【實用】活動策劃集錦7篇
活動策劃 篇1
一、活動目的：
為了豐富我院學生干部的校園生活，展現學生干部的青春活力，提高學生干部的知識才干，增進學生干部之間的交流，加強學生干部的團隊合作意識，讓我院學生健康快樂的成長，特此舉辦此活動。
二、活動地點：
湖南城市學院新校區
三、活動時間：
10月25日
四、活動對象：
信息科學與工程學院全體學生干部
五、活動主題： 團結合作快樂至上 六、活動簡介：
各部門選手參加，活動范圍是整個學校，在學校的各個位置設定一個闖關點，總共設定7個闖關點，參賽選手通過抽簽來決定開始闖關點，參賽隊伍需要在規定的時間內完成任務方可向下一個闖關點前進，如果規定時間內闖關失敗也可進入下一個闖關點，只是會有標記闖關失敗，最后在算總成績時會有相應的扣分，依次類推。參賽選手闖完7個點返回終點計算總成績。每個闖關點游戲道具有若干組，防止多支隊伍到達后還需排隊等待的弊端，同時也可提高比賽的觀賞性和激烈性。每個闖關點的工作人員需佩戴工作牌，統一服裝，并經過培訓，確保游戲的正常進行。
七、活動規則：
每個闖關點的游戲類型不同，分別為益智型、冒險型、策略型、雙人協助型，每個類型的游戲有多個，由參賽選手派代表抽簽決定進行哪個。任務是盡可能地在最短的時間內闖完7個關卡，并且闖關成功。
比賽以小組形式進行，小組成績以最后一名成員到達時間為止。小組成員不能私自移動相關道具，損壞道具得做出相應的賠償。分七個小組，每組參賽人員為8人（4男4女），每個隊伍根據小組代表抽簽結果的路線進行闖關。
八、器材設備和必備物品：
1.計時器
2.應急藥品：如創口貼、消毒液等。
3.游戲道具：待定
4.參賽選手服裝自備
九、犯規：
1.私自毀壞道具者；
2.不遵循比賽規則者；
3.為參賽選手提供幫助者；
以上均視為犯規，取消比賽資格。
十、成績計算：
1.在規定時間沖關成功，則記滿分；遲到5分鐘以內（包括5分鐘）扣1分，依次類推。
2.漏掉一個闖關點扣5分。
3.沖關一次失敗扣10分。
十一、相關游戲
（一）益智型
1.瘋狂的設計（10分鐘）（地點：圖書館旁邊的草坪）
游戲規則：小組成員先決定一個人來猜測，然后派一個代表抽出一個工作者提前準備的詞語，最后用最短的時間擺出這個詞語，讓決定猜測的那個隊員來回答，回答正確，則闖關成功。
游戲道具：詞語板
2.我是淑女（10分鐘）（地點：美藝樓）
游戲規則：先由小組隊員進行分好組，一男對一女，分別對應第一棒，第二棒，第三棒，第四棒，由小組女隊員進行傳書接力，男隊員進行繞口令，將3-5本書放到頭頂，由第一個女隊員開始，將之傳到第二個女隊員，再傳至第三個女隊員，再傳至第四個女隊員，最終到終點；同時，當女隊員走完她所走的路程，相應的男隊員也必須念完繞口令。如果中間掉書，則重新開始。
所需道具：書本
（二）冒險型
竹竿游戲（1分鐘）（地點：西門）
游戲規則：每組派5人參賽，比賽過程中每個參賽選手用手撐住竹竿，站到固定位置，在規定的1分鐘內完成3圈移動（圈數：每位參賽選手回到自己的起點位置為一圈）。在轉圈過程中竹竿不能倒，若倒了則重頭再來，若用手抓竹竿，則視為犯規，犯規一次加5秒
（三）策略型
1.極速60秒(地點：山上)
分組，每組8人，分組PK告知規則：圈內放有18張卡片，每張卡片傳遞一個數字信息，開始時每組成員站在線外，教練說開始就上前，只允許1人走進圈內撿卡片，其他人在圈外協助。按1-18的順序或倒序依次將卡片遞交給教練，完成或1分鐘時間到所有人要回到線外。
各組按順序做完一次，再做兩輪，最后一輪要求所有組都要在60秒內完成任務2.尋人行動（10分鐘）（地點：食堂）
活動規則：尋人行動要求隊員10分鐘內找到具有該特征的人，并帶到闖關點。（四個即可）舉例如下：
1．戴白框眼鏡的人2.穿黑色襪子的人3.卷發的女生
4．180cm以上男生5.背著書包的人6.穿著39碼鞋子
7.校學生會干部8.168以上女生
所需道具：尋人信息卡
（四）雙人協助型
1.心心相印（背夾球）（地點：東門田徑場）
游戲規則：每組分為兩人一小組（一男一女），分四小組，背夾一圓球，步調一致向前走，進行接力，雙手不能碰到球，否則一次扣2分，球掉后回起點重新開始游戲，在規定時間完成接力賽，則為闖關成功。
所需道具：籃球若只
2.珠行萬里（地點：南門）
游戲規則：先由小組隊員決定一位進行指揮，剩余隊員一字排開，手持寬尺，在保證圓珠不掉落的情況下從指定的位置運珠到達終點。
游戲道具：7條寬尺和4個乒乓球
活動策劃 篇2
一、活動主題：
我運動！我健康！我快樂！
二、活動目的：
1、培養幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰；
2、培養孩子的規則意識及協作精神，激發孩子的運動潛能；樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。
3、培養幼兒初步的團隊和競爭意識，體現團結協作的競賽風格
三、活動形式：
體操表演、體能比賽、集體比賽
四、活動地點：
幼兒園大操場
五、活動原則：
1、安全第一。
2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現自己。
六、物品準備
1主席臺布置（主樓前，搬桌子）
2音響（磁帶、光盤、運動員進行曲）
3活躍氣氛的小喇叭，哨子
4各個表演隊做的班級牌
5游戲道具、秒表、獎品
七、人員安排
總指揮：趙素珍趙建芬各班負責人：各班級老師
裁判：大（彭丹）、中（史小林）、小（朱麗娜）
八、活動流程
1、運動會開幕式（XX年11月1日）
（1）主持人宣布——幼兒園第×屆秋季運動會開幕
（2）在持班牌引領員的帶領下各班級成方隊高呼自己班級的口號入場。（入場順序：小——中——大）
（3）園長致開幕詞
（4）各班級在引領員引導下退場。
2、同年齡組組織運動項目比賽
活動時間：
11月8日上午：中班：8：00——8：30《袋鼠跳》
小班：8：40——9：10《投球》
下午：中班：2：10——2：40《羊角球》
11月9日上午：中班：8：00——8：30《運西瓜》
小班：8：40——9：10《扭扭車》
下午：大班：2：10——2：40《跳圈》
11月10日上午：大班：8：00——8：30《腳踏車》
小班：8：40——9：10《小推車》
下午：大班：2：10——2：40《滾輪胎》
同年齡組組織運動集體比賽：
11月11日上午：中班：8：00——8：30《拍球》
小班：8：40——9：10《烏龜爬》
下午：大班：2：10——2：40《跳繩》
各班級早操操輪流展示
展示順序：小——中——大活動時間：XX年11月4日
6、運動會閉幕式
（1）頒獎儀式：給優勝的班級或個人發獎品（其他的小朋友讓班級老師給發）
（2）園長致閉幕詞。
（3）噴禮花，活動結束。
活動策劃 篇3
活動主題：關心老人，給老人送去溫暖
活動名稱：奉獻愛心，點燃夕陽
主辦單位：資源學院團委學生會科技實踐部
活動對象：大一新生16人，科技實踐部人員8人和部分大二老生10人
活動目的：慰問敬老院老人，給他們更多的溫暖和關愛。豐富同學們的課余生活，鍛煉同學們的交際能力和組織能力。增強同學們的尊老愛老意識
活動時間：
10月29日（周三）2：30—5：30（方案一）
11月1日（周六）2：30—5：30（方案二）（見備注）
活動地點：二十八里鋪鎮敬老院
經費預算：60元
準備工作：
1、22日，先由我部人院去敬老院進行第一次慰問，熟悉環境，確定行車路線并與院長進行溝通，向他介紹我部下周六的活動安排，達成共識。
2、給大一各班班長開會，向其通知本次活動，并作動員工作，每班限定2人（1男1女，女生自帶抹布）報名參加，自備自行車。
3、與外聯部進行協商，申請經費50元，為老人買一些水果。
4、10月27與宣傳部進行溝通，制作一些宣傳海報（2張）。
活動流程：
1、2：15主樓廣場集合準備出發。
2、將參與同學分組，每兩人一組，一男一女。
3、由科技實踐部人負責組織大家騎車去敬老院。
4、到達敬老院以后（3點左右），先與老人們打招呼，進行簡單的慰問，然后為老人們收拾房間，女生負責擦桌子，擦玻璃等，男生負責掃地，清理垃圾。
5、打掃衛生工作在4：00前完成，4點左右與老人談談家常，聊聊天，了解老人們的一些日常生活，和過去的一些生活閱歷等，女生幫老人清洗水果，男生與老人們進行一些娛樂活動，如下象棋等。
6、同時對院長進行采訪，表達我們對老人的關心，了解老人們在敬老院生活的基本情況。
7、5；20大家一起為老人們唱團歌，一起合影，向老人們別。
8、5：30大家騎車回學校。
備注：
1、由于敬老院院長周六周日不辦公，所以建議我們周一至周五工作去，但因我們工作日有課，所以時間待定，我們會再與院長再進行溝通，爭取達成一致。
2、所有同學統一穿校服。
3、活動期間，一名同學負責全程的照相，影音資料收集工作；兩名同學負責院旗，和宣傳海報。
4、在往返敬老院和學校的途中，務必注意交通安全，由科技實踐部人員負責。
5、本次活動的最終指揮權歸資源學院團委學生會，直接解釋權歸團委學生會科技實踐部。
活動策劃 篇4
一．活動主題：愛的奉獻——單采血小板
二．活動宗旨：讓大家明白的世界的美好，以及那些渴望幫助的人的需要，然后奉獻出自己的力所能及的幫助。讓大家成功的奉獻出自己的血小板，配合上海市血液中心完成此次活動。
三．活動機構：
上海政法學院
上海市血液中心
四．活動對象：上政自愿奉獻血小板的同學。
五．活動時間地點：
時間：11月份
地點：上海市血液中心
六．活動流程
（1）前期準備：由徐楠楠同學負責聯系獻血小板的同學。以短信形式告知活動時間和注意事項： 獻血小板時要帶身份證，獻血小板前一天保證充分的睡眠和休息，前兩餐不能喝酒，不能吃油膩食品、肉類食品、豆類食品等，宜清淡飲食，適當飲水。女生例假前后三天不可獻血。感冒停藥一周內不可獻血。
（2 活動內容：帶領同學鮮血走相關程序并組織順序和紀律。提醒好獻血前后的相關事宜，注意大家的安全，特別是上下車的時候和走路的時候。如果有同學在采血的時候出現緊張的狀況，要做好安慰。注意不能出現掉隊現象
七．活動后期：帶領同學回學校后囑咐好禁止事宜：
針眼需壓迫止血10分鐘，24小時之內針眼不能沾水，不能做劇烈運動，創可貼4小時之后取下，并適當休息，適當補充水分。
八．注意：通知要提前一周，活動前一天要再次通知。負責人要心思縝密，隨機應變，處理好相關事宜，不能解決的要及時匯報。
九．人員分配：
因為會有更新，所以同志們近期有空的時候就回顧一下！！！！！！
活動策劃 篇5
活動主題：
你我多奉獻一份愛心，兒童福利院的孩子們會多一份關心、多份溫暖、多一份快樂。
活動目的：
給予兒童福利院的孩子溫馨和快樂，培養大學生關愛兒童，關愛弱勢群體，積極參加公益活動的精神，并通過此活動影響自己身邊的人，使身邊的人都投入到關愛弱勢群體中去。
活動時間：
XXX
活動前準備：
1、召開班干部會議，為召開兒童福利院志愿活動班會做好前期準備。
2、班級團購一些簡單小賀卡，每人發揮自己的創意，繪圖、寫祝福語。
3、購買游戲環節的小禮物，作為獎品發放給小朋友。（手套，圍巾等保暖物品）
4、班委認真做好分工，安排好游戲環節的相關人員。
5、找兒童福利院進行溝通。
活動流程：
1、給福利院的孩子們送去愛心和溫暖。每人送張賀卡。
2、給福利院的孩子們打掃衛生，整理房間，為他們創造一個整潔明亮的空間。
3、給福利院的孩子們送去歡樂，和他們一起唱歌做游戲。
4、陪孤兒聊天。孤兒最需要的是心靈的安慰， 通過與孤兒聊天，讓大家傾聽他們幼小的心聲，對孤兒來說是一種釋放。
注意事項：
1、在去兒童福利院的路上要注意人身安全，要整齊前行，避免打打鬧鬧。
2、著裝要整潔、干凈，不管男生還是女生，盡量穿著樸素。
3、在兒童福利院里，一定要注意形象，不可隨意生氣或說不文明的話語。
4、在和小朋友進行交流時，一定要面帶微笑，讓他們感受溫暖的存在。
5、在和小朋友們玩的過程中要盡量讓所有的小朋友都參與，并且要注意小朋友的安全。 活動經費預算：
1、 賀卡:20元（賀卡每人一張）
2、 禮物：100元（班級生活委員統一購買）
活動意義：
兒童福利院的孩子們和其他正常的小朋友有不一樣的生活，他們需要社會各界更多的'關愛，在今年圣誕節來臨之際，我們希望能通過一己之力，給他們帶去幫助，帶去溫暖。
也許，僅僅這一次的福利院之行，我們所能做的事微乎其微，但是，我們將在心里深深地記著他們，記著社會上還有那么一個等待我們關愛的群體。希望通過這次活動，能更進一步激發大家的愛心，今后多做善事，不論過去多少年，我們都能抽抽空，去做一些力所能及的志愿活動。
活動策劃 篇6
一、活動主題
我的大學與你e起同行
二、活動方式
視頻創作剪輯
三、活動時間
11月15日-11月20日
四、活動地點
E1A108教室
五、活動對象
懷化學院全體同學
六、參賽形式
以班級若干同學組成的團隊或者個人為單位報名參賽，作品數量沒有上限，將作品以郵件附件的形式發送到指點的郵箱中，并在郵件中注明“作品題目、系別、班級、團隊負責人及成員聯系方式（或個人聯系方式）”。
七、作品要求
1、作品以美好的大學生活、學習為題材，可以自己拍照攝影，也可以從影視片段中截取或合并多個片段，自行搭配上文字、圖片、音樂、聲音等素材。
2、作品須有一定的明確主題，具有原創性，內容積極向上，思想健康，不能涉及任何政治色彩。
3、作品可以以詼諧、幽默的形式表達，創作的作品無須高水平高水準，但嚴禁惡搞、抄襲，一經發現取消該作品參評資格。
4、作品限時為15分鐘以內。
八、活動流程概括
1、以班級若干同學組成的團隊或個人為單位報名參賽；
2、確定參賽名單后我們會通知參加的同學做一個簡單的視屏剪輯培訓，讓同學們更加了解如何去創作視屏；
3、各參賽同學在活動期間制作并將作品發至規定郵箱；
4、由相關人員評選出優秀作品，進行獎項鼓勵；
5、活動未盡事宜，另行通知。
九、活動具體流程策劃
1、由相關部門負責宣傳本次活動，讓每個同學了解本次活動，知道如何參加本次活動。具體為到班級上宣傳，讓想參加的同學們填表參與，分個人和團體報名兩種。（團體報名的同學還可以個人報名，評獎可以重復評獎，但是作品不可重復）
2、請熟悉視頻剪輯的老師或者學長來對想參加活動的，但不會視頻剪輯的同學做一個簡單的培訓。
3、指定同學們在規定時間內將參賽作品發至指定郵箱。另外正文附上作品簡介。
4、請藝術系專業人員對作品進行仔細評判，對其打分，評獎后將作品名稱以及分值作者聯系方式發送至主辦方負責人處。
5、統計出一等獎等獎項后公布并對其進行獎勵。并在院新浪博客設置專欄進行展示。
十、獎項設置
一等獎1名
二等獎2名
三等獎13名
最佳特色獎
最佳效果獎
最佳創意獎
十一、獎項評選標準
創意新穎，主題明確，內容健康，畫面清晰，聲音清楚，畫面流暢穩定，字幕規范。?
活動策劃 篇7
為了了進一步加強青年志愿者的服務思想,完善志愿者服 務制度,提供了校內志愿者的活動策劃書給大家參考！
指導思想：
為促進教育均衡化發展，推進學校和諧校園建設，進一步提高學校辦學質量，堅持學校教書育人、管理育人、服務育人的辦學思想。充分發揮黨員、團員和青年教師的作用，幫助在本校就讀的英語學習方面存在困難的解決英語學習中的困難，跟上教學要求。
一、活動目標：
通過一年的補缺補差，幫助服務對象樹立學好英語的信心，提高英語學習興趣、養成良好的學習習慣、掌握科學的學習方法，英語基礎較扎實、英語運用能力得到提高、英語成績明顯上升。
二、報名形式：
教師自愿向黨支部報名，學生自愿向班主任報名，由班主任匯總交黨支部。(報名時間截止為：xx月xx日12：00)
三、活動方式：
根據報名教師的英語熟練程度和學生的英語基礎，學校統一安排每一位志愿者帶教3―4名學生，在學校對學生進行補缺補差。
四、活動時間：
教師志愿者服務隊活動期限為20xx年xx月――20xx年xx月;利用中午休息、雙休日或其他課余時間。
五、活動管理：
學校建立教師志愿者服務隊，成立領導小組，由學校黨支部統一管理。領導小組對學生的原有英語基礎進行統計，第一學期期末考試后進行分析對比，第二學期考試后進行服務質量評定，評選出優秀志愿者。
教師志愿者服務隊領導小組：
組長：陳思華
副組長：朱文斌
組員：何文英 曹根華 顧華明
由曹根華負責日常事務
六、具體要求：
1、對服務對象的英語學習基礎和所處年級的英語教學要求有一個明確的了解;
2、制定一份詳細的幫教計劃，按計劃有步驟實施幫教;
3、經常向任課教師了解服務對象的課堂學習情況和英語測驗考試情況，有目的地檢查學生的課堂和回家作業;
4、從英語信心、興趣、習慣、方法、知識和能力等方面綜合幫助學生，講練結合;
5、幫教過程要做到耐心、細致、到位，方法科學、態度和藹。經常與服務對象進行心靈溝通和情感交流。
6、經常與服務對象的家長進行聯系溝通，進行適當的家庭教育指導;
7、做好幫教記錄和情況分析;
8、服務結束，對整個活動進行總結。
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