【推薦】活動策劃方案匯總五篇
為了確保工作或事情順利進行,就需要我們事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編精心整理的活動策劃方案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動策劃方案 篇1
目標:
1、了解感恩節的來歷,知道感恩節是表達謝意的日子。
2、知道感恩節的特色食物與象征物。
3、享受感恩節的慶祝活動。
4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。
前期工作:
1、感謝信:全園發放感恩信,告訴家長感恩節來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。
2、大廳:a.制作大火雞,標識語:happythanksgivingday感恩節快樂;b.擺放每班制作的小人(風格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來)(各班負責
3、班級:a.各班級制作感恩節海報貼到醒目處;b.裝飾班級環境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;c.感恩節的相關教育,如感恩節故事欣賞、感恩節標志性詞匯學習;d.制作感恩賀卡
4、感恩周:a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人。B.感恩行動:周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝秀一下。
當天活動前的準備:a.全體師幼學習《感恩的心》手語表演
.請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鏈
c.準備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂,主持詞
d.制作“金搖籃美食部落”標志,并準備大布蓋上(用于揭幕儀式);準備剪彩的相關物品。
e.班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子,包裝拆開、切成適宜大小),保證衛生并準備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學會謙讓、適量品嘗。
F.告知食堂做少許小點心用于當日品餐活動?
當日活動流程:
A,早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達:謝謝您,感恩節快樂;孩子之間擁抱。
B,9:00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。
C,9:10,主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節相關知識。
D,英語教師帶領幼兒集體表演歌曲Tenlittle Indians。大聲喊出Happy Thanks-giving!
E,集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人
F,美食小鎮鎮長(主任)上臺互動,請出后勤人員并剪彩。“金搖籃美食部落”酋長(園長)發言并進行揭幕儀式。
G,各班級其他兩位老師帶領孩子們進入樓內,對暗號方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務員。講“火雞語”對暗號。
活動結束:
1、感恩節活動新聞發網站
2、每班精彩照片發至班級博客與家長共享
3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢
4、幼兒寫口述日記講述感恩節的過程與收獲。
5、教育幼兒感恩節雖然結束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們,做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節吧!
活動策劃方案 篇2
一、活動宗旨
為貫徹落實區委區政府關于促進“旅游興市”戰略,按照我鎮發展旅游產業的總體部署和有關要求,進一步深化提升草堰地方旅游文化品牌和提升草堰旅游人氣,弘揚“游草堰、看歷史、品天然、享生態、促健康”的生態旅游文化,在國慶黃金周期間打造旅游全新亮點,特制定本方案。
二、活動主題
花田喜事 歡樂無限
三、活動定位
草堰七彩花田國慶開園活動將以做“最據創意的鄉村旅游”為目標,本著原創、新穎、時尚的宗旨,圍繞鄉村農家體驗做文章, 突出游覽活動的體驗性和愉悅性,在開園期間將組織豐富多彩的文體活動,營造好看、好玩、好吃和好購一站式農家體驗樂園。呈現大豐及周邊居民和游客最具創意、最富想象力的一面.努力將七彩花田打造成在鹽城地區具有一定知名度和影響力的鄉鎮旅游景點。
四、活動時間
20xx年10月1日—20xx年10月3日
五、舉辦單位
主辦單位:草堰鎮人民政府
大豐草堰歷史文化發展有限公司
協辦單位:草堰三元農莊
承辦單位:鹽城麋鹿文化傳播有限公司
六、活動內容
草堰七彩花田國慶開園活動將突出“花田喜事 歡樂無限”主題,以七彩花田和三元農莊為主要活動場地,主要分以下幾大板塊:
(一)開幕式
擬定于20xx年10月1日上午舉辦一個簡單而不失隆重的開幕儀式,邀請大豐區、草堰鎮及相關單位領導致開幕詞和開園剪彩,并邀請知名文藝表演團隊進行開場表演,邀請鹽城市、大豐區相關主流媒體進行報道。
(1) 驚彩花田——高空走鋼絲表演
(2) 靚麗花田——環球國際小姐走進七彩花田“國慶歡
樂秀”演出活動
(3) “親子”花田——播種希望 親子玫瑰花種植體驗活
動。
(4) 美味花田———戶外美食嘉年華活動
(5) 樂在三元——三元農莊農家樂體驗活動
利用三元農莊現有資源,開展 “親近自然、體驗農趣”、“泛舟觀魚、水上游樂”、“ 采摘體驗、休閑垂釣、、戶外拓展等農家體驗等休閑娛樂項目。讓城市的孩子感受農家樂帶來的不一樣的體驗。
(6)農家集市
在水泥路西側閑置別墅開辟專門的農家產品的集中銷售區,可以給游客提供了豐富的原生態的無公害食品產品。組織各村
(二)組織機構
成立七彩花田開園活動組委會 主 任:
副 主 任:
成 員:
組委會下設一室四組,
分工協作,各負其責,
統籌推進各項工作。
活動策劃方案 篇3
一、活動主題
本次活動以“弘揚志愿者精神,為社區服務事業貢獻一份力量”為主題,踐行青年志愿者精神,走進龔家灣社區,并為社區提供志愿者服務。
二、活動背景
為 建立和完善社會服務體系、社會保障體系,和諧校園和和諧社會做出貢獻弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,以“愛心獻社會,真情暖人心”為行動 口號,以“志愿服務活動基地化、社會化、項目化、專業化、長期化發展,立足校園,服務社區,面向社會”為發展思路,蘭州理工大學技術工程學院青年志愿者協 會特此發出倡議和策劃走進龔家灣社區,服務社區。
三、活動目的
1.走進龔家灣社區以長期的志愿服務,在不久的幾年在社區建立“蘭州理工大學技術工程學院青年志愿者服務站”, 通過長期的努力和實踐,來形成學校領導重視、各部門支持、學生積極參與的`良好氛圍,為構建和諧社會奉獻我們的力量。
2.培養大學生的實踐能力,吃苦耐勞,團結合作的精神,鍛煉出有責任感,有道德的青年志愿者,以便更容易適應社會發展需求;
四、主辦單位:xxxxxxx學院社團聯合會
承辦單位:xxxxxxxx學院青年志愿者協會
五、活動時間:
1.開幕時間:20xx年5月中旬
2.服務時間:會員課余或閑余時間
六、活動地點:
xxxxxxx區龔家灣街道辦事處轄區
七、活動項目:
1.社區服務站參與者
(1).街道敬老院住院老人,及社區孤老和殘疾老人
(2).單親家庭青少年和家長
(3).精神病康復者及其家庭的照顧者
(4).青年志愿者
2.服務目標
(1).倡導社區對老人家特別是孤老、殘疾老人的關懷,提高孤老、殘疾老人的生活質量;
(2).提升單親家庭青少年、精神病康復者、為老人服務志愿者的志愿服務精神及社區參與意識,提高他們社會交往的自信心和能力;
(3).使單親家庭青少年、精神病康復者、為老人服務志愿者等群體更好地融入社會,鍛煉和發展自我,樹立或鞏固健康的生活態度。
八、活動內容:
我協會主要承擔龔家灣街道辦事處轄區內個人、單元、社區的力所能及的志愿服務活動,包括為社區內老弱病殘的同志給予幫助、為中小學生給予心理和學習上的幫助 (義務家教)等。由街道辦事處提供服務內容,我協會作出詳細的計劃并上報團委,經上級同意后再與街道辦事處有關部門商討活動步驟或方案,最后組織活動。
活動策劃方案 篇4
一、活動的目的
為進一步美化廠區環境,助力廠區文明生產,開展“扮靚廠區、助力生產”義務勞動活動。
二、參加人員
全體青年員工及其他黨員同志。
三、活動時間
20xx年09月1日下午14:00-17:00。
四、活動內容
針對廠區衛生環境開展清理美化,重點檢查主廠房。
五、活動負責人員
總 指 揮:
活動現場指揮:
活動攝影攝像:
活動宣傳報道:
活動后勤物資:
六、分組情況及負責區域
第一小組:
負 責 人:
負責區域:
第二小組:
負 責 人:
負責區域:
第三小組:
負 責 人:
負責區域:
第四小組:
負 責 人:
負責區域:
活動策劃方案 篇5
一、活動主題:
展現當代大學生的個性生活,突顯我系大一新生的青春活力。
二、活動背景:
大學,曾經是每一位在校學生最神圣的向往。再未進入大學之前,便對自己所心儀的大學幻想了千百次,對它的環境,對它的生活,對它的一點一滴,甚至是老師在課堂上講課的情景,都曾一一清晰的呈現在自己的腦海里。現在,11級大一新生已踏入大學校園將近兩個月了,對我校的環境和生活也有了些許的熟悉和了解,那么,這塊曾經是他們心中的圣地、他們的象牙塔的地方,現在在他們的心中又發生了怎么樣的變化呢?又被賦予了什么樣的含義呢?11級的大一新生們又對自己未來的大學生活有著怎樣的計劃和憧憬呢?對自己這美好又豐富多彩的大學生活又有著怎樣的希望呢?
三、活動目的:
通過“我的大學”征文活動,來了解我系大一新生對大學生活的認識和看法,以此可以更好地引導他們的大學生活的方向。同時,也可以借此機會讓他們更好地展示自己豐富多彩的大學生活規劃,為日后可以更好地完善,充實大學生生活作鋪墊。
四、活動對象:
生物工程系全體大一新生
五、活動主辦單位:河南城建學院生物工程系
承辦單位:河南城建學院生物工程系青年志愿者協會
六、活動時間及安排:
1、活動時間:20xx年11月16日~20xx年11月25日
2、活動安排:
(1)活動宣傳階段:由生物工程系青年志愿者協會宣傳部將活動內容、目的及要求傳給大一各班班長,并在系宣傳版面上以通知的形式宣傳此次征文活動。
(2)活動準備階段:每位參賽者在20xx年11月22日之前將自己的作品交由各班班長,22日由各班班長將各班的參賽文章交至生物工程系青年志愿者協會組織部。
(3)作品評選:由系團總支書記張紅波老師、學工辦主任朱濤老師、學生會主席、青年志愿者協會主席團組成評審團評選優秀作品。
(4)比賽結果公布:評出的優秀作品及參賽作者會公布在系宣傳板面上,并為獲獎人員頒發榮譽證書。
七、評分標準:(滿分一百分)
(1)主題內容(30分):文章主題表達是否清晰,立意是否明確,是否突出大學生活
(2)結構層次(20分):內容的條理性、層次要分明,結構嚴謹;
(3)語言功底(20分):文筆流暢,評論觀點中肯度;
(4)結合實際(30分):內容是否結合校園實際,結合大學生校園生活實際出發。
附:
1、參賽文章必須在800字以上。
2、以“我的大學”為主題,題目自擬。
3、文章內容積極向上,充分展示大學生活。
4、作品須注明班級、學號、及姓名。
生物工程系青年志愿者協會
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