【必備】大學(xué)活動(dòng)策劃范文合集六篇
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇1
首先大標(biāo)題,接著是副標(biāo);主辦方,承辦方
一、活動(dòng)目的
二、活動(dòng)對(duì)象
三、活動(dòng)時(shí)間
四、活動(dòng)地點(diǎn)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備工作(要詳細(xì))
六、時(shí)間安排表(看情況決定要不要)
七、宣傳方式
八、活動(dòng)流程(越詳細(xì)越好)
十、資金預(yù)算
假如勤工儉學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)策劃書(shū)
一、活動(dòng)宗旨:
為了響應(yīng)省勞動(dòng)廳和省教育廳的號(hào)召，切實(shí)培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐能力，我系在沐林公司的贊助下開(kāi)展勤工儉學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng)我們要讓同學(xué)們真正走入社會(huì)深入社會(huì)。
二、活動(dòng)策劃組：
總策劃：梁主任
副策劃：陳建劉益軍孫勇
審核人：李智輝
負(fù)責(zé)人：數(shù)字自動(dòng)化系學(xué)生會(huì)
三、活動(dòng)方式：
1.首先在學(xué)生中宣傳本次活動(dòng)的宗旨，學(xué)生以參加社會(huì)實(shí)踐鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力為目的。
參加者在本系同學(xué)中選拔。
參加者首先到辦公室報(bào)名。
參加者需有一定的口才能力和較好的知識(shí)功底。
家教對(duì)象為初中生全部課程。
2.根據(jù)學(xué)生報(bào)名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。
3.沐林公司以獻(xiàn)愛(ài)心為宗旨，讓美食遍布社會(huì)，愛(ài)心溫暖人間。
4.本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支由沐林公司獨(dú)家贊助。
四、活動(dòng)時(shí)間計(jì)劃：
1.本次活動(dòng)計(jì)劃開(kāi)展一至兩個(gè)月（從9月20日起至11月20日截止）
2.9月20日至10月1日在學(xué)生中宣傳并組織家教人員選拔。
3.10月2日至10月17日向社會(huì)進(jìn)行宣傳。
4.11月17日截止家教。
5.11月17日至11月20日對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
五、活動(dòng)人員安排：
1.沐林公司贊助由主席團(tuán)和社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)。
2.活動(dòng)策劃由主席團(tuán)和學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。
3.活動(dòng)審核由團(tuán)總之負(fù)責(zé)。
4.活動(dòng)通知由辦公室負(fù)責(zé)。
5.活動(dòng)傳單由網(wǎng)絡(luò)部和宣傳部負(fù)責(zé)。
6.活動(dòng)人員選拔由主席團(tuán)，團(tuán)總之及各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
7.傳單發(fā)放由各部門(mén)派一代表負(fù)責(zé)。
8.家教情況由生活部和體育部負(fù)責(zé)。
9.家教情況由生活部和體育部負(fù)責(zé)。
六、活動(dòng)總結(jié)：
活動(dòng)總結(jié)以文藝節(jié)目的方式開(kāi)展。我們將邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)，系主任，沐林公司負(fù)責(zé)人員及相關(guān)家長(zhǎng)參加。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)背景： 南昌市兒童康復(fù)中心 是經(jīng)國(guó)家有關(guān)部門(mén)正式注冊(cè)，本著一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子為宗旨的機(jī)構(gòu)。 主要為一些有身體缺陷的兒童及孤兒提供一些特殊服務(wù)，進(jìn)行特殊教育， 使他們?cè)谝粋�(gè)相對(duì)溫馨的大家庭里像其他孩子一樣 得 到 呵 護(hù)， 受 到教育， 使他們能夠健康成長(zhǎng) 。 這些孩子有的患有腦癱，有的行動(dòng)不便，還有的沒(méi)有自理能力……南昌市兒童康復(fù)中心里居住的孩子們是一個(gè)不太被重視的群體，也是一個(gè)急需得到關(guān)心和幫助的群體，這里的孩子 需要的不僅是物質(zhì)上的幫助，更需要精神上的關(guān)愛(ài)。 在這金秋時(shí)節(jié)， 我們 用我們的愛(ài)心 為他們送去溫暖 和快樂(lè) ，在幫助 他們 的同時(shí)也讓自己和周?chē)娜烁械綔嘏?，并讓自己得到一次鍛煉的機(jī)會(huì)。
活動(dòng)主題： 奉獻(xiàn)愛(ài)心、關(guān)愛(ài)兒童
活動(dòng)目的： 兒 童是祖國(guó)的希望，是民族的未來(lái)，在這花一樣的年齡里，他們本應(yīng)該享受著幸福的生活，接受著良好的教育，感受父母的親情，但生活在康復(fù)中心的孩子們卻很難像 正常的孩子那樣享受到這一切。為了讓他們得到在他們這個(gè)年齡本應(yīng)有的關(guān)愛(ài)和快樂(lè)，使他們能充分感受到社會(huì)的溫暖，對(duì)未來(lái)充滿憧憬，特組織此次活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)地點(diǎn)： 南昌市社會(huì)福利院兒童恢復(fù)中心
活動(dòng)前準(zhǔn)備：
�。薄①�(gòu)買(mǎi)生日蛋糕；
�。病①�(gòu)買(mǎi)禮物（如：玩具車(chē)、玩具娃娃、積木、水彩筆、圖書(shū)、撥浪鼓、文具用品等）；
�。�、購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品、裝飾房間用品（如：氣球、糖果等）；
4、聯(lián)系音響等設(shè)備（用于游戲時(shí)播放音樂(lè)）；
5、領(lǐng)取旗幟、帽子等物品；
6、讓宣傳部幫忙制作生日帽、小紅花（獎(jiǎng)品或裝飾房間使用）；
7、一些彩紙和折好的紙鶴、紙船（裝飾房間使用）；
活動(dòng)內(nèi)容：
1、為康復(fù)中心的兒童過(guò)一個(gè)集體生日；
2、給康復(fù)中心的兒童每人送一個(gè)禮物；
3、教小朋友折千紙鶴、紙船等；
4、手拉手賽跑；
5、擊鼓傳花游戲；
6、和小朋友一起唱兒歌。
活動(dòng)流程：
1、送禮物；
2、（和小朋友一起裝飾房間），為小朋友戴上生日帽；
3、唱生日歌、許愿、吹蠟燭；
4、切蛋糕，吃蛋糕；
5、 將部門(mén)人員分成兩隊(duì)，一隊(duì)和那些沒(méi)有行為能力的小朋友一起做動(dòng)手游戲（折千紙鶴、紙船等），同時(shí)和他們進(jìn)行語(yǔ)言上的交流，如講故事等。另一隊(duì)和那些有行為 能力的小朋友一起做手拉手賽跑的游戲，在我們和一些中心工作人員的幫助下，讓小朋友們動(dòng)起來(lái)，讓“優(yōu)勝者”優(yōu)先選取獎(jiǎng)品；
6、和小朋友一起做擊鼓傳花的游戲；
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇3
為了提高我班同學(xué)們大學(xué)生活的積極性，活躍思維，增加班級(jí)凝聚力。同時(shí)增進(jìn)大家的感情，更加團(tuán)結(jié)，我班班委會(huì)策劃組織全體同學(xué)開(kāi)展戶外拓展活動(dòng)�；顒�(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)內(nèi)容：獅山公園郊游
二、活動(dòng)時(shí)間：XX年10月18日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：獅山公園
四、活動(dòng)人員：12漢語(yǔ)（二）班全體同學(xué)及帶隊(duì)老師
五、活動(dòng)主題：迎新風(fēng)、樹(shù)新貌、促團(tuán)結(jié)
六、活動(dòng)目的：此次秋游，主要通過(guò)拓展娛樂(lè)活動(dòng)，讓同學(xué)們放松學(xué)習(xí)壓力，樹(shù)立新的起點(diǎn);同時(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，手共進(jìn)的集體主義觀念，讓同學(xué)增強(qiáng)自信、以積極、樂(lè)觀的態(tài)度迎接學(xué)習(xí)工作生活。
七、活動(dòng)步驟
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
1、安排班委負(fù)責(zé)聯(lián)系獅山公園的場(chǎng)地；
2、副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)、老師一同出游；
3、分好小組，各組安排負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)注意事項(xiàng)；
4、向全體同學(xué)說(shuō)明秋游的具體安排，注意事項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題；
5生活委、組織委負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算及購(gòu)買(mǎi)所需物品；
6、生活委負(fù)責(zé)收齊參加活動(dòng)的同學(xué)每人15元；
7、文體委負(fù)責(zé)策劃活動(dòng)中的游戲項(xiàng)目。
�。ǘ┗顒�(dòng)時(shí)間
1、7：30在學(xué)院芒果樹(shù)下集合，8：00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，從校門(mén)口坐38路車(chē)至北湖秀相路口轉(zhuǎn)73路車(chē)直至獅山公園大門(mén)；
2、到達(dá)目的地，由全體班委負(fù)責(zé)安排場(chǎng)地活動(dòng)；
3、一起動(dòng)手準(zhǔn)備午餐，包餃子、煮青菜等，進(jìn)餐完后，清理場(chǎng)地；
4、集體活動(dòng)，競(jìng)技活動(dòng)，自由活動(dòng)；
5、15：30集合回校。
�。ㄈ└�(jìng)技活動(dòng)
1、成語(yǔ)接力
2、氣排球
�。ㄋ模┖笃诠ぷ�
1、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，曬出活動(dòng)照片，寫(xiě)一份報(bào)告，上交到系領(lǐng)導(dǎo)；
2、清算經(jīng)費(fèi)支出情況，并公布。
八、注意事項(xiàng)
�。ㄒ唬�、注意交通安全，不坐病車(chē)；注意防火，不做違法違紀(jì)之事；
�。ǘ�、注意衛(wèi)生保健，春季氣候變幻無(wú)常，外出春游時(shí)，準(zhǔn)備好各種保障措施；
�。ㄈ�、野炊野餐，注意飲水和飲食衛(wèi)生；
�。ㄋ模�、適當(dāng)預(yù)備一些常用藥品，如風(fēng)油精、止血貼等；
（五）、團(tuán)隊(duì)游玩一定注意安全，不得單獨(dú)行動(dòng)，不得兩兩行動(dòng)，至少五人同伴而行；
（六）、一切行動(dòng)服從帶隊(duì)老師指揮。
13漢語(yǔ)（二）班
二○XX年十月五日
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題：
金秋十月，激情野炊
二、活動(dòng)時(shí)間：
XX年10月14日星期六
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
仙女湖畔
四、活動(dòng)對(duì)象：
13電子商務(wù)（2）班全體成員
五、策劃人：
夏冰
六、主辦方：
班委會(huì)成員
七、活動(dòng)目的：
為豐富本班學(xué)生課余生活，為了培養(yǎng)大家的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，增強(qiáng)學(xué)生之間的溝通與交流，促進(jìn)班級(jí)凝聚力，走進(jìn)大自然，在輕松愉快的環(huán)境下感受美好生活。
八、活動(dòng)內(nèi)容策劃：
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備：
1�；顒�(dòng)分組：全班分為6個(gè)組，每組8個(gè)人，每組選派一個(gè)組長(zhǎng)（組員自由組合）。
2。地點(diǎn)預(yù)約：由班長(zhǎng)副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)踩點(diǎn)。
3。工具預(yù)約：由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)預(yù)約鍋、勺，副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)預(yù)約食堂盤(pán)子。
4。必備購(gòu)買(mǎi)：有生活委員、勞動(dòng)委員、學(xué)生代表負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)桶裝水桶及一次性碗筷若干、鹽、醬、油、獎(jiǎng)品若干。
5。道具預(yù)約：由宣傳委員負(fù)責(zé)預(yù)約紅旗一竿，數(shù)碼相機(jī)一部。
6。食物購(gòu)買(mǎi)：由各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)分派任務(wù)購(gòu)買(mǎi)蔬菜、水果、（各組根據(jù)實(shí)際情況自行而定）
7。娛樂(lè)預(yù)約：由體育委員負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)撲克若干、借羽毛球拍等娛樂(lè)工具若干。
8。其他預(yù)約：各組自行可準(zhǔn)備張桌布，可供吃飯當(dāng)桌子使用。
（二）經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、撲克、調(diào)料、等40元。
2、桶裝水：30元。
3、一次性餐具、作料等30元。
�。ㄈ┗顒�(dòng)流程：
1、早上9點(diǎn)在人文系門(mén)前集合，打旗整隊(duì)徒步行至仙女湖畔，路上文藝委員可組織學(xué)生唱歌。
2、到達(dá)目的地后，各組組長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)，確保無(wú)誤。
3、各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)分派任務(wù)，建灶臺(tái)，洗菜，撿柴火，做飯同時(shí)進(jìn)行。
4、準(zhǔn)備工作結(jié)束后，各組男生負(fù)責(zé)燒火、打水，女生負(fù)責(zé)切菜、做飯。
5、炒菜過(guò)程中各組可相互協(xié)助、交流，班主任進(jìn)行指導(dǎo)。
6、炒菜完畢后，各組鋪好桌布，擺好碗筷，席地而坐，準(zhǔn)備開(kāi)飯。
7、各組成員先聚在各自桌子上品嘗組內(nèi)的成果
8、吃飯中途，各組相互交換菜樣，同學(xué)們自行選擇飯菜
9、吃完后，由班主任、勞動(dòng)委員、班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、學(xué)生代表、等組成的評(píng)委團(tuán)推選出最佳櫥手和最好吃的菜。
10、整個(gè)用餐結(jié)束后進(jìn)行打羽毛球、打撲克、游戲等娛樂(lè)活動(dòng)。
11、15：00活動(dòng)結(jié)束，各組清洗廚具，清理現(xiàn)場(chǎng)，清點(diǎn)人數(shù)集體返回。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)目的
豐富大家的課余生活，促進(jìn)大家之間的交流，增進(jìn)大家之間的友誼和相互合作，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月8日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
乒乓球場(chǎng)地
四、參賽對(duì)象
10級(jí)148班全體同學(xué)
五、比賽活動(dòng)流程
（一）比賽方式
1、形式定為男單、女單，男團(tuán)、女團(tuán)，男女自由組合雙打（混雙）。
其中男團(tuán)、女團(tuán)為每個(gè)宿舍派出兩名同學(xué)代表本宿舍進(jìn)行雙打比賽。
2、比賽采用循環(huán)賽制。
（二）比賽流程
☆單打項(xiàng)目：?jiǎn)未虮荣惒扇∪侄⻊僦疲恳痪?1個(gè)球，記11分），比賽通過(guò)多輪淘汰賽，決出最后的冠、亞軍。
☆雙打項(xiàng)目：?jiǎn)未虮荣惒扇∪侄⻊僦疲恳痪?1個(gè)球，記11分），雙打比賽要求每個(gè)宿舍至少派出兩名選手作為隊(duì)員，通過(guò)淘汰賽決出最后的'冠軍。
☆男女自由組合雙打：任何一位男同學(xué)和女同學(xué)自由組合成一隊(duì)，進(jìn)行雙打比賽，通過(guò)多輪淘汰賽決出最后的最佳自由組合獎(jiǎng)。
六、人員安排
裁判員： 李松林陳英壯
記錄： 劉婷婷田亞?wèn)|
監(jiān)督： 班委
七、活動(dòng)獎(jiǎng)品設(shè)置
單打冠軍：
單打亞軍：
團(tuán)體冠軍：
最佳自由組合獎(jiǎng)：
積極參與獎(jiǎng)：
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、比賽用品乒乓球4*1.5=6元
2、礦泉水：8元
3、獎(jiǎng)品費(fèi)用：
九.組織者：
(附）乒乓球比賽規(guī)則
1.合法發(fā)球：
1）發(fā)球時(shí)，球應(yīng)放在不執(zhí)拍手的手掌上,手掌張開(kāi)和伸平。球應(yīng)是靜止的，在發(fā)球方的端線之后和比賽合面的水平面之上。
2）發(fā)球員須用手把球幾乎垂直地向上拋起，不得使球旋轉(zhuǎn)。
3）當(dāng)球從拋起的最高點(diǎn)下降時(shí)，發(fā)球員方可擊球，使球首先觸及本方臺(tái)區(qū)，然后越過(guò)或繞過(guò)球網(wǎng)裝置，再觸及接發(fā)球員的臺(tái)區(qū)。在雙打中，球應(yīng)先后觸及發(fā)球員和接發(fā)球員的右半?yún)^(qū)。
4）從拋球前球靜止的最后一瞬間到擊球時(shí)，球和球拍應(yīng)在比賽臺(tái)面的水平面之上。
5）擊球時(shí)，球應(yīng)在發(fā)球方的端線之后,但不能超過(guò)發(fā)球員身體(手臂、頭或腿除外)離端線最遠(yuǎn)的部分。
6)運(yùn)動(dòng)員發(fā)球時(shí)，有責(zé)任讓裁判員或副裁判員看清他是否按照合法發(fā)球的規(guī)定發(fā)球.
2.合法還擊：
1）對(duì)方發(fā)球或還擊后，本方運(yùn)動(dòng)員必須擊球，使球直接越過(guò)或繞過(guò)球網(wǎng)裝置，或觸及球網(wǎng)裝置后，再觸及對(duì)方臺(tái)區(qū)。
3.比賽次序：
1）在單打中，首先由發(fā)球員合法發(fā)球，再由接發(fā)球員合法還擊，然后兩者交替合法還擊。
2）在雙打中，首先由發(fā)球員合法發(fā)球，再由接發(fā)球員合法還擊，然后由發(fā)球員的同伴合法還擊，再由接發(fā)球員的同伴合法還擊，此后，運(yùn)動(dòng)員按此次序輪流合法還擊。
4.重發(fā)球：
回合出現(xiàn)下列情況應(yīng)判重發(fā)球:
1）如果發(fā)球員發(fā)出的球，在越過(guò)或繞過(guò)球網(wǎng)裝置時(shí),觸及球網(wǎng)裝置，此后成為合法發(fā)球或被接發(fā)球員或其同伴阻擋。
2）如果接發(fā)球員或同伴未準(zhǔn)備好時(shí)，球己發(fā)出：而且接發(fā)球員或其同伴均沒(méi)有企圖擊球。
3）由于發(fā)生了運(yùn)動(dòng)員無(wú)法控制的干擾，而使運(yùn)動(dòng)員未能合法發(fā)球。合法還擊或遵守規(guī)則。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇6
在大學(xué)里每個(gè)學(xué)期都會(huì)有很多活動(dòng)需要舉辦，而每屆獲得都會(huì)要以策劃書(shū)的形式進(jìn)行策劃，策劃書(shū)的書(shū)寫(xiě)很是令人感到困難，有沒(méi)有一種格式的存在，讓所有活動(dòng)的策劃都能夠直接引用呢，我經(jīng)過(guò)不斷地總結(jié)，最后終于找到了所有活動(dòng)策劃書(shū)的共同之處，總結(jié)起來(lái)，就是下面的書(shū)寫(xiě)方法：
一、策劃書(shū)名稱(chēng)
盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng)，如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書(shū)”，置于頁(yè)面中央，當(dāng)然可以寫(xiě)出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面。
二、 活動(dòng)背景 ：
這 部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及 相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分 析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、 活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫(xiě)出。活動(dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出�？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開(kāi)展：
作 為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒(méi)有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表 述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間 地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這 里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、 燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車(chē)輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自 行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定
性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱(chēng)、負(fù)責(zé)人）。
注意：
1、 本策劃書(shū)提供基本參考方面，小型策劃書(shū)可以直接填充；大型策劃書(shū)可以不拘泥于表格，自行設(shè)計(jì)，力求內(nèi)容詳盡、頁(yè)面美觀；
2、 可以專(zhuān)門(mén)給策劃書(shū)制作封頁(yè)，力求簡(jiǎn)單，凝重；策劃書(shū)可以進(jìn)行包裝，如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁(yè)眉，圖文并茂等；
3、 如有附件可以附于策劃書(shū)后面，也可單獨(dú)裝訂；
4、 策劃書(shū)需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂；
5、 一個(gè)大策劃書(shū)，可以有若干子策劃書(shū)。
附：進(jìn)行一次大學(xué)活動(dòng)的基本步驟：
一、活動(dòng)若辦，策劃先行。策劃是辦活動(dòng)的脈絡(luò)，一份好的策劃是成功的前提。
二、獲得支持。獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持，是一件非常有必要的事情；獲得大型媒體的支持，你的活動(dòng)就會(huì)變得特別好辦，而且多半會(huì)成功。
三、 組織任務(wù)小組，分配人員職責(zé)。權(quán)責(zé)相應(yīng)，每個(gè)人都要非常明白自己的責(zé)任。注意，分配任務(wù)要以人為單位，而不能說(shuō)某件事“你們幾個(gè)做”，這樣這件事情基本做 不好。有幾個(gè)方向：指揮中心，外聯(lián)贊助組，現(xiàn)場(chǎng)工作組，宣傳媒體組，現(xiàn)場(chǎng)秩序、禮儀接待組、應(yīng)急人員。打印出權(quán)責(zé)清單，讓每個(gè)人看得明明白白。并且，每天 碰頭一次，及時(shí)匯報(bào)進(jìn)展，以便處理各種信息；
四、贊助或其他經(jīng)費(fèi)尋找贊助商，與他們進(jìn)行艱苦地談判，最后取得雙方能認(rèn)可的協(xié)議，這是活動(dòng)需要。有了經(jīng)費(fèi)，一切好辦；注意：廣告不能太過(guò)分，談判一定掌握尺度，否則商業(yè)味道可能讓晚會(huì)failing！
五、組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個(gè)rpg游戲，你要懂得怎樣獲得資源，組合資源。
六、進(jìn)行宣傳。調(diào)足參與者的胃口，是廣告、海報(bào)或其他媒體的職責(zé)。
七、現(xiàn)場(chǎng)必須有一個(gè)指揮中心，負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度；
八、進(jìn)行過(guò)程中，要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機(jī)短信，紙條或手勢(shì)。
九、特別提醒，那些領(lǐng)掌的，托兒，制造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動(dòng)這是必須。
十、認(rèn)真把參與活動(dòng)的高層人物送走，不要失去任何禮節(jié)，記得向那些辛勤勞動(dòng)卻默默無(wú)聞的人員致敬！你的榮耀，他們才是真正的締造者。當(dāng)然，也欣賞自己的成功吧。
相信只要你在看了上面的策劃書(shū)形式后，你在以后寫(xiě)策劃書(shū)的時(shí)候就簡(jiǎn)單的非常多，只要你把你要寫(xiě)的東西直接套在形式中，那么一個(gè)好的策劃書(shū)就這樣形成了！
大學(xué)活動(dòng)非常的多，也非常有意義，能夠參加的同學(xué)盡量要參加，在畢業(yè)的時(shí)候也會(huì)留有一份美好的回憶！