【精華】感恩節(jié)活動策劃匯編6篇
感恩節(jié)活動策劃 篇1
一:西方感恩節(jié)來歷:
1620年9月,在英國受到迫害的102名清教徒登上“五月花”號帆船,于12月26日到達了美國的普利茅斯港,準備開始新的生活。然而,這些移民根本不適應(yīng)當?shù)丨h(huán)境,第一年冬天過后,只有50人幸存。第二年春天,純樸好客的印第安萬帕諾亞( Wampanoag )部落酋長邁斯色以( Massasoit)率族人送給他們很多必需品,并教會他們?nèi)绾卧谶@塊土地上耕作。這一年秋天,移民們獲得了大豐收,11月底,移民們請來印第安人共享玉米、南瓜、火雞等制作成的佳肴,感謝他們的幫助,感謝上帝賜予了一個大豐收。自此,感恩節(jié)變成了美國的固定節(jié)日。
二:東方嵐谷感恩傳統(tǒng):
東方嵐谷幼兒園以“生命教育”為核心的辦園理念,多年來,嵐谷人圍繞“感恩”“關(guān)愛”主題開展了多種多樣的活動,意在從培養(yǎng)幼兒良好的感恩意識與行為出發(fā),并且將“感恩”成為我們嵐谷的恒久主題,使我們的生命教育,能夠進一步深入幼兒與家長的心,使每一位都能夠進一步地了解生命教育的內(nèi)涵價值,知道感恩、了解感恩、學(xué)會感恩。
三:感恩節(jié)活動意義:
吸收感恩節(jié)積極成分,融入中國傳統(tǒng)美德中,并賦予新的涵義。
讓孩子
了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。
感悟生活賦予的一切美好的東西。
具有愛人、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣。
讓成人
感悟生活,感謝賜予,互相體諒,人際關(guān)系更和諧
四:西方感恩節(jié)傳統(tǒng)活動:
面部彩繪:印第安風(fēng)格彩繪,羽毛頭飾
玉米游戲:五個玉米藏在屋里,由大家分頭去找,找到玉米的五個人參加比賽,其他人在一旁觀看。比賽開始,五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里,誰先剝完誰得獎,然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,猜得數(shù)量最接近的獎給一大包玉米花。
南瓜賽跑:比賽者用一把小勺推著南瓜跑,規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜,先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小,游戲就越有意思。(分組比賽、培養(yǎng)小朋友的團隊榮譽感)
穿珠競賽:把一個裝有DIY珠珠的大碗放在地上,4-10名競賽者圍坐在周圍,每人發(fā)給針線一份。比賽一開始,他們先穿針線,然后把珠珠一個個串起來,1分鐘一到;誰串得最長,誰就得獎。
DIY感恩卡:提供卡紙以及DIY素材,讓寶寶現(xiàn)場制作感恩卡,送給爸爸媽媽或其他重要的人,在動手過程中體會到節(jié)日的意義及樂趣。(親子互動環(huán)節(jié))
感恩節(jié)餐桌:食物配置:南瓜餅(南瓜派)、烤雞(片成薄片)、水果(蘋果、香蕉)、切片面包、紅莓果醬、玉米汁粥
五:嵐谷啟蒙園推薦活動
托小班:
好多的食物
好多的玩具
好多的衣服
小手護大手:給爸爸媽媽擦護手霜。
火雞展覽:親子在家用水果娃娃制作火雞,進行火雞展覽活動。
中大班:
1、 好棒的家
好棒的上海
好棒的房子
好棒的家人
2、 好棒的學(xué)校
好棒的教室
好棒的老師
好棒的伙伴
中班
護蛋活動:每人從家中帶一只熟雞蛋,扮演雞蛋的爸媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會感恩。
大班
(1)護蛋活動:每人從家中帶一只生雞蛋,可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會感恩。
(2)大帶小活動:大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹,照顧弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。
集體歡慶感恩節(jié):
《跳火雞舞》
《幸福拍手歌》
六:嵐谷啟蒙園推薦文學(xué)欣賞:
《猜猜我有多愛你》
《逃家小兔》
《愛心樹》
《我爸爸》
《我媽媽》
《爺爺一定有辦法》
《爺爺?shù)奶焓埂?/p>
《奶奶的護身符》
《世界真好》
《和爸爸一起散步》
《在家里》
《記憶的瓶子》
《熊爸爸》
《爺爺?shù)娜馔枳訙?/p>
《因為我愛你》
《幸福到了鼻子尖》
《我會永遠伴著你》
《阿比忘了什么》
感恩活動寄語:
讓我們一起帶領(lǐng)嵐谷的寶貝用心感受愛、通過活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛!
感恩節(jié)活動策劃 篇2
一·活動背景:
感恩節(jié)恰逢在創(chuàng)新新生入校的第一個學(xué)期,同學(xué)們在新的環(huán)境中我們認識了許多人,也有許多人幫助了我們。或許我們都曾被感動,卻少一個機會來向他們(親人,朋友·老師,同學(xué),舍友,老鄉(xiāng),食堂工作做人員,社團的工作伙伴等等)表達自己心中感激。
二·活動目的及意義 :
提供給同學(xué),特別是大一新生們一個表達自己對他人的感激之情的平臺,也從中豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,以及增進大家之間的感情。
三.活動時間與地點:
。1)11月21日晚上,教室內(nèi)
。2)11月21日至11月27日教學(xué)樓,飯?zhí)弥車?/p>
。3)11月28日,飯?zhí)弥車,教室樓下等學(xué)校范圍內(nèi)
四·活動開展 :
。1)11月21日(星期晚上)對青工部成員進行感恩節(jié)知識與此次活動內(nèi)容的講座宣傳。
。2)11月21日至11月27日進行收寄感恩信或感恩卡活動。
【說明】:在這幾天內(nèi),我們青工部在飯?zhí)弥車麄,同學(xué)將寫好的感恩信或感恩卡寄放與此,我們充當郵遞員的角色幫其在感恩節(jié)當天或之前送至收信人手中。
注意:
1.·感恩信或感恩卡不用粘貼郵票。
2·感恩信或感恩卡的收信人須為本校的老師,同學(xué)或工作人員等等。
3·感恩信或感恩卡上須寫上收信人其名字,宿舍樓號及樓層,手機號碼以方便我們及時準確的將信送至。
4·工作人員將信送至?xí)r,應(yīng)告訴收信人記得回復(fù)寄信人已收到信。
。3)11月28日進行“祝福語交換”和“紅絲帶感恩送祝!被顒
1·祝福語交換活動:我們提供便利貼,同學(xué)在其寫上本人名字,年段,想要感謝的對象,手機號碼及祝福語,而后折疊放于我們提供的“心里有話對你說”的箱子里,再從箱子里隨機抽出一張他人的祝福語貼,而后用自己的手機以“他(她)”的身份將祝福語貼上的內(nèi)容說出來,并要求被給你寫的對象記得打個電話或回復(fù)短信給“他(她)”。
【注意】:同學(xué)寫于便利貼上的感恩對象的手機服務(wù)區(qū)位須為創(chuàng)新校園內(nèi)。
2·紅絲帶感恩送祝福活動:我們的工作人員在飯?zhí)弥車,教學(xué)樓周圍等整個學(xué)校范圍內(nèi)為同學(xué)手腕上綁上紅絲帶,并向其說明此他(她)可將此紅絲帶再送與他(她)想要感謝的人。 五·活動前期準備
(1)制作11月21日晚上用于講座宣傳的'PPT
(2)申請教室在11月21日晚上用于講座宣傳
(3)制作關(guān)于感恩節(jié)活動主題的海報
(4)制作可用于收放感恩卡或信的小箱子及用于放祝福語貼的“心里有話對你說”的箱子各兩個。
(5)準備大的便利貼,紅絲帶,黑色水筆
五·活動經(jīng)費預(yù)算 :
。1) 制作海報,小箱子所用的材料
(2) 購買便利貼,紅絲帶,黑色水筆
(3) 工作人員送信時須打出的電話費用
感恩節(jié)活動策劃 篇3
一、活動主題:
感恩你我,真情成長
小班:親親一家人
中班:讓愛住我家
大班:感恩的心
感恩宣言:
小班——愛自己,愛家人
中班——愛自己,愛家人,愛同伴
大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活
二、活動目的:
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來,很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當然,只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!
三、活動時間:11月xx日
四:活動地點:春江幼兒園
五:具體安排:
教師篇:(各園工會負責(zé))
1、在11月份的第一個國旗下講話中,進行《學(xué)會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。
2、學(xué)唱《讓愛住我家》
3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》
4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級網(wǎng)站各個班級負責(zé),主網(wǎng)頁各信息員負責(zé)。
幼兒篇:
1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級組長負責(zé))
2、畫一幅畫,感恩父母。(年級組長負責(zé))
3、“小手護大手”活動,幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責(zé))
4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)
家長篇:
1、學(xué)唱《讓愛住我家》
2、“愛的傳遞”活動:家長填寫愛心卡,鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母;蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上。
感恩節(jié)活動策劃 篇4
活動背景:
“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日,卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ),常懷感恩之心的人是最幸福的,要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此,我們決定在20xx年11月27日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓員工了解感恩,關(guān)注感恩,學(xué)會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動,讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的企業(yè)文化。
活動的目的及意義:
為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機會,同時,也為了激發(fā)每一個人去感恩,從而創(chuàng)造一個充滿愛心的企業(yè)、發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)
一、活動主辦單位:xxxx公司
二、活動參與對象:企業(yè)全體員工
三、活動地點:綜合樓
四、活動名稱:“系絲帶愛心花,傳祝愿”
五、活動目標:提高感恩意識,發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)。
六、活動時間:20xx年11月25日中午
七、活動開展:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于20xx年11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的人宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識,向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛;顒咏Y(jié)束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,并拍照留念。
八、活動前期準備:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動活動策劃,活動負責(zé)人,活動宣傳,活動場地選擇,活動人員安排;活動材料器具采購等準備工作,活動注意事項及環(huán)境問題考慮,活動費預(yù)算,實地考察。
1、活動人員安排:
活動總負責(zé)人2人;
活動場地負責(zé)人員;
橫幅1人負責(zé);
海報宣傳組負責(zé);
材料準備4人;
現(xiàn)場布置準備工作人員10人;
安排現(xiàn)場秩序維護人員;
簽到人員;
應(yīng)急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責(zé)安排);
折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員;
后勤負責(zé)人員;
攝影負責(zé)人員。
內(nèi)部每個成員參與活動;每個小組負責(zé)人做好各自工作;
2、活動材料:課桌,椅子,宣傳單,海報,照相機,絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅,
3、活動經(jīng)費預(yù)算:橫幅25元,折紙15元、絲帶30元,膠水10,、元共合計。80
橫幅名字:發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)
活動正式實施
11月25日,中午在綜合樓門口集合
2、活動內(nèi)容:
1)宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,意義
2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。
3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天,拿出手機,給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福
九、活動中存在問題:
天氣情況,活動時間,制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準確,做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。
十、活動的應(yīng)急措施:
“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時,由幾名應(yīng)急名人員處理。
十一、活動結(jié)束:
整理場地衛(wèi)生,整理現(xiàn)場,收拾材料器具
十二、活動總結(jié):
感恩節(jié)活動策劃 篇5
活動時間:
前言:
人生最大的愛好不是別的,是活著,而如何過好自己的人生,我們在遇到問題時候是以消極的心態(tài)鄙視、仇視、厭惡社會;還是以積極的向上的心態(tài)來感謝生活,適應(yīng)學(xué)校和社會?!全體同學(xué)共同參與此次活動,傳播“感恩”精神。把自己多年來對父親的愛表達出來,說出那句一直想說卻從沒有說出的:“父親我愛您,您辛苦了!蓖瑫r,每位同學(xué)可以借此機會在祝福的賀卡上書寫自己對父親的寄語。
召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(最好一人一句),也可以折疊一些千紙鶴(最好用小繩串起來),外加一些氣球,最后由各班派些代表慰問他們,并向他們傳達同學(xué)們的心意。相信他們定會很感動。
活動目的:
位了配合校心理協(xié)會工作和即將到來的12.5活動,幫助同學(xué)們切實解決和認識一些問題,讓同學(xué)們認識到生活的美好,“感恩”的心態(tài)的重要,特組織開展這次活動。
活動主題:“感恩生活”演講比賽
活動對象:南通大學(xué)理學(xué)院師生
(5)第五項目組:外聯(lián)組外聯(lián)部部員任務(wù):
a、負責(zé)晚會的贊助
b、確定晚會邀請的嘉賓(4所高?傆嫴怀^15個)并及時送出請柬,做好晚會當天的接待招待工作
c、聯(lián)系好兄弟院校的節(jié)目
d、聯(lián)系各大商家對本次活動及各協(xié)會的贊助項目
3,張貼海報,宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容,鼓勵大家感恩,并聯(lián)系學(xué)校廣播,希望他們能在廣播中宣傳本次活動,感恩節(jié)當天反復(fù)播放感恩的心這首歌。
。ㄒ唬╅_展以“學(xué)習(xí)英模教師,弘揚偉大師魂”為主題的教育宣傳學(xué)習(xí)活動。各校(園)要深入開展向全國優(yōu)秀教師張麗莉、陸榮飛同志學(xué)習(xí)活動,并與宣傳學(xué)習(xí)本校優(yōu)秀教師先進事跡結(jié)合起來,與加強師德建設(shè)結(jié)合起來。當前,各校(園)尤其要積極發(fā)現(xiàn)“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,拒絕有償家教,致力于課堂教學(xué)”的教師楷模;勇于樹立“自主學(xué)習(xí)、全面發(fā)展,抵制有償家教,回歸課堂”的學(xué)生典范,引導(dǎo)廣大師生及家長樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀和成才觀。
活動地點:暫定于主教學(xué)摟323
各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
活動目的:
通過這次的活動的開展,促進同學(xué)之間的相互了解,培養(yǎng)同學(xué)們的團隊精神,勇于創(chuàng)新,勇于開拓,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
宣傳方案:
主要以海報的形式進行宣傳。
在活動前三天左右就應(yīng)將海報粘貼出來,海報共需出3份,分別張貼在各大宣傳欄(男女生公寓前宣傳欄和食堂前宣傳欄)細節(jié)執(zhí)行流程:
端午節(jié),民間有賽龍舟、吃粽子、吃五黃(雄黃酒、黃魚、黃瓜、黃鱔、黃豆芽)、掛五端(菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花)、佩香囊等習(xí)俗。在民俗文化領(lǐng)域,人們常把賽龍舟和吃粽子等與紀念屈原聯(lián)系在一二起。古時,五月五日又稱為“惡月惡日”,吃五黃飲雄黃、掛五端于門庭、采雜藥做香囊等風(fēng)俗可能出自上古,其目的在于驅(qū)邪避魔、驅(qū)毒避蟲,F(xiàn)在,除了有迷信色彩的習(xí)俗漸已消失外,其余的習(xí)俗已流傳鄰近諸國,如:賽龍舟等,突破了時間、地域界線,成為了國際性的體育賽事。
1、活動彩排由各個部門同學(xué)共同參考、監(jiān)督、修改,提出好的意見共同完善
2、現(xiàn)場布置(由組織部和活動部負責(zé))。16:30開始布置會場,18:30正式開始
3、現(xiàn)場秩序維持(由心理協(xié)會各干部和干事一起負責(zé))。安排好活動開始到結(jié)束時的秩序
4、宣布分數(shù)由主持人負責(zé),統(tǒng)計分數(shù)由心協(xié)相關(guān)人員統(tǒng)計并有人負責(zé)監(jiān)督
5、前期策劃由策劃部負責(zé),同時協(xié)調(diào)其他部門認真開展工作,不得托詞。
6、制定詳細的參賽規(guī)則,比賽須知及平分標準(由策劃部負責(zé))
端午節(jié)是中國的四大節(jié)日之一,同學(xué)們對端午節(jié)的印象只是吃粽子、掛香包、看劃龍船,從來沒有深入去認識端午節(jié),本活動的設(shè)計主要是引導(dǎo)學(xué)生深入的去認識端午節(jié)。整個活動設(shè)計先從端午佳節(jié)的習(xí)俗切入,讓學(xué)生去尋找端午節(jié)的起源故事,動手做香包,以及認識端午節(jié)是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午的詩歌;進而讓學(xué)生在吃粽子之余,關(guān)心一下自己,如何讓自己吃得更健康,在看劃龍船之余,也能體會一下團體同心的重要性。
7、邀請南通大學(xué)心理輔導(dǎo)老師及理學(xué)院各相關(guān)老師參加活動(由主席團負責(zé))
8、向上面申請經(jīng)費和場地(由組織部負責(zé))
9、宣傳海報(由宣傳部負責(zé))
10、活動的總結(jié)(由活動部負責(zé))
以上如仍有不詳盡的地方,遇到問題各部長應(yīng)共同及時商量解決
感恩節(jié)活動策劃 篇6
落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩,才會有這個多彩的社會;因為感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際,校園使者團又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。
一、 活動目的:
本次活動以“感恩xx中,與愛同行”為主題,借此升華“愛在xx中”的主旨,弘揚xx中的感恩情節(jié),將感恩之情深入人心,通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在xx中,愛在校園使者團“的思想傳得更遠。
二、 活動時間:
20xx年11月25日
三、 活動地點:
感恩樹前
四、 活動對象:
全體師生員工
五、 活動流程:
第一部分:“愛,要大聲說出來”征文活動
(二) 協(xié)助辦公室開展此次活動
社會實踐部
(一) 負責(zé)感恩卡片的設(shè)計
(二) 協(xié)助辦公室開展本次活動
七、 注意事項:
(一) 工作分配有序,注意協(xié)調(diào)。
(二) 增強時間觀念,按時完成任務(wù)。
(三) 在活動過程中注意使者形象及工作態(tài)度。
(四) 活動結(jié)束后每人寫一份活動總結(jié)。
(五) 活動期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。
八、 經(jīng)費預(yù)算:
感恩卡片:500張*0.4=200元
條幅制作:75元
絲帶:90元
總計:365元
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