公益活動策劃方案（通用10篇）
為有力保證事情或工作開展的水平質量，通常會被要求事先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的公益活動策劃方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
公益活動策劃方案 篇1
一、活動背景
深秋已至，天氣轉涼，最近學校里感冒的人多了起來，而且全國的流感形式也很嚴峻，通過免費派發口罩活動希望能促使大家增強預防流感意識，注意自身清潔衛生，同時，向在校師生送上一份溫暖，從而使自己能免于流感的侵襲。
二、活動的目的及意義
近段時間，大家都在網上或者新聞媒體上得知流感的嚴峻形勢，所以想通過這次獻愛心活動，希望能使在校師生免于甲流，也可使大家初步掌握防治流感的基本知識，還可以在將來的生活中，使自己更健康，懂得如何生活并珍惜健康。
三、活動宗旨和要求：
本活動與醫藥藥品企事業單位合作，以推動我會成員開展公益實踐，弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動,同時在此基礎上擴大的醫藥藥品企事業單位以及我會在學校的影響力。在公益活動中，大學生能與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養。
四、活動時間：20xx年12月22日前后
五、活動組織安排
本次活動由就業協會主辦，對于本次活動的籌劃和組織，我們將聯合成立活動組委會進行規劃和統一安排并遵循贊助商的安排進行適當調度。
六、宣傳計劃
冠名權：XXX醫藥藥品企事業單位
宣傳單：宣傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發公司的宣傳單。(該項目可獨立，可由商家獨自提供)
海報宣傳：海報上商家以贊助商的身份出現，并可以印上商家各自的標志。(商家自行設計也可以)
展板宣傳：展板上可貼部分贊助商自身的宣傳海報1~2張。
宣傳欄宣傳：贊助商的宣傳和海報在我校宣傳欄擁有該活動的獨家冠名權。
橫幅宣傳：在活動現場、運動場、飯堂可懸掛贊助商名稱的橫幅。
獎品宣傳：獎品由贊助商贊助、提供或可印有該公司的圖案。
產品宣傳：公司產品可作為該活動的唯一指定用品，也可以利用部分時間給贊助商宣傳自己產品。
七、活動步驟:
1、經院團委審核批準，并尋找醫藥贊助商制定工作安排。
2、由會議的結果分配各項任務:由宣傳部負責出海報、展板等來宣傳各項活動。
3、組織一個流動小組,在活動當天在校園里做宣傳活動和派發口罩工作,邊宣傳,邊讓同學積極參加此項活動。
八、擴張項目：
通過現場派發口罩這活動，贊助商醫藥藥品企事業單位，還可以在此進行醫藥保健品銷售，尤其是對預防流感藥物和藥品進行銷售，并派發本店宣傳單張，從而增強本醫藥藥品企事業單位在學校的影響力。
九、活動經費：
1、獨立包裝型醫藥口罩xx00個以上(由贊助商提供)
2、宣傳標語橫幅1~2條(由贊助商提供)
3、宣傳板報設計及費用(我會承包)
4、相關其余經費(詳談)
提示：按照策劃書大意跟贊助商進行推銷，多提及他的好處和這樣做在學校所形成的影響力，其中策劃書第六點的宣傳計劃，可由贊助商自行選擇2~3中進行宣傳，活動經費由贊助商全部承包，并看看贊助商態度，適當拉取一點其余活動計費或本會贊助費。
公益活動策劃方案 篇2
活動宗旨：以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。
活動目的：為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感。活動要求：大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養。
活動時間：
活動策劃人：715班
1、活動背景：
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是1個充滿回憶的童年。
弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
2、活動主題：
“健康成長，快樂童年”
3、活動時間：
4、活動地點：南昌sos兒童村
5、路線：232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下，因為車并不是到sos兒童村門口停，須走上10多分鐘。
6、情況說明
南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。
其次讓更多的學生了解到和諧校園的構建是每個人的力量凝聚在一起共同完成的。
最后，最重要的是要架起學校與企業間的橋梁，在學生心目中樹立企業良好的形象，產生一定的品牌效應，從而促進企業在學生群中形成更好的影響力。
準備工作
活動初期，由校園負責人與學校取得聯系，明確此次活動時間及目的，確保得到校方的大力支持。
在活動開始前幾天獲悉學生活動當天的作息時間，以確保活動的有序開展。
在活動前兩天在校園內對活動當天的人員進行招募，以保證活動當天有更多的人加入到活動中來。
提前一天完成衣服及簡章的發放工作，提前規劃好活動期間學生所負責的區域(宿舍、食堂、教學樓等)。
對所參加活動的同學進行指導，保證活動當天的工作順利進行，促進活動的完美結束。
實施流程：
時間：早上6：00—7：00著裝統一，六點在操場集合，然后點名核對每位同學的到場情況，讓學生手執“完美動力，從我做起”的旗幟跑步進行宣傳，吸引和鼓勵更多的人加入我們的活動。(六點到七點之間學生會行走在宿舍、食堂、教學樓之間的路上)。
時間：11：50—12：30中午十一點五十在教學樓集合，并帶領全部著裝統一的學生去餐廳就餐(通過吸引大家的眼球起到一定的宣傳效果)。
時間：12:40—13:30按照活動前分配好的區域安排學員拾撿垃圾。
時間：14：00—15：00統一組織學員進入宿舍收集廢舊電池與性塑料袋，與此同時在給學生發放簡章，同時告知他們憑借簡章可在晚上七點免費到指定教室觀看電影。(簡章的發放可以讓學生更詳細的了解主辦方，促進宣傳效果)
時間：15:00收集結束之后，再將所收集的垃圾統一進行回收。時間：19:00—21:00在指定地點播放與完美動力相關電影。
活動結束后，召集所有學員，特此對參加活動學員進行統計與登記，請他們進行活動后的感言與總結，告知學員，如遇到就業上的困難可以直接和完美動力取得聯系，完美動力將會為學員進行全方位的指導。
活動所需：服裝、餐費、簡章、海報、拓展老師一名。
公益活動策劃方案 篇3
前言
“希望工程”，一把神奇的鑰匙，20年來為364萬農村孩子開啟了求知的大門。一種神奇的力量，20多年來把無數的愛心凝聚在1、5萬多所希望小學身上。萬千貧困孩子帶著求知的渴望
和對未來無限的憧憬，在希望小學盡情的放飛著夢想。作為當代青年，在社會的關懷下茁壯成長起來的我們，用自己微小的力量，傳遞希望之火，讓懷揣夢想的孩子迎著太陽成長，是我們的責任與義務。我們該以什么樣的方式來實現?未來裝飾設計有限公司，一群平均年齡不到23歲的青年，自發組織成為向孩子們傳遞愛心與陽光的青年志愿者團隊。希望聯合社會各方人士，為這些孩子們的生活帶來幸福與快樂。
一、活動主題：
走進希望小學
二、活動目的：
用我們的行動播撒希望，為孩子打開一扇幸福的門，希望通過我們志愿者的幫助與輔導使其對未來，對生活充滿希望與信心，身心健康發展。履行當代青年的責任與使命，樹立社會榜樣。同時增強社會對希望小學和留守兒童的關注，增強全民對公益活動的熱情。
三、活動性質:
個人自愿，自發為主的非盈利性的愛心捐助與支持
四、活動對象:
xx希望小學
五、主辦單位:
成都未來裝飾設計有限公司青年志愿團
六、活動方式及內容概要：
(一)送溫暖:
1、由公司青年志愿團攜帶物資拜訪希望小學，發放生活、學習用品和愛心禮物。
2、志愿者組織孩子們在學校舉行各種團體活動，如游戲、唱歌、回話、表演等娛樂活動。
3、志愿者帶領孩子們親近自然，到一些自然景區、博物館等地方旅游參觀。
(二)送夢想:
1、由未來裝飾設計有限公司設計師為小朋友精心設計20xx年“我的希望”許愿卡，孩子們親手寫下自己今年的愿望。
2、由希望小學校長隨機抽取10個幸運小朋友。
3、由志愿者和其他社會大眾共同為這10個孩子完成20xx年的心愿。
(三)募捐希望基金:由贊助商、志愿者協同在當地設立募捐點。以商品義賣和設立募捐箱的形式為孩子們募捐希望基金。
七，活動流程:
未來裝飾設計有限公司全體青年志愿者與贊助商、電視臺及其他社會大眾共同協作。在各方的支持與鼓勵下，相信此次活動定能圓滿舉辦。其中我們合作方式如下:
(一)與贊助商伙伴的合作方式
贊助商參與方式:
方式一:為本次活動捐贈公司商品或以產品義賣的方式募集資金。
方式二:為本次活動提供活動設備。
方式三:為本次活動提供活動基金。
合作內容及方式
1、活動過程中為贊助商提供冠名。
2、活動過程中發放贊助商公司和產品宣傳單頁、海報、橫幅等，讓社會深度了解志愿團隊成員。
3、邀請電視臺現場直播活動過程，大力宣傳本次活動，增強本次愛心活動的社會影響力
4、現場設立展臺，進行產品義賣，義賣所得20%回饋贊助商，80%作為希望基金。
(二)與電視臺的合作方式:
電視臺參與方式
電視臺全程跟蹤記錄活動過程，宣傳活動內容從而達到本次活動的教育意義，引起社會共鳴。
合作內容及合作方式
1、本次活動作為一檔教育節目播出，喚起社會的共鳴。
2、國家支持此類慈善活動，通過國家對電視臺的支持補貼，更有利于活動的成功宣傳。
3、期望通過本次活動，創造高收視率，以達到廣泛的社會影響力。
(三)與其他社會大眾的合作方式
社會大眾參與方式
1、活動現場設立募捐箱，群眾自愿，不限額度捐助希望基金。
2、參加青年志愿者組織的產品義賣活動，以活動價購買所需物品。義賣所得資金，捐贈給希望小學。
合作內容及合作方式
1、凡自愿為希望小學捐款10元以上或參與產品義賣活動的群眾，留下個人基本信息后，我公司將為其終身免費提供房屋裝修設計方案。
2、活動主辦方頒發募捐者一枚由我公司親自設計制作的愛心大使榮譽紀念徽章一枚并贈送紀念禮品。
公益活動策劃方案 篇4
一、活動時間：
x年5月31日-6月1日
二、活動地點：
x縣x小學和x小學
三、參加人員：
x愛心公益群愛心網友
四、具體方案
(一)行程安排
1.x小學行程安排(x小學計劃安排在5月31日，最終未確定)
(1)5月31日上午8：00政府廣場集合，8:20統一乘車出發。
(2)9:00左右到達學校，列隊進入學校。
(3)舉行捐助儀式
(4)觀看學校文藝節目表演
(5)合影留念
(6)x小學就餐
(7)餐后統一乘車返回
2.x小學行程安排
(1)6月1日上午8：20政府廣場集合，8:40統一乘車出發。
(2)其他議程參照x小學進行，中午在x就餐。
3.應急措施：如果x小學活動時間改為6月1日，活動就實行分組進行，以x小學為主(x負責)，x小學選派6人左右代表參與(x帶隊)。具體安排另行通知。
(二)責任分工
1.本次活動由x全面負責。
2.前期x學校聯系x、x已經多次溝通，下步要繼續保持聯系。x小學由x負責聯系。要確定具體時間和議程安排，確保活動有計劃進行。
3.活動參加人員發動、統計、落實由x負責，確定每次活動的具體參加人員名單，協調群服調配事宜。參加名單務必于5月30日下午4時前確定。負責活動當日的簽到及《安全自負協議書》簽訂工作。
4.根據參加人數，由x負責協調車輛安排及行車秩序。
5.本次活動所需宣傳資料由x負責，目前暫定條幅兩條，內容為“x愛心公益群走進x小學(x小學)愛心助學活動”及捐助物資所貼相關宣傳資料。
6.捐助物資采購由x負責。
7.活動全程攝像、照相由xx負責。
(三)注意事項
1.本次活動自愿無酬參加，往返行人車輛注意安全，不要與人爭執。否則一切后果自負。活動前要簽訂《安全自負協議書》。
2.全體成員嚴格按照行程安排，準時參加。活動過程要注意自身言行，展示志愿者良好形象。
3.所有參加人員統一穿群服，佩戴志愿者胸牌、胸徽及帽子。
4.本次活動所安排人員分工是根據已報名確定參加活動人員中選取。
五、其他未盡事宜另行安排。
公益活動策劃方案 篇5
一、活動宗旨
殘疾人是我們社會中的一個特殊群體，今天讓我們一起走進這樣一所特別的教育學校，走進一個可愛的群體，感受殘疾學生身殘志堅發奮學習的勇氣，讓全社會都來關注他們，支持特殊教育事業。通過我們的努力，使同學們對聾啞學生的學習與生活有初步的了解；通過組織趣味運動和文藝活動，表達我們對聾啞學生的關懷，詮釋愛的定義，從而豐富校園生活，展示大學生風采。
二．活動主題
愛我就陪陪我
三．主辦單位
電氣工程及其自動化四班
四．面對對象
特殊教育學校的學生
五．活動時間及地點
活動時間：2012年4月27日下午一點半集合至4點
活動地點：秦皇島市特殊教育學校
六、活動流程
1．當日下午一點半學生集合坐公交車出發。(費用自付)
2．2點半準時到達。
（1）2點半到3點全體志愿者幫助打掃教室及相關場所
（2）3點到4點半為互動環節1開場表演：由同學唱歌串燒
2話劇表演
3小游戲（一只箱子，三面紙板，一面透明板，透明的沖學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜·日·法拉茲閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作使人精確。——培根
著大家，上面挖個能放進一只手的洞，往里面放一些日常用品，讓參加的孩子摸，然后把自己猜出來的答案寫在黑板上讓大家看對不對，對了的物品就歸他。）
4小游戲（在地上畫個圈，在圈的中間放上一個氣球，讓同學用手按住氣球的同時在圈內快速轉圈，不能將氣球壓破，
誰轉的圈數最多誰獲勝，得到獎品）道具：節目道具由表演者自己負責。
觀眾人員相關安排：必須要有組織紀律，觀眾由本校學生、特教
學校學生及老師組成。
（3）4點半到5點以小組為單位與孩子們互動（分發小禮物；通過聊天、筆記錄等方式進行交流；通過繪畫、書寫、手語交流的形式去了解殘疾人的精神世界），有專業的老師陪同。有一名干事負責現場的照相、資料等。一名干事負責活動完畢寫總結及新聞稿。
3、5點準時道別離開，返回學校。
注意：由于本次活動行進過程中需走人流量較大的街道，特別應注意行進過程的安全問題。到達特殊教育學校后不得以惡劣的態度對待特殊教育學校的孩子，不要在特殊教育學校隨意亂逛隨意動聾啞學校的設施。走路時應注意不要撞到盲生，對待特殊教育學校學生要有耐心，不要學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜·日·法拉茲閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作使人精確。——培根
和學生聊有關家庭的話題，不要觸及他們敏感的神經,不要穿顏色過于鮮艷的衣服。
七、活動后總結
1、通過照片，宣傳板等形式向全校宣傳總結本次活動的成果。
2、做好本次活動的總結匯報工作
3、寫新聞稿，出版報進行宣傳。本次活動是公益性質，以自費為主。
公益活動策劃方案 篇6
一、活動背景：
曾幾何時，大學是知識的殿堂，大學生代表著未來的主宰。
曾幾何時，能夠成為大學學校中的一員，就標志著前程無憂，心理無礙，人生有望。
隨著網絡和信息化時代的到來加之高校的擴招，當前大學畢業生的就業壓力也越來越大。突然之間，這一切都變了。就像暢銷全球的那本《誰動了我的奶酪》這本書所訴求的，大學生的“奶酪”似乎也被一下子拿走了。
我們是逃避還是迎戰社會變革的腳步不會因我們的驚訝而停歇，反而會越來越快。
當代大學生怎樣辦怎樣做才能在任何劇烈的變革面前立于不敗之地，做出自我的“奶酪”，不辜負滿腔熱血，遠大夢想。
誠然，今日競爭很殘酷，明天競爭更殘酷，后天會很完美!可是絕大多數人都會死在明天晚上，看不到后天的太陽。因為你缺乏的是成功者的方法，所以，我們策劃了此次《感恩父母，瘋狂必成功學讓大學生簡便上大學，簡便找工作》全國巡回演講活動。衷心期望我們本次活動精彩演講能帶給大學生朋友們新的啟示。
二、活動主題：
“感恩父母，瘋狂必成功學讓大學生簡便上大學，簡便找工作”
三、活動宗旨：
發揚奧運精神，點燃中國大學生創業的活力與成功的夢想，激發更多的大學生樹立自強、自信、自立的精神。
四、活動時間：
20xx年9月20日18：30-21：30
五、活動組織：
主辦：宜賓職業技術學院院團委
承辦：宜賓職業技術學院電子信息工程系
陳安之國際訓練機構、
“瘋狂必成功”國際訓練機構、
陳安之機構陳安之團隊
贊助商：宜賓某公司
六、活動準備：
(一)場地：學院b區活動中心二樓
場地配置要求：
1、有演講場地，室內能容納500人以上，座位良好;
2、有燈光、音箱、電源等基礎設施;
3、有無線麥克風;
4、應急通道良好;
5、供給投影儀;
6、有≥12平方米白板一塊，白板筆二支;
(二)贊助方準備工作與供給物品明細：
1.制作宣傳海報數張;
2.會場現場海報(現場布置);
3.x展架(現場布置);
4.學生聽后意見反饋表(聽后感言);
5.制作宣傳橫幅一條7m—10m(可選)資料：熱烈歡迎陳安之“必成功國際訓練機構首席講師牛教師來我校演講。
6.學生紀念品(學生紀念);
(三)主辦方準備工作與供給物品明細：
1.與學校報刊聯系宣傳工作;
2.與學校廣播站聯系宣傳;
3.與學校網站聯系宣傳;
4.演講會場的落實，演講會場的布置、會場主背景;
5.演講會場的秩序的維持;
6.維護“公司”聲譽
7.做好演講活動的學校宣傳;
(四)承辦方準備工作與供給物品明細：
1.供給優秀的演講，保證演講質量;
2.供給主持人和助教;
3.演講音樂光盤(提前放音樂);
4.演講片花光盤(開場前播放);
公益活動策劃方案 篇7
一、活動主題
厲行節約，反對浪費。
二、活動內容
打掃教室(擦黑板，掃地，撿粉筆等)。
三、活動時間
20xx年x月xx日。
四、活動地點：
教學區xx幢。
五、活動對象
工商管理類xx班。
六、活動目的
反對浪費，提倡節約.提高同學們的節約意思、思想道德素質，同時也維護教學區的安全、衛生。激勵志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。
1、了解xx幢教室內設備、地面、黑板等情況。
2、招募志愿者。
3、選派負責人負責不同的區域，做好準備工作。
4、安排人員負責拍攝及做好宣傳工作。
七、活動步驟：
1、志愿者活動宣傳。
2、活動開展。
3、活動總結。
4、活動總人數：xx人。
八、活動意義
1、有益于建立和促進相互關懷、友善和諧的人際關系的社會。
2、培養一種為他人為集體服務的精神。
3、志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志愿者活動可以實現自我精神的滿足和體驗。
九、活動后續
1、將活動照片上傳至班級群讓同學們分享并將照片洗出。
2、撰寫個人及班級活動總結。
3、對本次活動中同學所提出的的`意見加以改進。
公益活動策劃方案 篇8
活動目的：
現農民工普遍工資不高，且工作較忙，使其孩子在一定程度上受到冷落。為了促進農民工子女的健康，增加孩子的自信心，加強與外部的聯系，能都得到全面發展，加強道德意識，增強孩子的自信心、解決貧困家庭的部分問題。
活動形式：
由通過助教培訓的愛心人士，通過游戲，教學等方式增強孩子及其父母的道德意識。定期或不定期的進行家訪，經核實對家庭及其困難者可精神或物質上的幫助。
活動地點：
武漢市各農民工子女幼兒園（待定）
活動對象：
幼兒園小朋友
助教內容：
英語、舞蹈、音樂、智力游戲等無安全隱患活動。
助教時間：
周四下午2：30―4：30（一月一到兩次）
前期準備：
1、助教主題的確定
（1）由指定人員與心理咨詢老師溝通，確定助教的內容及其上課活動游戲。
（2）將助教書面教材交于幼兒園老師考察。審查通過即做為上課教材大綱。
2、對助教人員進行簡單審核及其培訓。
（1）在教學內容通過審核后，根據教學內容及其學校孩子的實際情況對報名參與的義務助教人員進行簡單的審核及培訓。審核培訓通過者即可參與助教活動。
（2）助教人員由培訓者分組，各小組根據教學大綱自行討論助教安排及其方式。
助教要求：
（1）所有助教均需大專或大專以上文憑（有特長者可減輕標準）。
（2）無不良嗜好，能通過審核及其培訓者。
（3）活動期間必須完全遵守學校及其武漢點滴公益（圣諾亞武漢站）的有關規定。
一、活動背景：
當我們坐在明亮的教室里，游弋在知識的海洋里時；當我們在餐桌上分享著美味佳肴，將吃不完的食物隨意倒入垃圾桶時；當我們和朋友們一起在商場購物，選擇自己喜歡的衣服時。我們可知，還有一群孩子，他們缺衣少食，沒有我們這樣的物質條件，還在為了生活苦苦掙扎。孩子是祖國的未來，xx區作為資源枯竭型地區，太多貧困的孩子需要我們的關心和幫助。為了讓我區留守兒童有更多的機會了解外面的世界，讓他們對未來的生活有更加美好的憧憬。我們（具體單位）決定開展xx區“關愛蒲公英點亮微心愿”慶六一關愛留守兒童主題活動。
二、活動目的：
關愛貧困留守兒童，通過參觀xxx博物館、走訪慰問、互動性游戲、認領微心愿等方式，為留守兒童奉獻出我們的一片愛心。
三、活動名稱：
xx區“關愛蒲公英點亮微心愿”慶六一關愛留守兒童主題活動
四、活動指導（支持）單位：xx市婦聯、xxx博物館
五、活動聯合主辦單位：xx區婦女聯合會、共青團xx區委員會、xx區總工會、xx區精神文明建設辦公室、xx區教育局、xx區關心下一代工作委員會
六、活動時間：20xx年6月1日上午9：00
七、活動內容：
1、參觀包頭博物館；
2、游戲互動。制定互動小游戲，讓大家共同參與進來，消除彼此隔閡；
3、組織熱心公益事業的志愿者深入留守兒童家中走訪慰問、結對幫扶，幫助解決實際困難；
4、微心愿認領。讓受資助的孩子寫下在生活、學習中的小心愿，發動熱心志愿者認領他們的微心愿。
八、參加范圍：
xx一中留守學生10名、教師1名；
xx區蒙古族小學留守學生7名、教師1名；
新xx小學留守學生11名、教師1名；
主辦部門負責人各1名，共6名、志愿者6名；
校醫1名。
九、活動地點：
xxx博物館。
xxx博物館，座落在xx市中心美麗的阿爾丁廣場。博物館總面積16000平方米，其中展廳7600平方米，是一座立足包頭、涵蓋xxx西部地區的綜合性大型博物館。博物館分設地方史文物陳列、xxx敖漢遼墓壁畫文物精品展、xxx古代巖畫陳列、稀土館和《包頭五十年》成就展覽。其中xxx古代巖畫和稀土展覽都在國內獨具特色。
十、活動費用預算：（學生28人、老師4人、志愿者6人、各部門負責人6人）
1、包車費用：1輛大巴，一天約1000元；
2、xx市博物館門票費用：特別感謝xx市博物館的關心和支持，此次活動費用全免；
3、午餐費用：按照每份35元計算，合計1600元；
4、六一小禮品費用：每套80元，合計2240元；
5、其他（橫幅、飲用水等）：費用預算約300元；
6、本次活動總計5140元整。
十一、活動注意事項：
1、需要志愿者6名，要求具有耐心，愛心，責任心；
2、各位老師要認真負責，在各環節活動中安排好自己學校的學生；各單位之間要相互配合，確保學生安全，活動順利；
3、按照孩子們的微心愿，午餐定在肯德基快餐店，請老師和志愿者們按時組織孩子們在肯德基用餐；
4、6月1日上午9：00在喜桂圖新區職工餐廳門口集合。
公益活動策劃方案 篇9
一、活動目的
1、了解山區孩子的學習、生活情景，讓我們的孩子懂得珍惜自我擁有的良好學習和生活環境，學會感恩。
2、搭起城鄉孩子友誼的橋梁，培養孩子與人交往協作的習慣和本事。
3、培養孩子們樂于助人的情操，體會給予的歡樂，同時切實解決山區學生的實際困難。
4、幫忙孩子們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，爭做新時期優秀青年。
5、警醒孩子明辨是非，提高自我約束本事。
二、活動資料
1、瞻仰山亭區烈士紀念碑，為烈士敬獻花圏
2、學習入團誓詞
3、與山區孩子互贈書信、賀卡，交流感情
4、向山區小學生捐贈衣物、圖書和學習用品
5、與山區孩子互動，開展趣味運動會
6、與山區孩子同吃一頓飯，體驗他們的生活
7、參與山亭區城頭鎮青少年犯罪教育警示基地
三、準備工作
1、向全班同學和家長發出活動倡議書。
2、與山區小學聯系，確定人數，溝通活動資料
3、與城頭鎮檢察室聯系，確定活動時間等相關事宜
4、前期踩點，規劃活動路線
5、召開家委會工作會議，明確分工，職責到人;研究制定活動方案、實施細則、應急預案等
6、訂制隊旗，條幅，花圈、車貼、氣球等活動所需物品，購買為山區小區捐贈的籃球、乒乓球拍、跳繩等物品
7、征集、整理捐贈衣服、圖書等物品
8、確定參與人數，確定車輛
四、活動時間
20xx年12月20日(周六全天)
五、活動安排
1、7：50在十五中校內集合，8：00準時出發。
2、9：00到達山亭烈士陵園，向烈士敬獻花圈學習入團誓詞、合影
3、10.30到達山亭白龍灣小學，活動資料有整隊、手拉手儀式、互換賀卡、合影留念、趣味運動會、一齊共進午餐
4、13：30準時點名出發，14：20到達山亭城頭青少年犯罪警示教育基地參觀。
5、16：00準時返程，預計17：30前到達十五中學校，活動結束。
公益活動策劃方案 篇10
活動名稱
公益廣告設計大賽
活動背景
作為一名當代大學生，除了應該掌握相關專業知識，同時也應該具備善良的心靈和高度的社會責任感。公益事業，無疑是一塊展現個人社會責任感和體現個人高尚心靈的無垠沃土。
如果有一項活動可以讓個人的才華和公益事業聯系起來呢?對，公益廣告設計大賽!廣告設計是將個人經歷、學識、技能與相關主題融合后，所產生的人們可見的，見后能夠產生共鳴的作品。是的，我們需要的正是這種共鳴，以及共鳴后所產生的各種公益行動，期盼真正實現“匯聚交大力量，共舞公益風尚”。
活動目的
21世紀的大學向綜合方向全速邁進，不只是學科綜合的發展，在培養學生綜合素質方面也迅猛發展。而對于大學生來說，創新能力是提高自身素質必不可少的一項。放眼社會，沒有哪樣事物可以擺脫創新，因循守舊而存在。跟上時代的步伐，在競爭中突破各種定式和界限，為自身注入活力，依靠創新去尋求發展是當代大學生面臨的挑戰。本屆公益廣告設計大賽的一個方面便是對大學生創新能力的開拓。
大學生應該關注社會、走向社會。公益廣告的設計和設計本身就是大學生了解社會、反映社會、融入社會的一個過程。通過公益廣告設計大賽，可以增強大學生對社會、校園公益事業的關注，同時用自己的雙手去勾畫一幅公益藍圖，為社會貢獻自己的一份力量。
活動主題
1、公益理念的傳播
2、公益廣告設計相關知識的培訓公益廣告設計
活動時間
20xx年10月08日前——確定贊助商
20xx年10月10日前——宣傳品(展板、網絡作品展、海報、DM單及報名表)
20xx年10月12日至14日——大賽宣傳、報名及贊助商宣傳(據具體情況定)犀浦校區：1~4食堂前，共三天;九里校區：求實路口，共兩天。
以上兩地可同時進行宣傳，共計三天。
注：現場報名截止日期為20xx年10年14傍晚17：30，短信報名截止日期為20xx年10年17傍晚18：00。
20xx年10月15日——廣告設計相關知識培訓
20xx年10月12日至24日——選手創作期以及作品上交時間
20xx年10月25日至26日——專業老師評審并產生決賽名單
20xx年10月27日——將結果通知工作參賽選手并邀請所有工作參賽選手參加決賽晚會
20xx年10月28日——晉級決賽作品公示20xx年10月30日——決賽答辯及頒獎典禮
活動地點
犀浦校區1~4食堂前、九里校區求實路口——宣傳、報名、作品公示圖書館一號報告廳——決賽答辯及頒獎典禮
活動內容
1、前期宣傳：宣傳部制作展板等地面宣傳材料;信網部在網上下載公益廣告典例，及在星網、BBS、沙包、天佑齋等網站上發布大賽公告以及廣告設計相關知識;辦公室負責將信網部收集的公益廣告典例打印，及其他后續工作的處理。
2、大賽宣傳及選手報名：在犀浦及九里兩校區同時進行大賽的宣傳，并接受同學們的現場報名。每天結束后，由外聯部和團支部保管相關材料。
3、廣告設計相關知識培訓：邀請廣告公司的相關人員或本校廣告專業的老師對工作參賽選手進行設計知識的培訓。
4、工作參賽作品的提交與評審：在截止日期內，選手將自己的作品提交給相應的負責人。接著，評審老師在規定的時間內評審出晉級決賽的工作參賽作品。明確晉級名單后，次日將相應作品向全學校師生公示。
5、決賽答辯及頒獎：評委就作品和作者的講演(可以是演講，亦可是其他方式)對選手進行提問，每個問題選手需在30秒鐘內回答完畢，一般問題總數為兩個。最后按照選手得分的高低排序并頒獎。整個過程中，間或會有一些小節目(如話劇、街舞、雙節棍等)。
6、活動后總結：各部門對本次活動中本部門發揮的作用進行總結，并在會員大會上發言。由會長做整體總結，并在會員大會上發言。
大賽細則
一、工作參賽要求
1、工作參賽選手范圍：西南交通大學全校學生(犀浦校區、九里校區)，專業、年級不限。
2、工作參賽作品不得出現色情、暴力、侵犯他人隱私、反動以及所有違反中華人民共和國法律和相關規定的內容。
3、所有工作參賽作品素材等的使用，如涉及侵權行為由工作參賽選手負擔全責。
二、工作參賽主題
1、關注兒童主題春蕾計劃：救助失學兒童
安康計劃：關注兒童健康，遠離傷害/犯罪
2、環境保護：自然生態、動物保護、水資源等
3、保護知識產權，打擊盜版
三、作品形式
1、公益廣告宣傳片：作品長度限60秒鐘以內。形式和制作方式不限。以光盤的格式上交。
2、公益廣告flash：flash作品必須存儲為、swf格式(請附帶源文件)，以光盤形式上交。
3、公益宣傳海報：電子作品必須存儲為、PSD和、JPEG格式，附帶U盤中，并附帶≥A4(210x297mm)格式的海報一張。
4、公益連環畫(漫畫)：作品可以是鉛筆畫也可以是水彩畫。并掃描成電子版。
注意：每件工作參賽作品提交時，均需附帶200字左右的創意文字說明。
四、基本流程初賽：
1、工作參賽選手提交作品
2、評委對作品進行評審
3、前12名晉級決賽并公示決賽：
1)、廣告本身綜合情況(工作參賽選手講演前，評委便可以給出的分數)——40%
2)、選手作品講演情況(評委根據選手講解，再次給分)——30%
3)、選手答辯情況(選手即時回答評委提問后，評委給分)——15%
4)、現場人氣(觀眾投票)——10%
5)、決賽現場選手著裝——5%
6)、有節目表演的選手或團隊，可以據具體情況，有不超過5%的附加分。(有表演的選手，勢必會增進其人氣)
注意：每位選手的最后得分為該選手的平均分，根據平均分，評出該次大賽的一等獎(1名/組)、二等獎(2名/組)、三等獎(3名/組)，同時根據現場人氣評出最具人氣獎(1名/組)，在評委的商議下評出最佳創意獎(1名/組)，其余選手獲優秀獎(4名/組)。
五、獎項設置
一等獎(1名/組，獎金200元及證書)
二等獎(2名/組，獎金150元及證書)
三等獎(3名/組，獎金100元及證書)
最具人氣獎(1名/組，價值50元獎品及證書)
最佳創意獎(1名/組，價值50元獎品及證書)
優秀獎(4名/組，大賽紀念品及證書)
其他相關獎勵：
1、獲獎公益廣告及創意將由承辦方推薦給廣告公司、企業及各媒體，將有機會被采用。
2、獲獎作品將報送校報，優秀作品將有機會被刊載并被學校相關單位采用(如后勤集團)，在校內定點做為公益廣告進行展示，張貼在校內各場所。
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