幼兒園學期工作總結
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,讓我們一起認真地寫一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園學期工作總結,歡迎大家分享。
幼兒園學期工作總結1
時間過得太快了,似乎剛一上班,一個學期已經結束了。在這一個學期當中我做了不少工作,取得很多的寶貴經驗,當然,也有些地方不盡哪人意。不過,在整個學期當中,我對工作充滿了極大的熱情,我深深的熱愛這份工作,我會努力工作,嚴格要求自己,虛心請教,配合班主任老師共同做好教育工作,根據班級工作目標特制定了個人計劃。
從本學期開始我們課根據《綱要》的精神及小班幼兒的年齡特點及教育要求,精心設計了一個又一個生動有趣的主題活動,將"環境創造、家園共育、活動區域活動和日常活動"都作為課程的組成部分:請幼兒與教師一起布置主題活動中的環境;展示出幼兒在多種活動過程中的作品,在顯性和隱性的環境中反映主題的內容。區域游戲活動的創設和教學工作活動是密不可分的,本學期我們也一直不斷的在改進班級的游戲區域活動。通過對幼兒在活動區里的行為進行觀察,我們及時對活動區的目標和材料進行調整,也看到孩子們的能力在活動區里得到了發展。
我班幼兒他們參差不齊,有一半的幼兒年齡偏小,有的性格開朗、大方,有的卻較內向。鑒于此情況,我們采取了因材施教的方法來引導他們。根據不同年齡不同程度的幼兒進行教導。平時多鼓勵、獎勵他們,讓他們覺得:老師是喜歡我的,我應該表現得更好、更棒。這學期下來,小朋友對所學的知識都掌握得很不錯,表現得也很好,達到了預期計劃中的目的,其具體各科的教學總結如下:
1、健康:能適應集體生活;愿意參加多種活動,情緒穩定,快樂;有初步的進餐,睡眠,盥洗,排泄等生活習慣。喜歡參加幼兒園各種集體活動。初步養成良好的生活、衛生習慣,具有基本的生活自理能力,具備初步的安全保健知識,學習對自己的身體進行適當的保護,積極參加體育活動,要求動作基本做到輕松協調。
2、語言方面:能聽懂及用普通話回答老師的問題,回答問題很主動、積極,能安靜地聽故事、看動畫片,能聽懂故事的情節,并能記住故事的名字及角色。記憶力強,學過的兒歌都能朗誦,會講述圖片中的主要內容,愿意與老師、阿姨及同伴聊天。
3、科學:對周圍新奇、有趣的事物和現象有明顯的興趣和好奇心。嘗試運用各種感官感知周圍環境中的物體和現象,喜歡探索和提問。喜歡與同伴合作,嘗試用多種方式表達、交流探索的過程和結果。喜歡在生活和游戲中學習運用簡單的數、形、時空等數學知識,能在成人的指導下學習使用比較、分類、排序等方法。關心周圍環境、愛護動植物,萌發初步的環境意識。
4、社會領域:培養小班幼兒的社會性,根本的是讓幼兒知道如何與同伴相處,在這一方面我們進行了著重培養。在集體活動中鼓勵幼兒主動與他人交流,通過語言活動和周圍的人和事激發幼兒關愛他人的積極情感。教幼兒如何處理同伴間時常發生的矛盾和問題,讓幼兒明白協商、語言溝通是解決交往問題的根本解決方法。在美術活動及"小明星"評選等活動中,讓幼兒能夠初步客觀地認識自己和別人的優缺點,培養幼兒正確的個人意識和集體意識。在社會實踐活動方面,我們根據小班幼兒的年齡特點,組織了"擁抱春天、親進自然"的親子春游活動,讓幼兒感受春天特征的同時體驗與同伴及家長分享美食、分享快樂的積極情感。我們還帶領幼兒參觀社區的小花園,感受大自然變化的同時對周圍居民的豐富業余活動有了一定的了解。
5、藝術
(1)音樂方面:幼兒喜歡聽曲調優美、歡快的音樂,表現出愉快的情緒,會用動作來表現音樂。節奏感很強,歌曲中的.符點及切分音符都能準確的唱出來,接受力強,能掌握所學的歌曲,并能獨立的演唱。
音樂是孩子們感受美、陶冶美、表現美的一個重要表現途徑。本學期結合自己的實驗課題《在音樂游戲中培養幼兒的音樂感受力》將教學重點放在了音樂游戲方面。教學活動中,我根據孩子們的年齡特點和特別的需要,分別從幼兒的興趣、情感、感受出發,運用游戲法、練習法等多種方法,初步培養幼兒的音樂傾聽能力、音樂感受力、音樂表現力及創新能力。從多方面培養孩子們樂于參與音樂活動的積極性,為孩子們學習演唱歌曲、律動、舞蹈、音樂游戲等多種不同的音樂活動打下堅實的基礎。在《拉勾勾》、《我的好媽媽》、《兩個小娃娃》中孩子們能用自然好聽的聲音演唱歌曲,初步掌握了以對唱的形式演唱歌曲,一節課下來85%的幼兒能完整的演唱歌曲,重要的是孩子們愿唱、愛唱、想唱,唱歌的興趣被激發出來了!通過引導幼兒理解歌曲的內容、情節,鼓勵、啟發幼兒創編歌詞,創編游戲中小動物的動作,孩子們的思維更加開闊了,活躍了。通過鼓勵孩子們表演給爸爸媽媽看,并創造機會讓孩子們都來當小演員在大家面前唱歌、表演,孩子們更加大方了、自然的表演也越來越有進步了!
(2)美術方面:幼兒對繪畫表現出極大的興趣,都很認真,有多數幼兒的動手力較強,都能單獨完成作品,有少數幼兒還需加強,多數幼兒都能認識及區分顏色。整個來看,對涂色的知識掌握得不錯,幼兒的想象力及創造力較豐富根據小班下學期幼兒的年齡特點以及幼兒的實際水平,主要從繪畫單個的簡單事物、印畫粘貼以及簡單手工制作等這些豐富的美術活動入手,培養幼兒正確的審美觀。美術活動主要是圍繞著季節變化和節日結合主題活動進行的,同時也考慮了幼兒自身的發展水平,選擇趣味性強、貼近幼兒生活的教學內容。
6、語言領域:語言領域:在語言發展方面,我們這學期主要培養幼兒能大膽、清楚、流暢地表達自己的意思。現在我班全體幼兒能流利地講普通話,并已形成習慣。在日常生活和語言教學活動中,教師注意為幼兒營造一個良好的語言環境、語言氛圍,鼓勵幼兒勇于表達。為幼兒提供與他人交流的機會,發展幼兒的口語表達能力。及時表揚、鼓勵幼兒,樹立幼兒大膽表達的自信心。在教育教學中,通過學習《鉆泥巴》、《春天來啦》等詩歌豐富幼兒詞匯、培養了幼兒對兒歌的喜愛以及大膽地在集體面前表達、表演的勇氣和能力;通過學習《寶寶睡覺要誰陪》、《寶貝一級棒》等,讓幼兒理解故事內容,懂得其中蘊含的道理;故事表演復述《小貓釣魚》、《小雞救小鴨》指導幼兒扮演故事中的角色,大膽的、生動的、聲音洪亮的進行表演,發展幼兒的語言表現力,并鼓勵幼兒嘗試復述故事,發展幼兒語言復述的能力。通過對一些文學作品的欣賞,幫助幼兒充分的感受語言的魅力和感染力。
在日常生活中,通過各種游戲豐富幼兒的詞匯量,如專門的識字活動、幼兒與老師之間的交流、幼兒與幼兒之間的交流等,進行集體的豐富與個別的指導相結合的方法。鼓勵幼兒大膽的想、大膽的說,引導幼兒形成積極的良好的語言習慣。
作為小班的班主任,更要具備愛心、耐心、細心,使每個幼兒就像在媽媽的關懷下一樣,健康的成長,班級小干部也要培養起來,無論是上課,還是在游戲,都要培養幼兒的獨立能力,領導能力,做好班主任工作。這些活動目標的落實,將在實施素質教育活動中,根據幼兒發展的需要做不斷的修改,使之更切合幼兒發展的實際,班主任工作方面也會在教學過程中不斷改進,不斷完善。
幼兒園學期工作總結2
緊張愉快的一學年工作又結束了,回顧本學期的工作,我園認真貫徹了“一切為了孩子”的辦園宗旨,以“幼兒發展為本”為幼兒園的辦園理念,以尊重幼兒學前教育,關注幼兒的個體差異,促進每個幼兒富有個性的,主動的人格為發展方向,為幼兒一生的發展打好起步為關鍵的教育理念,本學期在縣教育局及各相關部門的關心,支持及全園教職工的努力下朝著幼兒園既定總體工作目標,在幼兒園原有發展的基礎上,求真務實、大膽嘗試,同甘共苦、通力合作,圓滿完成了本學期教育教學工作計劃。現將本學期工作總結如下:
一、加強學習,提高教師的思想素質
為了促使我園的教師思想積極進步,我園加強幼兒教師的思想政治職業道德學習,認真學習幼兒園教育《新綱要》、《新理念》,更新幼兒教育觀念,不斷提高了本園教師的.自身修養。
二、工作方面
結合幼兒園的各項規章制度,我園教師能認真遵守工作時間,工作中能夠認真執行各項規章制度,對待本職工作盡職盡責,以大的努力、高的熱情、真誠的態度投身入幼教工作中。
三、教學方面
1、教師能認真的執行教學計劃和教學進度授課,掌握各學科的教法和技能。
2、課堂教學上教師能以直觀教學為主,教學過程中能以學生為主體,以教師為主導,使幼兒在玩中學,學中玩,對幼兒進行多鼓勵,少批評。保護幼兒的自尊。
四、安全方面
我園把安全工作放在各項工作之首,要求教師定期或隨時向幼兒進行安全教育。游戲期間,教師實行跟班防守,時刻防止意外事故的發生,切實保護幼兒的人身安全。
五、積極做好家長工作,做到家園共育
1、學期初,對家長進行安全知識的宣傳,提高家長的安全意識,使幼兒初步感知安全的重要性。
2、召開家長會,邀請家長一起討論幼兒教育。
一期的工作中,取得了一定的成績,也存在一些不足,我們將一如既往認真工作,針對工作中的不足進行調整,我們全體教師將堅持為幼兒一生的學習和發展奠定良好的基礎,把我園建設成家長放心的幼兒園。
幼兒園學期工作總結3
時間過得真快,忙忙碌碌中已接近年末,我又在幼兒園食堂工作了一年。俗話說,“民以食為天”。食堂工作重要的一點就是食品衛生質量的好壞,作為幼兒園的食堂,其直接關系到每一位小朋友的生命安全和健康,努力提高小朋友們的身體素質是我們食堂工作的基本任務。在過去的一學年里,我們做出了一些工作成績,但是離領導的要求還有一定的距離,在此,我對過去的半年的工作進行了總結,以便以后更好的工作。
首先,幼兒園的食堂關系到幼兒園的穩定和發展,關系到師生員工的切身利益。幼兒園領導一貫重視食堂管理和伙食衛生安全,把它當做一件大事來抓。幼兒園領導的重視、關心和指導,為我們幼兒園創建標準化食堂建設奠定了良好的基礎,也是我們做好工作的關鍵環節。
其次,在我們食堂的管理工作中深深地感到,食堂的硬件設施的'重要性,我們不定期的進行大掃除,使其面貌煥然一新。從食堂門面、廚房間都進行打掃,徹底地改變了食堂面貌。因此,可以這樣說,食堂硬件條件的改善,為我們搞好標準化食堂建設提供了必要的物質保證。
后,在食堂工作中,我們堅持“服務育人,管理育人”的宗旨,做好兩個服務工作,服務幼兒園的根本任務和根本性質不變。我們食堂工作人員精神面貌穩步提高,表現了較高的服務熱情,全心全意為幼兒服務,兢兢業業做好工作,精益求精提高質量,想方設法滿足需求。就我個人而言,我在幼兒園工作也將近有20多年的時光了,我覺得做好幼兒園食堂工作重要的一點就是要有責任心。對于食品的衛生安全我們要有責任心,對于食品的營養搭配我們也要有責任心。只要我們隨時抱著這份沉沉的責任心,我們就會認真的做好每一件事,即使它微不足道。同時,要做好幼兒園食堂工作還要有滿腔的熱忱,帶著這份熱忱,我們在為幼兒的服務中將會充滿熱情。
在這一學期里,食堂內部也暴露出了不少問題,這是在改革前進發展中會出現的必然現象,不足為奇。但是,我們的工作還是仍有改進的地方。我相信以我們的覺悟和熱情,以及打硬仗和打勝仗的經驗,我們可以將以后的工作做的越來越好,為幼兒們的健康提供豐富營養,為幼兒園的發展留下奉獻的痕跡。
幼兒園學期工作總結4
我班有幼兒31人,男孩16人,女孩15人,這些孩子個性活潑開朗,但個性鮮明,通過一學年的幼兒園學習生活,每個孩子都有了很大的進步,本學期各項工作即將結束,在孩子們即將完成小班幼兒園學習任務之際,我們回首所做過的工作,總結經驗,反思不足,為了更好的完成以后的工作,提高保教質量,將綱要精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長,現將本學期工作總結如下:
在教育教學工作中,我們分析本班孩子情況,根據綱要和新教材要求,認真制定學期工作計劃,備好每一次活動,開展了豐富多彩的教育活動,先后完成了近十個主題活動,開闊了孩子們的視野,幫助他們獲得了豐富的生活經驗,為了輔助主題活動,同時還組織了有意義的社區活動,如:“我向哥哥姐姐學習”、“我愛我家”、“我當解放軍”、“迎新年時裝發布會”,“勞動光榮”等等,均收到良好的效果。我們注重發揮班級的環境作用,定期更換班級的主題墻內容,為孩子開辟動手的小天地,充分利用班級的小欄目、小角區,使他們有動手動腦的場所。另外,我們班還開展了班級教學觀摩,英語教學觀摩,早操表演、家長開放日活動,接待實習活動兩人,得到了觀摩者的好評。半年過去了,他們在各方面又有了很大的進步,同時,贏得了家長的信任。
在衛生保教防面,我們班注重保教并重,細心關心每一位幼兒,照顧他們的生活,為他們提供衛生舒適的生活學習環境。每天嚴格按要求進行常規消毒、打掃衛生;認真組織好孩子的兩餐一點;管理好孩子的一日生活;配合保健醫生做好保健工作。在園內的衛生評比活動中,取得很高的.評價。
在家園工作中,我們總是積極主動地與家長交流聯系,認真組織召開家長會,及時向家長介紹幼兒園工作情況和孩子在園情況,向家長了解孩子的在家情況。我們還利用“家長園地”及時向家長提供一些信息資料,幫助家長隨時了解班級情況。對于有問題的孩子,及時與家長交換意見,取得一致的教育方法。通過一年的家園聯系,我們和家長之間建立了和諧友好的關系,贏得了家長的信任、贊譽和支持。
在今后的工作中我們將一如既往,以孩子為中心,以工作為重心,認真完成班級工作,為幼兒園大集體增加光彩!
幼兒園學期工作總結5
夏天是彩色的,多彩的夏裝,五顏六色的花朵,茂盛的大樹,夏天是有趣的,電閃雷鳴,雨中玩耍,在這美麗的季節,將要結束這個學期的工作,回顧上學期中班的工作情況。有些欣慰,有些遺憾,大體總結如下。
一、班級情況
大班年齡段現有男生:15人。女生:15人在結束可大班的學習生涯中,他們都成了一名真真正正的大姐姐。大哥哥,大部分幼兒表達能力非常好。樂意與人交流,基本的生活能以能自理,大部分幼兒身體素質及基本良好,愿意參與各種體育游戲,熱愛老師喜歡上幼兒園,但由于各種差異及家庭環境的不同用普遍存在一些問題,個別幼兒園自制力較差。上課不專心,對小朋友不團結,愛與人打架等現象,據這些情況我們中班兩位老師特別定了一對一的因材施教等多鐘意義,有新穎的活動方案讓其改正不良習慣收到了好的效果。
二、活動教育
1、在老師不斷地游戲和故事中,讓幼兒從常規的東西學起,做到一個懂禮貌東團結尊老師的好孩子。
2、在規范握筆姿勢中,懂得了自己長大了,并同時每月請家長來園和孩子一起學習,一起游戲建立良好的家園關系。
3、在每月會讓幼兒講一個小故事豐富詞匯,拓展幼兒想象力,創新了與時俱進的腳步,更增強幼兒的語言表達能力和思維發展。
4、每月會唱4首不同的兒歌的同時既陶冶了幼兒情操有培養了對音樂的熱愛和對祖國的情感。
5、每月不同的繪畫作品中,讓幼兒不斷地創新和大膽做畫中,讓幼兒不斷地創新和大膽的作畫中老師看到了希望,看到了未來。
6、每月不同的體育游戲,讓幼兒增強體質從游戲中懂得道理發展自我。
三、安全教育
在安全教育這一點,有著不足,但是我們會更加努力做好這一點。告訴幼兒別人東西我不要,自己的東西保管好因人差異也有不同雖通過的道理給予改正,但效果不很理想在以后的'工作中這是重點四;家園共育在家園互動這一方面,我覺得非常理想,我們能與家長及時的溝通告訴家長幼兒每天的表現和學習情況等等在這美麗的季節我們又將來新的一個學期,特將本學期工作總結如上,繼續發揚好的優點改正缺點讓新的學期更豐富多彩,讓我們的工作更出色。
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