高三上學期的工作總結
高三上學期順利結束了,這一學期是我們班主任工作中最煩瑣又最關鍵的階段,為使本班全體學生能夠在這關鍵的階段有更大的提升,我竭盡全力做好各項工作,現簡單概括如下:
1、嚴抓各項常規管理。進入高三后學生中出現了明顯的兩極分化,個別學生因成績較差、又無勤奮吃苦的毅力而開始放棄,故而常遲到、上課不認真聽、談戀愛等現象開始出現了,故在開學之初又支部學生認真學習《中學生行為規范》,堅決杜絕“十大不良行為”的出現,嚴格考勤、重申班規、抓好紀律衛生,配合學校政教處做好愛遲到、曠課學生的思想工作,如:張紹軒、王素貞兩人通過教育有所轉變。
2、主題活動月。九月“尊師重教月”,以板報、班會的形式做好宣傳;十月“愛國主義教育月”,時逢60周年大慶,積極配合年級組開展以“熱愛祖國、挑戰自我、成功成才”為主題的愛國主義演講比賽;十一月配合學校做好“校園文體系列活動周”的各項工作。尤其針對本學期甲流預防的重要性,堅持做好一天三報(晨報、午報、晚報),強調教室、宿舍、個人衛生并不定期檢查。
3、加強學生、家長、教師三方的聯系。高三學生已進入緊張的備考階段,此時最離不開家長的支持,在9月底配合學校召開了家長、學生備考動員大會,使學生家長及時了解老師的備考計劃、復習要求、子女存在的問題等;對出現情緒低落、成績波動較大等問題的學生及時與家長聯系,如:鄧月琴成績明顯下滑、談戀愛甚至曠課,通過與其家長多次聯系、共同教育,使該生有了很大的轉變;多次利用班會時間引導學生緩解壓力、放松心情,對個別心理壓力過大的學生私下談話了解;支部學生聽了師大老師的講座《我的大學夢》,更加激勵了學生的斗志。
4、營造良好的高考備戰氛圍。本學期年級組采用了云師大附中的月考卷,與名校資源共享,到目前共進行了五次月考。為更好的從每次月考中得到提升,給每個學生發了學情表,讓學生及時發現問題、尋找改進方法;每次月考后利用一節班會,讓十個學生談談自己在本次月考中的得失,從而使其他的學生得以借鑒。落實了教師―學生的'結對子幫扶計劃,以期能夠更為及時、深入地了解學生的學習、思想動態。
5、配合縣招生辦、學校做好高考前的各項準備工作。核對戶口簿、填寫戶籍調查表,支部學生網上報名、確認高考報名信息表,對各種表格和檔案的填寫工作,抱著對學生負責的態度,不厭其煩的反復核查,確保做到萬無一失。
6、住校生的管理。本班有住校生27人(女生25人、男生2人),分住在5個宿舍,除按學校要求每周查宿舍兩次和一次年級支部的班主任集體巡視外,針對高三學生學習緊張、思想壓力大的特點,尤其是住校生沒有父母在身邊關愛,需要班主任更多的關心她們的身體健康,及時了解學生思想動態,為她們排憂解難。