活動策劃

時間：2021-04-17 08:30:20 活動策劃我要投稿

活動策劃方案推薦度：
活動方案策劃推薦度：
年會活動策劃推薦度：
地產活動策劃方案推薦度：
活動策劃方案推薦度：
相關推薦

【精華】活動策劃范文集合九篇

活動策劃篇1

　　一、鞋店促銷的過程：

【精華】活動策劃范文集合九篇

　　1、確定鞋店促銷的商品、并備好充足的貨。

　　2、要確定顧客人群

　　二、制定鞋店促銷方案：

　　⑴會員、積分鞋店促銷：

　　⑵折扣鞋店促銷：

　　⑶贈送樣品鞋店促銷：

　　⑷抽獎鞋店促銷：

　　⑸紅包鞋店促銷

　　⑹拍賣：

　　⑺積極參與淘寶主辦的各種鞋店促銷活動：

　　三、營造良好的鞋店促銷氛圍

　　有效利用店鋪裝修、公告及留言，營造一種火爆的氛圍。有些人做鞋店促銷，店外宣傳也做得很不錯，可進店一看，扭頭就走。就是店內氛圍沒做好。鞋店促銷時和沒鞋店促銷時一個樣，冷冷清清的，店鋪公告沒有鞋店促銷，留言也沒有鞋店促銷信息，進入店內就感覺不到一點有人氣、有鞋店促銷氛圍的感覺。鞋店促銷要“有聲有色”!冷冷清清，能留住客戶嗎?此時電商龍頭老大小A服務就是很好的選擇，他們不僅僅提供店鋪裝修，還提供寶貝文案撰寫、上傳新品、直通車打理等電商實際操作的一站式服務。

　　四、總結鞋店促銷的效果和經驗教訓

　　組織鞋店促銷也是一種經歷，鞋店促銷結束之后，店長應該對鞋店促銷的結果做一個分析，包括對流量、銷售量、點擊率，這一次針對的消費人群是不是對制定的產品感興趣還是更感興趣網站上其他的商品。同時，也要對競爭對手的鞋店促銷活動進行分析和比較，找到可以學習的地方，競爭對手比自己銷量好，肯定就說明自己的鞋店促銷計劃沒有別人的吸引人，分析的過程也是一個學習的過程。對鞋店促銷活動進行總結可以有效的幫助店長提高自己的鞋店促銷水平，在這一次的總結中找到本次鞋店促銷活動哪里比較不足，在下一次的活動中進行調整。鞋店促銷雖然是一種增加銷售量的好方法，但是也需要不斷的摸索和總結才能夠取得預想的效果。

活動策劃篇2

　　為促進我系大學生心理健康教育工作的全面展開，優化、提高全體學生的心理保健意識和心理健康水平，豐富大學校園生活，同時為了響應心理健康教育與咨詢中心組織開展的“第一屆心理健康活動月”，我系開展如下活動，具體安排如下：

　　一、活動時間：**年11月17日——**年12月8日

　　二、活動對象：我系大一、大二、大三學生

　　三、活動內容：圍繞大學生常見心理問題，以新生入學適應、畢業生求職心理調適、人際關系、學習應試、情緒情感、自我認識、心身衛生、生命教育等為重點，開展各種形式的心理健康宣傳教育活動。

　　四、活動形式：

　　1、心理健康知識宣傳展（時間待定）：以人際關系、自我認識、學習考試為主題，制作相關的宣傳資料（如心理漫畫、心理健康小知識），()用展板的形式展示出來（展板向院綜合部借用）。同時收集學生的留言，從中了解學生遇到的心理問題。

　　2、“讓心靈之路充滿陽光”心理劇本征集及征文活動（投稿時間：11月18日到12月5日，每班至少交3篇）

　　心理劇本：以校園生活為主題,反映大學生心理問題為主旨。校園心理劇的目的是通過演繹校園生活中的人和事，為學生提供互助的氛圍和平臺，提高學生心理自助與互助能力，使學生學會心理調節，減緩心理壓力，解決心理問題。劇本的形式有話劇、情景劇、小品等。

　　心理散文征集：旨在促進學生在文學和心靈上的交流。

　　內容：在大學生活中有關人際交往、學業專業、情感體會、擇業求職等心情故事。要求：心理劇本和散文的內容要積極向上，必須為原創作品，不得抄襲、套改。題材、數字不限。

　　來稿請注明作者的真實姓名及學號，詳細的聯系方式。各班心促委員在12月5日之前收集打印稿以及電子文檔上交到我系分團委心理健康促進部。電子文檔發送到******。

　　從作品中評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎2名。

　　3、班內團體活動：各個班根據活動的內容，選擇一個主題，在活動期間進行一次自行策劃的團體活動。

　　五、活動總結:各班應充分重視此次活動，在實施過程中應注意記錄、保留相應資料（包括活動策劃方案、活動開展過程圖文記錄），在活動結束后要對活動開展情況和活動效果進行評估、總結，于12月8日前提交到系心促部。

　　旅游管理系分團委學生會

活動策劃篇3

　　生命的意義不僅需要社會搭建一個慈善捐助的平臺，而且更需要用社會責任來支撐，用每位公民，每個社會團體的愛心來幫助弱勢群體。盡管福利院得到了社會各界的關心和捐助，但現在還是相當的貧乏，讓我們一起來關心孤殘兒童的成長，讓關愛的曙光照耀在每一個弱勢孩童身上。

　　具體策劃如下：

　　活動前期：

　　1、通過組織部宣傳，讓許多自愿參與到此次活動的同學參與，以增加鍛煉，增進團結。

　　2、組織部通過寫策劃書，交由團委核定、審批。

　　3、由督導部的負責此次活動的前期準備工作。

　　活動

　　一、活動目的：

　　這次活動是黨員示范崗組織的一次以愛心為主題的慰問兒童福利院的衛生大掃除工作。此次活動及一系列的后續活動旨為豐富孤殘兒童生活,增強大學生關愛孤殘兒童的意識，弘揚“奉獻、互助、友愛、進步”的精神。

　　二、活動主題：溫暖在我們彼此的心窩

　　三、活動時間：20xx年XX月XX日

　　四、活動地點：呼和浩特市兒童福利院

　　五、活動安排：

　　1、活動組委會：組長：李艷雙

　　副組長：王曉飛、陳彥婷

　　組員：院團委黨員示范崗全體成員

　　參與人：全院學生

　　2、活動具體安排：

　　1）活動組織策劃

　　負責人：王曉飛、陳彥婷

　　主要工作：

　　a 活動策劃及聯系

　　b協調各部工作

　　c參與活動，打掃衛生

　　2）活動宣傳：

　　1）主要負責人：尹楠

　　2）活動負責人：尹楠、田常喜、哈斯

　　主要工作：a貼出倡議書，以海報形式宣傳有關事宜。再以A4紙打印出一些倡議書廣告之類，通過拍照片噴繪形式倡導大家一起來關心孤殘兒童的成長，讓關愛的曙光照耀在每一個弱勢孩童身上。

　　b參與活動

　　3）黨員示范崗全體成員

　　3、具體活動流程：

　　1） 10月21日，前去兒童福利院進行第一次衛生大掃除工作

　　2） 10月25日張貼海報，倡議全院的同學為兒童福利院的兒童獻愛心

　　4） 10月26日寫稿，和播音站合作進行廣播

　　4、細節：10月21日活動具體安排：

　　1）中午12點鐘，鐘樓集合前去兒童福利院等候分配。

　　2）講明此次活動的目的，分配任務

　　3）到達活動目的地之后展開活動

　　4）各部清掃完后，在兒童福利院門口集合，進行合影留念。

　　5）由代表進行此次活動的講評。

　　5、具體任務分配：

　　1）、拍攝組：主要有兩方面任務，一是拍攝這一系列活動的照片采集任務。二是隨行寫報道稿，活動結束，報道稿出爐

　　2）、行動組：各部具體任務如下：

　　（1）康復區：主要負責康復區的五個大教室兩個小教室組長：尹楠

　　組員：11人

　　（2）教學區：主要負責教學區的十個小教室

　　組長：陳彥婷

　　組員：9人

　　（3）樓道區：主要負責兩層樓的走廊及扶手的擦徐

　　組長：張迪

　　組員：3人

　　（4）樓梯區：主要負責兩個樓梯的打掃

　　組長：賀雪梅

　　組員：1人

　　（此次活動黨員示范崗共派出26名成員）

　　六、事后實踐組：

　　（1）在全院范圍內設立愛心箱，號召全院的同學參與到我們的愛心活動當中。

　　（2）在條件成熟之后以黨員示范崗的名義資助一名孤兒。

　　（3）以黨員示范崗的名義，進行慰問演出，豐富孩子們的生活。

　　（4）以學院的名義和兒童福利院建立長期社會服務點，每個禮拜天派出一名成員去做義工。

　　七、此次活動的安全問題

　　此次活動涉及校園外活動所以安全問題就顯得特別重要。為大家能順利地完成此次活動，特對此次活動中的安全方面問題加以說明。

　　1、出發前，應再次與活動地點聯系，確保所有的安排都已妥當。

　　2、在活動過程中，應聽從負責人的指揮。遇到突發事件，應該沉著冷靜。

　　3、活動過程中應注意安全，不在危險的地方逗留，不在福利院的生活區逗留

　　4、整個活動過程中，隊員們應互相關心，互相幫助，隊伍負責人要了解每名隊員的活動情況。隊伍負責人要求與每名隊員保持聯系，確保每名隊員都安全返回。

　　5、隊員不能單獨行動，不能因任何理由獨自行動。如確實有必要，必需先向隊伍負責人提出，并找隊友陪同。

　　★ 此次活動要特別的注意，我們針對的是兒童福利院的孤兒們，所以我們的隊員必須遵守孤兒院的各項規定，不準拿手機和孩子拍照，不準將孩子的照片帶出福利院。

　　八、此次活動所需的工具

　　掃帚 12把

　　簸箕 5個

　　抹布每人帶一塊

　　拖布 12把

　　擦玻璃工具 2把（備）

　　九、活動結束后，應到院內集合，不要隨處亂串，聽從帶隊負責人的指揮。

活動策劃篇4

　　一、活動主題

　　以“擁抱平安夜”為主題，在平安夜的那一夜，舉行大型聚會游玩活動，歡樂擁抱平安夜。以開心、快樂為媒介，把抱抱團的精神傳遞出去。

　　二、活動目的

　　在平安夜這一夜，達到每個成員開心、快樂的度過這一夜，并擁抱路上的行人的活動，把這種歡樂、抱抱團的開心用真情傳遞出去，達到全民共歡樂。

　　三、活動背景

　　平安夜的圣誕節的前一夜，圣誕節這個名稱是“基督彌撒”的縮寫是為耶穌的誕辰慶祝的意思，因而又名耶誕節，但交換禮物寄圣誕卡，這都使圣誕節成為一個普天同慶的日子，于是圣誕節在全世界流行起來，而每每前一夜人們都會為此天的到來而狂歡而祈禱，所以這天就是平安夜。

　　四、活動宣傳

　　由活動的前一夜做好宣傳，此事由宣傳部主要負責制作，其他部門配合完成。展板在中區教工食堂前展三天，之后在西區展四天。每個社團干部都用短信分批通知下面每個成員，要到位，宣傳力度要加大。

　　五、經費預算

　　行動前展板費用6元

　　行動時當天下午集合時每人預先收取60元為集體活動所有，其中包括晚飯（火鍋城）、ktv通宵等，把抱團不收取任何其他團費，具體費用當天變動臨時通知。

　　六、活動流程

　　1 、1:30在756西區站牌集合、由抱抱團副團長宣布注意事項。

　　2 、自費做公交去中山公園集合游玩過山車，鬼屋。

　　3 、3：30達到中山公園舉行自由擁抱活動，傳播愛心、關心，然后自由活動，超市購物。

　　4 、5：30—6：30在火鍋城有氣氛的統一吃火鍋。

　　5 、7：00—9：00集體去漢口教堂洗禮，聽圣經，參觀。

　　6 、9：30—11：30在漢正街，獅門口人群密集地方舉行“零點狂歡”活動，迎至圣誕節的來臨。

　　7 、12：00去ktv狂歡，通宵。

　　8 、第二天6點解散。活動結束。

　　七、注意事項

　　1.活動前展板做好，注意寫好經費、流程和注意事項。

　　2.活動前一夜預定好ktv包間。

　　3.秘書隨行記好賬本，經費用途。第二天解散的公布經費用途。

　　4.秘書部負責隨行拍照，做好游玩記錄。

　　5.此活動前抱抱團成員注意穿帶好團服，開展擁抱活動時抱抱團成員必須換上團服。

　　6.活動時注意安全和健康，以防感冒發生。零點活動時注意人身、財產安全。

活動策劃篇5

　　一、活動前言：

　　長春市朝陽小學由于資金不足，學校缺少必要的硬件設施，而且那里的孩子基本都是農民工子女，孩子的生活學習條件十分艱苦，甚至學校都不能給孩子孩子們提供一套校服，孩子們也缺少可以拓展視野的書籍和供他們快樂玩耍的美麗校園環境。當看著那些孩子有父母陪著去公園，去游樂園，他們眼神中只有渴望。為了能夠讓孩子們健康快樂的成長，更加方便快捷的接收外界信息，我們打算盡我們的微薄之力去幫助那里的孩子。兒時的記憶讓我們想到了那里的孩子，在六一兒童節來臨之際我們社團現決定在我校園內開展一次文具義賣活動，把取得的資金捐贈給朝陽小學，以期給孩子們營造一個美好的成長環境，讓孩子的明天充滿更多的陽光！

　　二、活動目的及意義：

　　我們本著愛心義賣為主導，幫助孩子成長為鍥機，微笑服務為后盾的信念，為了讓朝陽小學的孩子們享受更好更多的教育資源，保證孩子們和同齡人有共同的起點。因此我們打算用義賣的錢和商家贊助的錢為那里的孩子滿足六一的愿望，視最后義賣的具體情況，在資金充足的情況下，我們打算為那里5來名孩子每人定做一套夏季校服，為孩子們還愿。讓孩子們的生活充滿陽光，臉上洋溢著幸福。同時讓更多的大學生參與本次活動中來，增強大學生的責任感，同時在活動中體現奉獻快樂的'精神。還有，此次活動也讓更多的大學生認識了贊助商，贊助商的企業文化必定深入人心，相信這對它也是一個機遇！

　　三、活動名稱：

圓心愿愛心義賣

　　四、活動時間：

五月二十八號，二十九號，三十號

　　五、活動地點：

一食堂，二食堂，學校二號門，四號門

　　六、活動流程策劃：

　　（一）活動前期準備：

　　1）我們先會對大學生對文具方面的需求做個初步的調研，然后才能對癥下藥，爭取賣出更多的商品，也更好的服務同學們。

　　2）到朝陽小學征集愿望，并且記錄下來。

　　3）招賢納士：我們會在全校師生中招募我們的義賣團隊而不僅僅是我的會員，對于全校想參加挑戰的同學都可以融入到我們的義賣比賽中。

　　（二）賽前活動宣傳：

　　1）在一食堂及西區籃球場各擺放活動展板。

　　2）我們首先會在學校宣傳欄處、校園內張貼海報進行宣傳，最大可能的引起同學們的注意力。

　　3）我們會印出一定數量的宣傳單，會在活動舉行前，把宣傳單送到每個公寓的每個宿舍，同時會給他們口頭詳細講解我們這次義賣活動及其活動的意義。

　　4）我們懸掛條幅，為贊助商提供宣傳。

　　5）我們還會在學生放學期間通過學校的廣播上進行宣傳此次義賣活動。

　　6）我們會借助校園媒體的力量比如校記者團對此次活動的報道。

　　7）屆時我們將邀請新聞媒體對此次活動全程跟蹤報道，進一步提高宣傳力度。

　　（三）義賣：

　　①活動前準備

　　1時間：5.28之前完成

　　2準備內容：

　　1）讓三聯12名會員自己搭配分為6組，每個組合有自己的名字，然后可以在全校范圍內招收同伴，一起舉辦活動，每組上限為5人。如果參賽人員覺得有必要舉辦招聘活動，可以在三聯的幫助下，在學校的任何地點進行招聘。

　　2）將所有文具都規定底價。每組分配價值相等的文具。

　　3）為參賽小組分配活動場地。義賣場地分為西區和本部兩個地方，為了公平，活動場地會進行輪換。

　　4）其次，在活動開始的前一小時，我們會把活動所需的桌椅、電腦、音響、收款單、麥克、遮陽傘、插線板、相機等拿到各個活動地點。把待義賣的各種文具依次在桌子上擺好，并給他們標出合理的價位。

　　5）活動所用的發票都是我們自己獨特的設計，發票背面有我們自己的創意，可以當做一份具有紀念意義的物品。

　　②活動內容

　　1）各個小組可以在這三天的規定時間，規定的地點進行文具的義賣。義賣的文具將開單據，統一由收費點來收費。

　　2）在本部和西區各有一個收費點，由社聯和三聯各一個成員來看管。主要作用是收費，監督，并且進行各組銷售記錄統計。

　　3）活動開始時，我們會放一些關于愛心的歌曲，并有兩個人在活動地點附近發傳單并進行解說，以期更多的學生獻出一份份愛心。

　　4）另外，為了讓更多的學生參與進來，我們此次活動還有抽獎環節，凡是買義賣品的同學都有機會抽獎！

　　5）為了增加此次活動的吸引力，現場我們還準備了精彩的文藝表演節目為活動營造積極向上的氛圍。

　　（四）心愿到家：

　　1）時間：5-31

　　2）地點：朝陽小學

　　3）內容：由三聯成員帶領參賽人員到朝陽小學實現小學生的愿望，并且和他們一起做游戲

　　（五）評比規則：統計每個小組的銷售成果及每次活動都現場清理成果，綜合分數來進行評判。總分=銷售金額*.75+清理現場評分*.25。

　　（六）活動獎勵：

　　（如果社聯可以頒發獎狀的話可以給每個組獎狀）

　　第一名：銷售成果的1%+玩偶

　　第二名：銷售成果的3%+玩偶

　　第三名：銷售成果的1%+玩偶

　　其他：三聯愛心提供的小玩偶

　　（七）整理工作：

　　1）活動大概持續三天左右，活動結束后，會有專門的人員負責把所得資金統計，并把未售出的文具做妥善處理。

　　2）匯總，將四個活動地點所得的善款總數報告給財務部，并由財務部部長及相關領導把善款收集起來，滿足孩子的愿望。

　　3）整理好中所出現的各種問題，為下次活動提供良好的經驗。

　　4）將所賣的物品種類、數量，所得善款總額公布給全校師生，保證活動的公開性，透明性！

　　5）每天活動后各組都要及時清理現場，會有三聯進行監督，檢測，評分。

　　（八）頒獎儀式：為在此次義賣活動中表現突出的團隊頒獎

　　1）時間：5-31

　　2）地點：三教11

　　3）頒獎人員：我們將邀請學校領導，老師，學生會干部

　　七、可行性分析：

　　1、首先我們學校有將近xx人，因此在全校范圍類發起的義賣會收到很好的效果，也會有很多人來參加這次活動，對于商家而言者這是一次提高自己品牌價值的機會，能夠得到更好的宣傳。

　　2、三聯愛心同盟社在全校具有很高的知名度和信譽度，贏得全校師生的認可和喜愛！多次獲得校標兵社團以及優秀社團榮譽稱號。長春市到處遍布著三聯愛心的足跡。

　　3、我們的義賣和組織人員都是經過挑選和大家選舉的，他們敬業又熱情！一定會承擔起自己挑起的單子！

　　4、本次義賣公正，透明性強，再加上我們的大力宣傳，相信大家都會奉獻出一份愛心，積少成多，就會為公益事業獻出一臂之力！

　　5、對企業而言，可以將自己的企業文化借此機會宣傳一下。我們都知道，企業公民這一觀念已經越來越贏得人民的喜愛。所謂企業公民就是指企業把獲得利潤的一部分拿出來回饋社會，這體現了一個企業的美好文化觀念！這不僅滿足了社會公民活動對資金的需求，同時企業又將自身美好的企業文化帶給社會，展示了企業的文化，提高了企業的知名度！尤其在大學，這是一個巨大的潛在市場！

　　八、贊助回報：

　　㈠贊助方式：

　　1）商家給提供一定的文具數量，我們進行義賣

　　2）商家給與一定活動經費支持

　　㈡贊助回報：

　　1.稱謂使用權本活動由貴公司獨家贊助，我們將署名企業單位名稱。

　　2．禮品宣傳商家可以提供一些值得珍藏的有紀念意義的能表達企業文化禮品，我們會在活動當天進行發放！

　　3.海報宣傳在學校的海報張貼區發布的海報信息上，印上贊助商的名字和商標。

　　4.媒體宣傳在活動邀請的媒體上對贊助商進行多種多樣的宣傳。

　　5.閉幕式上贊助商進行現場宣傳。

　　6.問卷調查宣傳活動期間可以為公司做一個產品的問卷調查。

　　7.獎品宣傳獎品有公司贊助，可印有圖案。

　　8.展板宣傳可為贊助商設置宣傳展板，在活動中展出。

　　9.橫幅宣傳制作贊助商贊助字樣的條幅，在活動之前展出。

　　1.小冊子宣傳在活動現場派發贊助商宣傳冊。

　　11.資料宣傳將在所有資料中，對贊助商表示感謝。

　　12.贊助商可選擇適當的自我宣傳方式，但是不能使活動過分商業化。

　　九、活動對象：

　　十、主辦單位：

　　十一、資金預算：

　　條幅：2個*7元/個=14元

　　宣傳單：1張*.1元/張=1元

　　彩筆：2盒*25元/盒=5元

　　礦泉水：2箱*25/箱=5元

　　海報：1張*1元/張=1元

　　總計：44元

活動策劃篇6

　　一、活動目的：

　　學習了解《預防未成年人犯罪法》，懂得少年兒童要學法、知法、守法、用法，從小做一個遵紀守法的好少年。

　　二、活動過程：

　　(播放《少年犯》主題曲)

　　主持人甲（以下簡稱“甲”）：剛才我們聽的是電影《少年犯》的主題曲，少年犯充滿悔恨、向往自由的思想感情。

　　主持人乙（以下簡稱“乙”）：是啊，早知今日，何必當初呢？不過，據有關人士調查，大多數少年犯罪是因為他們不懂法律，是無知使他們走上了犯罪道路。

　　甲：為了不使悲劇重演，我們每個少年兒童都有必要學習法律知識。

　　乙：《少年學法》主題隊會現在開始。

　　（出示主題）

　　甲：我們要學習的法律很多，其中《預防未成年人犯罪法》對我們這個年齡的少年兒童來說更需要學習、了解。

　　乙：是的，未成年人犯罪，往往由一些不良行為積累而成。請看小品：

　　（小品：強行向他人索要財物）

　　甲：看了剛才的小品，有何感想呢？下面請同學們談談自己的看法。

　　（學生自由發言）

　　乙：剛才幾位同學的發言，談得都很好。要預防未成年人犯罪，首先我們得了解未成年人不良行為有哪些表現，有什么危害。關于這個問題請我們的法學顧問***向大家介紹。

　　（學生介紹《預防未成年人犯罪法》有關未成年人的不良行為）

　　甲：聽了法學小顧問的介紹，我們對未成年人不良行為表現有了一些了解。下面請看小品《在電子游戲廳》。

　　小品：《在點子游戲廳》

　　乙：看了剛才的小品，同學們有什么話想說？

　　（學生自由發表看法）

　　甲：是的，進入法律`法規規定未成年人不適宜進入的場所，容易受到一些社會上丑惡現象的影響，從而走上違法犯罪的道路。

　　甲：是的，未成年人由于各方面都還很不成熟，自我保護能力較差，因此，有些看來合情的事可能并不合理，我們要三思而后行。請看小品：

　　（小品：不留好朋友過夜）

　　乙：小莉和小華是好朋友，為什么不留小華過夜呢？

　　（學生自由發表看法）

　　甲：是的，那我們再來看小莉和她媽

　　媽后來又是怎么做的。

　　（繼續表演小品）

　　乙：小莉和她媽媽做得對嗎？還可以怎么做呢？

　　（學生自由發表意見）

　　甲：現實生活中，有些未成年人比較任性，動不動就離家出走。離家出走的未成年人，你可知道，你們的離家出走，會給親人帶來多大的痛苦和傷害啊。請聽下面這個故事：

　　（學生講故事：《離家出走》）

　　乙：看，小明的離家出走，后果多么嚴重呀。為了避免未成年人因離家出走產生危險及給家人帶來傷害，《預防未成年人犯罪法》第二十條作了明確規定：“未成年人離家出走的，其父母或者其他監護人應當及時查找，或者向公安機關請求幫助。”

　　甲：對，而我們作為未成年人，應聽從父母老師的正確教導，千萬別任性，以免產生不良后果遺恨終生。

　　乙：同學們在這一次的學法活動中學到了不少法律知識，現在，我們來比一比，看誰知道得多？

　　（法律知識競賽）

　　甲：我們這次學法活動，還得到了法院、檢察院的叔叔阿姨們的熱情支持。今天，檢察院的杜娟阿姨還特地趕來參加我們的主題隊活動。現在，我們請杜阿姨為我們講話。

　　乙：謝謝杜阿姨，我們一定記住您的話，做一個學法、知法、守法的好少年。

　　甲：下面請輔導員講話。

　　輔導員：通過這一次學法活動和今天的主題隊會，我們一定懂得：生活需要法制，法就在我們身邊，做為一個中國公民，人人都應該自覺學習法律，遵守法律，我們少年兒童也不例外。因此，我們的言行一定要以法律為準繩來衡量。讓我們大家一起來學法、知法、守法、用法，讓法時刻在我們大家的心中!

活動策劃篇7

　　一、活動主題讀書漂流活動

　　二、活動口號播散書香我，傳播文化

　　知識因傳播而美麗

　　三、活動背景

　　1.讀書漂流活動背景

　　讀書漂流是一段美麗的奇幻旅程，始于撒謊能夠世紀六七十年代的歐洲。近幾年，讀書漂流作為一種新的文化時尚在中國火熱開展。在這個寒冷的冬天，在xx的最后一個月，希望通過策劃舉辦“冬季漂流書”活動來征集一部分圖書，播撒書香，傳播文化，交流讀書心得，讓這個冬天不再寒冷，用你我的奉獻溫暖每一個經貿學子的心。

　　2.現實背景

　　①近年圖書漂流活動在世界范圍內興起，漂流成為一種時尚。

　　②隨著又一屆大學生的畢業，征集大量書籍成為一種可能。

　　③結合本校實際，很多大學生并不十分了解圖書漂流的含義及意義，參加圖書漂流的觀念十分薄弱，這就需要多做宣傳，激發學生們的熱情。

　　四、活動目的

　　把閑散的書籍收集起來，構建一個知識全面的共享資源庫，為校園師生提供一個良好的學習環境。同時宣傳了助人為樂，無私奉獻的美德，使書籍充分體現它的價值。

　　五、活動對象

　　河北經貿大學全體師生

　　六、主辦單位：圖書館。承辦單位：河北經貿大學社團聯合會---讀書協會

　　七、地點河北經貿大學韶華路

　　八、時間：12月

　　九、活動流程

　　1.活動前⑴組織全體社員學習了解圖書漂流的發展概況.實質.目的.意義及本次活動的母的，動員全體社員積極參與本次活動，服從安排

　　⑵即日起，外聯部利用周末時間分組向外拉活動贊助。

　　⑶由活動負責人負責與圖書館商討合作事宜，以獲得精神與物質上的支持。

　　⑷12月日(活動前三天)去社聯批活動，明確活動場地及所需物品

　　⑸12月日(活動前兩天)根據經費預算，由事務部負責購置所需物品。

　　⑹12月日(活動前一周)在動員全體協會成員積極性的前提下，依據具體情況，做出合理的人員安排，確保本次活動的順利運作，為明年的活動奠定基礎。

　　⑺即日起，根據安排，分組分量抽時間走訪宿舍(以大四為主)進行前期宣傳，確保當天活動的精彩。

　　⑻12月日(活動前一天)籌備相關硬件(桌椅，帳篷，音響等)

　　2.活動當天

　　⑴出攤及收攤安排

　　6：30將所有活動器材搬運到預定場地，并做好各種準備工作(展板，條幅)

　　5:00收拾器材并清點，搬運到指定地點(需要打招呼應提前做好)

　　⑵活動項目

　　1. 主動想路過學生介紹圖書漂流活動(配以展板補充說明)，倡議學生積極捐獻書籍。

　　2. 引導同學在寄語展板上寫下自己的寄語。

　　3. 讓同學在小紙片上寫下自己的心愿，祝福，并將其放入以后整理好的圖書中，增強讀者之間的交流。

　　4. 對于捐獻的圖書，及時做好登記，并將捐獻者的姓名，祝語貼在書籍的扉頁上。

　　⑶活動保障

　　男同胞應主動承擔體力活，在飯點時大家應該相互體諒，主動替換，準備好繩索和重物，以為在大風天氣時固定攤位，壓住展板。

　　3活動后

　　⑴攤點工作人員嚴格清掃活動中留下的垃圾，并歸還道具。

　　⑵活動留影

　　⑶寫活動總結(一式兩份，組織部負責)，三天內交至社聯。留底對本次活動作出客觀分析及評價，總結經驗教訓，為明年活動的開展提供參考價值。

　　⑷當晚對所捐書籍進行分類統計，注冊，并于兩天內交至漂流書屋開始漂流。

　　⑸次周列會時對活動積極表現的社員進行表彰，讓協會樹立一種向上的姿態，讓社員感到家的溫暖。

　　經費預算

　　種類數量單價(元) 總價(元)

　　條幅

　　3 50 150

　　海報

　　25 3 75

　　彩筆

　　5 5 25

　　總計：250元

活動策劃篇8

　　活動主題：

　　舍服設計大賽

　　活動時間：

　　20xx年3月中旬

　　活動地點：

　　建筑學院各宿舍

　　參加人員：

　　1、策劃、主辦單位：建筑學院學生會女生部

　　2、活動對象：××屆全體女生寢室

　　活動目的：

　　通過每個宿舍自己設計各自個性鮮明的舍服，以裁減、手繪的方式在組織者準備的T恤衫上表達，并附上設計構思說明，以達到豐富大家課余生活，從側面咔嚓大家設計能力與動手能力和舍友之間合作溝通能力的目的。

　　前期準備：

　　1、宣傳準備：

　　1、宣傳部出板報進行宣傳

　　2）三月上旬通過在××，××屆同學宿舍樓下張貼宣傳海報的方式宣傳此項活動（備注：以往通常采用在院系出展板的方式，我認為在宿舍樓下張貼海報更為合理，因為這樣外院的同學也可以知道此項活動，于是也起到了宣傳建筑學院的效果。海報不用做得很花哨，起到宣傳活動的效果就好）

　　3）印發宣傳稿，各部委到各年級宿舍進行宣傳，詳細講解，調動大家積極性

　　2、物品準備：

　　1）在三月上旬根據同學報名情況統計手工設計所需材料和工具并進行購買或租借（如T恤、剪刀、縫紉機、針線，彩帶、松緊帶、扣子、掛飾等）

　　2）獎品購買（根據名次設置不同獎品）

　　3、評審準備：選擇展示的教室，聯系評委，制定評分細則

　　4、成果展示準備：選擇展示空間，聯系禮儀隊員充當模特，選擇走秀音樂，制定詳細的走秀計劃。

　　活動要求：

　　1）同學可以發揮自己的想象力來設計自己的舍服（只有想不到的，沒有做不到的），表達方式不限，但是設計的T恤需要有主題概念。

　　2）主辦單位會向參賽者提供物品有限，選手可以根據所需自己添加東西。

　　3）初期活動時間為一周，選手需要在規定時間內完成。

　　4）后期活動中，選手要對自己的作品進行進一步完善，并考慮作品的參賽形式（可以對作品作講解，也可走秀，講解加以結合，根據所需自定）

　　5）最終成果，每個宿舍的舍服至少有2件，是一個系列的，就像快樂大本營中快樂家族的服裝那樣。

　　活動流程：

　　1、組織宣傳與報名工作，在三月上旬組織為期一周的宣傳與號召大家報名的工作，在報名過程中詳細了解大家對物品的需求。

　　2、購置物品，在三月上旬購置物品，列好詳細的物品清單，畫筆與縫紉機采用登記借用的方式無償提供給大家使用，做好完備的記錄，專飾物采用限量登記領取的方式無償提供大家使用，也鼓勵大家自己購買有特色的裝飾物。

　　3、制作階段，在三月中旬組織大家領取所需物品，進行為期一周的構思設計，可以采用彩繪，染色，剪裁，增補等多種方法進行制作，并在制作過程中總結自己的設計構思與心得與所設計的服裝一并上交

　　評比階段，在三月下旬組織評委進行第一輪的淘汰評比，之后將進入復賽的結果公布于眾，通知進入復賽的寢室積極準備答辯，兩天后舉行舍服設計大賽決賽，由寢室代表上臺詳細講解自己舍服的設計構思與亮點，評委綜合作品與答辯情況給出最終成績，評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，入圍獎若干。

　　4、展示階段，評比結束后，設置展示與走秀環節，由禮儀隊以走秀的方式進行作品展示，最后發放獎品。

　　獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最講創意獎1名，最佳手工獎1名。

　　備注：

　　參賽作品的處理，若希望保留作品的宿舍，只需支出基本成本費即可。剩余的則存放在學生會辦公室，也可考慮作為啦啦隊的服裝或者作為展示品。

活動策劃篇9

　　在我們的周圍，就在我們泉州豐澤區云山小學，在那里有可愛的小朋友，早晨在那里能聽到朗朗的讀書聲，在那里能看到小朋友燦爛的笑臉，那些小朋友是多么的可愛和天真，上下學在那里可以看到家長們準時的接送孩子，可還是有的小朋友是自己單獨回家的，因為父母為了家庭的生計而大部分時間出門在外打工掙錢，忙于工作的他們，幾乎很少時間接送孩子。打工收入比較拮據的那些父母長期在外打工，家庭教育也出現“空檔”，缺少了對自己孩子生活及學習上的關心和幫助。

　　一、活動背景：

　　在我們黎明職業大學與豐澤區云山小學的共建過程中，我們曾與那里充滿陽光和活力的孩子們一起嬉戲，在那里我們能看到小朋友們燦爛的笑臉，那些小朋友們是那么的可愛和天真；然而在與云山小學老師們的了解和溝通交流中我們卻發現一對龍鳳胎熊珍，熊成，父母都不在，只有爺爺和奶奶照顧；還有一個一年級的男生，有父母，哥哥，哥哥已經20歲左右，有工作，父親是三輪車工，工作不固定，母親沒有工作。在學校還有諾干個像這樣貧困家庭的孩子，他們的父母是弱勢群體，有的家庭甚至已經不健全。家庭的困苦給孩子們的生活和學習帶來了困難和不平等；使孩子們在生活中遭遇著種種不平等的對待！甚至無法得到和其他孩子一樣平等的學習機會，這一切的一切讓他們在生活和學習上缺少了關心個和幫助。這些被上帝忽視的孩子們比其他孩子們更加的渴望學習和熱愛學習，更加的渴望擁有屬于自己的文具等學習用品，在學校能和其他的小朋友們一樣快樂的學習！針對愛心人士給予的建議和愛心人士的大力支持，由我們黎明職業大學經濟管理學院團總支青年志愿者服務隊在校領導和院輔導老師的支持和指導下，聯合愛心人士和云山小學的老師們的積極幫助下，為這群孩子們進行文具等學習用品的捐贈和愛心助學的資助活動。讓孩子們真正的擁有屬于自己的文具等學習用品。

　　二、活動的主題

　　“關愛貧困生——愛心促成長”

　　三、活動目的及意義

　　1、通過開展這項活動，更深入地了解貧困生的需求,為這些貧困生的學習、生活和身心健康的發展營造快樂、平等、和諧的成長環境，從小激勵他們更好的自學、自理、自強，以我們志愿者的實際行動讓社會更多人來關心和關注貧困生；

　　2、讓更多的人來關愛貧困生，讓人人都獻出一點愛，讓貧困生感受到家的溫馨和社會的溫暖。

　　四、活動對象

　　泉州市豐澤區云山小學的6名品學兼優的貧困生（重點針對---單親貧困家庭的貧困生）

　　備注：事先和云山小學的老師取得聯系，選出急需幫扶的對象可根據活動舉辦所取得的效果，適當增加受募對象

　　五、活動地點

　　泉州市豐澤區貧困生的家庭居住地

　　備注：根據活動的形式，具體的地點有所改變

　　六、活動時間

　　20xx年4月5日---20xx年5月份中旬

　　七、活動形式

　　（1）20xx.5.12--20xx.5.17聯絡云山小學，由其老師挑出6名品學兼優的貧困學子，為入圍受募對象，該學校出具相關證明，確保受捐者生活貧困，品學兼優。

　　（2）20xx.4.20（周五）“關愛貧困生，愛心促成長”的主題教育片

　　（3）20xx.4--20xx.5底，采取“二幫一”結隊形式進行義務家教（目前我們已和黎明大學家教隊合作，也可跟老師反映的情況，增加志愿者對他們需要的其他同學進行家教）（4）20xx.4.25為貧困生募捐鉛筆等學習文具用品備注：我們志愿者部門現已有120本左右的愛心小本子（其中由泉州升晨學習中心贊助70本小抄寫本；移動客服的愛心人士邱先生捐贈50本動感地帶的抄寫本）

　　（5）a、20xx.5.5落實慈善組織和愛心人士進行愛心幫扶活動；b、20xx.5.16周三舉辦“關愛貧困生，愛心促成長”的捐贈儀式

　　備注：

　　1、慈善組織---福建“愛心幫幫團”（聯系中，暫定）與福建幫幫團進行聯系，爭取得到他們的熱心幫助

　　2、愛心人士---惠安愛心女士（目前一位惠安女士有意捐贈愛心書包多個）

　　八、主辦單位

　　共青團黎明職業大學委員會

　　黎明職業大學工商系團總支青年志愿者隊

　　泉州市豐澤區云山小學

　　九、合作單位

　　黎明職業大學家教隊

　　福建“愛心幫幫團”

　　十、支持單位：泉州升晨學習中心