活動策劃

實用的活動策劃模板集合八篇

活動策劃 篇1

　　一、 學生以積累獎票兌獎。

　　1、 學生順利完成游園活動得一張獎票；

　　2、 三等獎一張獎票；二等獎二張獎票；一等獎四張獎票。

　　二、 優秀活動獎(共評6組)。

　　評選要求（10分）：

　　（2）班級活動組織有序、熱鬧。（2分）

　　（3）活動場所內布置美觀，黑板上有突出而鮮艷的標題，有花邊裝飾，注明班級、時間及六一活動等字樣（2分）；

　　（4）活動安排在班級門前，教室靠樓梯方向，顯眼的地方必須粘貼一張活動名稱及規則，要求語言精煉，要求清晰。（3分）

　　（5）整個活動按學校要求完成，組織老師始終在負責班級組織。（1分）

　　三、最佳組織獎（3名），以班級為單位。

　　評選要求（10分）：

　　（1）活動組織有序，氣氛熱烈。（4分）

　　（2）參與的學生不擁擠，不亂起哄，聽從指揮，遵守紀律，能排隊參加活動。（4分）

　　（3）獎票發放公平公正。（2分）

　　4、最佳衛生獎（3名），以班級為單位。

　　評選要求（10分）：

　　（1）活動場所無紙屑，干凈整潔。（4分）

　　（2）學生在活動場所外也不亂扔紙屑。（2分）

　　（3）桌椅擺回原位，排列整齊。（4分）

活動策劃 篇2

　　婚禮地點：飯店

　　婚禮概述：

　　歡樂的海洋，高雅而時尚的格調

　　婚禮的概念：

　　婚禮將成為你們生活境遇的映射。我們意圖使尋常生活融入不平凡的因素，它越接近您的日常生活將越凸顯與眾不同的特色，并據此戲劇化的反映出來。在此，我們將西安這一城市感受引入婚禮空間，它與酒店的格調相互匹配并與之平安相處，它將形成尋常人們無法體會的生活感受——讓高速度的生活節奏平靜下來，追求日常生活無法獲得的安寧，讓高雅和自由的生活照亮愛情的最高點，讓它成為您彌足珍貴的紀念，并讓眾多的親朋好友與你們分享這無限幸福的一刻。

　　婚禮現場以絹花、道具系列在空間上強化高雅的空間氣質，渲染你們所處的城市氣質，彌漫柔和香水的絹花群組與其在空中的不同層次分布，組成與酒店相和諧的空間格調。色彩以絢麗的景致烘托多彩的婚禮氣氛，撒滿玫瑰花瓣的紅色地毯暗示愛情的道路由鮮花鋪設，漂亮的花門營造溫馨浪漫的愛情空間——而你們將在此相遇共同走向神圣的婚姻舞臺。泡泡機制造漂浮的泡泡凸現夢幻般的格調和氣質。

　　婚禮工作人員安排及職責：

　　1.策劃師：1名。負責婚禮全程和新人之間的深入、透徹的溝通。

　　給新人合理、可行的建議，出具詳細、具體的策劃案，并保證準確無誤的實施，特別是每個細節安排、處理，以此提升婚禮的完美質量。是整個婚禮全程的靈魂，是婚禮的總工程師。

　　2.主持人：1--2名(根據策劃師對婚禮的要求)。準確無誤的理解、把握策劃師意圖，了解整個婚禮的主題、基調及所要達到的效果。在婚禮前期彩排及婚禮現場中主導婚禮的進程，渲染本次婚禮現場所要求的氣氛氛圍，并善于解決婚禮現場的突發細節問題。保證婚禮圓滿成功。

　　3.攝像師：1--2名。為婚禮全過程提供高專業、高品質的全程錄象的拍攝者。跟新人密切溝通后了解到---必需要拍的、可拍可不拍的、堅決不能拍的人物、內容。盡量滿足新人的需求，保證婚禮儀式的完整性(不關機)。

　　4.剪輯師：1名。視頻錄象的后期制作者。提供高品質、高清晰度的，婚禮全程視頻錄象的，后期制作的，紀念光盤。

　　5.燈光師：1—3名。婚禮現場的燈光控制者。協調維護婚禮現場要使用的燈光設備，和婚禮現場提供燈光設備人員密切配合，保證婚禮現場燈光的開啟、關閉、色彩的轉換，以達到完美的舞美燈光效果。

　　6.化妝師：1—2名。新娘婚禮當天的造型化妝者。負責新娘婚禮當天的早妝、補妝、換妝，配合新娘的需求和先天條件，在條件，在新娘的服飾、頭式、妝面等各個環節上，盡心修飾裝扮，以求打造完美的——天使新娘!

　　7.照像師：1名。婚禮當天全程為新人留下精彩瞬間照片的拍攝者。專業的照像師使用專業的照像機，在婚禮全過程中“抓拍”所有具有紀念意義精彩瞬間，并提供高品質、高清晰度的照片。

　　8.音樂DJ師：1名。婚禮過程中的背景音樂、氣氛音樂的制造播放者。在婚禮過程中，根據不同的儀式環節、不同的場景區域、不同的氣氛要求、不同的感人場面，配以使用不同的音響效果(打雷、閃電、飛機、火車、花草鳥蟲等等)、不同的音樂曲調(中文的、英文的、浪漫的、激情的、震撼的、抒情的等等)。以求達到烘托婚禮中某一特定要求的現場氣氛。

　　9.婚禮督導師：1—3名，甚至更多。婚禮中所有細節處的銜接、處理、控制的把握者。從婚禮的前一天的彩排到婚禮當天的全過程中，負責督導、指揮各個工作部門、各個工作人員、各個工作環節之間工作的協調統一(如：主持人開始時的第一句話的精確時間;這時候的燈光的色彩、明暗的控制;這時候的DJ師的音樂起始句的音節句在那句，音量大小的控制等;婚禮要使用的道具的遞送時間、安排等等)。

　　新人在婚禮中特別注意事項

　　1、新人應在婚禮一周前確定好主婚人、證婚人、伴娘伴郎、小花童等關聯工作人員;

　　2、確定和組織好花車隊、簽到臺接待和噴花炮施放等關聯人員,新人不得攜帶易燃易爆等危險品進入婚禮現場

　　3、新娘在婚禮頭天晚上盡量少喝水，以確保新娘妝效果

　　4、新人在婚禮當天早上一定要吃好早餐，但不要吃太多水分的食品;

　　5、新人在婚禮頭天晚上不可玩得太晚，以免影響婚禮當天的精神面貌。

　　迎親禮儀提示：

　　1)新郎、伴郎及男女賓相、工作人員(六人或十二人)乘花車、副車前往女方家;

　　2)新郎入門禮儀：入門后先向女方長輩行禮，并向娘家保證會好好照顧新娘(具體詞語自擬);

　　新郎手持鮮花入閨房迎新娘(準備紅包數個給閨房門口的女方賓相，以示喜氣);

　　入閨房后，行禮(單膝跪下)將鮮花鮮與新娘;

　　新娘接受新郎獻花，吃荷包蛋，拜別父母。

　　隨新郎入花車，新郎應為新娘從右側打開車門，而后上車。

　　西式迎賓禮儀提示：

　　1)新娘應站在新郎的左側，二人位置應在門口簽到臺的附近，伴郎、伴娘陪伴左右;

　　2)新郎給來賓發放喜煙，新娘給來賓點煙、發糖。

　　婚禮接親流程：

　　新郎：新娘：

　　(時間)到花店(地點)開始扎花車。

　　(時間)從新郎家(地點)出發。(出發儀式)迎親隊8人以上，2人負責放炮，其他人拿禮品。

　　(時間)到新娘家(地點)(放炮)。擠門發紅包，新郎求婚，親吻新娘，給新娘穿鞋，吃雞蛋，拜別父母儀式，背新娘上車。出發。

　　(時間)從新娘家出發。(放炮)

　　(時間)回新房(地點)(放炮)新娘進門洗手(紅包1個)，掛門簾(紅包3個)，新房拍照留念。

　　(時間)從新房出發。

　　(時間)左右到達酒店()(放炮)，新人迎接賓客。

　　(時間)婚禮儀式開始。

　　(時間)宴席開始。(新人敬酒)

　　星月之戀主題婚禮：

　　1.小男孩入場(音樂小男孩入場)

　　小男孩獨自一人坐在舞臺上，浩瀚的夜空。一個小男孩靜靜的坐在操場上看著天空，數著星星，1顆，2顆，3顆，4顆，5顆，6顆，7顆。突然天際滑過一道亮光，那是流星，小男孩虔誠的合十雙手，微微的閉上眼睛，在心里默默的念著：“我長大后，一定要有一位漂亮的公主，做我的新娘。”一年又一年的過去小男孩漸漸的長大。而在今天這位當年的帥氣的小男孩在朋友的祝福聲中找到了他心目中的白雪公主，將要迎娶他漂亮的新娘。

　　2.新人入場

　　第一部分：王子的到來新郎手棒漂亮的鮮花緩緩的走到許愿池前雙眼緊閉，在許愿池前許下了他不變的諾言。(音樂新郎入場)

　　第二部分：新娘入場所有的來賓目光轉向幸福花門下，新娘入口處時，門緩緩的開啟，首先映入眼簾的是邊走邊撒花瓣的小天使，蓋著頭紗戴著天使翅膀的嬌美新娘在愛情天使的陪伴下緩緩的步入花門下，等待新郎。(音樂新娘入場)

　　第三部分愛的傳遞新郎迎上去，將手捧花送給新娘，親吻新娘，并為新娘摘下翅膀，撩開新娘的面紗。(音樂新娘入場)

　　第四部分幸福之路婚禮進行曲響起，新人雙手相挽，小天使指引愛情的道路，指引新人走向那幸福浪漫的婚姻殿堂。(音樂婚禮進行曲)3.愛情誓言(音樂愛情誓言誓言展示)

　　二位新人共同來到星空下，誓言本緩緩的從空中降下來，新郎、新娘相對而立，共同宣讀愛情誓言，并在誓言本上簽上名字。

　　4.交換信物(音樂交換戒指擁吻)

　　當年的大男孩在年少時許下心愿的那些流星趕來為他們送來見證愛情的信物，在流星的見證下，戒指從空中緩緩的降下來，二位新人取下婚戒將戒指放在各自的胸口的位置，為比此許下一個美好的心愿，并把戒指帶在對方左手的無名指上，新郎在此刻擁吻新娘。

　　5.燭光儀式(音樂月半灣)

　　新郎唱著“月半灣”幸福的牽著新娘的手來到燭臺前，點燃愛情的點點燭光。

　　6.倒香檳酒(音樂月半灣)

　　新人牽手來到香檳酒塔前注滿幸福的愛情美酒。

　　7.感恩儀式(音樂可愛的家)

　　新人走到臺下為父母送上早已準備好的孝心茶，敬上孝心茶，改口，擁抱父母。

　　8.領導講話(音樂來賓上場)

　　那么在今天所有來賓共同的見證下，二位新人幸福的牽手在一起，下面我們將有請出_________上臺，為二位新人做新婚賀辭，掌聲有請!好，感謝我們今天的_________，為新人致賀辭，掌聲有請_______入席就座。

　　9.交杯酒(音樂交杯酒)

　　男女儐相呈上二位新人的幸福美酒，新郎、新娘供飲新婚美酒。

　　10.婚禮禮成(音樂流星雨)

　　好，各位親愛的來賓，女士們，先生們在大家共同的見證下，一對新人牽手金秋，緣定今生!現在我宣布：曹建川先生，謝萌女士，新婚大典圓滿。禮成!現在讓我們再一次用熱烈的掌聲歡送一對新人邁向——幸福的征程!掌聲有請!

活動策劃 篇3

　　一、活動前言

　　通過“微視頻”的準備、拍攝等一系列的過程，使同學們能夠跟緊時代的腳步，進一步豐富同學們的文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的文化氛圍；引導學生樹立積極向上、奮發有為的人生觀、價值觀，展示青春的風采和良好的精神風貌；同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺。

　　二、活動主題

　　1、主題：奮斗的青春最美麗

　　2、內容：借助手機、DV等小屏幕，以我們學生自己獨特的角度表現自己的生活的美，表達自己對生活中各種事件，甚至整個社會的看法，記住瞬間，留住記憶，整理思考，從而輕裝上陣，在自己生活的舞臺，演繹出更加精彩的片段。拍攝內容可以是青春勵志、班級風采、宿舍文化、師生情、感恩與感動等

　　三、活動時間

　　20xx年4月18日---20xx年5月30日

　　四、參賽對象

　　炎黃職業技術學院全體學生

　　五、參賽作品要求

　　1、主題鮮明，積極向上，政治方向正確，無色情、暴力、血腥等不良內容，創意無限，支持原創。

　　2、參賽作品不得含有違反《中華人民共和國*法》及其他法律法規的內容，如有違反，相關責任由參賽者自行承擔。

　　3、參賽作品可以以任何的形式，展示當代大學生的生活，如發生在班級內的趣事，搞笑搞怪的宿舍生活，豐富多彩的課余活動，奮發向上的學習勁頭，其樂融融的班級氛圍，追求異性的“艱辛歷程”等等。

　　4、作品提交后不作退還，請各參賽人員提交前做好備份。

　　5、作品要求為3-10分鐘，部分特殊作品經過審批后要求可放松。

　　6、參賽作品必須注明作品名稱，上交時必須附帶大賽報名表電子檔（報名表見附表1）。

　　7.參賽者在參賽時已了解并同意參賽的要求事項。參賽者如違反肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等法律責任均由作者本人承擔，主辦方和承辦方概不負責。

　　8.獲獎作品如果不能公開，請事先注明，否則視為同意授權本次大賽組織者可以對作品進行非商業行為之用途。

　　注：⑴所有作品要求原創，主辦方有權對違規作品進行處置

　　⑵作品凡涉及究責問題由參賽者自行承擔

　　⑶活動最終解釋權由主辦方所有

　　六、活動流程

　　1、宣傳階段（4月18日---4月30日）

　　利用橫幅、海報在校內宣傳。

　　2、作品征集階段（5月3日---5月13日）

　　征集方式：以系部為單位參賽，每個系部出2-3個作品，5月13日前直接將作品發到郵箱304197075@qq.com并附帶作品報名表。（請見附表1）

　　3、作品評選階段（5月16日－5月27日）

　　（1）初賽：5月16日－5月20日

　　各系部推薦兩名教師組成評審團，經過初審將選出十部優秀作品。

　　（2）決賽展演：5月23日－5月27日晚7:00—8:00

　　利用晚自習時間各班級觀看、投票。最終的優秀作品將上傳到校園網。

　　七、評選標準

　　1、主題分：緊扣主題、選題新穎，作品原創，故事線索要求清晰明了，內容充實、積極向上，表現一定的精神風貌，突出夢想的偉大。

　　2、創意分：獨具個性創意品位，有新穎的拍攝手法、有新鮮的線索編排、有明確的表達角度，從特別角度切入，深刻反映主題等；

　　3、聲畫效果分：畫面美觀生動、清晰、構圖合理、鏡頭穩定，色彩搭配協調，不出現太亮或太暗的鏡頭，配音優美，搭配清晰，對應題材，聲像協調同步，有表現力、感染力；

　　4、技術運用分：相關影視制作技術運用巧妙，畫面剪輯準確。

　　微視頻大賽評分表

　　評分項目

　　得分

　　主題明確、內容健康、思想進步（0-3分）

　　作品需具有創意，劇情設計個性化（0-2分）

　　能夠體現當代大學生活的特點（0-2分）

　　鏡頭銜接順暢不突兀（0-2分）

　　時間長短合理，3-10分鐘左右（0-1分）

　　總得分

　　八、獎項設置

　　一等獎（一名）：獎品+證書；

　　二等獎（二名）：獎品+證書；

　　三等獎（三名）：獎品+證書；

　　優秀獎若干：證書。

　　九、說明

　　主辦單位、承辦單位擁有參賽作品的發布和宣傳權，作者擁有參

　　賽作品的版權。

活動策劃 篇4

　　一、活動背景：

　　進入本學期中期，我們學生會的成員之間的友誼也日漸加深，忙碌的事務常常讓我們感覺疲憊，我們心中急切的呼喚一種活動能緩解我們心中的壓力，并且加深學生會各部門成員之間的聯系。

　　二、活動目的：

　　寓玩于樂，使學生會內部成員之間更加熟悉，增進學生會成員之間的友誼,緩解大家的工作壓力，更有利于學生會內部各個活動的`有效進行，快樂工作，使學生會往著和諧共進的道路上穩健發展，使學生會內部成員關系更加和諧，促進學生會更好地發展。

　　三、活動時間和地點：

　　時間：5月8日下午2點

　　地點：大學生活動中心

　　四、主辦單位：

　　XXXX學院學生會

　　五、策劃承辦單位：

　　XXXX學院學生會外聯部

　　六、責任部門：

　　XXXX學院學生會外聯部

　　七、參與對象：

　　XXXX學院學生會全體成員

　　八、節目要求：

　　1、內容健康、積極、樂觀、向上；

　　2、風格、類別不限，但必須為群體節目；

　　每個節目時長控制在6分鐘以內；

　　節目可由各部門商量所出節目，若某類節目過多則由抽簽決定。

　　九、活動前期準備

　　策劃準備：

　　1、根據工作需要分別分為策劃組、場地組、節目組、后勤組，并制成表格；

　　2、策劃組負責聯系各部門部長，選出各部門負責人并取得聯系方式并制成聯系表格；

　　3、各部門的負責人在4月23日之前將能參加此次活動的部門人數統計好發給策劃組。

　　場地準備：

　　1、有場地組負責提前租借大學生活動中心場地并提前安排好座位分布圖；

　　2、場地布置由場地組聯系宣傳部和辦公室負責，并于5月8日上午宣傳部、辦公室完成。

　　節目準備：

　　1、由每個部門部長于第七周主要干部例會上抽簽決定各部門所表演節目類別；

　　2、各部門需制作部門視頻作為開場，內容健康、積極、樂觀、向上，形式、風格不限；

　　3、由節目組負責收齊各部門節目所需音樂、以及各部門所制作的視頻(各部門節目所需道具自備)；

　　4、活動現場由節目組負責現場電腦操作。

　　5、在節目彩排當天負責講解游戲規則

　　后勤準備：

　　1、后勤組負責現場燈光開關、道具搬運、現場秩序維持，以及根據預算計算出AA制下每人預收經費并負責管理已收總經費。

　　2、在節目彩排當天負責為部門代表講解游戲規則

　　時間安排：

　　4月16日—4月18日：通知各部長抽簽具體事宜，確定各部門負責人及部門節目；

　　4月19日—4月25日：召開各部門主要負責人會議；活動經費籌集完畢；

　　4月26日—5月6日：場地準備完畢；節目所需資料準備完畢，所需道具準備完畢；

　　5月7日—5月14日：后勤組將所需物品準備完畢；節目準備完畢，并與5月13日晚7點各部門派3—4名主要人員代表于19棟2樓進行彩排。

　　總負責：王逸159XXXXXX973 李呂琪15XXXXXX365

　　十、活動內容及流程：

　　時間：5月16日下午2點整

　　地點：大學生活動中心

　　準備材料：多媒體設備、話筒、節目伴奏、筆記本電腦、數碼相機或DV機、橫幅、節目單、簽字筆、氣球、膠布、剪刀、繩子、打氣筒、圖釘、銘牌等

　　會場布置：

　　5月15日中午12點整之前安放多媒體和音響設備完畢，根據會場布置圖布置現場完畢。

　　晚會流程：

　　1、開場前的10分鐘一切準備工作就緒。

　　2、開場前大廳內播放較歡快的音樂，起緩和、活躍現場氣氛的作用。

　　3、5月15日2點整停止音樂與熄燈，維持會場秩序

　　4、主持人進行開場白，介紹與會評委、嘉賓，總結陳詞。

　　5、介紹第一位參賽選手上臺后，熄燈，播放介紹第一位參賽選手的視頻，并進行現場助威。

　　6、恢復燈光，第一位參賽選手開始表演，下一位參賽選手在后臺候場。

　　7、之后每位選手都如上述流程所述依次上場表演。

　　8、4個部門節目表演完畢后，表演暫時停止。由主持人組織各部門進行“站起來了”游戲。游戲結束后，繼續表演流程。

　　9、第5至第8個節目表演完畢后，由主持人各部門成員觀眾進行“你比我猜”游戲。游戲結束后，繼續表演流程。

　　10、在所有部門節目表演完畢后由主席團表演所準備的節目，并在此期間進行各種獎項的評比。

　　11、主席團表演結束后由主持人主持頒獎典禮，分別由主席團成員對獲獎部門進行頒獎。

　　十一、游戲細則：

　　“站起來了”游戲規則：

　　比賽前，主持人選出若干名同學，使他們在臺上并排為一排。

　　比賽開始后，主持人隨意報出一個數字，臺上從某個指定的同學從左開始，所有被選同學按主持人說出的數字起立。起立時間之內超過兩秒沒有按指定規則起立或錯誤起立的同學被淘汰，直到最后剩下一名同學，即為獲勝者。獲勝者可以獲得獎狀。

　　“你比我猜”游戲規則：

　　比賽前，每個部門選出兩名同學。主持人從其中選出六名同學組成一組(保證同一個部門不在同一個組)，使他們排成一列，且均背向出題者。

　　比賽開始后，第一名同學轉身面向出題者，其從出題者處看到題目后，用自己除語言外的方式將題目意思傳達給第二名同學。第二名同學領會后再表演給第三名同學，依此類推。最后，由最后一名同學說出他所理解到的詞。期間，不準其中任何人出聲音甚至提示，不準以口型等表演動作以外的行為進行提示。

　　十二、可能突發事件及應急方案：

　　1、停電超過30分鐘，主持人宣布大賽改天進行。

　　2、在停電期間，由工作人員負責演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負責領導以及來賓的服務工作；由工作人員負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。

　　3、若停電時間很短，則由外聯部成員或者主持人即興表演小節目，后勤組負責維持現場秩序，保證現場秩序不出現混亂局面，使晚會得以順利地繼續進行。

活動策劃 篇5

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象；增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶祝“六一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案

　　二、活動主題：

　　團結、文明、健康、活潑、向上。

　　三、活動小組的成立

　　活動領導小組：

　　組長：xxx（操管全盤、負責支持活動小組工作）

　　成員：xxx（負責具體事物）

　　活動組織小組：

　　組長：xxx（負責協調組織）

　　副組長：xxx（負責活動整體安排）

　　成員：各班班主任（負責配合學校出色完成各項任務）

　　四、活動項目及要求

　　1、班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班99%的同學參加，活動過程：⑴進場、班級精神面貌展示。⑵詩歌朗誦（主題：祖國好、家鄉美、形式不限）。⑶紅歌合唱（形式不限）。⑷集體舞。⑸出場。

　　3、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：⑴可以是獨唱，也可以是多人的，人數限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂。此類節目可由楊進老師、雷文芳老師負責指導彩排。

　　4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節目經過活動小組彩排后方能進入活動大名單。

　　5、少先隊員入隊式：為了節省時間，此次少先隊入隊儀式將安排在5月，具體時間由學校少先隊輔導員雷文芳老師安排，一年級班主任袁明飛老師負責配合，此項目由xx3位同志全權負責。

　　6、為迎接六一兒童節，根據上級文件精神集合我校實際，5月將舉行一系列的活動,活動項目如下：繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉為主題的風景畫，主要培養學生構建和諧畫面，分為高低年級段（每班報名人數為2人）；作文競賽此次只針對4-6年級的學生，每班派出3人，題目為2個：

　　以 “我心目中的學校” 為題 提示：先說說我們學校的一些情況；然后說說自己心目中學校是什么樣子的，發揮想象力大膽表達自己的想法。

　　以“老師.我想對你說”為題 提示：先想好想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對老師的建議，也可以是你的心里話……老師是我們的朋友，請同學們大膽表達。

活動策劃 篇6

　　教師節已經到了，為了能讓師生有更好的交流平臺，為了讓學生學會尊師重道，學校特準備了教師節的活動。

　　一、活動目的：

　　慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。

　　二、活動主題：

　　感謝師恩 訴說心聲

　　三、活動背景：

　　我國第30個教師節即將到來

　　教師被人們稱為園丁、人類靈魂的工程師，是受到全社會尊重的一種職業，是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節。今年是中華人民共和國成立60周年，9月10日恰逢我國第25個教師節。作為國家的有志青年，應該加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個崇高的職業，在不斷的學習中，提高自身的教師素養和品德，努力是自己成為一名優秀的祖國未來的人民教師。

　　四、活動時間：

　　20xx年9月910日

　　五、活動地點：

　　理科樓各辦公室

　　六、活動對象：

　　信息工程系全體老師

　　七、資源需要：

　　1、卡紙或者隨意貼若干。

　　2、向信息系各班同學征集老師，我想對您說最想對老師說的一句話

　　3、倡議書、通知各打印4份

　　八、活動內容：

　　1、9月9日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛生。

　　2、9月9日將手機到的各班最想對老師說的一句話以及賀卡轉交到老師的手中，提前送去節日的祝福。

　　九、負責人：

　　信息工程系學生會學習部

　　十、主要參與者：

　　學生會所有成員

　　十一、備注

　　1、所有經費開支需要有正規發票。

　　2、所有工作細節由各部門認真負責，不得有誤。

　　3、各部門必須相互協調，相互配合，努力把此次活動做好。

　　4、未盡事宜另行通知。

活動策劃 篇7

　　活動背景：

　　為了加強我校醫學檢驗系系干與懷化學院生命科學系系干間的聯系及交流，增加跨系部門合作磨合程度，增強學院的整體凝聚力，我系將舉辦一次聯誼活動，同時對部門來說，為各部門干事提供一次很好的機會來鍛煉他們的組織和交流能力。

　　一. 活動主題：

　　“花開杏林，情滿懷醫”為主題的聯誼活動

　　二. 活動目的：

　　1、豐富學院團總支、學生分會成員的課余生活;

　　2、增進了兩個系的團總支、學生會的友誼;

　　3、為兩系部門的干事提供了展現自我的舞臺;

　　4、通過交流可以讓每一位干事辨證的看到自己優缺點。

　　三、活動時間

　　20xx年3月23日（周日）上午10點

　　四、活動地點

　　懷化醫學高等專科學校

　　五、活動對象

　　懷醫醫學檢驗系12級、13級系干

　　懷院生科系部分系干

　　六、活動內容

　　（一）基本流程

　　迎接工作、參觀校園、參觀醫學檢驗系實驗室、血型小測定、共進午餐、交流、小游戲、總結

　　（二）具體安排

　　1、宣傳、攝影，照相，海報（寧成發）展板2塊，活動規則海報，相機，系旗

　　2、準備好相應道具（呂濤濤）廢棄報紙若干、寬膠帶6卷、氣球

　　3、迎接工作（鐘曉明）

　　4、安排血型測定人員（羅夏平、高巖）

　　白大褂、ABO抗體、玻片、采血針、棉球、酒精、鑰匙

　　5、食堂就餐安排（周付新）

　　6、小游戲（崔可軍、羅嵐）

　　七、注意事項

　　1、在會場內和會場外都要保持安靜，節目的聲音不宜過大;

　　2、活動期間如需接打電話，可離開會場，或者盡可能小聲接打，不要影響到他人為宜;

　　3、在場內不要有抽煙、翹二郎腿等不雅現象;

　　4、請妥善保管好自己的貴重物品;

　　5、聯誼會結束后及時打掃整理會場;

　　6、如有突發情況請及時和有關負責工作人員聯系;

　　7、確保每位干事都參加活動;

　　8、主持人一定要能帶動整個活動的氛圍不能現場冷場;

　　一、無敵風火輪

　　一、項目類型：團隊協作競技型

　　二、道具要求：報紙、膠帶

　　三、場地要求：一片空曠的大場地（田徑場） 15米

　　四、游戲時間：30分鐘左右

　　五、詳細游戲玩法：抽簽分組，選小組長，并為自己的團隊命名。7-8人一組（共八組）利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環，先到終點者為勝利團隊。勝利隊伍可獲小禮品一份。最后一個到達隊伍將受到小懲罰（每人吹5個吹氣球為下個活動做準備）

　　六、活動目的：本游戲主要為培養學員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養計劃、組織、協調能力；培養服從指揮、一絲不茍的工作態度；增強隊員間的相互信任和理解。

　　二、心心相印（背夾球）

　　一、項目類型：雙人協作型

　　二、場地要求：一片空曠的大場地

　　比賽賽距：20米

　　三、需要道具：氣球

　　四、比賽人數：全體

　　五、詳細游戲方法及競賽規則：

　　團隊每組派出1人做監督人員，剩下的人員以2人一組的形式參與游戲，背夾一圓球，步調一致向前走，繞過轉折點回到起點，下一組開始前進。向前走時，雙手不能碰到球，否則一次罰時2秒；球掉后從起點重新開始游戲。最先完成者勝出。

　　（1）比賽過程中如有球落地情況出現需返回起點重新開始。

　　（2）途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規。每碰球一次記犯規一次，每犯規一次比賽成績加2秒

　　（3)進行接力時，接力方必須在規定區域內完成接力活動。比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

　　六、活動目的：

　　本活動旨在提高隊友之間相互的默契度，其中用勁的適度起著至關重要的作用。

活動策劃 篇8

　　活動是節目的延伸，是節目的另一種形態;有質量的活動，可以錘煉內功，快速吸引受眾，強化市場競爭力。本著這一理念，南京交通臺一手抓節目，一手促活動，近幾年，每年舉辦的大小活動不下50場，并以新穎、獨到的特質，與節目有機融合、相得益彰。

　　一、鍛煉員工的組織、執行能力

　　廣播戶外活動的最大特點是與聽眾的零距離接觸，活動是否新鮮、有趣、有益、有序，立竿見影。南京交通臺納入活動計劃的，有節慶類的，如大小周年臺慶、部分法定節日、全國無車日、全民健身日等;有通過“頭腦風暴”產生的，如“后備箱淘寶”系列活動、廣播節目創意大賽、汽車尾氣治理良方pk賽等;也有和交管、交通、文明辦等政府職能部門的聯手行動。隨著經驗的不斷積累，一套關于活動策劃和實施的標準化流程逐漸確立。這套流程最大的特點是：全臺每個主持人、記者都可以領銜某一場活動，成為執行官，其他人在其指揮和協調下各司其職。以每個人在活動中擔負的角色和執行效果，獲得不同的“貢獻分”獎勵。

　　首先是招標，誰來擔當本次活動的執行官。入選者必須對本次活動有初步計劃，特別是在某一方面有好的創意。執行官確立后，頻率的領導班子召集全臺骨干力量與執行官一起進行研究、策劃。執行官必須在規定時間內拿出活動方案，包括時間表、人員分工、后勤支持等。之后遇到問題可以提請領導組織商討。

　　活動實施階段考驗的是所有員工。對活動執行官的考驗是指揮力、決斷力、協調力、包容力;節目監制或大牌主持人這時只是一個普通的執行者，要學會聽從、配合、服務。每個人都可以隨時向執行官提出意見和建議。臺領導班子組成每項活動的領導小組，以便從宏觀上把控。

　　每次活動結束后，總結會必不可少。哪項內容聽眾反響大、效果好，哪個環節還存在問題，大家提看法、提希望，暢所欲言，既總結了經驗和教訓，為下次活動提供更多可資借鑒的東西，又基本明確了每位員工在本次活動中獲得“貢獻分”的大小，起到激勵作用，形成良性循環。

　　二、鍛煉主持人快速應對能力

　　以聲音傳輸的廣播，相比用聲像傳輸的電視，現場直播活動與聽眾的互動更加靈活。它不需要攝像機緊密跟隨，只需要一只無線話筒自由遞送。廣播的現場直播一般不會有詳細的腳本，主持人的語言不會一句一句寫下來，最多是一個大致流程，活動包括什么時間進行什么，什么環節什么人物出場等。為了追求真實、生動的效果，活動一般不安排或少安排“托兒”。這種直播對主持人的快速反應能力、語言組織能力、“hold住”全場的把控能力，提出了很高要求，考驗的是主持人的政治素養、業務素養、文化素養。