現(xiàn)在在新幼兒園上學(xué)，老師教我認(rèn)識(shí)了許多漢字。今天我寄了兩張給你們，希望你們也能學(xué)會(huì)好嗎？”
1、出示漢字“笑”教師：“你們認(rèn)識(shí)他嗎？”“猜一猜”（和我們今天看的兩幅圖有關(guān)）“對(duì)，是笑，字的上面像什么？下面呢？”
2、出示漢字“哭”教師：“這是什么字？”“為什么是哭？”“他像什么？動(dòng)腦筋想一想�！�
3、比較兩個(gè)字，找不同。
游戲：看卡片，做表情。
4、幼兒拿小字卡認(rèn)讀。
先自由認(rèn)讀，然后游戲：看表情，拿字卡。
（三）、結(jié)尾
教師：“這兩個(gè)字你們認(rèn)識(shí)了嗎？xxx知道了一定很高興。那我們?cè)趺床拍茏屗滥�？（寫回信）你們�?huì)寫嗎？我來考考你們�！背鍪咀挚ǎù�、小、人、口、手等）“真棒！你們認(rèn)識(shí)了這么多字！好，待會(huì)兒我們一起來給xxx寫封回信好嗎？”
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)名稱：華北科技學(xué)院首屆自行車文化節(jié)趣味賽活動(dòng)
二、活動(dòng)主題
“春風(fēng)拂楊柳，運(yùn)動(dòng)你我緣；趣味騎車，歡樂生活”。
三、活動(dòng)目的
（1）增進(jìn)會(huì)員間交流，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；
�。�2）通過趣味賽倡導(dǎo)“低碳環(huán)�！崩砟睿粲酢暗吞汲鲂小�，把自行車留在我們的城市，感受自行車給我們生活帶來的趣味，便捷；
�。�3）向廣大師生宣傳華科車協(xié)在校園文化建設(shè)方面所做的貢獻(xiàn)，擴(kuò)大我們的影響力，讓更多的人了解華科車協(xié)，向往華科車協(xié)。進(jìn)而讓“低碳出行”深入人心。
四、活動(dòng)背景
自行車比賽是一項(xiàng)古老而又時(shí)尚的戶外運(yùn)動(dòng)Ω萌是一個(gè)以學(xué)生健身為綱領(lǐng)更好的推動(dòng)自行車運(yùn)動(dòng)在我校的普及μ岣呶倚Ｒ滌嘧孕諧翟碩水平Ψ岣謊生文化生活為目的的盛事。
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參賽人員
時(shí)間： 4月14日下午14:00-17:00
地點(diǎn)：中區(qū)籃球場(chǎng)
參賽人員：華科車協(xié)全體會(huì)員及全校師生（現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名即可）
贊助單位：心行旅游網(wǎng)
六、活動(dòng)內(nèi)容
（一）比賽項(xiàng)目
① 杯水車運(yùn)；
② 1*1檔競(jìng)速；
�、� 悠悠慢騎；
�、芏ㄜ�；
�、萆颀垟[尾（漂移）；
（二）活動(dòng)流程及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則說明
(1） 在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)ぃ5分鐘ィ┆Σ穩(wěn)者從起點(diǎn)用紙杯將水運(yùn)到終點(diǎn)的瓶子中Σ⒁繞過途中預(yù)先設(shè)置的障礙物，障礙物間隔1.6米。
�。�2） 最終得分為=時(shí)間得分-被扣分?jǐn)?shù)。時(shí)間得分Ц據(jù)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)間先后排名Φ諞幻得20分Φ詼名18Φ諶名16分σ源死嗤篇
�。�3） 比賽時(shí)υ諶道上會(huì)有被預(yù)先放置的飲料瓶作為障礙物Σ穩(wěn)者必須全部繞過且不能碰倒瓶子Ψ裨顙γ可偃埔桓齷蚺齙掛桓銎孔涌2分。
（4） 參賽者在比賽過程中只能用規(guī)定的紙杯Ｇ頤看沃荒苡靡桓霆 ゲ荒芙柚其他任何工具シ裨蛉∠其比賽資格。
�。�5） 在比賽過程中ト綣參賽者的運(yùn)水紙杯發(fā)生損害ピ蠐Ψ禱仄鸕隳萌⌒碌鬧獎(jiǎng)再加入比賽。
�。�6） 在比賽過程中自行車不能駛出邊界線シ裨蚴游違規(guī)ッ看慰2分。
�。�7）在比賽中ゲ荒芤勻魏畏絞礁扇牌淥隊(duì)員的正常比賽シ裨蛉∠比賽資格。
2、1*1檔競(jìng)速 （一組兩人） 距離為30米，前后撥在比賽前都必須調(diào)至最低檔位即1*1檔。從前輪碾過起點(diǎn)線開始計(jì)時(shí)，到后輪碾過終點(diǎn)線計(jì)時(shí)結(jié)束。時(shí)間短者為勝。
3、慢騎 （一組兩人） 距離為10米，每個(gè)人都只能在規(guī)定的賽道內(nèi)騎行，超過邊界一次減時(shí)3秒，且必須及時(shí)回到賽道內(nèi)；腳碰地一次減時(shí)5秒。從前輪碾過起點(diǎn)線開始計(jì)時(shí)，到后輪碾過終點(diǎn)線計(jì)時(shí)結(jié)束。時(shí)間長(zhǎng)者為勝。
4、定車 （一組最多4人） 在規(guī)定區(qū)域范圍內(nèi)進(jìn)行，從負(fù)責(zé)人發(fā)號(hào)指令開始計(jì)時(shí)，到腳著地或輪胎出界計(jì)時(shí)結(jié)束。時(shí)間長(zhǎng)者為勝。
5、漂移
在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)騎行中剎車擺后輪，工作人員根據(jù)角度大小記名次。角度大者獲勝。
七、道具
1、有色粗膠帶若干（用于劃定賽道邊界），
2、礦泉水瓶若干個(gè)（部分需裝水）
3、皮尺一把，桌椅兩套、秒表三個(gè)
4、單項(xiàng)計(jì)分表若干張，統(tǒng)計(jì)表一張，筆若干5、標(biāo)記紙條
6、一次性紙杯十五個(gè)八、工作人員安排
總負(fù)責(zé)人：于鵬輝
組織部：負(fù)責(zé)整個(gè)賽事的流程
辦公室：現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、計(jì)時(shí)
財(cái)務(wù)部：負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的頒發(fā)、物品的保管
公關(guān)部：校內(nèi)宣傳、拉贊助 網(wǎng)絡(luò)部：拍照、錄像、網(wǎng)絡(luò)宣傳 實(shí)踐部：安排車輛、檢車、技術(shù)支持、醫(yī)療
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