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初中生物教師任職期間工作總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢？以下是小編精心整理的初中生物教師任職期間工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中生物教師任職期間工作總結(jié)1
本人承諾:所提供的個(gè)人信息和申報(bào)材料真實(shí)準(zhǔn)確,對(duì)因提供的個(gè)人信息和申報(bào)材料不實(shí),違反有關(guān)規(guī)定,自愿承擔(dān)一切后果,三年內(nèi)不再申報(bào)職稱,本人姓名王新宏，男，漢族，1971年7月出生，1999年8月參加工作，1994年7月畢業(yè)于四川成都工業(yè)職工大學(xué)，20xx年1月石河子大學(xué)本科畢業(yè)，20xx年9月取得一級(jí)教師資格。
自20xx年9月任職以來(lái)，我一直擔(dān)任初中階段的生物教學(xué)任務(wù)及學(xué)校電教室管理與維護(hù)，生物實(shí)驗(yàn)員的工作,還有教師的電腦維護(hù)和班班通的管理與維護(hù)。其中20xx—20xx年又擔(dān)任學(xué)�？萍驾o導(dǎo)員工作。撰寫了多篇論文，《初中生物教學(xué)比較法的作用探究》發(fā)表在《科研》20xx年10月刊上、《初中生物參與式教學(xué)法的策略研究》發(fā)表在《教育》20xx年1月刊上。
本人20xx年8月國(guó)培計(jì)劃被評(píng)為優(yōu)秀班干部，20xx年9月被評(píng)為先進(jìn)工作者，20xx年、20xx年被師市評(píng)為科技優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào)，20xx年被評(píng)為義務(wù)教育發(fā)展基本均衡工作先進(jìn)個(gè)人，20xx年南疆支教獲幫扶先進(jìn)進(jìn)步獎(jiǎng)，20xx年9月被評(píng)為南疆支教先進(jìn)教師，20xx年師市第31屆、20xx年師市第32屆車船模比賽獲先進(jìn)集體獎(jiǎng)，所輔導(dǎo)學(xué)生多人分別獲得第一、二、三等獎(jiǎng)；所撰寫的論文均獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。
一、業(yè)精于勤，為人師表
作為一名生物教師，我深深認(rèn)識(shí)到“親其師，信其道”、“身教重于言教”、“學(xué)然后知不足，教然后知困”等至理名言，
在生物教學(xué)中，我堅(jiān)持以人為本，貫徹既教書又育人的教學(xué)指導(dǎo)思想，變化教學(xué)方式，努力做到深入淺出，循序漸進(jìn)。為了更好的發(fā)揮學(xué)生的主體性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，每次上課前，我都要認(rèn)真鉆研教材，反復(fù)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，爭(zhēng)取自己的每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)都能符合生物教學(xué)新理念和循序漸進(jìn)的要求。
二、嚴(yán)管善教、愛(ài)生如子
20xx年—20xx年任我�？萍驾o導(dǎo)員期間，使我懂得了輔導(dǎo)員的工作的重要性，同時(shí)也品嘗到了艱辛與快樂(lè)。這兩年的時(shí)間里，我以身作則，以情感人。細(xì)心加耐心的給以學(xué)生講解并示范科技車船模的相關(guān)知識(shí)，讓每個(gè)孩子更加懂得科技加知識(shí)能予我們所帶來(lái)的人類的進(jìn)步，因此在第31、32屆師市科技比賽中所帶學(xué)生都取得了優(yōu)異的成績(jī)，兩年的輔導(dǎo)員工作，我盡心盡力去做，有苦也有樂(lè)，所付出的勞動(dòng)也得到了肯定，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的尊重和愛(ài)戴，受到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
三、服務(wù)大局，高效做事
本人除生物教學(xué)工作而外，我還兼任學(xué)校電教室的'管理工作、電教工作、教師電腦和教室班班通的維護(hù)工作以及生物實(shí)驗(yàn)員的工作，不管作為電教管理員，還是生物實(shí)驗(yàn)員都能完成各項(xiàng)電教工作及生物實(shí)驗(yàn)的任務(wù)，并創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，本人就結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，采取合理統(tǒng)一安排，按照不同年級(jí)的實(shí)際情況，請(qǐng)任課教師參與其中，共同也對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)、組織與管理。由于內(nèi)容豐富多彩，組織與活動(dòng)形式各異，具有較強(qiáng)的吸引力和誘惑力，提高了全體學(xué)生、教師學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和自覺(jué)性。
四、積極進(jìn)取、完善自我
多年的教學(xué)經(jīng)歷，使我懂得了知識(shí)儲(chǔ)備的重要性。在較好地完成教育教學(xué)工作的同時(shí)，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我在課下，大量的查閱生物教學(xué)的相關(guān)資料，來(lái)拓寬自己的視野，積極參加各級(jí)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教研活動(dòng)，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。通過(guò)自己的努力，結(jié)合生物教育教學(xué)實(shí)踐，撰寫了多篇論文。雖然自己感到了工作的勞累，但因?yàn)橛猩鐣?huì)和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與肯定，我又體會(huì)到了收獲的甜蜜。在今后的工作中，我將一如既往的用下面這句話指引自己的工作：人生的路上沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功，只有永遠(yuǎn)的奮斗，成功屬于昨天，而昨天已屬過(guò)去。只有面對(duì)明天，不斷的超越自我，才能讓成功與輝煌永伴一生。
初中生物教師任職期間工作總結(jié)2
自20xx年9月起，我一直在初中階段擔(dān)任生物教學(xué)任務(wù)和學(xué)校電教室的管理與維護(hù)，同時(shí)負(fù)責(zé)生物實(shí)驗(yàn)員的工作。此外，我還負(fù)責(zé)教師電腦的維護(hù)工作和班班通的管理與維護(hù)。在20xx年至20xx年期間，我還兼任學(xué)校的科技輔導(dǎo)員。在這段時(shí)間里，我撰寫了多篇論文，包括《初中生物教學(xué)比較法的作用探究》，該論文于20xx年10月發(fā)表在《科研》雜志上，《初中生物參與式教學(xué)法的策略研究》則于20xx年1月發(fā)表在《教育》雜志上。
本人于20xx年8月榮獲國(guó)培計(jì)劃優(yōu)秀班干部稱號(hào)，并在20xx年9月被評(píng)為先進(jìn)工作者。連續(xù)兩年，即20xx年和20xx年，我又榮獲師市頒發(fā)的科技優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào)。在20xx年，我的努力被認(rèn)可，被評(píng)為義務(wù)教育發(fā)展基本均衡工作的先進(jìn)個(gè)人。20xx年，我參與南疆支教項(xiàng)目并取得了顯著成績(jī)，因此獲得了幫扶先進(jìn)進(jìn)步獎(jiǎng)以及南疆支教先進(jìn)教師的稱號(hào)。此外，我還曾參加師市第31屆（20xx年）和第32屆（20xx年）車船模比賽并獲得了先進(jìn)集體獎(jiǎng)，同時(shí)，我所指導(dǎo)的學(xué)生也多次獲得了第一、二、三等獎(jiǎng)。此外，我所撰寫的論文均獲得了國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)，對(duì)此我感到非常自豪。
一、業(yè)精于勤，為人師表
作為一名生物教師，我深刻體會(huì)到"親其師，信其道"、"身教重于言教"、"學(xué)而后知不足，教而后知困"等至理名言的深刻內(nèi)涵。
在生物教學(xué)中，我堅(jiān)持以人為本，貫徹既教書又育人的教學(xué)指導(dǎo)思想，變化教學(xué)方式，努力做到深入淺出，循序漸進(jìn)。為了更好的發(fā)揮學(xué)生的主體性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，每次上課前，我都要認(rèn)真鉆研教材，反復(fù)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，爭(zhēng)取自己的每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)都能符合生物教學(xué)新理念和循序漸進(jìn)的要求。
二、嚴(yán)管善教、愛(ài)生如子
在我擔(dān)任我校科技輔導(dǎo)員的20xx年到20xx年期間，我深刻認(rèn)識(shí)到了輔導(dǎo)員工作的重要性，并且親身體驗(yàn)到了其中的艱辛和快樂(lè)。在這兩年的時(shí)間里，我以身作則，用情感去感染他人。我細(xì)心耐心地向?qū)W生們講解并示范科技車船模型的相關(guān)知識(shí)，讓每個(gè)孩子更加深入地理解科技和知識(shí)對(duì)人類進(jìn)步的意義。正因?yàn)槿绱�，在�?1、32屆師市科技比賽中，我指導(dǎo)的學(xué)生們都取得了優(yōu)異的成績(jī)。在兩年的輔導(dǎo)員工作中，我全身心地投入，盡力而為，盡管有苦有樂(lè)，但我的努力得到了肯定，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的尊敬和喜愛(ài)，也得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
三、服務(wù)大局，高效做事
本人除了擔(dān)任生物教學(xué)工作外，還負(fù)責(zé)管理學(xué)校的電教室、進(jìn)行電教工作、維護(hù)教師電腦和教室班班通系統(tǒng)，并承擔(dān)生物實(shí)驗(yàn)員的職責(zé)。作為電教管理員和生物實(shí)驗(yàn)員，我能夠順利完成各項(xiàng)電教工作和生物實(shí)驗(yàn)任務(wù)，并積極開(kāi)展創(chuàng)新工作。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，我會(huì)合理安排電教工作和生物實(shí)驗(yàn)，并邀請(qǐng)任課教師參與其中，共同指導(dǎo)、組織和管理學(xué)生。由于活動(dòng)內(nèi)容豐富多樣，形式各異，具有很強(qiáng)的吸引力和誘惑力，能夠提高全體學(xué)生和教師的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性和自覺(jué)性。
四、積極進(jìn)取、完善自我
經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到知識(shí)儲(chǔ)備的`重要性。在完成教育教學(xué)工作的同時(shí)，我也積極進(jìn)行教學(xué)研究，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。課下，我大量查閱與生物教學(xué)相關(guān)的資料，以拓寬自己的視野。同時(shí)，我積極參加各級(jí)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教研活動(dòng)，不斷提升自己的教學(xué)基本功。通過(guò)這些努力，結(jié)合實(shí)際教學(xué)實(shí)踐，我還撰寫了多篇論文。盡管工作辛苦，但因?yàn)榈玫缴鐣?huì)和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與肯定，我也體驗(yàn)到了收獲的喜悅。在未來(lái)的工作中，我將一如既往地奉行以下信念：人生道路上并沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功，只有不斷奮斗才能取得成功。昨天的成功已經(jīng)成為過(guò)去，唯有面向明天，不斷超越自我，才能讓成功與輝煌伴隨一生。
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