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一年級下學期班主任工作總結報告
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,我想我們需要寫一份總結了吧。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的一年級下學期班主任工作總結報告,歡迎大家分享。
小學教育是不容輕視的,這個時候的孩子們從不諳世事到逐漸自主獨立,除了學識和見識在不斷增長之外,還有思想也開始發生變化。在本學期因為要頂替x老師,我從一名科任老師光榮的晉升了雙重身份,加了班主任的工作,帶領一年級x班小朋友在下學期中一起成長,一起學習。雖然只有短短一學期的時間,但是我真的收獲到了很多。
一開始,我很怕小朋友會排斥我,因為畢竟x老師已經和孩子們相處了一個學期的時間,開學孩子們報到的時候,孩子們和家長都很熱情,也很配合我的工作,這讓我松了一口氣。我也開始大膽的做我接下來的工作。針對我們班小孩子的特點,我在下學期中做了如下的工作:
1、建設班級文化,實施獎勵制度。
我發現孩子們都聽調皮的,這個時候的孩子們是動的時候,雖然表面上是挺聽話老實的,但是其實在我看不見的地方調皮著。同時,我也發現孩子們對獎勵和懲罰制度比較能很好的去執行。
于是,我在開學不久,就著手準備班級文化建設了。我把獎懲制度合理規劃好,并張貼在教室墻壁上,并采用小組比拼個人競爭的雙重規則,用“蝸牛上樹”的主題詮釋給小朋友,需要怎樣去做。結果還是很理想的,大家為了讓自己的小蝸牛能爬上大樹,都很自覺地表現好。
2、班會充分利用,加強思想教育。
一周一次的班會我都充分利用好,完成好學校布置下來的任務,除此之外,用其他空余時間開展主題班會,教小孩子們熱愛勞動、學會樂于助人、學會尊重等優良習慣和傳統美德,充分利用資源與時間,引導孩子們變得更加懂事,明理。
3、緊密聯系家長,做到雙重教育統一。
開學之初就已經創建了家長群,及時將每天孩子們的表現狀況、課后作業、有的問題或者值得大家學習的方面都分享在群里,做到積極與家長溝通。
此外,我還特地向學校申請開展了一次特別有意義的活動,是家長和孩子們共同參加的,參加人數占全班的大半,通過這次活動不僅增加了孩子與父母之間的交流,也加強了我和家長們之間的聯系,以更好地開展教育工作。
我在本學期還積極開展特色活動,培養孩子的興趣愛好,如:“讀書會”、“模仿大賽”、“我是家務小能手”等小小活動。做到真心實意讓孩子們全面發展,了解自己的閃光點與需要改掉的壞習慣等。
我覺得這學期我比較滿意的完成了工作,有需要改進的我也會注意去改進,希望新的學期孩子們能變得更加懂事、優秀,我的工作也能更加幫助到孩子們的健康成長。
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