活動策劃范文集合9篇
活動策劃 篇1
元宵節即將到來,為了讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日,進而尊重我們的民間風俗習慣,熱愛我們中華民族的傳統文化。校園元宵節活動策劃方案必須做好活動的準備,通過這次的元宵節活動,來樹民族文化之根,讓學生更好地親身體驗中華民族文化的魅力所在。
一、活動目的:
1.培養學生上網搜集信息、整理資料,調查訪問等綜合能力;
2.培養學生創新精神、探究意識,協作精神;
3.讓學生獲得情感的體驗;
4.通過活動,讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節;
5.通過活動,讓學生了解我們中華民族的風俗習慣,進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化;
6.通過本次活動,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;
二、活動內容:
1.了解元宵節的由來與傳說,元宵節的習俗
2.學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比。
三、活動建議及進程安排:
第一階段:了解“元宵節”
學生方面:提前布置學生,利用寒假,借助電腦,讓學生圍繞“元宵節”的主題,提出你想知道元宵節的哪些知識?可以上網收集資料,也可以問問社區的爺爺奶奶們。
教師方面:以班為單位,班主任為有興趣的學生提供有關春聯知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導講座,可以讓學生到電腦上網查找有關資料,并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養學生上網搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
前的準備,孩子們已經急不可待了,看者調好料的糯米、粽子殼、線一樣樣地擺上桌子,他們紛紛要開始動手了。活動中,孩子們學得可認真,可積極了,一個勁地要求大人幫忙指導。雖然他們包的并不好,有的甚至屢屢失敗,但那份積極性和興趣依然很濃。下午,孩子們吃上自己包的粽子,又說又笑,離園時還帶一個回家讓大人品嘗,成功的喜悅溢與言表。
第二階段:
1.學生就元宵節活動,以及掌握的元宵節知識,動手設計一份手抄報。
2.元宵節前學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品,以備開學后進行評比
教導學生常懷感恩社會的心,常言感恩之情,常做感恩之事,常表感恩之言,增強社會責任意識,長大后報效祖國、回報社會。開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的教育活動,引導他們感受今天的幸福生活來之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
六團結一致游戲規則:每隊出4人,圍坐在椅子上,依次躺在后一個隊友腿上,躺好后,將椅子撤出,堅持時間最長者第一,次者第二,余下第三。
學生方面:每個學生制作一個春聯或者燈謎;
開學后舉辦猜燈謎活動;
以班為單位,班主任(任課教師協助)準備好燈謎(也可使用學生準備好的燈謎),并到總務處領小獎品,讓學生猜謎底,猜對者發給小獎品。
元宵節除了逛街賞燈玩樂外,吃喝也是必不可缺少的,在購物之余,吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑。
活動策劃 篇2
[活動時間]20xx年2月22日下午3點
[活動地點]中班級部各班教室及走廊大廳
[活動主持]中班各班教師
[活動對象]中班全體幼兒
[活動目的]
1、激發幼兒參與制作元宵活動的興趣,賞花燈、猜燈謎,體驗大家一起慶祝節日、分享勞動成果的快樂。
2、指導幼兒學習用團、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學常識。
3、引導幼兒了解元宵節的意義、民族習俗及元宵的來歷、品種等。
[活動準備]
1、做元宵需要的材料:糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。
2、教師、幼兒提前收集關于元宵節民間習俗的資料。
3、輕音樂《致愛麗絲》等。
4、布置好活動場地。
[活動過程]
一、開場白(以輕音樂為背景音樂)
尊敬的各位小朋友們:大家好!今天我們教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因為我們馬上就將迎來我們的元宵節,孩子們,你們高興嗎?為了迎接我們元宵節的到來,我們一起念一首有關元宵節的兒歌,我們剛學會的那首《花燈謠》,好不好?
二、(小朋友們表演的真棒,請給自己一點掌聲!)小朋友們,老師知道你們不僅會念兒歌,而且都愛動腦筋,下面老師就來考考你們,哪位小朋友知道元宵節在什么時候?(正月十五)元宵節人們有什么習俗?(吃元宵、掛花燈、猜燈謎等)小朋友們真聰明! 老師補充材料:元宵節的來歷
三、小朋友們看,今天老師給你們帶來了幾樣禮物,( 教師展示幾種元宵)問:這是什么? (元宵)你知道它是用什么材料做的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)
孩子們,元宵這么漂亮,課前我們準備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?
四、大家先不要著急做,誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團)小朋友們真聰明,我們現在就開始做元宵吧。
五、小朋友們,我們這里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放進自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃,誰做得多,誰吃的多。
幼兒開始制作,教師給以適當的輔導和幫助。(放輕音樂致愛麗絲)
六、幼兒展示自己的作品。
現在,小朋友們都已經做完了,我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統計好個數,給小朋友煮元宵。(老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友,讓幼兒學習分享。)
七、煮元宵、吃元宵。
小朋友們仔細觀察,看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底,煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們越來越聰明,也越來越善于觀察了。好,現在我們就來享受我們自己的勞動成果。
八、教師總結元宵活動
今天,小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光,我們不但知道了元宵節吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學到了知識,還學會了觀察。只要我們平時稍加留心,在我們的身邊,有許多地方非常的奇妙,值得我們我們去看和學習。
九、賞花燈、猜燈謎
小朋友們,元宵節除了做元宵、吃元宵,還會干什么?(賞花燈、猜燈謎)回答得真好,有的小朋友已經發現我們的走廊和大廳發生了一點變化,掛起了很多的大紅燈籠,燈籠下面還有很多有趣的謎語,老師告訴你們哦,這些謎語有些是給小朋友猜的,有些是個你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶猜的,放學的時候牽著他們的的手,一起去賞賞燈,猜猜謎。
[活動結束]
本次活動到此結束。祝大家元宵節快樂!
活動策劃 篇3
【活動主題】歷史、法治、社會、人生
【活動目的】通過講解滿清十大酷刑,討論時事,品法治書籍讓我校同學們對滿清的法律有一個更深刻的認識,從而使同學們真正感受到現代法律的合理性,同時豐富校園文化,營造良好的學術氛圍,充實廣大同學的精神生活引領健康向上的學術風氣。
【主辦單位】臺州學院人文學院
【承辦單位】臺州學院法學社
【贊助單位】
【活動對象】全體在校學生
【活動形式】
一、追溯歷史:由演講人對滿清十大酷刑進行簡述,讓同學們回顧歷史,珍惜現在
二、評時論事:以訪談的形式評論最近發生的一些熱門案件,包括案件中的人物,事件,思想,產生的意義等等
三、書海尋書:由在場的觀眾或嘉賓推薦基本有關法律方面讀書籍,并簡單說明推薦理由
【活動時間】xx年11月
【活動流程策劃】
(一)布置場會
活動的前一個小時組織部負責作好準備工作,布置好會場。
(二)活動開始
1、活動六點半開始,由主持人上臺宣布開始當晚的活動,首先介紹當晚到場的嘉賓。在主持人介紹完后,采用一些話語引出第一個環節,由學生嘉賓配合ppt淺談滿清十大酷刑,此環節進行40分鐘。
2、七點二十左右進行第二個環節,此環節由兩位老師嘉賓、三位學生嘉賓、主持人和現場觀眾共同完成。由主持人、觀眾提問關于案件的有關問題,讓嘉賓評論此案件的內容,人物,事件,思想,歷史意義等,此間主持人要注意嘉賓評論時間,確保每位嘉賓都有評論時間,此環節進行60分鐘)
3、八點二十左右進行第三個環節,此環節由在場的觀眾推薦有關法律方面的書籍,并簡要說明理由,一個觀眾推薦時間約為五分鐘,請五位同學進行推薦。此環節大概為30分鐘
4、八點五十左右由主持人對今晚的活動進行最后的總結,以朗誦結束當晚活動。九點左右活動結束
(三)活動結束
活動結束后有組織部等對當晚的場地進行清理。
【前期準備】
1、由秘書處邀請當晚的觀眾人員,并事先對其說明當晚有觀眾推薦書籍活動,讓其事先有所準備。由社長發送邀請函邀請當晚的嘉賓。
2、由學習咨詢部尋找合適當天晚上的主持人,主持人要求(1有較強的應變能力。2對當晚的主題有大概了解。3有主持經驗),且負責和嘉賓一起準備當晚所需的ppt。在活動一個星期前交給當晚所需ppt的人員,以便其能在當晚更好的進行演說。
3、由組織部負責當天的投影儀,桌椅等器具和茶水
4、由宣傳部負責前期的宣傳工作(畫三張宣傳海報等)
5、由編輯部對當天的活動進行編輯整理。整理后編入社刊。
6、由秘書處對當天活動進行記錄,并負責當天的小禮品。
活動策劃 篇4
活動時間:20xx年9月30日星期三下午2:30
活動地點:海光居委會廣場
活動主題:展出學生的書畫作品、祖國知識剪報和反映祖國騰飛的圖片資料,由少先隊員對居民作宣講。
活動準備:主會場布置,標語條幅,4位介紹剪報的少先隊員。
活動流程:
一、主持人開場白:
親愛的爺爺奶奶,你們好。
明天就是10月1日國慶節了,在這舉國歡慶的日子里,我們海光小學的少先隊員們也以自己的方式慶祝這一盛事,今天我們就帶來了同學們的書畫作品和自己制作的祖國知識剪報,同時還安排了四位剪報制作者,給大家講講他們在制作剪報時的感受。
二、少先隊員就知識剪報做重點介紹。
三、邀請居民參觀學生書畫作品和反映祖國發展的圖片,并做講解。接下來的時間歡迎各位爺爺奶奶來欣賞同學們的作品。
活動策劃 篇5
活動主題:舌尖上的教本
活動背景:
分享是一種生活態度,我們在學習努力前行的時候,是否忘記了停一停,把生活中的美好分享給身邊的人?獨樂樂不如眾樂樂,我們有緣成為一個班的同學,就應該把緣分畫的更深些。分享一個笑話,大家都會開懷大笑;分享一個新奇的事物,大家的好奇心都會被激活;分享一些美食,大家才能在美食中得到體驗。民以食為天,美食是吃貨們的命根,作為90后的我們對美食應該都有自己的喜好,所以我們策劃舉辦“舌尖上的.12教本”主題團日活動,旨在讓同學們學會分享,讓宿舍間關系更為融洽,一起共建美好的教本班!
活動時間:xx年4月20日(星期六)晚上七點
活動對象:教本班全體成員
主辦單位:教本班團委
活動流程:4月16日,下發通知到宿舍長,4月16日至4月19日宣傳,4月20日下午進行采購美食,4月20日晚上七點舉辦活動。
活動細則:
本次活動以自愿原則,以宿舍為單位進行開展(男生分到各個女生宿舍),四個宿舍中每個宿舍都要提供四道美食,美食范圍可以是雞鴨魚肉,也可以是特色小吃,可以是自己動手煲湯煮菜,也可以是去各個角落發現美食。每個宿舍提供的量要足夠。宿舍長之間要相互協調,盡量不要采購相同的食物,以達到豐富性。采購美食由宿舍內部人員合理分工進行,盡量不要超支,也不要有結余。
采購完畢后,我們將會在一個教室里分享美食。每個宿舍每一道食物都要進行一定的講解,講解內容包括購買地點,食物的名稱,食物的特色等等,讓同學們了解你分享的食物,同時也可以給自己的食物拉票。評分只評一道食物,每個宿舍推薦自己的一道美食給每一個人嘗試,以投票的形式,最后得分最高的宿舍獲得的精美禮品。評分完畢,將所有的美食放在一起,以自助的形式進行開吃,隨后活動即可結束。
活動預算:
一次性碗、一次性筷子、一次性杯子、飲料少許、水果少許、飯……
1:宿舍每人上交宿舍長20元,宿舍長管理費用,宿舍成員監督:
2:班費支出預算不超過200元
注:不管飽、開心就好
活動策劃 篇6
一、活動背景:為增加我們俱樂部各部門之間聯系與協同感,促進俱樂部良好發展。同時改善集體活動少,本部內成員不熟悉的現象。使成員之間彼此熟悉,增加了解,成為部內的好同事,部外的好朋友
二、活動主題:通過郊游,放風箏,拔河等活動,對各部成員都做一個深入了解的機會,同時提高各部在以后的工作效率,并對今后的工作開展做一個計劃。
三、活動所需經費及準備:公交費,水費,午餐費自理;風箏若干(到地方可以租),體育器材可以由外聯部借,活動獎品,棒棒糖糖果(由辦公部采辦),初步定經費為一百元。學術部攜帶好相機。
四、活動時間:時間暫定與:3月18日
五、活動地點:鄭東新區cbd如意湖
參與人員:面向全體會員朋友,以及友好成員
六、活動流程策劃:
1、由俱樂部內各部門部長協商,共同決定時間。具體信息本周五晚交于辦公部(趙越收)
2、由辦公部提前通知大家活動時間和公交路線,有事需提前請假。
3、活動當天在校區組織各部成員,各部長點清人數,(9:00)準備出發
4、必須按預定路線乘車,分批乘車時,外聯部(黃坤)負責總協調(10:00)到目的地后各部長點清人數,并匯總于黃坤。
5、拔河比賽(10:10—10:45),各部選出三名隊員及常委會成員做裁判,從五個部門中選出第一名一個,第二名兩個,第三名兩個,分別獎勵相應的獎品
6、多人多足(11:05—12:00),五個人組成一組(由五個部成員組成),共組成至少三組。(前期每組給半個小時的時間進行準備,半個小時后進行比賽。)
7、休息1.拔河比賽后中場休息15分鐘2.午飯時間(12:10—13:40)大家圍坐一起,談論寒假及學習感受和時事暢談,各部比賽唱歌
8、放風箏(14:00—),一個女生帶一名男生,提高同學們異性交流的能力和與異性配合的能力
9、各部部長組織本部成員,參觀cbd的各項建筑,并分批返校。
10、相關信息于活動結束后下一周內務必更新(辦公部負責)
七、活動注意:
在外活動期間,各部門要交代注意事項,確保不出現安全隱患。
安全應急人員(各部部長),時刻注意大家人身安全。
八、活動主辦:本次活動由辦公部與外聯部共同主辦。
本次活動主辦方由辦公部和外聯部共同舉辦,詳情和好的意見和建議,請及時與該兩個部聯系,希望大家有一個充實快樂的周末。
活動策劃 篇7
一、活動背景
隨著生活中競爭的日益激烈,社會上許多父母為家庭生計而奔波勞累,然而也慢慢的疏忽了與孩子的溝通交流,孩子對父母的了解也更少了。在家庭中,孩子是脆弱的群體,他們更需要父母的關懷!為此,莆田學院管理學院青年自愿者協會攜手莆田城廂區龍橋街道太平社區開展了此次的社區親子活動,意在促進他們的溝通交流,拉近父母與孩子之間的距離。
二、活動目的(或意義)
通過此次活動可以幫助父母與孩子建立起一個能夠快樂交流的平臺,增進父母與子女間的交流,溝通彼此間的心靈,共建和諧家園,和諧社區。
三、活動主題
“拉近你我,溫暖親情”
四、活動目標
讓父母更加了解(關懷)子女,子女更能體諒父母。同時,加強青年自愿者與社區居民的合作交流,進一步發揚志愿者的志愿服務精神。
五、活動時間
20xx年11月28日
六、活動地點
街道太平社區
七、活動內容
(一)活動的前期準備:
1.聯系太平社區的負責人,商量此次活動的開展情況。
2.實地考察,選定活動場地。
3.走訪社區家庭,了解各個家庭的具體情況。
4.積極到社區向居民們宣傳此次的活動內容,并開始親子活動參與家庭的報名工作。
5.準備好活動開展時所需的物品(如氣球,桌椅,橫幅,音響,繩子,獎品等)
(二)活動的開展:
1)7:00 參與活動的全體青年自愿者在管理學院宿舍樓前的玻
璃房集合(40人)。
2)7:30前 到達社區活動現場。
3)7:30-8:30 青協志愿者們和社區人員開始布置活動場地,
如充氣球,排桌椅,連接電線,拉橫幅等。
4)8:30-9:15負責人開始介紹本次活動的主要內容及活動目
的,并宣布第一輪游戲活動正式開始。
第一輪活動—游戲“親情大運輸”。以家庭為單位,每個家
庭派一名代表和子女進行組合,抱球運輸,加強
家人間的團結協作
附:
親情大運球:此項活動是為了增進父母與子女的溝通,并加深他們的情感交流。
游戲規則:
本活動以家庭為單位,每個小組的小朋友與一位家長構成一小組,雙方正面相抱,中間夾著一個氣球,在我們規定的3分鐘內將氣球從起點運到我們指定的終點,在這運球的過程中氣球不能落地,否則要返回起點重運。
我們會根據參賽的家庭多少,將其分為以五小組為一大組進行運球比賽,最終以哪組運球最多來進行評分,取前三名,第一名獲3分,第二名獲2分,第三名獲1分,這些獲得名次的可順利進入下一輪,最終有有機會獲終極大獎。而其它未獲名次以零分計算,有意愿者也可參加下輪比賽,無意愿者獲小紀念品一份。
活動策劃 篇8
活動主題:
銘記歷史,展望未來,奮勇拼搏
活動背景:
鑒于四月科技文化藝術節期間,響應校團委、院分團委號召,同時為了增進 團 支部的團結和凝聚力,加強團支部成員愛國主義思想教育,豐富我們的課余文化生活,特在我支部內開展積極備戰五四愛國大合唱的前奏活動策劃。
活動目的:
通過此次活動,使同學們回顧當年五四運動的愛國熱潮,接受黨和國家的先進 思想教育,使大家認識到作為一位有志青年應該具備怎樣的精神和氣質,努力學習將來積極參與到建設中國特色的社會主義的進程中去,同時,增進我支部成員之間的友好關系增強班機凝聚力。
活動時間:
4月18號至5月5號
活動成員:
測控70班全體成員
活動第一策劃人:
趙彬
活動主要策劃人:
趙明鑫、王松、涂翊君、張純梁、賈璐璐、耿朋
活動流程:
1、組織開展團支部大會,向同學們積極宣傳五四愛國運動相關歷史及開展愛國主義教育。
2、組織支部成員積極參加愛國主義合唱比賽。
3、開展支部會議商定合唱訓練的進程。
4、搜集合唱比賽所需資料。
5、參加合唱比賽時的服裝及所需相關的外在設備的準備工作。
活動策劃 篇9
一、活動主題:“瘋狂籃球 你我共有”——“迎新杯”籃球賽觀看活動
二、活動時間:20xx年10月15日
三、活動地點:五舍籃球場
四、目標人群:08級政行班全體同學
五、活動背景:
隨著社會的進步,籃球運動從原始的簡單游戲發展演變為一種內涵豐富、技巧精彩、對抗激烈的現代體育運動項目,并在全球廣泛普及。籃球運動的意義已不再局限于體育和游戲的范疇,而被越來越多地賦于社會的因素,稱得上社會的濃縮,并充分表現現代人超越自我、張揚個性和對身心全面發展的文化追求,走進校園之中,成為一種積極健康的校園文化現象。
公共管理學院一年一度的“迎新杯”籃球賽在這火紅的十月,伴著國慶的喜悅就此拉開了序幕。
六、活動目的和意義:
為了迎接一年一度的“迎新杯”籃球賽,響應“健康生活”的班級建設主題,增強我們的班級凝聚力和團結進取的奮斗精神,特此策劃開展“瘋狂籃球 你我共有”的主題活動,在此活動的開展過程中,我們的籃球健兒們為了班級榮譽馳騁球場,而我們啦啦隊員們齊心合力用自己獨特新穎的方式來為他們吶喊助威,從而進一步加深同學之間的情誼。
七、活動流程:
(一)前期準備:
分工安排:1、買硬紙板制作海報兩張——陳瑤、李海妮、王玲芳;
2、準備相應藥品如:活絡油,創可貼等——張靜;
3、備好水杯,水,紙巾,巧克力或紅牛——張靜、鐘文;
4、拍照、攝像——王玲芳;
5、指定一兩人為拉拉隊主力——袁靜、鐘文;
6、及時向拉拉隊通知比賽賽程——張靜;
(二)活動進行中:1、拉拉隊提前趕至現場,點到并安排兩個人拿海報;
2、比賽開始,拉拉隊喊口號為隊員加油助威;
3、中途休息時,為隊員倒水遞水;
(三)活動結束:1、清理場地,帶走垃圾;
2、安排人員寫新聞和心得,并將圖片發至班級郵箱和博客;
3、負責人寫好活動總結。
八、經費預算:1、礦泉水:20元;
2、巧克力:10元;
3、水杯:5元;
4、紙巾:3.5元;
5、活絡油:11.5元;
6、創可貼:3元;
7、紅牛:38.5元
合計:91.5元
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