【實用】主題活動策劃12篇
時光在流逝，從不來停歇，一段時間的工作已經告一段落，我們的工作又迎來了一個新層面，當然也要定下新目標，此時需要提前做好策劃書了。那么你知道策劃書如何寫嗎？以下是小編整理的【實用】主題活動策劃，希望對大家有所幫助。
主題活動策劃 1
為弘揚傳統文化，培養學生愛親人、愛家鄉、愛祖國的感情情，特開展“我們的節日——清明”主題活動。
一、活動時間：
4月3日至4月5日
二、活動內容及具體要求：
1、清明習俗文化秀
制作一張介紹清明節傳統民俗、由來以及描寫清明詩詞的手抄報。（a4紙大小，在手抄報刊頭處注明學校、編輯者姓名、班級）
2、清明娛樂活動大體驗
清明時節，是踏青、放風箏的大好時節，還可以開展蕩秋千、拔河等體育活動。在清明假期，同學們可以在父母的帶領下，開展有益身心的清明娛樂活動，體驗這一節日帶給我們的歡樂，并以“清明娛樂活動大體驗”為題，將在活動中的一些精彩瞬間用文字或圖片記錄下來。（用a4紙粘貼照片，配上簡單的文字，注明學校、編輯者姓名、班級）
3、祭奠親人、緬懷先烈
清明，除了有無邊的春景，有盡情的歡笑，還有我們對親人、對為我們今天幸福生活付出生命的`英雄先烈的追思、緬懷。在清明時節，可以隨父母去祭奠親人，也可以在父母的陪同下去祭掃烈士墓（參考地點：株洲流芳園、長沙烈士公園等），感恩我們的親人，感恩我們的英雄。（寫一篇清明感悟，注明學校、編輯者姓名、班級）
三、溫馨提示
1、去踏青、外出游玩，要遵守公共秩序，不亂丟垃圾，自帶飲水；去掃墓，要注意不使用火燭、煙花、鞭炮，文明祭奠；注意踐行低碳生活。
2、所有活動必須在父母的陪同下開展，不得單獨行動；活動過程中切實增強自我保護意識，確保自身安全。
3、以上三項活動，同學們任選其一；于4月7日下午放學前，交給中隊長，中隊長收齊后交給班主任。
主題活動策劃 2
一、活動主題：
《回首過去，展望末來》征文活動。
二、前期準備：
通過海報的形式動員同學參加。
三、活動目的：
1、豐富同學們的校園文化生活。
2、培養大學生的'寫作能力。
3、弘揚積極健康的精神
4、發掘優秀人才，使之得到更好的培養和鍛煉。
5、展現當代大學生的風采。
6、培養同學們正確的人生觀、價值觀。
7、培養同學們正確的反思過去，從過去吸取經驗。
四、活動意義：
1、給同學們一個展示自我的平臺。
2、豐富校園文化生活，弘揚積極思想。
3、營造一個良好的學習氛圍，從而使優秀文化得以傳播。
4、使同學們的寫作、思考能力得到提升。
5、樹立正確的人生觀、價值觀，從而使自己成為一個合格的大學生。
6、使同學們學會思考未來，對未來充滿信心。
五、策劃承辦單位：動物科學系秘書辦。
六、參與對象：動物科學系全體學生。
七、活動時間：
20xx年2月29日—3月3日。
八、活動內容：
1、利用海報和各班班長動員的形式，吸引同學參加。
2、3月3日之前把征文交至秘書辦。
3、邀請老師進行公正的評定。
4、3月15日公布獲獎名單，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名。
九、活動要求：
1、作品必須原創，嚴禁抄襲。
2、文體不限，1000字以上，詩歌不受字數限制。
3、語言流暢，內容充實、積極上進 。
4、需要手寫稿一份。
十、經費預算：
1、獎品：
（1）、一等獎獎品筆記本20元
（2）、二等獎獎品筆記本30元
（3）、三等獎獎品筆記本30元
（4）、優秀獎精美水筆20
合計：100元
主題活動策劃 3
一、活動主題：
“我愛我班”
二、活動主持人：
xx
三、活動參與者：
xx級公共事業管理班全體團員；
四、活動時間：
20xx年9月2日
五、活動地點：
本班教室；
六、活動目的：
在剛剛進入大二的初秋時節，本班進行了班干部的改選工作，選出了新的一批班干部。為了能讓班干部更好地服務本班，經營本班，增加班級凝聚力，使新班干部和班上同學有很好的交流以及為了使班上同學對新學期的學習生活有新打算，現需進行本學期的第一次班會活動；
七、活動流程：
1、本學期新選班干部進行前兩周的工作匯報和總結；
2、班干部針對自己的職務進行本學期的工作規劃和自己的想法闡述；
3、以寢室為單位進行娛樂節目表演，加強同學之間的感情和交流能力，克服靦腆心里，活躍班會氣氛；
游戲具體環節：
a、“團結就是力量”：按寢室順序輪流表演節目；評出最好的寢室節目，獎勵每人小禮品一份；鍛煉同學的團結協作能力；（小禮品暫定為棒棒糖）；
b、“我歌我唱”：主持人放歌曲的前奏，同學上臺搶猜，猜對歌名后清唱五句，唱對者得小禮品一份；歌曲數量為7首；鍛煉同學膽量和樂感（小禮品暫定為旺仔牛奶糖）；
c、“嘴巴手指不一樣”：主持人抽簽，被抽到學號的學生參加，最后勝利的同學獎勵小禮品一份；鍛煉同學反應能力；（小禮品為筆記本一本）
4、討論本學期第一次的班級外出活動；
5、班上同學發言，把自己對班級管理的`建議或意見、對班干部的想法、對班上的學習和生活的“知心話”以卡片或上臺發言的形式傾訴出來，為增加班級的凝聚力，團結力和為建設更好的公共事業管理班而努力；
八、活動經費：
1、棒棒糖6支3元；
2、旺仔牛奶糖7包7元；
3、精致筆記本一本5元；
4、總計15元；
九、主題活動策劃動總結：
主持人總結本次班會。通過此次班會，讓本班同學更了解班上管理者的情況和增加建設本班的信心。
十、公共事業管理團支部
主題活動策劃 4
活動主題：
簡算意識和能力的培養
活動目的：
針對小學生簡算意識不強，簡算能力偏弱等問題，研究解決小學簡算教學的重點和難點，進一步改進小學數學簡算教學方法，強化簡算意識培養，更好的在新課程中突出學生主體地位，提高學生的簡算能力，提高小學數學教學質量。
活動時間：
20xx年5月
活動形式：
自主學習與集中學習研討相結合；專題講座與課例研討相結合。
活動地點：
數學辦公室
活動過程：
1.確定主題，教師個人先期研究準備。
2.數學組教師集體備課
組織教師對《運算定律和簡便計算整理復習課》內容進行深入挖掘。結合各自的預案研究、討論，形成預案。
3.預案實施，深度思考
（1）由一位教師執教相關教學設計。
（2）結合主題，評議交流，聚集重點。圍繞“簡算意識和能力的培養”抓教學中一些重要細節和最有針對性的問題進行研討，從而聚集重點，引發教師的深度思考。
在“簡便計算”的教學過程中，教師通常提供的學習材料都是在簡便計算這一前提下出示的，學生在這種條件刺激下會獲得一種相應思維方式，這種思維方式會產生一種思維定勢：必須看到“簡便計算”這一要求才會運用簡算方法。當脫離“簡便計算”前提要求，學生更多的是用四則運算法則解決問題。教學中要抓住這樣幾個關鍵：
①掌握簡便計算技能。
②強化簡算意識，形成一般四則混合運算思維方式。
③創設簡算與不簡算對比情景，激發學生對學習簡算技能、形成簡算意識產生一種積極情感體驗。
4.再次實踐，再次研討。
各位教師根據前段研討結果，進行教學嘗試。并通過研討交流，總結教學實踐的情況。
5.活動反思，形成成果。活動結束后三天內形成教研活動成果，
活動設計與簡析：
據計算教學是支撐小學數學的最基本框架，占據著小學數學一半以上的教學時間。依現代數學學科教學理念，小學計算教學不僅僅是掌握計算技能，更主要的是借助這一內容的學習，培養學生思維的靈活性、獨創性，促進學生發展性學習、創造性學習的提高，以便更好適應后繼學習。而“簡便計算”更是小學數學教學中的一部“重頭戲”，它被視作對學生進行思維訓練的一種重要手段。可是為什么簡便運算滲透于計算教學的角角落落，而輪到學生自己算的時候，簡算不是被遺忘在某個角落，就是定律被學生拿來亂用呢？基于這樣的思考，我們嘗試在本學期開展這樣的`教研活動，研究如何有效的進行簡便計算的教學，才能使學生具有自主的簡算能力？通過從主題設想，到實際操作，到總結實踐結果一系列研討活動，從而達到改變教師簡算教學中觀念的偏差，改進簡算教學方法，強化學生簡算意識，形成科學、合理、靈活的思維習慣，為提高運算智力，培養獨創性、創造力打好基礎更重要的是當學生將來走上社會，面對紛繁復雜的問題，或解決一個科學問題時，他的這種科學、合理、靈活的思維方式，同樣會產生強有力的效應。
主題活動策劃 5
一、 活動背景：
前一陣子，被稱為“有史以來最重要的會議”、“被議論最多的會議”、“改變地球命運的會議”等多頂大帽子的國際氣候峰會剛剛在丹麥首都哥本哈根結束。隨著哥本哈根氣候變化大會的召開，如何降低碳排放成為人們關注的話題。哥本哈根吸引了人們前所未有的目光，因為它關系到我們每一個生活在地球上的人。隨著人類工業及日常活動消耗能源增加，使固化在地面上或地底下的煤炭、石油等資源被大量開發，排放出大量碳物質，而森林又被大面積破壞，導致自然循環失衡。碳物質直接導致了氣候變暖，氣候變暖將給地球帶來難以想象的災難。大量數據顯示：南極冰蓋的冰山融化得比以前快了，乞力馬扎羅山上的雪開始消融了，沙塵暴來得比以往更猛烈了……我們腳下賴以生存的地球正在承受著氣候變暖所帶來的不適。為此，我們這次低碳活動的主題是重點探討在校園及家庭如何實現低碳生活！
二．活動目的
低碳生活 (low carbon living)，是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放，是一種綠色而又環保的新型生活方式。低碳生活，對于我們每個人來說，是一種態度，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點滴做起，保護環境，保護地球。為了保護人類的生存環境，作為生活在地球上的每一個人，都要有環保意識，倡導“低碳生活”來減少碳排放，延緩氣候變暖，保護地球環境。
當代大學生應該時刻關注國際形式和環境,在我們的共同努力下,低碳生活會在不遠的將來實現.我們創建本協會也是本著這個目的,期待與大家一起創建美好的環境
三、活動主題：
低碳生活，從我做起
四、參加人員：
河北經貿大學全體師生
五、 活動安排
（一）、評比“低碳家庭”
評比要求：
1、用完電器拔插頭，省電又安全。看完了電視，摁下遙控器并不是徹底關機，其實它還在耗電。
2、科學用電腦。節電效果好。
3、巧用電冰箱，省電效果強。
及時除霜；盡量減少開門次數。
4、煮飯提前淘米，并浸泡十分鐘。提前淘米并浸泡10分鐘，然后再用電飯鍋煮，可大大縮短米熟的事件，節點約10%。
5、日常省水有妙招，洗臉之后的水可以用來洗腳；洗衣、洗菜的生活廢水可以收集起來沖廁所等。
6、無紙辦公效果好，節能環保雙豐收。多用電子郵件、msn等即時通訊工具，少用打印機和傳真機。
7、每月少開一天車。每月少開一天，每車每年可節油約44升，相應減排二氧化碳98千克。
8、多乘公車出行，減少地球負擔。多乘坐公交車出行，不但能避開擁堵，而且節能效果相當明顯。
9、出門騎上自行車，健身環保一舉兩得。有自行車代步，不僅免受堵車之苦，還能鍛煉身體，并且無尾氣污染。
（二）學校充分利用網絡、廣播、班會、黑板報、制作宣傳標語、制作環保小報等各項活動組織“低碳生活”的科普宣傳活動。科學組進行低碳知識競賽、科學實驗社團進行“利用廢油制作環保皂”活動
1、 宣傳“低碳環保”。為了達到宣傳的持續性與持久性，我們的宣傳分主題進行——節約（包括水、電等等）、回收與再利用，呼吁減低使用（一次性筷子、白色塑料袋等等）。在教室或同學寢室里貼有關低碳環保的標語。根據低碳環保的性質設置標語的內容及外觀。為了體現出一定的新鮮感及引起大家的注意，內容風趣，外觀獨特
2、 口頭宣傳“低碳環保”。在教室里呼吁大家加入到環保活動中來。
3、讓同學寫關于節能問題的看法以及對環境問題的祝福語等等。
注意事項：
1、 標語要盡可能的大氣些，更吸引人。
2、 應注意維護公益環保宣傳海報。
活動前期準備：
一、12月1日召開活動動員大會，部署工作，對工作人員進行有關碳污染的相關知識的培訓；
二、宣傳部準備宣傳板；
三、實踐部和外聯部布置場地，地點選在我校汀香園食堂門口。場地的聯系問題由外聯部負責；
四、策劃部負責整個活動前期的策劃書準備，做到既具有吸引力，又有意義；
五、組織部負責各個部門的.人力資源調配，做好人員的分工和合作；
六、辦公室負責活動當天的照相和后期的總結。
活動資料：
海報，一面旗幟
活動結束后，各個部門做好各個部門的總結，統一交到辦公室處匯總。辦公室人員做好活動總結的電子檔及活動影像資料的整理，即時上傳至社團網站和論壇。
項目評估：
1、 通過此次活動，使直接參與的人都能了解環保，走進環保，在以后的生活中都能注重環保，并不斷地影響身邊的人，從而達到人人環保。
2、 通過此次活動，讓活動的接觸者間接的產生低碳環保意識。
3、 通過此次活動，更能增加同學間的互動，增強公眾意識。
4、 通過此次活動，達到創建低碳校園的目的。
主題活動策劃 6
一、活動背景：
三月的春天，春風很暖和，這是放風箏的好時機。風箏在中國傳統文化中有著特殊的含義。人們用風箏來表達他們對美好生活的渴望。作為當代大學生，我們珍惜夢想和青春的美好愿景。可能是因為各方面的壓力，我們累了，不再笑了，漸漸的沉默了，但是我們有一顆純潔的心（愛），需要我們去表達。放風箏可以幫助我們作為大學生找到童年的快樂和童心。放風箏，放飛夢想，傳遞我們的愛，真情和對未來的美好祝愿。風箏就像愛，讓我們的愛在空中飛翔，在空中傳遞，我們的愛會照亮整個天空。同時，今年是我們科大建校70周年。我們放風箏的時候，可以在風箏上寫下對母校的美好祝愿，讓藍天見證我們對母校的美好祝愿，讓天空見證母校今天的輝煌。春天，讓我們放飛愛的風箏，讓我們放飛我們的夢想，讓我們放飛我們的愛，讓我們向母校放飛我們最美好的祝愿。
二、活動目的：
釋放愛與祝福。
三、活動時間：
20xx年3月31日—4月1日
四、活動地點：
食堂1門前，足球場，中心水體，停機坪。
五、活動目的：
通過愛放風箏的主題活動，我們當代大學生可以找到他們童真的快樂和激情，并將這種快樂和激情應用到我們的大學學習和生活中。最后，我們想讓這個活動成為一個重視理工科的特色（風箏節）。我們可以每年春天舉辦這樣的活動，豐富大學生的生活，體驗童年的快樂，體驗同學之間更深的感情。同時，我們也可以放飛夢想。我們可以在風箏上寫下我們的夢想，設定自己的目標，這樣我們就可以永遠為我們的夢想和目標前進。通過這次活動，我們也可以達到同學們對母校的美好祝愿和協會聯合會巡回月的巨大成功，讓同學們一起為這美好的祝福而努力奮斗！可以說放風箏有多重含義，可以達到同樣的效果。
六、活動的總體安排：
策劃部、宣傳部：在活動前期完成活動策劃書和宣傳準備工作；
財務部：完成活動的預算和結算；
新聞部：門做好新聞資料的收集和發布工作；
辦公室：完成活動人員的通知和清點；
網絡部：負責活動前后的網上宣傳和通知；
組織部門和實踐部門：負責組織參與者，維護現場秩序；
外聯部：負責征集贊助，為本次活動提供一定資金，同時征集并讓推廣人員為風箏提供一定資金。
七、活動部分：
（1）3月31日下午3：00，組織人員在某食堂門前開展宣傳活動，統計姓名、聯系方式、參加哪種比賽。
（2）4月1日星期五下午3：00，將組織參與者參加“放風箏愛好者”（放風箏——四大類：愛好者團體、兄弟團體、姐妹團體、社會團體）。此外，為了滿足不同協會對我校表達的良好祝愿，將邀請各協會的代表參加此次活動。
八、活動的具體過程：
1、外部部門應在3月25日前與風箏銷售商聯系，討論價格和分銷事宜。
2、26日，回購的部分風箏將提前送到兄弟協會制作，用于本次活動的宣傳展示和協會的文化展示，為旅游月前期的宣傳工作打下良好的基礎。制作的風箏將在統一后的第30天被收回保存。
3月30日
（1）宣傳部在宣傳場所張貼海報（活動時間和名稱），并在學校張貼關于“放風箏愛好者”活動的'橫幅。
（2）網絡部負責在互聯網上宣傳本次主題活動
3、3月31日：
（1）組織部門和實踐部門應在下午3點將現場布置在食堂前。【組織部負責安排四個崗位：情侶組、兄弟組、姐妹組、社區組（12桌、板凳、大傘）。練習部負責拉線和電板（準備音頻播放音樂），現場布置（每組氣球和貼海報）。準備廢報紙，放在地上放風箏的時候]
（2）兩個協會分別從各部門抽調16名主管人員，分成四組（A、B、C、D組）。這些人必須在12點鐘到達食堂門口。A組負責夫妻登記和公示。報名要求必須是一男一女參加本次小組賽，參賽選手名單和聯系方式計入A組，重點是向他們宣傳每對情侶可以在風箏上畫出美麗的圖案，并在風箏上寫下彼此的問候、夢想和對母校的美好祝愿。讓你的愛在天空被見證。B組負責兄弟的注冊和宣傳。報名要求必須是兩個男生參加這個比賽，參賽者名單和聯系方式由B組統計，重點是向他們宣傳每對兄弟可以在風箏上畫圖案，也可以給兄弟和夢想寫問候，以及給母校寫祝福。這樣他們才會表達出深深的兄弟情，讓天空見證。C組負責姐妹團的注冊和宣傳。報名要求必須是兩個女生參加這個小組賽，參賽選手名單和聯系方式由C組統計，要強調的是姐妹可以在風箏上畫圖案，也可以在風箏上寫下對姐妹的問候，對姐妹的夢想，對母校的美好祝愿，以此表達姐妹的深情，讓天空見證姐妹的情懷。D組負責鋪廢報紙，準備彩色鉛筆，組織學生在風箏上畫畫寫字，并提供相應的幫助。
（3）信息部組織人員現場拍照、采訪。
4、4月1日
（1）游戲規則：用最少時間放出指定線的贏家。
（2）宣傳部和實踐部負責競賽場館的布局。下午2點到達會場。拉起橫幅，貼上海報，用氣球和絲帶裝飾會場。并準備6張桌子和凳子作為獎品和必要的東西。
（3）首先，辦公室成員簽到，并逐一給參與者編號。我們將同時舉行三組選手，分別在籃球場和外跑道舉行。宣傳部門負責情侶組，實踐部門負責兄弟組，組織部負責姐妹組。各部門將提前確定裁判和秩序維持人員。
（4）信息部對此次活動進行了全名拍照，為以后的宣傳活動做準備。也可以給其他同學提供照片。
（5）裁判必須先向完成放風箏線的選手報告。
（6）最后，總裁宣布最佳姐妹、最佳兄弟、最佳情侶的得主，并頒發相應的證書和獎品。
（7）最后，所有人員將清理現場，并將所有電器搬回。
（8）醫療隊應隨時在現場外等待命令，以確保安全。
九、活動應急計劃：
1、當參加人數過多時，為了滿足有足夠的繪畫空間的需要，可以準備一些報紙以備后用。
2、醫療隊隨時準備去袖手旁觀，做好傷員的護理工作（比如學生放風箏可能會扭腳。）
3、參加這項活動的愛心協會成員必須帶證書，這樣學生才能得到更好的幫助
4、在活動中，我們愛心協會的成員必須耐心地解釋我們活動的目的和具體內容
5、如果3月31號下雨，場地會暫時改到二教樓下。
6、如果4月1日天氣不適合放風箏，活動將改為風箏展覽，在第一教學大廳懸掛參賽者的成績，晚上將舉行燈籠發射儀式，吸引學生參加。也拉開了社區游月活動的序幕。4月5日11：00—12：00在某食堂門口還選手風箏。
十、可行性分析：
1、參與者情況分析：
我們這次是成雙成對的比賽，從中可以體會到一種默契和配合。首先是我們愛心協會的會員，因為如果我們協會的所有會員都是愛心的，讓他們的愛心通過風箏傳遞，我們愛心協會的會員都會同意的。其次是針對有好感的姐妹兄弟戀人。通過這次活動，他們可以更好地了解對方，更好地信任對方，傳遞愛情和夢想，一起放風箏體驗孩子般的快樂，這是比較新的，所以他們會接受。
2、重科技：
只是為了迎合學校70周年校慶，學生可以在風箏上寫下對母校的美好祝愿。當風箏在天空中高高飄揚時，天空也見證了我們母校的輝煌。也是社區旅游月開幕之際，為旅游月的開幕增添了氣氛。
3、性價比：
這是一個很有創意的創意，形式也很創新。通過畫風箏、放風箏來表現當代大學生的愛、激情和夢想，可以達到意想不到的效果。
主題活動策劃 7
一、活動主題
微文明，杜絕不文明行為，由我做起！
二、活動意義
通過校園微文明行動的宣傳，以強化文明意識、做文明學生、建文明校園、樹文明風尚、樹立當代大學生的文明形象。
三、活動時間
20xx年3月13日至3月15日
四、活動地點
武漢生物工程學院
五、“微文明”
微文明即人人可為、時時可為、處處可為的`文明時尚，每個人都力所能及地從點滴小事做起，用無數具體而微小的文明行為，沙成塔，集腋成裘，共建文明校園。
六、活動形式
1、通過展板、海報、網絡等進行宣傳（3.13）
2、柳園定點，校園文明標語征集（3.13—15）
3、進行校園微清理，給大家做榜樣（3.14）
4、校園行，組隊宣傳，橫幅簽字（3.15）
七、活動流程
1、在餐廳門口宣傳欄內張貼海報
2、在寢室樓宣傳欄貼“安全、自律、文明、和諧”標語
3、發放制作精致，印有會徽，具有保存價值的書簽。
4、展板定點宣傳，柳園門口、四號樓樓下
5、通過網絡、廣播進行宣傳
主題活動策劃 8
一、活動目的及意義：
通過此次郊外活動讓大家感受鄉村田野的氣息，同時加深同事間相互了解，加強班組之間的'聯系交流，增進員工間的友誼和感情，提升各班組之間的團結協作和凝聚力，促進和營造和諧的文化氛圍。
二、活動主辦單位：
廣西公司。
三、活動對象：
公司全體成員。
四、活動地點：
枇杷山莊。
五、活動時間：
20xx年05月04日。
六、活動安排：
（一）、前期準備
了解好具體的出行路線，做好踩點工作，與枇杷山莊做好活動的聯系。
（二）、中期工作
1、活動注意事項及通知：活動中必須注意人員安全問題，摘枇杷注意蛇、蚊蟲的傷害。
2、醫療設備的準備：創可貼，止血、止痛、消炎藥、蚊蟲花露水等。
3、水的準備：公司提供礦泉水。
4、趣味活動道具準備：場地有半個籃球場寬，有籃球架；可根據活動需要帶籃球、羽毛球、跳繩、鍵子、麻將撲克等道具。
（三）、活動過程
上午09：00公司人員于公司樓下集合，乘車前往XX市XX鎮枇杷山莊。全體人員到達XX市XX鎮枇杷山莊后，10點開始開展趣味活動，12點在枇杷山莊吃飯，飯后在枇杷山莊自由活動，可以摘枇杷（收費），打牌打麻將（自帶）等，15點統一組織乘車回公司。
主題活動策劃 9
時間：
8月31日
主持人：
xx
會議主題：
熟悉幼兒園的環境及幼兒園各班級狀況。
做好安全教育工作，普及安全知識。利用各類會議、板報、標語等多種形式開展安全教育，增強幼兒安全防范意識和自救潛力。
教師做到：
1、堅持每一天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。
2、保證教室的通風、干凈，保證區角材料的安全、衛生，每月大搞衛生。
3、及時預防傳染病的發生，保證一人一巾一杯。
4、嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數和物品與接班教師交代清楚。
5、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。
6、戶外活動時，教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。
7、培養幼兒的自我保護潛力，與家長密切配合，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的.基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。
8、嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。
9、下午班教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗。
10、教師在工作中做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。
主題活動策劃 10
一﹑活動主題
募捐獻愛心，真情感動你我
二﹑活動背景
（1）時光匆匆，金色秋季已經走過，寒冷的冬季已經來到我們身邊。天氣漸漸的越來越冷，同學們都有著充足的物質度過寒冷的冬季，而身處XX敬老院的沒有子女和親人關懷的老人，如何度過這個冬天是值得我們關心的問題，盡管敬老院會給予他們吃住上的滿足，但是，據了解，XXx敬老院的老人在精神和某些物質上的需求不能得到滿足。基于這一情況，在寒冷的冬季為敬老院的老人做些力所能及的事情是我們每個愛心人士都應該做的。
⑵天冷了，那些辛苦工作的外來農民工和其子女是否像我們一樣穿得暖和呢？拿出我們的衣物，獻出我們的愛心，給他們力所能及的幫助。
⑶自古以來尊老愛幼、關愛弱勢群體是中華民族的優良傳統，所以基于這一背景，開展這一活動就尤為重要。
三﹑活動目標
（1）讓更多人關注老年人這一特殊的群體，給予老年人更多的關愛和關懷，讓他們感受到社會大家庭的溫暖。
（2）讓文昌敬老院的老人擁有一個精神和物質上的幸福暖冬。
（3）關愛農民工以及農民工子女，給他們力所能及的幫助
（4）號召更多的人關注弱勢群體，促進社會和諧。
四﹑活動意義
（1）讓老人和農民工得到物質上的幫助和精神上的.慰藉，感受到來自社會的關懷。
（2）通過活動的開展，讓大家對老年人和農民工這樣的群體有更多的了解。
（3）通過這個活動，為愛心人士提供一個為弱勢群體奉獻愛心的平臺。
（4）通過活動，可以鍛煉組織者的溝通、協調、應變等各種能力，促進自我的提高和社團的發展。
五﹑活動的參與人員和時間
參與人員：愛心基金會成員
時間：XX月XX日
六、活動過程
⑴活動前的準備
1、宣傳部張貼海報進行活動的宣傳
2、活動前三天（XX月XX號——XX號）放映有關電影，增進同學們對弱勢群體的了解和關注，為此次募捐活動做好鋪墊。
3、申請放映電影的教室和募捐活動需要的桌子。
⑵活動安排
XX月XX日中午和傍晚放學的時間段進行募捐，分四個地點，餐廳東、西門各一個，2、3號公寓之間一個，普教樓、實驗樓之間一個。大家帶著自制的海報和宣傳單以及募捐箱，還有大箱子。每個募捐點四個人，兩個人宣傳，兩個人收接錢、物。募捐時捐贈者可以得到一份由敬老院里的老人制作的剪紙作品，以此作為留念。
七、活動預算
紅紙四張4元，募捐箱4元，大箱子10元。共計18元。
八、活動中注意的問題
1、活動中大家必須服從安排，實在做事，勿嬉戲打鬧。
2、工作人員需要帶著正確的價值觀，本著奉獻的精神參與活動。
3、如果捐贈者或圍觀者過多，工作人員要維持好現場的秩序。
4、如果捐贈者過少或現場出現冷場，工作人員需要拿著宣傳單及募捐箱進行流動宣傳。
5、如果出現雨雪等惡劣天氣，則活動時間另行通知。
主題活動策劃 11
一、活動目的
通過此次傳唱紅色經典歌曲比賽，旨在加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。
二、活動時間
本次活動定于xx月xx日下午舉行。
三、活動地點
活動地點設在學校大操場。
四、參賽對象
本次比賽面向1-6年級的同學開放，歡迎大家積極參與。
五、比賽要求
1、演唱內容：每個班級需要準備一首紅色歌曲進行演唱。
2、演唱時間：每個班級的演唱時間不得超過5分鐘。
3、演唱形式多樣化：參賽班級可以采用齊唱、合唱、領唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4、參賽班級需要自備伴奏帶或伴奏碟，不得進行清唱。
5、演唱者需要表情自然、大方，著裝要統一、整潔、美觀。
6、各班可以根據歌曲內容自行設計動作和準備道具，以增加演唱的藝術效果。
7、指揮需要準確掌握節奏，具備表現力和感染力。
8、鼓勵每個班級的全體學生都積極參與演唱比賽。
9、請各班級將節目單在下周二前交給教導處。
六、評分標準
1、演唱者的聲音需要整齊、音色統一：演唱聲音要清晰、和諧。(xx分)
2、演唱者需要將歌曲的感情表達到位：能夠較好地表現出歌曲的情緒，展現歌曲的'音樂形象。(xx分)
3、演唱者需要準確把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰。(xx分)
4、演唱者的服裝需要統一、整潔、美觀。(xx分)
5、指揮需要準確掌握節奏，具備表現力和感染力。(xx分)
注：評分最終結果以xx分制進行計算，去掉一個最高分和一個最低分，最后算出該節目的平均分。
七、獎勵辦法
根據年級進行評選，每個年級將評選出一等獎一名、二等獎一名和優秀獎一名的獲獎班級。
主題活動策劃 12
活動背景：
吉林農業大學慘案發生后，大家都忍不住為這兩個學生感到惋惜。什么樣的糾纏會產生如此嚴重的后果？如何引導有心理問題的大學生，避免一些極端事件的發生？
活動主題：
感恩生活，注重心理健康。
活動目的：
為了增強師生對心理素質和心理健康的關注，普及學校心理健康的基本知識，提高學生的心理健康意識和心理調節能力，加強人際交往能力的培養，深化師生關愛生命和相互關愛的意識，展示我們堅強自信的意志和健康積極的形象。
吉林農業大學前期因為一些不珍惜生命的事件，影響了很多學生的.心理和生活。由吉林藝術學院文化產業管理學院主辦的主題活動“感恩生活，關注心理健康”，旨在加深師生對心理健康的關注，引導學生正確認識自己，關愛自己和他人，表達我們熱愛生活、關愛生命的積極思想，弘揚吉林藝術家積極進取、友誼互助、堅韌不拔的精神。
活動內容：
1、心理沙龍：這是同學聚會活動。這次活動的主題是感恩生活，關注心理健康。學生將學習心理知識，結交新朋友，參與互動交流，玩豐富有意義的游戲，加深學生對心理健康知識的關注，調整好心態。
2、心理測試：通過現場心理協會干事對學生進行有趣的心理測試，讓學生更加重視心理知識，更重要的是引導學生認識到如何正確認識自己，激發積極心態
3、心理互動留言板：參與活動的同學寫下自己的感受，貼在留言板上，從心理和心情方面進行問答，寫下自己對生活的感受，活動結束后會發布精彩的留言。與師生分享。
4、心理健康知識及活動展板：讓學生以展板的形式吸收知識。
活動流程：
以上活動同時在同一個地方舉行，開幕式非常精彩。與此同時，心理協會的官員維持了目前的秩序，并引導教師和學生的參與和支持
工作安排：
文化產業管理大學團委協調工作規劃、編制和實施。活動當天上午安排場地，中午和下午活動全部進行。
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