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教師四月工作總結
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,快快來寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編精心整理的教師四月工作總結,歡迎閱讀與收藏。
教師四月工作總結1
四月份的工作已經過去了,我真的是非常的激動,因為這一個月的工作讓我感覺非常的充實,這一個月來,有一部分時間在家里面上網課,這確實讓我感覺非常的充實,因為每天的工作都比較復雜,有些東西必須要去處理,作為一名語文教師,我也時時刻刻都在督促著自己四月份的工作,雖然比較緊張,因為現在時間一天天的過去了,學生們的學習情況必須要重視起來,時間上面也要安排過來,這一點需要重視的,所以我作為一名語文教師,首當其沖,這一個月來的工作,也感覺自己有了很大的成長,我需要總結一下。
面對繁忙的工作,我一直以來都提,積累工作的同時,也得到更多的進步,在日常的工作當中,我比較重視一個好的教學方式,有一段時間上網課,學生們對于這種上課方式已經習慣了,但是有時候我還是比較緊張的,因為自己也不確定能不能讓學生們聽進去,這樣的上課方式對老師來講其實有很大的挑戰,有很多問題,因為根本就不知道學生們在下面干什么?也不知道自己所講的學什么,有沒有聽進去?這一點是非常難受的,作為老師來講,真的有很大的問題,所以我們需要利用各種方式去讓學生們能夠認真的聽講這一個月來的工作,確實經歷了很多,也在這個過程當中,讓我得到了很大的鍛煉,知道了,自己在各種情況,各種環境上面應該用什么樣的方式去應對,這樣才是最終的目的,也是這一個月以來,我收獲最多的地方,雖然說這樣的.方式有很多,可取的地方,但還是需要注意的。
很感激這一個月來的工作經歷,作為一名三年級的語文教師,我還真的用盡了自己全部的精力在工作上面一絲不茍,從來都不會有什么感覺,做的不對的地方,但有些事情必須要認清楚,自身的缺點還是要改正的,有些地方該糾正就糾正,雖然自己進步了很多,但還是不能驕傲,這一個月來,我虛心的學習,各種教學方式,請教別的老師,在他們身上獲取更多的經驗,這一點也是值得提倡的,也是,我一直都在落實的事情,作為一名語文教師,應該不斷地去提高自身的教學能力,讓學生們在上課過程當中感覺很輕松,感覺能夠聽得進去,這一點是非常重要的,接下來的工作當中,我肯定會進一步落實到位,做一名優秀的語文教師,帶好頭,把工作做好。
教師四月工作總結2
不經意間,四月已從我們身邊劃過,在短短的這一個月里,我們經歷了又一次成長的快樂。在四月里,我們都有哪些快樂的瞬間呢?現在就讓我們一同來回顧吧!
一、家委會活動
在這學期,我們班成立了家長委員會,在家委會的組織下,我們班通過志愿報名的方式組織各個家庭一起到了老龍山去游玩。這天,雖然天空不作美,下起了小雨,可是我們的許多家庭在互助的形式下依然到了目的地。家長們帶著孩子在外面感受著大自然賦予我們的一切美好,我們一起去山上摘枇杷,摘櫻桃,一起和孩子爬山,一起做游戲。許多家長把當時的快樂記錄在了dv中,同時也記在了我們每個人的心田。真可謂是其樂融融!
二、參觀松椏蔬菜基地
在四月里,我們圍繞著《蔬菜大本營》這個主題展開了一系列的'活動,四月初,在教研組的精心安排下,我們帶領孩子去了松椏蔬菜基地,實地帶孩子參觀了蔬菜大棚。我們還走進大棚,親自看看各種各樣的蔬菜,摸一摸,聞一聞,不認識的我們還請教工作人員,讓他們告訴我們這些是什么蔬菜。因為他們可能從來沒有見過這么多的蔬菜,還有許多的蔬菜幼苗,他們是怎么長大的呢?孩子們對這些蔬菜充滿了好奇,活動當天,還有部分家長也參與其中,在家長的協助下,活動組織更加的有序。
三、家長開放日
在四月里,我們不僅請個別家長到班上做家長助教,在4月18日,我們還把全部的家長請到班上,觀看英語課教學,在老師幽默生動的教學風格下,孩子們不僅參與活動的積極性很高,而且也掌握的很好。許多的家長都露出了滿意的笑容。我們還請家長和我們的孩子一起做親子游戲,一起制作泡泡水,玩吹泡泡的游戲,不但讓我們的孩子感受到了快樂,同時也讓我們的家長重溫到了童年的樂趣。進一步增進了親子之間的關系和家園之間的聯系。
四、幼兒體檢
在孩子的成長過程當中,健康是最重要的,在月底,市婦幼保健院的醫生來到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查,經過檢查,我們班的孩子沒有一個貧血,全部達標。醫生還為我們的孩子做了身高、體重的測量和牙齒的檢查。各項檢測結果我們也及時的填寫到了家園聯系手冊上了,請家長留意。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問。
最后,要感謝家長在四月里對我們工作的支持和幫助,特別要感謝家委會的家長,你們在家園共育中碌碌無為的付出,感謝你們,你們辛苦了!我們現在又走進了絢麗的五月,等待我們的將會是更多的快樂,就讓我們和孩子們再一次快樂的度過吧!
教師四月工作總結3
一、 了解學生、交流溝通
作為一個班主任,一定要了解班上的每一個學生,才能更好地管理班級。在見習的一周里,我通過找原班主任了解情況,參加所任班的班會活動,找學生個別談心,悉心觀察等方式,來了解學生的基本情況,包括學生的主題思想、學習現狀、優秀生和后進生等。同時,還通過批改周記、作文并利用自習、早讀、聽課時間,深入班級,廣泛接觸學生,進一步了解學生,記住每一個學生的名字以及大體性格特征。
在第二周舉行校運會,我就充分利用這個機會去和學生交流,達到心靈上的溝通。校運會上,我不但是他們的良師,組織、指導他們參賽、做好后勤工作等,還是他們的益友,幫助他們擦藥油、遞水等,并適當開一些幽默的小玩笑,不僅舒緩他們的緊張,而且拉近了我們之間的距離。通過這次校運會,我基本上了解了學生的性格特征,這大大有助于我日后的班主任工作。
二、作好計劃、繁而不亂
我利用學生去軍訓一周的空隙,根據自己了解到的情況和原班主任的建議,我制定了詳盡的工作計劃。古人云:“凡事預則立,不預則廢。”這說明制定計劃的重要性。如果沒有制定一個切實可行的計劃,跟著感覺走,就會使工作顯得被動,而且繁重的工作就會顯得更凌亂,以致工作難以開展,不能達到預期的目標,而且還可能出現一些不可預測的問題。因此,開展班主任工作,一定要先作好計劃。
確實,這份詳盡的計劃對我一個多月以來的工作有很大的指導作用。有了計劃就更加有信心了,做起事情來也順手有勁多。
三、為人師表、樹立威信
班主任首先是一位教師。老師的`外在行為表現,對學生具有一種榜樣和示范作用,會對學生產生潛移默化的影響。初中生的心理、生理以及其綜合素質趨于成熟,思維活躍,情感豐富,對身邊發生的事情具有了一定的判斷能力,也有了一定的看法。俗話說:“身教重于言教。”我無論在穿著打扮方面,還是在言行方面;無論是在教學能力方面,還是在個人修養方面都以一名正式教師、班主任的身份要求自己,在班中得到了學生的認可與支持。只有加強師德修養,成為學生為人的楷模,才能樹立起學生對自己的威信。
工作中,我注意充分發揮自己各方面的特長,比如我數學、英語等各科的知識都比較扎實,就利用自修時間幫學生解決一些他們不懂的急需解決的問題,這讓學生覺得我無所不通,自然也對我刮目相看,對我的敬佩之意油然而生。
教師四月工作總結4
人是吃飯長大的,也是讀書長大的。這句話點明了書在人類生活中的重要性與必要性。作為一名老師,應該以培養、引導學生愛讀書、讀好書、讀經典好書為已任。所以,4月份我與王璟老師商量與孩子們漫步書林。現將讀書情況作小結。
一、興趣,讀書之動力
我常想,如果老師都不能安靜地在書桌前讀書,又如何要求學生每天堅持讀書、做讀書筆記呢?假如老師能與學生一起讀書,那么學生定能“不令則行”。所以,為了激發學生讀書的興趣,讓每一個學生都想讀書、愛讀書,我決定以身作則,從自身做起,堅持以書為伴。我將自己喜愛看的書推薦給大家,將自已欣賞的作家介紹給王老師,并在課堂之余,與王老師聊聊這些作家的生平軼事。
二、方法,讀書之關鍵
“授之以魚,不如授之以漁”。教給學生簡單的讀書方法是搞好讀書活動的關鍵。指導學生該如何展開閱讀方法如下:
(1)了解讀書的各種方式。博覽群書固然是值得大家向往的一種讀書境界,一遍又一遍地讀一本書(即精讀一本書)也是一種值得倡導并去實踐的讀書妙法。因為你總能從一本書中發現新的'東西,不管你看過多少遍。
(2)告訴學生讀書要在心中有個自讀提綱:比如①看見了題目你想到些什么?②讀后你知道了什么?還想知道些什么?③你還有哪些不明白的問題?要求學生做到眼到心到。
(3)然后重點強化“不動筆墨不讀書”的方法:
①圈點勾畫。即用相關的符號在書上記錄下自己閱讀時的見解、感受。或愛、或憎、或疑、或思。
②做批注。即在文章旁邊寫出自己的見解和感受。可以品評遣詞造句的精妙,寫出自己的理解、體會和感想,可以談一談對同一問題的不同見解或由此引發的聯想。
三、時間,讀書之保證
讀書是要花時間的,時間是最珍貴的,但為讀書而花時間是值得的。為了將讀書活動開展下去,我首先保證給足學生閱讀的時間。我把每周一下午的第三節課定為閱讀課,雷打不動。要求學生每天中午只要作業完成后,就可以閱讀書籍,每人每天必帶一本好書。想看就看,能看則看。除此以外,每周還利用綜合實踐課時間進行閱讀交流,及時將讀書后的心得體會與同學分享。
讀書、讀好書、讀經典好書。“當你占有了一本書,這本書也占有了你。
教師四月工作總結5
隨著春天的腳步,時間的流逝,我們共同走過了四月。從整體上看,在學生部老師和學生會學生的共同
努力下,各項工作都按計劃的實行,各方面表現較好。尤其是四月初,搞了一次"美化教室環境工程",受益匪淺,在這項活動中,增強了學生的集體榮譽感,加大了環境衛生的管理力度,使學生們養成了自覺愛護環境的習慣,更好地在一個寬敞明亮的教室內學習、生活。
學生管理
四月十九日,我院治安綜合治理表彰大會在實驗樓五樓召開,我院建經9823、建經9824、建經9926、造價20001、經管19992、建工19992、建工20002、經管20003班獲得達標先進班級的稱號。
晚自習紀律總體一般,主要表現在教學樓班級紀律差,綜合樓班級紀律較好,早退現象仍然存在,過時間看電視的現象基本杜絕。表現不好的班級有:室設991、建工017、建工018、建工011、建工005、建工006、經管012、室設011。建工017班上機簽到人數不符,21日、22日簽到人次19人次,上機人數僅為1人次,以后對上機和上閱覽室未簽到或簽到而未上的現象,嚴肅處理。
早操質量比以前有所提高,表現為:早操遲到、缺席的.現象明顯減少。裝飾001、002在這個月有很大的提高,但還存在問題,表現為體操中的跳躍運動不跳,幾乎每個班級都有類似情況,希望班主任老師給予配合。早操質量較差的班級有:建工011、建工013、工36、供15、裝飾011、室設001、室991、經管012。
衛生情況良好,這月是"美化教室環境工程"活動月,大部分班級都能認真對待,搞好室內外衛生。但有些班級不重視,表現不好的班級:建工993、室991、室992、建工017、建工018、電氣012、經管011、建工011、建工013、裝飾001、裝飾002。
就業推薦
隨著學院的發展,我院的知名度在省內外大幅提高,很多用人單位主動找到我們,如天馬軸承公司、福建安溪好清香茗茶有限公司東北銷售總公司……值得一提的有北京的兩家公司:
一家是北京普維建筑幕墻裝飾工程有限公司,該公司屬新成立公司。企業負擔輕,年產值達到8000萬到1億元人民幣,在我院招聘20名畢業生,五月份這批學生將到北京工作;一家是北京首鋼冶金工程建設有限公司招收建筑企業經濟管理2人。此2人已經上崗工作。
我院的知名度的提高,促進了學院的發展,畢業生就業率也提高了,學院明天會更好!
招生工作
三校生報名工作基本結束,截止4月末我院中專生升高職人數為180人,經過我院招辦同志的悉心工作,順利完成考生的信息及照片采集等工作。20xx年三校生招生計劃遠小于報考人數,預計全省報考我院人數在350-400人之間,計劃數為270人(其中中專生源230人、三校生源40人)但我院會盡最大努力增補這部分計劃,爭取讓更多來我院學習的考生,實現求學之夢。
舍務工作
在四月份的宿舍管理工作中,加強了常規管理,使得學生宿舍的風貌在整體上有了進一步的提高。
1、進一步嚴格日常管理,確保給大多數學生創造一個舒心的生活環境。
2、經常組織查宿,重點嚴抓晚間管理,針對學生請假后到網吧包宿的情況,公開強調住宿紀律的同時,與部里管理老師到網吧訪查,有效地制止了這類事件的發生,對漏宿的學生及時處理,從安全方面堵塞漏洞。
3、嚴抓舍委會的管理,針對舍務部各部長即將畢業,學生舍務管理陷于半癱瘓狀態,及時安排,合理分工,切實使學生干部深入到管理中去,暢通了信息渠道,及時勸阻了建工20xx7、電5等班級學生打架事件中的社會人員,避免事態的擴大化。也及時地總結了管理經驗。
教師四月工作總結6
為了提高我院同學的粉筆字、鋼筆字、毛筆字的技能,豐富我院校園文化,為我院同學提供一個展現自我的平臺,營造互相交流、共同學習、共同進步的氛圍,同時也為了體現本協會的教師師范特色,完善協會內部的活動機制,我們協會在20xx年4月開展了三筆字比賽,分別于12日晚在長崗校區和14日晚在明秀校區舉行。本次比賽充分展現我院風采,提高同學們學生書法的'熱情和自覺性。在全體成員的共同努力下,比賽得以順利舉行并取得圓滿成功。
活動舉行前,我們不僅要對本次活動流程了如指掌,另外還要做一系列的準備工作。首先,我們通過開小會議的方式通知本院各班的宣傳委員關于本次活動的報名方式、比賽項目和規則等。同時,我們還通過海報宣傳的方式為本次活動做了一系列的宣傳。臨賽前,會長對各成員進行了詳細有序的分工。比賽當晚,各工作人員都是7點就已經到達會場為本次大賽做好準備,確保比賽現場的的必備物品、簽到處、等等。工作人員各就各位,比賽在7點30準時開始。比賽前雖然由于教室設備出了點問題,還有粉筆字比賽時粉筆不夠,但在我們協會委員的努力下,這些問題都得到了很好的解決,所以此次三筆字比賽還是舉得了圓滿成功。
三筆字大賽不僅是對參賽選手的考驗,更是對我們協會各部門成員工作能力的一次挑戰和考驗。經過這次工作,我和同學開闊了視野,鍛煉了能力,也認識到自己存在的缺點。我們部門的協調能力、工作能力都有所提高。今后會更加努力地提升自己,加強與各部門的溝通與合作,一起為學生會貢獻出應有的力量,為同學們提供更好的服務。
4月份下旬,我們協會委員都在為5月份的說課講課比賽做準備,希望同過我們的努力,能讓下個月的說課講課比賽也得以順利進行并舉得圓滿成功。中學教師技能協會一直致力于培訓會員的師范生技能,并取得了很好的效果。我們承諾:我們將一如既往的開展師范生技能培訓活動,為廣大師院學子服務,讓會員們學有所得,學有所用,中學教師技能協會也將繼續創造輝煌!
教師四月工作總結7
今年的四月是充滿懷舊氣息的時節,滿大街上都是18世紀維多利亞風格復古的裝扮。電視里也盡是一些二、三十年代的老蝦9適隆:孟笤詵苡倫囈新世紀的路上,我們都有點累了,想法換一種方式讓自己的休息一下。或是前衛的新時期風格讓我們都有一些審美疲勞,我們開始懷念經典。
服裝如此,教育亦是如此。四月我們大班級組都要展示在主題背景下的數活動和音樂活動。活動既要在主題的內容中生成,又要注意領域目標的呈現。顯然這兩個領域的活動設計對每位老師來說都是有挑戰性的。在數活動中,我們發現主題活動下的音樂活動和數活動追求幼兒基本經驗和生活經驗兩方面有效結合,才能達到主題目標和領域目標。這就要求教師不僅要給孩子們有數的序列知識與基本,還要豐富他們的生活經驗使活動真正融入主題之中。我們在傳統的教學中汲取精華,增加幼兒生活經驗,使幼兒的基本經驗在游戲中得到提升和擴充。展示只是學習和反思的.一種手段,我們希望能通過具體的實踐積累更多的經驗與大家一起分享。
在音樂活動的設計中,傳統的音樂活動給我們留下了許多方法和模式。長期以來,我們遵循這些方法讓孩子們對音樂有了由淺入深地了解。我們不全盤否定傳統的教學,在音樂活動中我們特別重視幼兒的基本經驗和技能,但重要的是我們追求在音樂教學過程中幼兒內容性的學習而不是表演性的展示。所以主題背景下的音樂活動與傳統的音樂活動似曾相識,其實不然。
其實,這和衣服一樣,懷舊只是一種形式,面料和細節已經不同了。
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